Una llamada, muchas voces

SESIONES DE APRENDIZAJE Nro 1

(Bimestre III)

I. DATOS GENERALES
1. NOMBRE LA SESIN : entendiendo la relacin entre la tica y la moral
2. DOCENTE : Paul Sandoval
3. REA : Formacin ciudadana y cvica
4. GRADO Y SECCIN :4A
5. DURACIN : Semana del 07 al 11 de agosto

II. CAMPOS TEMTICOS

III. ORGANIZACIN DEL APRENDIZAJE

EVALUACIN
RECURSOS Y VALORES Y INSTRUMENTOS TIEMPO
FECHA SECUENCIA DIDCTICA
MATERIALES ACTITUDES DESEMPEOS INDICADORES DE
EVALUACIN
 Una llamada, muchas voces
Mircol Inicio Libro RESPETO Y Maneja Analiza y responde Elaboracin 90 min
es 09 de Reflexionar con los estudiantes sobre el caso de la Separatas DERECHO A LA conceptos de en base a material de un glosario
agosto separata y plantearles las siguientes preguntas: Recursos VIDA equidad, multimedia y cuestionario
- Creen que si las autoridades supervisaran a las Multimedia exclusin propuesto.
empresas que construyen edificios y casas se social y
Los estudiantes
produciran casos como el descrito? cohesin
reconocen,
- Quin tiene mayor responsabilidad en el social.
problema planteado: la empresa constructora por ejercen y valoran
no cumplir las normas o las autoridades por no sus derechos y
actuar oportunamente? deberes en la
- Cmo responderan la pregunta que se plantea relacin con sus
en el ttulo del caso? pares y adultos.

Proceso

Indicar a los estudiantes que elaboren un glosario

que incluya los trminos tica, moral, tica cvica y
universalismo moral. Dialogar sobre estos
conceptos y dar ejemplos que los ilustren con
claridad.

Cierre
Se realizan las conclusiones del tema y se deja la
tarea para la casa

IV. ANEXOS

Lima, 07 de agosto de 2017

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Prof. . VB Prof. ..
Subdirector Acadmico