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Redes e Internet
(ASPEL COI 7.0)
Misin
Formar jvenes profesionistas, con aptitud emprendedora, que les permita incorporarse y
desarrollarse con xito en el campo laboral.
Visin
Promover educacin de calidad para coadyuvar con el desarrollo de nuestro estado,
dentro del marco del desarrollo cultural.
Valores
Nuestra comunidad educativa destaca, compromiso con la sociedad, honestidad,
responsabilidad, amor y disciplina.
Esta gua de estudio, fue elaborada con la participacin de las academias, los
catedrticos y coordinada por el Departamento de Investigacin Educativa del Sistema
Educativo Universitario Azteca, con el fin de proveer a sus alumnos un material orientado
hacia el modelo de enseanza aprendizaje basado por competencias para reforzar las
destrezas, conocimientos, aptitudes y actitudes desarrollados dentro del aula.
Este material est conformado por elementos clave como introduccin, propsito de la
asignatura y de cada uno de los bloques que la componen, as como actividades de
aprendizaje y complementarias, adems de casos prcticos y un glosario. Tambin
incluye desarrollar un proyecto final, el cual servir para reafirmar los conocimientos
adquiridos durante el cuatrimestre y ser de gran utilidad para aplicarlo posteriormente en
situaciones de la vida diaria, integrndose as de forma profesional al campo laboral.
PROGRAMACIN
BLOQUE II.
CONTABILIDAD ELECTRONICA
CON ASPEL COI 7.0
NDICE
PRESENTACION............................................................................................................................................ 6
3.4.3ESTADO DE RESULTADOS..45
3.4.5 AUXILIARES..
INTRODUCCIN
Esta gua de estudios est diseada para los alumnos de quinto cuatrimestre de la
licenciatura en Contadura Pblica.
Criterios de evaluacin
Acreditacin
Actividades independientes
WWW.YOUTUBE.COM.MX
Actividades de aprendizaje
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Figura 2. Resumen de las caractersticas de instalacin
El inciso f) debe realizarse para todas y cada una de las estaciones de trabajo.
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Figura 5. Recordatorio del vencimiento de la activacin de la licencia.
j) Una vez hecho esto, el asistente para la activacin del sistema muestra
que ha concluido con xito.
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Figura 8. Finalizacin del asistente de activacin.
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l) En la siguiente ventana se debe indicar el periodo y ejercicio en el que se
iniciar la contabilidad. Dar clic al botn Siguiente, para continuar.
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n) Una vez creado el periodo de inicio de contabilidad, se ingresa al mismo.
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1.1.4. Iniciar operaciones con Aspel-COI 7.0!
Atentamente
Aspel Soporte
Tcnico
/user/soporteaspeldemexico
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Actividades complementarias
II. RealizaR un cuadro comparativo entre el software ASPEL COI 7.0 y los de ms
software de registro contable en el mercado.
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BLOQUE II
CONTABILIDAD ELECTRONICA
Actividades de aprendizaje
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2.1 Uso del catlogo de cuentas
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En caso de que en el Catlogo Estndar no exista la cuenta de detalle la tendr que
capturar.
Rutas de acceso:
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la cuenta tendr
manejo
departamental, por lo
que se te
permite ingresar al
botn de Saldo inicial
del departamento. (no
Saldo inicial Numrico 14 Define el Saldo inicial de
esta cuenta.
Los saldosacreedores
debes introducirlos como
nmeros negativos
(recuerda que la
captura manual del saldo
inicial
tambin debe aplicarse a
las cuentas
acumulativas). Pero
es ms recomendable dar
de alta el Saldo inicial de
tus cuentas a travs de
Saldo final Numrico 14 Este campo es
informativo, se actualiza
automticamente por los
movimientos registrados
en el sistema, por lo que
no est permitido el
Presupuesto mensual Numrico 14 COI te permite asignar
un presupuesto mensual
cuyo monto se podr
comparar con los saldos
mensuales que va
arrojando el sistema.
