GUA DE TRABAJO APLICATIVO SESIN N 2

Nombre del curso: Gestin de los Recursos Humanos

Nombre del docente: PEDRO ASTUDILLO PAREDES

Fecha mxima de
31/05/17
entrega de la actividad1

1. Producto esperado de la actividad:

Matriz de adquisicin de personal

Calendario de recursos

2. Indicaciones de trabajo:

Con base en lo desarrollado en clase:

Elabore la matriz de adquisicin del equipo del proyecto

Proponga el calendario de recursos

3. Indicaciones para la presentacin y devolucin del entregable.

Considere lo siguiente para el nombre del archivo del trabajo:

Apellido Paterno del Coordinador e Inicial de su primer nombre y fecha de la

sesin correspondiente al trabajo. Si el Coordinador se llama Pedro Carrasco y la
sesin correspondiente al trabajo es el 20 de octubre del 2015, el nombre del
archivo debiera ser: CarrascoP20-10-15
Por favor, no olvide colocar los nombres y apellidos de todos los
integrantes del grupo en el trabajo.

El envo del trabajo debe ser realizado nicamente por el coordinador del grupo a travs
del campo correspondiente del curso en la plataforma Centuria Virtual hasta las 11.55
p.m. del da sealado en la gua. Por ese mismo medio, el docente enviar la
calificacin del trabajo al coordinador, quien deber comunicarla a los dems
integrantes de su grupo.

4. Anexos:
Ejemplo Matriz para adquirir personal

1
Los trabajos enviados fuera de fecha o por otro medio que no sea la plataforma virtual, no sern
calificados por ningn motivo.
 A SER LLENADO POR EL DOCENTE
(El docente debe enviar la calificacin del trabajo en este formato)

5. Calificacin del trabajo

Integrantes del Grupo

Fecha de devolucin del

trabajo corregido

5.1 Criterios de evaluacin:

PUN. 3 4
N CRITERIOS DE EVALUACIN 2 CAL. RETROALIMENTACIN
MX.

1 Participacin en clase 4
Matriz de adquisicin de personal
2 alineada a las necesidades de su 8
proyecto.
Calendario de recursos con todos
3 los elementos necesarios acorde 8
a su proyecto.
Puntaje total: 20
Observaciones/Sugerencias

2
Si el docente lo cree conveniente puede evaluar cada aspecto de la actividad de forma cualitativa
(A-B-C-D) o (MB: Muy bien, B: Bien, R: Regular, D: Deficiente). An en este caso se debe
devolver al alumno la actividad con la calificacin cualitativa respectiva.
3
La calificacin con el puntaje mximo a cada criterio es aplicable solo si este se cumple a nivel
superior o muy satisfactorio. De no ser as el docente determinar el puntaje del criterio de
acuerdo a su juicio experto.
4
Si la calificacin es menor al puntaje mximo, el docente debe hacer un
comentario/retroalimentacin respecto al motivo del puntaje obtenido.

02-11-2015