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Conocimiento,
Innovacin y
Desarrollo
Referencia Catalogrfica
ISBN: 978-9968-900-10
1. INNOVACIN. 2. TECNOLOGAS.
3.DESARROLLO. 4. COMERCIO. I.Ttulo
Correccin de Estilo
Marlen Pandolfi
Correccin de Pruebas
Los editores
Diseo de portada e ilustracin1
Alfredo Alvarado
Diagramacin
Alfredo Alvarado
Impresin: Impresin Grfica del Este
Indice
Presentacin 5
Conocimiento, innovacin y desarrollo 15
Rafael Herrera Gonzlez
Presentacin
Por ello, es conveniente tener en cuenta que, aunque hay una tendencia cada
vez ms generalizada a asociar la ciencia y la tecnologa con el desarrollo
econmico, lo cual es fundamental, los procesos cientfico-tecnolgicos y
de innovacin deben concebirse desde una perspectiva ms amplia, dirigida
a comprender los fenmenos naturales, sociales y culturales, y a buscar
soluciones a problemas ubicados en muchos mbitos de la sociedad, por lo
que su visin debe tener un carcter integral dirigido al mejoramiento de la
calidad de vida en general. En ese contexto, las condiciones particulares de
un pas como Costa Rica, con aproximadamente el 5% de la biodiversidad
mundial, con alta sismicidad y condiciones climticas muy particulares,
con acumulacin de problemas sociales y ambientales y con necesidades
productivas, institucionales y comunitarias muy especficas, nos obliga
a desarrollar procesos de desarrollo del sistema ciencia-tecnologa e
innovacin que permitan enfrentar con xito los retos presentes para
construir una sociedad ms prspera y solidaria. Algo similar ocurre en
otros pases de Amrica Latina, donde la incorporacin de los procesos
cientficos, tecnolgicos y de innovacin a las tareas del desarrollo es una
tarea pendiente y urgente.
La obra comprende once captulos, a travs de los cuales los autores presentan
al lector una serie de temas ntimamente relacionados y apuntan a reafirmar
la relevancia del conocimiento y la innovacin para el futuro econmico,
social, ambiental y humano de nuestro pas. El presente libro es uno de
los productos del trabajo desarrollado desde la Ctedra de Innovacin y
Desarrollo Empresarial, instancia de colaboracin entre varias unidades
acadmicas de la Universidad de Costa Rica y la Cmara de Industrias de
Costa Rica, la cual se ha posicionado positivamente como un mecanismo
de cooperacin entre dos relevantes actores del sistema nacional de ciencia,
tecnologa e innovacin. Entre sus objetivos, la Ctedra busca concientizar
acerca de la importancia y relevancia que tiene para nuestro pas trabajar en
la consolidacin de un modelo de desarrollo basado en la investigacin y
la innovacin. As mismo, la ctedra busca servir de medio para estimular,
propiciar y desarrollar anlisis e investigaciones en el campo de la innovacin,
adems de participar en la bsqueda de soluciones y propuestas para el
desarrollo de la investigacin y la innovacin en Costa Rica.
1 Gonzlez, Yamileth, 2006. Educacin y Universidad. 1. Ed. San Jos, C.R.: Editorial
UCR. 430 p. ISBN 9968-936-28-6
10 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Estado, pero tambin de las empresas (en pases avanzados estas asumen
aproximadamente el 70% de la inversin en I+D), as como los agentes
financieros tradicionales y no tradicionales que asumen protagonismo en la
consolidacin de un cluster de financiamiento que sea base del desarrollo
cientfico, tecnolgico y de la innovacin. Esto conlleva la creacin y el
establecimiento de instrumentos y mecanismos especializados, los cuales
son objeto de anlisis, con el fin de insistir en la necesidad de realizar
un abordaje sistmico para el financiamiento en el pas, que de soporte
sostenible a la investigacin y a la innovacin.
Uno de los aspectos que deben resaltarse del aporte del CITA es su impacto
social, ya que el desarrollo de la investigacin y de la innovacin ha colaborado
de manera significativa con la generacin de empleo, la distribucin de la
riqueza y la construccin de una industria ms diversificada y tecnificada,
preparada para competir con calidad y con responsabilidad social.
Resumen
1. Introduccin
Una mayor inversin por parte del Estado en su conjunto, y de los sectores
productivos, especialmente de las empresas, es la razn por la cual los pases
desarrollados asignan altos niveles de inversin de I+D con respecto al PIB. En
la grfica No. 2, se visualiza que en un pas como Estados Unidos, la inversin
de las empresas alcanza aproximadamente el 70% del total, mientras que en
Latinoamrica es de 41%. En pases como Costa Rica, la inversin ms alta se
da en los sectores de educacin superior. En sntesis, todava en nuestros pases
20 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
hay que hacer esfuerzos para incrementar, por un lado la inversin del Estado,
pero de igual manera hay que incentivar la inversin privada.
Grfico 1
Inversin de I+D con respecto al PIB
3,5
2,5
2,
% I+D/PIB
1,5
0,5
Costa Rica
Argentina
Uruguay
Canad
Mxico
Espaa
Europa
Japn
China
USA
Brasil
Cuba
Chile
ALC
2006 2007
Grfico 2
Inversin de I+D, por sector de ejecucin
Estados Unidos
Canad
Espaa
Portugal
Iberoamerica
Brasil
Amrica Latina (ALC)
Uruguay
Costa Rica
Argentina
Ecuador
Colombia
Trinidad y Tobago
Guatemala
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Segn Bunge (1975), hay que tener en cuenta que la ciencia bsica es valiosa
en s misma, porque permite comprender el mundo, y no slo porque
permite transformarlo. La ciencia aplicada, en cambio, no existe sin la pura.
2.2 Invencin
Por invencin se entiende la creacin de una idea potencialmente generadora
de beneficios comerciales o de aplicacin social, pero no necesariamente
realizada de forma concreta en productos, procesos o servicios. De este
modo, una invencin o idea creativa no se convierte en innovacin hasta
que no se utiliza para cubrir una necesidad concreta (Cotec, 2001).
Una de las caractersticas bsicas de esta definicin es que pone como actor
central a la empresa, que por sus caractersticas es la que introduce productos
al mercado. Para Ducker (1988) en las estrategias empresariales se trata
sobre la introduccin exitosa de una innovacin en el mercado. La prueba
de una innovacin no es su novedad ni su contenido cientfico ni el ingenio
de la idea, es su xito en el mercado.
La innovacin ha sido ampliamente estudiada, y hay dos aspectos que son
comnmente mencionados en su definicin: novedad y aplicacin (Cotec,
2001). Es un proceso dinmico de la utilizacin eficiente de la base de
conocimientos de la organizacin, para desarrollar productos nuevos o
mejorados de manera diferente (Hidalgo, Len y Pavn, 2002).
Sin embargo, los autores antes mencionados afirman que la innovacin social
permite una mejor comprensin de la construccin y produccin del cambio
social; por eso, con el fin de obtener mayor precisin y perspicacia, ellos
redefinen la innovacin social de la siguiente manera: Una nueva solucin a
un problema social que es ms eficaz, eficiente y sostenible. O simplemente
que las soluciones existentes y para las que se acumula el valor creado, vayan
principalmente a la sociedad en su conjunto y no a los particulares.
5 Consultado en http://www.ssireview.org/images/articles/2008FA_feature_phills_deiglmeier
_miller.pdf
26 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
6 Este concepto tuvo una rpida aceptacin y se ha diseminado ampliamente entre los
formadores de polticas. Se suele usar tambin este concepto desde la perspectiva regional
y sectorial.
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 27
7 Estos objetivos que se le dan a las polticas son planteados por Lundvall y Borrs (2005)
28 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Los Gobiernos deben enfocar sus esfuerzos a garantizar que la poltica de ciencia,
tecnologa e industria est formulada de tal manera que se pueda maximizar el
rendimiento y bienestar. Adems, en estas polticas sern necesarios mayores
esfuerzos en la actualizacin del capital humano; as se debe promover el acceso
a un rango de destrezas, y darle un nfasis especial a la promocin de capacidad
de aprendizaje. Las polticas, particularmente las relacionadas con la ciencia y
tecnologa, industria y educacin, debern poner un nuevo fundamento en la
economa basada en el conocimiento. Es necesario el reconocimiento del papel
central de las firmas, la importancia de los sistemas nacionales de innovacin
y los requerimientos de infraestructura, y los incentivos que promuevan la
inversin en investigacin y entrenamiento (OECD, 1996).
Grfica No 3.
Relaciones entre las polticas de ciencia, tecnologa e innovacin
Poltica cientfica
Foco: Produccin de conocimiento cientfico
Instrumentos:
Investigacin pblica que garantice la competencia.
Investigacin pblica institucional: laboratorios, universidades, centros de investigacin.
Incentivos tributarios a las firmas.
Educacin superior.
Propiedad intelectual.
Poltica tecnolgica
Foco: Avance y comercializacin del conocimiento tcnico desde un punto de vista sectorial
Instrumentos:
Gestin pblica.
Ayuda pblica para sectores estratgico.
Enlace institucional entre investigacin y la industria.
Entrenamiento y mejora de destrezas tcnicas de la mano de obra.
Estandarizacin.
Prospectiva tecnolgica.
Estudio de mercado de los sectores industriales.
Poltica de innovacin
Foco: Funcionamiento general de la innovacin en la economa y la sociedad
Instrumentos:
Desarrollar destrezas indivuduales y aprendizaje de habilidades (a travs de sistemas
de educacin general y entrenamientos).
Desarrollar el desempeo organizacional y aprendizaje ( estandares de ISO 9000,
control de calidad etc.)
Desarrollo de acceso de informacin: sociedad de la informacin.
Regulacin ambiental.
Ley corporativa.
Proteccin al consumidor.
Desarrollo de capital social por regiones de desarrollo: clusters y distritos industriales.
Inteligencia competitiva ( vigilancia tecnolgica).
Procesos de prospectiva, reflexivos y democrticos.
4.1 Supuestos
A pesar de que en el pasado se han hecho algunos esfuerzos importantes
en esta materia, la poltica cientfica y tecnolgica y de innovacin
contina teniendo una baja relevancia en la agenda nacional; la idea es
elevarla a un nivel en donde asuma un papel preponderante y sea un eje
transversal del desarrollo.
La actual situacin econmica no permitir otorgar financiamiento
importante y creciente por parte del Estado a la I+D, y no se prev
una aportacin conveniente de recursos financieros por parte del sector
privado, dado que hay una escasa participacin del sistema financiero
nacional y de mecanismos novedosos de financiamiento. Es posible que
el Estado est dispuesto a aportar recursos que fomenten la participacin
de los sectores, pero no en sumas considerables. Por consiguiente, hay
que crear instrumentos capaces de solventar esta situacin, y logar una
mayor participacin de otras instituciones estatales, as como de otros
agentes del sistema de financiamiento.
El pas cuenta con una capacidad cientfica y tecnolgica aceptable,
en trminos de infraestructura y de recurso humano, as como con
un sistema educativo que presenta altos ndices de desarrollo. Estas
condiciones, ms una inversin en esta materia, permiti, en el pasado
dar un salto cuantitativo en el desarrollo cientfico y tecnolgico
nacional. Hoy tambin es posible advertir que el sector privado tiene
mayor inters por incorporar la variable cientfica y tecnolgica.
