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Tarea # 3

Curso: Actitud Positiva con Inteligencia Emocional

Nombre: Emerson Ramos

Usuario #: 0801198311273

Fecha: 04-05-2014

Tema: Inteligencia Emocional

1. Explica el concepto de inteligencia, define cada uno de los tipos de


inteligencia con tus propias palabras. Al final has un comentario sobre
qu tipos de inteligencias consideras que t tienes ms fuerte y ms
dbil.
R// Inteligencia como dice en el material de apoyo es la capacidad que tiene una
persona en saber elegir la mejor opcin para resolver un problema, sea que un
individuo que sabe elegir las mejores opciones para resolver determinados
problemas es inteligente. Mientras mejores sean nuestras decisiones, mayor ser
nuestra inteligencia.
Inteligencia Lgica-Matemtica: Se refiere a la capacidad de saber elegir
el mejor mtodo para solventar un problema lgico o matemtico, como
por ejemplo saber tomar el camino mas simple para llegar a el mismo
resultado.
Inteligencia Lingu stica-Verbal: Se refiere a la destreza de un individuo
en saber escoger las mejores palabras para comunicar lo que se quiere
expresar. Facilidad de palabras.
Inteligencia Visual-Espacial: Se refiere a la capacidad que tiene un
individuo en saber expresar lo que desea comunicar de manera
visual, expresar sus emociones de manera que los dems al verla se
sepa lo que trasmite.
Inteligencia Corporal-Cintica: Se refiere a la capacidad de un individuo
de poder desarrollarse fsicamente en una actividad, sobresalir de los
dems de manera fsica notable.
Inteligencia Musical: Se refiere a la capacidad que tiene un
individuo en crear sonidos y melodas muy agradables al odo
humano.
Inteligencia Interpersonal: Se refiere a la capacidad que tiene un
individuo de desarrollarse en el mbito social, comprender y saber
comunicarse con los dems.
Inteligencia Intrapersonal: Se refiere a la capacidad que tiene un
individuo de saber discernir lo que esta bien u esta mal. Saber si se
hace lo correcto o no.
Inteligencia Naturalista: Se refiere a la capacidad que tiene un
individuo en comprender lo que este relacionado con la naturaleza.
2. Describe tres situaciones que significaron grandes cambio en tu vida y
explica Qu emociones y actitudes tomaste?
Cuando Comenc a Trabajar: significo un cambio en mi vida donde de llevar
una vida simple y tranquila, a comenzar a ser alguien y producir en la casa,
dndome cierto grado de independencia en la misma.
Cuando me cas: Significando un gran cambio en mi vida la cual viva de
manera desordenada y sin ningn rumbo, generndome un significado de
vivir y para vivir, donde comenc a tener mayores responsabilidades y
saber comprender que dos personas hacen una.
Cuando Me gradu de mi carrera Universitaria: Significando otro cambio de
mi vida, donde el significado de seguir creciendo en todo momento
comenz a florecer en mi y tambin la importancia de mejorar
continuamente.
3. Elabora un mapa conceptual explicando los principios de la
inteligencia emocional.

:
Inteligencia
Lingu stica-Verbal
Facilidad de palabras
en el individuo Inteligencia
Inteligencia Lgica-
Matemtica Intrapersonal:
capacidad de saber elegir Capacidad del
el mejor mtodo para individuo de Saber
solventar un problema si se hace lo
lgico o matemtico correcto o no.

Inteligencia Principios Inteligencia


Visual-Espacial:
expresar sus
emociones de
de Interpersonal:
comprender y saber
comunicarse con los
manera que los
dems al verla
inteligencia dems.
sepan lo que
trasmite.
emocional

Inteligencia
Musical:
capacidad que
Inteligencia
tiene un
Corporal-Cintica:
individuo en sobresalir de los
crear sonidos y dems de manera
melodas muy fsica notable.
agradables al Inteligencia
odo humano. Naturalista:
capacidad que tiene
un individuo en
comprender lo que
este relacionado con
la naturaleza.
4. Explica la diferencia entre Inteligencia Emocional (IE) y coeficiente
intelectual (CI)
Inteligencia emocional Coeficiente intelectual
Es la capacidad de interactuar con Es un nmero que resulta de la
el mundo de forma receptiva y realizacin de una evaluacin
adecuada. estandarizada que permite medir
Es la inteligencia del sentido las habilidades cognitivas de una
comn, de saber interpretar los persona en relacin con su grupo
sentimientos y emociones del los de edad.
dems. Tomar decisiones en base Es la capacidad de inteligencia que
e las emociones a lo que sientes tiene el individuo.
que esta bien o mal.

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