Vous êtes sur la page 1sur 6

TRABAJO PRCTICO DE FSICA

EL ENIGMA DEL EDIFICIO

Espacio Curricular: Fsica

Prof.: PIAZZA, Noelia

Escuela Garca Faure

CONSI, Lucio

MURAT, Leandro

RIVADERO, Toms

5 ao H

1 PARTE

Planilla de sucesos importantes:

1 El edificio (blanco y rectangular) se encuentra a tres o cuatro cuadras del lugar,


sobre una loma, zona de casas bajas.

2 Marcelo ve saliendo gente corriendo en todas direcciones, algunos haciendo


seas.

3 Oye sirenas de varios autos policiales y luego un carro de bomberos.

4 Humo de una extraa chimenea

La hiptesis que ms hemos destacado, dentro de las mltiples que han surgido, es:

El edificio es una fbrica o empresa, ya que en sta es ms probable que suceda, lo


que nosotros interpretamos, un accidente; y adems, por lo general las fbricas son
grandes y tienen chimeneas.
2 PARTE

1 Llegada de una veintena de personas con camisas celestes.

2 Cartel sobre el edificio el cual comienza con la letra C

3 Continuo ir y venir de personas, llevando bultos.

4 Algunas personas entran con bultos y salen sin ellos, y viceversa.

5 Camiones que descargan bultos.

6 Manifestacin de personas en frente del edificio. Una de ellas porta un cartel


que dice: BASTA

7 En la noche, las luces de las ventanas se van apagando progresivamente, por lo


que cuando una se apaga, la siguiente se prende, y de sta manera hasta que
todas se encuentran apagadas, menos la ltima del piso inferior.

8 Obreros alambran cuidadosamente el edificio

9 Cuatro hombres aparentemente armados entran en el edificio y luego de dos


horas se van en una furgoneta.

(Hemos remarcado con color gris los puntos de la planilla que nos han parecido principales,
los dems (en blanco) son los secundarios).

La hiptesis que ms hemos podido encuadrar con los datos brindados es:

El edificio es efectivamente una empresa que posee trabajadores u obreros (camisas


celestes) que trabajan dentro y fuera de ella, y en la que entran y salen constantemente
productos (bultos). Sospechamos, por la manifestacin y el cartel BASTA, que el
edificio hace algo ilegal que provoca la reaccin de las personas. Suponemos que
esta es la razn por la cual los obreros cercan el edificio, a fin de protegerlo. Por otro
lado, interpretamos el metdico y cotidiano apagado de luces de las ventanas como
una prctica de seguridad por parte de la empresa.

El dato que no hemos podido hacer concordar con dicha hiptesis predominante, es el
N 9, ya que no identificamos conexin alguna con los anteriores datos. A simple vista
podemos decir que se trata de un robo dentro del edificio.
PARTE N 3

1 Marcelo toma el telescopio como instrumento de observacin un


telescopio.

2 Encuentra que las aparentes camisas celestes son en realidad


guardapolvos celestes.

3 Albailes reparan una pared deteriorada.

4 Llegada de un mnibus. Del cual descienden un grupo de 31 nios vestidos


con delantal blanco, acompaados por una maestra un adulto.

5 Luego de dos horas, chicos y adultos salen corriendo tratando de llegar lo


ms rpido posible al colectivo. Marcelo cuenta 30 chicos.

6 Luego de dos das, 5 personas bajan un paletn lleno de un lquido que a


Marcelo se le hace peligroso.

7 Llegan camiones que llevan cubos de corcho.

8 Marcelo logra predecir el movimiento de un andamio que sostiene un


reflector el cual se interpone entre l y una habitacin negra desconocida
para l.

9 Regresan los hombres armados, pero Marcelo esta vez puede ver, gracias
a su telescopio, que las armas son en realidad como fusiles con
manguera conectados a un tanque pequeo. Nota l, adems, que llevan
mascaras en el rostro y que ellos han pasado exactamente una semana
despus de la ltima vez que los vio.

10 Llega un auto negro con un chofer.

11 Uno de los albailes se ve accidentado.

12 Marcelo se da cuenta de que, a ltima, las personas de guardapolvo celeste


se van hacia la izquierda del edificio con recipientes y frascos, luego vuelve
sin ellos por lo general.
(Hemos remarcado con color gris los datos de la planilla que hemos encontrado objetivos y
los restantes, con blanco, los subjetivos).