Hay un espacio de cooperacin considerable entre los componentes del
sistema, que podra dar mayores y mejores resultados si se logra hacer
ms eficientes los procesos de generacin de ciencia y tecnologa y su
transferencia a la sociedad y al sector productivo nacional, sobre todo el
compuesto por la pequea y mediana empresa
4.2 Definicin
Los retos y dificultades que impone el nuevo entorno socioeconmico y
tecnolgico mundial llevan a plantear un modelo alternativo de poltica
cientfica, tecnolgica y de innovacin cuyo objetivo sea impulsar nuestro
desarrollo cientfico y tecnolgico, para lograr que el sistema nacional sea capaz
de crear, distribuir y explotar el conocimiento, de manera tal que permita mayor
32 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Grfica 4
Sistema de ciencia, tecnologa e innovacin para el desarrollo.
cientfica
Ambiente, etc. innovacin
Agencia de Agencia de
Promocin Promocin de
Investigacin la Innovacin
Sistema de Infraestructura
investigacin y Oferta cientfica y tecnolgica tecnolgica y de
universidades innovacin
Sector Sociedad
productivo civil
Objetivos
En este nuevo modelo se plantean cuatro actores que son fundamentales para el
desarrollo de un nuevo sistema nacional de ciencia, tecnologa e innovacin, a
saber: Gobierno, universidades, sector productivo y sistema financiero. En el
caso especial de la industria, la propuesta por seguir est basada en la definicin
y agrupacin de conglomerados, conocidos como clusters, dentro de los cuales
interacten los actores antes mencionados para definir, en primera instancia,
los planes de necesidades cientficas, tecnolgicas y de innovacin de cada
sector. Dentro de este modelo, el Estado financiar prioritariamente aquellas
necesidades que se encuentren en el plan tecnolgico y de innovacin de cada
cluster, con el objetivo de hacer ms competitivo a cada sector.
Entre los principios bsicos que sustentan la propuesta, se parte de una visin
humanista y solidaria, en donde ciencia, tecnologa e innovacin aparecen
como eje para el desarrollo, con una institucionalidad fuerte y acorde con
36 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Asamblea Legislativa
En esta nueva concesin al MICIT, como ente poltico y rector del sistema, le
corresponder la formulacin y fijacin de las polticas, as como la planificacin
de la ciencia y la tecnologa en el pas. Este organismo desempea un papel
preponderante en la coordinacin con las dems instituciones del sistema
para la verdadera formulacin y puesta en prctica de acciones concretas, en
materia de investigacin, desarrollo e innovacin. En este nuevo modelo, el
MICIT tambin tendra a su cargo la formulacin de polticas en materia de
telecomunicaciones, y todo lo relacionado con los sistemas de informacin
nacional; otra tarea en la cual deber poner nfasis es en establecer una
estrategia ms inteligente de cooperacin financiera y tcnica que permita
obtener mayores recursos por medio de la atraccin de cooperacin extranjera.
9 Los Gobiernos deben enfocar sus esfuerzos a garantizar que la poltica de ciencia, tecnologa
e industria est formulada de forma tal que se pueda maximizar el rendimiento y bienestar.
Las polticas buscan dotar al pas de mecanismos conducentes a garantizar la dotacin de
capital humano, a promover el acceso a un rango de destrezas, y darle un nfasis especial a
la promocin de capacidad de aprendizaje.
38 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Por su parte, los autores plantean que en el caso concreto de las polticas
de innovacin, los Ministros de Economa e Industria pueden desempear
una labor elemental en la coordinacin con respecto a las polticas de
innovacin, pero en principio, ms ministerios podran estar involucrados
en los esfuerzos por definir el sistema nacional de innovacin
Una vez definidos los grupos de trabajo, se elaborar una estrategia para
el desarrollo de las bases del plan, que consiste en un esquema bsico
que conduzca al plan final.
Los cluster deben definir un plan de necesidades cientfico y tecnolgico
que sirva como insumo para la elaboracin del programa.
Se definen las reas prioritarias del plan, que ser la base para la formulacin
de los programas especficos, para resolver las necesidades de las reas.
En la elaboracin del plan se sugiere que su estructura est desarrollada
de la siguiente manera: un diagnstico de la investigacin, el desarrollo
y la innovacin I+D+i en el pas; una propuesta de instrumentos
en los cuales se rige el plan; la estrategia de su financiamiento; los
indicadores de su ejecucin y la definicin de los actores encargados del
seguimiento. A su vez, debe tener una retroalimentacin de diferentes
sectores de la sociedad, y ser el reflejo de las necesidades por ellos
planteadas, entre los actores ms importantes en la elaboracin de este
plan y como se muestra en la Grfica 5:
Grfica 5
Plan de ciencia, tecnologa e innovacin
Grupos industriales
Otros sectores productivos, Diagnsticos de
Grupos de Trabajo
no industriales necesidades
Administracin
Necesidades planteadas Tecnolgicas
Oferta
por los CORECYTs de los clusters
Demanda
Actores de la
Otras instancias del gobierno Universidades, INBIO,
sociedad
Agricultura y ganadera CENAT, Cenfotec, INA
civil
Economa e industria Fundaciones, Centros de
Telecomunicaciones Investigacin
Medio Ambiente y energa
Transportes y obras pblica
Educacin y Cultura
Salud
Tabla 1
Instrumentos para el apoyo a la ciencia, la tecnologa y la innovacin en Costa Rica
Difusin y
Innovacin Formacin de
Infraestructura ProyectosI+D transferencia del cono-
tecnolgica Recurso Humano
cimiento
5. Conclusiones
6. Referencias
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48 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Resumen
1. Introduccin
Investigacin
Traslacional
Lab. Gobierno,
Universidades,
Alianzas pblico
privadas
Productos y
servicios Ciencias
Emprendedores, bsicas CONTEXTO
CONTEXTO INTERNACIONAL
Sectores productivo Universidades
INTERNACIONAL y social
Los sectores que han dominado la agenda poltica nacional en las ltimas
dcadas han asumido, de manera generalmente implcita y a veces tambin
explcita, la visin de que un pas pequeo y pobre como el nuestro no
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 53
4. El financiamiento de la investigacin:
a quin le corresponde qu?
Uno de los aspectos ms crticos del tema del desarrollo de la ciencia-
tecnologa-innovacin en el pas es su financiamiento. El pas dedica un
porcentaje muy bajo de su PIB a este rubro (Cruz y Macaya, 2006); esta
deficiencia debe superarse mediante compromiso poltico y participacin de
los diferentes componentes del sector. Pero el problema va ms all, porque se
da una gran confusin en cuanto a las responsabilidades de cada componente.
160
Nmero de publicaciones
140
120
100
80
60
40
20
Figura 3. Se muestra los pases donde se ubican grupos de investigacin con los cuales el
Instituto Clodomiro Picado ha establecido proyectos colaborativos y alianzas acadmicas.
Esta extensa red de colaboraciones ha permitido al Instituto abordar temas de investigacin
complejos y ambiciosos y superar algunas de las limitaciones existentes en nuestro medio; en
el mbito latinoamericano, estas colaboraciones han sentado las bases para el establecimiento
de una red de cooperacin cientfico-tecnolgica regional. Tambin esta red de colaboraciones
ha permitido que investigadoras, investigadores y estudiantes del Instituto se capaciten en
centros de excelencia acadmica, as como la presentacin de proyectos conjuntos a agencias
internacionales de financiamiento de la investigacin. Fuente: Elaboracin propia
10. 000 frascos de antiveneno anualmente, suma que abasteca las necesidades
del pas. Conforme el programa se fue consolidando, tanto cualitativa como
cuantitativamente, la produccin de antivenenos fue aumentando y en las
dcadas de 1980 y de 1990 el ICP extendi su mbito de distribucin de
antivenenos a toda la regin centroamericana (Gutirrez y Rojas, 1999),
objetivo que se cumpli plenamente a inicios de la dcada del 2000. Actualmente
el ICP produce alrededor de 100.000 frascos de antiveneno al ao, lo cual
permite abastecer no slo a Centroamrica, sino tambin a algunas regiones de
Sudamrica y se estn iniciando proyectos para la produccin de antivenenos
dirigidos a Nigeria y Papua-Nueva Guinea; adems, en los ltimos aos se ha
producido tambin antitoxina tetnica. La innovacin ha sido la norma en este
proceso de consolidacin de la produccin de antivenenos, ya que procesos
innovadores se han efectuado en todos los mbitos del trabajo, tales como la
tecnologa para producir y controlar antivenenos, la gestin de la calidad, la
promocin y capacitacin del personal, el mercadeo y el establecimiento de
alianzas internacionales. La figura 4 muestra el incremento en el volumen de
antiveneno producido en el ICP a lo largo de sus cuatro dcadas de existencia.
Figura 4.
ICP. Cantidad de frascos de suero antiofdico (antiveneno) producidos
durante sus cuatro dcadas de existencia
800.000
Nmero de frascos
600.000
400.000
200.000
7. Referencias
Resumen
1. Introduccin
La sociedad actual reconoce que el conocimiento es el principal recurso
en el desarrollo econmico y social, y que la innovacin es el motor que
cataliza el uso del conocimiento para convertir las invenciones en productos
y servicios reales que se traducen en beneficios para la sociedad.
9 La Estrategia Siglo XXI se inici en el 2004, mediante un proceso participativo que ha involucrado a
ms de 200 profesionales y lderes de la comunidad acadmica, empresarial, institucional y poltica del
pas. La propuesta de este grupo pretende trascender las diferentes administraciones gubernamentales,
de manera que el pas pueda colocar a la ciencia y a la tecnologa como uno de los ejes del desarrollo
nacional. Desde un enfoque de largo plazo, la Estrategia orienta y articula las acciones necesarias
para que Costa Rica alcance las metas propuestas El Plan de Medio Siglo en Ciencia y Tecnologa
para Costa Rica. A partir del 28 de marzo del 2008 Estrategia se ha conformado como una
Asociacin privada, independiente e imparcial, sin fines de lucro, apoltica y no gubernamental.
Ms informacin en su pgina web: http://www.estrategia.cr/
84 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Principal
rea Propuesta para mejorar
barrera
Implementar un Centro de
Pensamiento-Accin (CPA), que
analice y recomiende estrategias al
rgano de gobierno y coordinacin del
Falta de una sistema de innovacin, como unidad
visin estratgica de planificacin estratgica. Este
Estrategia
y sistmica de la centro puede utilizar, como insumo,
innovacin. lo alcanzado en la ejecucin de la
Estrategia Siglo XXI, lo planteado en el
Estado de la Nacin, recomendado en
el tema de articulacin, y la inteligencia
competitiva del entorno internacional.
Capacitacin especializada que cubra
Falta de vehculos aspectos como administracin de
especializados proyectos, evaluacin tecnolgica,
Catalizacin para el desarrollo transferencia de tecnologa y propiedad
de oportunidades intelectual. Creacin de organizacin
de innovar. de intermediacin especializadas por
sector.
Creacin de sistema de apoyo
Carencia de un
financiero y fiscal sistmico, que
sistema de apoyo
incluye la creacin de la red de
financiero-fiscal
facilitadores acreditados, la red
Financiamiento a la I+D+i
nacional de fondos para la innovacin,
(Investigacin+
incentivos y estmulos a la innovacin
desarrollo+inno-
y la creacin de la industria de capital
vacin).
de riesgo.
Evaluacin de resultados (indicadores).
Deficiente
desempeo Comparacin con los SNI de otros
Articulacin sistmico de los pases.
diferentes actores
y roles. Promocin de articulacin entre los
actores (red de redes).
Falta desarrollar Estrategias para promover la conciencia
una mayor de la importancia del emprendimiento
cultura y capital y la innovacin a diferentes niveles:
Cultura
humano para el personal, sistema educativo,
emprendimiento vinculacin de sectores productivo y
y la innovacin. acadmico.
