IDENTIFICAR LAS DISTINTAS ESCUELAS SOCIOLGICAS DEL

DERECHO

La sociologa es una ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos de
la vida en la sociedad; busca comprender las relaciones de los hechos sociales por
medio de la historia.

La sociologa es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales

(conjunto de individuos que conviven agrupados en diversos tipos de asociaciones).

Concepto de Sociologa del Derecho

La sociologa del Derecho puede definirse como una rama de la sociologa general,
que tiene por objeto una variedad de fenmenos sociales, los fenmenos jurdicos
o fenmenos del derecho.

La sociologa del derecho se limita a analizar o que constituye el derecho mismo, o

sea la regla y las instituciones.

Principales ciencias que se relacionan con la sociologa del derecho y defina

cada una de ellas
Sociologa General: la sociologa del derecho no es mas que una parte
especializada de la sociologa general que estudia los fenmenos sociales
generales.

Filosofa del Derecho: es una rama de la filosofa que estudia de los fundamentos
filosficos que rigen la creacin y aplicacin del derecho.

Estadstica: es una ciencia con base matemtica referente a la recoleccin, anlisis

e interpretacin de datos, que busca explicar condiciones regulares en fenmenos
de tipo aleatorio.

Sociologa Jurdico Penal: esta tiene por objeto de estudio las condiciones
sociales de las normas penales y los efectos del sistema penal dado como aspecto
institucional de la reaccin al comportamiento desviado y del control social
correspondiente.

Derecho Penal: es un conjunto de principios y reglas jurdicas que determinan

las penas o sanciones, y las relaciones del Estado con las personas con motivo de
las infracciones o para prevenirlas.

Derecho Civil; el derecho civil constituye el Derecho Comn en nuestro pas; el

mismo tiene dos grandes ramas que son: el derecho pblico y el derecho privado.
 Comportamiento colectivo:
Se denomina comportamiento colectivo a las exteriorizaciones conductuales de un
grupo de personas. El estudio del comportamiento colectivo permite comprender
manifestaciones tales como: pandillas, moda, histeria en masa, revoluciones,
movimientos sociales, etc.

Masa:
Agrupacin humana con los rasgos de perdida de control racional, mayor
sugestionabilidad, contagio emocional, imitacin, sentimiento de omnipotencia y
anonimato para el individuo.

Masa activa
Es el conjunto de personas que est trabajando en un pas, ciudad.

Masa convencional
Es la que se rene para un propsito definido y sigue ciertas reglas. Tal es el caso
de una fila para comprar un billete de entrada al cine, o quienes asistimos a una
ceremonia religiosa.

Masa expresiva
Es la que se manifiesta en forma emocional y el entusiasmo lleva a los individuos a
comportarse de formas que ellos mismos consideraran inapropiadas bajo otras
circunstancias. Ejemplo: una celebracin de carnaval, una fiesta de disfraces.

Movimiento social
Son actividades organizadas y de larga duracin con el fin de promover o preservar
algunos elementos de la sociedad pudiendo producir formas de cambio social. Sus
caractersticas son:
1. poseen un alto nivel de organizacin interna.
2. presentan una duracin relativamente duradera.
3. conllevan un intento deliberado de cambiar o transformar sustancialmente una parte
o la totalidad de una sociedad.

Privacin relativa
Es el grado en que se encuentra limitada una persona en valores importantes
para l.

Revolucin social
Es una transformacin radical del conjunto de las relaciones e interacciones sociales
cotidianas de un grupo humano dentro de un espacio territorial liberado, sea una
ciudad, pas, etc.

Rumor
El rumor es una proposicin especfica para ser creda, que pasa de persona a
persona generalmente por va oral, sin medios de prueba seguros para demostrarla.

Teora de la norma emergente

Propone que la interaccin entre el individuo y la multitud tiende a generar una
norma de conducta, una definicin de la situacin y de la conducta que se considera
inapropiada. Este tipo de conducta se produce con la turba o multitud adquisitiva.

Turba
Turba es una multitud ocupada en un acto agresivo, tal como linchamiento, el pillaje
o la destruccin de la propiedad.

