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UNIDAD 3

RBRICA PARA VALORAR TAREA FORO COLABORATIVO


Aspectos Logrado En proceso Inicio No logrado
4 3 2 1
La secuencia didctica La secuencia didctica La secuencia didctica La secuencia didctica
diseada: diseada cumple al menos diseada cumple al no responde a
- Responde al desarrollo dos de las siguientes menos una de las desarrollar la
de la competencia "Acta caractersticas: siguientes caractersticas: competencia "Acta y
y piensa - Responde al desarrollo de - Responde al desarrollo piensa
matemticamente en la competencia "Acta y de la competencia "Acta matemticamente en
situaciones de gestin de piensa matemticamente y piensa situaciones de gestin
datos e incertidumbre" en situaciones de gestin matemticamente en de datos e
Coherencia - Tiene un propsito que de datos e incertidumbre" situaciones de gestin de incertidumbre" ni a su
guarda coherencia con la - Tiene un propsito que datos e incertidumbre" propsito.
competencia guarda coherencia con la - Tiene un propsito que
- Tiene un propsito que competencia guarda coherencia con la
guarda coherencia con la - Tiene un propsito que competencia
secuencia didctica. guarda coherencia con la - Tiene un propsito que
secuencia didctica. guarda coherencia con la
secuencia didctica.

1
Aspectos Logrado En proceso Inicio No logrado
4 3 2 1
En la secuencia didctica En la secuencia didctica En la secuencia didctica En la secuencia
se evidencia la se evidencia la vinculacin se evidencia la didctica se evidencia
vinculacin entre todos de al menos cinco de los vinculacin de al menos menos de cuatro
los procesos siguientes procesos cuatro de los siguientes procesos
pedaggicos: pedaggicos: procesos pedaggicos: pedaggicos.
- Problematizacin - Problematizacin - Problematizacin
Desarrollo de
- Propsito - Propsito - Propsito
procesos - Motivacin - Motivacin - Motivacin
pedaggicos - Saberes previos - Saberes previos - Saberes previos
- Gestin y - Gestin y - Gestin y
acompaamiento acompaamiento acompaamiento
- Evaluacin - Evaluacin - Evaluacin

Las estrategias y los Las estrategias y los Las estrategias y los Las estrategias y los
recursos seleccionados recursos seleccionados son recursos seleccionados recursos
son pertinentes con los pertinentes con al menos son pertinentes con al seleccionados no son
siguientes aspectos: dos de los siguientes menos uno de los pertinentes con
- La intencin didctica. aspectos: siguientes aspectos: ninguno de los
- La competencia - La intencin didctica. - La intencin didctica. siguientes aspectos:
Uso de "Acta y piensa - La competencia "Acta - La competencia - La intencin
matemticamente en y piensa "Acta y piensa didctica.
estrategias y situaciones de gestin matemticamente en matemticamente en - La competencia
recursos de datos e situaciones de gestin situaciones de gestin "Acta y piensa
incertidumbre" de datos e de datos e matemticamente
- El contexto incertidumbre" incertidumbre" en situaciones de
sociocultural. - El contexto - El contexto gestin de datos e
sociocultural. sociocultural. incertidumbre"
- El contexto
sociocultural.

2
Aspectos Logrado En proceso Inicio No logrado
4 3 2 1
Describe ms de tres Describe al menos tres Describe al menos dos No describe acciones
acciones donde se acciones donde se acciones donde se acerca del rol activo
evidencia el rol activo del evidencie el rol activo del evidencie el rol activo del del estudiante.
estudiante: estudiante: estudiante:
- Indaga. - Indaga. - Indaga.
- Comunica sus ideas. - Comunica sus ideas. - Comunica sus ideas.
- Reflexiona - Reflexiona crticamente. - Reflexiona
crticamente. - Propone alternativas. crticamente.
Rol del - Propone alternativas. - Trabaja - Propone alternativas.
estudiante - Trabaja colaborativamente, - Trabaja
colaborativamente, - Interacta con sus colaborativamente,
- Interacta con sus pares. - Interacta con sus
pares. pares.

Expresa su opinin con Expresa su opinin con Expresa su opinin con Expresa su opinin
coherencia respetando coherencia, pero en su poca coherencia, y en su con ambigedad y con
las normas de ortografa redaccin presenta errores redaccin presenta errores ortogrficos y
Redaccin y y redaccin. de ortografa y redaccin. errores de ortografa y gramaticales.
ortografa redaccin.

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