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que asciende
el presupuesto mensual
de la cuenta para el
Rutas de acceso:
Men Archivos, opcin Catlogo de Cuentas, hacer doble clic sobre el registro
Enter, o En el catlogo de cuentas, al posicionarse sobre el registro, oprimir doble
clic.
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Este proceso te permitir realizar modificaciones de alguna cuenta y, adems,
conocer el detalle de cada una de las cuentas del catlogo.
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2.4 Contabilidad Electrnica con Aspel-COI 7.0
Ruta de acceso:
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Figura Datos Fiscales de Terceros.
Ruta de acceso:
Por cada una de las monedas con las que se registren operaciones, es necesario
que se asigne la clave SAT correspondiente, de acuerdo al catlogo publicado en la
pgina de internet del SAT, en Aspel-COI se agrega un campo al Catlogo de
monedas para asignar dicha clave fiscal.
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Figura. Asignacin de la clave SAT para monedas.
2.4.3. Asigna del Cdigo Agrupador definido por el SAT a las cuentas
contables.
Ruta de acceso:
Debers definir por cuenta: el Cdigo Agrupador que el SAT requiere, adems para
facilitar la captura del detalle de la transaccin se podrn definir los campos
siguientes:
RFC: debe asignarse para las cuentas relacionadas a un tercero como proveedores
o acreedores, el sistema permite escoger entre los RFCs definidos en el paso 2 o
bien podrn ser registrados desde esta ventana mediante el icono . Lo definido aqu
es sugerido por el sistema en la captura de plizas como detalle de la transaccin.
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Figura. Configuracin de la Cuenta contable de forma masiva.
Ruta de acceso:
Se deben capturar las plizas y si se indica una cuenta a la que se defini Captura
de forma de pago en el paso nmero 4, al indicar el monto aparecer la ventana de
Informacin adicional de la partida donde se debe indicar la forma de pago.
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Figura. Captura de la Forma de Pago.
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Figura. Asociacin de los documentos comprobatorios.
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Figura. Consulta del catlogo de plizas y catlogo de cuentas.
Tambin la Autoridad nos indica que cuando no se logre identificar el folio fiscal
asignado a los comprobantes fiscales dentro de las plizas contables, el
contribuyente podr, a travs de un reporte auxiliar relacionar todos los folios
fiscales. De esta manera se facilita la asociacin de los comprobantes fiscales a
las plizas ya que no se tendr que realizar dentro de las partidas sino de forma
independiente, para esto se utilizar la herramienta de documentos asociados.
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Figura. Facilidad Asociacin de comprobante fiscal.
De esta forma, Aspel-COI 7.0 integra la funcionalidad requerida para cumplir con las
especificaciones de la Contabilidad Electrnica.
CONTABILIDAD ELECTRONICA
Aspel Soporte Tcnico/ aspel
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Actividades complementarias
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BLOQUE III
REGISTRO DE OPERACIONES FINANCIERAS EN POLIZAS USANDO
ASPEL COI 7.0
Actividades de aprendizaje
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3.1. Operacin del sistema contable (polizas)
Podemos distinguir los tres principales tipos de plizas son: de diario, de egresos y de
ingresos, pero COI permite el uso si la empresa as lo requiere de otros tipos de
plizas.
En la prctica se usaran estos tres tipos de plizas.
Como cualquier sistema contable, COI puede trabajar con una empresa que inicia
sus operaciones, pero tambin puede trabajar con una empresa que ya tiene tiempo
laborando, que puede ser lo ms comn.
Si esto ocurriera se recomienda que se realice una pliza de apertura. (Aunque como
vimos, en el apartado anterior, se pueden capturar directamente los saldos en la
cuenta, siempre ser importante que tengamos un documento [Pliza Apertura], que
respalde el registro).
Para ello, ser necesario conocer el Balance General del mes anterior al que se
inicia la operacin de COI.
Vamos a iniciar con el trabajo con plizas, con la captura, mostramos en la figura
siguiente la pantalla de captura de plizas y daremos una explicacin detallada de lo
que tenemos que capturar en cada campo, mostrando su nombre, tipo de dato y
longitud del mismo, as como algunas observaciones pertinentes.
