PRUEBA EN CASA LA FBULA

I. Lee los textos y luego responde las preguntas referidas a estos, encerrando la letra de la alternativa correcta.

Pastaban juntos siempre tres bueyes.

Un len quera devorarlos, pero el estar juntos los tres bueyes le impedan hacerlo, pues el luchar contra los tres a la vez lo pona en desventaja.
Entonces con astucia, recurri a enojarlos entre s con prfidas patraas, separndolos a unos de los otros.
Y as, al no estar los bueyes unidos, fue ms fcil lograr su objetivo.

1. El texto ledo es:

(A) un cuento.
(B) una ancdota.
(C) una noticia.
(D) una fbula.

2. Cul es el objetivo del len?

(A) Separar a los tres bueyes.
(B) Compartir con los tres bueyes.
(C) Devorar a los tres bueyes.
(D) Luchar con los tres bueyes.

3. El len es:
(A) astuto.
(B) hambriento.
(C) solitario.
(D) valiente.

4. Esta historia ocurre en:

(A) la playa.
(B) el campo.
(C) la selva.
(D) el desierto.

5. Cul es el ttulo ms adecuado para la historia leda?

(A) El len y los tres bueyes.
(B) El sueo de un len.
(C) Amigos por siempre.
(D) Los bueyes amigos

Corresponde a una
II. Identificar una fbula

Deja una Sus personajes son

FABULA

La estructura de la fbula corresponde a

III. Lee el texto El len y el ratn y luego contesta las preguntas:

El Len y el Ratn

Haba una vez un ratn que estaba preso en las garras de un len. El ratoncito no estaba as por haberle robado
comida al len, sino porque estaba jugando y merodeando por donde el len estaba durmiendo, y claro, ste, molesto,
por no poder descansar, apreso al ratn.

El ratn al verse preso, le pidi disculpas al len por haberle molestado, y ste, conmovido, lo perdon.

Pasado un tiempo, estando el len cazando, cay en una trampa: una gran red que haba escondida en la
maleza. Quiso salir, pero la red se lo impeda; entonces, empez a rugir con fiereza pidiendo auxilio. El ratn al or sus
rugidos, sin pensarlo dos veces, fue al sitio donde se hallaba el len preso y comenz a roer la red. As consigui
romperla y pudo liberar al len.

1. El texto que acabas de leer pertenece a:

(A) Un Texto Narrativo

(B) Un Texto Informativo
(C) Una Fbula
D) A y C son correctas

2. Cul(es) es (son) el (los) protagonista(s) de esta fbula?

(A) El len
(B) El ratn
(C) El len y el ratn
(D) El len y el cazador

3. Cmo se inicia sta fbula?

(A) El len le agradece al ratn
(B) El len se quiere comer al ratn
(C) El len es atrapado por un cazador
(D) El len duerme y un ratn juguetea sobre l

4. Cul es el espacio donde se desarrollan los acontecimientos?

(A) La selva
(B) El bosque
(C) La sabana
(D) El zoolgico

5. Cul de los siguientes acontecimientos corresponde al desenlace de la narracin?

(A) El ratn salva al len
(B) El len se va muy contento
(C) El ratn le ruega al len que lo perdone
(D) Los cazadores atrapan al rey de la selva

6. Cul es la moraleja de esta fbula?

(A) Hay que ser agradecido
(B) Siempre gana el ms fuerte
(C) Los hombres sensatos advierten el peligro y lo evitan
(D) Hasta el ms poderoso puede necesitar ayuda del ms humilde

7. Los textos narrativos tienen en comn que:

(A) Todos estn formados por tres partes
(B) Poseen un narrador
(C) Ocurren en un espacio
(D) Todas las anteriores son correctas

8. En los textos narrativos, el narrador puede ser:

(A) El protagonista de la historia
(B) Quien cuenta la historia
(C) Quien sabe todo acerca de la historia y sus personajes
(D) Todas las anteriores son correctas.
 ARTICULO INFORMATIVO

Es un texto que tiene como objetivo informar a una audiencia sobre un tema de inters. Para realizarlo hay que saber:

1. A quien va dirigido
2. Que se quiere lograr
3. La informacin que se entregara Introduccin
4. Diversos datos y como ordenarlos
5. Utilizar una estructura adecuada Desarrollo

Conclusin

IV. Los conectores

Escribe la alternativa que mejor se refiere al conector que falta en cada oracin

1. Te portaste muy mal,. No te castigar.

(a) es decir
(b) despus
(c) sin embargo

2. Les estoy hablando a ambos, a Jos y a ti.

(a) mientras
(b) por el contrario
(c) es decir

3. Las mujeres lavaban la ropa,.. que los hombres buscaban oro en el ro.
(a) tambin
(b) mientras que
(c) por ejemplo

4. Te presto el auto,. manejes t.

(a) puesto que
(b) siempre que
(c) aunque