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CONCURSO PBLICO 09/2015 - EBSERH/CONCURSO NACIONAL

EDITAL N 03 REA ASSISTENCIAL

Concurso Pblico
REF. EDITAL N 03
Cargo NVEL MDIO MANH

TCNICO EM RADIOLOGIA - RADIOTERAPIA

Nome do Candidato Inscrio

INSTRUES
ATENO 1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o nmero do

O Caderno de questes possui 50

seu documento e o nmero de sua inscrio. Alm disso, no se

(cinquenta) questes objetivas, esquea de conferir seu Caderno de Questes quanto a falhas
numeradas sequencialmente, de acordo de impresso e de numerao, e se o cargo corresponde quele
com o exposto no quadro a seguir: para o qual voc se inscreveu. Preencha os campos destinados
assinatura e ao nmero de inscrio. Qualquer divergncia
MATRIA QUESTES comunique ao fiscal.
Lngua Portuguesa 01 a 10 2. O nico documento vlido para avaliao da prova a Folha

de Respostas. S permitido o uso de caneta esferogrfica
Raciocnio Lgico e Matemtico 11 a 15 transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha
de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira:
Legislao Aplicada EBSERH 16 a 20
3. O prazo de realizao da prova de 4 (quatro) horas, incluindo
Legislao Aplicada ao SUS 21 a 25

a marcao da Folha de Respostas. Aps 60 (sessenta) minutos
do incio da prova, o candidato estar liberado para utilizar o
Conhecimentos Especficos 26 a 50
sanitrio ou deixar definitivamente o local de aplicao. A retirada
da sala de prova dos 3 (trs) ltimos candidatos s ocorrer
conjuntamente.
4. Ao trmino de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe

a Folha de Respostas devidamente preenchida e assinada. O
candidato poder levar consigo o Caderno de Questes,
desde que aguarde em sala o prazo de realizao da prova
estabelecido em edital.
5. As provas e os gabaritos preliminares estaro disponveis no site

do Instituto AOCP - www.institutoaocp.org.br - no dia posterior
aplicao da prova.
6. Implicar na eliminao do candidato, caso, durante a realizao

das provas, qualquer equipamento eletrnico venha emitir
rudos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope de
guarda de pertences. O NO cumprimento a qualquer uma das
determinaes constantes em Edital, no presente Caderno ou
na Folha de Respostas, incorrer na eliminao do candidato.

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------------------------------------------------------------------------------------(destaque aqui)--------------------------------------------------------------------------------

FOLHA PARA ANOTAO DAS RESPOSTAS DO CANDIDATO

Questo 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Resp.

Questo 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

Resp.

O gabarito oficial preliminar e o caderno de questes da prova objetiva estaro disponveis no


endereo eletrnico www.institutoaocp.org.br no dia seguinte aplicao da prova.

