Deber de tica y pensamiento universitario.

Luego de una lectura comprensiva de los textos y reflexiones sobre los

conceptos de tica, moral, corrientes filosficas y especialmente su vida
diaria, resuelva las siguientes tareas.
1.- Defina un concepto, con sus propias palabras (sin parafrasear, ni
copiar conceptos de libros o textos) sobre lo qu es la tica.
La tica es l estudio de la moral y tambin determina como deben actuar los
individuos en la sociedad. La etica son el conjunto de normas que vienen
desde el interior de cada ser humano sin que intervenga la sociedad con el
compromiso de su perfeccionamiento por cuenta propia sin intervencin de
la opinin de nadie mas

2.- Desarrolle un organizador grfico (sol didctico) de las principales

corrientes filosficas de la tica.

Principales
corrientes
filosficas
de la tica.
3.- Elabore un cuadro con cinco semejanzas y cinco diferencias sobre
tica y moral, adems ponga un ejemplo de la vida diaria que se
relaciones con estas semejanzas y diferencias.

Semejanzas Diferencias

tica
En los dos casos se trata de normas,
percepciones.
La Moral es un conjunto de normas que una
sociedad se encarga de transmitir de
generacin en generacin y la tica es un
conjunto de normas que un sujeto ha
esclarecido y adoptado en su propia
mentalidad.
Moral
tica, es la reflexin sobre por qu los
consideramos vlidos, y la comparacin con otras
morales que tienen personas diferentes. Moral,
es el conjunto de comportamientos y normas que
solemos aceptar como vlidos
La tica influye en la conducta de una persona,
pero desde su misma consciencia y voluntad.
Moral es un conjunto de normas que actan en
la conducta desde el exterior desde el
inconsciente.

Etimolgicamente similares Ethos y Mores Carcter axiolgico de la tica, en las normas

que significan costumbre carcter modo de
ser.
morales impera el aspecto prescriptivo, legal,
obligatorio, impositivo y coercitivo. Es decir en
las normas morales destaca la presin externa, en
cambio en las normas ticas destaca la presin
del valor captado y apreciado internamente como
tal.

Las dos se encargan de costumbres y Tienen diferente tradicin la tica tiene

formas de actuar y se pueden considerarse tradicin griega: Filosofica y la moral tiene
como buenas o malas. tradicin latina : jurdica

Las dos son conjuntos de normas de los La tica es un tipo de moral pensada la
individuos tica es una moral vivida.
4.- Realice un ensayo de 500 palabras sobre la "tica en el hogar". Este
punto no se trata de cortar y pegar, sino de que usted desarrolle luego de
un anlisis y conversatorio en su hogar, desarrolle lo que se le pide. Debe
ser realizado conforme a las normas APA.
La tica es un concepto fundamental en nuestras vidas ya que esta capacidad nos ayuda a
distinguir entre el bien y el mal, lo correcto y lo incorrecto y la manera en la que debemos
actuar de acuerdo a como tengamos definido este concepto en el interior de cada uno de
nosotros, pero esto lo moldeamos como muchos valores ms siempre principalmente en
nuestro hogar ya que aqu es donde formamos nuestro concepto como personas esto lo
logramos cuando nuestros padres o quienes vivan en nuestro hogar nos inculcan desde
pequeos con los valores fundamentales como el buen comportamiento, respeto y
convivencia con todas las personas sin conflictos es aqu donde se comienza a formar nuestro
carcter y personalidad para siempre hacer lo correcto y actuar en la lnea de la tica.
Lamentablemente no en todos los hogares se imparte todos los valores fundamentales
anteriormente mencionados y en la actualidad es an peor en la actualidad muy pocos padres
imparten estos valores para que sus hijos realicen acciones de acuerdo a la tica y este
problema es una de las grandes causas para que existan tantas personas que no les importa
actuar correctamente por este existe tanta violencia, desigualdad, injusticias, muertes,
dictaduras, fraudes por eso es tan fundamental e importante moldear e impartir estos valores
ya que si una persona es criada de una manera correcta en su cabeza o subconsciente estar
el actuar bien o si acta mal su conciencia se encargara de causarle remordimiento en relacin
al mal acto o hecho que cometi. Si una persona es recta en el sentido tico no se torcer en
el camino y actuara bien a lo largo de su vida sin en caso contrario una persona se cria torcida
en esta lnea de la etica no se enderezar ni aunque pasen mil aos

que cumple la funcin de transmitir aquella configuracin humana imprescindible para que
las nuevas generaciones vayan convirtindose en seres culturales y responsables, sino que,
en la actualidad, la familia presenta serias dificultades para llevar a cabo su misin
transmisora de valores porque se manifiesta incapaz de discernir sobre lo que debe transmitir
a las generaciones ms jvenes. Es frecuente encontrar multitud de familias que ponen en
cuestin los valores que, en el pasado, han dado consistencia a un modo de ser humano. De
ah que, en el presente, se tenga la sensacin de que no se sabe bien qu valores conservar y
qu otros nuevos exigen la atencin de madres y padres en la educacin de sus hijos. Por
ltimo, el cuidado responsable como forma de educar valores dentro de la vida familiar se
desenvuelve en la trama de la comunicacin interpersonal. Ello significa que la transmisin
de valores se hace, ante todo, dndose uno mismo al otro. Lo que se comunica al otro es uno
mismo, lo que cada padre o madre es. Los valores se hacen efectivos en la propia vida
asumiendo compromisos, mostrando ilusiones o tambin manifestando nuestra fragilidad
como personas