Men Archivos, opcin Plizas / Men Edicin / Agregar
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Como acabamos de instalar COI y es la primera vez que entramos a la opcin de
plizas, nos presenta los tres tipos de plizas mencionadas y la opcin para que
capturemos en que nmero de pliza va la empresa, con el fin de cuadrar COI con la
empresa, en nuestro caso dejaremos el 1 en todas para que inicie la secuencia.
(Aparecer de nuevo en otro perodo siguiendo la secuencia)
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Nmero Alfanumrico 5 Capturable: Si tienes inhibida la opcin de folio
secuencial y/o nico en tus parmetros, podrs
indicar el nmero de pliza que quieras.
No-Capturable: La numeracin de las plizas se
dar en forma consecutiva y automtica si
tienes activados los parmetros de folio
secuencial.
Fecha DD/MM/AA 6 Debers capturar la fecha del movimiento que ests
realizando; el sistema te da por omisin la fecha
del da en que ests trabajando y solo acepta fechas
del mes de trabajo.
Concepto de la Alfanumrico 120 Podrs capturar la razn del movimiento que se
pliza efectuar. As mismo, puedes modificar en forma
parcial o total el concepto de la partida. Dentro
del concepto del movimiento, el sistema
desplegar, los primeros 30 caracteres que anotaste
en el concepto de la pliza pudiendo ser
No. de cuenta Numrico Segn Debers anotar el nmero de cuenta que va a ser
niveles afectada o buscar dentro de la lista de cuentas la
que quieras y seleccionarla dando clic en ?.
(recuerda la cuenta tiene que ser de detalle)
Departamento Numrico 2 Debers anotar el Nmero del departamento que
origin el movimiento. Este campo estar
disponible cuando se manejen departamentos.
Debe Numrico 12 Debers anotar la cantidad que va a cargarse a una
cuenta. El campo aceptar hasta nueve enteros y
dos decimales. En caso de que
utilices monedas extranjeras, anota la cantidad
equivalente en pesos.
Haber Numrico 12 Debers anotar la cantidad que va a abonarse a una
cuenta. El campo acepta hasta nueve enteros y dos
decimales. En caso de que utilices monedas
extranjeras, anota la cantidad equivalente en pesos.
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3.1.2 Modificar una pliza
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Concepto Alfanumrico 120 Puedes cambiar la razn del
movimiento que se
efectuar. Asimismo,
puedes modificar en forma
parcial o total el concepto
Repercusiones
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3.1.3. Problemas / Soluciones en el registro
PROBLEMAS SOLUCIONES
El sistema dice: la cuenta debe ser de detalle. Debes escoger y/o anotar un nmero de cuenta
que sea nicamente de detalle.
El sistema dice: la cuenta no existe. Desea Escribiste un nmero diferente de cuenta a los
darla de alta? existentes en el catlogo, en caso de contestar
afirmativamente, se presentar la ventana de
captura de Catlogo de cuentas. Ver: Alta de
cuentas
El sistema dice: Es necesario indicar un La cuenta que se afecta est configurada como
nmero de departamento. cuenta departamental, y no se le asigno un
Men Archivos, opcin plizas (elegir la pliza a borrar) / Men Edicin, opcin
eliminar.
Este proceso permite dar de baja plizas capturadas anteriormente esto afectar
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cuentas que integraron la pliza.
Dentro de este proceso debers seleccionar la pliza que quieres dar de baja en el
catlogo de plizas y aparecer un mensaje que dir: Ests seguroque deseas
eliminar la pliza (tipo y nmero)? con las opciones Si, No o Cancelar. Si decides
afirmativamente, la pliza se borrar inmediatamente.
Repercusiones
Ejemplo
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La empresa adquiri el COI en abril del 2004, por lo que captura la pliza inicial de
marzo del 2004.
Tenemos:
1. instalar COI
2. Crear el perodo
3. Revisar si las cuentas del catlogo estndar son suficientes o tendremos
que crear una cuenta (sobre todo ver las cuentas a capturar son de detalle).
