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Contrato para las tareas

Este contrato es entre y


Comienza el . Acordamos revisarlo otra vez despus de semanas.
Estamos de acuerdo que lo siguiente son preocupaciones durante la hora de la tarea (seleccione todo lo que aplique):
Distracciones Manejo del tiempo
Organizacin Entender el trabajo

Seccin del estudiante


Me comprometo a hacer la tarea todos los das y entregarla a tiempo. Me comprometo
a lo siguiente por la duracin de este contrato (seleccione todo lo que aplique):

Minimizar distracciones
Apagar el telfono, la tele y otros aparatos que puedan distraerme.
Hacer mi tarea en el espacio acordado: .
Tomar descansos cuando sea necesario.
Manejar el tiempo
Dar seguimiento con el maestro acerca de mis tareas no entregadas dentro de un
periodo no mayor a 48 horas.
Usar mi tiempo para la tarea exclusivamente para estudiar o revisar las notas, incluso
cuando no tenga que entregar tareas.
Seguir este horario de trabajo (escribir las horas):
Lunes de a
Martes de a
Mircoles de a
Jueves de a
Viernes de a
Horas de fin de semana:
Participar en un mximo de actividades despus de la escuela durante el primer
cuarto de la escuela.
Mantener la organizacin
Guardar todos los materiales para la tarea en su lugar.
Pedir a mi(s) maestro(s) un juego adicional de libros para tener en casa.
Enviarme por correo electrnico todas las tareas o usar un portal en lnea.
Usar un planificador semanal.
Crear un calendario de tareas.
Utilizar una lista de verificacin diaria.
Preguntar a los amigos para confirmar las tareas.
Entender el trabajo
Pedir ayuda a mi familia si fuera necesario.
Hablar con el(los) maestro(s) acerca de las tareas que no entiendo.
Trabajar con un compaero/grupo de estudio.
Trabajar con un tutor.
Utilizar las adaptaciones mencionadas en mi IEP/Plan 504.

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Contrato para las tareas (continuacin)

Seccin de la familia (mam/pap/etc.)


Me comprometo a ayudar a que mi hijo tenga todo lo que necesita para completar y
entregar la tarea.

Me comprometo a (seleccionar todo lo que aplique):


Revisar el planificador de mi hijo o el portal en lnea de la escuela para
confirmar su tarea y dar seguimiento a sus calificaciones.
Ayudar a elaborar un horario de estudio.
Abastecer los materiales necesarios.
Proveer un espacio para la tarea tranquilo y alejado de distracciones.
Estar disponible para ayudar cuando se me pida o cuando sea necesario.
Da consejo para la tarea solo cuando se me pide.
Pedir revisar la tarea cuando est terminada.
Revisar la tarea para detectar errores y calidad.
Buscar ayuda/tutor externo si fuera necesario.
Hablar con los maestros o el equipo de apoyo para resolver los problemas con
las dificultades existentes.

Consecuencias positivas y negativas


Si la tarea es completada en este periodo como se acord, el estudiante enfrentar las
siguientes consecuencias positivas/privilegios:

Diario:

Semanal:

Trimestral:

Si la tarea no es completada en este periodo como se acord, el estudiante enfrentar


las siguientes consecuencias negativas:

Diario:

Semanal:

Trimestral: