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2015

PLAN ANUAL DE GESTIN PARA


LA BUENA CONVIVENCIA
ESCOLAR

DIRECCIN: LUIS HERMOSILLA 441 COIHUECO COLEGIO PARROQUIAL


TELFONO: (42) 2 471041
www.colegiomondanelli.cl
PADRE LORENZO MONDANELLI
PLAN ANUAL DE GESTIN PARA LA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR 2015

COLEGIO LORENZO MONDANELLI COIHUECO - UBLE

PLAN ANUAL DE GESTIN PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR


AO 2015

La Superintendencia de Educacin establece mediante el Ordinario N 476 de


noviembre de 2013,la obligatoriedad de que todos los Establecimientos Educacionales del
Pas deben contar con un PLAN ANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR, correspondiendo al
Encargado (a) de Convivencia Escolar de cada Colegio la responsabilidad de preocuparse de
su elaboracin, puesta en prctica de acuerdo a todo lo que en dicho Documento se
incorpore, determinando, del mismo modo, los aspectos referidos a su Evaluacin y, a partir
de ella, a introducir las modificaciones, cambios o incorporacin de nuevos aspectos que
se estime conveniente incluir.

El Colegio LORENZO MONDANELLI de Coihueco cuenta con el respectivo


REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLAR: El mencionado Reglamento que
explicita y lleva al terreno de la prctica los lineamientos de nuestro Proyecto Educativo
Institucional (P.E.I.) en todo lo que dice relacin con los aspectos VALRICOS y
ACADMICOS, ha servido como la principal fuente de informacin y marco de referencia
para dar vida al presente Plan Anual: Las disposiciones de este mismo Reglamento son las
que, a travs del Plan, se llevarn al terreno de su aplicacin prctica a travs del respectivo
Cronograma, determinacin de Acciones a realizar, Resultados que se esperan, persona o
grupo responsable de llevar a cabo dichas acciones, recursos necesarios, humanos o
materiales, para concretar las acciones, establecindose tambin los respectivos medios de
verificacin o evaluacin de las labores realizadas.

Se sabe que la Sana Convivencia Escolar es un clima de trabajo, en este caso de


labores de formacin e instruccin, que compete a todos los estamentos que conforman
la Comunidad Educativa. De acuerdo a esto, los diversos Agentes Particulares o Grupales,
Sostenedor, Direccin, Consejo Escolar, Equipo de Gestin, Consejo de Profesores, Centro
de Alumnos, Centro de Padres, etc., son importantes agentes que participan en forma
activa, aportando ideas, sugerencias y esfuerzos, sin auto-marginarse de la responsabilidad
individual y/o grupal que la accin a realizar exige. Por lo anterior, se hace evidente la
necesidad de que el presente Plan de Gestin de Convivencia Escolar sea ampliamente
conocido por todos y cada uno de los miembros de la Comunidad Educativa.

Se debe tener siempre en consideracin que el presente Reglamento debe ser un


instrumento eficiente, que permita la sana y oportuna participacin de todos y cada uno de
aqullos a quienes est dirigido, debiendo estar sujeto a una permanente Revisin y
Actualizacin: de esta forma, la diaria aplicacin de las disposiciones que este Reglamento
contiene, y su constante estudio, anlisis y posibles cambios que cada situacin aconseje

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implementar, permitirn contar con un Documento Gua de la accin formadora que el


Colegio LORENZO MONDANELLI desea realizar, basada siempre en los dos grandes pilares
que sostienen nuestro actual PEI: La entrega de VALORES HUMANOS Y CRISTIANOS como
el Gran Formador y una efectiva EXCELENCIA ACADMICA, que gua el desempeo en la
educacin formal.

