COLEGIO NUESTRA SEORA DEL ROSARIO-BOGOTA EVALUACION SEMESTRAL

Caminando en calidad hacia la excelencia

ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA PERIODO: SEGUNDO
ESTUDIANTE: CURSO: 40___ FECHA: JUNIO 8 2016
DOCENTES: ADRIANA GIRALDO MARTHA SANTIAGO -DIANA HIGUERA- FELIPE GARCA
VALOR NUMRICO DE CADA ITEM: CADA PUNTO TIENE UN VALOR DE 1
PARA RECORDAR: No se admite tachones, enmendaduras ni corrector. Si presenta la evaluacin a lpiz NO TIENE
DERECHO A RECLAMO NI A UN SEGUNDO CALIFICADOR.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 6

La msica estimula el cerebro de los nios

Estudios muestran que desarrolla las funciones cerebrales y ciertas
habilidades.

No es casualidad que los nios que aprenden a interpretar un instrumento se vean ms

despiertos, alegres y disciplinados y tengan un mejor rendimiento escolar. Varios
estudios han demostrado que este incide en el desarrollo del cerebro y en el surgimiento
de diversas habilidades.
Un reciente estudio de la Universidad de Northwestern (Illinois, EE. UU.) afirma que los
nios que practican msica en la infancia tienen una mejor funcin cerebral al llegar a la
edad adulta. La investigacin, publicada en el Journal of Neuroscience en julio, se enfoc
en personas que tuvieron formacin musical siendo nios, pero que la fueron
abandonando con el tiempo.
Al medir las seales elctricas del bulbo raqudeo de 45 adultos (ubicado en la parte baja
del encfalo), quienes alguna vez practicaron msica respondieron mejor frente a
sonidos complejos que quienes no lo haban hecho, lo que se traduce en mejores
funciones cerebrales.

1. El texto La msica estimula el cerebro de los nios se a. Qu sucedi?

puede considerar una noticia porqu: b. Dnde ocurri?
a. Presenta informacin sobre hechos novedosos c. De quienes se habla?
b. Presenta una idea y la contradice con otras ideas d. Por qu sucedi?
c. Explica un tema con detalle
d. La a y la c son correctas 5. porqu la msica estimula las
funciones cerebrales. En la expresin
2. El texto anterior es: anterior se identifica el. De la noticia
a. Informativo a. Qu sucedi?
b. Expositivo b. Dnde ocurri?
c. Argumentativo c. De quienes se habla?
d. Ninguno de los anteriores d. Por qu sucedi?
3. En la noticia anterior la expresin subrayada es la 6. Toda noticia bien escrita debe resolver cinco preguntas
entradilla porque: claves. Marca con la X la pregunta que no es necesaria en
a. Identifica dnde ocurrieron los hechos una noticia:
b. Ubica cundo ocurri la noticia a. Cundo ocurri?
c. Presenta el resumen de la noticia b. Cmo estaba el clima?
d. Identifica quienes hicieron la noticia c. Quines intervinieron?
4. En la expresin Universidad de d. Por qu ocurri?
Northwestern (Illinois, EE. UU.) del
texto anterior identifica:

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 7 A LA 25

El misterioso ladrn de ladrones

El Caco Maloko, era todo un experto en el arte de robar. Nada se le resista y eran tan bueno en su oficio, que jams lo
haban capturado. Su tranquila vida, se trunc un buen da, cuando una noche, descubri que alguien haba entrado en
su casa. Muy a su pesar, decidi buscar ayuda de la polica, para encontrar al valiente, que haba sido capaz de robarle
en su propia c casa.
Desde ese da, comenz a sospechar de todos los vecinos, los cuales, quizs enterados de sus robos, haban decidido
vengarse. Pero nada pas en unos cuantos das, as que Maloko, pens que no volvera a repetirse. Por desgracia para el
Caco, volvieron a robarle, ayudados por la oscuridad de la noche. Sin otra solucin, tuvo que regresar a la polica, que
ante su terquedad, le instal en su casa una cmara de video, para lograr identificar a ladrn, en el caso de que volviera
de nuevo a su hogar.
Algo que volvi a suceder unas noches despus. Gracias a la cmara, la polica pudo averiguar quin era el culpable y
avis a nuestro Caco, para que identificara a su ladrn. Cuando el video comenz a funcionar, el Caco Maloko, se qued
muy sorprendido, el ladrn de su casa, era l mismo. Algunas noches, se levantaba sonmbulo y esconda todos los
objetos de su casa, junto a los que haba ido sisando a lo largo del tiempo.
7. Se puede afirmar que el texto anterior es una narracin 12. El lugar y el tiempo respectivamente donde sucedieron los
policaca por qu: hechos es:
a. Narra hechos que se basan en lo irreal, pero genera una a. La casa varios das
sensacin de realidad b. El barrio un da
b. Narra sucesos que requieren un proceso de investigacin c. La estacin de polica unos das
para su finalizacin d. La casa varios meses
c. Narra hechos que suceden en galaxias lejanas con
13. NO es una caracterstica de las narraciones policacas
personajes extraterrestres
a. Se basa en hechos reales o ficticios relacionados con la
d. Narra sucesos en mundos llenos de fantasas con justicia y la polica
personajes irreales b. Sus protagonistas son policas, el detective y los criminales
8. Caco Maloko decide resolver el robo en su propia casa con c. Se centra en la investigacin de un caso, en la resolucin
ayuda de: de un enigma
a. Los vecinos d. Por lo general se desarrolla en el futuro e involucra
b. Un detective elementos tecnolgicos.
c. Los mejores investigadores de la ciudad 14. El enigma en el texto EL MISTERIOSO LADRN DE
d. La polica LADRONES se presenta en el:
9. El oficio del personaje principal del texto es: a. ltimo prrafo
a. Un ejecutivo de una empresa importante b. Cuarto prrafo
b. Un experto en el arte de robar c. Primer prrafo
c. Un detective privado d. Tercer prrafo
d. Un honesto trabajador del arte 15. SON MUY INTELIGENTES, SU MALDAD NO TINE LIMITE,
10. La estrategia que utiliz la polica para descubrir el robo ROBAN, MIENTEN Y EN OCASIONES ASESINAN, SE
fue: DISFRAZAN CON FACILIDAD, SIEMPRE TERMINAN TRAS
a. Poner a policas a cuidar la casa en la noche LA REJAS. Las anteriores son caractersticas de uno de los
b. Enviar un detective a casa de Caco Maloko personajes que se evidencia en las narraciones policacas.
c. Poner una cmara de video en casa de Caco a. El detective
d. Interrogar a los vecinos y torturarlos hasta que confiese . b. La polica
c. El ayudante
11. Caco Maloko qued sorprendido cuando se dio cuenta d. Los criminales
quien era el ladrn porque:
a. Era su mejor amigo 16. La narracin policaca tiene una finalidad:
b. Eran sus vecinos a. Contar hechos fantsticos
c. Eran los mismos policas b. Narrar sucesos de una investigacin
d. Era el mismo el ladrn c. Contar situaciones cientficas
d. Narra hechos en donde los animales hablan
17. Cada narracin aporta personajes especiales. Indica el personaje de una narracin policiaca
a. b. c. d.

