FUNDAMENTOS DE

INVESTIGACIN
Melina Montserrat Gonzlez
Mendoza

UNIVERSIDAD ABIERTA PRODUCTO DEL FORO HOLSTICO

Y A DISTANCIA DE
MXICO
LIC. EN ADMINISTRACIN Y
GESTIN DE PYMES

27/03/2015
Contenido
VIVIR CON LA ENFERMEDAD DEL ALZHEIMER .................................................................................... 2
Planteamiento del Problema .......................................................................................................... 3
MARCO TERICO ................................................................................................................................. 5
Antecedentes de la Investigacin ................................................................................................... 6
Enfermedad de Alzheimer............................................................................................................... 7
Causas, Sntomas y fases de la enfermedad del Alzheimer ....................................................... 9
Cuidado y manejo de personas que padecen la enfermedad de Alzheimer. ............... 12
Cambios psicolgicos conductuales en los familiares de las personas que padecen la
enfermedad de Alzheimer......................................................................................................... 20
HIPOTESIS ...................................................................................................................................... 22
MARCO METODOLGICO.................................................................................................................. 24
FUENTE BIBLIOGRAFICA: ............................................................................................................... 26
VIVIR CON LA ENFERMEDAD DEL ALZHEIMER

Este proyecto esta centrado en el anlisis y representaciones sociales, as como

de sus consecuencias, las afectaciones que surgen con los familiares, amigos,
conocidos de quien padece esta enfermedad; la finalidad de este proyecto es
sensibilizar divulgar e informar sobre la Enfermedad de Alzheimer (EA) a la
poblacin en general.

Para poder llevar a cabo lo que quiero transmitir es necesario implementar una
serie de actividades que despierten el inters de la poblacin en relacin con esta
enfermedad como la reparticin de trpticos, y tambin proyectar presentaciones
acerca de la misma con la ayuda de Profesionales capacitados. Los sntomas y
procesos, suelen ser desconocidos por la mayora de la poblacin, a no ser que
seas un familiar afectado, esto me lleva a querer sensibilizar, informar y divulgar
al mayor nmero de poblacin posible esta enfermedad.
Planteamiento del Problema

El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa del cerebro que produce un

deterioro progresivo y definitivo de las neuronas provocando una demencia senil.
Esta enfermedad afecta la vida cotidiana de los que la padecen quienes presentan
un deterioro intelectual progresivo el cual genera alteraciones psicolgicas y
problemas de comportamiento que conllevan a la prdida de la autonoma. Segn
la Organizacin mundial de la Salud OMS (2002), es ahora la cuarta causa
principal de muerte en los adultos y, a menos que se desarrollen mtodos eficaces
para la prevencin y el tratamiento, la Enfermedad de Alzheimer alcanzar
proporciones epidmicas para mediados del siglo. Este mal afecta a
aproximadamente 22 millones de personas en todo el mundo, siendo la ms
comn de las enfermedades causantes de demencia. Ms de 100.000 personas
mueren anualmente a causa de la enfermedad de Alzheimer, lo cual la convierte
en la cuarta de las principales causas de mortalidad entre los adultos, despus de
cardacas, el cncer y los accidentes cerebrovasculares.

Adems, diversos estudios en todo el mundo han detectado que el crecimiento de

la enfermedad corre en paralelo al envejecimiento de las poblaciones, la mayor
longevidad y el consecuente aumento de poblacin mayor de 65 aos en un futuro
inmediato provocar un importante problema socio sanitario. Alrededor del 10% de
las personas mayores de 70 aos tiene problemas significativos de memoria y
alrededor de la mitad de stos son 4 causados por la enfermedad de Alzheimer. El
nmero de personas con esta enfermedad se duplica cada dcada despus de los
70 aos. Se estima que en muy poco tiempo cada familia tendr que convivir al
menos con un paciente afecto de demencia. Los pocos estudios estructurados
dentro de las enfermedades demenciales determinan que sta es una de las ms
frecuentes en personas mayores de 65 aos, aunque la incidencia sobre ella as
como otras enfermedades: padecimientos cardiacos, cncer y diabetes han
estimado que ya es bastante significativa la presencia de la enfermedad.
Asimismo, en los 25 ltimos aos, los cientficos han estudiado la enfermedad de
Alzheimer desde muchos ngulos. Han visto a las poblaciones para ver cuntos
casos de Alzheimer ocurren y para descubrir si existen conexiones entre la
enfermedad y los modos de vida o los antecedentes genticos. Han realizado
estudios clnicos con personas mayores saludables y con personas en diversas
etapas de Alzheimer. Han examinado las clulas nerviosas individuales para ver
cmo las molculas 5 beta-amiloideas y de otro tipo afectan la capacidad de las
clulas de funcionar normalmente. Por lo que, estos estudios han conducido a
mejores pruebas de diagnstico, a nuevas maneras de manejar los aspectos de la
conducta de las personas que sufren de Alzheimer y a un nmero creciente de
nuevos medicamentos. Los resultados de la investigacin actual estn dirigiendo a
los cientficos a un futuro prometedor. Tambin estn ayudando a los
investigadores a que hagan mejores preguntas sobre aquellos temas que estn
todava poco claros. Adems, la tarea de cuidado de las personas con demencia
es una actividad que involucra de forma determinante a todos los miembros de la
familia, especialmente del cuidador, quien le dedica mayor tiempo y tiene sobre si
la mayor carga de la responsabilidad. Es importante que el grupo familiar reciba
informacin sobre estas enfermedades y su cuidado, de manera de asegurar una
buena calidad de vida para el paciente, mantener la integridad del ncleo familiar y
disminuir la carga del cuidador. El cuidado de las personas no se debe considerar
un problema sino una responsabilidad a planificar por todos y cada uno de los
miembros de la familia con la finalidad de ocuparse de sus necesidades
personales de manera que la responsabilidad no recaiga sobre una misma
persona. Para que los familiares tengan un mayor conocimiento sobre la situacin
que presenta su ser querido deben solicitar ayuda a un especialista ya que en
todos los enfermos los cambios de conducta no se ven envueltos por una misma
situacin. Cabe agregar que, la familia, los profesionales de la salud y la sociedad
forman el ncleo cuidador de la persona con demencia. Implica compromisos y
responsabilidades que a modo de rompecabezas encajan sus piezas en su justo
lugar, compensando desequilibrios y reforzando la estructura que la enfermedad
desgastar. En este rompecabezas, las piezas de la familia son las primeras en
entrar en juego y a su alrededor se organizar todo. La familia, en su conjunto, es
el cuidador ms prximo, ms cotidiano, y el que se agotara antes. Adems, en
ella se centra la atencin y el cuidado del enfermo y la supervisin de la
enfermedad. La familia impondr sus criterios y normas de convivencia y
establecer deberes y obligaciones, que comportar un buen entendimiento entre
todos sus miembros. La relacin debe ser dialogante, franca, ntida y honesta.
Para ello es muy importante la informacin y formacin en todos los aspectos que
repercute esta enfermedad, as como pedir ayuda cuando lo necesita, apoyo
psicolgico, social y familiar para el cuidado del enfermo, para que l pueda
descansar y tambin realizar actividades fuera del entorno de la enfermedad.