Dentro de las caractersticas que definen un pas, es claro ver cmo el desarrollo
econmico difiere con respecto a los sectores. El contexto de sector ha sido
un factor clave para el anlisis del desarrollo econmico, ya que enmarca
empresas que poseen similitudes en requerimientos tecnolgicos y en las
caractersticas de la demanda y, por lo tanto, en las posibilidades de desarrollo.
El concepto de (SSI) posiciona la definicin de sistema en los lmites de un
determinado sector, analizando sus actores e interacciones (Malerba, 2003).
De acuerdo con Ernst (2002), en este caso el Gobierno analiz el SSI para
establecer una estrategia que le permitiera cubrir todos los aspectos necesarios
y promover un desarrollo integral.
El Gobierno promocion que empresas coreanas tuvieran que desarrollar los
conocimientos y competencias necesarias para monitorear, entender, absorber
y mejorar tecnologas forneas a travs de una variedad de interconexiones:
con suplidores de equipo y componentes forneos, el licenciamiento conjunto
de patentes, como proveedores de fabricantes de equipo original y socios
minoritarios en alianzas estratgicas.
A travs del licenciamiento de diseos de equipos probados en el extranjero,
y la importacin de la mayora de los componentes vitales, los productores
coreanos fueron capaces de focalizar su atencin en tres reas: 1) el dominio
de las capacidades de produccin, inicialmente con ensamblaje, pero
incrementando posteriormente a servicios de soporte y luego a produccin
masiva; 2) desarrollo de las capacidades requeridas para procesos de reingeniera
y personalizacin de productos como ingeniera reversa, diseo analtico
e ingeniera de sistemas; 3) la capacidad para lanzar, rpidamente y a bajo
costo, nuevas lnea de produccin.
La mayora de los productores coreanos se hubieran rehusado a intentar esta
estrategia, con alto costo y riesgo, de no ser por la intervencin poltica del
Estado coreano. El Gobierno coreano suministr a las empresas externalidades
crticas como: informacin, capacitacin, mantenimiento, otros servicios
de soporte y financiamiento para pagar los costos del licenciamiento de
tecnologa y la importacin de las buenas prcticas en produccin de equipo
y componentes de vanguardia. El soporte del Gobierno ayud a que las
empresas crecieran lo suficiente y pudieran sobrepasar las altas barreras de
entrada al mercado de electrodomsticos.
88 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Ejemplo 5. Anlisis cualitativo del SNI con respecto a los factores que
contribuyen a la adquisicin de conocimiento y generacin de competencias
en el sector agroalimentario
El estudio fue utilizado como base para entender la influencia del SNI en
la competitividad de empresas del sector agroalimentario. En el anlisis se
consideran los niveles micro, meso y macro, se enfoca en ciertos aspectos
especficos del sistema (elementos del sistema que contribuyan a la generacin
de conocimientos y competencias), se hace para un sector en especial (sector
agroalimentario) y se utiliza la entrevista a expertos y documentacin sobre el
pas para obtener la informacin, la que es procesada a travs de anlisis FODA
en los diferentes niveles.
A continuacin se presentan los aspectos ms relevantes identificados a travs
del FODA en los tres subsistemas del nivel micro y los niveles meso y macro:
A nivel micro:
Subsistema de educacin: el pas posee fortalezas en el sistema educativo
(incluye educacin bsica y tcnica), de capacitacin y apoyo en aspectos
complementarios (como sistema de calidad, acreditacin y gestin de la
innovacin), importantes alianzas con organizaciones internacionales y la
promocin de formacin para la aplicacin de altas tecnologas. Algunas
debilidades importantes son: faltantes para formacin de posgrado en
educacin superior, especialmente en doctorado, en una estructura
adecuada de incentivos para retener a profesionales altamente calificados en
el sistema educativo y en el desarrollo del espritu emprendedor (clave para
aumentar la dinmica y catalizar la entrada de nuevas empresas). Amenazas
identificadas son la reduccin del soporte al sistema de educacin pblica
y la posibilidad de fuga de cerebros por mejores condiciones en el
extranjero. Oportunidades importantes son la promocin y aumento de la
formacin a nivel de educacin superior a travs de programas colaborativos
con organismos internacionales y la utilizacin de la plataforma del SNI
para definir una estrategia de educacin en innovacin.
Subsistema de generacin de conocimiento: las fortalezas son la existencia
de un importante apoyo institucional capaz de cubrir todos los aspectos de
90 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Figura 2
Comparacin de 4 pilares del ndice K4D del Banco Mundial para 4 pases
ICT
Innovacin
Estados Unidos
Mxico
Educacin
Chile
Costa Rica
Incentivos
econmicos
y rgimen
institucional
0 2 4 6 8 10
3. Consideraciones finales
4. Referencias
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systemic intermediaries in transition processes. International journal
of Innovation management, 7. Pgs. 247-280.
Winch, G. M., Courtney, R. (2007). The organization of innovation
brokers: An international review. Technology Analysis & Strategic
Management, 19(6). Pgs. 747-763.
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Resumen
1. Introduccin
Tabla 1
Evolucin del entorno de la empresa.
Variables Escenario Anterior Escenario Actual
Entorno Estable Dinmico
Ciclo de vida de los pro- Largo Corto
ductos
Mercados Nacionales y regionales Globales
Competidores Conocidos Desconocidos
Necesidades de los clientes Estables Cambiantes
Tecnologa Bsica Compleja
Desarrollar nuevos
Compromiso competitivo Dnde y cmo competir productos y explotarlos
rpidamente
Clave de la ventaja Crear una cartera de Crear competencias
competitiva productos tecnolgicas
Sin embargo, los lmites entre estas reas no estn claramente identificados
y son borrosos, pues la visin que se puede tener desde cada una, si bien
puede ser la misma, difiere notablemente en la perspectiva. Adems, cada una
de estas reas requiere de un anlisis diferente como consecuencia de que
sus caractersticas son propias. Ninguna de ellas es ms importante o ms
productiva que otra, pues tan probable es que surjan innovaciones del anlisis
de los sistemas de cambio, como de la aplicacin de los nuevos conocimientos
que ha proporcionado un determinado descubrimiento cientfico (Nonaka y
Takeuchi, 1995). Las innovaciones pueden ser incrementales o radicales:
Las innovaciones radicales hacen referencia a aplicaciones
fundamentalmente nuevas de una tecnologa o a una combinacin
original de tecnologas conocidas que dan lugar a productos, servicios o
procesos productivos completamente nuevos. Ejemplos de este tipo de
innovaciones, a nivel de producto, lo constituyen el airbag, los frenos
ABS, el horno microondas, la red Internet o el leasing para financiar la
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 105
Grupo 2 - Organizativos
-- Implantar procedimientos de identificacin de oportunidades.
-- Estar abierto a la cooperacin con otras organizaciones mediante la
participacin en redes.
-- Implantar procesos de planificacin y de control, e indicadores para
medir la innovacin tecnolgica (cuadro de mando).
-- Aplicar tcnicas de gestin de la innovacin.
-- Integrar la innovacin tecnolgica a nivel funcional.
Grupo 3 - De negocio-mercado
-- Aceptar el riesgo.
-- Prestar especial nfasis en la satisfaccin de necesidades del cliente
e involucrarlo en el proceso de desarrollo del producto o servicio
(orientacin al mercado).
Por ltimo, dentro de este contexto es preciso hacer una breve referencia
a las barreras que pueden presentarse en la cooperacin entre estos
agentes, y que se resuman en que el objetivo de investigacin bsica de una
universidad o de un centro pblico de I+D difcilmente es aceptado como
tal por una empresa; lo mismo sucede en el caso de la industrializacin de
un determinado producto necesario para la empresa, pero alejado de los
intereses de una universidad o de un centro pblico de I+D. Estos desajustes
se reduciran si se logra incrementar, paulatinamente, el conocimiento y la
confianza mutua entre ambos agentes.
Por tanto, la empresa debe ser capaz de conocer y aplicar este tipo de
tcnicas por s misma, o en colaboracin con estas organizaciones, si quiere
ser eficiente en alcanzar los objetivos definidos a la hora de gestionar el
proceso de innovacin.
116 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Aceptar el riesgo
Desde una perspectiva genrica, los factores externos que condicionan los
procesos de innovacin en la empresa pueden ser amplios y estn asociados
con el sector de actividad al que pertenece, al contexto institucional que
la rodea y a las caractersticas de la poltica econmica que le afecta. Sin
embargo, entre estos, los que plantean un mayor impacto son los siguientes:
Facilitar el acceso a la financiacin y a los incentivos fiscales.
Conseguir un entorno favorable a la cooperacin.
ya que existe una gran dificultad en poder prever con qu rapidez se difundir
la innovacin, y cul ser su impacto real en el mercado; a causa de esto,
la empresa que lleva a cabo el proceso de innovacin asume unas cuotas
de riesgo importantes. que tratar de reducir (en ausencia de financiacin
pblica) sesgando sus actividades hacia productos o servicios incrementales.
favorable. A este respecto, la sociedad debe entender que las materias primas
han sido sustituidas por el conocimiento como uno de los principales
activos de la generacin de bienestar y riqueza a nivel econmico, y que los
recursos intelectuales (capital humano) son crticos a la hora de revitalizar
industrias maduras y generar productos y servicios de alto valor aadido.
Este concepto debe ser compartido, en especial, por los investigadores de
las universidades y centros pblicos de I+D, cuya contribucin es decisiva
en los procesos de innovacin tecnolgica desarrollados por las empresas.
Sin embargo, un clima favorable por s solo, no es suficiente para iniciar
una cooperacin efectiva entre las empresas y las universidades y centros
pblicos de I+D. Nuevos objetivos y novedosas estrategias son necesarios a
todos los niveles organizativos; as mismo y, en especial, se requiere adoptar
esfuerzos para vencer la inercia y resistencia de numerosos investigadores
que tienen aversin al cambio.
6. Conclusiones
7. Referencias
Resumen
Al analizar las principales tareas y desafos que debe superar Costa Rica
para lograr un crecimiento endgeno con alto contenido intelectual,
surgen cuatro importantes reas: la endogenizacin de la inversin en
I+D; los elementos que deben contener las polticas bajo las condiciones
actuales de ese pas para que se acelere ese proceso; el papel que juegan la
determinacin, de rentabilidades y externalidades de la I+D+i a nivel de
sectores productivos; y el alineamiento de las grandes metas de desarrollo
nacional (reduccin de vulnerabilidad ante desastres, carbono neutralidad,
etc.) con estrategias de intensificacin de la I+D con nuevos mecanismos
de vinculacin.
1. Introduccin
Pasada la primera dcada del tercer milenio, resurge la aeja pero relevante
y pertinente discusin sobre los determinantes del crecimiento econmico.
El tema salta nuevamente a la palestra, pero en un contexto muy diferente
al de hace medio siglo, en el cual Solow (1956) explicaba el crecimiento con
base en las dotaciones de factores productivos, y solo de manera exgena
al sistema las economas podan crecer por cambios explicados vagamente
por mejoras tecnolgicas, las cuales surgan absolutamente externas
al modelo. Es decir, aunque los modelos sealaban que las economas
aceleraban su crecimiento debido al cambio tecnolgico, no eran capaces
de incorporar y explicar este fenmeno. Sin embargo, el contexto actual se
ha modificado, lo cual puede caracterizarse por tres grandes variantes:
Una amplia gama de pases ha evidenciado el crtico papel que ejerce la
disposicin o ausencia relativa del capital humano sobre el crecimiento
econmico -cuya base es la velocidad de acceso y uso eficiente del
conocimiento- como un factor productivo indispensable y diferenciado
respecto a las dotaciones de recursos naturales, la cantidad de capital y
de fuerza laboral poco calificada.