18. La oracin tiene sujeto y predicado. Indica el sujeto de la

oracin subrayada en el primer prrafo del texto:
a. Un experto
b. El Caco Maloko 21. La oracin imperativa expresa una orden o mandato. Lee
c. El arte de robar e indica cul representa una oracin imperativa.
d. El ladrn a. En dnde est Lili?
b. Me llevo a Lili que alegra!
19. El sujeto de una oracin puede ser tcito o explcito.
c. Paulita hoy te llevas a Lili
Indica la oracin que tiene sujeto tcito
d. Silencio de lo contrario nadie se lleva a Lili.
a. Yo corr en el parque
b. Mis amigas comen helado 22. De quien se habla en una oracin es el sujeto y lo que se
c. Esa pelcula es divertida dice del sujeto es el predicado. En la oracin Maloko,
d. Jugamos en el descanso pens que no volvera a repetirse. El
20. Las oraciones expresan diferentes estados de nimo. predicado es:
Indica cul es la oracin dubitativa a. Maloko
a. Ayer le el libro El terror de sexto B b. Pens que no volvera
b. Quiz si me va bien en la evaluacin me lleve a la osa Lili c. A repetirse
c. Deseo portarme bien en clase de espaol d. Pens que no volvera a repetirse.
d. Ya se acercan las vacaciones!. 23. Las conjunciones unen palabras y expresiones. Indica la
oracin que presenta una conjuncin.
a. Aquellos vecinos son inteligentes
b. Se levantaba sonmbulo y esconda todos los objetos de
su casa
c. Nada pas en unos cuantos das
d. Maloko era ladrn de oficio
24. Las conjunciones tienen la funcin de relacionar palabras. d. Explicativas
En la oracin haban decidido vengarse.
25. La oracin por favor quedmonos un rato es:
Pero nada pas en unos cuantos das la a. Exhortativa
palabra resaltada se clasifica dentro de las conjunciones b. Desiderativa
a. Copulativas c. Dubitativa
b. Disyuntivas d. interrogativa
c. Adversativas

LAS PREGUNTAS DE LA 26 A LA 32 SON RELACIONADAS CON LOS TEMAS VISTOS DURANTE EL PRIMER Y SEGUNDO
PERIODO
26. El grupo de palabras que representan conjunciones son: 27. Las preposiciones relacionan palabras y oraciones. Indica
a. Y, o, aunque, es decir, tanto como cul de las siguientes son:
b. El, ella, nosotros, ellos a. Cocinar, caminar, dibuj
c. A, ante, bajo, con, contra b. Aunque, pero, es decir
d. Esos, mos, los, estos c. All, aqu, despus
d. Desde, hasta, para.
28. Cuando se pronuncian dos vocales juntas en una sola 29. El hiato se forma cuando dos vocales seguidas se separan
slaba, se presenta el diptongo. Indica la opcin que en slabas distintas. De las siguientes palabras, la que
representa solo palabras con diptongo presenta un hiato es:
a. Paraguay brjula movindose a. Buenos
b. Ninguno hurfano cuando b. Das
c. Uruguay haban paisaje c. Colombianos
d. Dinosaurio nieve ruido d. Queremos
30. Un caligrama es un poema que forma una figura con sus palabras. Indica la expresin que completa la afirmacin adems de
presentar una figura, en un caligrama, el autor
a. Expresa sus sentimientos
b. Expresa el amor por los dems
c. Forma solo figuras de animales salvajes
d. Escribe un texto cmico
31. La figura que encuentras a la derecha es un poema visual porque:
a. Es una fotografa de dos gatos
b. Son figuras que se ven en la televisin
c. Representa el sonido de un animal
d. Forma figuras con sus palabras
32. La poesa utiliza figuras literarias para embellecer el texto. Lee las siguientes e indica la metfora
a. La osa Lili esta tan sucia como un carbn
b. La osa Lili es grandsima
c. Me gusta su piel de terciopelo
d. Los osos abundan en la selva
LEE LA ESTROFA Y RESPONDE LA PREGUNTA 33 Y 34
33. Indica la afirmacin que completa acertadamente el
Mi lucero enunciado El texto anterior es parte de un poema y
(Fragmento) a. Es informativo
b. Es argumentativo
Duerme, lucero lindo c. Pertenece al gnero lrico
d. Pertenece al gnero narrativo
duerme, luz de mis sueos,
34. Los poemas se caracterizan por tener un tema (idea que
que yo todo el tiempo te mimo, desarrolla el poeta) y un tono particular (forma como lo
acunndote en mi pecho dice). En el poema Mi lucero el tema y el tono son:
a. Amistad formal
b. Amor maternal formal
c. Amor maternal humorstico
d. Amor de pareja formal.
LEE EL PRRAFO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 35 A LA 39

Carolina es una nia muy bonita. Tiene una linda mata de cabello rubio. La pobre nia tuvo un accidente que casi la
mata. Estaba feliz en la casa y de repente se cay una mata que le golpe la cabeza. Afortunadamente, el accidente no
pas a mayores, porque la mata era pequea y la mata de cabello de Carolina impidi que la mata la matara.

