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Fich
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1ER
AO
MATEMTICA SECUNDARIA
Indice de fichas por temas S olucionario
23 Inecuaciones 65 Cuadrilteros
2 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
1 F ichas de refuerzo
SISTEMAS DE NUMERACION
1. Cul es el menor numeral cuyas cifras suman 24? 9. Luego de descomponer polinmicamente:
Da como respuesta su cifra de mayor orden. (4a)(2a)(3a) se obtendr:
a. 7 b. 8 c. 9 a. 420a b. 432a c. 423a
d. 5 e. 6 d. 412a e. 413a
Matemtica 1 - Secundaria 3
Unidad
2 F ichas de refuerzo
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
1. Determina el menor valor de a + d, si abcd = 2. 11. Calcula a si 432a5 = 9
a. 0 b. 2 c. 3 a. 3 b. 2 c. 8
d. 1 e. 4 d. 4 e. 1
2. Calcula el valor de a, si 88a6 = 4. 12. Si: a544a6 es mltiplo de 9, calcula "a".
a. 2 b. 4 c. 6 a. 2 b. 3 c. 4
d. 8 e. 3 d. 5 e. 6
3. Calcula cunto debe valer "x", para que el numeral
13. En el nmero 1xx1yy, cul es el menor valor de "x + y"
12383x sea divisible por 4.
para que 1xx1yy sea divisible por 9?
a. 2 o 4 b. 2 o 6 c. 0
a. 7 b. 8 c. 9
d. 6 e. 4
d. 10 e. 11
4. Calcula la suma de valores de "a", si 51a4 = 4.
14. Si se tienen los nmeros:
a. 19 b. 20 c. 22 a0; c5; d00; bmn0
d. 23 e. 24
Cuntos son divisibles por 5?
5. Halla la suma de valores de "a", si 5m43a = 4. a. 0 b. 3 c. 1
a. 2 b. 8 c. 7 d. 4 e. 2
d. 5 e. 6
15. Halla el mayor valor que pueda tomar ab, si
6. Calcula el valor de "a", si 2a45a es divisible por 8. 272mab = 25.
a. 6 b. 3 c. 5 a. 00 b. 85 c. 25
d. 3 e. 4 d. 75 e. 50
9. Halla la suma de valores de a , si: 18. Calcula "a", si el numeral 12a85 es divisible entre 11.
(a 1)(a 2)(a 3) = 3 a. 2 b. 3 c. 4
a. 9 b. 18 c. 42 d. 5 e. 6
d. 15 e. 21
19. Calcula "n", si el numeral n369n es divisible entre 11.
10. Si se tiene los nmeros: a. 2 b. 3 c. 4
I. 12 345 d. 5 e. 6
II. 43 927
III. 78 900 991
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Cul o cules son divisibles por 9? 20. Determine el valor de "a", en: 5a2a3 = 11
a. Solo I b. I y II c. Solo II a. 1 b. 2 c. 3
d. Solo III e. Ninguno d. 4 e. 5
4 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
2 F ichas de refuerzo
MCD Y MCM
1. Determina el MCM de 36; 24 y 63. 11. Calcula el valor de n, si el MCD de A y B es 8000 y:
A = 4n 5n ; B = 12n 15n.
a. 320 b. 620 c. 560
d. 504 e. 576
a. 1 b. 3 c. 5
d. 2 e. 4
2. Calcula la suma del MCD y MCM de 36 y 180.
4. Calcula la suma de cifras del MCM de 120 y 210. 13. Calcula el valor de "n" en los nmeros:
A = 48 . 75n ; B = 35 . 72n
a. 10 b. 11 c. 12
para que el MCD tenga 140 divisores.
d. 13 e. 14
a. 18 b. 12 c. 20
5. Si el MCD de 36k; 54k y 90k es 1 620, halla el me-
d. 13 e. 40
nor de los nmeros.
a. 8 100 b. 4 860 c. 1 620 14. Halla la cantidad de divisores del MCD de 180 y
d. 3 240 e. 90 240.
10. La suma del MCD y el MCM de dos nmeros es 18. Dos cintas de 36 m y 48 m de longitud se quieren
612. Si la razn de los nmeros es 11/3. Halla la dividir en pedazos iguales y de la mayor longitud
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Matemtica 1 - Secundaria 5
Unidad
2 F ichas de refuerzo
19. Si MCM(6; 12) = ab, calcula el valor de a2 + b2. 26. Es necesario llenar cuatro cilindros de capacidad
50; 75; 100; 80 galones respectivamente. Cul es la
a. 80 b. 64 c. 16 mayor capacidad del balde que se puede usar para
d. 70 e. 72 llenarlos con cantidades exactas de baldes?
20. Si P es el MCM de (18 y 60), Q es el MCD de (30; 15; 30); a. 7 galones b. 6 galones c. 8 galones
calcula P Q. d. 5 galones e. 9 galones
22. La longitud del lado de un cuadrado es el mayor di- 28. Hemos dividido tres barras cuyas longitudes son
visor de 256 y 96. Calcula su permetro. 360; 480 y 540 m en trozos de igual longitud los
ms largos posibles. Se desea conocer cuntos tro-
a. 32 b. 64 c. 128
zos se han obtenido.
d. 12 e. 150
a. 26 b. 28 c. 23
d. 24 e. 27
23. Un alumno observa que cada 3 das pasa frente al
colegio un vendedor de fruta, cada 6 das pasa un 29. Frank tiene tres bolsas de caramelos, la primera con
vendedor de helado, y cada 8 das pasa un vende- 280, la segunda con 320 y la tercera con 440. Si de-
dor de gaseosas. Si hoy pasaron todos juntos, den- sea dividirlas en bolsitas con igual cantidad de cara-
tro de cuntos das como mnimo volvern a pasar melos, cuntas bolsitas se llenar como mnimo?
otra vez los tres juntos?
a. 26 b. 28 c. 40
a. 26 b. 28 c. 32 d. 24 e. 27
d. 24 e. 56
30. Un ciclista demora 36 segundos en dar una vuelta
por un circuito cerrado, un segundo ciclista demora
24. Cul es la menor distancia que se puede medir 24 segundos en dar tambin una vuelta, si parten
exactamente con reglas de 30; 50 y 60 cm? juntos cada cuntos segundos vuelven a encon-
trarse en el punto de partida?
a. 100cm b. 180cm c. 240cm
d. 300cm e. 120cm a. 72 b. 144 c. 48
d. 84 e. 96
25. Se requiere cortar un tubo de 48 cm y uno de 54 cm 31. Tres mnibus de una empresa interprovincial viajan, el
en pedazos de mayor tamao posible, de manera primero cada seis das, el segundo cada ocho das y el
que todos midan lo mismo y sin que sobre tubo. tercero cada 10 das. Si cierto da salen los tres juntos,
De qu tamao sern los pedazos? despus de cunto tiempo volvern a salir juntos?
a. 16 cm b. 8 cm c. 9 cm a. 120 das b. 112 das c. 140 das
d. 6 cm e. 12 cm d. 80 das e. 24 das
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6 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
2 F ichas de refuerzo
NUMEROS ENTEROS
1. Cul de los siguientes nmeros es mayor? 6. Los saldos mensuales de una tienda durante los l-
timos seis meses del ao son respectivamente: +13
a. 21 b. 22 c. 25 250; 456; 6 234; +6 479 y +9 528 nuevos soles.
d. 20 e. 19 Cul es el saldo final al cabo de los ltimos seis
meses?
2. Qu numero debe sumarse a 25 para obtener a. +21 567 b. +22 566 c. 21 567
37? d. +22 567 e. +22 467
a. 17 b. +12 c. 12
7. Seala cuantas operaciones son equivalentes a: 15 41
d. 15 e. 22
I. 15 + 41
II. (+41) ( 15)
3. En la figura, la tortuga avanza 15 metros desde el III. (15 41)
punto O durante la primera hora; luego retrocede IV. 41 + ( 15)
11 metros en la segunda hora y en la tercera hora V. ( 15) + ( 41)
retrocede 8 metros Cul es la posicin de la tortu- VI. 41 ( 15)
ga respecto al punto de partida?
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
Matemtica 1 - Secundaria 7
Unidad
2 F ichas de refuerzo
* Depositos efectuados S/.260; S/.340 y S/.475 17. Efecta: I = (400 + 39) : (37 + 18)
* Retiros de dinero: S/.310; S/.275 y S/.530
El saldo en soles de dichos movimientos es a. 19 b. 20 c. 21
d. 22 e. 23
a. S/. 30 b. S/.40 c. S/. 50
d. S/.30 e. S/. 40 18. Halla el divisor, si el dividendo es +445, el cociente
es +8 y el residuo es +13
12. Calcula: a. +50 b. +51 c. +52
A = (+7)( 8)+( 5)( 9) (+8)( 9) d. +53 e. +54
a. +173 b. 173 c. +61 19. En una divisin exacta el dividendo es +196 y el di-
d. 61 e. +71 visor es igual al cociente. Da como respuesta el do-
ble del divisor
13. Calcula
a. +28 b. +14 c. +22
A = (3)(5) (4)(9)
d. +30 e. +32
B = (+2)(13) + (12)(2)
C = (5)(+3) + (12)(2)
D = (6)(+5) + (7)(+8) 20. Cul es el cociente? Si el divisor es la cuarta parte
E = (4)(+15) (+9)(+11) del cociente, adems el dividendo y el residuo son
Luego indica cul es el mayor de ellos. +403 y +3 respectivamente.
14. Sean a y b dos nmeros cuyo producto es mayor 21. Una familia tena un ahorro de S/.1 800 recibe la
que cero Cules afirmaciones son verdaderas? herencia de S/.1 600 pero con el transcurso de los
I. Si a es positivo entonces b debe serlo tam- meses se hacen deudas que tiene que ser cance-
bin ladas de S/.240, S/.360, S/.480 y S/.900. Si se tuvie-
II) Si a es un entero negativo, b debe serlo tam- ra que repartir lo que queda del ahorro entre sus
bin 5 integrantes (equitativamente) Cunto le tocara a
III) Si a es positivo, entonces b debe ser negativo cada uno?
a. 40 b. 42 c. 36
d. 32 e. 48 10. Si A es D.P. al cuadrado de la magnitud B determi-
na "a + b", si el siguiente cuadro muestra los valores
3. Si x es I.P. a (y2 1); donde: x = 24, cuando y = 10. de las magnitudes respectivas.
Halla x, cuando y = 5.
A 27 75 b
a. 90 b. 88 c. 72 B a 5 4
d. 99 e. 100
a. 52 b. 51 c. 48
4. Se sabe que x + 2 vara proporcionalmente con d. 47 e. 45
y 3. Si cuando x = 10 entonces y = 19, halla el
valor de x, si y = 31. 11. La magnitud A es directamente proporcional al
a. 21 b. 23 c. 20 cuadrado de B e inversamente proporcional a C.
d. 19 e. 18 Cuando B es 30 y C es 15, entonces A es igual a
18. Calcula B, cuando A sea 40 y C tome el valor
5. x vara en razn directa a y e inversa al cuadrado de 27.
de z, cuando x = 10, entonces y = 4, z = 14. Halla
a. 15 b. 30 c. 60
x, cuando y = 16 y z = 7.
d. 75 e. 50
a. 180 b. 160 c. 154
d. 140 e. 120 12. Si A es D.P. al cuadrado de B e I.P. al cubo de C,
3 calcula m y p del siguiente cuadro:
6. Se sabe que A es D.P. a B e I.P. a C . Adems
cuando A es 14 entonces B = 64 y C = B. Calcula
A, cuando B sea 4 y C sea el doble de B. A B C
a. 7 b. 2 c. 4 12 4 5
d. 5 e. 6 125 M 3
3
7. Se sabe que A es D.P a B e I.P. a C . Adems P 8 2
cuando A es 8 entonces B = 1 y C = 27. Calcula C;
cuando B sea 4 y A sea el triple de B. a. 12 y 750 b. 18 y 375 c. 6 y 375
a. 343 b. 1000 c. 1 d. 6 y 750 e. 6 y 500
d. 7 e. 64
13. A2 vara en forma directamente proporcional con B3
8. Se tienen tres magnitudes A, B y C, tales que A es y al mismo tiempo en forma inversamente pr opor-
D.P a C e I.P. a B . Calcula A, cuando B = C2, sabien- cional con C, cuando A = 3; B = 2; C = 4. Calcula el
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3
do que cuando A = 10, entonces B = 144 y C = 15. valor de C cuando A = 6, B = 4
a. 4 b. 8 c. 12 a. 4 b. 3 c. 5
d. 16 e. 15 d. 6 e. 8
Matemtica 1 - Secundaria 9
Unidad
5 F ichas de refuerzo
14. El precio de un diamante es directamente propor- a. Aumenta 23 veces su valor
cional al cuadrado de su peso. Si un diamante que b. Aumenta 30 veces su valor
pesa 20 gramos cuesta 4 000 dlares, cunto cos- c. Se reduce en 1/3 de su valor
tar otro diamante que pesa 25 gramos? d. Se duplica
e. Aumenta 35 veces su valor
a. $6 000 b. $5 000 c. $7 500
d. $4 800 e. $6 250
21. Si A es D.P. a B y cuando A = a; B = b y si A aumen-
ta 1 unidad, B aumenta en 2. Entonces el valor de
15. A es I.P. a B . Qu sucede con B, cuando A au-
la constante de proporcionalidad es:
menta en su triple?
a. Se divide entre 16 b. Se divide entre 9 a. 1/2 b. 1/3 c. 2,5
c. Se multiplica por 9 d. Se divide entre 8 d. 4 e. 1/4
e. No cambia
22. Si A es D.P a B2, las variaciones de las magnitudes A
16. Si A + B D.P. a C2; cuando A = 6 y B = 3, entonces y B se muestran en el siguiente cuadro.
C = 3. Halla B, si C = 6 y A = 9. Calcula a + b + d
a. 140 b. 145 c. 142
d. 135 e. 120 A 27 6a + d d a
10 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
5 F ichas de refuerzo
regla de tres compuesta
5. Si 7 monos comen en 14 das 7 pltanos, en cun- 12. Si 20 obreros pueden arar un terreno cuadrado de
tos das 14 monos comern 28 pltanos? 20 m de lado en 5 h, en cuntas horas podrn arar
a. 1 b. 7 c. 14 otro terreno cuadrado de 40 m de lado, 50 obreros?
d. 21 e. 28
a. 2 b. 4 c. 8
d. 10 e. 20
6. Diecisis seoras pueden confeccionar 40 camisas
en 20 das, trabajando 9 horas diarias. En cuntos
das 40 seoras podran confeccionar 50 camisas, si 13. Tres hombres, trabajando 8 h/d, han hecho 80 m
trabajan 6 horas diarias? de una obra en 10 das. Cuntos das necesitarn
5 hombres, trabajando 6 h/d, para hacer 60 m de la
a. 6 b. 10 c. 15
misma obra?
d. 18 e. 20
a. 2 b. 3 c. 6
7. En 12 das, 8 obreros hicieron 2/3 de una obra. En d. 10 e. 5
cuntos das ms harn el resto de la obra?
a. 12 b. 8 c. 3 14. Un terreno rectangular de 2 m de ancho y 5 m de
d. 6 e. 9 largo, 20 obreros lo pueden pintar en 5 horas. En
cuntas horas 10 obreros podrn pintar otro terreno
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a. 18 b. 32 c. 24 a. 18 b. 32 c. 24
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d. 30 e. 28 d. 30 e. 28
12 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
5 F ichas de refuerzo
PORCENTAJES
2. Qu % de 192 es 144?
12. Calcula el 40% del 50% de un nmero si se sabe
a. 66% b. 72% c. 80% que el 30% del 60% de dicho nmero es 27.
d. 75% e. 63%
a. 54 b. 38 c. 14
d. 30 e. 36
3. 240 es el 80% de:
13. El 20% ms del 30% menos del 60% ms del 40%
a. 280 b. 320 c. 360
menos de 50 000 es:
d. 310 e. 300
a. 40 320 b. 34 200 c. 42 320
4. 64, de 320, qu % es? d. 40 308 e. 40 230
a. 25 % b. 20 % c. 30 %
d. 32 % e. 22 % 14. Halla el 10% del 30% de la mitad de los 5/9 del
75% de 8 000.