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Nesse sentido, o Ribeiro Preto Pela Paz foi
LNGUA PORTUGUESA
a primeira iniciativa que procurou despertar nas
lideranas e na comunidade a conscincia sobre
o fenmeno da violncia, trazendo as dimenses
Desenvolver habilidades para o bem estar to im- sociais, sociolgicas, psicolgicas do fenmeno
portante quanto construir pontes
da violncia. Foi um marco que se revelou pioneiro
para ao da prpria mdia que, antes, diante de um
O especialista em educao emocional e social
fato criminoso da violncia na sociedade procurava,
Joo Roberto de Arajo, criador da campanha
unilateralmente, os depoimentos policiais. Aps o
Ribeiro Pela Paz, defende prioridade de um ensino
Ribeiro Preto Pela Paz, passou a ouvir socilogos,
cidado: preciso ensinar para a vida.
historiadores, psiclogos e antroplogos, que
comearam a colocar o seu olhar maior sobre esse
Para o Mestre em Psicologia Social e fundador
fenmeno. Nesse sentido, houve um grande avano
da organizao Inteligncia Relacional, pode-se
na compreenso do fenmeno da violncia a partir do
e deve-se aprender na escola, alm de Matemtica
Ribeiro Pela Paz e uma melhoria tambm nos tipos de
e Portugus, como ter tolerncia, desenvolver
resposta oferecidas. Esta foi uma das contribuies
dilogos e ter controle dos estados emocionais:
do Ribeiro Pela Paz que, depois, naturalmente,
preciso criar condies para que no se formem
em seu processo evolutivo, acabou por chegar a
apenas pessoas que passem no vestibular e tenham
trabalhos mais profundos de desenvolvimento de
sucesso socioprofissional, mas que sejam pessoas
Cultura de Paz e No Violncia, at culminar em
que possam aprender a conviver em sociedade.
uma metodologia de educao emocional e social
Joo Roberto teve esta clareza maior quando
que torna essa abordagem regular e permanente na
trabalhou pela ao Ribeiro Pela Paz, no comeo
escola e na sociedade.
dos anos 2000, e tentou encontrar outras formas de
Que tipos de polticas e aes precisariam, agora,
combater a violncia por outro caminho, no o j
ser implementadas numa cidade como Ribeiro?
sempre pensado da represso.
No s para uma cidade como Ribeiro Preto, mas
Na cidade ideal do psiclogo, os filhos dos pobres
para qualquer agrupamento humano, para as vilas,
e dos ricos seriam acolhidos da mesma forma para
para as cidades pequenas, para as cidades grandes,
ter as mesmas oportunidades de desenvolvimento e
enfim para todo aglomerado humano, preciso
de compreenso do sentido da vida.
transitar de aes de sensibilizao para aes mais
O Ribeiro Pela Paz foi uma audaciosa ao para
regulares e permanentes junto sociedade. De forma
enfrentar a questo da violncia urbana na cidade.
muito especial, em dois segmentos fundamentais:
Quais os caminhos hoje em dia?
na escola, na formao de nossas crianas e dos
Joo Roberto de Arajo: O fenmeno da violncia
nossos jovens, e nas famlias. preciso que as
sempre incomodou muito a todos, as famlias, as
famlias compreendam o fenmeno da violncia, as
lideranas e, at hoje, um tema central entre os
consequncias de estilos parentais inadequados
grandes flagelos da sociedade. No entanto, sempre
na relao com seus filhos, seus parentes, com seu
houve muita desinformao sobre as causas da
grupo familiar. E fundamental que nas escolas no
violncia e poucas reflexes consistentes sobre esse
fiquemos apenas nessa dimenso convencional,
fenmeno. Ns vivemos, e vivamos no passado, e
da lgica matemtica, lingustica, memria, mas
ainda vivemos hoje, uma nfase muito grande nas
que se recupere a importncia do ensino, das
respostas de represso: pena de morte, respostas
humanidades. Ensinar para a vida, educar para
fortes de armamentos, mecanismos de segurana
as relaes, criar as condies para que no se
pblica, aperfeioamento penal, agilidade da justia,
formem apenas pessoas que passem no vestibular
questo da maioridade, entre outras. Enfim, esse
e tenham sucesso socioprofissional, mas que
eixo da represso no passado sempre foi muito forte
sejam pessoas que possam aprender a conviver
e ainda continua hoje. E fcil em uma anlise mais
em sociedade, desenvolvendo dilogo, tolerncia
criteriosa verificar que a represso necessria
e, principalmente, desenvolvendo competncia em
desde que legtima, no a violncia pela violncia,
relao aos seus estados emocionais. Por exemplo,
mas a legitimidade do estado de responder pela
ter autonomia emocional para ficar menos vulnervel
proteo da sociedade usando a fora legalmente. A
ao estado emocional do entorno, desenvolver
represso legtima absolutamente necessria, mas
regulao emocional para aprender o que fazer com
no suficiente.

3 Cargo: Tcnico em Radiologia - Radioterapia

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a sua raiva, com o seu cime, com sua ansiedade, QUESTO 01
desenvolver competncias sociais e, principalmente,
De acordo com o texto, correto afirmar que
a competncia do bem viver, a competncia do
(A) a violncia incomoda e, portanto, aes so
bem-estar, a competncia para alm da dimenso


necessrias. H a necessidade de uma educao
material, do status, para as pessoas aprenderem a que considere contedos escolares convencionais
ser feliz. Isto um desafio do futuro. Transitar de e assuntos que trabalhem a educao emocional.
uma sensibilizao prtica e eventual para uma ao (B) apesar de ser muito noticiada a violncia um tema


consistente regular e permanente na escola e na social a respeito do qual h pouca informao.
famlia. (C) por falta de conhecimento a respeito do tema


O que voc considera uma cidade justa e violncia a urgncia est na implementao de
sustentvel, solidria e humana? aes de sensibilizao e conscientizao acerca
Antes de tudo, uma cidade que educa e a que do fenmeno da violncia.
educa em um sentido de que oferece oportunidade de (D) para que a sociedade incorpore um sistema de


segurana eficaz necessrio conscientiz-la da
desenvolvimento para todas as pessoas, das famlias
necessidade de represso em funo da proteo
ricas, das famlias da classe mdia e das famlias
dessa sociedade.
pobres. H muitos pobres materiais profundamente
(E) antes do Ribeiro Preto Pela Paz a mdia quase
evoludos, como h ricos materiais e plenamente


sempre se valia das informaes fornecidas nos
inferiores. No uma questo material, uma depoimentos policiais.
questo de oportunidade de desenvolvimento mental.
Uma cidade justa, sustentvel, solidria e humana
uma cidade que acolhe os filhos dos pobres tanto QUESTO 02
quanto os filhos dos ricos, para que eles possam Assinale a alternativa cuja expresso ou
compreender melhor o sentido de viver, o sentido da expresses em destaque corresponde(m)
vida, para que eles possam ter oportunidades iguais figura de linguagem e ao sentido apresentados
de desenvolvimento. entre parnteses.
O que no pode faltar em um bom projeto de (A) To importante quanto fazer pontes desenvolver

competncias nas pessoas para as habilidades
cidade?
do bem-estar, para as habilidades das relaes
As cidades j esto, convencionalmente,
(Comparao - fazer pontes, no caso, tem o
focadas em necessidades muito conhecidas:
sentido de fazer ligaes, especificamente, ligao
asfalto, ponte, saneamento bsico, trnsito, enfim, entre pessoas).
toda essa dimenso da infraestrutura, que , sem (B) Aps o Ribeiro Preto Pela Paz, passou a

