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ALCALDIA DE NEIVA

SECRETARIA DE EDUCACION
Institucin Educativa Tcnico I.P.C. ANDRS ROSA
Reconocimiento Oficial otorgado mediante Resolucin 671 del 28 de febrero de 2017.
Educamos para la vida con calidad humana

GRUPO: 904 ASIGNATURA O REA: MATEMTICAS PROFESOR: LUIS EDUARDO REYES PERDOMO
PERIODO FECHA ESTANDAR CONTENIDOS LOGROS METODOLOGIA RECURSOS EVALUACIN
08/03/2016 Saludo, llamado a lista, se proyectar un PPT en el cual Videobean Participacin y
2 HORAS se mostrar la forma de jugar con el domin de races, Domino de races atencin en clase la
para que los estudiantes aprendan y con este juego se Tablero, dinmica de la clase
aplique y afiancen las propiedades de la radicacin. marcadores,
Los estudiantes debern jugar en grupos; esto reforzar docente y
el trabajo en equipo. estudiantes
15/03/2017 Saludo, llamado a lista, se aplicar un taller (taller Taller Desarrollo oportuno
diagnostico) para afianzar la temtica, se continuar con Tablero, del taller
I
la definicin de notacin cientifica marcadores,
docente y
Manifiesta un estudiantes
Resuelve
excelente desempeo
22/03/2017 adecuadamente
en las competencias Saludo, llamado a lista, se entregar y desarrollar en Taller Desarrollo oportuno
problemas Potenciacin y clase un taller en el cual verificaran la simplificacin de Tablero, del taller
bsicas y las propias
usando las radicacin de
del rea en la radicales semejantes. marcadores,
propiedades de nmeros reales
potenciacin y
la potenciacin y
radicacin de
docente y
la radicacin. estudiantes
nmeros reales.
29/03/2017 Saludo, llamado a lista, se continuar con el taller Taller Desarrollo oportuno
propuesto en la clase anterior, esta vez definiendo la Tablero, del taller
racionalizacin de fracciones con denominador marcadores,
II monomio y binomio, algoritmo y concepto. Con la docente y
ayuda de las propiedades vistas en lo que lleva el estudiantes
periodo el estudiante deber deducir el algoritmo para
racionalizar
05/04/2017 Saludo, llamado a lista, se proyectar el video LA Videobean Se tendr en cuenta
GRANDEZA DEL UNIVERSO en el cual se muestra la Computador la participacin y
importancia de las medidas astronmicas y Sonido atencin en la clase,
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Reconocimiento Oficial otorgado mediante Resolucin 671 del 28 de febrero de 2017.
Educamos para la vida con calidad humana

microscpicas para entender nuestra naturaleza Taller adems la


humana y espacial, luego se proyectara el PPT Estudiantes y pertinencia en la
facilitado por la UAN en el taller de MIDIENDO profesor solucin del taller
DESTANCIAS DE GALAXIAS para que los estudiantes propuesto
entiendan la importancia de la notacin cientfica,
seguido a esta introduccin se definir y presentara los
distintos algoritmos para poner una magnitud en
notacin cientfica, ejemplos interactivos propuestos
en C:\Users\serie\Downloads\nc1c.swf y taller para
finalizar la clase
19/04/17 NO SE PROGRAMA DEBIDO A QUE EN ESTA JORNADA
HABR COMISIN DE EVALUACIN Y PROMOCIN DEL
PRIMER PERIODO ACADMICO DE ESTE 2017
26/04/2017 NOTACIN Manifiesta un Saludo, llamado a lista, se trabajar en clase un taller, Taller Se tendr en cuenta
excelente desempeo
CIENTFICA en las competencias
de los temas de notacin cientfica, en el primer Estudiantes y la participacin y
bsicas y las propias periodo, en el segundo periodo, mediante la solucin profesor atencin en la clase,
del rea en la de una situacin problema (las empanadas de adems la
potenciacin y Lucrecia), se introducir a las distintas expresiones de pertinencia en la
radicacin de
nmeros reales. representar una funcin, identificando su dominio y solucin del taller
rango, formas de representar una funcin, grafica, propuesto
tabla de datos, y algebraica.
OBSERVACION: DEBIDO A QUE PARA ESTA FECHA
HABR UNA ACTIVIDAD SINDICAL, LA CLASE QUED
PARA LA PROXIMA
03/05/2017 NOTACIN Manifiesta un Saludo, llamado a lista, se trabajar en clase un taller, Taller Se tendr en cuenta
excelente desempeo
CIENTFICA Y en las competencias
de los temas de notacin cientfica, en el primer Estudiantes y la participacin y
FUNCIONES bsicas y las propias periodo, en el segundo periodo, mediante la solucin profesor atencin en la clase,
del rea en la de una situacin problema (las empanadas de adems la
potenciacin y
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Institucin Educativa Tcnico I.P.C. ANDRS ROSA
Reconocimiento Oficial otorgado mediante Resolucin 671 del 28 de febrero de 2017.
Educamos para la vida con calidad humana

radicacin de Lucrecia), se introducir a las distintas expresiones de pertinencia en la


nmeros reales.
representar una funcin, identificando su dominio y solucin del taller
rango, formas de representar una funcin, grafica, propuesto
tabla de datos, y algebraica.
06/07/2017 Saludo, llamado a lista, se aplicar y resolver en clase Taller Se tendr en cuenta
el taller de funciones, resolviendo dudas presentadas Estudiantes y la participacin y
en el momento, luego se continuar; definiendo la profesor atencin en la clase,
funcin lineal. adems la
pertinencia en la
solucin del taller
propuesto
FUNCIONES Saludo, llamado a lista, Se definir, los conceptos que Taller Se tendr en cuenta
conforman la funcin lineal; pendiente, y-intercepto, Estudiantes y la participacin y
ecuacin, interpretacin grfica, luego se dar la profesor atencin en la clase,
ecuacin lineal, para introducirnos a la solucin de adems la
17/07/2017
sistemas de ecuaciones lineales, se aplicar en clase un pertinencia en la
taller de pendiente y y-intercepto; el cual deben solucin del taller
resolver en parejas y al final se evaluar el tema con un propuesto
quiz

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