4. Capturar la pliza inicial
5. Ver el reporte del Balance General de COI, para asegurarnos de haber
hecho bien el registro.
6. Crear el siguiente perodo.
La cuenta de Intereses por Pagar no existe por lo que la tuvimos que crear, si no se
hizo el anlisis antes de entrar a capturar la pliza, para haber dado de alta la
cuenta, no importa, desde la pliza la podemos crear, slo capturamos
el nmero de cuenta, por el Balance sabemos que es de Pasivo Circulante, debe de
iniciar con 21 y vemos que el nmero de la cuenta que no existe en el catlogo es el
40 (si tomamos un nmero de cuenta que si existe en el catlogo, esa ser la que
registremos, si vemos en catlogo, el 40 no existe) por lo que la cuenta de Intereses
por Pagar qued como 2140-000-000, no usamos la subcuenta, por ser la nica que
tenemos. Al teclear ese nmero COI me dice que la cuenta no existe, que si deseo
crearla, al contestar afirmativamente slo capturamos el nombre de la cuenta
"Intereses por Pagar" y clic en Aceptar.
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En el caso de Prstamos Bancarios, podemos usar la cuenta de Crditos
Hipotecarios, pero esta cuenta es Acumulativa y como sabemos en la pliza no
podemos usar este tipo de cuentas, por lo que hay que crear una cuenta de detalle,
como Crditos Hipotecarios es 2220-000-000, creamos la cuenta de detalle 2220-
0001-000 y la denominamos Prstamos Bancarios.
Nota: No considerar que la suma de la pliza debe ser igual a la del Balance, como
vemos la pliza marca una suma de DEBE y HABER de 79,850, la cual no es la
misma del Balance que es 79,350, eso es normal, recuerda que capturamos del lado
del HABER una cuenta de Activo (Dep. acum. de Ed.).
Nota: As como en SAE al terminar de capturar el ltimo registro, hay que presionar
tabulador para pasarse al siguiente si no, ese ltimo registro no queda incluido. (ver
la imagen)
Una vez modificado el formato, Aceptamos y nos pide una fecha del Balance.
Al revisar con el balance original vemos que los registros en las cuentas son correctos.
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3.3. Creacin del Siguiente Perodo
Para que los datos de COI se pasen al perodo correcto (Abr 04), o cada vez que
cerramos un perodo, tenemos que realizar este proceso, para que los saldos del mes
que cerramos se pasen al siguiente mes.
Ahora vamos a iniciar el proceso de creacin del siguiente perodo. Para ello nos vamos
a: Men Procesos / Creacin del Siguiente Perodo
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NOTA: Para que esta opcin este activa tenemos que cerrar todas las ventanas
(catlogo de cuentas), si no, la opcin aparecer activa (por lo que hay que cerrarla
no minimizarla).
Escogemos la opcin.
Nos muestra el destino que puede ser el mismo directorio donde tenemos el mes de
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Clic en aceptar, y si revisamos el catlogo de cuentas (Men Archivos / Catlogo de
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3.4. Reportes del sistema de contable
COI tiene una serie de reportes que puedes usar, vamos a ver los principales:
Men Reportes
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3.4.1. Balanza de Comprobacin
Saldo anterior.
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i.
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VENTAS
ms PRODUCTOS FINANCIEROS
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3.4.4. Diario General
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Datos en el reporte
De las partidas:
1. Nmero de la cuenta
2. Departamento
3. Descripcin de la cuenta
4. Concepto del movimiento
5. Monto del cargo (Debe)
6. Monto del abono (Haber)
7. Total de la pliza
8. Total del reporte (suma los totales de las plizas que se estn
reportando)
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3.4.5. Auxiliares
Esta opcin te permite obtener un reporte de los auxiliares de las cuentas del
catlogo en un perodo determinado. Este reporte te ofrece los siguientes
registros:
Tipo de pliza.
