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PLAN DE TUTORIA

INSTITUCION EDUCATIVA: N 81970 11 DE FEBRERO

NIVEL : INICIAL Y PRIMARIA

LUGAR : AA.HH 11 DE FEBRERO.

DIRECTOR : WILSON RICARDO RUIZ GARCIA

2015
PLAN ANUAL DE TUTORIA DE INSTITUCION EDUCATIVA

I.-DATOS GENERALES:

1.1. UGEL : ASCOPE


1.2. IE : N 81970 11 DE FEBRERO
1.3. NIVEL/MODALIDAD : EBR/ INICIAL Y PRIMARIA
1.4. DURACIN : AO LECTIVO 2015
1.5. DIRECTOR : WILSON RICARDO RUIZ GARCIA
1.6. COORDINADOR TOE : ELDA MARITA MOSTACERO PLASENCIA
: ELA LUZ SALDAA MURRUGARRA

II.- DIAGNSTICO Y FUNDAMENTACIN:

- La I.E. 11 DE FEBRERO, est ubicada en el AA.HH 11 de Febrero del Distrito de


Chicama, provincia de Ascope, Regin La Libertad. Es una institucin educativa que
cuenta con una regular cantidad de alumnos la mayor cantidad de alumnos del
Asentamiento Humano, quienes son nios desde los 3 aos hasta los 12
aproximadamente, distribuidos en 8 secciones 2 del nivel Inicial y 6 del nivel Primario.
- En los ltimos aos el rea de tutora en nuestra institucin se ha ido implementado
de manera positiva, pero an nos falta concientizar a los docentes de su trabajo como
tutor y la importancia en el desarrollo integral de los estudiantes a travs de
capacitaciones constantes y la realizacin de estrategias adecuadas que permitan
elevar el autoestima, desterrar el bullyng y asumir compromisos, respetando normas
de convivencia adecuadas que permitan bajar los niveles de violencia escolar y elevar
el nivel de convivencia democrtica escolar que fortalecer la mejora de los
aprendizajes de los estudiantes.
-Utilizando el modelo cualitativo de investigacin diagnstica y la tcnica del FODA,
se elabora un diagnstico veraz de la situacin de la TOE en la IE y la Localidad; tanto
desde el punto de vista del enfoque de integralidad en la formacin de los NNA como
en la gestin del servicio.

Tomar en cuenta el diagnstico de necesidades de orientacin de los estudiantes,


el estado de implementacin y gestin de la TOE en la IE, as como los
requerimientos de capacitacin de los docentes.
Considerar aspectos particulares y problemticas de su mbito.
Considerar aspectos generales relacionados con PEN, PER y PEL.

El diagnstico de nuestro PEI, seala que ms del 30% de nuestras estudiantes,


tienen problemas con la indisciplina y sobre todo con los juegos violentos as como
la agresin verbal. Por otro lado se observa escasa identidad y conciencia ambiental
tanto en los alumnos como en los padres de familia que nos visitan

Tambin el Plan, focaliza el problema de los docentes que desconocen las estrategias
para efectuar una planificacin efectiva de este servicio, en base a los nuevos
enfoques vigentes y cierta deficiencia en la formulacin de sus sesiones de tutora.
Por ello la propuesta pedaggica de la Institucin Educativa en Tutora y Orientacin
Educacional para el desarrollo de la accin tutorial, pretende abordar de manera
prioritaria algunos de estos problemas a fin de superarlos de manera sostenida.

Finalmente se deja establecido, de acuerdo a las normas legales vigentes, que la


hora de tutora en el aula, es exclusiva para desarrollar actividades de formacin
y orientacin a los estudiantes y no debe ocuparse con actividades
extracurriculares ni correspondientes a otras reas. Esta hora es parte de la
jornada laboral del docente

III ESTRATEGIAS PRIORIZADAS


NECESIDADES DESDE ASPECTOS/DIFICULTADES ESTRATEGIAS
LA TOE
Gestin de la TOE en Desconocimiento sobre -Implementar talleres de
las II.EE. planificacin del TOE de capacitacin con TOE
acuerdo al enfoque de ASCOPE u otras
Planificacin del TOE de
Gestin por Resultados. instituciones.
acuerdo al nuevo
enfoque de Gestin por - Medir el trabajo de los
Resultados. docentes mediante la
evidencia de sesiones
realizadas.
-Coordinar con MINSA,
DEMUNA Y LA
MUNICIPALIDAD para
erradicar la venta
ambulatoria de alimentos.

