ENSAYO SIMCE N1

LENGUAJE
8 BSICO

Sigue
atentamente las
INSTRUCCIONES instrucciones!
La prueba consta de 30 preguntas.

Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que

est en la ltima hoja.

Usa slo lpiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de

borrar.

Tienes 90 minutos para contestar.

Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu

curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de
Respuestas.

Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el

cuadrado de la alternativa que consideres correcta.

2011

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ENSAYO SIMCE N1 LENGUAJE

OCTAVO AO BSICO

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1a la 9.

La historia del cacao se confunde con la mitologa y la leyenda.

QUETZALCOATL, protector de los aztecas y dios del aire, la luz y
la vida, viendo la falta de alimentos de los hombres, viaja al pas
del Hijo del Sol y roba una planta que ofrece a su pueblo.
Este rbol es el cacaotero, cuyo nombre cientfico "theobroma",
significa precisamente alimento de los dioses."
El cacao naci en Amrica Central con las civilizaciones azteca y
maya. El imperio azteca, defensor absoluto de sus creencias, lo
utiliz como moneda durante mucho tiempo, por el gran aprecio
que stos le tenan. El cacao es la semilla de un rbol cuyo fruto
se da en vainas que contienen entre 20 y 30 granos de cacao de 2 cm de largo
aproximadamente.
La primera referencia que se conoce del chocolate se remonta a 1502 cuando Cristbal
Coln es obsequiado en Guajana (Honduras) por el jefe indgena con unas bayas de
cacao que empleaban como moneda de cambio. Con estas bayas elaboraron una bebida
de sabor amargo que les pareci realmente desagradable a los espaoles.
Diecisiete aos despus los aztecas vuelven a ofrecer una bebida llamada tchocolat a
los espaoles que tampoco les gust en absoluto. Esta bebida estaba compuesta de
cacao con maz molido, vainilla, pimienta, guindilla y otras especias. Posteriormente, unas
monjas de Oaxaca descubren que mezclando el caco con azcar y canela, incluso con
ans el resultado es exquisito.
El chocolate era tan caro que era bebida de los altos mandatarios. En Mxico, se utilizaba
como dinero en lugar de monedas, con ocho semillas se compraba un conejo. El
chocolate lleg a Espaa desde Mxico, hacia 1520.
El verdadero introductor del chocolate en Pars parece haber sido el cardenal Richelieu
(1585-1642). El chocolate era considerado en esa poca como un medicamento, desde
ah pas a Inglaterra hacia 1657. El suizo Cailler fabric en 1820 las primeras tabletas
comestibles y Henry Nestl le incorporo leche al chocolate slido.
El chocolate se arraig rpidamente en Espaa y en el resto de Europa. En el siglo XVII
se funda en Londres el primer comercio de Chocolate, en el siglo XVIII la primera fbrica
en Estados Unidos y en el XIX en Suiza la primera de Chocolate con leche en pastillas.
Ya en tiempos actuales los cientficos estadounidenses encontraron una buena razn
para que los adictos al chocolate no se sientan
culpables de comer este manjar: esta golosina
contiene unas sustancias llamadas flavonoides
que ayudan a mantener el corazn sano y facilitar
una buena circulacin sangunea y que favorecen
el intercambio de serotonina en el cerebro, que
alivian la depresin y el dolor del abandono
amoroso, segn ciertos expertos el chocolate alivia
los males de amor.

http://www.chocolatescomes.com/historia.htm

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1. Cul es el propsito comunicativo del texto?

A) Exponer acerca del origen del chocolate.
B) Informar acerca de los componentes del chocolate.
C) Describir la importancia del chocolate en el mundo.
D) Dar a conocer la historia del chocolate.

2. Segn la creencia popular el origen del chocolate se atribuye a:

A) la llegada de Cristbal Coln.

B) al robo de una planta que realiz el dios Quetzalcatl.
C) al suizo Cailler.
D) a Henry Nestl.

3. En la oracin El imperio azteca, defensor absoluto de sus creencias, lo utiliz

como moneda durante mucho tiempo, la frase subrayada corresponde a:

A) una frase sustantiva yuxtapuesta

B) una conjuncin
C) una preposicin
D) una frase adjetiva

4. De acuerdo a la informacin entregada en el texto, Cul de las siguientes

alternativas, sera el ttulo ms adecuado para el texto anterior?

A) El chocolate
B) El dulce ms rico del mundo.
C) Breve historia del chocolate
D) Chocolate: remedio para el desamor.

5. Segn lo ledo, podemos decir que uno de los primeros usos que se dio al
chocolate fue:

A) como sucedneo de la leche.