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL REFERIDA A CONVIVENCIA ESCOLAR

Todo lo relacionado con la Sana Convivencia Escolar, explicitado en forma amplia en


el Reglamento Interno de Convivencia Escolar, verdadero marco de referencia de nuestra
accin formadora, estar liderado, coordinado y dirigido por un ENCARGADO (a) DE
CONVIVENCIA ESCOLAR , designado (a) por la Direccin del Colegio LORENZO MONDANELLI
y cuyas funciones, en forma ms especfica, estarn dirigidas a:

1.- Disear, elaborar e implementar un Plan de Gestin. Para la aplicacin de dicho


Plan, se considerar importante la participacin, a travs de las respectivas consultas, del
Consejo de profesores: siendo los Docentes quienes aprecian en forma completa, y a que
diariamente a travs de su accin en las Aulas y/o en otros diversos lugares (Patios,
Comedor, Complejo Deportivo, Laboratorio, Biblioteca, Talleres, etc.), entreguen un
valiossimo aporte al Encargado (a) de Convivencia Escolar;

2.- Disear y establecer la conformacin de Equipos de Trabajo y Estrategias de


Implementacin del Plan, de comn acuerdo con la Direccin del Colegio, considerando en
cada caso el Contenido de la Accin y el Sector o Sectores (Estamentos), a los cuales dicha
accin vaya dirigida;

3.- Crear y aplicar, en conjunto con su Equipo Tcnico, estrategias de monitoreo y


seguimiento de las diversas acciones del Plan;

4.- INFORMAR A LA Direccin del Colegio, al Equipo de Gestin, al Consejo de


profesores, Consejo Escolar etc., los avances logrados y las dificultades que se han
presentado para hacer realidad en mejor forma el Plan de Gestin;

5.- Difundir todo lo relacionado con la Convivencia Escolar, estableciendo premisas


claras y acciones efectivas para concretar una adecuada PREVENCIN DE LA VIOLENCIA,
causa principal de cualquiera transgresin a la mala Convivencia Escolar que pueda darse
en el Colegio.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Promover y ejecutar, acciones tendientes a lograr instalar en la Comunidad una


Cultura de sanas relaciones, fortaleciendo el clima educativo mediante acciones
pedaggicas (Colegio) y Formativas en el hogar (Familia).

OBJETIVOS ESPECFICOS:

1.- Reflexionar y socializar todo lo referente a CONVIVENCIA ESCOLAR, involucrando en esta


accin a toda la Comunidad Educativa;
2.- Capacitar a todo el Personal del Colegio en relacin a la Convivencia Escolar y al Manejo
de Conflictos;
3.- Utilizar todos los Espacios y Recursos Pedaggicos disponibles para la Difusin y la
Formacin en la Convivencia Escolar;
4.- Identificar y/o diagnosticar el Contexto Educativo con el fin de orientar las Estrategias
de Intervencin, cuando stas sean necesarias;
5.- Mantener Sistemas de Comunicacin expeditos que permitan asegurar el Conocimiento
por todos los componentes de la Comunidad Educativa de las Acciones a realizarse y del
Estado de Convivencia en el Colegio;
6.- Organizar y fortalecer el Trabajo del Equipo de Convivencia Escolar.

En las pginas siguientes se entrega el Contenido de nuestro Plan Anual, en Formato


que muestra claramente todos los aspectos a considerar, con la especificidad que la
importancia de cada uno de los temas tratados exige.

PAOLA FRANCISCA CIFUENTES RODRGUEZ


INSPECTORA GENERAL
ENCARGADA DE CONVIVENCIA ESCOLAR
COLEGIO P. LORENZO MONDANELLI
COIHUECO

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OBJETIVOS METAS FECHA ACCIONES RECURSOS Y/O EVALUACIN /


RESPONSABLE INDICADOR
-Elaborar y Redactar -Disponer de -Desde el lunes 13 al -Designar Equipo de tres -Direccin del -Se dispone, en el plazo
Plan Anual de Gestin Documento Escrito viernes 17 de abril Docentes que colaboren Colegio estipulado, del documento
para una Buena que contenga todas De 2015 con Encargada de -Consejo de correspondiente.
Convivencia las Consideraciones y Convivencia Escolar en Profesores
Lineamientos y Elaboracin y redaccin -Inspectora General
Disposiciones que de Plan Anual de -Encargada de
permitan contar con Convivencia Escolar Convivencia Escolar
una Buena -Profesores Tutores
Convivencia Escolar -Material escrito
-Secretara