5. El 25% ms de 360 es:
a. 50 b. 54 c. 45
a. 480 b. 420 c. 500 d. 48 e. 36
d. 450 e. 560
15. Una empresa encuestadora, manifiesta que en el
6. Qu % menos es 240 de 300?
horario que pasan cierto programa 3 de cada 5 te-
a. 80% b. 20% c. 10% levisores encendidos sintonizan dicho programa.
d. 40% e. 60% Qu % representa dicha sintona?
7. Cul de las siguientes afirmaciones es incorrecta? a. 45% b. 37,5% c. 40%
a. 20% de 10 es 2 b. 15% de 100 es 15 d. 33,3% e. 60%
c. a% (b. = ab/100 d. a % (b. = b% (a.
e. Todas son correctas 16. La poblacin en cierta ciudad es de 65 200 habitan-
tes. Si la tasa de mortalidad fue de 8%, cuntos fa-
8. En una poblacin de 24 600 habitantes, el 63% son
llecidos hubo en dicha ciudad?
menores de 18 aos. Cuntos menores de 18 aos
hay en dicha poblacin? a. 5 214 b. 5 126 c. 5 216
d. 5 416 e. 5 621
a. 15 498 b. 15 948 c. 16 248
d. 15 844 e. 14 945 17. En un saln de clases el 20% del total son mujeres.
Si los varones son 72. Cul es el total de alumnos
9. Me deben el 15% de S/.540 y me pagan el 20% de
del saln?
S/.300. Entonces, me deben an:
a. 25% de S/.72 b. 20% de S/.75 a. 80 b. 90 c. 70
c. 60% de S/.36 d. 50% de S/.42 d. 60 e. 50
e. 75% de S/.60
18. Una compaa "A" tiene 32% menos de capital, que
10. El a% de 300 es b y el b% de 30 es 27. Cul es el una compaa "B". Si el capital de "A" es de $ 340 000,
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a. 2% b. 3% c. 4% a. 10 % b. 20 % c. 100 %
d. 5% e. 8% d. 21 % e. 42 %
a. 60 b. 82 c. 74
d. 75 e. 48 31. Una fbrica tiene fabricados 800 artculos, el 55%
de ellos han sido fabricados por la mquina A y el
25. En una granja el 20% son patos, el 45% gallinas y el resto por la mquina B, si el 25% de los fabricados
35% pavos. Si el nmero de pavos fuera el doble y por A son defectuosos y el 20% de los fabricados
el nmero de patos fuera la mitad, qu porcentaje por B tambin son defectuosos; hallar de los 800,
representaran las gallinas? cuntos no son defectuosos.
14 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
5 F ichas de refuerzo
APLICACIONES COMERCIALES
1. Un vendedor recibe una comisin de 20% sobre la 10. Se vendi un escritorio en S/.240, ganando el 20%
venta de cierta mercadera. Si sus ventas fueron de del precio de venta. Cunto cost el escritorio?
S/.640, cunto recibir de comisin?
a. S/.192 b. S/.180 c. S/.196
a. S/.120 b. S/.128 c. S/.162 d. S/.200 e. S/.205
d. S/.96 e. S/.108
11. Frank vendi su bicicleta en $150 ganando el 25%
2. A cunto se debe vender un artculo que cost de lo que le cost. Cunto pag Frank por la bici-
S/.300 para ganar el 20%? cleta?
a. S/.380 b. S/.400 c. S/.292 a. $100 b. $120 c. $90
d. S/.360 e. S/.330 d. $110 e. $125
3. A cmo debo vender lo que me cost S/.180 para 12. Se adquiri un lote de camisas por S/.120. Si se
ganar el 30%? quiere vender ganando el 10% del costo, cul ser
a. S/.230 b. S/.231 c. S/.232 dicho precio de venta?
d. S/.233 e. S/.234
a. S/.132 b. S/.144 c. S/.142
d. S/.148 e. S/.160
4. A cmo debo vender lo que me cost S/.360 para
ganar el 10% del precio de venta? 13. Una persona compr un reloj en S/.69. Como tena
a. S/.396 b. S/.400 c. S/.420 necesidad urgente de dinero, tuvo que vender el
d. S/.380 e. S/.234 reloj perdiendo el 15% de la venta. Cul fue el pre-
cio de venta?
5. A cmo debo vender lo que me cost S/.270 para
a. S/.62 b. S/.48 c. S/.58
ganar el 10% del precio de venta?
d. S/.52 e. S/.60
a. S/.300 b. S/.310 c. S/.292
d. S/.297 e. S/.350 14. Si compr un televisor en $240 y lo quiero vender
ganando el 30% del costo, cul es el precio de
6. A cmo debo vender lo que me cost S/.150 para venta?
ganar el 30%?
a. $288 b. $312 c. $324
a. S/.180 b. S/.190 c. S/.195 d. $272 e. $252
d. S/.200 e. S/.210
15. En cierto negocio, se vendi en S/.600 lo que haba
7. Al vender una cocina en $ 170 se perdi el 15% del
costado S/.560, qu % del costo se gan? (Aproxi-
costo. Cul fue el precio de costo?
madamente)
a. $180 b. $200 c. $220
d. $240 e. $250 a. 8,2% b. 7,1% c. 6,5%
d. 7,8% e. 6,7%
8. A qu precio se debe vender un reloj que cost
S/. 255, si y se quiere ganar el 15% del precio de 16. Qu tanto por ciento del costo se pierde, cuando
venta? se vende en S/.104, lo que haba costado S/.160?
a. S/.320 b. S/.306 c. S/.340 a. 25% b. 30% c. 32%
d. S/.300 e. S/.310 d. 35% e. 40%
9. Se vendi un escritorio en S/.240, ganando el 20% 17. Qu tanto por ciento del costo se pierde, si una bi-
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del costo. Cul es el precio del escritorio? cicleta que cost $ 140 se vende en $ 119?
Matemtica 1 - Secundaria 15
Unidad
5 F ichas de refuerzo
18. El costo de fabricacin de un producto es S/.260. Si a. S/.200 b. S/.220 c. S/.240
se vendi dicha mercadera en S/.600, qu % de la d. S/.260 e. S/.280
venta se gan? (Aproximadamente)
a. 79,4% b. 84,6% c. 82,1% 25. A cmo debo vender lo que me cost S/.270 para
d. 86,4% e. 56,6% ganar el 20% del precio de costo, ms el 10% del
precio de venta, ms S/.18?
19. El dueo de una tienda compra mercadera por a. S/.350 b. 360 c. 380
S/.420. Si vendi dicha mercadera en S/.600, qu d. 400 e. 420
% de la venta gan?
21. Una casa est valorizada en $ 64 000. Para comprar- 27. Se vendi un artculo en S/.450 ganndose el 25%
la se pide el 15% de cuota inicial y el resto en 8 le- del costo. Cul sera el precio de venta, si se quiere
tras mensuales iguales. Cul es el pago mensual de ganar el 50% del costo?
cada letra?
a. S/.520 b. 540 c. 504
a. $5 200 b. $8 600 c. $5 800 d. 480 e. 490
d. $6 800 e. $6 200
16 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
5 F ichas de refuerzo
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
a. 4 b. 1 c. 2
3. Siendo: G(x) x d. 3 e. 1
Adems: P(x) + Q(x) 2x2 + 8
P(x) Q(x) 8x 11. El polinomio:
Calcula: G(Q(P(0))) p(x) = (a b)x4 + (b a)x3 + (c a)x2
a. 1 b. 4 c. 8 es idnticamente nulo, halla: 2(b + c)
3a
d. 3 e. 5
a. 2/3 b. 4/3 c. 4
4. Dado el polinomio: d. 1/3 e. 1
P(x) = x3 5x2 + 4x + 1
Halla: P(2) + P(1)
12. Determina p + q sabiendo que la igualdad se cum-
a. 5 b. 9 c. 25 ple para todo valor x:
d. 16 e. 12 27 6x = p(x 2) + q(x + 1)
a. 0 b. 6 c. 4
5. Dado P(x) = ax2 + 2x 1 d. 2 e. 8
Si: P(2) = 7 entonces a vale
13. Halla (a + b + c) si el siguiente polinomio es orde-
a. 1 b. 3 c. 7
nado y completo:
d. 2 e. 1
P(x) = xa+c+1 + 3x6 2x5 (a + b + c) xa+b+1 (b + c)
6. Halla el valor de n si el trmino algebraico 7xn+3 y5 xb+c+1 + 7x2 11x + 2
zn2 es de grado 12. a. 6,5 b. 4,5 c. 5,5
d. 4,5 e. 2,5
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
14. Cul es la suma de los coeficientes del polinomio:
7. Si el siguiente monomio 9x3 y4nzm-n tiene G.R.(y) = 16 P(x,y) = axa+4 + 3xayb + bxb+5, si se sabe que el ho-
y G.A. = 20, halla m . n mogneo?
a. 5 b. 20 c. 12 a. 14 b. 13 c. 12
d. 10 e. 25 d. 11 e. 10
8. En el monomio 47x2m+2 yn+4, halla el grado absolu- 15. Si Q = axb ya + bxayb + x3 y4. Es un polinomio ho-
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Matemtica 1 - Secundaria 17
Unidad
5 F ichas de refuerzo
16. Si se cumple la siguiente identidad: 22. Si P(x) = a(x 1)(x 2) + b(x 1) + c y
m(x 2) + n(x + 1) 4x 17. Calcula m n. Q(x) = x2 5x + 1, son polinomios idnticos, calcula
el valor de a + b + c.
a. 4 b. 10 c. 5
d. 6 e. 4/3 a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
17. Calcula m para que el polinomio P(x) sea completo
y ordenado en forma creciente. 23. Indica verdadero (V) o falso (F) segn corresponda
P(x) = 3xm+2 5xm+3 7xm+4 en cada una de las siguientes afirmaciones:
I. Si un polinomio P(x) es de grado n, entonces
a. 4 b. 3 c. 2
tendr (n + 1) trminos.
d. 1 e. 1
II. Si un polinomio P(x,y) es homogneo, entonces
el GR(x) = GR(y) = GA(P).
18. Si el polinomio P(x) es idnticamente nulo: III. Si un polinomio es completo y ordenado, en-
P(x) = (a+c3abc)x2 + (a+b6abc) x + (b+c7abc); tonces es homogneo.
abc 0
2
Calcula M = abc a. VFV b. FFV c. VFF
a+b+c d. FFF e. FVV
a. 1 b. 16 c. 25
d. 49 e. 64 24. Calcula el valor de n para que el grado de:
M(x,y) = 1 xn + 4 . y2
2
sea 14.
19. Si F(x) = ax + b, y 3
F(F(F(x))) = 64x + 105
a. 1 b. 0 c. 1
Adems: F(5) = mn d. 2 e. 3
Calcula: E = mn
25. Calcula el valor de n para que la expresin sea de
a. 2 b. 4 c. 5
sexto grado.
d. 7 e. 9 3
M(x) = x2n 4 xn
20. Calcula E = A + B, si se cumple:
x3 + 2x2 1 = (x + 1) [Ax2 + B(x 1)] a. 6 b. 7 c. 8
d. 9 e. 4
a. 0 b. 1 c. 2
d. 3 e. 4
26. En el monomio M(x,y) = (a + b) x2a 2y3b, se cumple:
21. Halla la suma de los coeficientes del siguiente poli- Coeficiente de (M) = GR(x) , GA(M) = 27
nomio completo y ordenado: Calcula el valor de ab
R(x) = axm+1 + 2mxa1 (3p 1) xp2 + (b 2) xb2 + 1
a. 5 b. 7 c. 35
a. 11 b. 1 c. 11 d. 45 e. 10
d. 14 e. 0
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18 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
6 F ichas de refuerzo
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
=0 2 2 2 2
2x(x 1) (x + 1)(2x + 3)
a. 3/7 b. 7/3 c. 3/4 a. 34 b. 32 c. 30
d. 3/7 e. 7/4 d. 24 e. 12
Matemtica 1 - Secundaria 19
Unidad
6 F ichas de refuerzo
19. La suma de dos nmeros es 106 y el mayor excede a. 5 de febrero b. 7 de febrero
al menor en 8. Halla el numero menor. c. 6 de febrero d. 4 de febrero
e. 8 de febrero
a. 43 b. 45 c. 90
d. 58 e. 49
25. De un grupo de obreros se sabe que la cuarta par-
te de ellos cobran un jornal de 120, la tercera parte,
20. Entre A y B tienen 81. Si A pierde 36, el duplo de lo un jornal de 100 y el resto un jornal de 80. Si por
que le queda equivale al triple de lo que tiene B. 15 das de trabajo cobraron en total 730 800, indica
Dar como respuesta el producto de las cifras de lo el nmero de obreros de la fbrica.
que tiene B.
a. 4 080 b. 5 840 c. 7 560
a. 8 b. 18 c. 10 d. 5 030 e. 6 430
d. 20 e. 42
26. Se compr un objeto que se vendi por S/. 5 789
21. Los 4/5 de las aves de una granja son palomas; los obtenindose una ganancia igual al doble del precio
3/4 restantes del resto gallinas y las 4 aves restantes de compra ms S/. 497. Da como respuesta la suma
gallos. Cuntas aves hay en la granja? de las cifras del precio de compra de dicho objeto.
a. 76 b. 82 c. 80 a. 14 b. 15 c. 16
d. 72 e. 81 d. 18 e. 17
22. La suma de dos nmeros naturales es 77. Si el ma-
27. Un barril contiene agua y vino, se sabe que los 3/4
yor se divide por el menor, el cociente es 2 y el res-
del contenido del barril ms 7 litros es vino y 1/3
to es 8. Calcula la diferencia de dichos nmeros
del mismo barril menos 20 litros es agua. Cul es
a. 54 b. 23 c. 20 el contenido del barril en litros?
d. 32 e. 31
a. 148 b. 156 c. 162
d. 164 e. 170
23. El lunes gast la mitad de lo que tena y 2 ms; el
martes la mitad de lo que me quedaba y 2 ms; el
mircoles la mitad de lo que quedaba y 2 ms y 28. En un examen de "n" preguntas un estudiante con-
me qued sin nada. Cunto tena el lunes antes de test correctamente 15 de las primeras 20. De las
gastar nada? preguntas restante contest correctamente la ter-
cera parte. Si todas las preguntas tienen el mismo
a. 22 b. 24 c. 26 valor y la nota del estudiante fue del 50%, calcula el
d. 28 e. 30 nmero de preguntas del examen.
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20 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
6 F ichas de refuerzo
SISTEMAS DE ECUACIONES
22 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
6 F ichas de refuerzo
INECUACIONES
1. 2x + 4 x + 12 8. Resuelve:
(2x 1)2 + x (x + 1) + 3 > 5x (x 3) + 2 (x 5)
a. ], 8] b. ], 8] c. ], 26]
d. ], 16] e. ], 26]
a. , 75
7
b. 5 , 0 7
c. 5 ,
2. 3x + 4 2x + 10 < 5x + 8
d. 75 , e. 0, 75
a. [2/3, 6] b. ]2/3, 6] c. ]2/3, 6[
d. e. f
9. Cul es el mayor nmero entero que verifica:
5x 1 3x 13 > 5x + 1 ?