Es importante sealar que, cuando una familia es informada de que uno de sus
miembros padece enfermedad de Alzheimer son numerosas las dudas e
inquietudes que les pasan por la mente hacindose necesario contar con
herramientas que ayuden a los familiares a dar soporte a esta necesidad durante
toda la evolucin de la enfermedad. Por esta investigacin pretende a travs de la
misma ofrecer toda la informacin necesaria, actualizada que sirva de gran ayuda
para familiares y cuidadores de persona que padecen la enfermedad. El vivir con
un enfermo de Alzheimer constituye un conjunto de experiencias y vivencias para
las cuales la mayora de las familias tienen poca preparacin y casi nunca lo
anticipan. La perdida de la memoria en acontecimientos recientes, confunden a los
familiares por los sutiles cambios, los cuales empiezan a entorpecer las
enfermedades habituales del paciente. A medida que progresa la enfermedad el
paciente es una persona extremadamente dependiente y esto exige una creciente
supervisin para prevenir accidentes y dedicacin para la satisfaccin de sus
necesidades bsicas. Adems, son muchos los cambios psicolgicos
conductuales que ocurren en cuidadores y familiares, debido a que se les da
mayor prioridad a las necesidades de los pacientes y no dedican el tiempo preciso
para sus actividades de esparcimiento. Por lo que el cuidado de los enfermos no
se debe considerar un problema sino una responsabilidad a planificar por todos y
cada uno de los miembros de la familia con la finalidad de ocuparse de sus
necesidades personales de manera que la responsabilidad no recaiga sobre una
misma persona. Con el objeto de desarrollar la investigacin, se pretende dar
posibles respuestas a las siguientes interrogantes: Qu es la Enfermedad de
Alzheimer? Cules son las causas, sntomas y fases de la enfermedad de
Alzheimer?, Qu Cuidado y manejo deben recibir las personas que padecen la
enfermedad de Alzheimer?, Qu cambios psicolgicos conductuales presentan
los familiares de las personas que padecen la enfermedad de Alzheimer?.

MARCO TERICO

En funcin del objetivo general de la presente investigacin, como lo es, describir

la enfermedad de Alzheimer, sus causas e incidencia en los cambios psicolgicos
conductuales de los familiares, se desarrollaran aspectos fundamentales como
parte de la problemtica que se estudia. Segn Balestrini A. (2002), el marco
terico es: el resultado de la seleccin de aquellos aspectos ms relacionados
del cuerpo terico epistemolgico que se asume, referido al tema especfico
elegido para su estudio. De all pues, que su racionalidad, estructura lgica y
consistencia interna, va a permitir el anlisis de los hechos conocidos, as como,
orientar la bsqueda de otros datos relevantes (p.91)
La importancia de este captulo est en que permite desarrollar la forma
organizada y sistematizada de todos los aportes tericos que sustentan el estudio,
al igual que se presentan sus correspondientes anlisis e interpretacin de dichos
aportes.

Antecedentes de la Investigacin

Los antecedentes de la investigacin estn referidos a los conocimientos que han

venido obtenindose a travs de estudios rigurosos sistemticos y organizados, en
una temtica particular. En este caso, fue realizada una revisin bibliogrfica y
documental sobre la enfermedad de Alzheimer. Fernndez, A (2006). Realiz un
trabajo de investigacin en la Universidad Nacional Experimental Rmulo
Gallegos titulado, Efectos de la Enfermedad del Alzheimer represivo en la
familia cuyo objetivo fue describir los efectos de la Enfermedad del Alzheimer
represivo en la familia. La metodologa utilizada fue una investigacin de campo
de tipo descriptivo. El autor lleg a la conclusin de que esta enfermedad tambin
afecta a los familiares y cuidadores, ya que adems del impacto econmico y
social, hay uno muy importante: el emocional, que muchas veces puede requerir
de una atencin especializada. Se recomienda contar con una correcta orientacin
y un grupo de soporte que facilite al familiar/cuidador el proceso de aceptacin de
la enfermedad y adaptacin a los cambios que se van presentando desde el
momento del diagnstico. Por otra parte, analizando la investigacin realizada por
Carrero, S. (2006), en la Universidad Nacional Experimental, Rmulo Gallegos
titulada, Cuidado y proteccin en el hogar para las personas con la enfermedad
de Alzheimer, cuyo objetivo fue describir el cuidado y proteccin en el hogar para
las personas con la enfermedad de Alzheimer. La metodologa utilizada fue una
investigacin utilizada fue una investigacin de campo de nivel descriptivo. El
autor lleg a la conclusin de que es de suma importancia que el cuidado de
personas con la enfermedad de Alzheimer, en el hogar ya que los mismos pueden
prevenir accidentes.

Se recomienda educar a los familiares y cuidadores de personas con la

enfermedad de Alzheimer, para poder lograr mejorar y mantener su calidad de
vida.

El antecedente antes descrito guarda estrecha vinculacin con la presente

investigacin, dado que est dirigido a describir el cuidado y proteccin en el
hogar para las personas con la enfermedad de Alzheimer. Asimismo, Medina y
Lozano (2007), realizaron una investigacin en la Universidad Nacional
Experimental Rmulo Gallegos el cual titularon, Manejo y cuidado del adulto
mayor con la enfermedad de Alzheimer. Cuyo objetivo fue identificar el manejo y
cuidado del adulto mayor con la enfermedad de Alzheimer. La metodologa
utilizada fue una investigacin de campo de tipo descriptivo. Los autores
concluyeron que es importante que las personas que cuidan al adulto mayor con la
enfermedad de Alzheimer, tengan conocimiento sobre los aspectos ms
importantes de la enfermedad y que en el cuidado y manejo de estos pacientes es
fundamental el trabajo en equipo. El presente trabajo se relaciona con el estudio,
en cuanto a que menciona la importancia del sistema familiar en su conjunto en el
manejo y cuidado del adulto mayor con Alzheimer.