Dar a conocer a los -Se recuerdan y Jueves 23 de abril, en -Cada Docente recibe un -Direccin del -En Consejo de Profesores,
profesores tutores y de actualizan los dos el Consejo de ejemplar del Plan Colegio Docentes hacen aportes
asignaturas el Plan aspectos bsicos del Profesores elaborado. -Encargada de la verbales y escritos a las
Anual de Convivencia Proyecto Educativo correspondiente a -Escuchan la motivacin Buena Convivencia directrices entregadas.
Escolar. de nuestro Colegio dicha semana. que se entrega en -Profesores Tutores -Acta del Consejo de
P.Lorenzo relacin con el fiel -Profesores de Profesores
Mondanelli: VALORES cumplimiento de lo que Asignaturas
y CONTENIDOS el Plan propone
ACADMICOS. -Docentes aportan
-De acuerdo a ellos, comentarios y
se dan a conocer sugerencias.
lneas bsicas -Manifiestan
generales del compromiso personal de
presente Plan Anual hacer suyo el Plan.

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OBJETIVOS METAS FECHA ACCIONES RECURSOS Y/O EVALUACIN /


RESPONSABLE INDICADOR

Dar a conocer a todos Que toda la - A partir del Consejo -Divulgarlo por escrito y -Sustento escrito -Se evidencia por
los miembros de la comunidad de Profesores del verbalmente en los -Consejo de escrito, en el
Comunidad Escolar el escolar se informe del jueves 23 de abril, y distintos Estamentos del Gestin. Libro de clases
nombre y las Encargado de despus del Consejo Colegio -Secretara que se dieron a conocer las
atribuciones del convivencia escolar y de Profesores del -Que se incorpore en la -Profesores tutores. normas.
Encargado de la Buena tome conocimiento mencionado da. correspondiente Tabla a -Profesores de -Cada alumno lo
Convivencia Escolar y el del Plan Anual - A partir de las clases tratar en todas y cada asignatura evidencia en su
Plan Anual. elaborado. que se impartan desde una de las Reuniones Libreta, a travs de
la aprobacin del Plan que se realicen o que se Comunicaciones enviadas a
y su puesta en marcha programen a partir del sus padres.
y durante todo el mes de mayo de 2015. -Queda constancia en las
tiempo que sea respectivas Actas
necesario. De Reuniones de los
- En la 1 reunin del diversos Estamentos
Consejo realizadas.
Escolar (abril)
- Viernes 8 de mayo,
en la Reunin de
Apoderados del mes
de mayo

Dar a conocer a los -El 100% de los -A partir de las clases -Preparar material -Sustento escrito -Que quede constancia en
Estudiantes y comentar Estudiantes del da lunes 27 de grfico relacionado con -Profesores Tutores los respectivos Libros de
con ellos las diversas matriculados conocen abril, especialmente la Convivencia Escolar -Profesores de Arte. Clase, en Acciones de
Normas de Convivencia las Normas que en las horas -Colocar dicho material -Secretara Orientacin y/o Consejo de
Escolar favorecen la Buena correspondientes a en Diarios Murales Curso
Convivencia Escolar y Consejo de Curso y
se comprometen a Orientacin.
hacerlas suyas.

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RESPONSABLE INDICADOR

Conocer ms y vivenciar, -Que realmente se -Destacar como fecha -Estimular y premiar -Profesores Tutores El 60% de los estudiantes
como Comunidad valorice y se adquiera importante el Da de la participacin. -Encargada de participa en actividades
Educativa, todo lo compromiso de Convivencia Escolar Convivencia Escolar propuestas
referido a Convivencia cumplimiento de lo que se celebra el 23 -Centro de Alumnos
Escolar, destacando la que se conoce. de abril de cada ao. -Alumnos en general
importancia de ello en la
vida diaria del Colegio

Integrar a dos Formar un Comit de Despus de la 1 -Est en el Contenido de -Direccin del Que llegue a la
apoderados por curso la Buena Convivencia reunin de la Tabla dada Colegio sesin al menos
al Comit Para una Escolar, que est apoderados formar un para cada reunin, la -Encargada de un apoderado por
buena Convivencia. integrado por Comit invitacin a formar Convivencia Escolar nivel de curso (7
Adems de un docente estudiantes, de la Buena parte del Comit; -Profesores Tutores a 4 Medio).
y un Asistente de la docentes, Asistentes Convivencia precisando el da y la
Educacin. de la Educacin y Escolar, que est hora de la sesin.
Apoderados. integrado por -Motivar, en cada Curso,
estudiantes, docentes, la participacin de
Asistentes de la Apoderados en labores
Educacin y Directivas
Apoderados. -Proponer y elegir los
integrantes que sean
necesarios para cada
grupo o Comit que se
forme.