Una economa global que tiende a unificarse en mercados y normativas,
y que con las tecnologas de comunicacin e informacin ha globalizado
la produccin y el consumo, superando distancias y escalas temporales.
Dotaciones residuales de recursos naturales, en particular de los
servicios ambientales globales (interacciones tierra - ocano - atmsfera
globales) depreciadas en un grado relevante y notorio; lo cual ha dejado
en evidencia, por un lado, que mucho del crecimiento logrado en el
pasado. fue obtenido a expensas del deterioro (depreciacin) de esos
acervos naturales y ambientales, y por otro lado, como resultante, una
creciente y relevante demanda de nuevos conocimientos y tecnologas
productivas neutras con el ambiente.
Sobre el primer aspecto, la discusin versa acerca de cmo lograr que las
economas crezcan, ms all del crecimiento meramente resultante de
aplicar una mayor cantidad o dotacin de factores productivos (capital
fsico, trabajo y capital natural). En ese sentido, la respuesta se ha centrado
cada vez con mayor acento sobre el capital humano, factor cada da ms
preciado (Barro, 1989; Becker y Murphy, 1988). El aumento acelerado por
encima de las tasas de crecimiento de los factores productivos y, por ende,
la presencia de rendimientos crecientes a nivel agregado, se ha explicado
debido a las importantes externalidades y las derramas de la generacin y
difusin del acervo de conocimiento (Romer, 1989) as como el importante
papel de los procesos de aprendizaje (learning by doing) y acumulacin de
experiencia (Stockey, 1988).
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 125
Grfico 1
Estructura del gasto en I+D segn fuente de financiamiento y tipo.
Estados Unidos (2008)
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
I + D (Total) Bsica Aplicada Desarrollo
Empresas Gobierno Federal Educacin Superior ONGs
Fuente: Elaborado por M. Adamson con base en datos de US National Science Foundation.
Division of Science Resources Statistics, National Patterns of R&D Resources (annual series).
0.03
0.025
0.02
ACT I+D
0.015
0.01
0.005
0
N ic ara gua
M xico
Vene zu a
I bero am r ic a
H ond uras
Tr inid ad y
Tob ago
G uate mala
H ond uras
J amaica
El S alvad or
Per
Ecu ad or
Cu ba
Co lo mbia
Panam
B o lvia
Co st a R ica
U ru gu ay
Arge ntina
Pa ragu ay
Ch ile
Amer ic a Latina
y el Car ib e
Po r t uga l
E sp aa
Ca nad
Estad os Un ido s
Fuente: Elaborado por M. Adamson. Datos disponible al 2008. Cuando no se indica dato
corresponde al 2008. Bolivia: 2002; Chile: 2004; Honduras: 2004; Jamaica: 2002; Per:
2004; Paraguay: 2005
132 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Lo anterior es crtico dado que, en Costa Rica, las universidades son las que
dinamizan mayoritariamente el componente de inversin en actividades
cientficas y tecnolgicas (ACT) y la investigacin y desarrollo. El sector
productivo solo contribuye con una mnima fraccin. El sector acadmico
lidera con el 57% la inversin en ACT; en segundo lugar, con el 31%, aparece
el sector pblico, y luego el sector privado, con tan solo el 7%. Las ACT en
Costa Rica permitieron el desarrollo de 3,306 proyectos de investigacin
en el 2008; el sector acadmico ejecut 1,817 (55%), el sector pblico
1,179 (36%), los organismos sin fines de lucro 303 (9%), y organismos
internacionales 7 (0.2%, MICIT, 2008). Es relevante, por tanto, potenciar y
generar procesos de I+D conjuntos entre la academia y el sector productivo
de ese pas, que conduzcan en una mayor productividad factorial en el
sector productivo. Este es un aspecto crtico en el tema de la interaccin
academia-empresa de Costa Rica, el cual amerita nuevas soluciones. Est
fuertemente ligado con el tema de los incentivos econmicos (empresariales
y acadmicos), los acuerdos interinstitucionales y la cultura institucional
universitaria. A su vez implica, aunque en apariencia no sea evidente, un
fortalecimiento simultneo de las capacidades de investigacin bsica.
Cuadro 3
Esfuerzo en I+D/PIB varios pases, ajustado por el poder de paridad de compra del US
dlar (datos 2004-8).
I+D I+D/ I+D I+D/
Regin/Pas/ Regin/Pas/
(PPP$ PIB (PPP$ PIB
Economa Economa
millions) (%) millions) (%)
America del Norte Europa Central
Estados Unidos (2007) 368 799.0 2.68 Federacin Rusa (2007) 23 482.0 1.12
Canad (2008) 23 781.0 1.82 Turqua (2007) 6 830.0 0.71
Latino America y Caribe Repblica Checa (2007) 3 813.8 1.54
Mxico (2005) 5 919.0 0.46 Polonia (2007) 3 482.3 0.57
Argentina (2007) 2 656.2 0.51 Hungra (2007) 1 822.9 0.97
Europa de Oeste Rumania (2007) 1 433.9 0.53
Alemania (2007) 71 860.8 2.54 Eslovenia (2007) 828.3 1.53
Francia (2007) 43 232.6 2.08 Repblica Eslovaca (2007) 497.9 0.46
Reino Unido (2007) 38 892.8 1.79 Asia Este, Oeste y Sur
Italia (2006) 19.678 1.13 Japn (2007) 147 800.8 3.44
Espaa (2007) 18 000.3 1.27 China (200) 102 331.0 1.49
Suecia (2007) 12 076.3 3.60 Sur Corea (2007) 41 741.6 3.47
Holanda (2007) 10 949.8 1.70 Taiwn (2007) 18 324.8 2.63
Austria (2008) 8 530.1 2.66 Singapur (2007) 5 945.5 2.61
Suiza (2004) 7 474.3 2.90 Pacfico
Blgica (2007) 7 028.3 1.87 Australia (2006) 14 914.4 2.01
Finlandia (2008) 6 519.7 3.46 Nueva Zelanda (2007) 1 383.7 1.20
Dinamarca (2007) 5 008.4 2.55 frica y Medio Este
Noruega (2007) 4 133.0 1.64 Israel (2007) 8 845.8 4.68
Irlanda (2008) 2 855.1 1.45 Sur frica (2005) 3 654.3 0.92
Portugal (2007) 2 849.7 1.18 Grupo de pases seleccionados
Grecia (2007) 1 828.4 0.58 OECD (2007)a 886 347.1 2.29
Luxemburgo (2007) 624.0 1.63 Unin Europea -27 (2007)b 262 985.0 1.77
Islandia (2008) 318.2 2.76 G-7 pases (2007) c
715 329.6 2.53
PIB = productos interno bruto; I+D = gasto bruto (domstico) en I+D.
a Organizacin para la Cooperacin Econmica y el Desarrollo (OECD) los pases son Australia, Austria,
Blgica, Canad, Repblica Checa, Dinamarca, Finlandia, Francia, Alemania, Grecia, Hungra, Islandia,
Irlanda, Italia, Japn, Corea, Luxemburgo, Mxico, Holanda, Nueva Zelanda, Noruega, Polonia,
Portugal, Repblica Eslovaca, Espaa, Suecia, Suiza, Turqua, Reino Unido, y los Estados Unidos.
b Unin Europea -27 pases son Austria, Blgica, Bulgaria, Chipre, Repblica Checa, Dinamarca,
Estonia, Finlandia, Francia, Alemania, Grecia, Hungra, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo,
Malta, Polonia, Portugal, Rumania, Eslovaquia, Eslovenia, Espaa, Suecia, Holanda, y el Reino Unido.
c Grupo de los Siete (G-7) pases industrializados son Canad, Francia, Alemania, Italia, Japn, el Reino
Unido y los Estados Unidos.
Fuente: Traducido por el autor de National Science Foundation, Division of Science Resources Statistics4
National Patterns of R&D Resources (annual series).
5 Existe una comisin denominada Nexo en el seno del CONARE sin representacin
empresarial. Esa comisin se dedica ms a eventos como seminarios y congresos.
140 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
En ese sentido, segn los datos del MICIT, 2008, la Universidad de Costa
Rica (UCR) ha venido supliendo una importante cantidad de la ciencia y
la I+D de ese pas. De acuerdo con el Ranking Iberoamericano SIR 2010
(SCImago, 2010), Costa Rica ocup el puesto nmero 64 de un total de
489 universidades latinoamericanas, y el lugar 117 de 607 centros de
educacin superior iberoamericanos (de 28 pases). Ese pas aparece en la
posicin 13 de los incluidos en el ranking de citas, con una produccin
total de 1,598 artculos, de las cuales la UCR contribuy con 1,029
publicaciones cientficas, lo cual refleja el papel dominante de este centro
de enseanza superior en el pas. Todo parece indicar que la produccin
cientfica bsica, dados los recursos existentes, presenta una produccin
(reflejada en publicaciones en revistas especializadas de calidad, indexadas,
etc.) que ubican a la UCR en una posicin de evidente liderazgo.
Ese estudio encontr que, para finales de los aos noventa, en Costa Rica,
el parque industrial de capital nacional no dispona de suficientes recursos
para realizar procesos de I+D. Por otro lado, la mayora de la capacidad
cientfica y tecnolgica se ubica en centros de investigacin y de desarrollo
tecnolgico de las universidades. Ese estudio tambin encontr una
importante reincidencia (lealtad) en la contratacin tecnolgica a la UCR
por parte de las empresas, lo que nuevamente refleja la rentabilidad para las
empresas en trminos de esa inversin privada para solventar necesidades a
travs de la oferta tecnolgica y cientfica de esa universidad.
CTT Tamao
2%
2%
4% 4%
5% 4%
5%
8% 8%
42% 43%
17%
37%
19%
Por lo tanto, no puede dejarse de lado la realidad de que, al igual que los
sectores productivos ejercen y desarrollan lobby poltico, los grupos y
centros cientficos efectan su lobby acadmico, donde no dominan los
criterios de asignacin con base en calificaciones explcitas, publicadas
en detalladas listas de criterios evaluados por expertos internacionales o
pares cientficos imparciales. Prueba de ello es que los mismos acadmicos
catalogan las actuales asignaciones presupuestarias, en particular durante
los ltimos aos, como subjetivas (Adamson, 2009 b).
Por otro lado, si el pas logra producir y generar internamente esa energa
con la utilizacin de sus recursos renovales, estara potenciando una
poltica de sustitucin de importaciones, la cual ser posible solo si aplica
intensivamente ciencia y tecnologa. Sin embargo, el pas no cuenta
con un centro de investigaciones avanzadas en energas renovables con
resultados relevantes. Por otro lado, ms all de perfilar la poltica de
C-neutralidad, el pas an no ha avanzado agresivamente en la definicin
de la estrategia detallada para la consecucin de esa meta. Esta es una
oportunidad donde la poltica cientfica y tecnolgica, las interacciones
entre academia y empresa y la poltica exterior pueden lograr importantes
resultados si se conjugan. Por un lado, el pas requiere impulsar todo
un sector industrial C-neutral, y para lograrlo tendr que definir un
8 La elasticidad ingreso mide cunto crece la demanda, en este caso de hidrocarburos, ante un
incremento porcentual del ingreso de los consumidores.
150 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Fincas Polticas
Modelos de econmicas de
neutralidad Internalizacin
y turismo + comando y
rural control
Inversin
pblica +
privada Gobierno +
generacin municipios
energtica C- neutrales
diversificada
renovable
Programa de Atraccin
financiamiento inversin en
de I + D de industrial
fuentes de vehculos de
energa energa
renovable renovables
Fondo
financiero Industria de
costarricense servicios
para (turismo,
el cambio financieros, etc.)
climtico C- neutrales
Grfico 5
Prdidas econmicas de principales desastres en Costa Rica (millones de
dlares de 1998).