dvida, importante. Mas to importante quanto ouvir socilogos, historiadores, psiclogos e
tambm trabalhar num nvel mental das pessoas. antroplogos, que comearam a colocar o seu
To importante quanto fazer pontes desenvolver olhar maior sobre esse fenmeno (Hiprbole
competncias nas pessoas para as habilidades no caso, a expresso diz respeito preocupao
do bem-estar, para as habilidades das relaes. excessiva por parte desses profissionais).
Portanto, o que no pode faltar em uma liderana (C) Antes de tudo, uma cidade que educa e a que

poltica ou em uma cidade esse olhar da educao educa em um sentido de que oferece oportunidade
para a vida, educao que vai alm dessa abordagem de desenvolvimento (Metonmia a ao de educar
praticada pelas pessoas da referida cidade).
convencional, mas que tambm agrega competncias
(D) Enfim, uma educao para ser cidado, uma
para conviver com o outro, para a famlia funcionar

educao para a paz, uma educao para o
melhor. Enfim, uma educao para ser cidado,
aprendizado das emoes, uma educao para a
uma educao para a paz, uma educao para o vida (Polissndeto h uma repetio de palavras
aprendizado das emoes, uma educao para a ou expresses que servem para ligar uma frase a
vida. outra e enfatizar algo).
(E) Aps o Ribeiro Preto Pela Paz, passou a
Fonte: http://www.inteligenciarelacional.com.br/noticia/14-12-2015-

desenvolver-habilidades-para-o-bem-estar-e-tao-importante-quanto- ouvir socilogos, historiadores, psiclogos e
construir-pontes antroplogos (Sinestesia passou a ouvir tem o
sentido de levar em considerao).

4 Cargo: Tcnico em Radiologia - Radioterapia

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QUESTO 03 QUESTO 07
Em E fcil em uma anlise mais criteriosa Em Na cidade ideal do psiclogo, os filhos
verificar que a represso necessria dos pobres e dos ricos seriam acolhidos
desde que legtima, possvel identificar a da mesma forma para ter as mesmas
seguinte figura de estilo: oportunidades de desenvolvimento e de
(A) silepse. compreenso do sentido da vida,


(B) anttese. (A) a expresso em destaque indica uma hiptese.


(C) catacrese. (B) a expresso em destaque indica dvida.


(D) zeugma. (C) o verbo destacado, pertencente ao verbo


(E) elipse. ir, se fosse conjugado no pretrito perfeito

apresentaria a seguinte forma: foram.
(D) a expresso em destaque uma locuo verbal
QUESTO 04


que tem como verbo principal o verbo acolher.
Em preciso que as famlias compreendam (E) os termos da expresso em destaque se


o fenmeno da violncia, as consequncias encontram no plural para concordar com
de estilos parentais inadequados na relao pobres e ricos.
com seus filhos, seus parentes, com seu
grupo familiar, a expresso em destaque
pode ser substituda, sem prejuzo semntico, QUESTO 08
por Analise os itens em destaque e assinale a
(A) relacionamentos entre parentes. alternativa correta quanto ao que se afirma

(B) relaes sociais entre parnteses acerca da funo exercida

(C) formas de educar. por esses itens nos contextos a seguir.

(D) aes sociais. (A) Para o Mestre em Psicologia Social e fundador


(E) prticas pedaggicas. da organizao Inteligncia Relacional, pode-

se e deve-se aprender na escola; preciso
criar condies para que no se formem apenas
QUESTO 05 pessoas que passem no vestibular (Ambos so
Em No uma questo material, uma conjunes que expressam finalidade).
questo de oportunidade de desenvolvimento (B) ...desenvolver competncias sociais e,

mental, possvel acrescentar, aps a principalmente, a competncia do bem viver
vrgula, sem prejuzo no sentido, a seguinte (advrbio que modifica o sintagma competncias
conjuno: sociais).
(A) portanto. (C) ...em seu processo evolutivo, acabou por chegar


(B) mas. a trabalhos mais profundos de desenvolvimento

(C) pois. de Cultura de Paz e No Violncia, at culminar

(D) logo. em uma metodologia de educao emocional e

(E) embora. social (preposio que indica incluso).

(D) E fcil em uma anlise mais criteriosa

verificar que a represso necessria desde
QUESTO 06 que legtima (locuo conjuntiva com funo de
Em Ns vivemos, e vivamos no passado, expressar condio).
e ainda vivemos hoje, uma nfase muito (E) Antes de tudo, uma cidade que educa e

grande nas respostas de represso: pena a que educa em um sentido de que oferece
de morte, respostas fortes de armamentos, oportunidade de desenvolvimento (artigo
mecanismos de segurana pblica, feminino com funo de retomar o termo cidade).
aperfeioamento penal, agilidade da justia,
questo da maioridade, entre outras, os
dois pontos foram empregados para
(A) anunciar a introduo de uma fala.

(B) discriminar componentes da ideia exposta

anteriormente.
(C) introduzir orao apositiva.