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RESPONSABLE INDICADOR

Valorar el Rol de cada Que toda la -Da del Alumno 11 de -Celebrar con Actos -Direccin del Que cada una de las
Estamento que Comunidad Escolar mayo Artsticos Colegio personas que conforman
conforma la Comunidad valore el rol de cada -Da del Apoderado -Organizar encuentros -Encargada de cada Estamento, demuestre
Escolar uno de los -Da del Profesor recreativos Convivencia conocer y valorizar
Estamentos que la -Da del Asistente de -Programar Actos -Comit de la Buena debidamente tanto la labor
componen. Educacin Acadmicos Convivencia Escolar que desempean los dems
-Da de la Familia -Decorar el Colegio con -Consejo de como la suya propia.
Mensajes alusivos a Profesores
cada fecha -Centro de Alumnos
-Destacar en Diarios
Murales
-Planificar y concretar
Actividades Deportivas.

Mejorar el trato en Lograr que el trato De abril a diciembre -Destacar -Comit Buena - Disminuir por lo menos en
Lenguaje y Modales en entre todos y cada continuamente la Convivencia un 50% las Anotaciones en
las Relaciones uno de los necesidad del buen -Profesores Tutores los Libros de Clase que se
Personales entre integrantes de la trato en las relaciones -Encargada de refieran a esta temtica
Estudiantes; Estudiantes Comunidad Escolar se personales Convivencia Escolar -Apreciar notoria
y Profesores; Profesores exprese a travs del -Invitar a Profesionales -Direccin disminucin en situaciones
y Apoderados, entre Vocabulario y de los externos a dar charlas -Inspectora General de queja por trato
otros modales ms para reflexionar en cada inconveniente entre
apropiados y uno de los Estamentos componentes de cada uno
respetuosos. del Colegio. de los Estamentos

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RESPONSABLE INDICADOR

Detectar, evaluar y Los estudiantes con Abril a diciembre -Elaborar lista de -UTP Medidas y Acciones
seguir la trayectoria de necesidades estudiantes con -Profesores Tutores tomadas permitan atender
los estudiantes con especiales alcancen necesidades especiales -Profesores de eficazmente al menos al
necesidades especiales: los mejores niveles, -Solicitar informe de Asignaturas 80% de estudiantes con
acadmicas, sociales u tanto acadmicos profesionales, en caso -Profesionales necesidades especiales
otras. como sociales de ser necesario Especializados
-Comunicarse con los
Apoderados para
informarles de la
situacin
-Programar entrevistas
especiales con los
estudiantes
-Derivar a los
estudiantes a las
diversas reas de
atencin: UTP,
Direccin, Inspectora,
Orientacin, etc.

Incorporar a Padres y Participacin activa y De abril a diciembre -Talleres con charlas de -Profesores de Alcanzar, como mnimo, el
Apoderados al quehacer comprometida de los integracin familiar Educacin Fsica 50% de participacin de
del Colegio, para que padres y apoderados -Encuentros deportivos -Profesores de Padres y Apoderados en
conozcan ms las en el quehacer de padres junto a sus Talleres actividades programadas.
actividades de sus educativo hijos e hijas -Centro de Padres
pupilos en el -Convivencias -Sub-centros de
Establecimiento Cursos.
Crear un clima de Crear un Clima de De julio a octubre -Veladas Artsticas -Encargada de Lograr a lo menos el 50% de
integracin entre Padres Integracin entre -Bingos Convivencia participacin de los
y Apoderados, todos los Estamentos -Festival de la Cancin -Centro de Padres distintos Estamentos de la
Profesores y Estudiantes de la Comunidad -Competencias -Consejo de Comunidad Escolar
Escolar Deportivas Profesores
-Centro de Alumnos

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RESPONSABLE INDICADOR

Acompaar Que los alumnos ms Abril a diciembre -Entrevistas personales -Consejo de Sacar adelante a lo menos
formativamente a los conflictivos se con profesores para Profesores al 50% de los estudiantes
estudiantes que transformen en entregar y ensear -Dpto. de con problemas
presenten problemas agentes colaborativos estrategias para Orientacin conductuales
conductuales en su propio proceso mejorar. -Inspectora General
educativo cotidiano -Aplicar Sanciones
formativas