1400
1200 Terremoto
1000
800
600
Inundaciones
400
200 Huracn Juana
Inundaciones Huracn Mitch
0
1970
1972
1974
1976
1979
1970
1981
1983
1985
1987
1989
1991
1993
1995
1997
1998
2001
Si el pas asume con decisin estas tareas, podra obtener resultados que
permitan una creciente productividad factorial, a la vez que alimentara
la agenda de investigacin cientfica acadmica y apoyara al sector
empresarial. Adems, es oportuno preguntarse a cuales sectores estn
beneficiando los resultados de los procesos de interaccin academia
pblica-empresa. Esto por cuanto la universidad pblica tiene como
fin responder a prioridades sociales, ms que a sectores econmicos
acumuladores de rentas del capital financiero o cientfico. En este
aspecto el gobierno debe tener capacidad de diversificar los esfuerzos
para potenciar una variada lista de sectores que resulten beneficiados,
desde los formales hasta los informales y los ms urgidos socialmente.
152 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
4. Conclusiones
5. Referencias
Resumen
1. Introduccin
Pero, al mismo tiempo, estos organismos sealan que la I+D en Costa Rica
est muy por debajo de otros pases considerados estrella, y remarcan
que la innovacin y los productos de la investigacin y desarrollo nacional
(I+D) han sido limitados debido, en gran parte, a la baja inversin: 0,4%
del PIB en I+D, comparado con el promedio latinoamericano del 0,6% y
lejano del estndar en pases de alto nivel de desarrollo, los cuales dedican
por ao entre el 2% y el 3% del PIB.
Bajo ese enfoque sistmico, las formas de vinculacin entre esos actores
concretan el proceso de innovacin; por lo tanto, el tipo, naturaleza,
magnitud y dinmica de la vinculacin define el nivel de desarrollo de este
proceso, en el mbito de un sistema nacional.
Cabe sealar que el 65% de la inversin en I+D en Costa Rica fue realizada
con fondos pblicos3, si se incluyen en este rubro a las universidades
pblicas (48,2%), mientras que la inversin privada represent el 30%, y
si se incluyen en ella las organizaciones sin fines de lucro, fue del 35%. Lo
cual muestra una relacin inversa a la que se presentan en los pases de la
OCDE4, tales como USA y Japn, en los que ms del 60% de la inversin
en I+D la realiza el sector privado, mientras que en la Unin Europea es
del 54% (Romero, Sanz, Hernndez, 2010).
privado. Por lo tanto, el Gobierno puede promover producir ese nuevo bien
tecnolgico en una cantidad mayor a la que decidira el mercado privado.
Por otra parte, en el caso costarricense, aunque las empresas bajo el rgimen
de zonas francas tienen un esquema de exoneraciones propio, como medio
para atraer inversin extranjera directa, el sector empresarial nacional no
goza de incentivos, transferencias ni exoneraciones para realizar ACT en
general, ni I+D en particular.
Investigacin (FUNDEVI)
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 167
8 Financiamiento Privado para Investigacin y Desarrollo. Patricio Arrau, por encargo de la Secretara
Ejecutiva del Programa de Innovacin Tecnolgica del Ministerio de Economa de Chile.1997
9 Fondo Especial para el Desarrollo de las MIPYME, creado por la Ley 8262 Ley de
fortalecimiento de las pequeas y medianas empresas, en el Banco Popular.
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 169
Estos recursos estn constituidos por un Fondo de Avales, que se nutre con
el 0.25% del aporte patronal, hasta completar la suma 9.000 millones, con el
que se financian garanta o avales hasta por 75%, con un monto mximo de
70 millones por proyecto, y por un Fondo de Crdito proveniente del 5% de
las utilidades netas del Banco Popular . Adems, canaliza recursos mediante
transferencias a entidades que apoyen tcnicamente el desarrollo de las PYMEs.
10 El primero de estos fondos se estableci mediante un acuerdo entre FUNDES Costa Rica
y el Gobierno de la Repblica, en marzo de 1995. El segundo se cre mediante dos decretos
ejecutivos, emitidos en marzo de 1996 y noviembre de 1997 (Fondo Nacional de Garantas).
172 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Adems, los mecanismos ordinarios de los bancos para medir y calificar el riesgo
del deudor, as como por los criterios y las disposiciones de la SUGEF , obliga
a que estos otorguen crditos solo a deudores que cumplan plenamente la
normativa de supervisin definida por la SUGEF11, que son los mismos que para
cualquier otra operacin financiera, sin que realmente intervengan mecanismos
especiales, de acuerdo con las caractersticas particulares del SBD (Carrillo, 2010).
11 La Ley Orgnica del Banco Central de Costa Rica (No. 7558), vigente desde el 27 de
noviembre de 1995, declara de inters pblico la fiscalizacin de las entidades financieras
y crea la Superintendencia General de Entidades Financieras (SUGEF), bajo la figura
jurdica de la desconcentracin mxima.
174 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Este mercado creciente, a una tasa mayor al 10% anual (FUNDEVI, 2010),
permiti transar en el ao 2009 ms de US $30 millones, mediante la
participacin de las fundaciones de apoyo a las universidades pblicas, al
amparo de los artculos 93,94 y 95 de la Ley No. 7169.
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 177
Segn el informe del MICIT mencionado, los vnculos de las empresas con
diferentes actores parecen estar aumentando, lo que sera una indicacin de
que el sistema de innovacin como un todo podra estar fortalecindose.
Sobre esta base se puede establecer un programa marco de accin, tal como
lo hace la Unin Europea, la cual parte de la visin-pas; se definen, en el
corto, mediano y largo plazo, los ejes temticos, los programas y proyectos
por realizar y se estiman los recursos necesarios para su cumplimiento.
En esa direccin, un importante insumo lo proporcionan los informes del
Proyecto Estrategia Siglo XXI.
5. Conclusiones
Al observar las distintas posibilidades de fuentes y mecanismos de financiamiento
de la I+D+i en el ambiente costarricense, resulta obvio la atomizacin y la
dispersin que presentan, ms que la carencia de recursos susceptibles por utilizarse
para fortalecer un sistema de innovacin nacional.
Sin embargo, esos esfuerzos carecen de continuidad poltica, por lo que pierden
direccin e impacto con los ciclos electorales. Surgen iniciativas pblicas y privadas,
pero no necesariamente se complementan o articulan, por lo que no se consolida
una dinmica sostenible y autoreforzante.
Las empresas han desarrollado una cultura de innovacin limitada a sus propios
recursos, con un manejo cortoplacista de la inversin y con aversin al riesgo en
un ambiente econmico y poltico que consideran incierto, con un abordaje poco
182 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
colaborativo entre ellas, y con poca confianza o con recelo hacia la participacin de
actores externos en su desarrollo creativo, entre ellos los acadmicos. Bsicamente
se circunscribe a actividades de apoyo en las primeras etapas del proceso innovativo.
6. Referencias
7. Anexo
Resumen
1. Introduccin
Figura 1
Dinmica de fuerzas dentro de un sistema nacional de innovacin
GENERACIN
INNOVACIN
Promocin,comercia- Mercado
Cultura lizacin,ajuste,
mejora
Apoyo DESARROLLO
especializado prototipos, pruebas Apoyo
escalamiento financiero
GENERACIN
Necesidades y posibles productos, Conocimientos
aspiraciones procesos o servicios disponibles
nuevos o mejorados
INNOVACIN
5 Por lo general a esta fase se le denomina Investigacin pero esta denominacin hace
pensar que la generacin de oportunidades para innovar proviene solo de investigadores,
lo cual no es cierto; por lo tanto, la I+D+i usual debera denominarse, en opinin del
autor, G+D+I (Generacin+Desarrollo+Innovacin).
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 189
Figura 2
Puntos del proceso G+D+I donde la propiedad intelectual es importante
GENERACIN
Interesados no
INNOVACIN Mercado
Promocin,comercia- 8 competidores
Cultura lizacin,ajuste, y posibles alianzas
mejora
7
Bloqueo de
6 competidores
o posibles alianzas
Apoyo DESARROLLO
especializado prototipos, pruebas Apoyo
escalamiento financiero Nuevas marcas otorgadas
antes de la salida al mercado
5
Solicitudes de PI
con fecha de prioridad
GENERACIN 4
Opciones para patentar e
Necesidades y posibles productos,
aspiraciones procesos o servicios inicio de redaccin
nuevos o mejorados
Conocimientos 3 Inicia proteccin de informacin
disponibles confidencial que se genera
2
Monitoreo temprano
de competidores
1
INNOVACIN Informacin tcnica
de patentes existentes
Figura 3
Patentes y marcas per cpita, 2005-2007 (promedio por cada milln de
habitantes, pases de la OECD y G20)
Marcas Luxemburgo
transfronterizas per
cpita (log) Suiza
Islandia
10 Total Mundial
Repblica Checa
Grecia
Argentina Hungria
Sur frica Eslovaquia
Turqua
Polonia
Mxico Brasil
India
0
0 1 10 100
Patentes per cpita solicitadas simultaneamente en EPO, JPO y USOTO (log)
8 El Grupo de los 20, o G-20, es un grupo de pases formado en 1999 por los siete
pases ms industrializados (G-7), Rusia (G-7+1 o G-8), once pases recientemente
industrializados de todas las regiones del mundo, y la Unin Europea como bloque
192 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
9 Para ms informacin, favor consultar el Ttulo 35, Parte II, Captulo 18 del United
States Code, titulado Patent rights in inventions made with federal assistance,
disponible en el sitio web http://www.gpoaccess.gov/uscode/
10 Para ms informacin, favor consultar el sitio web http://www.tekes.fi/
11 Para ms informacin, favor consultar el sitio web http://www.redotriuniversidades.net/
12 El texto completo de la ley puede ser descargado desde el sitio web http://www8.cao.go.jp/
cstp/english/law/index.html
13 Chung, Innovation in Korea.
14 Para ms informacin, favor consultar el sitio web http://www.sciencecouncil.ie/
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 193
3. Formas de proteccin de la PI
Suecia Suecia
Polonia Blgica Polonia Blgica Francia
Francia
Federacin Rusa Federacin Rusa
Italia Italia
Holanda Holanda
Switzerland Suecia
Alemania Espaa Alemania Espaa
Japn
Corea Corea Japn
del Sur del Sur
Reino Unido
Reino Unido
Australia Australia
Polonia Brasil
Polonia India
La propiedad intelectual (PI) tiene que ver con las creaciones de la mente:
las invenciones, las obras literarias y artsticas, los smbolos, los nombres,
las imgenes y los dibujos y modelos utilizados en el comercio.19
19 http://www.wipo.int/about-ip/es/.
196 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
21 Ibid.
22 AUTM, AUTM Licensing Survey, FY 2008: A survey summary of technology licensing
(and related) performance for U.S. and Canadian academic and nonprofit institutions
and technology investment firms.
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 199
23 Cabe destacar que existen legislaciones en las cuales es posible protegerlos adicionalmente
mediante patentes.
200 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Por otro lado, lo que las marcas protegen es solo la forma grfica distintiva
y especfica que indica que ciertos bienes o servicios fueron producidos
o proporcionados por la persona o empresa que registra tal marca. Las
universidades deben proteger por marca sus nombres y servicios y, en ocasiones,
las podran licenciar a otros si la participacin de la universidad da ventajas de
imagen al producto, por ejemplo en el caso de alimentos funcionales, donde
el hecho de que los productos tengan relacin con la academia les da mayor
credibilidad ante los consumidores.
conocimiento son tan importantes para sus propietarios como para los que
estn en busca de nuevas oportunidades para innovar. Segn la WIPO, el 70%
del conocimiento tcnico mundial est contenido en las patentes existentes,
y 80% de esa informacin nunca ha sido publicada de otra forma, o bien, la
primera vez que se hizo, fue a travs de una patente24; si se juntan esas dos
cifras, se podra decir que 50% de todo el conocimiento tcnico que se aplica
en el mundo solo puede ser encontrado en las bases de datos que contienen
los documentos de patente.