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Adems, este reporte permite opciones de corte de pgina por cuenta, subcuenta,
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Actividades complementarias
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Proyecto final
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BIBLIOGRAFA
http://www.aspel.com.mx
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GLOSARIO
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ANEXOS
REGLAMENTO ESCOLAR
AL QUE DEBERN SUJETARSE TODOS LOS ALUMNOS
DEL SISTEMA EDUCATIVO UNIVERSITARIO AZTECA
1. TODOS LOS ALUMNOS INSCRITOS TIENEN LA CALIDAD DE ESCOLARIZADOS, POR LO CUAL NO EXISTE LA
CALIDAD DE OYENTES.
8. USAR LAS INSTALACIONES DEL PLANTEL EN FORMA CORRECTA SIN DETERIORARLAS, NI ALTERAR EL
ORDEN Y DISCIPLINA.
10. RECIBIR EL BENEFICIO DE APOYO EN LA COLEGIATURA, SIEMPRE Y CUANDO REUNA LOS REQUISITOS
EXIGIDOS POR EL DEPARTAMENTO DE FINANZAS.
11. EL ALUMNO TENDR DERECHO A LA CALIFICACIN FINAL DEL CUATRIMESTE SIEMPRE Y CUANDO HAYA
ASISTIDO NORMALMENTE A CLASES UN 85% DEL TOTAL DE CLASES DURANTE EL SEMESTRE.
12. EL ALUMNO TENDR DERECHO A ACUMULAR UN TOTAL DE UNA FALTA EN EL PARCIAL, SIN PERDER EL
DERECHO A PRESENTAR EXMENES, LAS FALTAS SE JUSTIFICAN NICAMENTE PARA EFECTOS DE
RECEPCIN DE TRABAJOS, APLICACIN DE EXMENES, ETC. PRESENTANDO CONSTANCIA MDICA,
LABORAL O DOCUMENTO EXPEDIDO POR SU TUTOR ANEXANDO COPIA DE CREDENCIAL DE ELECTOR,
LAS FALTAS UNA VEZ REGISTRADAS NO SE CANCELAN.
14. NICAMENTE TENDR DERECHO AL EXAMEN DE REGULARIZACIN PARCIAL, EL ALUMNO(A) QUE HAYA
REPROBADO EL EXAMEN PARCIAL ORDINARIO, O QUIEN POR RAZONES JUSTIFICADAS NO SE PRESENT
AL EXAMEN LA CALIFICACIN MXIMA PARA ESTE TIPO DE EXAMEN ES DE 8.0 (OCHO). PREVIO PAGO DE
DERECHOS.
17. LOS ALUMNOS QUE NO SE PRESENTEN AL EXAMEN FINAL DEL SEMESTRE EN LA FECHA SEALADA SEGN
CALENDARIZACIN, REPROBAR LA MATERIA AUTOMTICAMENTE, POR LO QUE TENDRN QUE IRSE A
EXAMEN EXTRAORDINARIO.
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18. PARA QUE EL ALUMNO TENGA DERECHO A REINSCRIBIRSE AL SIGUIENTE CUATRIMESTRE NO DEBE
EXCEDER DEL 50% DE MATERIAS REPROBADAS EN EL SEMESTRE ANTERIOR.
8. ES OBLIGATORIO PARA TODOS LOS ALUMNOS PRESENTARSE AL INSTITUTO CON ROPA ADECUADA O EN
SU CASO PORTAR EL UNIFORME
11. PARA TENER DERECHO A LAS EVALUACIONES DEBER ESTAR AL CORRIENTE CON LOS PAGOS,
CUMPLIENDO CON LO PREVISTO POR EL DEPARTAMENTO DE FINANZAS.
EN EL CASO DE LOS VARONES: PRESENTARSE CON EL CABELLO CORTO, SIN PORTAR GORRAS,
VICERA, ARETES, PEARSING, Y OTROS OBJETOS NO PROPIOS PARA SU PERSONALIDAD DE
ESTUDIANTE.
EL CASO DE LAS DAMAS: VESTIR ADECUADAMENTE. DE ACUERDO CON SU PERSONALIDAD DE
ESTUDIANTE
PARA AMBOS PORTAR DECOROSAMENTE EL UNIFORME REGLAMENTARIO DE SU REA DE ESTUDIOS.
