1. Lectura Hablamos antes de la lectura Observa las ilustraciones, {De qué crees que va a tratar el texto? {Te gustan las novelas y las peliculas de miedo? Por qué? El fantasma asustado Una familia americana, los Otis, ha comprando una mansién en Inglaterra... jque incluye un fantasma! El fantasma se dedica a asustar a los nuevos habitantes de la casa, pero no cuenta con que los miembros de esta familia no tienen miedo a nada... El pobre fantasma es ahora la victima de las bromas y los sustos de los Otis. a ogee. EI fantasma se sentia muy débil y cansado. Las terribles emociones de las cuatro ultimas semanas empezaban a producir su efecto. Tenia el sistema nervioso completamente alterado, y temblaba al mis ligero ruido. No salié de su habitacién en cinco dias, pero consideraba un deber ineludible mostrarse en el coredor una vez a la semana y farfullorpor la gran ventana el primero y el tercer miércoles de cada mes. No sabia cémo evitar aquella obligacién. Es verdad que en su vida habia sido un criminal; pero, aparte de eso, era un hombre muy respetuoso con todo lo relativo a lo sobrenatural. Asi pues, los tres sébados siguientes atravesé el corredor entre las doce de la noche y las tres de la madrugada, tomando todas las precauciones posibles para no ser visto ni ofdo. Se quitaba las botas, pisaba lo més ligeramente que podia sobre las viejas maderascarcomidas, se envolvia en una gran capa de terciopelo negro, y no dejaba de usar el engrasador para sus cadenas, A pesar de todo, no se libré de los problemas. Los Otis le tendian cuerdas de lado a lado del corredor para hacerlo tropezar en la oscuridad, y una vez que se habfa disfrazado para el papel de «Isaac elNegro», cayé cuan largo era al poner el pie sobre unas maderas que los gemelos habian enjabonado, Esta tltimaafrenta le dio tal rabia, que decidié hacer un esfuerzo para imponer su dignidad y consolidar su posicién social, y formé el proyecto de visitar la noche siguiente a los insolentes chicos representando su célebre papel de «Ruperto el Temerario o el conde sin cabezan, No se habia mostrado con aquel disfraz desde hacia sesenta afios. Entonces habia causado tal pavor a la bella lady Barbara Modish, que esta rompié su compromiso matrimonial con el abuelo del actual lord Canterville y se fugé con Jack Castletown, jurando que por nada del mundo formaria parte de una familia que toleraba los paseos de un fantasma tan horrible por la terraza. El pobre Jack fue al poco tiempo muerto en duelo por lord Canterville y lady Barbara murié de pena antes de terminar el aiio; asi es que fue un gran éxito en todos los sentidos. El fantasma necesité sus tres buenas horas para terminar los preparativos de su disfraz. Cuando acabé estaba contentisimo con el resultado. Las botas de montar, que hacian juego con el traje, eran, eso si, un poco holgadas para él, y no pudo encontrar mis que una de las dos pistolas que buscaba; pero, en general, qued6 satisfechisimo, y a la una y cuarto atravesé la pared y bajé al corredor. Cuando estuvo cerca de la habitacién ocupada por los gemelos, se encontré con la puerta entreabierta, A fin de hacer una entrada sensacional, la empujé con violencia, pero se le vino encima una jarra de agua que le empapé hasta los huesos, y que no le dio en el hombro por unos milimetros. Al mismo tiempo oyé unas risas sofocadas que partian de la doble cama con dosel. Su sistema nervioso suftié tal conmocidn, que regresé a sus habitaciones a todo corer, y al dia siguiente tuvo que permanecer en cama con un fuertercuma, El tnico consuelo que tuvo fue el de no haber Ilevado su cabeza sobre los hombros, pues sin esto las consecuencias habrian podido ser mas graves.Oscar Wilde. El fantasma de Canterville “ seger - 1 En grupos, hablad de lo que os ha parecido la lectura. Estas preguntas os pueden ayudar: * (Qué pretendia hacer el fantasma? * {Qué ocurre al final? + (Osha gustado? ;Por qué? 2. Ordena los hechos que suceden en la lectura. El fantasma decide vengarse de la Ultima broma que ha sufrido 2 El fantasma se acerca a la habitacién de los gemelos 3 Los gemelos enjabonaron el suelo para que el fantasma se cayera.4 El fantasma habia tenido mucho éxito hace afios con el disfraz de «Ruperto el Temerarion. Al fantasma le cae una jarra de agua. 6 _ Explica el significado de estas palabras del texto y relaciénalas con el personaje que les corresponde. afrenta © pavor @ insolentes ¢ conmocién 7 Escribe todos los lugares y muebles del castillo que se mencionan y explica qué pasa en cada uno de ellos. 