Choque cultural
al estar un individuo en un medio cultural en donde se le respeta y comparten sus
creencias, sus valores, sus costumbre; se dice que est familiarizado con ese
medio, es su cultura.

Contracultura
Dentro de los grupos sociales que comparten determinadas normas culturales y que
conforman entre si el fenmeno denominado grupo cultural, encontramos grupos
que con las mismas caractersticas atacan o rechazan fuertemente las normas
culturales establecidas, que cobijan a toda la colectividad. A esta posicin radical
en contra de la cultura establecida por parte de un grupo cultural mas pequeo que
el dominante.

Creencias
es una ideas que es considerada verdadera por quien la profesa.

Cultura
Son los valores, las creencias, las capacidades y la gregariedad de los miembros
de una sociedad determinada.

Culturizacin
Es cuando la cultura de una persona es sustituida por otra cultura.

Etnocentrismo
Es la tendencia que lleva a una persona o grupo social a interpretar la realidad a
partir de sus propios parmetros culturales. Esta practica est vinculada a la
creencia de que la etnia propia y sus prcticas culturales son superiores a los
comportamientos de otros grupos.

Lenguaje
 Es un sistema de cdigos con la ayuda de los cuales se designan los objetos del
mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones entre los mismos.

Normas
Guas de comportamiento o reglas de conducta camino para conseguir los
objetivos. Toda ley es norma social pero no toda norma social es ley.

Sanciones
La sancin es la aplicacin de algn tipo de pena o castigo a un individuo
determinado comportamiento considerado inapropiado, peligroso o ilegal.

Smbolo
Los smbolos se refieren a los sucesos o acciones que realizan las personas al
interactuar unas con otras.

Relacion de la Sociologa Jurdica con otras ciencias

La sociologa del derecho y la Sociologa general: muchos de los mtodos y
trminos que utiliza la sociologa del derecho lo ha tomado de la sociologa general
tales como el mtodo histrico comparativo, la estadstica, la encuesta, el sondeo,
entre otros.

La sociologa del derecho y el derecho dogmtico: existe cierta relacin entre

ambas en vista de que la primera estudia los fenmenos sociales vinculados al
derecho y el derecho lo que hace es regular las acciones de los individuos que viven
en sociedad y que son quienes producen los fenmenos sociales.

La sociologa del derecho y la filosofa del derecho: la sociologa del derecho era
parte de la filosofa del derecho, pero se separaron cuando la primera adopt
nuevos mtodos tales como la observacin de las masas o la experimentacin, pero
a pesar de todo ello entre ambas ciencias no deja de existir relacin.

La sociologa del derecho y la estadstica general: La sociologa del derecho para

poder estudiar los fenmenos jurdicos necesita auxiliarse de la Estadstica, por ser
esta una de las tcnicas clsicas de cuantificacin de la sociologa del derecho, que
dicho sea de paso era la tcnica predilecta de la sociologa Durkheimiana.

La sociologa del derecho y la estadstica criminal: la relacin de ambas consiste

en cuanto la ultima se encarga de recopilar datos numricos sobre crmenes y
criminales, extrados de organismos Estatales, de manera que se revelen relaciones
de categoras y datos publicados peridicamente, los cuales sirven a la sociologa
del derecho para la investigacin y anlisis de los fenmenos jurdicos,
especficamente sobre el delito que es un fenmeno social y jurdico a la vez, lo que
permite determinar el ndice de criminalidad por sexo, edad y regin; incluyendo
hasta las condiciones socio-econmicas de las personas, en ocasin de un proceso
judicial.

Relacion entre la sociologa del derecho y la sociologa general Muchos de

los mtodos y trminos que utiliza la sociologa del derecho lo ha tomado de la
sociologa general tales como el mtodo histrico comparativo, la estadstica, la
encuesta, el sondeo, entre otros.

Razn por la que se dice que entre la Sociologa del Derecho y el Derecho
Dogmtico existen ciertas relaciones. Existe cierta relacin entre ambas en vista
de que la primera estudia los fenmenos sociales vinculados al derecho y el derecho
lo que hace es regular las acciones de los individuos que viven en sociedad y que
son quienes producen los fenmenos sociales.