En nuestra opinin, el edificio constituye una empresa de qumicos. Esto explicara


el hecho de que hombres aparentemente armados que consideramos con gente
encargada de desinfectar, limpiar, etc. Notamos que existe un gran cuidado en cuanto
a la seguridad y la proteccin, lo que nos lleva a pensar de la existencia de sustancias
delicadas o peligrosas. A esto se le agregan, los guardapolvos celestes (generalmente
utilizados en este tipo de trabajos), el extrao lquido que a Marcelo se le hace
peligroso, la llegada de un grupo de nios acompaados por una maestra y un
adulto (que interpretamos como una visita escolar), la manifestacin de reclamo, la
chimenea, la construccin, etc. Todos indicios que, en nuestra opinin, denotan la
existencia de una empresa de qumicos.

Creemos que efectivamente nuestra opinin ha ido cambiando a medida que se nos van
revelando los datos.

Consideramos que el hecho de que Marcelo tenga un mejor instrumento de observacin


constituye un gran cambio en la concepcin del problema, puesto que evidentemente permite
detallar en determinadas cuestiones que sin l sera imposible, o a lo sumo muy difcil.

Marcelo, en base a sus observaciones logra identificar ciertos patrones o regularidades como:

La llegada semanal de los hombres aparentemente armados.


El apagado sistemtico de las luces de las ventanas en cada noche.

El dato que no hemos podido hasta ahora hacer encajar adecuadamente con nuestra
hiptesis es:

La aparente visita escolar, en la cual todos los nios salen corriendo, pero Marcelo
logra identificar que falta uno.

Para solucionar esto pensamos que Marcelo puedo haber cometido un error en el conteo de
los nios. Para justificar esto nos basamos en:

Marcelo no posee todava el telescopio, de modo que su vista est acotada de alguna
manera.
Los nios y adultos salen corriendo, por lo que, naturalmente, aumenta la
probabilidad de que Marcelo no haya podido ver correctamente.
Luego del hecho, el mismo Marcelo queda dudoso en cuanto a lo que ve.
Marcelo no logra volver a contarlos, para corroborar lo que vio.
Luego del suceso, no se menciona en el texto ninguna observacin que est ligada,
de alguna manera, a esto.

PARTE N4

1 Marcelo observa gracias a su telescopio que los cubos aparentemente de


"corcho" son cubos de pasto para el transporte de animales.

2 La habitacin desconocida, ahora iluminada, parece ser un laboratorio, por estar


muy limpio y bien iluminado.

3 Dicho cuarto posee un mostrador con tubos de ensayo, una jaula para animales,
y dems instrumentos de laboratorio.

4 Una especie de mono parece moverse dentro de la jaula.

5 Regresan lo hombres "armados". Portan fumigadores y sus respectivos trajes.

6 El cartel que comienza con la letra "C" posee un escudo a su lado, en el cual se
ve representado un rbol, animales y elementos de qumica.

(Hemos remarcado con color gris los datos de la planilla que hemos encontrado objetivos y
los restantes, con blanco, los subjetivos).

En nuestra opinin, el hecho de que Marcelo posea un telescopio como herramienta de


observacin, significa un cambio muy grande en la investigacin, puesto que le permite
obtener datos importantes que sin l no podra.

Con los datos que ya se nos ha brindado en el texto, podemos decir que ahora a
nuestra hiptesis se le agrega que el edificio est vinculado al trabajo con los
animales, de sta manera, creemos que dicho espacio se utiliza para la investigacin
cientfica.
El texto no termina con decirnos explcitamente qu es el edificio, sin embargo
consideramos nuestra hiptesis slida en varios aspectos, pues no hemos dejado datos
importantes sin explicar, al menos con lo que el texto puede brindarnos. A su vez, pensamos
que si bien nuestra hiptesis como la de Marcelo puede tener cierto grado de imprecisin,
se han delimitado bien las posibilidades y probabilidades de certeza, de modo que si en algn
punto nuestra observacin se aleja de la realidad, su imprecisin no podra cambiar tan
rotundamente nuestra idea.

Consideramos que si cada vez se nos fueran brindando ms y ms datos, podramos ir


refinando ms la hiptesis, o bien, definindola de una manera completamente distinta.
De cualquier modo, suponemos que mientras ms informacin sobre el caso se nos d, ms
argumentos tendramos para afirmar o negar la idea formada por nosotros hasta ahora.

Vous aimerez peut-être aussi