Enfermedad de Alzheimer

Segn Muoz (2000). En 1.907 Alois Alzheimer describi los hallazgos clnicos y
neuropatolgicos en una mujer de 51 aos cuyos sntomas comenzaron con
prdida de memoria y desorientacin. Posteriormente present depresin y
alucinaciones, y en menos de 5 aos demencia profunda y muerte. El cerebro
estaba atrofiado y la corteza cerebral contena millares de lesiones. (p.89)
Utilizando el mtodo de impregnacin de plata (Bielchowsky vio distorsin y
acumulacin de neurofibrillas (Desde entonces se describieron casos con clnica
similar, llegndose a decir que la esencia neuropatolgica de la enfermedad
estaba en la asociacin de atrofia cortical generalizada con la presencia de
muchas placas argirfilas y de neuronas con cambios neurofibrilares. Ms tarde se
describi la presencia de degeneracin granulo vacuolar de las clulas piramidales
del hipocampo y la presencia de amiloidea en las placas seniles as, la
Enfermedad de Alzheimer se describi como una polioencefalopata degenerativa
de etiologa y patognesis desconocida, que morfolgicamente apareca como una
atrofia cortical con muchos ovillos neurofibrilares y placas seniles demostrados
con Unciones de plata. Adems, el mal de Alzheimer hace parte de un grupo de
padecimientos conocidos con el nombre de demencias, los cuales tienen en
comn la prdida paulatina de las funciones intelectuales, debido a la muerte de
un gran nmero de clulas nerviosas (neuronas) en el cerebro.
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS 2000) defini esta enfermedad como
una dolencia degenerativa cerebral primaria, de causa desconocida. Cuando una
persona padece la enfermedad de Alzheimer, experimenta cambios microscpicos
en el tejido de ciertas partes de su cerebro y una prdida, progresiva, pero
constante, de una sustancia qumica, vital para el funcionamiento cerebral,
llamada acetilcolina. Esta sustancia permite que las clulas nerviosas se
comuniquen entre ellas y est implicada en actividades mentales vinculadas al
aprendizaje, memoria y pensamiento. Quintero (2000): define el Alzheimer como:
una atrofia cortical, que produce una serie de lesiones cerebrales en forma de
nudos u ovillos neurofibriales y una sustancia no funcional (amiloideos) que forma
una placa neurtica o seniles en la corteza cerebral que, en conjunto impide la
normal transmisin y recepcin de los estmulos. Se puede decir que la
enfermedad de Alzheimer; es una patologa neuropsiquiatra propia del
envejecimiento que se evidencia en su gran mayora en personas de la tercera
edad que afecta la sustancia cerebral y se caracteriza por la prdida de la funcin
cognitiva, as como trastornos afectivos y de la conducta .(p 26).
En este sentido se puede considerar que el mantenimiento de las personas que
padezcan esta enfermedad es costoso, se puede mencionar que en los diferentes
hogares en los cuales ellos residen, no se cuenta con los recursos humanos y
materiales para brindarles a esta poblacin una manutencin acorde con la
enfermedad que padecen.

En vista de que son personas netamente dependientes de los cuidadores

informales, no tienen conocimientos con basamentos cientficos para abordar este
tipo de personas, esta situacin puede surgir debido a que el sistema de
educacin, aun no se han incluido de manera sistemtica asignaturas de
contenido gerontolgico y geritrico en los programas acadmicos, podra inferir
que dicho sistema an no ha tomado conciencia de que la salud, y concretamente
la salud de los adultos mayores, ms que un derecho humano, es un problema de
profundas implicaciones sociales y polticas, que requiere que sean incluidos en
los diseos curriculares bajo la perspectiva de un abordaje integral e
interdisciplinario.
Causas, Sntomas y fases de la enfermedad del Alzheimer

Causas
La causa de la enfermedad de Alzheimer no se conoce por completo, pero se cree
que abarca tanto factores genticos como ambientales. El diagnstico de esta
enfermedad se hace sobre la base de sntomas caractersticos y excluyendo otras
causas de demencia.
-El factor de riesgo ms conocido y aceptado universalmente es la edad; a medida
que envejecemos, mayor es el riesgo de desarrollar algn tipo de demencia.
-Predisposicin gentica. Se han identificado en los ltimos aos determinados
rasgos genticos (los denominados genotipos) que confieren a la persona
portadora una predisposicin, a veces muy alta, de padecer la enfermedad, sobre
todo si vive el tiempo suficiente. As, aunque alguna persona tuviese un genotipo
de alto riesgo, si muere, precozmente, por ejemplo, a los 60 aos, no llegar a
tener la enfermedad. Si bien es cierto que tener un familiar de primer grado con la
enfermedad puede suponer un mayor riesgo de tenerla en un futuro, en
comparacin con la poblacin normal, no se puede considerar que la enfermedad
de Alzheimer sea una enfermedad hereditaria de la forma en que se entiende
clsicamente. Son muy raros los casos de familias afectadas de una mutacin
gentica, transmisible: en estas condiciones, s es hereditaria la enfermedad. En
los dems casos, hay que insistir en que se hereda un rasgo gentico de
predisposicin, slo eso. El gen implicado mejor conocido es el gen de la
apolipoproteina E (apoE). Los portadores, poco frecuentes, de un determinado
genotipo de apoE, tienen un riesgo superior al 90% de padecer la enfermedad.
Otro factor conocido de riesgo, en relacin con factores genticos, es tener en la
familia paciente con sndrome de Down o mongolismo.

Otros factores de riesgo, de menor relevancia, son:

-Sexo femenino. La proporcin aproximada de afectacin es 3/1.
-Antecedentes de traumatismo craneal.
-Se ha debatido mucho sobre si el tener un nivel de educacin bajo favorece la
aparicin de la enfermedad.
-Factores de riesgo vascular. Los mismos factores que pueden facilitar la aparicin
de ictus o enfermedad isqumica coronaria (hipertensin arterial, diabetes, cifras
altas de colesterol y tabaquismo) parecen aumentar tambin el riesgo de padecer
enfermedad de Alzheimer.
Factores que, segn algunos trabajos, podra proteger frente a la aparicin de la
enfermedad:
-El haber consumido medicamentos anti-inflamatorios de forma prolongada.

Esto se ha dicho a partir de estudios epidemiolgicos llevados a cabo tras

comprobar que, pacientes con determinadas enfermedades reumticas, y que
haba sido tratados durante mucho tiempo con antiinflamatorios, tenan menor
incidencia de enfermedad de Alzheimer de lo que correspondera por grupo de
edad. Este hallazgo ha hecho que se pongan en marcha estudios para comprobar
si los anti-inflamatorios pueden ejercer un efecto preventivo o incluso teraputico
sobre la enfermedad.
-Tambin despus de haber observado que las mujeres que haban recibido
tratamiento hormonal sustitutivo despus de la menopausia parecan ser menos
propensas a padecer la enfermedad, o a presentarla ms tardamente, se est
investigando el posible efecto protector y/o teraputico de la administracin post-
menopusica de estrgenos.

Sntomas

La forma de aparicin de la enfermedad es muy variada, no existe un patrn nico

y, en ocasiones, puede no notarse nada hasta que la enfermedad ha evolucionado
un poco.
Por lo general comienza de una manera sutil y los primeros cambios suelen pasar
desapercibidos para todos. Por eso, en las etapas inciales no es fcil detectarla y
es comn que pasen varios aos antes que las alteraciones de memoria y los
sntomas relacionados adquieran un carcter preocupante.
Principales sntomas de la enfermedad de Alzheimer
- Perdida de la memoria y de la concentracin
- Deterioro del lenguaje.
- El olfato.
- Cambios de conducta y personalidad
- Dificultad para resolver problemas y tomar decisiones correctas.
- Olvido.
- Prdida de peso sin explicacin y problemas motrices.
- Desorientacin en tiempo y espacio.
- Cambios de humor o comportamiento.
- Prdida de la iniciativa.