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EL USO DE LENGUAJE OBSCENO, INDECOROSO, VULGAR O GROSERO, AS COMO EL USO DE APODOS
QUE DENIGREN U OFENDAN A LOS ALUMNOS, MAESTROS Y PERSONAL ADMINISTRATIVO Y
DIRECTIVO.
PERMANECER EN LA INSTITUCIN AL TRMINO DE SU HORARIO DE CLASE SIN CAUSA JUSTIFICADA.
RECIBIR, Y AUN SOLO PEDIR A PROFESORES O COLABORADORES DE LA INSTITUCIN AYUDA
INDEBIDA PARA AUMENTAR SUS CALIFICACIONES, REDUCIR SU NMERO DE INASISTENCIA A CLASES
O GOZAR DE PRIVILEGIOS EN EL CURSO OFRECINDOLES GRATIFICACIONES DE CUALQUIER
ESPECIE.
PRESENTAR CERTIFICADOS O CUALQUIER OTRO DOCUMENTO QUE SEAN FALSIFICADOS, AS COMO
PROPORCIONAR AL INSTITUTO DATOS NO VERDICOS
INCITAR A SUS COMPAEROS O PROFESORES DEL INSTITUTO A REALIZAR ACTOS DE
DESOBEDIENCIA Y REBELDA, U OTROS QUE ALTERAN EL ORDEN DE LA INSTITUCIN.
8. SI AL FINAL DEL SEMESTRE ACUMULA MS DEL 15% DE FALTAS CON RELACIN AL TOTAL DE LAS
CLASES PROGRAMADAS POR MATERIA DURANTE EL SEMESTRE, QUEDAR REPROBADO
AUTOMTICAMENTE.
IV.- SANCIONES
1. CUALQUIER FALTA AL PRESENTE REGLAMENTO SER MOTIVO DE REPORTE POR PARTE DE LOS
PROFESORES O PERSONAL ADMINISTRATIVO
TRANSITORIOS:
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REGLAMENTO DEL CENTRO DE CMPUTO SEUAT
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Captulo I
Del acceso
Artculo 2.- El usuario slo podr acceder al centro de cmputo en las horas en
las cuales est desocupado. Para lo anterior el usuario podr consultar dichas
horas, en el horario oficial del centro de cmputo.
Artculo 4.- Para reservar el uso del centro de cmputo, es necesario avisar al
encargado del centro de cmputo, para que lo autorice.
Artculo 6.- Sin distincin alguna, todo usuario, se le restringir el acceso al centro
de cmputo si pretende entrar con bebidas, alimentos, golosinas, gorras,
bermudas, shorts o despus de haber practicado algn deporte.
Captulo II
Del comportamiento
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Artculo 8.- El usuario debe guardar una conducta respetuosa hacia los dems,
dentro del centro de cmputo. Por lo anterior, los gritos, agresin fsica,
expresiones verbales o corporales obscenas sern objeto de sancin.
Artculo 11.- Los usuarios slo podrn utilizar los equipos y servicios que se
ofrecen en el centro de cmputo con fines acadmicos. Cualquier otro concepto
por el cual se haga uso queda prohibido.
Artculo 12.- Cada sesin de trabajo queda restringida a un usuario por equipo de
cmputo. Por lo anterior es invlido trabajo en grupos.
Artculo 13.- Todo usuario debe respetar la configuracin lgica actual de los
equipos, por lo que debe abstenerse de realizar cualquier modificacin. Se tomar
como modificaciones lgicas las siguientes:
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Artculo 14.- Ningn usuario est autorizado para realizar modificaciones a la
estructura fsica de los equipos. Se entiende como modificacin de la estructura
fsica las siguientes:
Artculo 15.- Ningn usuario tiene permitido sustraer del centro de cmputo,
equipos de cmputo, cables, accesorios y/o muebles.
Artculo 16.- Ningn usuario podr realizar, dentro de las instalaciones del centro
de cmputo, actos de piratera o actividades que violen los derechos de autor
vigentes en nuestro pas.