3. Resuelve: 3 < 2 4 10 3
x
a. 2 b. 1 c. 0
a. ]0, 3/2[ b. ]0, 3/2] d. 1 e. 2
c. ], 0[ d. ], 0[ ]3/2, + [
e. ]3/2, 0[ 10. Determina el menor nmero natural par que verifica:
4x 3 x > 2 (x + 1)
2 3
4. Si x es entero, qu valor no puede tomar x en:
x + 1 > x 1? a. 8 b. 6 c. 7
3 5
d. 10 e. 12
a. 1 b. 3 c. 0
d. 6 e. 11 x
11. Resuelve: 5x 2 7x 2 > 2 x 6
3 3 4
5. Si a la edad de Carlos se le duplica resulta menor a. 2, 0 b. 2, c. , 2
que 84. Si a la mitad de dicha edad se le resta 7 re-
d. 2, e. 2, 2
sulta mayor que 12. Halla la suma de las cifras de la
edad de Carlos, si dicha suma es mayor que 5.
12. Si a < b, resuelve: ax + b + b < bx + a + a
a. 6 b. 8 c. 9 2 2
d. 10 e. 12
a. , 3 b. 3, c. [3,
d. , 3 e. 3, 3
6. El nmero de plumas contenidas en una caja es tal
que su duplo, disminuido en 86, es mayor que 200.
De la caja se sacan 17 y quedan menos que la dife- 13. El cuadrado de la edad de Luis menos 3 es mayor
rencia entre 200 y la mitad de las que haba inicial- que 165. En cambio el doble de su edad ms 3
mente. Cuntas eran stas? da un nmero menor que 30. Cuntos aos tiene
Luis?
a. 156 b. 188 c. 144 a. 20 b. 13 c. 21
d. 123 e. 132 d. 12 e. 10
7. Un nmero entero y positivo, es tal que la tercera 14. Se desea saber el mayor nmero de alumnos que
parte del que le precede, disminuida en 10, es ma- hay en un aula. Si el doble del nmero se disminu-
yor que 14, y que la cuarta parte del que le sigue, ye en 7, el resultado es mayor que 29 y si al triple
aumentada en 10, es menor que 29. Con qu cifra se le disminuye en 5, el resultado es menor que el
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Matemtica 1 - Secundaria 23
Unidad
6 F ichas de refuerzo
15. Resuelve: 21. Grafica x 3 x 4
a2(x 1) + b2 b2(x 3) + 2a2,
2 2 a. b.
adems: 0 < a < b
a. , 5] b. , 5 c. [5,
d. 5, e. , 5 c. d.
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. Ninguna
22. Si 0 < x < 2, entonces se cumple que:
a < x2 1 < q
17. Si: 1 1 ; 1
2x + 8 [
12 6 [ halla los valores de a y q.
a. 2 1 y 20 b. 5 y 20 c. 3 y 10
2
a. 145 b. 157 c. 147
d. 2 1 y 10 e. 5 y 10 d. 130 e. 141
2
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24 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
6 F ichas de refuerzo
UNIDADES DE MEDIDA
1. Cuntas botellas de 3/4 l se pueden llenar con 0,4 8. Efecta la siguiente operacin y expresa el resulta-
dam3? do en hectolitros: 2 300 m3 : 25
3. La cuenca fluvial cuyas aguas llegan a un pantano 11. Una calle tiene 450 m de longitud, Cuntos metros
es de 62 km2. En las ltimas lluvias han cado 27 l se deben aadir para que su longitud mida 1 km?
por metro cuadrado. Del agua cada, se recoge en
a. 50 m b. 600 m c. 550 m
el pantano un 43%. Cuntos metros cbicos de
d. 560 m e. 650 m
agua se han recogido en el pantano como conse-
cuencia de las lluvias? 12. Un chico quiere recorrer 7 km. Si ha caminado 2 345 m,
Cuntos metros le faltan para llegar al final?
a. 719 200 m3 b. 791 820 m3 c. 791 280 m3
d. 719 280 m3 e. 719 820 m3 a. 4 555 m b. 4 655 m c. 4 755 m
d. 5 655 m e. 5 765 m
4. La base de un prisma recto es un tringulo rectn-
gulo cuyos catetos miden 11,3 cm y 6,8 cm. La altu- 13. Una provincia tiene una superficie de 14 725 km2.
ra del prisma es de 2 dm. Halla su volumen. A cuntas reas equivale dicha superficie?
a. 6746,8 cm3 b. 768,8 cm3 c. 786,4 cm3 a. 147 250 000 u2 b. 14 725 000 u2
d. 768,4 cm3 e. 678,4 cm3 c. 14 725 u2 d. 1 472 500 u2
e. 145 250 u2
5. Halla el volumen de un cilindro de 10 dm de radio
de la base y 20 dm de altura. 14. Un campo de 12 350 m2 se divide en cinco partes
iguales. Cuntos dam2 mide cada parte?
a. 6 480 dm3 b. 6 820 dm3 c. 6 280 dm3
d. 6 860 dm3 e. 6 880 dm3 a. 23,1 dam2 b. 32,5 dam2 c. 25,8 dam2
d. 24,7 dam2 e. 27,5 dam2
6. Transforma en metros cbicos:
* 500 hl * 30 000 l 15. Un caramelo tiene un volumen de 1,3 cm3. Cun-
tos caramelos caben en una caja de 0,4498 dm3?
a. 40 m3 y 50 m3 b. 50 m3 y 30 m3
c. 70 m3 y 30 m3 d. 30 m3 y 30 m3 a. 364 caramelos b. 286 caramelos
e. 0.5 m3 y 30 m3 c. 312 caramelos d. 346 caramelos
e. 348 caramelos
7. Halla el volumen de una habitacin que mide
6 m 3,8 m 2,6 m. Cuntas duchas podras dar- 16. Una pieza de la tela mide 3 dam y 7 m, se han ven-
te con el agua que cabe en la habitacin suponien- dido 2 dam y 3m. Cuntos m2 de tela quedan por
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Matemtica 1 - Secundaria 25
Unidad
7 F ichas de refuerzo
ANGULOS
1. Si a un ngulo se le resta su complemento, resulta la 7. En la figura se cumple que si al ngulo "x" se le res-
cuarta parte de su suplemento. Halla dicho ngulo. ta 10 su medida resulta igual a la del ngulo MOA.
Halla la medida del ngulo AON.
a. 75 b. 80 c. 15
d. 45 e. 60
x
2. Se tienen dos ngulos adyacentes cuya diferencia
es 40. Halla el suplemento del complemento del
menor de ellos.
a. 50 b. 60 c. 95
a. 50 b. 140 c. 120 d. 56 e. 40
d. 160 e. 130
8. En la figura, BOD = 80, y el ngulo formado por las
3. Se tienen 2 ngulos complementarios entre s, los bisectrices de AOB y COD mide 90. Calcula mCOD
cuales son suplementarios de otros dos ngulos. si mAOB + mCOD = 80.
Calcula la suma de estos dos ltimos ngulos.
a. 90 b. 120 c. 135
d. 180 e. 270
26 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
7 F ichas de refuerzo
11. Dos rectas paralelas, al ser cortadas por una secan- q
15. En la figura L1 // L2 . Calcula el valor a +
te, forman dos ngulos conjugados externos cuyas g g
medidas son k + 30 y 4k + 90. Calcula el menor
de dichos ngulos.
a. 24 b. 12 c. 42
d. 36 e. 28
a. 10 b. 12 c. 42
d. 36 e. 28
a. 44 b. 110 c. 55
d. 89 e. 63
13. En la figura, AB // DE y DF es bisectriz del ngulo 17. En la figura, se sabe que el valor de a es igual al
CDE. Si ABC = 3BCD, calcula el valor de x. complemento del complemento de 30 y el ngulo
b formado por las rectas a y L1 es igual a un ter-
cio del complemento de a. Calcula el valor de "x",
B si OM es bisectriz del ngulo formado por las rectas
a y b y L1 // L2.
a. 50 b. 40 c. 45
d. 55 e. 60
a. 55 b. 65 c. 45
14. Si EF // AC, calcula el valor de "a". d. 60 e. 50
18. En la figura, q = 9a y L1 // L2. Calcula x.
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a. 10 b. 11 c. 12 a. 20 b. 36 c. 24
d. 13 e. 14 d. 30 e. 18
Matemtica 1 - Secundaria 27
Unidad
7 F ichas de refuerzo
TRIANGULOS
1. En un tringulo issceles ABC, M es punto medio de 8. Si AB = BC = CD = DE; calcula el valor de "x" en el
AB y AC es la base. Se traza MQ AC(Q en AC). Si grfico.
D
AQ = 2, calcula QC.
x
a. 4 b. 6 c. 8 B
d. 2 e. 3
25
A E
2. En un DABC, AB = 12 y AC = 16, M es punto
a. 10 b. 20 c. 30
medio de BC. Se traza BP , perpendicular a la bi-
d. 40 e. 25
sectriz interior del ngulo A, (P en dicha bisec-
triz). Calcula PM. 9. El tringulo ABC es equiltero y los crculos son
congruentes de radio R. Entonces la altura ser:
a. 2 b. 3 c. 4
d. 1 e. 1,5
a. 4 3 b. 3 3 c. 6 3
d. 2 3 e. 5 3
a. 20( 2 + 3) b. 10(1 + 2 + 3) c. 10(1 + 3)
6. En un tringulo rectngulo issceles tiene por per- d. 20(1 + 2) e. 15(1 + 2)
metro 8 + 8 2. Entonces su hipotenusa medir:
12. Calcula el valor de x, en el grfico.
a. 4 b. 8 2 c. 4 2
d. 12 e. 8
a. 3 b. 2 2 c. 2 3
d. 7 e. 4
28 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
7 F ichas de refuerzo
a. 6 b. 5 6/2 c. 5/6 19. Si BC = 9 2, calcula CD.
d. 5 6 e. 5 6/3
a. 12 b. 15 c. 17
d. 6 3 e. 9
a. 22 b. 28 c. 30
d. 31 e. 32
20. En la figura, si AH = 3 y HC = 8. Calcula x.
L 2 L 2
a. 4 b. L 2 c. 3
2
L 2 L 2
d. e. 8
6
1. Los lados de un rectngulo miden 6 m y 8 m, hallar 8. Las bases de un trapecio issceles miden 7 m y 17
el ngulo que forman sus diagonales. m, si los lados iguales miden 13 m, calcula la altura
del trapecio.
a. 37 b. 53 c. 106
d. 100 e. 120 a. 10 m b. 11 m c. 12 m
d. 13 m e. 9 cm
2. En un trapecio las bases estn en relacin de 3 a 1,
si la mediana del trapecio mide 44 , halla la longi- 9. Las bases de un trapecio issceles son proporciona-
tud de la base mayor. les a los nmeros 5 y 7. Si la suma de las longitudes
de los dos lados no paralelos es 14 u y su perme-
a. 11 b. 22 c. 66 tro es 38 u, halla la longitud de la base media.
d. 33 e. 28
a. 10 u b. 12 u c. 14 u
d. 16 u e. 18 u
3. La suma de las medidas de las bases y la mediana
en un trapecio es igual a 45. Cunto mide la me-
diana? 10. En un paralelogramo se trazan las bisectrices inte-
riores de sus cuatro ngulos. Entonces al cortarse
a. 25 b. 20 c. 15 dichas bisectrices se determina un ..........
d. 10 e. 5
a. rectngulo b. rombo c. trapecio
4. Se tiene un trapecio en el cual el segmento que d. cuadrado e. trapezoide
une los puntos medios de las diagonales mide 8 m
y la base media mide 28 m. Cunto mide su base
11. Se tiene un paralelogramo ABCD(AB < BC). Se traza
menor?
la bisectriz interior BM (M sobre AD). Calcula MD, si
a. 20 m b. 36 m c. 18 m BC = 12 m y CD = 4 m.
d. 10 m e. 15 m
a. 6 m b. 7 m c. 9 m
5. Las bisectrices de los ngulos adyacentes a la base
d. 8 m e. 10 m
mayor de un trapecio issceles se cortan formando
un ngulo de 112. Cunto mide el menor ngulo 12. En un paralelogramo ABCD, los lados AB y BC mi-
interno del trapecio? den 24 cm y 14 cm, respectivamente. Se trazan las
a. 34 b. 68 c. 112 bisectrices de los ngulos C y D cortando al lado
d. 54 e. 74 AB en los puntos E y F, respectivamente. Calcula la
longitud del segmento que une los puntos medios
6. Se tiene un trapecio ABCD(AD//BC) las bisectrices de DF y CE.
que parten de la base menor se cortan sobre la
a. 14 cm b. 10 cm c. 8 cm
mayor en un punto. Si los lados no paralelos miden
d. 12 cm e. 11 cm
8 y 10, cunto mide la base mayor?
a. 20 b. 18 c. 16 13. Dos vrtices opuestos de un paralelogramo distan
d. 24 e. 32 de una recta exterior a l 44 cm. y 20 cm. Halla la
distancia del punto de interseccin de las diagona-
7. En un tringulo ABC se trazan las bisectrices de los n- les a dicha recta.
gulos A y C las cuales se cortan en el punto O; por
a. 24 cm b. 32cm c. 18 cm
O se traza una paralela a AC cortando a los lados AB
d. 12 cm e. 36cm
y BC y en los puntos P y Q, respectivamente. Halla el
permetro del cuadriltero APQC, si AP = 10 cm, 14. Las diagonales de un rombo miden 30 m y 16 m.
Ediciones Corefo
30 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
7 F ichas de refuerzo
15. Los lados de un rectngulo estn en relacin de 3 a 21. En un rectngulo ABCD, se traza la bisectriz interior
4 si su diagonal mide 15 m, halla su permetro. del ngulo D que corta al lado BC en E. Calcula
la medida del segmento que une los puntos me-
a. 21m b. 42m c. 48m dios de BD y AE, si el lado menor del rectngulo
d. 45m e. 25m mide 18.
a. 6 b. 9 c. 12
16. En la figura ABCD es un rectngulo, P y Q son pun-
d. 15 e. 3
tos medios de AB y BM . Si BC = 12 y PQ = 2, halla
el permetro del rectngulo.
22. Se tiene un paralelogramo ABCD donde AB = 4 y
BC = 3AB. Se trazan las bisectrices interiores de los
ngulos B y C que se cortan en P. Calcula la distan-
cia de P al punto medio de BC.
a. 4 b. 3 c. 12
d. 6 e. 10
6. Calcula R si AB = 5 y BC = 12. c. 3 cm
a. 6 d. 5 cm
b. 5 e. 4 cm
c. 4
13. Si desde un punto que dista 17 m del centro de una
d. 3 circunferencia se puede trazar una tangente que mide
e. 2 15 m. Cunto mide el radio de dicha circunferencia?
a. 5 m b. 6 m c. 7 m
7. Calcula el semipermetro de un tringulo rectngulo, si
d. 8 m e. 9 m
que el inradio mide 2 m y el circunradio mide 6,5 m.
a. 12 b. 13 c. 15 14. Si C es un punto cualquiera de la semicircunferen-
d. 21 e. 28 cia ACB y D y E son los puntos medios de los arcos
AC y CB . Calcula la medida del ngulo DOE. Si O
Ediciones Corefo
17. Si: B y C son puntos de tangencia, calcula q. 23. En la figura, calcula (x + y).
a. 15 a. 40
b. 25 b. 60
c. 30 c. 80
d. 160
d. 45
e. 30
e. 50
24. Si: mAC = 2m DE , halla 2(x + y).
18. Calcula x si AB es dimetro.
a. 40 a. 15
b. 30
b. 60
c. 90
c. 80
d. 120
d. 100 e. 150
e. 120
25. Calcula (a b) en el grfico.
19. Si: O es centro, calcula a.
a. 100 a. 50
b. 110 b. 60
c. 80
c. 115
d. 120
d. 120
e. 90
e. 150
20. En la figura, calcula b. 26. Calcula q si B es punto de tangencia.
a. 90 a. 31
b. 100 b. 78
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c. 110 c. 102
d. 115 d. 156
e. 120 e. 172
Matemtica 1 - Secundaria 33
Unidad
7 F ichas de refuerzo
AREA de region, POLIGONAL Y CIRCULAR
1. En un tringulo rectngulo ABC, (recto en B), sus la- 6. El rea del semicrculo, formado sobre el cateto de
dos estn en la relacin de 3, 4 y 5. un tringulo rectngulo mide 5 p m2 y sobre la hi-
Si el permetro es 36cm. Calcula su rea. potenusa mide 13 p m2, halla el rea del cuadrado
formado sobre el otro cateto.
a. 54 cm2 b. 24 cm2 c. 40 cm2
d. 72 cm2 e. 38 cm2 a. 32 m2 b. 56 m2 c. 64 m2
d. 100 m2 e. 75 m2
2. Calcula el rea de un tringulo equiltero cuyo per- 7. Si el rea de un crculo se duplica al aumentar su
metro es igual al de un cuadrado de lado 6 cm. radio en ( 2 1)u, el radio original era:
a. 10 3 cm2 b. 6 3 cm2 c. 16 3 cm2
a. 0,5 u b. 2 u c. 0,6u
d. 8 3 cm2 e. 12 3 cm2
d. 1 u e. 1,2u
3. Calcula el rea de la regin sombreada, si ABCD es 8. Halla el rea de la regin sombreada, si la figura
un cuadrado. muestra un cuadrado de lado 2a.
