DESCRIPCION DEL BARRIO JUANA AZURDUY

El barrio se form en el ao 2009 a causas de un sistema econmico y poltico en el

gobierno de Cristina Fernndez de Kirchner, que se encontraba en crisis financiera
que fue desatada por la burbuja inmobiliaria norteamericana, all por setiembre de
2008, que impact de lleno en la economa mundial incluyendo a Argentina. La
crisis lleg a enquistarse de manera contundente dentro de la economa real, esto
llev a un conjunto de familias a ocupar terrenos fiscales cercanos al arroyo Rosas
que pertenece al Distrito de ros cercanos y por lo deprimido del terreno que se
inundaba con la crecida del arroyo, contar con napas adecuadas para poder mejorar
la calidad de vida de sus habitantes y a esto se suma la falta de recoleccin de
residuos por parte de la municipalidad, por lo que los habitantes son propensos a
contraer diversos tipos de enfermedades.
Los datos del censo del ao 2010 INDEC (Instituto Nacional de Estadstica y
Censo), indican un total de 265.981 habitantes en total en la localidad de Martin
Gemes con una tasa de mortalidad de 14.11%. Se calcula que en el barrio Juana
Azurduy viven 2000 familias (a los cuales se integraron 400 familias a las cercanas
de la ribera), que en total llegaran a los 20.000 habitantes de la cual el 10.085% es
inmigrante sobre todo en Paraguay y Bolivia. (Grafico 1)
En el rea de la salud la situacin es precaria por falta de medicamentos, falta de
profesionales de la salud (en especial pediatras), y escases de turnos. Los que obliga
a trasladarse al HEM que se encuentra a 50 cuadras para ir al mdico con turnos de
mucha anticipacin muchos otros problemas esenciales para la formacin de un bien
sistema mdico.
El nivel educativo no es una excepcin, la mayora de los habitantes de 30 aos solo
cuenta con nivel primario completo y muy pocos jvenes de 18 y 24 aos
terminaron la secundaria, contando tambin con solo un establecimiento para
realizar cursos de formacin laboral donde solo voluntarios dictan clases.
Con respeto a las redes de servicio, solo el 40% de la poblacin del distrito cuenta
con gas natural, el 59,17% cuenta con gas envasado, solo el 18% de los habitantes
 del partido cuenta con red de agua potable (el resto cuenta con agua de pozo), el 6%
de los habitantes cuenta con servicio de cloacas. Con respecto a las calles el 45%
tiene calles pavimentadas o con algn mejorado. (Grafico 2)

PROPUESTA:
A esta causa de las ltimas inundaciones del barrio las agrupaciones estudiantiles y
el centro de estudiantes de la Universidad del distrito ayudaran solidariamente
recolectando vveres, ropa y colaborando en la limpieza del asentamiento generando
un vnculo con el barrio y an ms con el municipio, gracias a esta unin con el
barrio mi propuesta seria la siguiente:
La Universidad debe estar ms vinculada con la asamblea comunitaria que
los vecinos llevaron delante junto con el municipio. Es por eso que propongo que
nosotros (los estudiantes), en conjunto a la Universidad ayudemos al Barrio Juana
Azurduy mediante talleres de trabajo comunitarios se proponen fortalecer vnculos
entre los estudiantes de las carreras, la asamblea comunitaria y el municipio
compartiendo ideas, experiencias y reflexiones en pos de la universidad social,
inclusiva y popular, fomentando el plan finalizacin del secundario para los adultos
que no lo terminaron.
Proponer actividades tanto como en las escuelas primarias, secundaria y
universidades para que los estudiantes puedan vincular la formacin terica con
experiencias de campo al aire libre y en caso de los universitarios que contribuyan a
la visualizaciones, comprensin y resolucin de problemas de ndole social del
Barrio, como de la zona en la que existe.
Concretamente, la presencia de la Universidad supone un dialogo de saberes
entre el conocimiento comunitario y el acadmico. Justamente, de este dialogo
sostenido entre los actores universitarios y los vecinos de las organizaciones surgen
la necesidad del enmarcar las acciones desde una nueva institucional.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
 El municipio se compromete en el proyecto solidario, brindando un espacio en los
establecimientos pblicos como tambin brindando donaciones de tiles, sillas,
mesas, pizarras. x
Abrir un sitio web para recibir son acciones para mejorar el barrio y su medio
ambiente.
Usar la tecnologa informtica para canalizar, propagar, difundir y hacer crecer
nuestro Barrio y todas los habitantes, haremos un barrio mejor empezado por la
educacin, la herramienta principal de cada persona.
Los encargados de organizar estas prcticas son los profesores profesionales de cada
carrera correspondiente, ya sea Abogaca, Licenciatura en Administracin,
Licenciatura en Enfermara, Licenciatura en instrumentacin Quirrgica,
Licenciatura en Bioimgenes, Licenciatura en Trabajos Social y Profesorado
Universitario de Educcin Fsica.
Nuestro objetivo es llevar esta nueva propuesta a todos los hogares del barrio Juana
Azurduy, integrar a cada habitante, motivarlo y formar una sociedad mejor.
Reintegrar el beneficio social de la educacin universitaria con servicios que
favorezcan a la comunidad.
Retroalimentar y enriquecer el que hacer Universitario educndolo a las necesidades
de la comunidad
Nos beneficia a nosotros los estudiantes de enfermera saber ms, porque no solo
con las practicas podemos aprender si no tambin teniendo experiencias en casos
como este.

