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Leoncio Araneda Figueroa Francys Leal Vergara CANETE FICHA DE APRENDIZAJE CUARTO ANO BASICO LENGUAJE Y COMUNICACION NOMBRE: FECHA: TEMA: El comic, OBIETIVO: ‘Conocer caracterfsticas Gel comic ¥ Eltérmino cémic deriva de sus origenes cémicos, es un tipo de narracién que se entrega por medio de imagenes que casi siempre van acompafiadas de un texto, pero en ocasiones sélo se presentan imagenes. ¥ El omic al igual que los cuantos, es un texto narrativo, por Io tanto su finalidad es contar una historia y entretener. Titulo del cémic Nombre 0 ‘seudénimo del ‘ 3 Ww ame | | AES | stonos de Dialogo nomatopeya 7 sae \ BREA adillo “ey “Al gametes) (Ce) | See ea Cartuchos: omit 4 rrarrativos Leoncio Araneda Figueroa Franeys Leal Vergara CANETE ELEMENTOS DEL COMIC e LA _VINETA: Son cada uno de los recuadros en que aparece dividida la historia secuenciada. La vifista es la unidad basica del cémic, y s2 orcena en la pagina de izquierda a derechas de arriba y abajo. En cada cuadro se dibuja una accién de la historia. % Globos: Contiznen la voz del personaje en un cémic; éste puede representarse como ensamiznto 0 como didlogo. Los pensamizntos y ddiogos de los personajes se encierran dentro de un globo, que son colocados generelmente arriba de sus cabezas, oes picreonk = | o es Cartucho narrativo: Es un cuadro de texto que generalmente se ubica en la parte superior 0 inferior de la vista y no corresponde a la intervencién de ningin personaje. Se utiliza para dar informacién anexa; puede servir para ubicar al lector en el tiempo y en el espacio, o para hacer un resumen breve de acontecimientos anteriores. Suelen decir: ee Aldia si iente, horas més tarde, en otro lugar, tiempo después, entre otros. * Onomatopeyas: Son palabras que imitan ciertos ruides y su utlizaciin en el cémic es muy Utl, ya que acompafian los dibujos colaborando en la representacién de sonidos y movimientas, por ejemplo: Zzzzz, plop, splash, miauuu, queu, clash, bm, gr, sniff etc > Enlasiquiente vietes, indica los elementes del lenguaje del cémic utilizades: Uno de los elementos més utilizedos en los cémics es la expresién, Leoncio Araneda Figueroa Francys Leal Vergara CANETE > ‘Traza una linea, y une cada gesto con la expresién que representa SORPRESA TRISTEZA FELICIDAD PRISA DUDA ENFADO 2. Escribe los didlogos del cémic f * Componentes del Comic Lenguaje y utilizacién diddctica Lengugje visual: vineta, encuadre, planos , formato y color Lenguaje verbal: bocadillo, onomatopeyas y texto <2 [Fre | C2. Un personaje ests hablando. Hablan varios personajes. _ (Un personaje piensa pone ay ern) te | tH C ‘Alguien habla en voz baja. _(Alguien grit. Escribe el narrador. 1.Revisa y corrige la ortografia del siguiente cémic LP ae-) peu 4. Ordena estas vifietas y escribe la historia de lo que puede estar sucediendo _ I CON Otras actividades «El cémic compartido» Cada uno tiene un cémic vacio, rellena la primera vifieta y la pasa al siguiente, asi hasta rellenarlo. Luego ponerlo en comin Escribir una tira cémica para el periddico de la clase (Ud. Periodistas en Accién) Cada alumno crea su «alter ego» para realizar y crear historias junto con los «alter ego» de sus compaiieros Escribir ellos una historia y luego adaptarla al cémic EQUE ES UN COMIC? - Es un medio + Es una historia expresivo en el que se combinan de manera integrada las imagenes fijas y el texto lingilistico. ilustrada cuya acci6n se sucede en diversas vinetas. CARACTERISTICAS DEL COMIC ° Mensaje narrativo * Lenguaje verbo-iconico * Uso de codigos especificos * Medio de comunicacién masiva ° Su finalidad es entretener ELEMENTOS DEL COMIC * LENGUAJE VISUAL: LA IMAGEN * LENGUAJE VERBAL: LA PALABRA * SIGNOS CONVENCIONALES LENGUAJE VISUAL LA VINETA EL ENCUADRE LOS PLANOS LOS ANGULOS LOS FORMATOS EL COLOR LA VINETA ° Es la unidad minima de significacion de la historieta. En ella se representan mediante la imagen un espacio y un tiempo de la accion narrada. LENGUAJE VERBAL BOCADILLO CARTELA CARTUCHO ONOMATOPEYA BY NS) BOCADILLO * Es el espacio donde se colocan los textos que piensan o dicen los personajes. Tienen 2 partes: QOGlobo ————> ORabillo 6 Delta—> BOCADILLO Encontramos diferentes bocadillos segun el sentimiento que expresan: BOCADILLO * Bocadillo en off: Cuando el delta sefiala un lugar fuera de la viheta indica que el personaje que habla no aparece. BOCADILLO ¢ Un bocadillo dentro de otro bocadillo indica las pausas que hace el personaje en su “> Cuando aparecen varios deltas en un globo indica que el texto es dicho por varios personajes. VINETAS O CUADROS DE DIALOGO$ GLOBOS DE DIALOGoS. RUIDOS, O SONIDOS QUE INDICAN QUE LE PASO O HIZO EL PERSONAJE. = Veamos para que se usa cada tipo de globo. Globo Normal: Indica que el personaje Nese hablando

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