B) reemplazar a las monedas.
C) como bebida
D) como medicamento

6. En la oracin El chocolate era considerado, en esa poca, como un

medicamento el sujeto es:
A) El chocolate
B) El chocolate era considerado
C) era considerado
D) era considerado en esa poca como un medicamento

7. El primer prrafo del texto habla principalmente de:

A) usos del chocolate.
B) la llegada del chocolate a Espaa.
C) el origen mitolgico del cacao.
D) los componentes del cacao.

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8. En la oracin El chocolate se arraig rpidamente en Espaa, la palabra

subrayada podemos reemplazarla por:

A) fij
B) estableci
C) acomod
D) adapt

9. El texto ledo es:

A) un texto descriptivo
B) un texto narrativo
C) un texto expositivo
D) un texto noticioso

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 10 a la 22.

La televisin, cultura o droga?

Todos sabemos que la televisin es un gran invento. Transmite programas informativos y
culturales que merecen ser vistos. Pero hay personas que nada ms llegar a casa, encienden
la tele slo por tener ruido aunque no la vean; para estas personas la televisin es como una
droga.
Desde nuestro punto de vista la televisin, vulgarmente llamada la caja tonta, ha extendido
la cultura entre los telespectadores. Gracias a ella el 90% de las personas se enteran de las
noticias ocurridas en todo el mundo.
Tambin, los medios informativos, en general, se usan con un fin especfico. La audiencia
selecciona el medio y los contenidos segn sus necesidades y mientras hay quienes
prefieren informarse, otros ven series, porque les gusta identificarse con la realidad que en
ellas se representa. As, las personas de nivel cultural alto suelen ver programas de
actualidad, informativos, deportes y concursos; mientras que los que presentan un nivel de
educacin bajo, ven, sobre todo, series, pelculas y programas infantiles. En cambio, las
personas de la tercera edad ven todo tipo de programas, y junto con las personas de menor
nivel intelectual, son los que ms tiempo dedican a ver la televisin, ya que es su forma de
entretenimiento y su medio preferido de ocio.
Pero, no importa la clase social a la que se pertenezca ni la educacin recibida ya que, al
fin y al cabo, todos estamos enganchados de alguna manera a este artefacto y algunas
veces, hasta tal punto que si se nos estropeara un da, es como si nos faltara algo esencial.
Tienen razn los que dicen que la televisin es la caja tonta o es posible vivir sin ella?
Llegados a este punto nicamente queremos dejar claro que, en buena parte, la televisin
informa, ensea, ayuda y entretiene, pero que el exceso de horas que le dedicamos puede
llegar a convertirla en imprescindible y transformarse en una especie de droga incontrolable
que acabar en unas ocasiones por aislarnos an ms y en el peor de los casos
convirtindonos en idiotas.
Ainhoa Quintana

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10. El texto anterior es:

A) noticia
B) carta formal
C) artculo de opinin
D) descriptivo

11.- Cul es el objetivo principal del texto?

A) exponer un tema.
B) indicar el funcionamiento de algo.
C) expresar una opinin.
D) describir un objeto.

12.- Si tuviramos que clasificar el texto ledo, la alternativa correcta sera:

A) informativo
B) normativo
C) narrativo
D) argumentativo

13. Cul de las siguientes alternativas corresponde a hecho?

A) El 90% de las personas se enteran de las noticias ocurridas en todo el mundo.

B) Todos estamos enganchados de alguna manera a este artefacto.
C) La televisin es como una droga.
D) Tambin, los medios informativos, en general, se usan con un fin especfico.

14. Desde nuestro punto de vista la televisin, vulgarmente llamada la caja tonta,
ha extendido la cultura entre los telespectadores, la frase anterior corresponde
a un (a):
A) argumento
B) hecho
C) opinin
D) tesis

15. La audiencia selecciona el medio y los contenidos segn sus necesidades la

definicin ms adecuada para la palabra subrayada es:

A) acto en el que la autoridad escucha a quien acude a ella.

B) ocasin que se concede a una de las partes de un pleito de presentar testimonio o
pruebas.
C) territorio bajo su jurisdiccin y edificio del tribunal.
D) conjunto de personas que en un momento dado siguen un programa.

16. En la oracin Llegados a este punto nicamente queremos dejar claro que en
buena parte la televisin informa, la palabra subrayada es:
A) adverbio de modo
B) adjetivo numeral
C) locucin adverbial
D) frase sustantiva

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17. Cul de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) ocasiones
B) intelectual
C) imprescindible
D) audiencia

18. Qu funcin del lenguaje, predomina en el texto anterior?

A) Funcin referencial
B) Funcin apelativa
C) Funcin denotativa
D) Funcin emotiva

19. Al leer el texto anterior, podemos inferir que:

A) la televisin es un invento imprescindible en la vida de las personas.