Concepto de Filosofa del Derecho Es la disciplina que define el derecho en su

universalidad lgica, investiga los fundamentos y los caracteres generales de su
desarrollo histrico, y lo valora segn el ideal de la justicia trazado por la pura razn.

Razn por la que se dice que entre la Sociologa del Derecho y la Estadstica
General existen ciertos vnculos La sociologa del derecho para poder estudiar
los fenmenos jurdicos necesita auxiliarse de la Estadstica, por ser esta una de las
tcnicas clsicas de cuantificacin de la sociologa del derecho, que dicho sea de
paso era la tcnica predilecta de la sociologa Durkheimiana.

Concepto de Estadstica Criminal Es el conjunto de datos numricos sobre

crmenes y criminales, extrados de los registros de organismos oficiales,
clasificados, dispuestos y analizados en forma que revelen relaciones entre
categoras y datos, publicados peridicamente segn un plan uniforme.

Concepto de Estadstica Judicial Es la que suministran los jueces y magistrados

del pas, en torno a los delitos y casos que son fallados en diferentes reas del
derecho.

Relacion de la Sociologa del Derecho con la Sociologa Criminal. Existen

vnculos muy fuertes, toda vez, que esta ultima, podra decirse constituye una parte
especial de la Sociologa del Derecho, en vista de que la misma tiene por objeto de
estudio, al delito como fenmeno social, o mas bien la criminalidad en toda su
complejidad. Por lo que se puede decir que la sociologa criminal naci de la
sociologa del derecho.
Concepto de Criminologa. Es la ciencia que se encarga del estudio de los hechos
delictivos y del delincuente, antes, durante y despus de la infraccin; tambin se
encarga de cuestionar, el ordenamiento jurdico de un pas dado.

Concepto de Sociologa Jurdico-Penal Esta tiene por objeto de estudio las

condiciones sociales de las normas penales, y los efectos del sistema penal dado
como aspecto institucional de la reaccin al comportamiento desviado y del control
social correspondiente.

Concepto de Poltica Criminal Es la ciencia de la lucha contra el delito, utilizando

y coordinando para tal fin todos aquellos medios que puede disponer el Estado.

Diferencia entre el Derecho Penal y el Derecho Civil. El Derecho Civil constituye

el derecho comn en el pas, y el Derecho Penal es el conjunto de principios y reglas
jurdicas que determinan las infracciones, las penas o sanciones y las relaciones del
Estado con las personas con motivo de las infracciones o para prevenirlas.

Principales mtodos utilizados por la sociologa jurdica

El mtodo histrico comparativo, la estadstica, la encuesta, el sondeo, entre otros.

Razones por las cuales se considera que existe una articulacin entre la
sociologa jurdica y la sociologa general
Ambas ciencias tienen tanta afinidad que a veces tienden a confundirse, porque
incluso utilizan casi los mismos mtodos, pero a todo eso se le aade que ambas
ciencias estudian los fenmenos sociales.

Causas de la criminalidad segn las Escuelas Antropolgicas y Sociolgicas

Toda accin humana es el efecto de causas internas o externas que obran sobre
nosotros, y contra los cuales cada individuo reacciona de una manera diferente,
segn su carcter particular. Tal accin no es por tanto el producto de una voluntad
libre. El libre albedrio, no es sino una apariencia, porque toda actividad humana y
por consiguiente todo delito, es el producto de una doble serie de factores.

Causas de la criminalidad
La mayor causa de la criminalidad tiene que ver principalmente con la influencia
familiar y el entorno que rodea al individuo que hace una influencia negativa en este;
siendo esto reflejado en una actitud negativa en contra de la sociedad a la cual
pertenece.

