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GUA DE ESTUDIO N 1
1 AO MEDIO

INTEGRANDO CONOCIMIENTOS

Completa las siguientes oraciones:

a. Las ondas se pueden definir como una que se propaga en y

que transporta de un lugar a otro, pero no materia.

b. Hay distintos criterios para clasificar las ondas; segn la direccin en que ocurren las vibraciones, en
relacin con la direccin de propagacin de la onda, se pueden distinguir ondas y
ondas .

c. Otro criterio de clasificacin es su forma de propagacin; se llama ondas a aque-

llas que viajan libremente por el espacio, mientras que aquellas que se confinan en una regin del es-
pacio se denominan ondas .

d. La longitud de onda (), la ( f ) y la (v) de una onda se relacio-

nan entre s por la ecuacin v = f .

Elabora o construye un mapa conceptual con los distintos tipos de ondas que se estudiaron en
esta seccin.

RESPONDE
1. Busca dos ejemplos de ondas viajeras y dos de ondas estacionarias.
2. Un timbre vibra con una frecuencia de 50 Hz. Su sonido se propaga por el aire con una rapidez
de 340 m/s. Cul es su perodo y su longitud de onda?

3. Una onda que presenta 6 ciclos se propaga a lo largo de una cuerda, empleando 18 s en reco-
rrer 3 m de longitud. Calcula su longitud de onda, su frecuencia, su rapidez y su perodo.
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I. Preguntas de seleccin multiple

1. Una lmina metlica se hace vibrar apoyada de una mesa. Si se reduce la longitud libre de la lmina:

I. la frecuencia aumenta
II. el sonido se hace ms agudo
III. la frecuencia disminuye.

A. Solo I.
B. I y II.
C. Solo II.
D. II y III.
E. Ninguna de las anteriores.
2.
Para que suceda el fenmeno del eco, es necesario que la onda sonora produzca:

A. difraccin.
B. reflexin y propagacin.
C. refraccin.
D. propagacin y refraccin.
E. absorcin.

3. Se toca una nota do con una frecuencia de 523 Hz con un violn y con una trompeta. Si se cierran los ojos y se
escucha con atencin, se pueden diferenciar ambos instrumentos. A qu cualidad del sonido se debe aquello?

A. La frecuencia.
B. El timbre.
C. La intensidad.
D. La propagacin.
E. El tono.

4. Se trata de un movimiento en que las partculas oscilan en la misma direccin en que se propaga la energa. La
afirmacin anterior corresponde a una:

A. onda transversal.
B. partcula.
C. onda longitudinal.
D. onda mecnica.
E. onda electromagntica.

5. Se produce un temblor en el sur de Chile, se podra decir que se trata de una onda:

A. estacionaria y armnica.
B. viajera y electromagntica.
C. mecnica y estacionaria.
D. viajera y mecnica.
E. electromagntica y longitudinal.
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II. Preguntas de desarrollo

1. Explica qu debe ocurrir en un cuerpo para que se convierta en una fuente sonora.
2. Qu ocurre con el intervalo de tiempo entre dos oscilaciones de un movimiento peridico?
3. Qu ocurre con las partculas de aire cuando se propaga un sonido por l? Explica.
4. Un delfn emite un sonido de 25.000 Hz. Cul ser la longitud de onda de ese sonido? Considera la velocidad del
sonido en el agua igual a 1480 m/s.
5. Explica en qu consiste el efecto Doppler y busca tres ejemplos que se podran dar de l en la vida cotidiana.

III. Anlisis

1. Realiza una representacin grfica de una onda armnica, en la que se pueda distinguir la longitud de onda y el
perodo. En el mismo grfico, representa una onda de la mitad de amplitud y el doble de frecuencia.
2. En funcin de la siguiente representacin de un pulso cuadrado, responde las preguntas que aparecen a
continuacin, considerando que el eje horizontal est dividido en intervalos de un segundo:

y (m)

1(m)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 t (s)

A. Qu se podra afirmar con respecto a la amplitud?

B. Se podra decir que se trata de una onda peridica?
C. En qu intervalo de tiempo se podra considerar como una onda peridica?
D. Con respecto al segmento de la pregunta anterior, cul sera el perodo de la onda?, cul sera la frecuencia?
E. Si se tratara de una onda viajera y su longitud de onda en el segmento peridico fuera de 2 m, con qu velocidad
se propaga?