Perceber para pertencer

Deisi G. Sander
O rio que fazia uma volta atrs de nossa casa
era a imagem de um vidro mole que fazia uma
volta atrs de casa.
Passou um homem depois e disse: Essa volta
que o rio faz por trs de sua casa se chama
enseada.
No era mais a imagem de uma cobra de vidro
que fazia uma volta atrs de casa. Era uma
enseada.
Acho que o nome empobreceu a imagem.
Manoel de Barros

O rio que faz uma volta por trs de minha casa pertence ao meu pago. O termo
pago, para muitas pessoas, significa a cidade de origem, a terra natal, porm
representa tambm qualquer espao geogrfico com o qual uma pessoa se identifica.
Essa identificao pode ocorrer por diversos motivos: pelas relaes afetivas que
mantm ou manteve com pessoas do lugar, por ter vivido um fato marcante em que
determinado espao tenha servido de cenrio, pelo ambiente ter servido de abrigo a
descendentes, tornando-o uma referncia histrico-familiar etc. No meu caso, o que me
levou a adotar uma cidade da regio metropolitana de Porto Alegre como meu pago
foi por ela sediar a Universidade Do Vale do Rio dos Sinos Unisinos. Isso significa dizer
que no houve nenhuma identificao com So Leopoldo para alm de um conforto
geogrfico: morar prximo universidade que frequenta possibilita, a meu ver, melhor
aproveitamento de tudo o que ela oferece.
Passados 11 anos da concluso da minha graduao Letras: Portugus ainda
permaneo nesta cidade. Obviamente minha relao com o municpio mudou assim
como mudei de 1998 at o presente ano, 2017. Nesse perodo, fui participando de
atividades locais, seja devido minha profisso, seja pela promoo da cultura,
oferecida pelo municpio, o que me ajudou a conhecer e compreender o lugar onde vivo.
Quando mencionei o rio no incio deste texto, o fiz porque comprei apartamento
prximo rea alagadia que margeia o leito dos Sinos, de So Leopoldo. Essa
caracterstica marcante da cidade evidenciou-se para mim quando realizei curso tcnico
em Paisagismo, que propiciou trabalhos e reflexes acerca do meio ambiente. Como
no poderia deixar de ser, minha trajetria ajudou a construir um sentimento de
pertencimento a essa cidade, o qual, segundo Claudia Cousin, constitui-se num
sentimento subjetivo, que aproxima as pessoas, e expresso por signos e smbolos que
constituem a identidade de um lugar, e tambm por seus valores sociais, econmicos,
morais, estticos, polticos, culturais, religiosos e ticos, ou seja, socioambientais. Esse
sentimento de pertencimento no tem relao com o de territorialidade que afasta o
diferente, como chamou ateno Grn, citado por Cousin.
nesse espao geogrfico, com suas especificidades e questes, que aplicarei
meu projeto de Educao Ambiental, mais especificamente na escola Municipal Paulo
Beck, localizado no bairro So Miguel. Tal escolha deu-se por uma solicitao, feita pela
equipe diretiva, ao Jardim Botnico da cidade para que os ajudassem a revitalizar o
espao escolar, com a composio de um jardim. Participei do primeiro encontro entre
os tcnicos e a diretora, que comentou que haveria o programa Mais Educao com
oficinas de jardinagem. Encontrei, nesse momento, oportunidade de trabalhar em
parceria com a escola em se trabalhar a interdisciplinaridade na prtica, envolvendo
diferentes reas do conhecimento na construo do espao da escola. De acordo com
Jos a interdisciplinaridade traduz esse vnculo no apenas entre saberes, mas,
principalmente, de um saber com outro saber, ou dos saberes entre si, numa sorte de
complementaridade, de cumplicidade solidria, em funo da realidade estudada e
conhecida. (2000 p. 56) O que vale dizer que a proposta desse projeto fazer com que
nenhum conhecimento se sobreponha ao outro, e sim que contribuam mutuamente
para o alcance do que se deseja, uma vez que exigir muito mais que o saber das flores
e das ferramentas de jardinagem.
 Bibliografia

A. Philippi Jr., C. E. M. Tucci, D. J. Hogan. Interdisciplinaridade em Cincias

Ambientais. In:__Consideraes sobre a Interdisciplinaridade. - So Paulo:
Signus Editora, 2000.

Zelter, Flora; Letti, Maristela Severo; Zanini, Darci (Org.). Atlas socioambiental
de So Leopoldo. So Leopoldo: Oikos, 2012.