Captulo III
Sobre el uso de Internet
Artculo 17.- Est prohibido abrir pginas con contenido pornogrfico, chats,
juegos, msica, videos, entretenimiento, o cualquier otra que no apoye al
desarrollo acadmico.
Artculo 19.- El violar alguna de las reglas sobre el acceso, comportamiento o uso
har merecedor de una sancin.
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Artculo 20.- El encargado del centro de cmputo est autorizado para hacer valer
y respetar el presente reglamento.
Artculo 22.- Todo usuario que ocasione descompostura o des configuracin por
mal uso del equipo, se ver obligado a cubrir el costo de su reparacin y a acatar
la sancin que le corresponda. Para lo anterior el encargado del centro de
cmputo reportar el suceso al departamento de titulares, para que se tomen las
acciones pertinentes.
Artculo 24.- En caso de reincidencia del usuario en incurrir con las mismas
violaciones, las sanciones aumentarn de acuerdo con el criterio de titulares.
Captulo 5 Sobre el mismo reglamento
Artculo 26.- Los cambios que se le realicen al reglamento debern ser publicados
con una semana de anticipacin al de su aplicacin.
Artculo 27.- Todos los usuarios del centro de cmputo tiene derecho de conocer
el reglamento.
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REGLAMENTO DE BIBLIOTECA SEUAT
72
Nota: Al finalizar el cuatrimestre, el alumno deber hacer impresin del formato de
observaciones del alumno, llenarla debidamente y entregarla a la coordinacin de guas
de estudio SEUAT. Oficinas ubicadas en 3. Norte Oriente No. 722 A, en plantel Tuxtla.
Los alumnos de los dems planteles debern enviarlo al correo
guiasdetrabajoseuat@outlook.es Esto con el objetivo de reforzar los contenidos de las
mismas
Formato de observaciones de la Gua de Estudio de alumnos
Carrera: LIA ISC LAE LCP LD LAE LT LATE LTS LDCI LINGC LOPT LAA
Materia: __________________________________________________________
Grado: I II III IV V VI VII VIII IX X
Plan: _________Cuatrimestral ________Semestral
Periodo: __________________________________________________________
Nombre del docente: ________________________________________
Si No Observaciones
La gua le fue entregada a tiempo?
Utiliz la gua de trabajo durante sus clases?
Considera que los temas que contiene son entendibles para
usted?
Considera que los temas son acordes a la materia?
Reviso la bibliografa que sustenta la informacin de la gua?
Considera que las actividades de aprendizaje son acordes a la
materia y de fcil comprensin, adems de ayuda para entender
los bloques?
Las actividades complementarias que se encuentran al final de
cada bloque refuerzan considerablemente su conocimiento?
Considera que es factible realizar un proyecto final en cada
materia y adems que se encuentre al inicio de la gua para que
tenga idea del objetivo de la materia?
El docente que imparti la materia, utilizo la gua para
desarrollar su clase?
El docente domina los temas de la materia
El docente reforz los temas de la gua al final de cada clase?
El docente expuso al inicio del cuatrimestre para indicarles
cmo deben realizarse las exposiciones?
El docente le entrego la planeacin acadmica al inicio del
cuatrimestre?
El docente prepara su clase?
El docente es dinmico y no permite que su clase sea tediosa?
El docente maneja material didctico adicional a la gua?
Qu tipo de material didctico maneja?
Se logran cubrir todos los temas en el tiempo asignado?
73
Gua de Estudio de la
Licenciatura en Contadura Pblica
Cuatrimestre V
Queda rigurosamente prohibida, sin autorizacin escrita de los titulares de sta gua de
estudio, bajo las normatividades y leyes del copyright, cuyas sanciones aplicadas en dichas
leyes; la reproduccin parcial o total, as como tambin el plagio del contenido y la
reparticin ilcita de sta obra para otros fines, dado que el contenido es educativo con
informacin relevante para uso exclusivo de los alumnos que forman todo el Sistema
Educativo Universitario Azteca.
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