Escuelas Caractersticas Exponentes

Escuela Clsica La Escuela clsica seala el Cesar Beccaria, Jeremiah
del Derecho principio del libre albedro como Bentham
Penal base de la conducta humana. El
 nombre de clsica se debe
porque fue la primera agrupacin
de estudios preocupados por la
inconsistente y arbitraria
administracin de justicia

Positivista italiana
Estim que la peligrosidad del Enrico Ferri, Cesar
delincuente depende a la clase Lombroso, Rafael
que pertenezca, es decir, que el Garfalo
estudio del delincuente hay que
tomar en cuenta sus ideas, sus
tendencias ya que ello permite
determinar su temibilidad.
Antropolgica y Toda accin humana es el efecto Vidal et Magnol
sociolgica de causas internas o externas
que obran sobre nosotros y
contra los cuales cada individuo
reacciona de una manera
diferente, segn su carcter
particular. Tal accin es por tanto
el producto de una voluntad libre.
Escuela de Esta escuela se basa en tres
Defensa Social postulados bsicos: -El estudio
de la personalidad del delito

-Estudio de la norma jurdica

para el mejoramiento social

-Influencia del ambiente y en la

prevencin de la delincuencia.

La Escuela de defensa social a

diferencia de la diferencia de la
positiva

no desliga el derecho penal de la

criminologa y pretender ver el
proceso penal como nico,
haciendo de la ejecucin de la
pena de una etapa
imprescindible e inseparable del
mismo.
Escuela Socialista Los seguidores de dicha escuela Karl Marx
parten de presupuestos de
carcter econmico, por eso
plantean que la delincuencia
 tiene su origen en el desbalance
entre las clases sociales, el
rgimen de la propiedad
privada y en el sistema de la
libre competencia.
Escuela Los planteamientos de sus
Sociolgica representantes tienen su base en
americana el sistema de clases y la
predisposicin delincuencial, las
frustraciones que llevan a los
estados de anomia, la relacin de
los valores sociales con la
delincuencia organizada, el
crimen de cuello blanco y otras
nuevas formas de delincuencias.

Describe los factores de la Criminalidad expuestos por las diferentes Escuelas

La Escuela Clsica responsabiliza la conducta criminal al libre albedrio que lleva
a las malas pasiones (avaricia, pereza, venganza, celos, injuria, ambicin) a
voluntad es preponderantes.
La Escuela del Positivismo italiana responsabiliza las leyes exteriores de la
naturaleza y la vida que actan sobre el hombre. Consideran que factores
predeterminados genticamente o factores sociales.

Describe las principales Escuelas del Pensamiento Sociolgico, as como su

contenido:
Escuela Clsica del Derecho Penal: seala el principio del libre albedrio como
base de la conducta humana.
Escuela Positiva Italiana: sostiene que una serie de caractersticas fsicas
caracterizan al crimina, y que factores sociales y econmicos entre ellos miseria y
desempleo influyen a la criminalidad.
Escuela Antropologa y Sociolgica: sostiene que los factores exgenos
constituyen las causas ocasionales de los delitos y los endgenos las causas
determinantes de ellos.
La Escuela de Defensa Social: los postulados de esta escuela estn
encaminados a la proteccin de la sociedad y no al castigo del autor del delito.
La Escuela Socialista: Plantean que la delincuencia tiene su origen en el
desbalance entre las clases sociales, el rgimen de la propiedad privada y el
sistema de la libre competencia.
Escuela Sociolgica Americana: el delito se produce por las desigualdades
sociales y que el mismo solo desaparecera cuando se superen esos sistemas
econmicos, donde no exista explotacin del hombre.
Las causas de la criminalidad de la Escuela Clsica, las malas pasiones como
la avaricia, la pereza, la venganza, los celos, la lujuria, la ambicin, etc.
Concepcin de Bentham dela pena (Escuela Clsica) lo que justifica la pena es
su utilidad mayor o mejor dicho su necesidad, que los delincuentes son enemigos
pblicos.
Comparte usted este criterio. Si, porque las pasiones son factores que pueden
influir para que una persona cometa delito.
Concepcin de Beccaria de la pena, el objetivo de imponer una pena a un individuo,
no es atormentar y afligir a un ser sensible, ni hacer desaparecer un delito cometido,
sino impedir que el culpable reincida y evitar que otro siga su ejemplo.