B) la televisin jams producir adiccin.
C) las personas dedican muy poco tiempo en observar programas de televisin.
D) la variedad de programas de televisin, atrapan a todo tipo de pblico.

20. Por qu en la frase Llegados a este punto nicamente queremos dejar claro
que en buena parte la televisin informa, ensea, ayuda y entretiene se utiliza
coma?

A) Porque se inicia una enumeracin.

B) Porque est antes de una conjuncin.
C) Porque est relacionando las partes de la oracin.
D) Porque se ha omitido un verbo.

21. El segundo prrafo del texto, habla principalmente de:

A) la funcin de la televisin
B) la importancia de los medios de comunicacin.
C) las personas que ven televisin.
D) el aumento de televisores en el mundo.

22. En la oracin es su forma de entretenimiento y su medio preferido de ocio, la

palabra destacada de acuerdo a su contexto significa:

A) Cesacin del trabajo, inaccin o total omisin de la actividad.

B) Tiempo libre de una persona.
C) Diversin u ocupacin reposada, especialmente en obras de ingenio, porque estas
se toman regularmente por descanso de otras tareas.
D) Obras de ingenio que alguien forma en los ratos que le dejan libres sus principales
ocupaciones.

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Lee atentamente y responde las preguntas 23 a 30.

El viajero
Est en la sala familiar, sombra,
y entre nosotros, el querido hermano
que en el sueo infantil de un claro da
vimos partir hacia un pas lejano.

Hoy tiene ya las sienes plateadas,

un gris mechn sobre la angosta frente,
y la fra inquietud de sus miradas
revela un alma casi toda ausente.

Deshjanse las copas otoales

del parque mustio y viejo.
La tarde, tras los hmedos cristales,
se pinta, y en el fondo del espejo.

El rostro del hermano se ilumina

suavemente. Floridos desengaos
dorados por la tarde que declina?

Ansias de vida nueva en nuevos aos?

Lamentar la juventud perdida?

Lejos qued -la pobre loba- muerta.
La blanca juventud nunca vivida
teme, que ha de cantar ante su puerta?

Antonio Machado ( Fragmento)

23. De acuerdo al texto, Quin realiza el viaje?
A) El hablante lrico
B) El hermano del hablante.
C) Un abuelo
D) Antonio Machado

24.- Indica qu caracterstica es esencial en el gnero lrico

A) Presenta dilogos en cada verso.

B) Plantea temas relacionados con ancdotas y sucesos histricos.
C) Expresa los sentimientos a travs de las figuras literarias.
D) Presenta una estructura basada en prrafos.

25. En el verso La tarde, tras los hmedos cristales, se pinta, y en el fondo del
espejo, la figura predominante es:

A) metfora
B) epteto
C) personificacin
D) hiprbaton

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26. En cul de estos versos hay un epteto?

A) La tarde, tras los hmedos cristales

B) Hoy tiene ya las sienes plateadas
C) Lamentar la juventud perdida?
D) Est en la sala familiar, sombra

27. En los versos Deshjanse las copas otoales / del parque mustio y viejo, la
palabra subrayada significa:

A) alegre
B) animado
C) abatido
D) apagado

28. Qu tipo de actitud predomina en el poema?

A) carmnica
B) enunciativa
C) apelativa
D) ftica

29. La palabra ansias del texto, podemos reemplazarla por:

A) afn
B) despreocupacin
C) temor
D) anhelo

30. El texto ledo es un:

A) cuento
B) leyenda
C) poesa
D) mito

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HOJA DE RESPUESTAS

ENSAYO SIMCE N1
Lenguaje Octavo Ao Bsico

Nombre Alumno :
R.U.T. :
Curso: Sexo (F/M): Edad:
Establecimiento :
Comuna :

1 A B C D 16 A B C D
2 A B C D 17 A B C D

3 A B C D 18 A B C D

4 A B C D 19 A B C D

5 A B C D 20 A B C D

6 A B C D 21 A B C D

7 A B C D 22 A B C D

8 A B C D 23 A B C D

9 A B C D 24 A B C D

10 A B C D 25 A B C D

11 A B C D 26 A B C D

12 A B C D 27 A B C D

13 A B C D 28 A B C D

14 A B C D 29 A B C D

15 A B C D 30 A B C D

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