RBRICA SEGUNDO MEDIO

EXPOSICIN DE ANLISIS POTICO

Objetivo: Aplicar el anlisis lrico a poemas o letras de canciones, para reconocer
estructura, recursos literarios e interpretacin y exponerlos de forma oral.

Fecha: Profesor: Reinaldo Domnguez

Nombre :
Curso :
Ptje. Total: 30 pts. Ptje. Obtenido: Porcentaje: 60% Firma del apoderado: Nota:

PRESENTACIN ORAL

DESCRIPTORES 3=Excelente 2=Bueno 1=Satisfactorio 0=Requiere mejoras

Pronunciacin Pronunciacin Pronunciacin Pronuncia con dificultad Pronuncia entre dientes y
clara de las clara de las algunas palabras y no se le entiende; o comete
palabras y sin palabras pero comete numerosos excesivos errores (8 o ms)
errores. comete algunos errores (5-8)
errores (1-4)

Fluidez y pausas Se expresa Se expresa con La fluidez se ve Falta de fluidez. Palabras

fluidamente fluidez , pero no afectada por pausas sueltas y frases incompletas
(continuidad en el hace uso de las innecesarias que y con pausas que rompen la
discurso) y hace pausas para entorpecen el mensaje comunicacin, dando cuenta
uso de las pausas fortalecer el que se entrega. del poco manejo del tema y
para otorgarle mensaje que preparacin de su trabajo.
sentido al entrega.
mensaje.
Volumen Habla con un Habla con un El volumen usado sube El volumen es bajo por lo
volumen que le volumen, NO y baja sin motivo ni que slo la audiencia
permite ser adecuado, que le control, lo que dificulta cercana logra escuchar lo
escuchado por permite ser que la audiencia que dice.
todo la audiencia escuchado por escuche lo que se
durante toda la algunos asistentes expresa.
presentacin. de la audiencia.
Vocabulario Usa un lenguaje Usa un lenguaje Usa un lenguaje formal Usa un lenguaje informal
formal sin formal con e informal con excesiva donde las muletillas (ms de
presencia de muletillas que evidencia de muletillas 16) suplen la escasez de
muletillas y con un repite ( 1 - 8) y las que repite (9- 16) y las lxico y las palabras usadas
lxico variado palabras usadas palabras usadas son impropias para el
acorde al tema son precisas pero evidencian un lxico contexto y contenido (jerga,
tratado. se repiten ms de limitado para tratar el modismos, etc.)
lo necesario (1-4) tema cayendo en una
excesiva repeticin (5 -
8)
Postura y Permanece Permanece Se aprecia con una Permanece con una postura
contacto visual erguido durante erguido casi toda postura inadecuada inadecuada (chueco y/o
toda la exposicin la exposicin y (chueco y/o se apoya apoyado en pizarra o mesa)
y establece durante algunos en la pizarra o mesa) y durante toda la exposicin y
contacto visual con momentos hace establece contacto no establece contacto visual
la audiencia para contacto visual visual solo con el con ningn miembro de la
reforzar el con toda la profesor o las primeras audiencia, evade el contacto
mensaje. audiencia y en filas de la audiencia enfocndose en un punto
otros slo con el fijo del recinto.
evaluador.
Presentacin Bajo condiciones NO SE PRESENTA bajo
personal establecidas con condiciones establecidas
anterioridad por con anterioridad por
docente. docente.

Ev. Diferenciada Otorgar ms Reduccin de Parcelacin de Cambio forma de Mediacin verbal

tiempo tems o preg. contenidos otorgar la preg.
 DESCRIPTORES PROPIOS DE LOS CONTENIDOS

DESCRIPTORES LOGRADO SEMI LOGRADO REQUIERE NO LOGRADO

MEJORAS
Utilizacin de Se presenta con Se presenta con un Se presenta -No presenta medio.
medios un medio medio audiovisual con un medio -No existe dominio de la
audiovisuales audiovisual y PPT y evidencia audiovisual y utilizacin del recurso y del
evidencia el parcialmente el evidencia no contenido.
dominio de dominio de utilizacin manejar el -Se evidencia no haber
utilizacin del del recurso y del dominio de preparado la exposicin oral.
recurso, contenido de l. utilizacin del -Expone informacin errada.
adems del recurso ni del
contenido de l. contenido.

(3 ptos) (2 ptos) (1 ptos) (0 pto)

Presentacin de Se presenta sin Se presenta con 1 a Se presenta Se presenta con ms de 6
la informacin errores 3 errores ortogrficos con 4 a 5 errores ortogrficos ya sean
escrita ortogrficos acentuales, errores acentuales, puntuales y/o
acentuales, puntuales y/o ortogrficos literales.
puntuales y/o literales. acentuales,
literales. puntuales y/o
literales.
(3ptos) (2ptos) (1 pto) (0 pto)
Presentacin del La exposicin La exposicin La exposicin
contenido presenta los presenta entre 1 a 4 presenta entre La exposicin presenta 5 ms
contenidos, errores de contenido 1 a 4 errores errores de contenido en la
elementos de en la entrega de la de contenido entrega de la informacin.
fondo y forma informacin. en la entrega
de manera de la No presenta la interpretacin
correcta. Interpreta informacin. correcta del poema, ya que el
Interpreta el parcialmente el Interpreta lenguaje metafrico alude a
poema de poema, dejando en parcialmente otros elementos.
manera acorde evidencia entre 1 a 4 el poema,
con el lenguaje errores en la dejando en
que se emplea. conexin de las evidencia
ideas. entre 1 a 4
errores en la
conexin de
las ideas.
(3 ptos) (2 ptos) (1 ptos) (0 pto)
Estructura textual La exposicin La exposicin -La exposicin se presenta en
expositiva presenta presenta introduccin forma desordenada y/o
introduccin, y desarrollo. No desarticulada.
desarrollo y evidencia conclusin. --- -La exposicin carece de alguna
conclusin. Slo presenta dos de de las partes de su estructura
las tres partes. textual expositiva.

(3ptos) (2ptos) (1pto)

Ev. Diferenciada Otorgar ms Reduccin de Parcelacin de Cambio forma de Mediacin verbal

tiempo tems o preg. contenidos otorgar la preg.