Escuela clsica de derecho penal

La Escuela clsica seala el principio del libre albedro como base de la conducta
humana (Resumil, 1992). El nombre de clsica se debe porque fue la primera
agrupacin de estudios preocupados por la inconsistente y arbitraria administracin
de justicia

Los principales representantes segn esta pensadora son Beccaria, Bentham y Von
Feuerbach; para esta escuela todos los hombres eran libres, iguales y racionales, y
podrn en consecuencia actuar responsablemente como individuos, es por ello, que
se parte del hecho de que el individuo esta siempre en condiciones de adoptar un
comportamiento desviado.

Segn (Ramos, 1986) las causas del criar para la Escuela Clsica eran las malas
pasiones como la avaricia, la pereza, la venganza, los celos, la lujuria, la ambicin,
etc.

Jeremas Benthom
Ramos sostena que esta conocido filosofo realizo grandes aportes a la Sociologa
del derecho y al derecho mismo, ya que creo la teora del utilitarismo, la cual, sirvi
de directriz a los redactores del Cdigo Penal Francs de 1810, dicha teora se
funda en que la legitimidad de la represin resulta de la responsabilidad del criminal
frente a la sociedad.

Este en cuanto la pena, deca: lo que justifica la pena es su utilidad mayor o mejor
dicho su necesidad; que los delincuentes son enemigos pblicos. La sociedad se
defiende por medio de la pena, y la legitimidad, de esta resulta su finalidad.

Bentham escribi temas sobre el arte de cmo legislar, por todo esto se puede
afirmar que el mismo fue un gran precursor de la sociologa del Derecho.

Cesar Beccaria
Beccaria naci en Milln el 15 de marzo del 1738, el cual fue un hombre tmido pero
si amante de la lectura, fue uno de los fundadores del peridico Caffe donde publico
siete artculos aunque ninguno versaban sobre temas jurdicos.

Este a los 22 aos conforto dificultades con su padre con motivo de su proyectado
enlace consumado mas tarde con Teresa de Blanco, la posicin fue tan fuerte de
su padre solicito la prisin de Becara.

Fue en esa prisin cuando dicho pensador se da cuenta de las arbitrariedades de

del sistema penitenciario, lo cual lo motivo a escribir sobre el sistema penal y el
sistema penitenciario y logra publicar su obra De los delitos y de las penas en
forma annima en el ao 1764.

Este pensador puede ser considerado como un gran evangelista del derecho penal,
al igual que Ferri, Gallfalo y Lombroso. Bancaria puede ser considerado como un
verdadero revolucionario del derecho penal por lo importantes aporte que realizo.

Los pensamientos de este gran revolucionario del derecho penal, repercutieron

tanto en el derecho penal que muchas de las reformas propuestas por el fueron
acogidas por la revolucin francesa, a travs de la Asamblea constituyente
aplicando a la legislacin panal de los principios contenidos en la declaracin penal
el 26 de agosto de 1789, donde se proclamo la igualdad de todo ante la ley penal.

Aristteles
Naci en el ao 384 A. C., los pensamientos de este filosofo griego discpulo de
Platn, aunque son de una poca muy lejana, podran encajar dentro de los
postulados de la llamada Escuela Clsica, puesto que el mismo se ocupo del estudio
de los criminales, aunque no los vea como enfermos como Platn, pero si lo
conceba como seres maleantes de la sociedad.

Este pensador deca, que el origen pasional del delito se deriva de hbitos culpables
o de apetitos que la razn prueba. En lo que tiene que ver con la prueba se muestra
partidario de los castigos severos y considera que la misma es legitima por la
necesidad de establecer el equilibrio roto destruido por la inflacin.

Se puede decir que Aristteles coincide con Bentham en el sentido que ambos
crean en la severidad de las penas, este ltimo deca los delincuentes son
enemigos pblicos, con lo cual se equipara con Aristteles.