4.8 Los derechos de autor, los secretos, las patentes y las marcas
NO son las nicas alternativas de proteccin de la PI
Una vez que los generadores comprendan todo lo anterior y empiecen a
utilizarlo, se darn cuenta de que el secreto es la alternativa ms sencilla y
de menor costo, pero al mismo tiempo la ms riesgosa; encontrarn que el
registro de marcas es menos complicado de lo que imaginaban, con la gran
ventaja de que puede ser para siempre; descubrirn que, si bien las patentes
son muy interesantes desde el punto de vista econmico y de imagen, estn
lejos de sus posibilidades econmicas y de gestin, ya que se requieren ms
de US$ 5000 por pas para registrar cada patente25, y que en caso de que deba
defenderla el asunto supera, por mucho, los US$ 15 00026; sin embargo, vern
tambin que, cuando inicie el proceso de patentar en varios pases, podran
aparecer socios muy interesantes, en cuanto esa patente sea otorgada.
Lo primordial es utilizarla tan pronto y bien como les sea posible, pues el
tiempo apremia y el mundo desarrollado va por la proteccin de la PI con
gran determinacin, tal y como lo evidencian las palabras del seor Ian
Harvey, Presidente del Comit Asesor en Propiedad Intelectual de Gobierno
del Reino Unido:
In todays world of high-quality production from low-cost countries,
Intellectual Property (IP) is the best competitive advantage you could
hope for it lasts for 20 years (patents), 70-90 years (copyright) or
forever (trade marks). And you can enforce it in court. IP is a competitive
advantage to die for. En el mundo actual de produccin de alta calidad
5. Conclusiones
La propiedad intelectual es, sin lugar a dudas, una herramienta que debe ser
conocida por todo generador de conocimiento, est o no de acuerdo con la
forma en que otros titulares de propiedad intelectual, alrededor del mundo,
usen o abusen de ella. La razn es muy sencilla, la propiedad intelectual
protegida puede ser controlada y, por lo tanto, utilizada para la construccin
y el desarrollo de los sistemas nacionales de innovacin, de acuerdo con los
valores y principios de sus propietarios.
Ese control del conocimiento novedoso es necesario para dar algn tipo de
ventaja para los sectores productivos nacionales, sobre las transnacionales y
sus homlogos de los pases desarrollados. Es claro que, si un conocimiento
con valor industrial o comercial es entregado al dominio pblico sin ningn
tipo de proteccin de la propiedad industrial, los principales beneficiarios, y
de forma gratuita, sern las transnacionales y los pases desarrollados
6. Referencias
Resumen
1. Introduccin
Por otro lado, el mundo est pasando por una importante crisis alimentaria
que genera inseguridad en el abastecimiento de alimentos. Las respuestas
que han sido mencionadas para enfrentar esta crisis, se han analizado desde
muchos enfoques. La generacin de un centro de desarrollo tecnolgico
especializado, como CITA es muy importante ya ue contribuye con el
desarrollo de productos alimenticios con un perfil nutricional y funcional
mejorado, el estmulo a la economa basada en el valor agregado, el
incremento en la competitividad de la industria alimentaria internacional
y la incorporacin de mejoras tecnolgicas e innovadoras que potencien el
uso de materias primas locales con el aprovechamiento racional de recursos
no renovables (energa, agua, etc.). Adicionalmente, el tema de inocuidad es
un factor importante que debe considerarse dentro de un plan que pretenda
aportar respuestas a la crisis alimentaria. En este tema el impacto del CITA
es significativo, a travs de sus servicios de capacitacin y asistencia tcnica
en aspectos relacionados con sistemas de gestin de la calidad e inocuidad
de los alimentos.
Figura 1
Organigrama del CITA
Consejo Cientfico
Direccin General
Direccin Administrativa
Administracin
Servicios Generales
Audiovisuales
Conserjera
Bodega Sub-direccin General
ISO 9001, de gestin de calidad en sus servicios analticos bajo la norma ISO
17025, de gestin ambiental con la norma ISO 14001, y de salud y seguridad
ocupacional bajo la norma OHSAS 18001. Parte del reto fue incluir en el
alcance a sus cuatro procesos caractersticos: servicios analticos, capacitacin,
asesoras e investigacin, lo que llevara a ser el primer centro de investigacin
en la regin en implementar un sistema integrado de gestin.
Para el funcionamiento del sistema, se han iniciado esfuerzos por aplicar el
sistema de gestin de calidad basado en la norma ISO 9001, la cual comprende
requisitos certificables y ha sido ampliamente difundida internacionalmente
por la eficacia que se logra y la versatilidad de su aplicacin. De acuerdo
con la norma, para conducir y operar en forma exitosa una organizacin, se
requiere que esta se dirija y controle en forma sistemtica y transparente. Se
puede lograr el xito implementando y manteniendo un sistema de gestin
que est diseado para mejorar continuamente su desempeo, mediante la
consideracin de las necesidades de las partes interesadas.
2.3 Servicios analticos
Los laboratorios trabajan desde el ao 1974 en anlisis de alimentos, y
a partir de 1995 se han iniciado en el trabajo bajo un sistema de calidad
acorde con las normas internacionales (Gua ISO/IEC 25 en ese momento
y actualmente Norma INTE-ISO/IEC 17025:2005). En el 2009 se recibi
un nuevo certificado de acreditacin por parte del ECA, el cual tiene una
vigencia de 3 aos. El alcance de esta acreditacin comprende 12 ensayos
de anlisis qumicos y 4 ensayos de anlisis sensorial. Actualmente, los
anlisis qumicos acreditados son: humedad y slidos totales, acidez,
cenizas, pH, grasa cruda, azcares por HPLC, nitrgeno total y protena,
grasa por hidrlisis cida, fibra diettica total, grasa, cido sulfuroso total y
nitritos. Los anlisis sensoriales acreditados son: prueba triangular, prueba
de do tro, prueba de comparacin por pares y prueba de tres alternativas
de seleccin forzada (3-AFC). El aseguramiento de la calidad de los
resultados de los servicios analticos contina siendo una realidad necesaria
para sostener un programa de apoyo tecnolgico competitivo, ya que los
clientes exigen resultados confiables que les permitan, a su vez, garantizar
la calidad de los alimentos a travs de toda la cadena agroalimentaria.
Sobre los servicios de microbiologa de alimentos, hoy se cuenta con un
laboratorio completamente equipado y dedicado solo a la investigacin.
Cabe destacar que este laboratorio se certific en simultaneidad con los
laboratorios de qumica y anlisis sensorial, y ofreci sus servicios acreditados
a la industria de alimentos hasta diciembre del ao 2006 periodo dentro
del cual se mantuvo un regente de laboratorio dedicado a la atencin de
servicios a la industria y a la investigacin de manera simultnea y labora
actualmente bajo el sistema de gestin de la norma ISO 17025.
El Grfico 1 muestra la cantidad de anlisis realizados como servicio a
la industria durante el periodo 2003-2009. En la Grfico 2 se observa el
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 215
3000
Cantidad de anlisis
2500
2000
1500 Microbiologa
Sensorial
1000
Qumica
500
0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Ao
Grfico 2
Empresas a las que el CITA brind servicios analticos (2000-2009)
140
120
Cantidad de empresas
100
80
Pequea
60 Mediana
40 Grande
Total
20
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Ao
216 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
2.4 Capacitacin
En su larga trayectoria de vinculacin con la industria alimentaria nacional
y regional y con los egresados del Programa de Formacin en Licenciatura
y Maestra en Ciencia y Tecnologa de Alimentos de la Universidad de
Costa Rica, el CITA ha desarrollado programas continuos de capacitacin,
cuyos objetivos primordiales son promover la actualizacin profesional, la
transferencia de tecnologas desarrolladas y la implementacin de sistemas
de gestin de calidad e inocuidad alimentaria en el sector agroindustrial.
Grfico 3
Oferta de cursos; empresas y personas capacitadas por el CITA (2003-2009)
140 700
Cantidad de Cursos / empresas
120 600
Cantidad de Personas
100 500
80 400
Cursos
60 300 Empresas
Personas
40 200
20 100
0 0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Ao
2.5 Asesoras
Se da especial atencin a la vinculacin y cooperacin estrecha con el
sector agroindustrial alimentario, por los beneficios directos que brinda
esta actividad para elevar la competitividad de la oferta alimentaria del pas.
El Centro ha acumulado los conocimientos que le permiten enfrentar
diferentes situaciones en las que se requiera desarrollar un producto
nuevo o modificar uno existente, de acuerdo con las nuevas exigencias
del mercado o a cambios en materias primas, equipos, condiciones de
proceso, etc. Entre otras actividades, el servicio de asesora tcnica incluye,
mayoritariamente, el procesamiento de frutas, vegetales, productos lcteos
y crnicos, estudios de validaciones de procesos trmicos y vida til, as
como la implementacin de sistemas de gestin de la calidad e inocuidad.
Grfico 4
Servicios de asesora brindados por el CITA (2006-2009)
50
45
40
Asesoras Concludas
35
30
Pequea
25
Mediana
20
15 Grande
10 Total
5
0
2006 2007 2008 2009
Ao
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 219
Cuadro 1
Ejemplos de tecnologas para el procesamiento de alimentos desarrolladas en el CITA
Tecnologa Producto asociado Observacin
Frutas como: pia, banano, Proyecto iniciado con la
Deshidratacin por aire caliente papaya, mango, carambola, Cooperacin Francesa y
de frutas tropicales meln, etc. posteriormente con UCR
Deshidratacin por mtodos Frutas como: pia, banano, Proyecto iniciado con la
combinados (smosis aire papaya, mango, carambola, Cooperacin Francesa y
caliente) de frutas tropicales meln, etc. posteriormente con UCR
Generacin de productos Proyecto de investigacin con
Aplicado a quesos, yogurt,
lcteos con microorganismos apoyo de fondos concursables
natilla, helados y bebidas
probiticos MICIT
Frutas tropicales como Proyecto financiado con fondos
Microfiltracin tangencial de pia, banano, mora, noni, internacionales y aportes
jugos de frutas meln, etc. nacionales
Produccin de jugos claros Banano, pia, papaya, Proyecto con fondos nacionales
(maceracin enzimtica) mora, etc. e internacionales
Produccin de pulpas de frutas Frutas tropicales zona de Programa desarrollo
estables a temperatura ambiente Prez Zeledn agroindustrial rural DAIR
Produccin de chips con fritura Equipo patentado por CIRAD
Pia y papaya
al vaco cedido a la UCR
Mtodos combinados de Proyectos de investigacin
conservacin para productos Palmito, frutas picadas, asociados al tema de MPR
mnimamente procesados y hortalizas picadas (mnimamente procesados y
refrigerados refrigerados)
Secado por tambores para frutas Cereal para nios a partir Proyectos de investigacin
de banano, frijoles molidos con diferentes fuentes de
y leguminosas instantneos financiamiento
Diferentes proyectos
Confitado de frutas tropicales Papaya, jengibre, pia, etc. investigacin
Produccin de embutidos con Salchicha, salchichn y Proyectos con CONICIT y
Fauna de acompaamiento de preformados de pescado MICIT
camarn (FACA)
Fermentaciones lcticas y Banano, pia y melazas Proyectos con Fondos
alcohlicas aprovechando como sustratos de concursables MICIT, de
biomasa de frutas nacional fermentacin CONARE y CENIBiot
Uso de purs de chayote para Queques y pasteles bajos
produccin de repostera baja Proyectos financiados por UCR
en grasa
en grasa
Fuente: Archivos de CITA
Cuadro 2
Ejemplos de productos desarrollados en el CITA
Marca
Nombre de producto Beneficiario
comercializada
Programa PATI:
Biscochos bajos en grasa Bisco-light MAFAM Nutri-snacks
Pudin instantneo no lcteo Mr. Coffee Empresa Richly
Arracache San Asociacin de productores de arracache de
Arracache picado empacado Antonio San Antonio de Barranca
Palmito fresco Palmito Inpalsur Inpalsur Asociacin productores Osa Golfito
Refresco de mora Tropical Tropical Bebidas Heredia
Programa investigacin
Queso fresco con Asociacin productores en Santa Cruz de
La Carreta
probiticos Turrialba
Frutas secas (6 productos, de Caribe Dry Apex Industrial PYME Alajuela
diferentes frutas)
224 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
3. Conclusiones
Uno de los aspectos que deben resaltarse del aporte del CITA es su
contribucin e impacto social; por eso el desarrollo de la investigacin y
de la innovacin ha colaborado, de manera significativa, con la generacin
de empleo, la sostenibilidad social, la distribucin de la riqueza y la
construccin de una industria ms diversificada y tecnificada, preparada
para competir con calidad y con responsabilidad social.