Capacitacin a - Escasa sensibilidad del - Capacitar a los docentes


docentes: docente para tratar la sobre las normas legales y
problemtica estudiantil. acciones tutoriales
- Formacin de
recientes
docentes en el
dominio de tcnicas
- Uso de estrategias
para desarrollar
inadecuadas para - Monitorear permanente el
sesiones del TOE en
resolver conflictos en el cumplimiento de la hora de
forma significativa.
aula y trabajar en tutora.
- Orientacin a los formacin de valores
docentes en el
manejo de
estrategias para
resolver conflictos en
su aula.

Orientacin a los - Estudiantes con actitudes - Desarrollo de talleres por


estudiantes: violentas y profesionales de la
discriminatorias entre comunidad en temas de
Formacin de
pares. Convivencia Sin Violencia.
estudiantes en valores
para una convivencia en - Alumnos desmotivados - Talleres de enseanza y
paz y democracia. por el estudio aprendizaje de tcnicas de
estudio.
- Charlas con nutricionistas
- Alumnos con malos
del MINSA
hbitos alimenticios

Orientacin a los Poca disposicin de los - Implementar talleres de


Padres de Familia: padres de familia, para sensibilizacin a los padres
involucrarse en la formacin de familia por aula de
Sensibilizacin y
integral de sus hijos. acuerdo a la problemtica
compromiso para un
observada para que
trabajo concertado.
asuman su rol de
verdaderos aliados en la
formacin de sus hijos.

IV.- BASES LEGALES


Ley General de la Educacin N 28044.
Ley de Reforma Magisterial N 29944
Ley Anti Bullyng N 29719
D.S. N 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educacin
D.S. N 004-2013-ED, Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial.

Nuevo Cdigo del Nio y del Adolescente.


R.D. N 343-2010.ED, Disposiciones para implementar el comit de tutora.
R.M. N 0622-2013-ED, Norma Tcnica para las actividades del Ao Escolar 2015.

V.-OBJETIVOS:

5.1. Objetivo General:

Fortalecer capacidades en la gestin del rea de tutora en la institucin educativa N


81970 11 de Febrero del AA.HH 11 de Febrero, distrito de Chicama, a travs de la
aplicacin de diversas estrategias de trabajo dirigido a toda la comunidad educativa
durante el ao lectivo 2015.

5.2. Objetivos Especficos:

Operativizar el Plan de Tutora de manera Innovadora, de acuerdo al Enfoque


de Gestin por Resultados.
Capacitar a docentes tutores en la elaboracin de planes y sesiones de clase.
Orientar de manera sostenida a los sujetos de la educacin para el mejor
desempeo de su rol y su formacin integral; promoviendo el desarrollo de una
convivencia sana y armoniosa entre pares, basada en la prctica de valores.
Mejorar las relaciones personales de los agentes educativos, a travs de
actividades de tutora.
Involucrar a los diferentes instituciones pblicas y privadas, como aliados en el
trabajo tutorial.
Reconocer, estimular y difundir la labor sobresaliente de los agentes educativos
en la labor tutorial.
Implementar la Escuela de Padres en la I.E. con asistencia de por lo menos un
60% durante cuatro jornadas en el ao.

VI.- TEMAS PRIORIZADOS PARA EL 2015

Gestin de la TOE en la Institucin Educativa Plan tutorial funcional de acuerdo al nuevo


enfoque de Gestin por Resultados
Orientacin a los Estudiantes Estudiantes felices con una convivencia Pacfica
y Democrtica
Capacitacin a los Docentes Maestros idneos en el desempeo de su labor
tutorial
Orientacin a los Padres y Madres de Familia Padres y Madres de familia comprometidos en la
formacin integral de nuestros hijos.

VI.- ARTICULACIN DE LOS TEMAS CON LOS PLANES NACIONALES


PLANES NACIONALES TEMAS
4to. Objetivo Estratgico del PEN al 2021 Plan tutorial funcional de acuerdo al nuevo
enfoque de Gestin por Resultados
Plan Nacional de Igualdad de Gnero 2012 -2017 Estudiantes felices con una convivencia
Pacfica y Democrtica
3er. Objetivo Estratgico del PEN al 2021 Maestros idneos en el desempeo de su labor
tutorial
Plan Nacional de Igualdad de Gnero 2012 -2017 Padres y Madres de familia comprometidos en
la formacin integral de nuestros hijos.