Platn
Pensador filosofo, nacido en Atenas en el ao 428 o 427 (A. C.), dicho filosofo
perteneca a una familia Aristocrtica, lo que lo indujo a introducirse en la vida
cultural y poltica de la ciudad. Platn, poeta y maestro, temperamento poltico le
 impulso a escribir tragedias, pero destruyo estos ensayos cuando a los 20 aos se
hizo discpulo de Scrates, lo cual determino el rumbo de su vida Platn, puede ser
considerado como un gran precursor de la Sociologa del Derecho, por haber
dedicado gran parte de su vida al estudio del crimen.

Aunque pensamientos Plutonianos han tenido gran repercusin en el mundo, me

parecen ser un poco desacertados, muy especialmente en lo que se refiere a la
visin que el tenia sobre la pena, bajo el entendido de que Platn vea la solucin
del delito en la aplicacin de la pena, y es bien sabido que la forma en que esta se
ha venido implementando.

Este tambin estaba de acuerdo sobre la pena de muerte, al decir que si un individuo
cometa una infraccin y se mostraba como incurable y refractario a toda accin
educativa, deba ser eliminado.

Escuela Positivismo Italiana

Dentro los factores que caracterizan a la Escuela del Positivismo italiana, se pueden
citar los siguientes:
estimo que la peligrosidad del delincuente depende a la clase que pertenezca.
estimo que la voluntad humana no es, libre, si no determinada; que la
responsabilidad en consecuencia, no es moral, si no jurdica, social o legal, y que
todo individuo temible es responsable, aunque no sea imputable.
la escuela italiana tambin plantea que el aspecto subjetivo juega un papel
importante, en lo que respecta a la apreciacin del grado de responsabilidad social
del delincuente.

Los puntos de vista de estos tres pensadores han sido expuestos en tres obras
fundamentales. Ferri sostiene que para determinar la responsabilidad, era necesario
integrar dos vertientes fundamentales del fenmeno social.

Para Lombroso, el criminal, no se hace si no que nace, de ahi la teora del criminal
nota, donde Lombroso seala que el medio ambiente no ejerce en el individuo para
que sea impulsado al crimen si no que mas bien se nace.

Cesar Lombroso
Matos sostiene que esta pensador naci en Verona el 6 de noviembre de 1835.
Medico Psiquiatra militar, profesor de medicina legal en la Universidad de
Turn. Lombroso, realizo en las prisiones investigaciones anatmicas y
antropolgicas sobre los criminales.

El mismo pensador en lo que tiene que ver con el aspecto psquico del criminal nato,
citaba la sensibilidad reducida frente al dolor, es por esa razn que el delincuente
tiene una tendencia a dejarse golpear y torturar, que generalmente es frvolo, tiene
cierta animadversin al trabajo, seala Lombroso, que el criminal nato tiene adems
un instinto sexual precoz con una tendencia a las supersticiones y normalmente
recurre a mtodos primitivos.

Pelez sostiene que Lombroso consideraba al delincuente una genuina especies

generis humano tomando en consideracin solamente sus aspectos psquicos. Las
ideas de Lombroso han repercutido tanto, que hicieron escuela, muy
particularmente en Italia donde se han sucedido nuevas corrientes antropolgicos,
que fijndose en los rangos excesivos de la personalidad del criminal, pueden
considerarse escuela con un carcter neolombrosiano.

Rafael Garfalo
Se esforz en descubrirlos elementos constitutivos y permanentes del delito
natural, o sea, los actos por los cuales una reprobacin social es en principio
advertida por los pueblos a todo lo largo de la historia de la humanidad. Los aportes
de este pensador se encuentran plasmados en su obra Criminologa, publicada en
el ao 1885.

Enrico Ferri
Este pensador fue discpulo de Lombroso. Ferri, puso en evidencias las leyes de
saturacin y de sobresaturacin criminal, Este pensador en su obra social criminal
aparecida en el ao 1880, expone su punto de vista sobre la criminalidad y las
circunstancias sociales que conllevan a ella (pelaez,1982).

Escuela Antropolgica y Sociolgica

Los factores que caracterizan a esta escuela son:
1ro. los factores endgenos, orgnicos o biolgicos
2do. Los factores exgenos los cuales se refieren al ambiente que rodea al sujeto