Iniciativas como el CITA se basan en una estrategia que debe hacer el pas
para fomentar el desarrollo del sector productivo, especialmente a nivel
de la PYMEs y de la dotacin de instrumentos que la estimulen. El apoyo
del sector pblico en el financiamiento, que permita la consolidacin
de una capacidad instalada y de un recurso humano competente para
cumplir este compromiso, deber seguir siendo una poltica estratgica
para el desarrollo sostenible del sector productivo nacional.
4. Referencias
Resumen
1. Introduccin
2. Qu es innovacin tecnolgica?
Figura 1
Innovaciones de valor: Estrategia Ocano Azul.
Innovacin en Valor
La Bsqueda Simultnea de Bajo Costo y Diferenciacin
Eliminar
Costo
Reducir Estrategia
del Ocano
azul
Incrementar Valor para
el comprador
Crear
En pases con una baja inversin en I+D, como es el caso de todos los
centroamericanos, el sector productivo, salvo pocas excepciones, recurre a
la adquisicin de tecnologas como estrategia para mejorar su desempeo
ambiental y competitivo. Segn Hidalgo, Len y Pavn (2002) hay tres
niveles para acceder a dichas tecnologas:
Acceso interno. Las soluciones tecnolgicas se encuentran dentro de la
organizacin mediante un centro o departamento de I+D. Esta forma de
adquisicin es utilizada cuando las tecnologas son claves y/o emergentes.
Mercado tecnolgico controlado. En este caso, las tecnologas requeridas
estn disponibles en los centros de I+D externos a la empresa. En su
mayora son centros de carcter pblico con los cuales se pueden firmar
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 235
Figura 2
Proceso de adquisicin de tecnologa.
Identificacin de necesidades
tecnologas de la empresa
Bsqueda de tecnologa
Evaluacin de alternativas
tecnolgicas
NO Negociacin
Se
requiere Asimilacin de tecnologa
adaptar?
SI
Adaptacin
4. En qu innovar en la empresa?
3 Ejemplo de estos centros lo son el CITA y el CNP+L, que han apoyado en conjunto con el
IEE, a las empresas Turrones de Costa Rica y Florex respectivamente.
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 239
6
PROGRAMA
INNOVEX 3
Anlisis de portafolio
Seleccin de productos,
servicios y procesos 5 actual de productos
y mercados
innovadores que incrementen 4
el valor econmico
Las empresas que han participado en Innovex han logrado implementar una
estrategia de innovacin en productos, procesos y mercadeo, la cual les est
permitiendo entrar en negocios ms rentables, al lograr que el consumidor
pague ms por los productos diferenciados y especializados que ofrecen, y
que estos cuesten menos, lo que aumenta la rentabilidad de la empresa.
Adems, los proyectos de innovacin de las empresas han sido apoyados
financieramente por el Banco Nacional de Costa Rica, con crdito para capital
de trabajo y capital de inversin, as como por el Fondo Propyme, con recursos
no reembolsables para las actividades de investigacin y desarrollo (I+D).
Figura 4
Componentes de la capacidad de innovacin en las empresas.
GENERACIN
DE NUEVOS DESARROLLO
CONCEPTOS DE PRODUCTO
MERCADO
7. Conclusiones
Aunque el proceso de innovacin pueda parecer algo complejo, lo cierto es
que las empresas tienen la oportunidad de innovar. Hay una serie de acciones
244 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
que son necesarias para lograrlo y por eso en este captulo se plantean una
serie de preguntas y se dan varias pautas con las cuales se intenta motivar a
las pequeas y medianas empresas, demostrando as que estas son capaces
de lograr mayores niveles de competitividad por medio de la innovacin.
Los ejemplos planteados para el caso de Costa Rica, nos demuestran que es
posible lograr innovar en las PYMEs; para hacerlo en la visin y estrategia
de la empresa, la innovacin debe ser el pilar fundamental que sustente su
competitividad, pero esto requiere de una orientacin estratgica definida.
8. Referencias
Resumen
1. Introduccin
Grfico 1
Provincia de Alicante. Evolucin de las pernoctaciones en
establecimientos hoteleros.
Pernoctaciones
10 000 000
Espaoles
Extranjeros
0
93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08
Figura 1
Universidad de Alicante. Estructura organizativa de la I+D+i.
Vicerrectorado
I+D+i
Servicio tcnicos de
Grupos
investigacin SGITT-OTRI
investigacin
Institutos
universitarios OGPI
INNOVACI N
CONOCIMIENTO TRANSFERENCIA
TECNOLOGA
Spin -off
Grupos investigacin SGITT-OTRI Empresas de base
Institutos universitarios tecnolgica
rea de relaciones
Servicios tcnicos con la empresa
Unidades mixtas
de investigacin Laboratorios I+D+i
Unidad innovaci n
Oficina de propiedad
industrial e intelectual
Cuadro 3
Total de proyectos pblicos de investigacin, segn tipo de proyecto y fuente de financiamiento. 2005-
2009.
Tipo 2005 2006 2007 2008 2009
proyecto/
ao
No.* Importe No.* Importe No.* Importe No.* Importe No.* Importe
Proyectos 135 2.711.889 115 1.380.710 194 1.779.693 165 1.698.374 134 1.794.103
regionales
Infraes- 0 0 1 1.000.000 9 499.154 3 1.838.623 1 666.297
tructura
regional
(fondos
FEDER)
Proyectos 112 5.048.196 116 6.821.919 104 7.077.834 183 8.078.303 139 7.907.743
nacionales
Infraes- 4 5.721.823 0 0 0 0 0 0 2 204.200
tructura
Nacional
(FEDER)
Proyectos 16 879.945 11 1.274.721 9 3.771.621 24 2.653.979 21 6.808.690
Europeos
TOTAL 267 14.361.853 243 10.477.350 316 13.128.302 375 14.269.279 297 17.381.033
*. Se refiere el nmero de proyectos concedidos
Fuente: http://www.ua.es/otri/es/areas/estadisticas/estinf.htm
Gestin econmica de la investigacin.
Esta actividad abarca, entre otros cometidos, desde el asesoramiento
hasta el seguimiento, verificacin y justificacin econmica de las ayudas
y subvenciones pblicas recibidas.
Creacin de empresas de base tecnolgica (EBTs)
En este apartado, la aprobacin en el 2008 de la Normativa sobre creacin
de empresas de base tecnolgica de la Universidad de Alicante seala
que los resultados de la investigacin que se desarrolla en la Universidad
pueden ser el origen de nuevas actividades econmicas promovidas por los
investigadores. Son oportunidades de negocio y crecimiento en sectores
tecnolgicamente avanzados que promueven la creacin de puestos de
trabajo de alta cualificacin, idneos para titulados universitarios.
254 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Es la mayor red de apoyo sobre asuntos europeos para las PYMEs. Forman
parte de esta, ms de 500 organizaciones (agencias de desarrollo, institutos
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 259
Figura 4
Servicios que ofrece SEIMED a la empresa
7. Programa Marco
Apoyo a la participacin Convocatorias
en proyectos Europeos Bsqueda de socios
de I+D Financiacin
Enlaces y guas de interes
La Figura 5 muestra algunos datos relevantes sobre las acciones que se han
realizado con la participacin de SEIMED, por parte de la Universidad de
Alicante. Se han generado 41 ofertas tecnolgicas, 5 demandas y 9 perfiles
de bsqueda, lo que dio como resultado que se presentaran 124 expresiones
de inters desde el extranjero. Otra actividad importante de SEIMED es
difundir, entre los clientes asociados, perfiles tecnolgicos provenientes del
extranjero; hasta ahora se han logrado difundir 9087 perfiles, y se han recibido
110 expresiones de inters por parte de los clientes. Como resultado de este
proceso, se cuantifican 10 xitos de transferencia tecnolgica transnacional
(TTT) y 2 xitos de participacin en proyectos europeos.
260 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Figura 5
Acciones realizadas por SEIMED.
10 XITOS TTT
2 xitos participacin
en Proyectos europeos
Cuadro 4
Universidad de Alicante. Casos de xito de participacin en SEIMED
Universidad Empresas
Grupo de Electroqumica de la UA: Realidad Virtual en Elche:
8 Ofertas tecnolgicas activas en BBS 1 Oferta y 1 demanda tecnolgica
12 Expresiones de inters en 4 de ellas 6 Expresiones de inters recibidas
2 TTTs 1 TTT en su demanda
Figura 6.
reas de actividad de la Fundacin Empresa Universidad de Alicante
(FUNDEUN).
demostrativo que simule una vivienda con los ltimos avances en las
tecnologas de informacin, las comunicaciones y el control para aportar
servicios en el hogar con diferentes fines, en funcin del destinatario.
4 http://www.elmundo.es/elmundo/2010/03/15/suvivienda/1268643387.html
264 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Dado que dos de los objetivos son los de formacin e innovacin, en lugar de
seleccionar una nica tecnologa con la que se hubiera podido implantar todo el
sistema, se ha escogido un amplio abanico de tecnologas, tanto abiertas como
propietarias, cableadas e inalmbricas. Por esta razn, uno de los esfuerzos
ms importantes ha sido realizar el diseo de un elemento integrador que
permita la comunicacin entre las diferentes tecnologas y subsistemas.
5. Conclusiones
5 http://www.fempa.es/webcms/index.php?menu=noticias&submenu=ver_noticia&id_
noticia=951
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 267
Las cifras analizadas del periodo 2005-2009, a lo largo del presente captulo,
muestran una evolucin muy positiva tanto en la captacin de recursos
va proyectos pblicos, como mediante contratos con empresas. Esto es
un reflejo de la evolucin del modelo de transferencia y de una mayor
implicacin de la Universidad en su entorno regional.
6. Referencias
Mowery, D., Sampat, B. (2005). Universities in National Innovation
Systems. In The Oxford Handbook of Innovation. Edited by Fagerberg,
Jan, Mowery David and Nelson, Richard. Oxford University Press.
ISBN 978-019-926455-1.
Universidad de Alicante (2004). Estatuto de la Universidad de Alicante.
Alicante. Espaa. http://www.ua.es
Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades (LOU).