(D) indicar um resumo do que foi exposto

anteriormente.
(E) anunciar uma concluso.

5 Cargo: Tcnico em Radiologia - Radioterapia

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QUESTO 09
Assinale a alternativa em que a crase foi empregada adequadamente.

(A)


(B)


(C)


(D)


(E)



QUESTO 10
Assinale a alternativa cujas palavras apresentam a mesma regra de acentuao ortogrfica.
(A) Psiclogo, matemtica, sustentvel.

(B) tm, at, tambm.

(C) anlise, famlia, alm.

(D) dvida, trnsito, legtima.

(E) cime, dvida, sade.

Cargo: Tcnico em Radiologia - Radioterapia
6

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R A C I O C N I O L G I C O E M AT E M T I C O

QUESTO 11
O quadro a seguir foi construdo aps uma empresa fazer uma pesquisa com seus 230 funcionrios
para saber em qual dos trs lugares eles passariam suas frias.

Lugar Rio de Janeiro Bahia Pernambuco Total


Homens 20 90
Mulheres 25 40
Total 85 230

Depois de completar corretamente o quadro, assinale a alternativa correta.


(A) 25 homens escolheram Bahia.

(B) 75 mulheres escolheram Bahia.


(C) 90 pessoas escolheram Pernambuco.

(D) 95 pessoas escolheram Rio de Janeiro.

(E) 45 mulheres escolheram Pernambuco.


QUESTO 12
Lucas pediu dinheiro emprestado para sua irm. Quando ela perguntou de quanto ele precisava,
obteve a seguinte resposta: Preciso do dobro de trs stimos da quantia que voc tem na carteira.
Se a irm de Lucas concordou em dar a quantia pedida por ele, e sabendo que ele recebeu da irm R$
96,00, ento qual era o valor total que ela tinha na carteira?
(A) R$ 212,00.

(B) R$ 200,00.

(C) R$ 196,00.

(D) R$ 144,00.

(E) R$ 112,00.


QUESTO 13
Considere uma sequncia de nmeros mpares que comea pelo nmero 5. Sendo assim, qual a
diferena entre o stimo e o quarto termo?

(A) 4

(B) 5

(C) 6

(D) 11

(E) 12

QUESTO 14
Juliana parcelou uma televiso em 20 parcelas fixas sem juros. Se ela j pagou 60% das parcelas,
quantas ainda faltam para Juliana pagar?

(A) 12

(B) 10

(C) 9

(D) 8

(E) 6

Cargo: Tcnico em Radiologia - Radioterapia
7

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QUESTO 15 QUESTO 18
Considere a proposio p: Joana enfermeira Tendo em vista a estrutura organizacional da
e a proposio q: Jos mdico. Assinale a Empresa Brasileira de Servios Hospitalares
alternativa que apresenta a negao da frase EBSERH e de acordo com o que dispe o
Joana enfermeira e Jos mdico. Regimento Interno da EBSERH - 2 reviso, a
(A) Joana no enfermeira ou Jos no mdico. Auditoria Interna

(B) Joana no enfermeira e Jos no mdico. (A) um rgo de administrao.


(C) Se Joana no enfermeira, ento Jos no (B) uma Comisso de tica.


mdico. (C) no faz parte da estrutura organizacional da


(D) Joana no enfermeira, se e somente se, Jos EBSERH, sendo rgo vinculado diretamente
no mdico. ao Tribunal de Contas da Unio.
(E) Joana no enfermeira e Jos mdico. (D) um rgo de fiscalizao.


(E) um componente da Diretoria Executiva.


LEGISLAO APLICADA EBSERH
QUESTO 19
De acordo com o que dispe o Regimento
Interno da EBSERH - 2 reviso, acerca
QUESTO 16
do Conselho de Administrao, assinale a
De acordo com o que dispe a Lei Federal alternativa correta.
n12.550/11, a Empresa Brasileira de Servios (A) uma comisso de orientao da EBSERH,

Hospitalares EBSERH uma composta por nove servidores ou empregados
(A) empresa pblica unipessoal, vinculada ao titulares de cargo efetivo ou emprego

Ministrio da Educao. permanente, e seus respectivos suplentes,
(B) autarquia pblica, vinculada ao Ministrio da nomeados pelo diretor presidente.


Sade. (B) uma comisso de orientao da EBSERH,

(C) sociedade de economia mista, vinculada ao composta por tr s servidores ou empregados

e
Ministrio da Educao. titulares de cargo efetivo ou emprego
(D) sociedade de economia mista, vinculada ao permanente, e seus respectivos suplentes,

Ministrio da Sade. nomeados pelo diretor presidente.