B C
8
A 8 12 D
a. L2 3 3 p
4 6
b. L2 3 3
p
G 2 6
A C
c. L2 3 3 p
a. 8 cm2 b. 12 cm2 c. 15 cm2 3
d. 20 cm2 e. 25 cm2 p
d. L2 3 3
6
5. Halla el rea de la regin sombreada, si MN = 2 2m. e. L2 3 3 p
8 6
a. 3 p/2 b. 3 + p/2 c. (p 3) / 2
a. 2 p m2 b. 4 p m2 c. 6 p m2 d. 3 + p e. 3p
d. 2 p m2 e. p m2 2
34 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
7 F ichas de refuerzo
11. Calcula el rea comn de dos circunferencia iguales 16. Halla el rea del crculo sombreado.
de radio R que se cortan de modo que una de ellas
pasa por el centro de la otra.
3
a. R2 2p + 3
2p
b. R2 3 2
3 2
3 p
c. R2 2 3 + p d. R2 3 2
3 2
2p 3
e. R2 3 + 2 a. 2 p m2 b. 3 p m2 c. 4 p m2
d. 6 p m2 e. 9 p m2
12. Haciendo centro en el punto medio de cada uno
de los lados de un cuadrado se trazan hacia el inte-
rior del cuadrado semicircunferencias con un radio 17. Calcula el rea de la regin sombreada.
igual a la mitad del lado. Si el lado mide L, calcula
el rea de las cuatro hojas formadas.
a. p + 2 L2 b. p + 2 L2 c. p 2 L2
2 2 2
d. p 2 L2 e. pL2
2 2
13. Un sector circular tiene radio R y un ngulo central
de 60. Halla el rea del crculo inscrito en dicho
sector. a. (p 1) m2 b. (p 2) m2 c. (2p 2) m2
a. p R2 b. p R2 / 3 c. p R2 / 4 d. (p 2) m2 e. (2p 4) m2
d. p R2 / 9 e. p R2 / 2
a. 4 p / 3 b. p / 4 c. 3 p / 2
a. 25 (3 2p) m2 b. 25 (2 p/3) m2 d. 3 p / 4 e. p / 3
c. 25 (4 3p) m2 d. 25 (2 p) m2
e. 25 (4 p) m2 19. En la figura se muestra 2 circunferencias concntricas.
Calcula el rea de la corona circular en funcin de AB.
15. En la figura, el rea de la regin sombreada mide 4 p
cm2. Calcula el rea de uno de los circulos grandes.
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Matemtica 1 - Secundaria 35
Unidad
8 F ichas de refuerzo
SOLIDOS GEOMETRICOS
1. Si las aristas de un cubo se aumentan, respectiva- 7. Halla el rea total de un paraleleppedo rectangular
mente, en 2, 4 y 6 m, el volumen del paralelep- cuya diagonal es igual a 13 y cuyas dimensiones de
pedo obtenido excede en 568 m3 al volumen del la base son 3 y 4.
cubo dado. Halla la longitud de la diagonal de este
cubo. a. 132 b. 142 c. 182
d. 192 e. 172
a. 10 3 b. 5 3 c. 6 3
d. 3 3 e. 2 3
8. Se tiene un prisma recto de 10 m de altura, donde
2. Halla el volumen de un paraleleppedo rectangular, las bases son rectngulos en los que uno de los la-
cuya base tiene una diagonal que mide 2 10 y los dos es el triple del otro. Si la superficie lateral mide
lados son uno el triple del otro. La altura del parale- 240 m2, halla el rea de una de sus caras laterales
leppedo es 9. menores.
a. 12 m2 b. 15 m2 c. 20 m2
a. 36 10 b. 54 10 c. 63 10 d. 30 m2 e. 25 m2
d. 108 10 e. 108
9. Las bases de un prisma recto son trapecios issce-
3. El rea total de un prisma recto de base rectangular les de bases 4 cm y 14 cm y lados no paralelos de
es 144 m2. Uno de los lados de la base es el doble 13 cm. Si la altura del prisma es 135/11 cm, calcula
del contiguo e igual a la altura. Hallar la diagonal su rea total.
del prisma.
a. 440 cm2 b. 642 cm2 c. 316 cm2
a. 39 m b. 8 m c. 15 m d. 398 cm2 e. 756 cm2
d. 6 m e. 12 m
10. Calcula el volumen de un prisma cuya base se for-
4. Calcula el rea total de un paraleleppedo rectangu- ma al unir los puntos medios de los lados no con-
lar sabiendo que su diagonal mide 17 y las dimen- secutivos de un hexgono regular de lado 4, y cuya
siones de la base son 9 y 12. altura es igual a 4 3.
a. 276 b. 580 c. 562
a. 108 m3 b. 150 m3 c. 72 m3
d. 272 e. 552
d. 95 m3 e. 120 m3
5. En el paraleleppedo rectangular mostrado el rea 11. Calcula el lado de la base de un prisma hexagonal
sombreada mide 20 u2. Halla el rea lateral de dicho regular si el nmero que expresa su volumen es
slido. igual al nmero que expresa su rea lateral.
a. 3/3 b. 2 3 c. 4 3
d. 4 3/3 e. 2 3/3
6. La altura de un paraleleppedo rectangular mide 6 m 13. Calcula el volumen de un prisma hexagonal regular,
y en su base un lado es el doble del otro. Si el rea en el cual el desarrollo de la superficie lateral es un
Ediciones Corefo
total es 208 m2, calcula el volumen del slido. cuadrado cuyo permetro mide 48.
a. 112 m3 b. 202 m3 c. 192 m3 a. 64 3 b. 36 3 c. 72 3
d. 182 m3 e. 172 m3 d. 48 3 e. 54 3
36 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
8 F ichas de refuerzo
14. Calcula el volumen de un prisma regular hexagonal 20. Calcula el apotema de una pirmide regular de
cuya rea lateral es A, sabiendo que cada cara late- 96 cm2 de rea lateral, sabiendo que su base es
ral es un cuadrado. un hexgono de 8 cm de lado.
15. Calcula el volumen de una pirmide cuya base es 21. Si en una pirmide regular hexagonal, el rea late-
un cuadrado, sabiendo que el apotema de la pir- ral es el doble del rea de la base y el radio de la
mide es 10 y el apotema del cuadrado es 6. circunferencia circunscrita a la base mide 4, halla el
volumen de dicha pirmide.
a. 284 b. 216 c. 108
d. 336 e. 384 a. 48 2 b. 48 3 c. 24 3
16. La base de una pirmide regular es un cuadrado de d. 12 6 e. 32 6
12 m de lado, y la arista lateral de la pirmide es de
10 m. Calcula el rea total. 22. Calcula el volumen de una pirmide cuya base es
un hexgono inscrito en un crculo de rea igual a
a. 144 m2 b. 288 m2 c. 192 m2
100p y cuya altura es igual al radio de la circunfe-
d. 336 m2 e. 182 m2
rencia circunscrita al hexgono.
17. Calcula el volumen de una pirmide regular de base
a. 2000 3 b. 1000 3 c. 500 3
cuadrangular en donde sus caras laterales son trin-
gulos equilteros y el permetro de la base es 12 3.
d. 400 6 e. 400 6
3 7
a. 9 6 b. 27 6 c. 81
2 2
23. En un prisma recto de base cuadrada y altura 10
d. 27 3 e. 27 6
m, la distancia de un vrtice al punto medio de
18. El rea lateral de una pirmide hexagonal regular es la cara opuesta mide 10 m. Calcula el volumen del
48 m2. Calcula el lado de la base si el apotema de prisma.
la pirmide es igual al cudruplo del radio de la cir- a. 350 m3 b. 400 m3 c. 450 m3
cunferencia circunscrita a la base. d. 500 m3 e. 600 m3
a. 4 m b. 2 3m c. 8 m
d. 4 3m e. 2 m 24. Un cuarto de forma rectangular, sin puertas ni ven-
tanas, tiene por dimensiones 10, 13 y 5 metros de
19. Se tiene una pirmide hexagonal regular cuya base ancho, largo y alto. Se van a pintar las paredes por
est inscrita en una circunferencia de radio 6 m. Si sus dos caras y el techo. El nmero total de metros
su altura es 6 3m, halla la suma de sus aristas late- cuadrados que se debe pintar es:
rales.
a. 72 b. 86 c. 48 a. 360 b. 460 c. 490
d. 72 3 e. 54 d. 590 e. 720
Ediciones Corefo
Matemtica 1 - Secundaria 37
Unidad
8 F ichas de refuerzo
ANGULO TRIGONOMETRICO
1. De acuerdo al grfico, seala lo correcto. 7. Si un angulo q agudo, mide: (6x + 18), Cul es el
mximo valor entero que puede tomar x?
a. 10 b. 11 c. 12
d. 13 e. 14
c. x y = 800 a. a q b. q x
d. x + y = 300 c. q + a d. a q
e. x y = 450 e. 1 vuelta + a q
38 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
8 F ichas de refuerzo
13. Halla x del grfico mostrado. 17. Del grfico, halla x, si OM es bisectriz del AOB .
a. 90 q b. 90 + q c. 180 q
2 2 2
a. a + q b. q a c. q a
d. 180 + q e. 45 + q 2
2 2 d. a+ q e. a q
2 2
a. b q = 90 x b. b + q + 270 = x
c. b q 360 = x d. b q 270 = x a. a + q = 90 b. a q = 90
c. a + 2q = 180 d. a 2q = 90
e. b q + 180 = x
e. 2a q = 180
Matemtica 1 - Secundaria 39
Unidad
8 F ichas de refuerzo
SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES
1. Indica verdadero (V) o falso (F), si S, C y R son lo 7. Reduce:
convencional. p(C + S) + 20R C + S
S = C = R p(C S) CS
I.
180 200 p
a. p rad b. p rad c. p rad
II. S = C = R 10 5 4
9 10 p
d. p rad e. p rad
S < > Cg <> R rad
III. 15 20
C+S a. p b. p c. p
3 8+C+S 9 10 20
CS CS p p
d. e.
18 4
a. 3 b. 4 c. 5
d. 6 e. 7 10. De la siguiente relacin:
16. Si: C + S = ax2 ; (a 0) 21. Halla el complemento del ngulo 2p rad en el sis-
5
C S = ax tema sexagesimal.
Calcula x
a. 10 b. 12 c. 15
a. 1 b. 2 c. 19 d. 18 e. 20
d. 38 e. 3
g
22. La suma de dos ngulos es 1000 y su diferencia es
9
17. Si S C + R = 1,31416 p rad.
12 40 3
Calcula R. Halla la medida del menor de los ngulos en gra-
dos sexagesimales.
a. p b. p c. p
2 4 8 a. 80 b. 45 c. 30
d. p e. p d. 20 e. 15
10 20
Ediciones Corefo
Matemtica 1 - Secundaria 41
Unidad
8 F ichas de refuerzo
R.T. DE UN ANGULO AGUDO
1. A partir del grfico, calcula: 6. En un triangulo rectngulo, los lados de mayor lon-
C = sen a + cos a gitud mide 4 y 3 cm. Si el mayor de los angulos
a. 4 agudos mide w calcula
5 M = 3 csc w + 7 tg2w
b. 1
a. 10 b. 13 c. 16
c. 6
5 d. 12 e. 15
d. 7
5
e. 8 7. Si en el grfico CM es la mediana relativa al lado
5 AB , calcula:
2. A partir del grfico, calcula E = 12 tgq + 1
M = senb + cosb a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
e. 11
a. 6/ 37 b. 1/ 37 c. 1/7
a. 1 b. 2 c. 3
d. 6/7 e. 7/4
d. 3 e. 2
2 3
10. Si A, B y C son los angulos de un triangulo rec-
tngulo ABC recto en B calcula el valor de:
4. En un triangulo rectngulo, los lados menores mi-
E = cos2A + cos2C + csc2C tg2A
den 1 y 2 cm. Si el menor angulo agudo mide q
calcula a. 2 b. 2 c. 3
C = 3 cos2q = 2 d. 2/ 2 e. 3
5
a. 0 b. 1 c. 2 11. Calcula ctgq del grfico.
d. 1 e. 3 a. 2
3
b. 3
5. En un tringulo rectngulo ABC(B = 90) reduce: c. 4
E = 5 ctgA . ctg C 1
Ediciones Corefo
d. 6
a. 4 b. 3 c. 2
e. 5
d. 1 e. 0
42 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
8 F ichas de refuerzo
12. Del grfico, calcula: c = tga . ctg q tga
19. Calcula x si = 5
tgb
a. 0,2
b. 0,3 a. 5
c. 0,4 b. 4
d. 0,5 c. 3
e. 0,6 d. 2
e. 1
a. 1 b. 2 c. 3
d. 1/2 e. 1/3
a. 0 b. 1 c. 3 c. 4
71 71 d. 5
d. 5 e. 1 e. 6
71 71
Matemtica 1 - Secundaria 43
Unidad
8 F ichas de refuerzo
R.T. DE ANGULOs NOTABLEs
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
2. Calcula:
M = sec245 + 3tg230
3 3
a. 1 b. 2 c. 3 a. 3 b. 2 c. 4
d. 4 e. 5 3 3
d. 3 e. 6
3. Calcula: 9. De acuerdo al grfico, calcula tgf, si BC = 2PC
C = (sec 37 + tg 57) (sec245 + 1)
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 6
4. Calcula:
5 5
R = (csc 16 + ctg 16)(2 sen30 + sec245) a. b. 16 c. 7
8 8
7
a. 14 b. 21 c. 7 d. 16 e. 9
8
d. 28 e. 12
10. M y N son puntos medios, calcula tgb.
5. Calcula:
M = (2tan45 + cos602 + 2ctg53)(sec53
2
tg53)
sec 30 3 tg 30
a. 4 b. 2 c. 3
d. 5 e. 1
17 21 24
6. Calcula: a. 63 b. 43 c. 43
2
M = (3sec 45 + cos60 + 12tg16)(sen37 + sen53) d. 18 e. 16
6csc74 + tg37 43 43
G = 2 ctga + tgb
a. 1 b. 3 c. 2 a. 4 b. 6 c. 2
2 3
d. 2 e. 3 d. 3 e. 8
44 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
8 F ichas de refuerzo
13. Al simplificar la expresin 18. Del grfico calcula tga
E = 80
[
cos230 3sen260 2cos245
4tg230 . sec 60 2 ctg260 [
Se obtiene:
a. 70 b. 93 c. 100
d. 93 e. 79
a. 4 b. 3 c. 5
15. Si a = 60 q. Calcula el valor de 7 7 7
M = sen2(a + q) + cos2 a + q d. 6 e. 1
2 7
3 2
a. 2 b. 2 c. 3 20. Calcula el valor de:
4
3 1 E = sen230 + sec60 + tg37 cos30
d. e.