Los olvidos frecuentes constituyen uno de los rasgos ms precoces. Al principio es

comn que individuos afectados dejen de cumplir sus citas o pagar sus cuentas.
Con el tiempo, los problemas son ms notorios y ya no le es posible evocar el
nombre de amigos o familiares, como tampoco los nmeros telefnicos.

As mismo puede tener dificultades para recordar actividades que realiza durante
el da o quien fue a visitarlo. En las fases avanzadas, cuando ya han pasado
varios aos. De enfermedad, simplemente no consigue precisar lo sucedido hace
apenas unos minutos.

Fases de la enfermedad

Las personas que padecen la Enfermedad de Alzheimer no presentan los mismos

sntomas, es importante destacar que esta enfermedad se ha dividido en tres
Fases evolutivas, cada fase presenta los sntomas ms comunes de acuerdo a los
casos estudiados.
1 Fase: Tiene una duracin de dos a cinco aos aproximadamente.
Braunwald (2001) dice que: En las primeras fases de la enfermedad la Prdida de
memoria puede pasar inadvertida o atribuirse a olvidos benignos (p. 297). Poco a
poco, los problemas cognitivos comienzan a interferir en las actividades diarias,
como a estar al tanto al a propia economa, seguir las instrucciones que se dictan
en el trabajo, conducir, ir de compras o realizar las labores del hogar. Suele
caracterizarse por un deterioro en la memoria, pero por el insuficiente manejo de
informacin la situacin pasa desapercibida, ya que se asemeja a las seales del
envejecimiento natural. El paciente olvida eventos recientes, tiene una disminucin
de la capacidad de concentracin, as mismo la percepcin espacial se ve
disminuida, tambin la imposibilidad de llevar a cabo tareas. Por otra parte el
lenguaje, las habilidades motoras y la percepcin son conservadas. El paciente es
capaz de mantener una conversacin. Estos 19 problemas pueden ser ms o
menos evidentes a segn la incidencia de varios factores como el tipo de trabajo
que realizan, la familia, su estilo de vida y personalidad. Esta fase puede ser
sumamente estresante para el paciente pues ellos estn totalmente conscientes
de lo que sucediendo.
2 Fase: Esta fase tiene una duracin aproximada de 2 a 10 aos. El paciente es
ms dependiente al cuidado de otras personas, los problemas de memoria se
hacen ms pronunciados. Segn Branwald (2001) en las etapas medias de la
enfermedad el paciente es incapaz de trabajar, se pierde y se muestra confuso
con facilidad, necesitando una supervisin diaria. (p.297). Las forma sociales, el
Comportamiento de rutina y las conversaciones superficiales pueden conservarse
de forma sorprendente. Cada vez resulta ms difcil interpretar los estmulos
externos (tacto, gusto, vista y odo). Esto tiene muchas consecuencias en su vida
diaria, como la prdida de apetito, la incapacidad de leer y alucinaciones visuales
auditivas. El insomnio puede a llegar a ser otro problema, ya que la diferenciacin
entredas y noches pierden su significado. Por lo que, se hace imposible llevar a
cabos ciertas actividades diarias como lavarse y vestirse, por su prdida de
memoria, confusin y relativa capacidad de manipular objetos. Puede presentarse
la afasia, que consiste en la alteracin del lenguaje; la apraxia o incapacidad para
realizar actos motores y la agnosia que es la perdida de la capacidad de reconocer
los objetos y personas con quien convive.

3 Fase: En esta fase el paciente est afectado por demencia severa. Se presenta
una amplia y marcada afectacin y cada una de las facultades intelectuales, sus
funciones cognitivas han desaparecido casi por completo, los sntomas cerebrales
se agravan, acentundose la rigidez muscular as como la resistencia a los
cambios de postura.

Cuidado y manejo de personas que padecen la enfermedad de Alzheimer.

Waldow (1999) define el Cuidado Humano como: "Un acto, una dimensin
ontolgica, existencial, que se mueve en un proceso de relacin, de reciprocidad,
de confianza y envolvimiento afectivo por otro ser humano. (p.69). As mismo se
puede decir que la dedicacin es fundamental para el cuidado. Cuando acaba la
dedicacin acaba el cuidado, El cuidado se desarrolla en un proceso de superar
obstculos y dificultades y la base de mi dedicacin es el que yo reconozco en el
otro. Cuidar en la casa a una persona que padece de la enfermedad de Alzheimer
es una tarea difcil y puede volverse agobiante algunas veces. Cada da trae
nuevos desafos a medida que la persona que atiende a un enfermo tiene que
enfrentarse a cambios en el nivel de capacidad y nuevos patrones en la conducta
del enfermo. Igualmente, las investigaciones han demostrado que frecuentemente
las personas que se dedican a esta clase de atencin tienen mayor riesgo de sufrir
de depresin y otras enfermedades, sobre todo si no reciben apoyo adecuado de
la familia, los amigos y la comunidad. Uno de los mayores problemas que
enfrentan las personas dedicadas a estos cuidados es el comportamiento difcil de
las personas que estn atendiendo.

Es conveniente sealar que las actividades bsicas de la vida diaria tales como
baarse, vestirse o comer frecuentemente se convierten en tareas difciles de
llevar a cabo, tanto para la persona con la enfermedad de Alzheimer como para
quien la atiende. Planear las actividades del da puede facilitar las tareas de las
personas que se dedican a estos cuidados. Para muchas de estas personas, es
necesario utilizar estrategias para el manejo de conductas difciles y situaciones
estresantes. La siguiente es una lista de sugerencias que le ayudar a enfrentar
las dificultades en la atencin de una persona que sufre de la enfermedad de
Alzheimer:

Comunicacin
Tratar de comunicarse con una persona que sufre de la enfermedad de
Alzheimer puede convertirse en un reto. Comprender y ser entendido puede ser
muy difcil.
Escoja palabras sencillas, frases cortas y utilice un tono de voz amable y
tranquila.
Evite hablarle a la persona que sufre de la enfermedad de Alzheimer como
si fuera un beb o hablar de ella como si no estuviera all.
Reducir las distracciones y los ruidos - como la televisin o la radio -
ayudan a la persona a concentrarse en lo que usted le est diciendo.
Llame a la persona por su nombre, asegurndose antes de hablar que ella
le est prestando atencin.
Permtale que se tome el tiempo suficiente para responder. Tenga cuidado
de no interrumpirle. Si la persona con la enfermedad de Alzheimer est
esforzndose para encontrar una palabra o comunicar un pensamiento,
trate amablemente de proporcionarle la palabra que est buscando.
Trate de presentar las preguntas e instrucciones de una manera positiva.
El Bao Mientras que para algunas personas con la enfermedad de
Alzheimer no les es molesto tomar un bao, para otras es una experiencia
que produce confusin y miedo. Planear por adelantado puede ayudar a
que el momento del bao sea mejor tanto para el paciente como para
usted.
Planee el bao o la ducha para la hora del da en que la persona est ms
tranquila y positiva. Sea consistente, intente desarrollar una rutina.
Respete el hecho de que el bao produce miedo y es incmodo para
algunas personas con la enfermedad de Alzheimer. Sea amable y
respetuoso, tenga paciencia y calma.
Dgale a la persona lo que usted va a hacerle, y paso por paso permtale
hacer por si misma todo lo que le sea posible.
Preprese con anticipacin. Asegrese, antes de empezar, que usted tiene
listo en el bao todo lo que necesita, prepare el bao por adelantado.
Tenga en cuenta la temperatura del bao, si es necesario, caliente de
antemano el cuarto y tenga cerca toallas extras y una bata de bao.
Pruebe la temperatura del agua antes de empezar el bao o la ducha
 Reduzca los riesgos utilizando una ducha de mano, un asiento para la
ducha, barras para agarrarse y alfombras no resbaladizas para la baera.
Nunca deje sola a la persona en el bao o en la ducha.
Trate un bao con esponja; el bao pudiere no ser necesario todos los das.
Un bao con esponja puede ser efectivo entre la ltima ducha o bao dado
al paciente y el prximo que se le va a dar.

Vestirse
Abotonarse, subirse o bajarse una cremallera y escoger qu ponerse o quitarse es
un reto para alguien que padece de la enfermedad de Alzheimer.
Reducir estas dificultades puede aliviar esta tarea.
Trate que la persona se vista a la misma hora todos los das, para que eso
lo tenga como parte de la rutina diaria.
Anmela para que por s misma se vista hasta donde sea posible.
Planee que tenga tiempo suficiente para que no haya ninguna presin o
prisa.

Permtale escoger entre una seleccin limitada de prendas. Si tiene una

ropa favorita, considere comprarle varios juegos idnticos.

Organice la ropa en el orden en que se la debe poner para ayudarle a

ejecutar el proceso.
Si la persona necesita que se le presione un poco, de le instrucciones
claras paso a paso. Comer
Escoja ropa que sea cmoda, fcil de poner y de quitar, y fcil de mantener.
Los elsticos en la cintura y los cierres de Velcro disminuyen las
dificultades con botones y cremalleras.

Comer
Comer puede ser un reto. Algunas personas que sufren de la enfermedad de
Alzheimer quieren comer todo el tiempo, mientras otras hay que estimularlas para
que mantengan una buena dieta.
Asegrese que haya un ambiente de silencio y tranquilidad para comer. Limitar el
ruido y otras distracciones puede ayudar a la persona a concentrarse en la
comida.
Proporcinele un nmero limitado de opciones de comida y srvale
porciones pequeas. Usted pudiera ofrecerle varias comidas pequeas a lo
largo del da en lugar de tres grandes. Utilice pitillos / pajillas o tazas con
tapa para facilitar el beber.
 Proporcione alimentos que se coman con las manos si la persona tiene
dificultad para utilizar los cubiertos.
Usar un plato hondo en vez de uno plano pudiera ayudarle tambin.
Mantenga refrigerios saludables a la mano. En los casos en que haya que
animar a la persona a comer, mantenga los refrigerios a la vista.
Lleve a la persona al dentista regularmente para mantener la boca y la
dentadura saludable.
Actividades
Qu hacer durante todo el da? Encontrar actividades, que las personas que
padecen de la enfermedad de Alzheimer puedan hacer y les interese, puede ser
un desafo. Hacer uso de las habilidades que la persona ya tiene generalmente da
mejores resultados que tratar de ensearle algo nuevo.
No espere demasiado. Las actividades sencillas son a menudo las
mejores, sobre todo cuando en ellas se usan habilidades que la persona
tiene en ese momento.

Ayude a la persona a iniciarse en una actividad, divdala en pequeas etapas y

elogie a la persona por cada paso que complete.
Est pendiente de seales de agitacin o frustracin en cada actividad y
pacientemente ayude o haga que la persona se ocupe en otra cosa.

Incorpore en su rutina diaria las actividades que la persona parece disfrutar e

intente hacerlas a una hora similar cada da.

Aproveche los centros de servicios para el cuidado de adultos durante el da, los
cuales proporcionan diversas actividades para la persona que sufre de la
enfermedad de Alzheimer.
La existencia de estos servicios tambin le da a las personas que cuidan
enfermos la oportunidad de descansar temporalmente de las tareas asociadas con
esta labor.

El Ejercicio

Incorporar el ejercicio dentro de la rutina diaria proporciona beneficios tanto a la

persona que padece de la enfermedad de Alzheimer como para quien la atiende.
No solamente puede mejorar la salud, sino que tambin puede convertirse en una
actividad importante que ustedes dos pueden compartir.

Piense en la clase de actividad fsica que ustedes dos disfrutan como

caminar, nadar, jugar, bailar o trabajar en el jardn. Determine la hora del
da y el lugar dnde podran practicar mejor ese tipo de actividad.
 Sea realista con sus expectativas. Comience despacio, quizs
simplemente empiece por ejemplo con un paseo corto alrededor del patio,
antes de dar una vuelta alrededor de la cuadra.
Est pendiente de cualquier seal de molestia o de esfuerzo excesivo.
Hable con el mdico de la persona que usted cuida si esto sucede.
Permtale a la persona tener independencia tanto como le sea posible, an
cuando los resultados de sus actividades no sean perfectos.
Busque los programas de ejercicio disponibles en su rea. Los centros
para personas mayores regularmente tienen programas de grupo para
aquellos a quienes les gusta hacer ejercicio en grupo. Los centros
comerciales de su vecindad tienen a menudo clubes para quienes quieren
caminar y proporcionan un lugar para hacer ejercicio cuando hace mal
tiempo.
Anime a la persona a realizar actividades fsicas. Pase tiempo afuera
cuando el clima lo permita. El ejercicio generalmente ayuda a todo el
mundo a dormir mejor.

Incontinencia.

Con el progreso de la enfermedad, muchas personas con la enfermedad de

Alzheimer empiezan a experimentar incontinencia, o la incapacidad para controlar
la orina o los intestinos. La incontinencia puede ser muy perturbadora para el
enfermo y muy difcil para quien lo cuida. Algunas veces la incontinencia es
causada por una enfermedad fsica, por lo que debe asegurarse de discutirlo con
el mdico que atiende a la persona.