Convocar a todos los Evaluar y mejorar Mes de agosto -Reunin General con -Encargada de -Lograr participacin del
Estamentos a EVALUAR nuestra Gestin para caractersticas de Cabildo Convivencia Escolar 60% de la Comunidad
y MEJORAR los distintos la Buena Convivencia Abierto -Comit de Buena Escolar
aspectos de la Escolar -Trabajo y Reflexin Convivencia Escolar -Mejorar y enriquecer
Grupales, con
Convivencia Escolar -Consejo de nuestro Manual de
representacin mnima de
un miembro de cada Profesores Convivencia Escolar
Estamento -Centro de Padres -Realizar los cambios
-Enriquecer y actualizar las -Subcentros de necesarios en los diversos
Normas de Convivencia Cursos Reglamentos y Protocolos
Escolar. -Centro de Alumnos existentes en el Colegio
-Dejar evidencias escritas
de cambios propuestos y
aceptados
-TALLERES FODA

Favorecer y propiciar el Mejorar la utilizacin Junio a noviembre -Talleres Artsticos -Encargada de El 60% de los estudiantes
buen uso del tiempo del tiempo libre -Academias de Ciencias Convivencia realizan actividades
libre en los estudiantes -Talleres Deportivos -Consejo de extraprogramticas
-Talleres de Servicios Profesores
Comunitarios -Profesores Tutores.
-Programar visitas de -Dpto. de E. Fsica
carcter solidario. -Dpto. de Artes
-Dpto.de Ciencias
-Dpto.de Religin.

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Crear conciencia y Mejorar hbitos Abril a diciembre -Charlas con -Direccin -Todos los alumnos tienen
mejorar hbitos de mencionados Profesionales externos -Consultorio la posibilidad de participar
alimenticios y de vida (Consultorio) -Consejo de en uno o ms Talleres
saludable -Propuesta de minutas Profesores -Escritos relacionados con el
alimenticias -Dpto. de Ciencias tema(minutas)
-Crear rutinas de vida -Dpto. de Educacin -Constancia en Libros de
saludable Fsica Clase
-Aconsejar, en forma -Dpto.Orientacin
escrita y/o verbal, sobre
tipo y calidad de
colaciones de los
alumnos
-En Reuniones de -La mayora de los Apoderados
Mejorar la Lograr una Mayo en adelante Apoderados, solicitar a los -Direccin utiliza los soportes electrnicos
Comunicacin entre comunicacin fluida Padres den a conocer sus -Encargada de para concretar comunicaciones
todos los miembros de entre todos los nmeros telefnicos y/o Convivencia Escolar entre ellos y el Colegio.
correos electrnicos para -La mayor parte de los
la Comunidad Escolar miembros de la -Consejo de
una mejor comunicacin Apoderados conoce los
Comunidad Escolar Profesores Correos Electrnicos de sus
-Conversar con los
estudiantes acerca de la -Profesores Tutores pares.
buena utilizacin de los -Centro de Padres -Constancia en los Libros de
elementos modernos de -Subcentros de Clases, de los elementos
los que disponen para Padres tcnicos (telfono, Correo
comunicarse, tanto entre -Centro de Alumnos electrnico, etc.) de los
ellos como con Docentes -Inspectora General Apoderados y/o Padres de los
y/o Autoridades del estudiantes.
-Encargado de
Colegio. -La pgina Web del Colegio se
Computacin.
-Se da a conocer la pgina aprecia actualizada
del Colegio permanentemente.
-Se comunica, por escrito, -Existe constancia escrita
mediante Libreta de (Libreta de Comunicaciones),
Comunicaciones, toda de la relacin
informacin que afecte al Colegio/Apoderado.
estudiante o a la
Comunidad Escolar en
general
-Tener preocupacin

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de estar actualizando
peridicamente la
Pgina Web del Colegio
-Aprovechar la pgina Web
para dar a conocer todas y
cada una de las actividades
que se realicen.
-Hacer ver la conveniencia
de no usar, por ningn
motivo, los elementos de
los que se dispone para
crear situaciones que
provoquen conflictos entre
personas.