(E) autarquia pblica, vinculada ao Ministrio da (C) um comit de orientao da EBSERH,


Sade e ao Ministrio da Educao. composto por tr s membros efetivos e
e
respectivos suplentes, nomeados pelo Ministro
de Estado da Sade.
QUESTO 17

(D) uma comisso de fiscalizao da EBSERH,

De acordo com o que dispe a Lei Federal composta por trs membros, nomeados pelo
n12.550/11 acerca da Empresa Brasileira de Ministro de Estado da Sade.
Servios Hospitalares EBSERH, assinale a (E) um rg o de orientao superior da EBSERH,

o
a
alternativa correta. composto por nove membros, nomeados pelo
(A) A EBSERH tem personalidade jur dica de direito Ministro de Estado da Educao.

i
pblico.
(B) A EBSERH ter seu capital social integralmente

a
sob a propriedade dos municpios. QUESTO 20
(C) dispensada a licita o para a contrata o De acordo com o que dispe o Regimento
E
ca
ca
da EBSERH pela administra o p blica para Interno da EBSERH - 2 reviso, acerca da
ca
u
realizar atividades relacionadas ao seu objeto Comisso de tica, assinale a alternativa
social. correta.
(D) expressamente vedado EBSERH prestar (A) composta por nove cidados que no integram


os servi os relacionados s suas compet ncias o quadro efetivo de servidores, os quais so
c
a
e
mediante contrato com as institui es federais escolhidos e nomeados pelo Presidente da
co
de ensino ou institui es cong neres. EBSERH.
co
e

(E) O lucro l quido da EBSERH, inclusive as parcelas (B) A atua o no mbito da Comiss o de tica

i

ca
a
a
E
decorrentes da reserva legal e da reserva para n o enseja qualquer remunera o para seus
a
ca
conting ncia, ser revertido aos municpios membros e os trabalhos nela desenvolvidos s o
e
a
para atendimento de despesas com assistncia considerados presta o de relevante servi o
ca
c
social. p blico.
u

8 Cargo: Tcnico em Radiologia - Radioterapia

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(C) Os membros da Comiss o de tica ser o (C) A iniciativa privada poder participar do

a
a

a
designados pelo Presidente para mandatos de Sistema nico de Sa de (SUS), em car ter

U
u
a
dois anos, sendo possvel uma prorrogao por complementar.
igual perodo. (D) A execu o de a es de vigil ncia epidemiol gica



ca
co
a
o
(D) A Comiss o de tica da EBSERH ser no esto includas no campo de atua o do

a
E
a
ca
administrativamente vinculada ao Comit Interno Sistema nico de Sa de (SUS).

U
u
de Gesto do REHUF (Programa Nacional de (E) Esto includas, no campo de atua o do


ca
Reestruturao dos Hospitais Universitrios Sistema nico de Sa de (SUS), a execu o de

U
u
ca
Federais.), que prover o apoio t cnico e a es de assist ncia terap utica integral, exceto

a
e
co
e
e
material para suas atividades. farmac utica.

e

(E) A Comiss o de tica da EBSERH tem a

a
E
finalidade exclusiva de oferecer consultoria e
apoio Diretoria Executiva e ao Conselho de QUESTO 23
a
Administra o. De acordo com o que dispe a Lei n.
ca
8.142/1990, a Conferncia de Sade
(A) reunir-se- a cada quatro anos com a


a
representa o dos v rios segmentos sociais,
LEGISLAO APLICADA AO SUS

ca
a
para avaliar a situa o de sa de e propor as

ca
u
diretrizes para a formula o da pol tica de sa de

ca
i
u
nos n veis correspondentes, convocada pelo

i
Poder Executivo ou, extraordinariamente, por
QUESTO 21
esta ou pelo Conselho de Sa de.

u
De acordo com o que estabelece a (B)
reunir-se- a cada dois anos com a representa o

a
ca
Constituio Federal, a Unio aplicar, dos v rios segmentos sociais, para avaliar a

a
anualmente, em aes e servios pblicos situa o de sa de e propor as diretrizes para
ca
u
de sade, a formula o da pol tica de sa de nos n veis
ca
i
u
i
(A) no mnimo 15% (quinze por cento) sobre a correspondentes, convocada pelo Poder

receita corrente lquida do respectivo exerccio Legislativo ou, extraordinariamente, por esta ou
financeiro. pelo Conselho de Sa de.

u
(B) no mximo 10% (dez por cento) sobre a (C) reunir-se- a cada dois anos com a representa o


a
ca
receita corrente lquida do respectivo exerccio dos v rios segmentos sociais, para avaliar a
a
financeiro. situa o de sa de e propor as diretrizes para
ca
u
(C) no mnimo 20% (vinte por cento) sobre o valor a formula o da pol tica de sa de nos n veis

ca
i
u
i
arrecadado com os impostos federais no ano correspondentes, convocada pelo Poder
anterior ao respectivo exerccio. Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou
(D) no mximo 15% (quinze por cento) sobre o valor pelo Conselho de Sa de.