2 2
3
a. 2 b. 1 c. 2
16. De acuerdo al grfico calcula 2
R = 6(tgq + ctgq) d. 3 e. 1
3
21. Reduce:
P = tg60 + sen60 + 2tg45
tg30 cos30 ctg45
a. 2 b. 3 c. 4
d. 5 e. 6
Matemtica 1 - Secundaria 45
Unidad 1 F ichas de refuerzo
Problemas con conjuntos
46 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 1 F ichas de refuerzo
Relacin binaria
1. Si los siguientes pares ordenados son iguales, calcula 7. Determina por extensin la relacin:
el valor de x + y. R = {(x; y) / xy = x + 2y}
(3x + 5; 23), (29; 7y 5) a. {(1; 9)} c. {(4; 7)} e. {(6; 7)}
a. 6 c. 10 e. 15 b. {(2; 3)} d. {(5; 8)}
b. 8 d. 12
8. Calcula el valor de a b, si se cumple que:
2. Dados los conjuntos:
(a + b; 3) = (9; 2a b)
A = {2; 3; 5; 7} a. 15 c. 20 e. 20
B = {4; 6; 7; 9} b. 12 d. 18
Se define la relacin:
R = {(x; y) A B / x + y 10} 9. Dados los conjuntos:
Determina los elementos de R. A = {x/x 0 < x < 4}
a. (2; 4), (2; 6), (2; 7), (3; 4), (3; 6), (3; 7), (5; 4) B = {x/x es par 2 x < 8}
b. (2; 4), (2; 6), (3; 6), (7; 4), (7; 7) Determina por extensin la relacin R, definida por:
c. (3; 6), (5; 6), (7; 4), (7; 6), (7; 7), (7; 9) R = {(x; y) A B / y = 2x}
d. (2; 4), (3; 6), (3; 7), (3; 9), (5; 4), (5; 6), (5; 7) a. R = {(1; 2), (2; 4), (3; 6)}
e. (3; 4), (3; 6), (3; 7), (5; 4), (5; 7), (5; 9), (7; 9) b. R = {(1; 2), (2; 4)}
c. R = {(2; 4), (3; 6)}
3. Si A = {2; 5; 6; 8; 9}, determina el domino de la rela- d. R = {(1; 2), (2; 4), (3; 6), (4; 8)}
cin: e. R = {(2; 4), (3; 6), (4; 8)}
R = {(x; y) A A / x y > 20}
10. Dado el conjunto:
a. {2; 5; 8; 9} c. {2; 5; 6} e. {6; 8; 9}
A = {2; 4; 5; 12} y la relacin
b. {5; 6; 8; 9} d. {5; 8; 9}
R = {(x; y) A A / x es divisor de y}
4. Si A = {5; 4; 9} y B = {6; 8} ; se define la relacin Indica el nmero de elementos de R.
R = {(x; y) A B / x < y}, calcula la suma de los a. 1 c. 6 e. 5
elementos del dominio de R. b. 2 d. 4
a. 18 c. 4 e. 5 11. Dado el conjunto:
b. 13 d. 9
A = {x/x 2 < 3x < 10} y la relacin
R = {(x; y) A A / 2x + y < 8}, indica la suma de
5. Se define la relacin:
los elementos del dominio.
R = {(x; y) / xy = 2x + 3y}
a. 4 c. 3 e. 6
Determina el producto de los elementos de su b. 5 d. 2
rango.
a. 8 c. 16 e. 32 12. En el grafico:
b. 12 d. 24 A R B
R = {(x; y) A B / x + y 9}
determina el nmero de elementos de R.
a. 1 c. 3 e. 5 a. {2; 5} c. {5; 8} e. {2}
b. 2 d. 4 b. {2; 8} d. {2; 5; 8}
Matemtica 1 - Secundaria 47
Unidad 1 F ichas de refuerzo
Potenciacin y radicacin en
760 1 5 7
8. Calcula: E = 72 750 49 + 42 a. c. e.
77 2 2 6
3 4
a. 650 c. 755 e. 1 b. d.
2 5
b. 754 d. 741
3 a2 4 a3
15. Reduce: P = a5
9. Cunto mide el lado de un parque que tiene forma
Ediciones Corefo
48 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 2 F ichas de refuerzo
Mltiplos y divisores
1. Cuntos nmeros del 1 al 600 son mltiplos de 11? 9. Calcula el valor de m en:
a. 54 c. 56 e. 52 m32m = 5
b. 55 d. 53 a. 5 c. 3 e. 0 5
b. 0 d. 8
Matemtica 1 - Secundaria 49
Unidad 2 F ichas de refuerzo
MCD y MCM
1. Calcula el valor del MCM de 84, 36, 60. 9. Cul es la menor capacidad posible de un tanque de
agua, si un cao lo llena a 45 litros por minuto, y otro
a. 1 260 c. 1 620 e. 3 160 por separado a 36 litros por minuto, y en cada caso lo
b. 1 360 d. 2 160 hace en un nmero exacto de minutos?
2. El MCM de dos nmeros es 630; si su producto es a. 90 litros c. 120 litros e. 360 litros
3 780, determina el valor de su MCD. b. 70 litros d. 180 litros
a. 15 c. 6 e. 18
b. 12 d. 10 10. En el problema anterior, en qu tiempo llenar el
tanque el primer cao?
3. Cul es el menor nmero posible, tal que al dividir a a. 4 minutos c. 5 minutos e. 7 minutos
36, 45 y 60 nos da siempre un resto igual a cero? b. 2 minutos d. 8 minutos
a. 6 c. 3 e. 4
b. 2 d. 5 11. Cul es el mayor divisor posible de 80 y 96, a la
vez?
4. Cul es el menor nmero posible que al dividir a a. 4 c. 6 e. 2
20; 35 y 42, resulta que siempre la divisin es exacta? b. 8 d. 16
a. 1 c. 4 e. 6
12. Cul es el mayor nmero que divide en forma
b. 2 d. 5
exacta a 88 y 154?
a. 22 c. 2 e. 1
b. 11 d. 4 13. Cul es el mayor divisor comn de 25 42 y 35
54?
6. Cul es el producto del MCM y el MCD de los n-
meros 28 y 96? a. 10 c. 70 e. 420
b. 35 d. 210
a. 1344 c. 672 e. 118
b. 2 688 d. 336 14. Si tengo dos tablas, cuyas longitudes son 96 cm y
104 cm, y quiero partirlas en pedazos iguales, sin
7. Determina el valor del MCM de 20n y 152n que sobre nada, y de tal forma que los pedazos
sean lo ms grandes posibles, cunto medir cada
a. 450n c. 480n e. 600n pedazo?
b. 900n d. 300n a. 2 cm c. 6 e. 12
b. 4 d. 8
8. Calcula el valor de N sabiendo que es de la forma 9.10K
15. En el problema anterior, cuntos pedazos se
y adems tiene 3 divisores ms que el nmero 360.
obtienen en total?
Ediciones Corefo
50 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 2 F ichas de refuerzo
Adicin y sustraccin en
Q = 2 + 4 + 6 + + 112
18. Si a5b9 + 86cd = 13 423, calcula abcd.
a. 5 326 c. 5 028 e. 5 193 a. 4 834 c. 3 544 e. 5 754
b. 5 452 d. 5 276 b. 5 658 d. 4 964
Matemtica 1 - Secundaria 51
Unidad 2 F ichas de refuerzo
Multiplicacin y divisin en
1. La suma de 2 nmeros es 12 y su producto es +35. 10. Se tiene una multiplicacin de 2 factores. Si se tri-
Calcula el nmero mayor. plica uno de ellos y se duplica el otro. En cunto
a. 7 c. 5 e. 4 vara el producto inicial?
b. 7 d. 5 a. 5 veces c. 2 veces e. 4 veces
b. 6 veces d. 3 veces
2. Calcula el valor de M en:
M = 14 [24 : 3 + 6 : 2] 20 : 2 11. Calcula la diferencia del cociente de 36 y 12 con
a. 30 b. 40 c. 50 d. 60 e. 80 el producto de 3 con +8.
a. 25 c. 27 e. 29
3. Calcula el valor de n en la siguiente operacin:
b. 24 d. 28
5 ( n 1 ) 2 ( a + 2 ) = 27
a. -6 c. 3 e. 4 12. Calcula el doble del cudruplo del triple de 12 dis-
b. 2 d. 1 minuido en 6.
a. 276 c. 282 e. 297
4. Desde hace 6 minutos, Jos est llevando agua a un
b. 265 d. 289
reservorio, a razn de 7 por minuto. En este mo-
mento el reservorio tiene 31 litros, indica la cantidad
de agua que tendr dentro de 2 minutos. 13. Al preguntarle por su edad a Luis, este responde: si
a. 73 c. 38 e. 56 al doble de mi edad le suman 8, obtienen 40 aos.
b. 45 d. 49 Cul es la edad de Luis?
a. 48 aos c. 32aos e. 16 aos
P Q
5. Si = 6 y = 8, calcula el valor de P + Q. b. 50 aos d. 24 aos
2 4
a. 20 b. 25 c. 30 d. 45 e. 50
14. El producto de 2 nmeros es 396, si se aaden 3
6. Ral ahorra S/. 18 semanalmente, cunto ms ten- unidades al multiplicador, el producto aumenta en
dr en 5 semanas a partir de ahora? 66 unidades. Calcula el mayor factor.
a. S/. 90 c. S/. 108 e. S/. 54 a. 25 c. 7 e. 66
b. S/. 72 d. S/. 81 b. 18 d. 22
52 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 3 F ichas de refuerzo
Problemas con fracciones
1. Dos autos A y B realizan un mismo recorrido de 8. En una aula de clases, solo asistieron a rendir su exa-
120 m. El automvil A lleva recorrido los 5 del trayec- men final de qumica los 2 de los alumnos, si de
2 8 3
to, mientras que B ha recorrido los
15
del mismo. Cal- estos aprobaron los 3 y desaprobaron 24.Cuntos
7
cula la suma de los espacios recorridos por los autos. alumnos tiene el aula?
a. 75 m b. 68 m c. 91 m d. 80 m e. 60 m a. 45 b. 63 c. 70 d. 28 e. 36
2. Un jugador en su primer juego pierde 1 de su di- 9. Marcos gasta 1 de lo que no gasta, luego pierde
5 1 de lo que no4
nero, luego vuelve a apostar y pierde 1 de los que 3
pierde.Si al final le queda 21 nue-
6
le quedaba, retirndose as del juego. cunto dinero vos soles. Cunto dinero tena al inicio?
perdi al final? a. S/. 28 b. S/. 12 c. S/. 35 d. S/. 20 e. S/. 40
a. S/. 30 b. S/. 25 c. S/. 40 d. S/. 35 e. S/. 45
10. De los 40 nuevos soles que tengo, pierdo en una
3. Juan gasta los 2 de lo que no gasta, si al final se apuesta los 3 , cunto dinero me falta para tener
3 5
queda con 45 nuevos soles, Cunto dinero tena 30 nuevos soles?
inicialmente? a. S/. 14 b. S/. 18 c. S/. 20 d. S/. 25 e. S/. 30
a. S/. 75 b. S/. 20 c. S/. 60 d. S/. 85 e. S/. 50
11. Martn y Carlos pueden hacer un trabajo en 4 das,
4. Ral y Roberto son carpinteros, si ellos pueden rea- Martn trabajando solo, lo hara en 6 horas, en
lizar un mismo trabajo en 8 das y 6 das respectiva- cuntos das lo har Carlos trabajando solo?
mente, qu parte de la obra realizarn en un da si a. 16 b. 12 c. 15 d. 20 e. 25
trabajaran juntos.?
12. Un tonel est lleno con 48 litros de vino y 32 litros
a. 5 b. 7 c. 6 d. 5 e. 4 de agua,si se extren 50 litros de la mezcla,cuntos
12 24 7 11 5
litros de vino queda en la mezcla final?
5. Los 2 de los ingresos de un distrito se emplean en a. 20 b. 18 c. 12 d. 10 e. 14
5
el mantenimiento de los parques, 1 se emplea en 13. De un tanque de agua se extrae un tercio del conte-
8
el alumbrado pblico, 1 en limpieza y el resto en nido y, despus 2 de lo que quedaba. Si an que-
12 5
seguridad, Qu fraccin de los ingresos se emplea dan 400 litros. Qu cantidad de agua haba inicial-
en seguridad? mente en el tanque?
a. 800 l c. 1 200 l e. 1 500 l
a. 39 b.
23 c. 43 19
d. 120 e. 47 b. 650 l d. 1 000 l
120 120 120 120
14. Un frasco de perfume tiene una capacidad de 1 de
6. Un cable de 108 m de longitud, se divide en dos 10
litro. Cuntos frascos de perfume se pueden llenar
partes de modo que una de ellas son los 3 del con el contenido de una botella delitro y medio?
5
otro. Calcula la longitud de la parte mayor del cable. a. 15 b. 12 c. 10 d. 8 e. 16
a. 12 m b. 25 m c. 35 m d. 48 m e. 60 m 15. Carla sale de compras y gasta los 2 de su dinero
5
7. Una urna contiene 80 bolitas, si se venden los 3 en un pantaln, luego entra a una boutique y gasta
4 1 de lo que le quedaba en un perfume,si al final se
de las bolitas, cuants bolitas debo aumentar para
Ediciones Corefo
3
qued con S/. 80, cunto dinero tena al principio?
completar 50 de ellas?
a. S/. 300 c. S/. 120 e. S/. 500
a. 30 b. 20 c. 25 d. 35 e. 15 b. S/. 600 d. S/. 200
Matemtica 1 - Secundaria 53
Unidad 4 F ichas de refuerzo
Operaciones con decimales
2. Cuanto le falta a 0,2 para ser igual a 0,3. 11. Un aro de forma circular tiene una longitud de 58,8
a. 0,2 c. 0,1 e. 0,5 m, se quiere cortar y obtener 24 trozos iguales.
b. 0,3 d. 0,6 Cunto mide cada trozo?
a. 3,15 m c. 4,25 m e. 2,75 m
x b b. 2,45 m d. 3,65 m
3. Si 0,6 = y 0,8 =
3 18
Calcula el valor de x + b. 12. Si P = 0,4 : 0,25, calcula el valor de P + 29
23
a. 16 c. 24 e. 25
b. 18 d. 22 a. 2 c. 1 e. 5
b. 3 d. 6
4. Que nmero debe agregarse a 5,46 para que todos
los digitos de las suma sean uno? 13. Cunto cuesta cercar con alambre un campo de
a. 2,13 c. 5,65 e. 3,46 100 m de permetro, si el metro de alambre cuesta
b. 4,27 d. 6,23 S/.18,45 y se dan 8 vueltas?
468
8. Efectua: 16. Si P = 2,5 : 3,46, calcula el valor de P x
115
M = 8,12 0,14 + 27,8 0,5
a. 1 c. 3 e. 5
a. 56,7 c. 36,3 e. 27,4 b. 2 d. 4
b. 71,9 d. 42,8
54 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 4 F ichas de refuerzo
Potenciacin y radicacin de decimales
a. 1 c. 1,5 e. 2,5
b. 0,3 d. 2 a. 1,1 c. 1,4 e. 1,8
b. 1,3 d. 1,6
2. Calcula el valor de la siguiente expresin:
A = (0,5)2 : (0,1) + 0,64 : 2 - 0,02 11. Simplifica:
a. 7,32 c. 5,26 e. 1,45 M = ( 4 1,44 + 4 0,69444... )2
b. 3,38 d. 6,48
a. 121 c. 121 e. 171
15 30 45
3. Un campo de forma cuadrada tiene una rea de 120
174,24 cm2. Cunto mide su perimetro? b. d. 169
17 30
a. 13,4 cm c. 26,8 cm e. 16,9 cm
b. 52,8 cm d. 40,2 cm 12. Efectua:
4. Las aristas de un cubo miden 5,6 cm, calcula su vo- P = 2,56 25 : 0,25 0,25 22
lumen. a. 132 c. 168 e. 159
a. 175,616 cm3 d. 136,546 cm3 b. 145 d. 114
b. 128,321 cm 3 e. 118,289 cm3
c. 145,678 cm 3
13. Calcula el valor de Q 102 ,si:
2
5. Calcula la raz cuadrada de 72,25 0,036
Q= 2,5
a. 1,5 c. 4,5 e. 8,5 0,09
b. 3,5 d. 6,5 a. 0,4 c. 40 e. 4000
b. 4 d. 400
6. Simplifica:
3 0,064 + 0,81
14. Calcula:
13 7 17
a. c. e. 99,444... + 0,555...