Tenga una rutina para llevar a la persona al bao y mantngala tan

rigurosamente como sea posible. Por ejemplo lleve a la persona al bao
cada ms o menos 3 horas durante el da. No espere a que la persona se lo
pida.
Est atento a seales de que la persona tiene que ir al bao tales como
inquietud o tirarse la ropa. Acte rpidamente.
Sea comprensivo cuando ocurren accidentes. Conserve la calma y
tranquilice a la persona si est angustiada. Trate de recordar cuando
suceden los accidentes para ayudar a planear formas de evitarlos.
Para ayudar a prevenir los accidentes nocturnos lmite ciertos tipos de
lquidos en la noche como aquellos con cafena.
Si va a salir con la persona, planee previamente. Averige dnde estn
localizados los baos y haga que la persona use ropa sencilla y fcil de
quitarse. Lleve un juego extra de ropa en caso de accidente.
Problemas de Sueo

Para la agotada persona que cuida a un enfermo de Alzheimer, dormir por la

noche es algo ms que deseado. Pero para el que sufre de la enfermedad de
Alzheimer, las horas de la noche pueden ser difciles. Lograr que la persona vaya
a la cama y permanezca all puede requerir de alguna planificacin previa.
Mantenga un tono calmado y pacfico en la noche para inducir el sueo.
Mantenga las luces muy bajas, elimine los ruidos fuertes, e incluso ponga msica
relajante si parece que la persona la disfruta.
Trate de mantener una hora para acostarse que sea ms o menos la misma
todas las noches. Desarrollar una rutina a la hora de acostarse puede ayudar.
Anime a la persona a hacer ejercicios durante el da y limtale las siestas durante
el da.
Restrnjale el consumo de cafena durante la tarde.
Si la oscuridad asusta o desorienta a la persona, use luces nocturnas en la
alcoba, en el vestbulo y en el bao.

Alucinaciones y Delirios

Con el avance de la enfermedad, una persona que padece de la enfermedad de

Alzheimer puede experimentar alucinaciones o delirios. Las alucinaciones son
momentos cuando una persona ve, oye, huele, saborea o percibe algo que no est
all. Los delirios son creencias falsas de las cuales las personas no pueden ser
disuadidas Algunas veces las alucinaciones y los delirios son signos de una
enfermedad fsica. Tome nota de lo que la persona est experimentando e informe
al mdico.

Evite discutir con la persona sobre lo que ella ve u oye. Trate de responder
a los sentimientos que la persona est manifestando y brndele seguridad y
consuelo.
Trate de distraer a la persona con otro tema o actividad. A veces llevarlo a
otro cuarto o salir a caminar puede ayudar.
Apague la televisin cuando estn presentando programas violentos o
perturbadores. La persona con la enfermedad de Alzheimer puede que no
sea capaz de distinguir un programa de televisin y la realidad.
Verifique que no hay ningn riesgo para la persona y que no tiene acceso a
ningn objeto que podra usar para hacerle dao a alguien.
Deambulando
Mantener la seguridad de la persona es uno de los aspectos ms
importantes de su cuidado. Algunas personas con la enfermedad de
Alzheimer tienen tendencia a salirse de sus casas o a alejarse de quienes
las cuidan. Saber qu hacer para limitar esta conducta puede evitar que la
persona se pierda.
Asegrese que la persona lleve siempre consigo alguna clase de
identificacin o que use una pulsera mdica.
Si la persona se pierde, y es incapaz de comunicarse adecuadamente, esto
har que otros puedan saber su identidad y condicin mdica.
Mantenga una fotografa reciente o un video de la persona con la
enfermedad de Alzheimer para ayudar a la polica en caso de que la
persona se pierda.
Mantenga las puertas cerradas con llave. Considere la opcin de colocar
una cerradura con pestillo que se cierra con llave por dentro, una cerradura
adicional en la parte ms alta o ms baja de la puerta.
Si la persona puede abrir la cerradura porque est familiarizada con ella
ponga un nuevo pestillo o cerradura.
Asegrese de guardar o colocar en un lugar seguro cualquier cosa que
pueda poner a la persona en peligro, tanto dentro como fuera de la casa.

Seguridad en el Hogar

Los que atienden a personas que padecen de la enfermedad de Alzheimer

frecuentemente tienen que evaluar sus casas de diferente forma para
identificar y corregir riesgos de seguridad. Crear un ambiente seguro puede
prevenir muchas situaciones peligrosas y estresantes.

Instale cerraduras de seguridad en todas las ventanas y puertas

exteriores, sobre todo si la persona tiene tendencia a deambular. Retire las
cerraduras de las puertas del bao para impedir que la persona
accidentalmente se encierre.
Use pestillos con seguro como los usados para la proteccin de los nios
en los gabinetes de la cocina y en cualquier otra parte donde se guarden
productos para la limpieza o qumicos.
Pngale etiquetas a los medicamentos y gurdelos con llave. Tambin
ponga en un lugar seguro y fuera de alcance cuchillos, encendedores,
fsforos y armas de fuego.
Mantenga la casa ordenada. Retire las alfombras sueltas y cualquier otra
cosa que pueda contribuir a una cada. Asegrese que la iluminacin sea
buena tanto dentro como fuera de la casa.
Considere la instalacin de un interruptor automtico en la estufa para
 prevenir quemaduras o incendios.

Visitas al Mdico

Es importante que la persona que padece de la enfermedad de Alzheimer reciba

atencin mdica regularmente. Planear con anticipacin puede facilitar la visita al
consultorio del mdico.

Trate de programar la cita para la hora del da en que mejor se sienta la

persona, pregunte tambin en el consultorio a qu hora del da est menos
ocupado.

Informe al personal del consultorio que sta es una persona confundida,

pregunte en el consultorio si hay algo que ellos puedan hacer para que la
visita sea ms fcil.

No le cuente a la persona sobre la cita hasta el da de la visita o incluso

poco tiempo antes de ir. De una impresin positiva y firme.

Llvele algo de comer, de beber y cualquier actividad de la que pueda
disfrutar.

Haga que un amigo u otro miembro de la familia vayan con usted a la

consulta, para que uno de ustedes pueda permanecer con la persona
mientras el otro habla con el mdico.

De los anteriores planteamientos se deduce que, el impacto positivo de la atencin

diaria de la persona con Alzheimer es importante ya que una buena y adecuada
atencin puede fortalecer las capacidades mentales y fsicas de la persona que
padece dicha enfermedad, adems esta atencin adecuada permitir mantener y
mejorar la calidad de vida de las personas que padecen dicha enfermedad.
Cambios psicolgicos conductuales en los familiares de las personas que
padecen la enfermedad de Alzheimer.