VII.- ALIANZAS ESTRATEGICAS


TIPO DE ORGANIZACIN
INSTITUCIONES REAS O ACCIONES DE APOYO
Pblicas Privadas Comunales
UGEL - ASCOPE X Asesoramiento y capacitacin
MUNICIPALIDAD X Recursos econmicos
MIMDES X Psiclogos
MINSA X Profesionales de la Salud
ESSALUD X Profesionales de la Salud y
Psiclogos
EMPRESA AVICOLAS X Recursos econmicos
RADIO Y TELEVISION LOCAL X Servicio de Difusin

VIII.-CALENDARIO LOCAL

MES DA TEMA
MARZO 08 Da Internacional de la Mujer
22 Da del Agua
23 Da de Lucha contra del TBC
ABRIL 02 Da del Libro
07 Da de la Salud
17 Da Nacional de la Cruz Roja
MAYO Mes de la Lucha contra la Explotacin Sexual
31 - Prevencin de Desastres
- Da Mundial contra el tabaco
JUNIO 12 Da mundial contra el Trabajo Infantil
15 Da mundial contra al maltrato de personas adultas
26 Da Internacional de lucha contra el uso indebido y el trfico de
drogas
AGOSTO 09 Da Internacional de la Erradicacin del Trabajo Infantil
26 Da Nacional de la persona adulta mayor
SETIEMBRE Mes de Lucha contra la trata de la persona
2 semana Semana de la Seguridad Vial
2 domingo Da de la familia
OCTUBRE 13 Da Mundial de Reduccin de Desastres
16 - Da de la Alimentacin y la Salud Mental
- Da de la Persona con Discapacidad
- Da del Lavado de Manos
NOVIEMBRE 21 Da Nacional del Ahorro de Energa
20 Da de la convencin de los Derechos del Nio
25 Da Internacional Contra la No violencia Hacia la Mujer
DICIEMBRE 01 Da de Lucha contra el SIDA y las ITS
IX.-MATRIZ DE PROGRAMACIN.

OBJETIVOS ACTIVIDAD PARA EL


RESULTADO ESPERADO RECURSOS META E F M A M J J A S O N D
ESPECFICOS LOGRO DEL OBJETIVO
Capacitar a docentes Docentes tutores cuentan con Taller de capacitacin a
tutores en la elaboracin su plan anual y sesiones docentes tutores en - 08 docentes
- - Plan del taller
de planes y sesiones de elaboracin de planes de - 02 auxiliares.
clase TOE y sesiones - - Especialistas de x x
- 04 personales
- UGEL Ascope
ADM.

- Charla de x x x x x x x x x x
Orientar de manera
sensibilizacin - Plan del Evento
sostenida a los sujetos de
- Estudio de Casos con - Can Multimedia
la educacin para el mejor
alumnos a nivel de - Fotocopias - 2 secciones x x
desempeo de su rol; - Alumnos conscientes de su
aula. - Plumones
promoviendo el desarrollo deberes y derechos en un de inicial y 6
- Pasacalle sobre la - Papelotes
de una convivencia sana y contexto democrtico y de secciones de
lucha contra la - Pancartas
armoniosa entre pares, paz primaria x
violencia infantil - Gigantografa
basada en la prctica de
- Concurso de socio - - Profesionales de la
valores.
dramas sobre violencia comunidad
familiar x
- Escuela de padres. x x x x
- Padres y madres de familia - Talleres con padres de - Plan del Evento
Mejorar las relaciones
comprometidos en la familia. - Can Multimedia x x x x
personales de los agentes
formacin de sus hijos. - Reuniones de - Pancartas 70 padres de
educativos, a travs de
- Reunin con Padres y Informacin y - Gigantografa familia
actividades de tutora. x x x x x x x x x
Madres de familia a nivel sensibilizacin a nivel - Profesionales de la
de aula. de aula. comunidad

- Reunin de x x x x
- Oficios
Involucrar a los diferentes Informacin y
Participacin de los - Cronograma de
instituciones pblicas y sensibilizacin
profesionales de la actividades
privadas, como aliados en - Designacin de
comunidad en las diferentes - Can Multimedia x x x x x x x x x
el trabajo tutorial. responsabilidades de
actividades de tutora. - Profesionales de la
los aliados en las
comunidad
actividades
Reconocer, estimular y Docentes motivados y
- Reunin de
difundir la labor fortalecidos en el liderazgo
interaprendizaje con
sobresaliente de los tutorial
relacin a las
agentes educativos en la x x x x x
experiencias
labor tutorial.
vivenciales
X. RECURSOS: Humanos, materiales
- Humanos:
Director
Docentes
Especialistas de la UGEL de Ascope
Profesionales de la Salud

- Materiales:
Aula de Innovaciones Pedaggicas
Multimedia
Laptop
Papel
Parlantes

XI.- EVALUACIN

INDICADORES DE LOGRO

100% de los docentes cuentan con su plan de tutora y sesiones de aprendizaje

100 % de docentes aplican y ejecutan sus sesiones de aprendizaje del TOE en el aula

90% de docentes que manejas estrategias para resolver conflictos en el aula y formar en valores

80 % de alumnos conviviendo en paz y armona y practicando una educacin en valores

80 % de padres de familia satisfechos con la labor tutorial y comprometidos con la formacin de sus
menores hijos

11 de Febrero, Marzo del 2015


VB Prof.
- Coordinador -