ESCUELA SECUNDARA GENERAL No. 229 OCTAVIO PAZ C.T.

15DES0350X
PROFR. ERIC HERNNDEZ ENRQUEZ. CIENCIAS II. CICLO 2016 2017.
Contenido 1. Marco de referencia y trayectoria; diferencia entre desplazamiento y distancia recorrida. Velocidad:
desplazamiento, direccin y tiempo. Primer bimestre.
ASPECTOS A EVALUAR SIEMPRE A VECES NUNCA
2 puntos 1 punto 0 punto
INICIO AUTOEVALUACIN
1. El alumno contesta las 4 preguntas de la columna RA.
2. El alumno contesta las 4 preguntas de la columna RP.
3. El alumno termina la actividad establecida, en el saln de clases.
COEVALUACIN: TOTAL MAX. PUNTOS 6
DESARROLLO

1. El mapa de cajas identifica el nombre de la caja principal.

2. El mapa de cajas contiene 6 cajas de los conceptos.
3. El mapa de cajas contiene dibujos y unidades de medida segn sea el caso.
4. El alumno termina la actividad establecida, en el saln de clases.
HETEROEVALUACIN TOTAL MAX. PUNTOS 8
1. El reporte de la actividad experimental cuenta con las 4 partes.
2. En la parte de resultado calcula la velocidad con unidades de medida.
3. En la parte de resultado calcula la rapidez con unidades de medida.
CIERRE

4. Realiza el glosario con los conceptos desconocidos.

5. La actividad est organizada de una forma ordenada (inicio, desarrollo, cierre)
6. La actividad cuenta con la limpieza necesaria (sin tachaduras, borrones, entre otros).
7. La actividad es realizada con calidad (colores, trazos con regla, gramtica legible).
8. El alumno termina la actividad establecida, en el saln de clases.
ESCALA 30 PUNTOS = CALIF 10 TOTAL MAX. PUNTOS 16

ESCUELA SECUNDARA GENERAL No. 229 OCTAVIO PAZ C.T. 15DES0350X

PROFR. ERIC HERNNDEZ ENRQUEZ. CIENCIAS II. CICLO 2016 2017.
Contenido 2. Interpretacin y representacin de grficas posicin-tiempo. Primer bimestre.
ASPECTOS A EVALUAR SIEMPRE A VECES NUNCA
2 puntos 1 punto 0 punto
AUTOEVALUACIN
INICIO

1. El alumno contesta las 4 preguntas.

2. El alumno dibuja la grafica que conoce.
3. El alumno termina la actividad establecida, en el saln de clases.
COEVALUACIN: TOTAL MAX. PUNTOS 6
DESARROLLO

1. La grafica representa el movimiento del baln.

2. En la grafica se unen los puntos con una lnea.
3. Contesta la preguntas de la actividad.
4. El alumno termina la actividad establecida, en el saln de clases.
HETEROEVALUACIN TOTAL MAX. PUNTOS 8
1. Traza la grafica con los datos en las diapositivas.
2. Contesta las preguntas de la primera grafica.
3. Completa la tabla de datos a travs de la grafica.
CIERRE

4. Contesta las preguntas de la segunda grafica.

5. Realiza el glosario con los conceptos desconocidos.
6. La actividad est organizada de una forma ordenada (inicio, desarrollo, cierre)
7. La actividad cuenta con la limpieza necesaria (sin tachaduras, borrones, entre otros).
8. La actividad es realizada con calidad (colores, trazos con regla, gramtica legible).
9. El alumno termina la actividad establecida, en el saln de clases.
ESCALA 32 PUNTOS = CALIF 10 TOTAL MAX. PUNTOS 18