35. El adverbio modifica al verbo. Indica la oracin en la que

aparece un adverbio:
a. Afortunadamente, el accidente no pas a mayores
b. porque la mata era pequea 36. Los adverbios son palabras invariables (no tiene gnero ni
c. Estaba feliz en la casa y de repente se cay una mata nmero) y siempre modifican el significado de otras
d. La pobre nia tuvo un accidente palabras dentro de la oracin. En el prrafo anterior, la
palabra muy es un adverbio que modifica:
a. Sustantivo
 b. Adjetivo c. Nosotras
c. Adverbio d. ellos
d. Verbo
44. La palabra falda es polismica porque:
a. Existen faldas de diferentes colores
b. Existe la falda como prenda de vestir y la falda como parte
37. Los verbos son palabras que indican acciones. Indica el de una montaa
conjunto de verbos que hay: c. Hay faldas para bailar y otras para cantar
a. Volver caminante all d. Puede ser falda larga o falda corta
b. Panela msica nosotras
45. Una exposicin oral presenta ciertos requisitos. Indica la
c. Fcil dinosaurio rpido
idea que es FALSA
d. Pensar ley - estudiar
a. En la exposicin oral no debe seguir un orden
38. En la oracin La pobre nia tuvo un accidente que casi la b. En una exposicin la informacin debe ser clara
mata, la palabra tuvo es un verbo en: c. Antes de la exposicin, debe definirse el tema
a. Pasado d. El tono de voz en una exposicin es importante
b. Presente
46. Cuando se expone un tema ante el pblico, se debe tener
c. Futuro
una postura correcta. Indica el dibujo que representa la
d. Ninguna de las anteriores
postura adecuada
39. El punto que se encuentra despus de la palabra rubio es a. b.
un punto seguido porque separa:
a. Dos prrafos
b. Dos oraciones de un mismo prrafo
c. Dos palabras b. d.
d. Dos palabras de una misma oracin

40. La palabra mata, que aparece varias veces en el prrafo,

tiene diferentes significados. Por este motivo recibe el 47. Todas las palabras tiene acento en alguna de sus slabas y,
nombre de segn la ubicacin del acento, se clasifican en agudas,
a. Sinnimos graves, esdrjulas y sobresdrjulas. La palabra cay tiene
b. Polismicas el acento en la ltima slaba y lleva tilde porque es:
c. Antnimos a. Grave y termina en vocal
d. Homnimos b. Aguda y termina en consonante
c. Esdrjula y siempre se le marca tilde
RESPONDE LAS PREGUNTAS 41 A LA 50 DE LOS TEMAS d. Aguda y termina en vocal.
VISTOS 48. Las palabras esdrjulas llevan el acento en la
antepenltima slaba. Indica la oracin que tiene dos
41. El sustantivo concuerda en gnero y nmero con el palabras esdrjulas
adjetivo. Seala el adjetivo indicado para la palabra a. Ayer estudi para la evaluacin de matemticas y se me
mascota: hizo muy montono.
a. Alegres b. Mara, cuida a tu beb y lele todas las noches
b. Juguetona c. La organizacin es liderada por una cantidad de madres
c. Divertidos d. Pinsalo bien y dime si la clase de espaol es tu favorita
d. Peludas
49. Para hacer ms claros los escritos, utilizamos los signos de
42. Los adjetivos califican a los sustantivos. Indica cul es el puntuacin. En la oracin Buenos das!, Carlos, la coma
grupo de adjetivos se utiliza para:
a. Cariosa luna unas a. Enumerar
b. Caminante ellas estudioso b. Ampliar la informacin
c. Amarillo pequea divertido c. Descansar
d. Amistad parque aquella d. Dirigirse a una persona
43. Los pronombres reemplazan a los sustantivos. Selecciona 50. La anterior oracin es exclamativa por qu:
el pronombre que reemplaza a los sustantivos subrayados a. Lleva signos de interrogacin
en la oracin. Juliana y Alejandra son muy juiciosas: b. Se evidencia una duda
a. Ellas c. Lleva signos de exclamacin
b. Ustedes d. Afirma algo