RESUMEN DEL PROGRAMA: PROGRAMACION DE SOFTWARE

Este Tcnico se cre en el SENA para brindar al sector productivo nacional en

general, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y
profesionales que contribuyan al desarrollo econmico, social y tecnolgico de su
entorno y del pas, as mismo ofrecer a los aprendices formacin en las tecnologas
relacionados con el ciclo de vida del Software, consta de una duracin de 1 ao
divida en 6 meses de etapa lectiva y los otros 6 meses de etapa productiva.
En Colombia existen industrias de software como ParqueSoft en el Occidente, la
Alianza SinerTIC en la zona Central o Intersoftware en Antioquia. Su fortalecimiento
y crecimiento socio-econmico tanto a nivel regional como nacional, dependen en
gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder
integralmente a la dinmica del sector.
El SENA ofrece este programa para cualquier colombiano que haya superado la
certificacin de 9 grado como mnimo, y pasar unas competencias mnimas de
ingreso que son unas pruebas va internet y otra presencialmente.
En este programa se tiene como fin en la etapa practica que el aprendiz pueda
aplicar en la resolucin de problemas reales de la vida cotidiana especialmente
enfocado al sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas
pertinentes a las competencias del programa de formacin, asumiendo estrategias
y metodologas de autogestin, y estudiando este tcnico en el mbito empresarial
uno puede ocupar cargos como programador de sistemas informticos,
desarrollador de sistemas , programador de informtica.
El perfil tcnico acadmico del instructor debe ser como mnimo tener un tecnlogo
o 4 aos de estudios universitarios relacionados con la especialidad que van a
ensear, tambin deben contar con una experiencia de 24 meses de los cuales
Dieciocho (18) meses estarn relacionados con el ejercicio de la profesin u oficio
objeto de la formacin profesional y Seis (6) meses en labores de docencia y como
docente debe tener unas competencias mnimas como un buen nivel de lectura y
de habla en ingls, enfatizar el trabajo en equipo y colaborativo en sus aprendices
y manejar muy bien herramientas enfocadas al programa de formacin.
En el contenido curricular se podrn analizar los requerimientos del cliente para
construir el sistema de informacin la cual tiene una duracin estimada de 380 horas
y el cual tendr como resultado de aprendizaje que uno como aprendiz en este
programa se podr ver temas bsicos de programacin como algoritmos, diagramas
de flujo y algoritmos como principio luego se podrn ver temas como aprender a
hacer bases de datos , diferentes tipos de diagramas y variables aplicativas para
aprender a hacer cdigos en cuanto a programacin.
El segundo tema curricular es Desarrollar el sistema que cumpla con los
requerimientos de la solucin informtica el cual consta con una duracin de 500
horas y lo que se ver aqu en este programa podr ser principio bsico de lenguajes
de programacin y todo lo relacionado de como elaborar un programa u aplicacin
como crear libreras, conexin a base de datos y de todos los componentes
primordiales para elaborar un programa.
El tercer contenido curricular es Promover la interaccin idnea consigo mismo, con
los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social el cual tiene como
objetivo en orientarlo a uno como aprendiz para saber ser y crecer laboralmente y
personalmente como persona para esto aqu veremos temas como sociedad,
relaciones interpersonales, pensamiento creativo, resolucin de problemas,
desarrollo humano integral, conceptos como los de trabajo en equipo y de
inteligencia emocional, actividad fsica, productividad laboral y todo lo relacionado
con el saber ser fsico y emocional del aprendiz.
Para este contenido curricular se tiene que contar con la colaboracin de varios
instructores que tengan experiencias en los diferentes contenidos que se vern y
adems deben contar con una experiencia mnima de dos aos en diferentes
instituciones educativas y su principal competencias es Orientar las actividades de
aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje del proceso de induccin
motivando la actuacin protagnica de los aprendices.
En este programa veremos ingles tambin como contenido curricular y el objetivo
es comprender, leer, escuchar y hablar, aunque sea lo bsico de este idioma y
claramente se vern temas enfocado al ingls tcnico utilizado en este tcnico para
aprender conceptos bsicos de lenguajes de programacin que solo estn en este
idioma para eso veremos clases presenciales y tendremos que realizar como
mnimo 3 cursos virtuales para poder certificarnos en este contenido curricular.
El instructor que dicte este contenido curricular debe tener como Debe tener y
demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo de C1, de
acuerdo al MCER, ser docente con una experiencia mnima de dos aos en una
institucin educativa pblica o privada y una de sus competencias bsicas es
Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una
Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluacin de acuerdo a
los niveles establecidos en esta norma.