Cuando en una familia uno de sus miembros enferma de Alzheimer toda la familia
padece esta dolencia en menor o mayor medida. El vivir con un enfermo de
Alzheimer constituye un conjunto de experiencias y vivencias para las cuales la
mayora de las familias tienen poca preparacin y casi nunca lo anticipan. La
perdida de la memoria en acontecimientos recientes, confunden a los familiares
por los sutiles cambios, los cuales empiezan a entorpecer las enfermedades
habituales del paciente. A medida que progresa la enfermedad el paciente es una
persona extremadamente dependiente y esto exige una creciente supervisin para
prevenir accidentes y dedicacin para la satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Hay familias que ante una situacin problemtica, como puede ser la enfermedad
de un ser querido se une, pero tambin puede ocurrir que se rompa la unidad
familiar. En la enfermedad de Alzheimer el enfermo necesita supervisin (en un
primer momento) y posteriormente va necesitando ayuda las 24 horas del da. Por
ello hay que prepararse, unirse, trabajar en equipo toda la familia para que el
enfermo y toda la familia, sobre todo el cuidador principal tengan calidad de vida y
no tengan que abandonar o por lo menos sean pocos los cambios en sus
proyectos de vida. Consecuentemente, esta enfermedad no slo afecta a la
persona con demencia, sino tambin a las personas que estn a su alrededor. Los
cuidadores principales, miembros de la familia y amigos pueden sentirse
profundamente impactados por el progreso de la enfermedad en esta persona tan
cercana y querida. Adems, la literatura hasta ahora revisada afirma que el
familiar quien se encuentra a cargo del cuidado de este tipo de pacientes, est
propenso a padecer en mayor o menor medida de problemas tanto fsicos como
mentales, pues no solo tiene que prestar el cuidado diario al enfermo, sino
adems manejar tanto la prdida de las facultades mentales como los problemas
de conducta. Estos efectos negativos hacen que el cuidador disminuya en su
efectividad en la satisfaccin de las necesidades del enfermo y de sus propias
necesidades, manifestando as depresin, angustia, estrs y aislamiento social
(Halley, Maheu y Cohen, 1999). Asimismo, aparecen sentimientos de ira,
frustracin e irritabilidad, los cuales pueden ser reprimidos por el familiar debido a
cuestiones culturales y/o familiares, transformndose este sentimiento la mayora
de las veces en ansiedad, conductas autodestructivas como comer y beber en
exceso, sntomas fsicos o padecimientos psicosomticos (Powell y
Courtice,2000).
Igualmente, la labor de cuidado entraa para el familiar una serie de costos
econmicos, repercusiones en su salud fsica, y en las relaciones interpersonales,
limitaciones en el tiempo para s mismo y en el rea laboral, aislamiento social,
etc. que traen como consecuencia sentimientos negativos y malestar subjetivo
definido en la literatura como carga del cuidador (Zarit y Bach, 2000). Cuando a
la familia se le comunica el diagnstico de la enfermedad de
Alzheimer, sufre una impactante alteracin psicoemocional y pasa por un periodo
de estrs, ya que debe afrontar la enfermedad y muerte de su ser querido, y
anticipar el dolor que se presentara tras la prdida. El rol que cumple el cuidador
dentro de la familia, la relacin particular establecida con la persona afectada, si
vive o no con l (ella), as como, las actividades de cuidado realizadas segn el
tipo de evolucin y la fase de la enfermedad del paciente, tienen sus
repercusiones en los diversos tipos de problemas que pueda presentar el familiar.
Por otro lado, el apoyo informal proporcionado por los miembros del grupo familiar
y amigos disminuye el estrs y la depresin que puedan hacerse presentes en los
cuidadores (Zarit, y Bach, 2000). Igualmente, el apoyo formal ofrecido por los
servicios sociales de la comunidad provee al familiar cierto alivio en su ardua labor
como cuidador.
La preocupacin constante acerca de lo que va a ocurrir, la tensin que se origina
en el cuidado al anciano, el esfuerzo fsico desarrollado y la necesidad de hacer
gastos extra para atender al paciente, junto a la gran cantidad de tiempo que se
necesita para atender al anciano, son algunas de las variables que afectan
necesariamente al psiquismo del cuidador, poniendo en peligro su equilibrio y
bienestar psicofsico. Adems, hay que tener en cuenta que el estrs que presenta
crnicamente el cuidador viene potenciado tambin por las privaciones (afectivas,
ldicas, interactivas, etc.) para el cnyuge y otras personas ms jvenes de la
familia. Igualmente, las restricciones en su vida social, en su estado de salud, en
su tiempo libre, en sus aficiones, en su intimidad e incluso, a veces, el verse
obligados a abandonar su empleo habitual para dedicarse plenamente al anciano,
perturban de modo intenso su equilibrio personal y familiar, daando gravemente
la relacin intrafamiliar y experimentando una profunda sensacin de soledad.
Esta situacin de estrs sostenido repercute en el equilibrio del sueo y en la
capacidad de interaccin social, hasta tal punto que, finalmente, se generan
problemas de neurosis, agresividad, ansiedad y depresin. En casi el 50% de los
cuidadores informales surgen tensiones psquicas suficientemente importantes
como para requerir tratamiento psiquitrico y/o psicolgico.
Asimismo, la Fundacin Alzheimer de Venezuela y servicios mdicos sociales
como el Hospital Universitario de Caracas poseen conocimiento acerca del
impacto de esta enfermedad en el ncleo familiar, y a su vez prestan ayuda a la
familia mediante charlas informativas y grupos de apoyo.
HIPOTESIS

En numerosos estudios sobre la enfermedad del Alzheimer, se han encontrado

cambios patolgicos en la corteza cerebral, en el hipocampo, la amgdala, y
tambin en el locus coeruleus de funcin noradrenrgica y en el rafe, y sustancia
negra de funcin dopaminrgica. Tambin se han encontrado otros cambios
patolgicos en el rea tegmental ventral, la retina y en el bulbo olfactorio, y
tambin en el hipotlamo. La sustancia blanca, es decir, la beina de mielina que
recubre las neuronas, se ve tambin afectada por dicha enfermedad a causa de
los procesos degenerativos. En la corteza cerebral se han hallado prdidas
considerables de distintos marcadores, como son los de la somatostatina, los
coligrnicos, los de la serotonina y la noradrenalina (neurotransmisores).

Los sntomas de tipo afectivo se ven afectados por una prdida neuronal del 75%
en la zona del locus coeruleus. Tambin hay que tener en cuenta el aumento de
los beta-receptores, lo cual est relacionado con la prdida del estmulo
presinptico. En este sustrato, las clulas forman anillos y luego mueren. En los
ovillos neuronales que se forman se produce el proceso de proteolisis.

Gracias a la microscopia electrnica se ha podido encontrar un marcador precoz

de la enfermedad del Alzheimer, un anticuerpo llamado ALZ 50. Aspectos
bioqumicos relacionados con la homeostasis del calcio en el cerebro. Se ha
comprobado que el taponamiento alterado, la expulsin o inhibicin del calcio
intracelular provocara una elevacin del calcio intracelular y el deterioro de las
neuronas. El calcio provoca un aumento de la actividad enzimtica de las enzimas
destructivas calcio dependiente. Se han identificado tres tipos: N, T y L.