-Revisin peridica del


Convencer a los Uso apropiado del Abril a diciembre buen uso del Uniforme -Profesores de Aula -El 95% de los estudiantes
Estudiantes de que el Uniforme que -Incentivar con -Profesores Tutores usa
uso del Uniforme corresponda: Normal, anotaciones positivas a -Inspectora General correctamente el Uniforme
escolar favorece la Gala, Educacin los estudiantes que que corresponda: Gala,
sobriedad en el vestir, Fsica. cumplen Normal, Educacin Fsica
ayuda a la economa de -Buscar soluciones en
la Familia y evita la conjunto con
Discriminacin por tipo Apoderados con
o calidad de la relacin al tema
vestimenta -Comunicacin escrita a
los Apoderados acerca
del incumplimiento
-En casos justificados,
Y con la debida reserva,
ayudar a estudiantes
con problemas
econmicos para
cumplir.

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Crear conciencia de que Mejorar la Asistencia Abril a diciembre -Ocuparse -Consejo de -Mejorar en un 80% la
la asistencia y y Puntualidad de los personalmente de los Gestin. puntualidad
puntualidad favorecen estudiantes casos de Ausentismo. -Dpto.Orientacin -Que sobre el 90% de los
positivamente la -Estimular a los Cursos -Inspectora General Estudiantes cumpla con el
Enseanza y el con mejor asistencia -Profesores Tutores 85% DE asistencia Anual
Aprendizaje Trimestral
-Premiar a los
estudiantes sin atrasos
trimestrales con
anotaciones positivas
-Aplicar sanciones
formativas y/o que
favorezcan a la
Comunidad (pequeos
trabajos comunitarios),
a los estudiantes que
presenten ms de tres
atrasos trimestrales.

-Acordar, redactar y dar a


Crear en todos los Crear Cultura de Auto Abril a diciembre conocer Protocolos de -Direccin Cumplir en un 90% el Plan
Estamentos una cuidado tanto en el accin en casos de -Comit de Plan de de Seguridad Escolar
situaciones de emergencia,
verdadera Cultura del Colegio como en el Seguridad
en el Colegio o en el hogar
Auto cuidado Hogar -Consejo de Gestin.
-Conocer las Zonas de
Seguridad en el Colegio -Inspectora General
-Practicar regularmente -Centro de Padres
acciones en caso de -Consejo de
emergencia (Simulacros) Profesores
-Designar o elegir dos -Centro de Alumnos
estudiantes por curso -Inspectoras
encargados de acciones
especficas de seguridad
(puertas con/sin llave)
-Mantener la sealtica de
emergencia al da.

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Capacitar y entregar Trabajar la Buena Abril a diciembre -Talleres que entreguen -Profesores de Ms del 60% de los
estrategias concretas a Convivencia Escolar Estrategias para: Asignatura Profesores/as aplican en sus
los Docentes, que con Estrategias ms *Motivacin diaria a los -Profesores Tutores clases Estrategias que
favorezcan la Buena que solamente con alumnos/as -Consejo de Gestin. favorecen un clima positivo
Convivencia en el Aula, y buenas intenciones *Relajacin -Comit Buena en el Aula
Estrategias *Generacin de Aula Convivencia Escolar -Constancia escrita en
Metodolgicas para una Positiva Planificaciones y Libro de
mejor Enseanza. -Respetar la Rutina de Clases de cumplimiento de
Clases: Inicio, las Etapas de una clase.
Desarrollo, Cierre.

Evaluar el Plan de Evaluar para Junio, septiembre y -Reunin del Comit -Comit para la -Se recogen evidencias
Gestin Anual para una ENRIQUECER nuestro noviembre para la Buena Buena Convivencia escritas (sugerencias) para
Buena Convivencia Plan de Gestin Anual Convivencia -Equipo de Gestin mejorar de todos los
para una Buena -Reunin del Equipo de del Colegio Estamentos que han
Convivencia Gestin -Centro de Padres trabajado.
-Encuesta a todos los -Sub Centros de -Se seleccionan sugerencias
Estamentos Padres estimadas ms
-FODA en Consejos de -Centro de Alumnos convenientes para ser
Cursos incorporadas al Plan Anual
-FODA en Reuniones de del ao 2016
Subcentros de
Apoderados
-FODA en Reunin
General de Apoderados

COIHUECO, ABRIL 2015

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