10 10 10
9 15 M= 4,6111... 0,6111...
b. d.
10 10
a. 4,79 c. 4,99 e. 2,19
7. Determina el rea de un cuadrado si su permetro es b. 4,89 d. 5
igual a 10,4 cm.
a. 4,45cm2 c. 7,75 cm2 e. 6,76cm2 15. Calcula el valor de 2x en :
b. 9,25 cm2 d. 8,25 cm2
(1,6)x = 6,5536
8. Calcula el valor de n en: a. 8 c. 2 e. 40
(0,007)n = 2 401 106 b. 4 d. 16
a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4
16. Efectua:
M = ( 1,20 + 0,30 )2
Ediciones Corefo
9. Calcula 3 2,370
a. 1,2 c. 2,3 e. 1,2 a. 2,25 c. 1,5 e. Ms de 2,7
b. 1,3 d. 3,3 b. 2,3 d. 2,7
Matemtica 1 - Secundaria 55
Unidad 5 F ichas de refuerzo
Funciones
6. Determina el dominio de la siguiente funcion: 14. Si g = {(3; 1), (1; 3), (2; 3), (3; 2)}, es una funcin, cal-
f = {(2; 3), (4; 5), (6; 3), (2; a)} cula g(1) + g(2)
a. 1 c. 4 e. 6
a. Domf = {1; 3; 5; -2} d. Domf = {2; 4; 6; -2} b. 3 d. 5
b. Domf = {2; 4; -1; -2} e. Domf = {2; 4; 6; 8}
c. Domf = {0; 1; 3; 4} 15. Si f = {(3; 2), (5; 8), (3; m), (5; n)}, es una funcin.
Calcula A = (f(3) + f(5)) + m + n
7. Sea la funcin: f = {(2; 3), (3; 4), (4; 1)}
a. 10 c. 30 e. 50
Calcula: A = F(F(2)) + F(F(3))
b. 20 d. 40
a. 1 c. 6 e. 8
3 , x > 1
b. 5 d. 7
16. Si: f(x) = 4 , 1 < x < 1
5 , x < 1
8. Si f(x) = 5x + 4, calcula f(3) + f(2)
Ediciones Corefo
56 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 5 F ichas de refuerzo
Magnitudes proporcionales
1. Coloca D.P. o I.P. en cada parntesis segn corres- 7. Si el cuadrado del valor de la magnitud A vara pro-
ponda para las magnitudes indicadas: porcionalmente al cubo del valor de la magnitud
B, adems cuando A = 3, B = 4.
I. Espacio y tiempo ( ) 3
Calcula el valor de B cuando A =
II. n de obreros y obra ( ) 3
III. Habilidad y n de das ( ) e. 32
IV. Fuerza y peso ( ) a. 2 c. 4
3 3
b. 5 d. 5
3 2
2. Si la magnitud A es D.P a la magnitud B, adems
cuando A = 15 , B = 6, calcula el valor de A cuando
B = 8. 8. Si la magnitud A es D.P. al cubo de B. Determina el
valor de m + n en el siguiente cuadro.
a. 8 c. 17 e. 25
b. 14 d. 20
A m 625 40
9
a. 10 c. 8 e. 20
b. 12 d. 16 6
y
5. Si A vara D.P. a B y cuando A = 800, B = 250. Cal-
cula el valor de A cuando B = 75.
1 x 3 B
a. 240 c. 500 e. 420 a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 e. 9
b. 350 d. 800
10. Si A y B son dos magnitudes, calcula el valor de
"a2 + b2" en el grfico mostrado.
6. El sueldo de un empleado es proporcional al tiempo A
de servicio que tiene, si actualmente tiene 5 aos de
servicio. Dentro de cuntos aos cuadruplicar su 6
sueldo?
4
a. 8 aos c. 12 aos e. 20 aos
3
b. 10 aos d. 15 aos
Ediciones Corefo
a 4 b A
a. 28 b. 32 c. 36 d. 45 e. 40
Matemtica 1 - Secundaria 57
Unidad 5 F ichas de refuerzo
Porcentajes
1. Expresa las siguientes expresiones de tanto por ciento 5. Calcula el valor de la expresin M:
como una fraccin: M = 20% de 60 + 80% de 40
a. 25% = ___________ a. 12 c. 25 e. 60
b. 32 d. 44
b. 10% = ___________
58 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 5 F ichas de refuerzo
Aplicaciones comerciales
1. Un comerciante compr una bicicleta a S/. 200 soles 7. Se vendi un automvil en S/. 12 000, ganando el
y la vendi ganando el 20% del costo. A cunto la 25% del costo. A cunto se vendi el automvil?
vendi?
a. S/. 15 600 c. S/. 12 500 e. S/. 15 000
a. S/. 240 c. S/. 180 e. S/. 220 b. S/. 13 400 d. S/. 16 000
b. S/. 150 d. S/. 250
Matemtica 1 - Secundaria 59
Unidad 5 F ichas de refuerzo
Expresiones algebraicas
8. Determina el grado absoluto de:
1. Dado el polinomio:
(x + 3) (x3 + 3) (x5 + 3)
P(x, y) = 2x6y x7y3 + 6xy5
Determina su grado absoluto a. 3 c. 1 e. 8
b. 5 d. 9
a. 6 c. 8 e. 10
b. 7 d. 9
9. Si P(x) = x2 + 2x + 6
2. Determina el grado absoluto de: Calcula P(2) P(3) P(4) 1
(x + 1) (x2 + 1) (x4 + 1)
a. 2 c. 8 e. 20
a. 2 c. 6 e. 8 b. 5 d. 10
b. 4 d. 7
a. 2 c. 6 e. 1
b. 4 d. 8 11. Si f(x) = x + 1 , determina f(f(x))
x1
a. 1 c. x e. 3x
4. Determina el valor numrico de: b. 2 d. 2x
E = x + y2 + 3z2; para:
x = 2, y = 3, z = 4
a. 49 c. 59 e. 9 12. Dado el siguiente polinomio:
b. 30 d. 19 P(x; y) = 3 xn+3 ym2 z6n + xn+2 ym3
Si G.A(P) = 11, G.R(x) G.R(y) = 5
Calcula el valor de "2m + n"
5. Calcula P(3; 2) ; si:
P(x, y) = x2 + 3y + 16 a. 5 c. 15 e. 12
b. 10 d. 25
a. 21 c. 41 e. 8
b. 31 d. 11
13. En el monomio:
6. Dado el polinomio P(x,y) M(x; y) = 4(m 1)xn3 y3m
P(x, y) = x6+ 3x5y2 + 2x7y + 6x8y2 10x8y3 el G.A. es 21 y el G.R(y) es igual al coeficiente, calcu-
Determina su grado absoluto: la "m + n".
a. 2 c. 6 e. 10
a. 10 c. 8 e. 5
b. 4 d. 8
b. 11 d. 12
60 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 5 F ichas de refuerzo
Polinomios
a. 2 c. 4 e. 6 a. 10 c. 17 e. 35
b. 3 d. 5 b. 15 d. 21
a. 0 c. 2 e. 4
b. 1 d. 3 b. 2x + 5 d. 2x 3
Matemtica 1 - Secundaria 61
Unidad 7 F ichas de refuerzo
ngulos
C
47 40
A O C
O D
a. 47 c. 123 e. 113 a. 10 c. 35 e. 25
b. 133 d. 143 b. 20 d. 30
CCC(89)
a. 30 c. 60 e. 25 a. 1 c. 3 e. 5
b. 50 d. 20 b. 2 d. 4
62 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 7 F ichas de refuerzo
Polgonos
1. Un polgono regular tiene 27 diagonales, cunto mide 9. Calcula el valor de x, en el siguiente polgono regular:
cada ngulo externo.
a. 36 c. 30 e. 40
b. 45 d. 20
5. Cuantos lados tiene un polgono cuya suma de las 13. Si el ngulo central de un polgono mide 18.
medidas de sus ngulos internos y externos es Cunto mide su ngulo interior?
3 960. a. 162 c. 72 e. 18
a. 12 c. 22 e. 32 b. 36 d. 152
b. 20 d. 30
14. Cunto mide el ngulo interno de un pentadecgo-
6. Si un ngulo interior mide 108 Cunto mide el n-
no regular?
gulo exterior del polgono?
a. 72 c. 180 e. 18 a. 78 c. 162 e. 150
b. 108 d. 36 b. 160 d. 156
7. La suma de los ngulos exteriores de un dodecgo- 15. Cmo se llama el polgono, cuyo nmero de
no es: diagonales es igual al doble del nmero de lados?
a. 270 c. 230 e. 300
a. Pentgono b. Hexgono c. Heptgono
b. 360 d. 200
d. Octgono e. Cuadriltero
8. Cunto mide el ngulo exterior de un hexgono 16. Si el ngulo interior de un polgono regular mide
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Matemtica 1 - Secundaria 63
Unidad 7 F ichas de refuerzo
Tringulo
8x20 z+10
12x+80 8x+40
A C
a. 4 c. 8 e. 11 a. 15 c. 45 e. 75
b. 6 d. 10 b. 30 d. 60
50x 6
x30 3+30
C
240
a. 20 c. 60 e. 70 A
b. 40 d. 80 a. 10 c. 30 e. 70
b. 20 d. 50
4. En la figura mostrada, calcula el valor de x
8. Calcula el valor de en el grfico mostrado
B
130
50
Ediciones Corefo
40
A C
a. 70 c. 90 e. 110 a. 60 c. 100 e. 70
b. 80 d. 100 b. 80 d. 120
64 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 7 F ichas de refuerzo
Cuadrilteros
3x 30
5x
2x
x
a. 15 c. 20 e. 27 a. 10 c. 30 e. 60
b. 18 d. 25 b. 20 d. 40
3x20
A A D
D
a. 10 c. 30 e. 50
a. 12 c. 18 e. 16
b. 20 d. 40
b. 15 d. 10
2x 8x
A D
A D
a. 40 c. 60 e. 150 a. 8 c. 10 e. 15
b. 50 d. 80 b. 9 d. 12
2x 3x+60
A D A D
a. 12 c. 18 e. 30 a. 10 c. 15 e. 20
b. 15 d. 20 b. 12 d. 18
5. Calcula el valor de x en el grfico mostrado.
10. En el rectngulo ABCD mostrado, calcula el valor de
80
x B C
2x2 x+7
x
10 40
Ediciones Corefo
A D
a. 130 c. 100 e. 40 a. 6 c. 9 e. 12
b. 50 d. 60 b. 8 d. 10
Matemtica 1 - Secundaria 65
Unidad 7 F ichas de refuerzo
Circunferencia
a. 60 b. 15 c. 45 d. 30 e. 37
a. 12 b. 16 c. 18 d. 21 e. 10
A
x+1
r
P
2x6 C
B B
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
a. 7 b. 8 c. 9 d. 6 e. 5
37 d. 8
Q
P
e. 7
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 A P C
66 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 7 F ichas de refuerzo
Permetros y reas de figuras poligonales y circulares
A C
O
Matemtica 1 - Secundaria 67
Unidad 8 F ichas de refuerzo
ngulo trigonomtrico
1. Indica la relacin correcta entre los ngulos y . 6. En el siguiente grfico, calcula el valor de x
306x 3x+30
a. + = 90 d. + = 60 a. 10 c. 30 e. 10
b. = 90 e. = 90 b. 30 d. 15
c. + = 90
a. 50 c. 200 e. 90
b. 100 d. 180 a. 31 c. 62 e. 61
b. 51 d. 60
30x x+10
504x 2x10
a. 15 b. 35 c. 55 d. 30 e. 60
a. 10 c. 30 e. 50
4. Calcula el valor de x en el grfico mostrado; si OC b. 20 d. 40
es bisectriz.
A
9. En grfico mostrado, determina la relacin entre los
ngulos y .
(5x3) C
O (96x)
B 60
a. 2 b. 4 c. 6 d. 12 e. 18
a. + = 120 d. + = 120
b. = 120 e. + = 60
5. Calcula el valor de x en el grfico mostrado.
c. = 120
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7x35 25+x
a. 10 b. 20 c. 30 d. 40 e. 50
68 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 8 F ichas de refuerzo
Sistemas de medidas angulares
M = 50g + rad 5
18 10. Calcula el mayor ngulo en:
A + B = 60
a. 50 b. 20 c. 55 d. 5 e. 60
A B = rad
9
4. En el grafico mostrado, calcula el valor de x.
a. 80 b. 60 c. 40 d. 20 e. 10
40g
Matemtica 1 - Secundaria 69
Unidad 8 F ichas de refuerzo
R.T. de ngulos agudos
a. 2 c. 3 e. 5 a. 10 c. 30 e. 50
5 2 4 b. 20 d. 40
b. 1 d. 4
3 5 9. Calcula el valor de x + y a partir de las siguientes
igualdades:
2. Si sen A = 2 . tg(3x 35) = ctg(90 y)
3
Calcula Sen3A 2y x = 15
a. 27 c. 31 e. 35
a. 5 c. 3 e. 2 b. 29 d. 33
b. 5 5 d. 3
10. En un tringulo rectngulo ABC (B = 90) se cumple
que: a = 3c
3. Si tg = 8 , determina el equivalente de: Calcular sen A cos A.
6
K = csc + ctg tg a. 0,1 c. 0,3 e. 0,6
b. 0,2 d. 0,4
a. 0 c. 2 e. 4 11. Si sen2x = cos7x; seala el valor de:
b. 1 d. 3
E = tg4x tg5x + cos(4x + 5) sec(5x 5)
a. 1 c. 3 e. 5
4. Calcula la expresin E en: b. 2 d. 4
E = sen30 + sen230 + sen330 +
12. Si es un ngulo agudo y adems se sabe que:
a. 0 c. 1 e. 2 12
b. 1 d. tg = , calcula:
5
K = 2Sen + 3Cos
5. Calcula el valor de x en: a. 1 c. 3 e. 5
tg(3x + 15) ctg(2x + 25) = 1 b. 2 d. 4
a. 10 c. 20 e. 30
b. 15 d. 25 13. La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 40m, si
3
es q es uno de sus ngulos agudos y tg q = , deter-
4
6. Calcula el valor de x en: mina su permetro.
sen(2x + 10) csc(5x 20) = 1 a. 90 c. 94 e. 98
b. 92 d. 96
a. 4 c. 8 e. 12
b. 6 d. 10
14. Si "a" es un ngulo agudo y adems se sabe que
3
7. Calcula el valor de x en: tg a = , calcula:
4
tg(5x 20) tg(5x + 10) = 1 P = 2 sen a + 3 cos a
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a. 7 c. 11 e. 15 a. 1 c. 2 e. 4
b. 9 d. 13 b. 3 d. 5
70 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad 8 F ichas de refuerzo
R.T. de ngulos notables
1. Calcula: 8. Calcula:
E = 4sen30 5sen37 + 3tg60 E = 6tg30sec45 + 3sec53
a. 1 b. 2 c. 3 d. 5 e. 3 a. 3 b. 5 c. 7 d. 9 e. 11
2 2
9. Calcula:
2. Calcula: E = sec37 + ctg53 2sen30
sec60 + tg45 + 2cos60
E=
sec37 + tg37 a. 0 b. 1 c. 2 d. 3 e. 4
a. 1 b. 2 c. 3 d. 1 e. 1 10. Resuelve:
2 3 5xsen53 2sec60 = xtg45 + sec245
3. Calcula: a. 1 b. 2 c. 3 d. 1 e. 1
E = (sec60 + tg45)sec53 + 6tg60 sec45 2 4
11. Calcula el valor de x en:
a. 7 b. 9 c. 10 d. 11 e. 13 tg(2x 5) = sen230 + sen260
a. 15 c. 25 e. 35
4. Calcula: b. 20 d. 30
E = (tg260 + sec60) (4tg37 + sec245)
12. Determina ctg q en el grfico mostrado.
a. 24 b. 21 c. 36 d. 25 e. 12
150
6 3 6
5. Resuelve:
5xsen37 csc30 = 2tg45 x
a. 1 b. 2 c. 1 d. 1 e. 2
2 3 3 a. 3 c. 3 3 e. 6 3
b. 2 3 d. 4 3
6. Calcula el valor de x en:
13. Determina el permetro del tringulo rectngulo
5xsen37 + cos30 = 2ctg53 x mostrado.
a. 21 b. 31 c. 41 d. 51 e. 61
7. Resuelve: 27
x + 3tg53
= 2tg37 + sen30 37
sec245 x
a. 90 c. 72 e. 108
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a. 0 b. 3 c. 1 d. 2 e. 1 b. 85 d. 60
Matemtica 1 - Secundaria 71
Unidad 9 F ichas de refuerzo
Probabilidades
1. Al lanzar dos monedas al aire, responde : III. Cul es la probabilidad de obtener una suma
menor que 6?