FUNDAMENTACION DE LA PROPUESTA:

El taller de capacitacin se ha desarrollado por el equipo de profesionales de la

Universidad, encabezado por los grupos estudiantiles y centro de estudiantes, el presente
proyecto, tiene como meta involucrarse en la problemtica social que la rodea la cual es
financiado por la Secretaria de Extensin universitaria, tiene como objetivo la organizacin
del territorio como transferencia desde la universidad hacia el encuentro con la gente.
Segn La Ley de Educacin Superior (N 24521, en adelante LES) establece en su artculo
27 que las instituciones universitarias tienen por finalidad la generacin y comunicacin
de conocimientos del ms alto nivel en un clima de libertad, justicia y solidaridad,
ofreciendo una formacin cultural interdisciplinaria dirigida a la integracin del saber as
como una capacitacin cientfica y profesional especfica para las distintas carreras que
en ellas se cursen, para el beneficio del hombre y de la sociedad a la que pertenezcan

En estos sentidos, la intencin es brindar herramientas para la organizacin del territorio.

Es como la Universidad se proyecta hacia los barrios, y abrir puertas, como hacemos
transferencias desde la Universidad de todos los conocimientos que la misma nos brinda,
hacia el encuentro con la gente, es decir, romper los muros de la Universidad para llegar a
la gente y a la sociedad.

Este taller es una reflexin de la sociedad que nos rodea, con esto generamos fortalecer la
organizacin, el trabajo en equipo, el reconocimiento de las necesidades y los saberes de la
gente para ir resolviendo.

Consecuentemente remarco la importancia de capacitar a lderes comunitarios en el trabajo

en territorio. Convencidos de que hay lderes, que hay que capacitarlos, fortalecerlos
espiritualmente, poltica, socialmente, porque la organizacin es el pilar de todo trabajo de
la comunidad, en sntesis, trataremos de generar un Barrio democrtico que haga que la
participacin fluya, que haya una participacin conjunta de toda la gente, con el propsito
de la resolucin de las necesidades que se estn viviendo en la actualidad.

No solo este proyecto favorecer al entorno social de la comunidad, si nomas bien ser
reciproco, nosotros y cada integrante de este proyecto tendremos la oportunidad de poner
en prctica los conocimientos adquiridos formando as un circulo de aprendizaje mutuo,
gracias al apoyo del municipio que nos ha hecho posible poder colaborar con cada una de
las familias del barrio.
 Una comunidad activa es indispensable para generar las acciones y los cambios de
comportamiento necesarios en los distintos actores: gobiernos, directores, docentes,
estudiantes, padres y sociedad civil en general, para alcanzar juntos una mejor calidad de
educacin para todos.

cantidad de habitantes
350,000
288,228 292,304
300,000 265,981 274,062
254,000
cantidad de habitantes

230,208
250,000

200,000

150,000

100,000

50,000

0
2001 2007 2010 2012 2015 2016
cantidad de habitantes 230,208 254,000 265,981 274,062 288,228 292,304
Aos

(Grafico 1)

Chart Title

Extranjeros, 2017,
10.085%

Extranjeros
Poblacion navita

Poblacion nativa, 17983,

89.915%
 (Grafico 2)

Adjudicados
50%
45%
45%
40%
40%
35%
Porcentajes

30%
25%
20% 18%
15%
10% 6%
5%
0
0%
gas natural gas envasado agua potable cloacas calles pivamentadas
Adjudicados 40% 0 18% 6% 45%

No Adjudicados
100% 94%
90% 82%
80%
70% 60%
Porcentajes

60% 55%
50% 41%
40%
30%
20%
10%
0%
calles
gas natural gas envasado agua potable cloacas
pivamentadas
No Adjudicados 60% 41% 82% 94% 55%