BOE 24-12-2001.
Ley Orgnica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley
Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
Mario Rubiralta Alcaiz (2005). Transferencia de las empresas de la
Investigacin Universitaria. Descripcin de modelos Europeos. Fundacin
Cotec para la Innovacin tecnolgica. Coleccin Estudios. N 29.
268 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Resumen
1. Introduccin
No existe ningn rea del quehacer humano que no haya sido impactada por
el fenmeno de las tecnologas de informacin y comunicacin. La Internet,
por ejemplo, en la actualidad abarca el 26.6% de la poblacin mundial. En
Medicina, las aplicaciones como la telemedicina modificaron las formas
tradicionales de atencin de los pacientes. Ms de 200 millones de pginas
web estn enfocadas a temas de salud, que van desde nutricin, enfermedades
crnicas y educacin para la salud. Igualmente, las actividades cientficas
y la forma en que los investigadores generan y adaptan el conocimiento y
contribuyen con la innovacin, se ven ampliamente influenciadas por el uso
de las TIC. En el mbito comercial y financiero, estas herramientas tienen
un gran impacto; millones de personas realizan transacciones comerciales y
financieras diariamente durante las veinticuatro horas del da. La industria de
la msica y del entretenimiento es prcticamente impensable sin la presencia
de Internet como la forma de compartir este universo de produccin.
Pero la historia no termina ah; el impacto de las redes sociales, en las que
se incluyen las noticias, los blogs, los micro blogs, y la inmensidad de
posibilidades de comunicacin interactiva e instantnea, estn empujando
a una nueva generacin de la web que algunos han dado en llamar Web 3.0,
conocida como la web semntica o bien la web en tiempo real.
Cuadro 1
Iniciativa Descripcin
Proyecto El proyecto es desarrollado por varios investigadores de las universidades
de Cluster pblicas, el CENAT y el CONARE. Hasta el momento se ha trabajado con tres
Universitario proyectos:
Simulacin de lahars y dispersin de tefra en el Volcn Iraz, por parte del
OVSICORI (UNA) en colaboracin con el ITCR.
Anlisis del Censo 2000 de Costa Rica, utilizando D2K.
Curacin de base de datos de imgenes del proyecto PRIAS.
Optimizacin de microelectrnica.
Red de El 13 de diciembre del 2007, el Centro de Investigaciones Geofsicas de la
Cluster del Universidad de Costa Rica (CIGEFI) inaugur una red conformada por dos
CIGEFI clusters, denominadas Sib.Ar y Queb, nombres en lenguas autctonas que
significan Gran Dios del Trueno y Arcoiris.
Este enjambre de computadoras tiene una capacidad de almacenamiento
superior a los 3 terabytes, lo que las hace capaces de procesar altos volmenes
de informacin para resolver problemas cientficos complejos.
Se han realizado varios proyectos de trabajo conjunto con la NASA (U.S.
National Aeronautics and Space Administration), con otros proyectos de
investigacin internacionales como NAME (North American Monsoon
Experiment), con un programa regional para la mitigacin de desastres y
esperan compartirla con otras unidades de investigacin y acadmicas que
necesiten trabajar con condiciones similares. Actualmente el CIPRONA hace
uso de esa infraestructura para investigacin en Qumica Molecular y existen
otras unidades que han mostrado inters.
Mapoteca La Mapoteca virtual de la Universidad Nacional, generada en la Escuela de
virtual de la Ciencias Geogrficas, resulta una importante iniciativa en la formacin de
Universidad repositorios de acceso abierto, en este caso de material cartogrfico.
Nacional de En un campo similar, la plataforma geomtica que nace en el Instituto de
Costa Rica Investigaciones en Ingeniera de la Universidad de Costa Rica
El repositorio En abril del 2007 se inaugur el sitio denominado LATINDEX-UCR con 45
de artculos artculos cientficos de revistas acadmicas de la Universidad de Costa Rica. El
cientficos repositorio es de libre acceso y ha llegado a almacenar ms de 1400 artculos
de la de 52 revistas que se publican en esta casa de estudios, y que son consultados
Universidad por 120.000 usuarios nicos. Su direccin es www.latindex.ucr.ac.cr y contiene
de Costa Rica un buscador que facilita la localizacin de la informacin segn sea el autor, el
ttulo o los descriptores.
Adems de ofrecer informacin sobre los artculos en texto completo,
incluye datos bsicos de cada publicacin, como el consejo editorial que la
apoya, direcciones para correspondencia, resmenes y palabras clave de cada
artculo, el resultado de la ltima evaluacin de acuerdo con los criterios de
calidad Latindex y el contenido en PDF de los artculos, partiendo de aquellos
publicados ms recientemente.
274 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Revistas En los ltimos aos han nacido, en Costa Rica, varias revistas completamente
electrnicas electrnicas (7 en la UCR, 1 en la UNA, 2 en la UNED y 4 en el ITCR) y
adems, se han digitalizado las versiones impresas de algunas revistas que ya
existan. Muchas de ellas contienen metadatos, lo cual permite el intercambio,
la recuperacin y la localizacin de su contenido en forma ms eficiente. En
Costa Rica existen 84 revistas cientficas, de divulgacin cientfica o tcnico
profesionales que tienen su versin electrnica; el 41% del total de revistas
existentes en el directorio LATINDEX.
Fuente: Elaboracin propia con base en Crdoba (2008).
Es claro que una de las actividades donde las TIC pueden y tienen un
impacto importante es en la Educacin; las nuevas tecnologas pueden ser
claves para: mejorar los procesos educativos, facilitar el acceso a la educacin
(por medio de la educacin en lnea), mejorar el trabajo colaborativo, la
formacin de maestros y docentes, el acceso a la informacin y el desarrollo
de materiales basados en herramientas de las TIC. Asimismo, han permitido
un gran avance de la educacin virtual y del e-learning.
con la flora y fauna del trpico, la OET ofrece recursos como bases de datos
de investigaciones, matrculas en lnea con cursos completos acerca de
diferentes temticas relacionadas con la biodiversidad, contenido multimedia
educativo para estudiantes y pblico en general, noticias, suscripciones a la
pgina, entre otros. La OET ofrece interactividad con los cibernautas que
deseen adentrarse en el mundo de la naturaleza costarricense.
Esta universidad cuenta con una biblioteca que tiene, a disposicin de los
usuarios, su catlogo y base de datos de forma virtual acerca de las investigaciones
realizadas por la institucin y en la institucin, adems de enlaces a otras
bibliotecas y fuentes de informacin importante y afines con el tema.
En esta coyuntura particular, pero con una visin regional, surge el Programa
LINCOS, el cual tiene a la educacin y la tecnologa como los ejes sobre
los cuales gira todo un proceso de aprendizaje basado en este tipo de
herramientas. Este proyecto viene a brindar recursos tecnolgicos actualizados
a las comunidades ms alejadas, con lo que reduce la brecha tecnolgica. La
visin del proyecto es lograr comunidades ms desarrolladas, mediante el uso
inteligente y constructivo de la tecnologa a travs de la gestin de proyectos
de innovacin en temas educativos, ambientales y comerciales.
Algunos pobladores crearon negocios paralelos como los Internet cafs, los
centros de reparacin de computadoras y las redes de distribucin de suminis-
tros y de equipo informtico nuevo y reconstruido, impulsados por LINCOS.
6 LINCOS, (2010)
7 LINCOS, (2010)
Conocimiento, Innovacin y Desarrollo 281
Siguiendo esta lnea de pensamiento, se puede aseverar que las redes sociales
son un medio de acceso limitado y que demanda de los partidos un lenguaje
diferente al presentar sus propuestas, as como una comprensin del alcance
finito del recurso (entindase alfabetismo digital, brecha digital, conectividad,
recursos tecnolgicos, entre otros). Tambin, los escenarios de accin son muy
verstiles (en el sentido de que cualquier persona puede ser protagonista en la
web y ejercer influencia sobre los dems usuarios al convertirse en referente
de acuerdo con el rea en que se desenvuelva) e inmediatos, y la nocin de
tiempo y espacio es totalmente distinta de nuestra realidad, ya que segn un
estudio de Cisco Systems, realizado en el 2009, un da en la web dura 36 horas
porque el usuario puede realizar varias tareas al mismo tiempo .
8 Chadwick, (2006)
284 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
Tal poltica pblica tiene entre sus ejes estratgicos, los siguientes:
1) Modernizacin municipal, 2) Gobierno digital municipal, 3) Autonoma
financiera, 4) Co-participacin (coordinacin gobierno central-gobierno
local), y 5) Legislacin para la descentralizacin.
9 Todos los datos numricos presentes en esta seccin fueron tomados del Plan Estratgico en
Tecnologa de Informacin (2009-2012) del Consejo de Transporte Pblico.
288 Conocimiento, Innovacin y Desarrollo
El proceso inicia incluso antes del arribo de los bienes a Costa Rica,
por medio de la transmisin anticipada de los manifiestos de las cargas.
Su caracterstica ms distintiva es la eliminacin de documentos fsicos
-timbres tambin- los cuales antes se presentaban como parte del trmite
aduanal. Ahora, en cambio, este paso se realiza mediante un documento
nico aduanero (DUA) de tipo electrnico, que sustituye los formularios
tradicionales y el soporte en papel. El DUA permite a las entidades
competentes, transmitir en forma electrnica autorizaciones, permisos
sanitarios y fitosanitarios al TIC@, y da la posibilidad, a los usuarios, de
usarlos y aplicarlos a sus despachos.
Estos usuarios tambin consultan por Internet los trmites en cuestin, por
ejemplo, montos cobrados en impuestos, informacin declarada en aduanas
y tiempos de trmite de diversas organizaciones y empresas que intervienen.
Desde este punto de vista, las TIC y la Internet son, hoy en da, un aliado
estratgico del desarrollo empresarial. Por medio de estas tecnologas se
puede tener acceso a gran cantidad de informacin sobre los movimientos
del mercado, avances de las tecnologas de produccin, desarrollo de los
Las TIC han beneficiado el turismo en Costa Rica, segn la Encuesta Area
de Turismo Receptor 2002-2009, del Instituto Costarricense de Turismo,
se ha incrementado la cantidad de turistas que conocen nuestro pas
por medio de la Web. De acuerdo con los resultados de la encuesta, el
Internet fungi como la segunda referencia para informarse sobre opciones
tursticas. Las recomendaciones de amigos y familiares sigue estando en
un primer lugar con un 63%, mientras que las consultas por medio de la
Web tuvo llegaron a un 14.5%, el tercer lugar se le atribuy a los artculos y
anuncios en peridicos o revistas con un 10.3%13.
7. Conclusiones
A pesar de que la red de Internet avanzada se despleg con rapidez y cubre una
parte importante de los centros de poblacin urbana, no obstante, todava
tenemos como reto ampliar las redes de fibra ptica hasta otros centros
de poblacin, llevando la fibra a las escuelas, a los hogares, a los EBAIS,
entre otros. El desarrollo de infraestructura es un requisito importante para
lograr altos niveles de desarrollo, de igual manera que el conocimiento,
la innovacin,y todos los procesos que se puedan generar a partir del uso
y aprovechamiento de las tecnologas digitales. Los que tengan acceso a
estas tecnologas y a esta infraestructura, estarn de este lado del muro y
todo el resto estar del otro lado.Tambin es importante invertir ms en
tecnologas de informacin en el sector pblico, desarrollar tecnologas
Web 2.0, incursionar agresivamente en redes sociales, en alternativas de
computacin en la nube, en el uso complementario de software libre y en la
adopcin de tecnologas para el E-Learning, as como en otras tecnologas.
8. Referencias