8 — Vuelve a escuchar este fragmento del texto, ;Qué precauciones toma el fantasma para pasar desapercibido? Dibuja su atuendo. 9 (Te parecen divertidas las bromas que le gastan los gemelos al fantasma? En grupos, pensad en otras bromas y continuad el texto. 10 {Qué consejo le darias al fantasma para que no se sintiera tan alterado por la familia? Un reto antes de seguir EI fantasma ha escondido en esta sopa de letras los nombres de otras cuatro criaturas que pueden asustar, como los fantasmas. ;Eres capaz de encontrarlas?U ° ° H U2. Vocabulario Primeros pasos Observa estas dos imagenes. Ambas se pueden nombrar con la misma palabra, que aparecia en la lectura de El fantasma de Canterville, {Cudl es esa palabra? Buscala en el diccionario y dibuja otro de sus significados Las palabras polisémicas Hay palabras que solo tienen un significado. Si las buscamos en el diccionario, tienen una Unica acepcién. Estas palabras se llaman monosémicas.pueso, S| Stars, de olor fragante zi y suave, ¥ sabor agridulce muy agradable. ole En cambio, hay otras palabras que tienen varios significados. Si las buscamos en el diccionario, vemos que tienen diferentes acepciones. Estas palabras se llamanpolisémicas. a pectadors, de esos pases modélicos manzana .f. Fry forma de globo y Poi, 1aroayy, Céscara es muy fina, ae ina, de color rojo, verdk i nao a. 1112. Coranto oe case ba. Contiguos que estan limit alles y esquinas. (fig. 2) es bor figura 1 a Las palabras monosémicas son las que tienen un tinico significado. Las palabras polisémicas son las que tienen varios significados.Actividades 1 Observa estas imagenes. Haz parejas y encuentra las tres palabras polisémicas representadas MN SS 2 {Cudles de estas palabras son polisémicas? Inventa dos oraciones por cada una de ellas, en las que los significados sean diferentes. anillo « pendiente @ falda © calcetin 3 Descubre qué otros significados tienen los nombres de estos animales y escribe una oraci6n con cada uno de ellos. 4 Identifica las palabras polisémicas de estas oraciones y explica el sentido con el que se han usado. + Nuestra habitacién necesita una mano de pintura, + En el campo se pueden ver muchas mas estrellas que en la ciudad.+ Llevamos nuestro perro al veterinario porque cojeaba de una pata + Todos mis hermanos tienen el pelo castafio, como yo 5. Elige la oracién en la que el significado de la palabra destacada sea el mismo. El verano es la estacién mas calurosa del afio. Fuimos a recoger a mi abuela a la estacién de tren En el clima tropical hay dos estaciones: la himeda y la seca. Echa gasolina ya, la proxima estacién de servicio esta a 120 km. Comprobar 1/6 11. En grupos, buscad en el diccionario mas palabras polisémicas y elegid cuatro Representad por medio de gestos alguno de sus significados para que el resto de la clase la adivine Después, tendréis que escribir una oracién con otro de sus significados. Un reto antes de seguir El fantasma de Canterville ha recortado una palabra polisémica en esta hoja de periddico. {Cudl es?3. Literatura Primeros pasos Lee los siguientes textos y contesta a estas preguntas. Puedes comentarlas con tus compafieros. + cEn cual de ellos unos objetos hacen cosas que son propias de personas? + ZEn cual de ellos se exagera un sentimiento? + ¢Por qué crees que los autores han usado estas figuras literarias? jAy qué trabajo me cuesta quererte como te quiero! Por tu amor me duele el aire, el corazén y el sombrero. Federico Garcia Lorca a0Gee- Ala Escuela de Dofia Redondina solo acuden circulos a estudiar. Todos los alumnos-circulo se sientan en pupitres verdes y aprenden la tabla del cero: 0 x 1, 0; 0 x 2, 0;0 x3, 0...0x 59, 0... 0 x 1734, 0. Asi, hasta el infinito. Un poco aburrido, la verdad. Esther Seco. La escuela de circulos