u
arrecadado com os impostos federais no ano (D) reunir-se- a cada quatro anos com o Conselho

a
anterior ao respectivo exerccio. Nacional de Secret rios de Sa de (Conass) e
a
u
(E) no mximo 5% (cinco por cento) sobre a o Conselho Nacional de Secret rios Municipais

a
receita corrente lquida do respectivo exerccio de Sa de (Conasems) para formula o de
u
ca
financeiro. estrat gias e para o controle da execu o da
e
ca
pol tica de sa de nos aspectos econ micos e
i
u
o
financeiros.
QUESTO 22
(E) reunir-se- a cada dois anos com o Conselho

a
De acordo com o que dispe a Lei Orgnica Nacional de Secret rios de Sa de (Conass) e
a
u
da Sade Lei n8.080/1990, assinale a o Conselho Nacional de Secret rios Municipais
a
alternativa correta. de Sa de (Conasems) para formula o de
u
ca
(A) O dever do Estado de garantir a sa de exclui estrat gias e para o controle da execu o da

u
e
ca
o das pessoas, da fam lia, das empresas e da pol tica de sa de nos aspectos econ micos e
i
i
u
o
sociedade. financeiros.
(B) Est o excludas do Sistema nico de Sade

a
(SUS) as institui es p blicas federais, estaduais
co
u
e municipais de controle de qualidade, pesquisa
e produ o de insumos, medicamentos, inclusive
ca
de sangue e hemoderivados, e de equipamentos
para sa de.
u
9 Cargo: Tcnico em Radiologia - Radioterapia

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QUESTO 24 (E) inst ncias de pactua o consensual entre os


a
ca
entes federativos para defini o das regras da
De acordo com o que dispe a Resoluo

ca
gest o compartilhada do SUS.
453/2012 do Conselho Nacional da Sade, as

a
vagas nos Conselhos de Sade devero ser
distribudas da seguinte forma:
(A) 25% de entidades e movimentos representativos

de usurios; 25% de entidades representativas
dos trabalhadores da rea de sade; 25% de CONHECIMENTOS ESPECFICOS
representao de governo e 25% de prestadores
de servios privados conveniados, ou sem fins
lucrativos. QUESTO 26
(B) 40% de entidades e movimentos representativos
Na produo de raios-x usados em

de usurios; 20% de entidades representativas
dos trabalhadores da rea de sade; 20% de diagnsticos, tem-se o eletrodo negativo do
representao de governo e 20% de prestadores tubo, composto de duas partes principais:
de servios privados conveniados, ou sem fins fio metlico em forma de espiral, com
lucrativos. dimetro aproximado de 2mm e 1 a 2 cm de
(C) 25% de entidades e movimentos representativos comprimento, e uma capa focalizadora. Qual
esse eletrodo?

de usurios; 25% de entidades representativas
dos trabalhadores da rea de sade; 50% de (A) Alvo.


representao de governo e prestadores de (B) Estrutura de base.

servios privados conveniados, ou sem fins (C)
Ctodo.
lucrativos. (D) nodo.

(D) 50% de entidades e movimentos representativos (E) Rotor.


de usurios; 25% de entidades representativas
dos trabalhadores da rea de sade; 25% de QUESTO 27
representao de governo e prestadores de
servios privados conveniados, ou sem fins Pode-se dizer que a formao de uma
lucrativos. imagem radiolgica resulta basicamente
(E) 25% de entidades e movimentos representativos da absoro diferencial. Com relao s
possveis formas de interao dos raios-x

de usurios; 25% de entidades representativas
dos trabalhadores da rea de sade; 50% de com a matria, na faixa de energia utilizada
representao de governo. no radiodiagnstico, apenas uma contribui
de fato com a informao diagnstica til.
Qual essa forma de interao?
QUESTO 25
(A) Efeito Compton.
Considerando o que estabelece o Decreto

(B) Espalhamento coerente.
Presidencial n. 7.508, de 28 de junho de

(C) Produo de pares.
2011, para efeito desse Decreto, considera-

(D) Efeito fotoeltrico.
se como Comiss es Intergestores

(E) Fotodesintegrao.
o

(A) servi os de sa de espec ficos para o

c
u
i
atendimento da pessoa que, em raz o de agravo
a
ou de situa o laboral, necessita de atendimento QUESTO 28
ca
especial. O processamento automtico de filmes
(B) espa o geogr fico cont nuo constitu do por radiolgicos composto por quatro etapas

c
a
i
i
agrupamentos de Munic pios lim trofes, principais: revelao, fixao, lavagem e
i
i
delimitado a partir de identidades culturais, secagem. A fase na qual os haletos de prata
econ micas e sociais. no expostos radiao so dissolvidos e
o
(C) a es e servi os de sa de ofertados pelo SUS removidos da emulso a

co
c
u
e pela iniciativa privada, considerando-se a (A) ativao.

capacidade instalada existente, os investimentos (B) revelao.

e o desempenho aferido a partir dos indicadores (C) fixao.

de sa de do sistema. (D) lavagem.
u

(D) conjunto de a es e servi os de sa de articulados (E) secagem.

co
c
u

em n veis de complexidade crescente, com
i
a finalidade de garantir a integralidade da
assist ncia sa de.
e
a
u
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QUESTO 29 QUESTO 32
Na radioterapia, utilizam-se feixes de Com relao ao princpio da limitao de
radiao ionizante com alta energia e doses, os limites de dose no corpo inteiro
intensidade, no intuito de se administrar para o IOE so:
altas doses de radiao ionizante em (A) mdia de 20 mSv / ano em 5 anos, no podendo


volumes tumorais. Dos planejamentos ultrapassar 50 mSv em um mesmo ano.
aos tratamentos radioterpicos, podemos (B) mdia de 50 mSv / ano em 5 anos, no podendo


encontrar no servio vrios equipamentos, ultrapassar 100 mSv em um mesmo ano.
todos emissores de raios-x. Dentre esses (C) mdia de 10 mSv / ano em 5 anos, no podendo


equipamentos, destacam-se, EXCETO ultrapassar 50 mSv em um mesmo ano.
(A) simulador convencional. (D) mdia de 20 mSv / ano em 5 anos, no podendo


(B) CT-Simulador. ultrapassar 80 mSv em um mesmo ano.