I. Cul es la probabilidad de que salgan 2 caras?
a. 3 c. 1 e. 5
a. 1 c. 1 e. 1 5 2 6
2 4 3
b. 1 d. 5
b. 3 d. 2 3 18
4 3
a. 1 c. 7 e. 6
a. 2 c. 1 e. 2 13 13 13
9 2 3
b. 2 d. 4
b. 1 d. 1 13 13
6 3
a. 2 c. 1 e. 2 1 3 5
9 2 3 a. c. e.
17 17 17
b. 1 d. 1
6 3 b. 2 d. 4
17 17
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72 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
1 F ichas de refuerzo
Conjuntos
1. Coloca una E a los conjuntos que estn escritos 7. En el grfico:
por extensin y una C a los que estn por com-
prensin, y marca la alternativa correcta.
A = {1}
B = {x/x es un futbolista peruano}
C = {x/x = 3 x}
D = {x/x es par , x 14}
E = {{3, 4}, {5, 6, 7}}
a. ECCCE b. ECECC c. EEECC Calcula n(A) + n(B) + n(C).
d. EECEC e. CEECC
a. 7 b. 8 c. 9
2. Dado el conjunto: A = {2; 4; 6; 8}, indica verdadero d. 10 e. 12
(V) o falso (F), segn corresponda.
i) 4 A ii) 10 A
8. Cuntos elementos posee el conjunto
iii) 6 A iv) {8} A
A = {x2 1 / x , 1 < x < 5}?
a. VVFF b. VFFV c. VFVF
d. VFFF e. FFFF a. 3 b. 4 c. 5
d. 6 e. 7
3. Si A = {19; 20; 28; 36}, B = {19; 20; 32; 36}, indica la
validez de las siguientes afirmaciones: 9. Si: L = {3x 2 / x x < 8}. Entonces, es cierto
I. A B II. B A que:
III. A = B IV. A B
es: a. 7 L b. 6 L c. 10 L
d. 13 L e. 1 L
a. FFVV b. FVFF c. FFFV
d. VVFV e. VVFF
10. Cuntos subconjuntos propios tiene el conjunto B?
B = {{2;3}; {2}; 2; 3; 3}
4. El conjunto que determina por comprensin al con-
junto A = {2; 4; 6; 8}, es: a. 7 b. 63 c. 15
d. 31 e. 3
a. A = {x / x es par}
b. A = {x / 2 < x < 8}
c. A = {2x / 2 < x < 8}
11. Dados los conjuntos: A = {3; {8}; {5}; 4}, cules pro-
d. A = {x / x , 2 < x < 8}
posiciones son falsas o verdaderas?
e. A = {2x / x , 1 x 4}
i. A tiene 8 subconjuntos
5. Si P = {8 a; 5 + b; 1}, es un conjunto unitario, cal- ii) A tiene 31 subconjuntos
cula a2 + b2. iii) A tiene 4 elementos
Matemtica 1 - Secundaria 73
Unidad
1 F ichas de refuerzo
13. Dados los conjuntos: A = {p, q, r, s, t}; B = {q, r, s, u}; Enunciado
C = {p, r, s, t, u}. El siguiente diagrama, muestra el nmero de personas
Determina (A B) (A C) que tocan un determinado instrumento.
a. {p, q} b. {p} c.
d. {q} e. {q, u} V: violn
G: guitarra
C: cajn
14. Si: A = {2x/1 x < 5; x }; B = {y/1 y < 5;
y }, calcula n(A B ).
16. Dados los conjuntos A y B, se sabe que: 22. En un grupo de nios, 70 comen melocotn, 80
n(A B) = 24 comen pltano y 50 comen melocotn y pltano.
n(A B) = 5 Cuntos son los nios del grupo, si todos comen
n(B A) = 12 por lo menos una de dichas frutas?
a. 80 b. 90 c. 100
Calcula n(A) + n(B).
d. 110 e. 120
a. 24 b. 28 c. 31
d. 45 e. 46
23. Si: A = {1; 3} y B = {2; 4; 6; 8}. Calcula n(A B).
17. Si n(A) = 8 ; n(B) = 9 ; n(A B) = 4. a. 5 b. 7 c. 9
Calcula n(A D B). d. 8 e. 6
a. 9 b. 4 c. 10
d. 5 e. 13 24. Si C = {3; 5; 7}; D = {1; 2}, qu proposiciones son
ciertas?
I. n(C D) = n(D C)
II. (2, 7) C D
18. Si n(A B) = 13, n(A B) = 5 y n(A B) = 6. III. (5, 1) C D
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74 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
1 F ichas de refuerzo
Nmeros Naturales
9. Stephany compr:
El lunes, 20 rosas.
El martes, 18 rosas.
a. 10 b. 11 c. 12 El mircoles, 2 rosas ms que el lunes.
d. 13 e. 14 El jueves, tantas rosas como los dos ltimos
das juntos.
Cuntas rosas compr en total?
4. Completa el siguiente esquema y da como resulta-
do la suma de los nmeros que faltan. a. 108 b. 120 c. 100
d. 112 e. 118
2 5 8 14 17 20 26 29 32
10. Se tienen 2 montones de monedas, uno con 48
a. 81 b. 75 c. 72
piezas y el otro con 20. Cuntas monedas del pri-
d. 68 e. 69 mer montn deben pasar al segundo para que ten-
gan la misma cantidad?
5. Calcula el valor de "x" en 6 3x + 24 = 21 a. 28 b. 14 c. 7
a. 3 b. 2 c. 1 d. 12 e. 16
d. 0 e. 4
11. Qu cantidad hay que sumarle al triple de 15, para
6. En una resta, el minuendo es 273 y la diferencia es que sea igual a la suma de diez veces dicha canti-
Ediciones Corefo
14. Si se sabe que dos ladrillos juntos y en la misma fila 19. En un producto uno de los factores es 12 y el pro-
son los factores del nmero que se encuentra enci- ducto es 204. Calcula el otro factor.
ma de estos, completa la pirmide y da como res- a. 17 b. 27 c. 18
puesta el mayor valor. d. 21 e. 23
6. Encuentra los mltiplos positivos de 7 menores que 16. Cuntos mltiplos de 7 hay entre 30 y 100?
46 y da como respuesta la suma de ellos.
a. 8 b. 9 c. 10
a. 157 b. 164 c. 153 d. 11 e. 12
d. 161 e. 147
7. Encuentra los mltiplos de 9 mayores de 20 y me- 17. Seala mltiplo de qu nmero es el resultado de
nores de 80. Da como respuesta la suma de ellos. la siguiente operacin:
35 + 28(3) 7 91
a. 241 b. 235 c. 281
d. 297 e. 273 a. 14 b. 15 c. 5
d. 13 e. 7
8. Calcula la suma de los mltiplos comunes y positi-
vos de 2 y 3, menores que 28. 18. Cul de los siguientes nmeros no es divisible
a. 64 b. 70 c. 60 entre 7?
d. 48 e. 58 a. 71 407 b. 43 456 c. 51 103
d. 49 147 e. 50 561
9. Calcula la suma de los mltiplos comunes y positi-
Ediciones Corefo
vos de 3 y 5, menores que 32. 19. Divide 284 entre 8 y determina el valor del residuo.
a. 40 b. 45 c. 30 a. 2 b. 4 c. 6
d. 15 e. 20 d. 8 e. 0
Matemtica 1 - Secundaria 77
Unidad
2 F ichas de refuerzo
20. Representa 3 714 en funcin de 8 ms su residuo. 29. En una encuesta realizada a 60 personas, se observ
que de los hombres los 2/9 practican ftbol y los
a. 8 b. 8 + 6 c. 8 + 3 5/12 practican bsquet. A cuntas mujeres se en-
d. 8 + 2 e. 8 + 4 cuest?
a. 24 b. 45 c. 54
21. Representa 836 en funcin de 7 ms su residuo.
d. 36 e. 48
a. 7 + 1 b. 7 + 2 c. 7 + 4
d. 7 + 5 e. 7 + 3
30. Si un nmero es a la vez 12 + 5 y 18 + 5, entonces
22. Indica cules de los siguientes nmeros son 7 + 3.
ser:
I. 87 III. 878
II. 714 IV. 753 a. 24 + 5 b. 48 + 5 c. 60 + 5
a. Solo I b. Solo II c. Solo III d. 36 + 5 e. 54 + 5
d. I y III e. I y IV
31. Si la edad de Julio se divide entre 6; 12 y 16 siem-
23. Efecta: pre se obtiene 3 de resto. Cuntos aos tiene Julio,
H = 3(8 + 4) 2(8 + 5) + 4(8 + 2) si todava no cumple los 55 aos?
a. 8 + 1 b. 8 + 4 c. 8 + 6 a. 52 aos b. 51 c. 41
d. 8 + 2 e. 8 + 5 d. 50 e. 62
24. Reduce la siguiente operacin:
(9 + 5) (9 + 7) 2(9 + 7) 32. El profesor observa que al repartir las manzanas que
tena entre 9; 12 o 15 alumnos, siempre sobran 5.
a. 9 + 7 b. 9 + 5 c. 9 + 3
Cuntas manzanas tena si son menos que 200?
d. 9 + 2 e. 9 + 4
a. 165 b. 180 c. 185
25. Si A = 13 + 4 y B = 13 + 6, cul es el residuo que d. 190 e. 195
se obtiene de dividir "A.B" entre 13?
a. 7 b. 8 c. 9
d. 10 e. 11 33. El nmero de la forma abcabc es siempre divisible
por:
26. Si F = 7 + 2 y C = 7 + 3, calcula el residuo que a. 2 b. 9 c. 8
dejar "F.C + F + C" cuando se divida entre 7. d. 6 e. 13
a. 2 b. 3 c. 4
d. 5 e. 6
34. Si A es 7 + 3 y B es 7 + 5 Cul es el residuo de di-
27. Si un nmero es a la vez mltiplo de 6 y de 8, en- vidir A B entre 7?
tonces ser mltiplo de : a. 1 b. 2 c. 3
a. 11 b. 13 c. 7 d. 4 e. 5
d. 24 e. 21
28. La edad de una persona tiene exactamente mitad, 35. Un nmero al dividirlo por 6 y 5 deja como residuo
quinta y sptima parte. Calcula la suma de las cifras 3 en cada caso. Si el nmero es menor que 100.
de su edad si adems se sabe que no es mayor de Cul es el mximo valor que puede tener?
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100 aos.
a. 93 b. 33 c. 63
a. 5 b. 6 c. 7
d. 72 e. 85
d. 8 e. 9
78 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
2 F ichas de refuerzo
Nmeros primos y compuestos
1. El producto de los cinco primeros nmeros primos 10. Cuntos divisores primos tiene el nmero 4 200?
es: a. 5 b. 3 c. 6
a. 1 250 b. 929 c. 2 310 d. 4 e. 2
d. 625 e. 1 230
3. Calcula la suma de los nmeros primos comprendi- 12. Calcula la suma de los divisores primos del mayor
dos entre 10 y 50. nmero de cuatro cifras.
a. 319 b. 321 c. 311 a. 95 b. 115 c. 125
d. 305 e. 297 d. 84 e. 70
Cunto dinero tiene Juan?. 18. Calcula la cantidad de divisores de E, si E = 102 153.
a. 128 b. 129 c. 131 a. 12 b. 24 c. 36
d. 162 e. 130 d. 48 e. 72
Matemtica 1 - Secundaria 79
Unidad
2 F ichas de refuerzo
19. Cuntos divisores tiene el mayor nmero impar de 28. Si la descomposicin cannica de un nmero impar
tres cifras? "N" es:
a. 2 b. 4 c. 6 N = a4 . b3 . 5c
d. 8 e. 9 Indica el menor valor de "a + b + c".
a. 6 b. 11 c. 13
20. Cuntos divisores tiene la diferencia de: 412 402?
d. 7 e. 9
a. 10 b. 8 c. 5
d. 6 e. 12
29. Si 12x tiene 63 divisores compuestos, calcula el valor
21. Si el numeral 200 tiene "x" divisores y 225 tiene "y" de "x".
divisores, calcula "x y". a. 3 b. 4 c. 5
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5 d. 6 e. 7
22. Si: A = {22; 23; 24; 25; 27; 28}, cul de los elemen- 30. Si A = 10n . 52 . 11 tiene 70 divisores, calcula el valor
tos de "A" tiene ms divisores? de "n".
a. 23 b. 28 c. 27 a. 1 b. 2 c. 3
d. 24 e. 26
d. 4 e. 5
23. Cuntos nmeros compuestos dividen exactamen-
te a 45? 31. La edad de un profesor de aritmtica es la suma
a. 2 b. 3 c. 5 de todos los divisores de 12. Qu edad tiene el
d. 4 e. 6 profesor?
a. 24 aos b. 20 aos c. 26 aos
24. Cuntos nmeros compuestos dividen exactamen-
te a 240? d. 27 aos e. 28 aos
a. 2 b. 4 c. 16
d. 8 e. 9
32. Cuntos divisores compuestos tiene N = 2a 3b 5c,
si adems N tiene 48 divisores?
25. Sean:
A = Cantidad de divisores primos de 40. a. 45 b. 40 c. 44
B = Cantidad de divisores compuestos de 24. d. 43 e. 46
Calcula "B A".
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 58 33. Si "a", "b" y "c" son nmeros primos, tal que:
a + b + c = 14; calcula cuntos divisores tiene:
a2 + b2 + c2.
26. Calcula la cantidad de divisores no primos del
nmero 9 999. a. 4 b. 6 c. 8
a. 6 b. 10 c. 9 d. 12 e. 20
d. 12 e. 3
27. Un nmero es descompuesto en tres factores pri- 34. Calcula el menor nmero que tiene 15 divisores, si
mos diferentes cuyos exponentes son 1; 2 y 3 res- sus factores son 2 y 3.
Ediciones Corefo
80 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
3 F ichas de refuerzo
Fracciones
c. d. 7. Si se sabe que:
4 3 1
A= 5 18 22
B = 13 5 6
e. 15 26 7
calcula A . B.
5 7 11
a. 19 b. 20 c. 28
3 1 2 34 .
5. Efecta la siguiente operacin:
5
[
9 25 64
11. Simplifica
16 36 100 [ 2
.
9 3 1 1 1 2
Ediciones Corefo
a.
