Puntos Forma Entrega en tiempo. Entrega en tiempo. Casi todo Entrega en tiempo. No entrega en tiempo. Presentacin prolija. el trabajo est prolijo Cumple con el trabajo La presentacin del trabajo pero la presentacin es no es prolija descuidada Contenido Demuestra lectura y Demuestra lectura del texto , Demuestra una lectura y No demuestra una lectura ni comprensin cabal del y casi siempre su comprensin dbil del comprensin adecuada del Conclusiones texto. comprensin, algunas veces texto, No hay indicios de texto. No hay indicios de Demuestra lectura de parafrasea. Demuestra cierta lectura de documentos lectura de documentos los materiales lectura de los materiales recomendados. Desarrollo recomendados. Desarrollo recomendados. recomendados.. Desarrollo limitado de los mnimo o incompleto de los Desarrollo amplio de adecuado de los interrogantes interrogantes propuestos. interrogantes propuestos. los interrogantes propuestos. Realiza algunas Lapsus, omisiones en las Nunca o casi nunca, propuestos. Realiza referencias al tema de origen. referencias al tema de aparecen referencias al referencias al tema de En la conclusin muestra origen. tema de origen. origen. capacidad de analizar y juzgar. En la conclusin hay ms En la conclusin no se En la conclusin Aplica algn conocimiento parfrasis que elaboracin refleja el pensamiento muestra previo. propia o autnoma. crtico y analtico. independencia en sus No refiere o la hace sin No utiliza estrategias ideas, capacidad de coherencia a aprendidas o conocimientos analizar y juzgar. conocimientos previos. previos. Incorpora ideas/conceptos de otras situaciones de aprendizaje Organizacin Redaccin organizada Redaccin entrecortada, con Redaccin confusa con Redaccin desorganizada, en prrafos, con una secuencia lgica pero ideas desconectadas. sin secuencia lgica lo que oraciones variadas. incompleta. Aparecen Oraciones completas pero impide la comunicacin Texto que comunica oraciones completas, prrafos repetitivas o poco efectiva. Oraciones con claridad y con cierto desarrollo pertinentes al contenido incompletas, no se usan contundencia mecanismos coherentes de vinculacin. Vocabulario Uso adecuado y Uso adecuado y variado Uso bsico del Uso inadecuado de especfico variado del del vocabulario. vocabulario. Estructuras vocabulario bsico y de vocabulario. Estructuras gramaticales gramaticales simples y las estructuras Estructuras complejas con pocos complejas con algunos gramaticales con errores gramaticales errores errores complejas sin errores Uso lenguaje Texto comprensible Texto comprensible que Texto parcialmente Texto incomprensible no requiere requiere aclaraciones y comprensible ya que aclaraciones enmiendas mnimas requiere ser descifrado, inferido. Ortografa, Todas las palabras La mayora de las palabras La escritura de las La escritura de las puntuacin, estn escritas estn escritas palabras es, a veces palabras es incorrecta e acentuacin. correctamente, correctamente. Igual correcta. Igual sucede inadecuada. Igual sucede acentos, sucede con acentos, con acentos, con los acentos, puntuacin, puntuacin puntuacin puntuacin correcto.