Hiptesis vrica:

Esta teora se ha postulado por la similitud de la enfermedad de Creutzfeld-Jakob,

donde la demencia tiene una evolucin muy rpida, y fatal, como en el caso del
Alzheimer. Dicha enfermedad, Creutzfeld-Jakob, es de carcter infeccioso, y se ha
podido demostrar el agente precursor de dicha enfermedad, una protena que se
asocia a las SAF (scrapie-associated fribils), dicha protena infecciosa se
denomina prion. Tiene cierta similitud con la sustancia amiloide pero la secuencia
de aminocidos es distinta.
Hiptesis txica:
A causa de la facilidad para formar enlaces covalentes con la membrana
fosfolipdica, el aluminio provoca ciertas lesiones neuronales a la degeneracin
neurofribilar del Alzheimer. Dicha intoxicacin crnica mediante sales de aluminio
no se puede detectar en las autopsias de los enfermos muertos por Alzheimer.

Hiptesis vascular y metablica:

Mediante un estudio a individuos dementes, con relacin a controles no dementes,
se ha observado que hay un hipometabolismo en la corteza temporoparietal, una
dificultad para extraer la glucosa y el oxgeno, acompaada de una disminucin
del flujo de perfusin. Aunque puede que dicha dificultad hipometablica sea a
causa de la disminucin de las neuronas.

Hiptesis autoinmune:
Se ha observado un 90% de los casos de demencia de tipo Alzheimer, la
presencia de autoanticuperos dirigidos contra las clulas de prolactina. Tambin
se ha detectado la presencia de amiloide en las placas seniles y en la pared de los
vasos, y dicha presencia se relaciona con la presencia de tambin de esta
protena en los procesos de alteracin inmunitaria.

Hiptesis de los radicales:

Se ha investigado tambin sobre los radicales oxigenados libres, se ha estimado
que la esperanza de vida podra prolongarse de 5 a 10 aos si se controlasen
dichos radicales oxigenados libres. En la enfermedad de Alzheimer se ha
observado que los radicales libres atacan la membrana celular, liberan los cidos
grasos y las protenas, perturban la permeabilidad de la membrana, alteran la
posicin, formacin y funcin de protenas y en consecuencia generan cambios en
la actividad enzimtica.

Hiptesis gentica:
La hiptesis hereditaria se explicara por la del gen dominante. Se ha descubierto
una relacin con la enfermedad del sndrome de Down, donde el cromosoma 21
se ve alterado, y se trasmite genticamente a la descendencia. La relacin de
ambas enfermedades es que en el cromosoma 21 se encuentra el precursor de la
protena amiloide A4, que es un componente esencial de la sustancia amiloide de
las placas seniles. Tambin se ha descubierto que la enfermedad que se
manifiesta de forma precoz tiene cierta relacin con el cromosoma 14, y por el
contrario, a los pacientes donde se les manifiesta la enfermedad de forma tarda
se produce cierta alteracin en el cromosoma 19.
MARCO METODOLGICO

La metodologa de la investigacin se refiere a las vas a seguir desde que se

inicia la investigacin hasta la finalizacin del mismo. Esta seccin es de gran
importancia para la presente investigacin por cuanto permiti identificar aspectos
implcitos en todo proceso de investigacin tales como el tipo de estudio y diseo
de la investigacin, el procedimiento, tcnicas de recoleccin de la informacin y el
anlisis e interpretacin de la misma. Hurtado (2002) define la metodologa como
el estudio de los modos o maneras de llevar a cabo algo. La metodologa incluye
los mtodos, las tcnicas, las tcticas, las estrategias y los procedimientos que
utilizar el investigador para lograr los objetivos de su estudio (p.75). A travs
de la metodologa se refleja todo el proceso llevado a cabo para realizar dicha
investigacin.

ACTIVIDADES

La Metodologa que se seguir para la realizacin de este proyecto est basada

en las tareas:

1. Se realizar una primera toma de contacto personalmente concertando una

cita con el Presidente de la H. Ciudad de Huajuapan de Len Oaxaca, con
el fin de presentarle el Proyecto, y solicitar el permiso para colgar del balcn
del Ayuntamiento el lazo morado smbolo de la Lucha contra el Alzheimer.

2. Una vez aceptado el Proyecto concertar una cita con el personal que
apoya a la poblacin de la Tercera Edad y con el departamento de
Coordinacin del Ayuntamiento con el fin de coordinar las actividades y
solicitar los distintos espacios pblicos que se necesitaran.

3. El primer ayudante se encargar de la cartelera y difusin del Proyecto, y

de la evaluacin del proceso con la recogida sistemtica de la informacin
(contabilizando el nmero de asistentes a cada actividad, y pasando al
finalizar una encuesta).

4. Segundo ayudante se encargar de coordinar a los diferentes profesionales

(Neurlogo, Psiclogo y Personal del centro de Salud) y familiares que
proporcionaran la informacin adecuada en el Centro de la Ciudad.
 5. se realizarn las encuestas por un lapso de una semana implementando
actividades con la ayuda de Profesionales para recabar todos los datos
necesarios en las encuestas que se realizaran, iniciando a las 9:00 am y
finalizando a las 11 am.

6. Por medio de las redes sociales estaremos en contacto con las personas
que apoyaran al Proyecto para tener una constante comunicacin con los
Profesionales que brindaran las conferencias.

7. Se brindaran trpticos y volantes mismos que llevan toda la informacin

explicita de la enfermedad del Alzheimer teniendo como objetivo la difusin
del proyecto a toda la Poblacin. Los Recursos para esta actividad sern
gracias a la ayuda del patrocinio de una Imprenta la cual se llama ID
PRINT y con la ayuda de una colaboradora misma que se encargara de
disear los bocetos.

8. Los carteles y trpticos sern repartidos en los comercios de Huajuapan de

Len Oaxaca, Ambulatorio, Centro de Especialidades, Oficinas Municipales,
Centros Deportivos y Oficinas. Realizando una semana antes de la
realizacin del Proyecto.

9. Las Proyecciones que se realizarn sern con el objetivo de sensibilizar a

los ciudadanos que asistan a estas sesiones sobre la enfermedad del
alzheimer y las dificultades a las que se enfrentan los enfermos y sus
familiares. Esta actividad ser realizada en el Centro de la ciudad donde se
proyectarn pelculas, e informacin acerca de la enfermedad con una
duracin de dos horas por cada Proyeccin los das lunes mircoles Y
Viernes.

Recursos Materiales:

Los recursos materiales de esta actividad sern un proyector, pelculas, encuestas

y bolgrafos as como el equipo de video y sonido.
FUENTE BIBLIOGRAFICA:

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San Juan de los Morros. Edo. Gurico

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Consultores Asociados, Servicio Editorial.