20 b. 16 c. 15 a. 4 b. 2 c. 6
d. 3 e. 5 4
d. e. 3
17 21 5 8
Matemtica 1 - Secundaria 81
Unidad
3 F ichas de refuerzo
12. Seala la fraccin mayor que 2 . 19. En una reunin de ingenieros especializados hay 10
5 mecnicos, 15 de sistemas y 25 electrnicos. Qu
1 4 1 fraccin del total es la diferencia entre el nmero
a. 4 b. 7 c. 7
de ingenieros electrnicos y el nmero de ingenie-
3 7 ros de sistemas?
d. 11 e. 19
a. 1 b. 2 c. 1
10 5 5
1 + 1 + 1 3 1
d. 10 e. 20
4 8 16
13. Simplifica .
5
8
13
a. b. 11 c. 7 20. Fortunato ha ledo los 2 de un libro de 300 pgi-
17 25 10 3
nas. Cuntas pginas le falta leer?
5 1
d.
21 e. 3
a. 196 b. 198 c. 96
d. 204 e. 100
3 + 4
4 7 3
14. Efecta 111 .
3 :7
4 21. En una reunin a la que asistieron 90 personas en-
tre hombres, mujeres y nios se sabe que los 2 eran
5
a. 37 b. 37 c. 1 hombres y los 5 eran nios. Cuntas mujeres asis-
3 111 18
1 1 tieron a dicha reunin?
d.
3 e. 37
a. 32 b. 25 c. 29
d. 36 e. 24
15. Calcula la mitad de los dos tercios de los 42 de 125.
25
a. 5 b. 14 c. 50
d. 70 e. 72 22. Los 4 de la propina de John equivalen a S/. 52.
7
Cunto es la propina de John?
2 7
16. Cunto le falta a los 5 de los 13 de 585 para ser a. S/. 103 b. S/. 83 c. S/. 97
igual a los 3 de los 2 de 762? d. S/. 91 e. S/. 102
4 9
a. 0 b. 1 c. 2
d. 3 e. 4 23. Si los 3 de un terreno perteneciente a uno de los
7
hermanos, estn valorizadas en 24 000 nuevos soles
17. De qu nmero es 45 los 9 ? en cunto est valorizada la parte que pertenece
13
al otro hermano?
a. 54 b. 60 c. 72
a. S/. 36 000 b. S/. 28 000 c. S/. 30 000
d. 38 e. 65
d. S/. 32 000 e. S/. 35 000
15 5
a. b. 2 c. 1 es la longitud total del asta?
20 3 3
25 1 a. 3,5 m b. 4,2 m c. 2,8m
d.
30 e. 2 d. 3m e. 4m
82 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
4 F ichas de refuerzo
Nmeros decimales
a. 1 b. 2 c. 3 4
d. 4 e. 5 a. 0,25 b. 0,25 c. 2
d. 4 e. 4
a. b. c.
23 13 17
a. 1 108 b. 1,1 108 c. 0,1 109
d. 0,1 107 e. 1 107 25
d. e. 4
32 7
84 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
5 F ichas de refuerzo
Proporcionalidad
2. Si a = b y 2a + 3b = 111. a. 1 es a 3 b. 2 es a 3 c. 1 es a 2
5 9 d. 2 es a 5 e. 2 es a 1
Calcula "b a".
10. Si las edades de Pilar y Gaby hoy son 19 y 7 aos,
a. 3 b. 12 c. 7 determina la razn aritmtica dentro de 8 aos.
d. 42 e. 17
a. 9 a 5 b. 5 a 9 c. 8 aos
3. Si a = b y a2 + b2 = 100. d. 12 aos e. 20 aos
3 4
Calcula "a + b". 11. El cudruplo de un nmero es igual al quntuplo
de un segundo nmero. Si el doble del primero au-
a. 28 b. 11 c. 9 mentado en 70 es igual al triple del segundo, cul
d. 14 e. 50 es la diferencia de los nmeros?
2 2
4. Si A = B y A + B = 100. a. 20 b. 10 c. 40
9 49 d. 25 e. 35
Calcula el valor de "B".
12. Los volmenes de agua en dos recipientes son pro-
a. 30 b. 7 c. 10 porcionales a 7 y 8. Si el segundo tuviera 12 litros
d. 70 e. 21 ms de agua, su contenido duplicara respecto al
primero. Cuntos litros contiene el primero?
5. Las edades de David y Jorge son entre s como 8 es a
9. Si David tiene 32 aos, cuntos aos tiene Jorge? a. 7 b. 21 c. 35
d. 14 e. 28
a. 33 aos b. 34 c. 35
d. 36 e. 38 13. En una caja hay 150 cuadernos, 90 de pasta roja y
6. Dos nmeros estn en relacin de 2 a 3. Si se au- el resto de pasta azul. Cuntos cuadernos rojos se
menta 15 a uno de ellos y 10 al otro se obtienen deben retirar para poder afirmar que por cada 5
cantidades iguales. Cul es el mayor? cuadernos rojos hay 4 azules?
a. 15 b. 20 c. 25
a. 15 b. 10 c. 12
d. 30 e. 35
d. 20 e. 8
7. En una caja hay caramelos de fresa y limn. Si por 14. Las edades de Juan y Norma son 32 y 24 aos res-
cada caramelo de fresa hay 3 caramelos de limn, pectivamente. Dentro de cuntos aos sus edades
cuntos caramelos de fresa hay, si en total hay 80 estarn en la relacin de 7 a 6?
caramelos en la caja? a. 10 b. 18 c. 15
a. 18 b. 20 c. 25 d. 12 e. 24
d. 30 e. 40
15. En una caja hay 280 bolas de tres colores distintos.
8. La razn aritmtica de las edades de Frank y Aldo Si se observa que por cada 2 bolas azules hay 5
es 20 y su razn geomtrica es 9/4. Calcula la edad blancas y por cada 3 blancas hay 7 verdes, cuntas
Ediciones Corefo
17. Calcula la media diferencial de 18 y 22. 26. Si los antecedentes de una proporcin geomtrica
continua son 9 y 6, calcula la tercera proporcional.
a. 14 b. 18 c. 16
a. 3 b. 4 c. 8
d. 20 e. 22
d. 6 e. 12
3. Calcula el valor de E:
11. Calcula P + Q.
E = (m 6n) {[(m n) (2m + 7n) + 4m]}
Si P(x; y) = 4x + {[(2x y) + (5x 8y)] 6x}
a. 0 b. 2 c. 2 Q(x; y) = 7x {x [(2x 7y) 9y] 4x}
d. 3 e. 3
a. 6x y b. 17x + 19y c. 7x + 7y
d. 11x 9y e. 5x y
4. Si P(x) = xm bx6 se reduce a un monomio, calcula
el valor de "m2". 12. Calcula el valor de "m", si G.A.(P) = 27 y
a. 25 b. 36 c. 49 P(x) = (2xm)3(3x3m)6
d. 64 e. 81
a. 5 b. 3 c. 1
d. 8 e. 4
5. Dados: P(x) = x3 + 2x2 + 5x 2
Q(x) = 2x3 + 6x + 12
13. Simplifica:
R(x) = x3 + 2x2 + 11x
L(m; n; p) = 1 m2n3p2 : 1 mn3p + (22m2np)2:
Calcula P(x) + Q(x) R(x). 2 4
3 2
(m n p) (0,5m)(4p).
a. 7 b. 8 c. 6
d. 9 e. 10 a. 6mp b. 8mp c. 10mp
d. 4mp e. 4mp
6. Dados P(x) = (x2)2 3x3 + 11x 1
Q(x) = (3x3)3 (x4)2 x4 + 3x3 + 1 14. Calcula el permetro de la siguiente figura
R(x) = 26x9 + x8 11x
Calcula el valor numrico del resultado de
P(x) + Q(x) + R(x), cuando x = 1.
a. 0 b. 1 c. 1
d. 2 e. 2
1. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, 8. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
B, C y D; si A, B, C y D tal que 4CD = 3AB y 4AD + 3BC = 70.
3(CD) = 2(AD) y BD 2(AB) = 18, calcula BC. Calcula AC.
a. 3 b. 6 c. 12 a. 7 b. 5 c. 4
d. 18 e. 15 d. 10 e. 8
a. k b. k c. 3k d. 5k e. 7k AB = BC = CD = DE . Si AC = 6 m, calcula AE.
2 4 4 8 2 2 3 4
a. 40 m b. 30 m c. 20 m
6. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
d. 35 m e. 45 m
A, B, C, D y E tal que AD + BE = 70 y
AB = BC = CD = DE .
13. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
3 5 7 8
A, B, C y D, tales que: AC = 14 m, BD = 18 m
Calcula BD. y CD = 3 AB. Calcula la longitud del segmento AB.
a. 6 b. 12 c. 18
a. 4 m b. 6 m c. 2 m
d. 24 e. 28
d. 3 m e. 8 m
AB y CD respectivamente. m, BD = 24 m y CD = 2 AB.
a. 6 b. 12 c. 18 a. 8/3 m b. 40/3 m c. 40 m
d. 24 e. 28 d. 8 m e. 5 m
Matemtica 1 - Secundaria 91
Unidad
7 F ichas de refuerzo
15. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos 21. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, M, O y B, donde O es el punto medio de . A, B y C. Luego, se ubican los puntos medios M y
Calcula el valor de MO. N de AB y MC, respectivamente. Si AB = BC, indica
cul de las siguientes alternativas es la correcta:
MB + MA
a. MB MA
b. c. MB MA
2 3 2 a. AM = NC b. AM=2BN c. MB = NC
MB + MA
d. e. MB MA d. MB = BN e. Dos de las alternativas anterio-
3 res son correctas
16. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos 22. Sobre una recta, se toman los puntos consecutivos
A, B, C y D. Calcula BC si se sabe que: AD = 24 cm A, B, C y D, de manera que AB + BC + CD = 40. Si
y MN = 16 cm, siendo M y N son puntos medios de el segmento que une los puntos medios de AB y
AB y CD respectivamente. CD mide 30, calcula la longitud del segmento BC.
a. 4 cm b. 8 cm c. 5 cm
a. 15 b. 25 c. 24
d. 6 cm e. 10,5 cm
d. 20 e. 18
18. Sobre una recta se toman los puntos conse- 24. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
cutivos M, N, P y Q de modo que PQ = 3NP y
A, B, C y D de modo que AB = BC ; si BC AB = 10;
3MN + MQ = 16 m. Calcula MP. 5 7
adems BD es igual a 45 cm, calcula CD.
a. 1 m b. 2 m c. 1,5 m
a. 15 cm b. 12 cm c. 18 cm
d. 4 cm e. 3,5 m
d. 20 cm e. 16 cm
20. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos 26. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C y D. Si AD mide 23 cm y BC mide 5 cm, cal-
A, B, C, D y E tal que: AB = BC = CD y DE = 5 cm.
cula la longitud del segmento que une los puntos 6 7 9
medios de AC y BD. Calcula BC, si AE = 71 cm.
Ediciones Corefo
a. 4 cm b. 8 cm c. 9 cm a. 17 cm b. 23 cm c. 21 cm
d. 12 cm e. 13 cm d. 26 cm e. 31 cm
92 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
8 F ichas de refuerzo
Slidos de revolucin
1. Se tiene una esfera de radio R y un cilindro de radio 8. Si se hace rotar un rectngulo de lados a y b
R y altura H. Para que el volumen de la esfera sea el alrededor del lado b, se genera un cilindro. Si se
doble del volumen del cilindro, calcula el valor de la le hace rotar alrededor de lado a, se genera otro
razn: R .
H cilindro. Determina la relacin de volmenes de
a. 2/3 b. 3/2 c. 3/7 ambos cilindros.
d. 4/3 e. 3/4 a. 1/ab b. a/b c. (a + b)/b
2. Para que el volumen de un cilindro de radio R y al- d. (a b)/b e. b2/a
tura H sea el triple del volumen de una esfera de
radio R, la altura del cilindro deber ser:
9. En un cilindro recto, el rea lateral es igual al rea
a. R/3 b. 2R c. 3R de la base. Si el radio de la base es 8 m, calcula el
d. 4R/3 e. 4R volumen del cilindro.
a. 1/3 b. 21/6 c. 1/9 10. El desarrollo del rea lateral de un cilindro recto es
d. 2/9 e. 13/9 un cuadrado de 16p2 cm2 de rea. Calcula el volu-
men del cilindro.
4. Si las figuras son una semiesfera y un cono recto,
a. 8p2 cm3 b. 12p2 cm3 c. 16p2 cm3
Determina la relacin de sus volmenes.
d. 24p2 cm3 e. 30p2 cm3
Matemtica 1 - Secundaria 93
Unidad
8 F ichas de refuerzo
14. Calcula el volumen del cilindro mostrado en la figu- 19. Se tiene un cono cuyo volumen es igual al de un
ra; si AO = 4 m y mOAB = 30, O es el centro cubo de 24 cm2 de rea total. Determina el volu-
de la base. men del cono.
a. 6 cm3 b. 9 cm3 c. 8 cm3
d. 8/3 cm3 e. 24 cm3
15. En la figura, ABCD es un paralelogramo donde: 21. El dimetro de la base de un cono recto de revolu-
mA =135, AB = 4 y AD = 8. Calcula el volumen cin mide 20 cm. Si las generatrices forman un n-
del slido generado por el paralelogramo cuando gulo de 60 con el plano de la base, encuentra el
gira alrededor de BC. rea total del cono.
a. 150p cm2 b. 200p cm2 c. 300p cm2
d. 400p cm2 e. 500p cm2
17. El volumen de un cono circular recto de dimetro 25. Un cono recto de 24 m de altura tiene un punto
32 m es 1 024 p m3. Calcula el rea total del cono. M sobre su generatriz que dista 10 m del vrtice y
6 m de la altura. Determina el volumen del cono.
a. 576 p m2 b. 320 p m2 c. 432 p m2 a. 324 p m3 b. 864 p m3 c. 2540 p m3
d. 288 p m2 e. 360 p m2
d. 432 p m3 e. 2592 p m3
18. Determina el volumen de un cono recto de radio
igual a 8, si su generatriz forma un ngulo de 60 26. El dimetro de una esfera mide 60 cm. Cul es el
con la base. dimetro de la base de un cono de igual volumen,
Ediciones Corefo
3 3
a. 512 b. 256 c. 512 p 3 cuya altura es 30 cm?
3 3 3
3 3 a. 0,60 m b. 1,20 m c. 1,60 m
d. 256 e. 256 p
3 3 d. 2,40 m e. 3,20 m
94 Matemtica 1 - Secundaria
Unidad
9 F ichas de refuerzo
Estadstica
Enunciado 1 Enunciado 2
La tabla muestra una distribucin de frecuencias de los En el curso de electromagnetismo, se tiene las notas de
salarios semanales en dlares de 80 empleados de la los alumnos distribuidos segn el siguiente histograma
compaa A. de frecuencias.
[100; 110 [ 8 4
[110; 120 [ 4 3
Total 80 6 10 12 16 18 20
a. 6 b. 10 c. 12
2. Del enunciado 1, con referencia a su tabla de distri- d. 15 e. 4
bucin de frecuencia se pide:
a) Frecuencia absoluta de la tercera clase.
b) Frecuencia relativa de la tercera clase. Enunciado 3
Sony analiza las ventas de TV de 40 en Lima Metropo-
a. 16; 20% b. 18; 22,5% c. 12; 15%
litana en las ltimas ocho semanas. La informacin se
d. 10; 12,5% e. 18; 10% muestra a continuacin:
ciado 1, se pide: 30
a) Cuntos empleados ganan menos de S/.90?
b) Cuntos empleados ganan desde S/.80 a ms? 25
20
a. 56; 40 b. 55; 16 c. 46; 40
d. 40; 40 e. 60; 24 15
10
5
4. Del enunciado 1, se pide:
a) El porcentaje de empleados con salarios meno- 1 2 3 4 5 6 7 8
Matemtica 1 - Secundaria 95
Unidad
9 F ichas de refuerzo
8. En qu semana se vendi un mayor nmero de te- 14. Cul fue la temperatura que ms veces se present
levisores? en el paciente?
a. 37 b. 38,5 c. 37,5 a. 53 b. 48 c. 50
d. 39 e. 38 d. 47 e. 52
96 Matemtica 1 - Secundaria