(C) acelerador linear. (E) mdia de 50 mSv / ano em 5 anos, no podendo


(D) ortovoltagem. ultrapassar 80 mSv em um mesmo ano.

(E) bomba de cobalto.

QUESTO 33
QUESTO 30 Qual a definio mais apropriada para o
Em um servio de medicina nuclear, aps cncer?
a realizao de uma cintilografia ssea, o (A) Nome dado a tumores malignos.


tcnico se depara com a necessidade de (B) Nome dado a um conjunto de mais de 100

descartar um rejeito de 99mTc-diofosfato com doenas, que tm em comum o crescimento
Atividade inicial A0 = 20 mCi. Se a meia-vida desordenado de clulas.
do 99mTc de 6h, o tempo para que a sua (C) Nome dado a tumores benignos.

atividade se reduza para 0,625 mCi seria de (D) Nome dado a um conjunto de mais de 100

(A) 30 hs. doenas, que tm em comum a invaso de

(B) 20 hs. tecidos vizinhos.

(C) 18 hs. (E) Nome dado a um conjunto de mais de 100


(D) 24 hs. doenas, que tm em comum a probabilidade

(E) 22 hs. de causar metstases.

QUESTO 31 QUESTO 34
O princpio de proteo radiolgica que Preencha as lacunas e assinale a alternativa
preconiza instalaes e prticas planejadas, correta.
implantadas e executadas, de modo que a O sistema de _________________ mais
magnitude das doses individuais, o nmero utilizado o preconizado pela Unio
de pessoas expostas e a probabilidade de Internacional Contra o Cncer (UICC),
ocorrncia de exposies mantenham-se denominado ________________ de
to baixos quanto possa ser razoavelmente Classificao dos Tumores Malignos. Esse
exequvel, tendo em conta os fatores sistema baseia-se na extenso anatmica da
econmicos e sociais, pode ser representado doena, levando em conta as caractersticas
pela sigla do tumor primrio (T), as caractersticas
(A) NCRP. dos linfonodos das cadeias de drenagem

(B) ALARA. linftica do rgo em que o tumor se localiza

(C) RAD. (N) e a presena ou ausncia de metstase

(D) LNT. a distncia (M). Esses parmetros recebem

(E) IOE. graduaes, geralmente de T0 a T4; N0 a N3;

e de M0 a M1, respectivamente.
(A) classificao / sistema TNM

(B) estadiamento / sistema TNM

(C) classificao / codificao TMN

(D) estadiamento / codificao TMN

(E) avaliao / sistema TNM

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QUESTO 35 QUESTO 38
Segundo a legislao, so princpios do A anatomia topogrfica est relacionada
Sistema nico de Sade, EXCETO aos planos imaginrios que passam atravs
(A) universalidade de acesso aos servios de sade do corpo em posio anatmica. Os planos

em todos os nveis de assistncia. utilizados em imagens mdicas so:
(B) igualdade da assistncia sade, sem (A) sagital, coronal, axial, oblquo.


preconceitos ou privilgios de qualquer espcie. (B) sagital, coronal, axial, dorsal.


(C) direito informao, s pessoas assistidas, (C) sagital, frontal, axial, dorsal.


sobre sua sade. (D) sagital, coronal, mediolateral, oblquo.


(D) integralidade de assistncia, entendida como (E) sagital, coronal, superior, oblquo.


conjunto articulado e contnuo das aes e
servios preventivos e curativos, individuais e
coletivos, exigidos para cada caso em todos os QUESTO 39
nveis de complexidade do sistema. Exames de raios x convencional so muito
(E) a orientao nutricional durante a gravidez e a comuns para visualizao do sistema

vigilncia epidemiolgica. esqueltico. Com relao ao sistema
esqueltico, so ossos componentes do
esqueleto axial:
QUESTO 36 (A) crnio, coluna vertebral, escpulas.


Preencha as lacunas e assinale a alternativa (B) crnio, coluna vertebral, ossos do quadril.


correta. (C) crnio, coluna vertebral, clavcula.

De acordo com a lei n 8.080, de 19 de setembro (D)
crnio, coluna vertebral, caixa torcica.
de __________, no seu Art. 4, o conjunto de (E) crnio, coluna vertebral, falanges.

aes e servios de sade, prestados por
rgos e instituies pblicas federais,
estaduais e municipais, da Administrao QUESTO 40
direta e indireta e das fundaes mantidas O nmero de ossos que constitui o esqueleto
pelo Poder Pblico, constitui o Sistema apendicular de um adulto
_______ de Sade (SUS). (A) 120.

(A) 1999 / Unificado (B) 123.


(B) 1985 / nico (C) 126.


(C) 1999 / Unificado (D) 127.


(D) 1990 / nico (E) 128.


(E) 1979 / nico

QUESTO 41
QUESTO 37 Qual o nmero de ossos que constitui o
Segundo o Art. 27 da lei 8080, que trata da esqueleto axial de um adulto?
poltica de recursos humanos na rea da (A) 79.

sade, consiste em um dos objetivos: (B) 81.

(A) a organizao de um sistema de formao (C) 82.


de recursos humanos em todos os nveis de (D) 83.

ensino, com exceo da ps-graduao, alm (E) 80.

da elaborao de programas espordicos de
aperfeioamento pessoal.
(B) revogar as especializaes na forma de QUESTO 42

treinamento em servio. Em um procedimento radioterpico, o
(C) incentivar a ocupao de dois ou mais cargos tcnico necessita localizar a coluna torcica.

nas autarquias. A coluna torcica de T1 T10 pode ser
(D) valorizao dos profissionais que mantiverem localizada atravs da anatomia superficial,

vnculo concomitante com a iniciativa privada tendo como referncia
(E) valorizao da dedicao exclusiva aos servios (A) a proeminncia vertebral e o processo xifoide.


do Sistema nico de Sade (SUS). (B) o processo mastoide e o processo espinhoso.

(C) o processo mastoide e o processo xifoide.

(D) o processo xifoide e o processo espinhoso.

(E) a proeminncia vertebral e a Apfise xifoide.

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QUESTO 43 QUESTO 47
Na incidncia AP axial para sela turca, so Preencha as lacunas e assinale a alternativa
estruturas visualizadas com angulao de correta.
37 caudais: Sabe-se que a ressonncia magntica
(A) clinoides posteriores, crista petrosa, forame um mtodo de diagnstico que no utiliza

magno, dorso da sela. radiaes ______________. No processo,
(B) osso occipital, dorso da sela, clinoide anterior, ondas____________ so emitidas dos

forame magno, lmina perpendicular. ncleos de ______________, presentes nos
(C) osso parietal, dorso da sela, clinoide anterior, tecidos, devido ao movimento de precesso

forame magno, lmina perpendicular. destes.
(D) osso frontal, dorso da sela, clinoide anterior, (A) ionizantes / eletromagnticas / hidrognio


forame oval, lmina perpendicular. (B) ionizantes / ultravioletas / eltrons


(E) clinoides posteriores, seio frontal, seio (C) eletromagnticas / infravermelhas / nutrons


esfenoidal, seio maxilar dorso da sela. (D) ionizantes / corpusculares / oxignio


(E) eletromagnticas / csmicas / precesso


QUESTO 44
Com relao qualidade da imagem em QUESTO 48
mamografia, para visualizar mamas densas As etapas usuais para realizar o exame de
e espessas, o tcnico deve utilizar o filtro de tomografia computadorizada so:
(A) molibdnio. (A) anlise do exame, processamento da


(B) rdio. imagem, exame propriamente dito, entrevista,

(C) tungstnio. posicionamento.

(D) alumnio. (B) posicionamento, anlise das imagens, cadastro


(E) cobalto 60. do paciente, selecionar protocolo, executar

exame.
(C) entrevista, preparo do paciente, aquisio de
QUESTO 45

imagens, processamento e documentao.
Quando comparado com a radiografia (D) entrevista, preparo do paciente, aquisio de

convencional, o sistema de TC apresenta imagens, processamento e confeco do laudo.
maior sensibilidade para distinguir diferentes (E) comparao das imagens, preparo do paciente,

tecidos. Por isso, as diferenas entre tecidos aquisio de imagens, processamento e
podem ser definidas e estudadas com mais confeco do laudo.
clareza atravs da escala de
(A) Fourier, de +1000 -10000.
QUESTO 49

(B) Johann Randon, de -1000 + 100.

(C) Hounsfield, de -1000 +1000. Para o estudo da hipfise, localizada na sela

(D) Roentgen, de -100 +1000. turca, qual o janelamento utilizado?

(E) Curie, de -1000 + 1000. (A) Janelamento para partes moles e bone para


osso.
(B) Janelamento para artria e bone para osso.
QUESTO 46

(C) Janelamento lung e bone para osso.

Na tomografia computadorizada de 64 canais, (D) Janelamento MIP e bone para osso.

o passo (pith) 1:1 indica que a velocidade (E) Janelamento WW e bone para osso.

da mesa e a espessura do corte so iguais.
O passo 1,5:1 poderia corresponder a
uma velocidade da mesa de 15mm/s e uma QUESTO 50
espessura de corte de 10mm. J o passo 2:1 Qual o meio de contraste mais utilizado em
aumenta o risco de que a patologia no seja ressonncia magntica?
detectada. A proporo 0,5:1 acarretaria em (A) Ponderao T1.

(A) reduo da dose de raios x no paciente. (B) Ponderao T2.


(B) reduo do feixe de raios x no paciente. (C) Iodo.


(C) aumento no tempo de exame do paciente. (D) Brio.


(D) aumento da dose de radiao no paciente. (E) Gadolnio.


(E) reduo de exposio de radiao no paciente.

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