Liceo Mara Auxiliadora Iquique

Departamento de Lenguaje
Profesora: Camila Requena Silva
Somos familia, educamos con amor

2 Prueba del Semestre de Lenguaje

Nombre Completo:

Curso: 2Medio __ Fecha:

TOTAL PUNTAJE: 31 PTS. PUNTAJE OBTENIDO:

Objetivos:

1. Identifica formas bsicas del discurso expositivo

2. Reconoce los modelos de organizacin de prrafo
3. Comprende mensaje que dirige el texto expositivo
4. Reconoce elementos de coherencia y cohesin en textos

Lea con atencin los siguientes textos y responda las preguntas realizadas

1. Qu tipo de texto entrega informacin de manera clara y objetiva para acrecentar el

conocimiento del receptor?
I. Argumentativo
II. Dialgico
III. Expositivo
a) Solo II
b) Solo III
c) I y II
d) II y III
e) I, II y III

Se llamaba Ruy Rodrigo- Daz de Vivar. La ltima parte de su apellido recuerda el pueblecito en
que naci, al norte de Burgos, en fecha an no del todo precisa, entre 1030 y 1043. Hijo de Diego
Lanez, que fuera soldado del rey Fernando y descendiente de una familia prestigiosa en la tradicin
castellana, era noble, aunque infanzn, esto es, de segundo rango. Fueron sus obras las que lo
llevaron a alturas de grandeza virtualmente inalcanzable. Los que quisieron zaherirle recordando
aquella condicin, estuvieron muy lejos de emularlo de esta grandeza.
Ruta literaria del Cid. Ernesto Livacic.

2. Qu forma discursiva predomina en el texto anterior?

a) Descripcin
b) Narracin
c) Caracterizacin
d) Comentario
e) definicin

3. El trmino emularlo, dentro del texto, significa:

a) imitar
b) daarlo
c) castigarlo
d) injuriarlo
e) nombrarlo

El vertido de alcantarillas y fertilizantes origina un desarrollo rpido de algas llamado floraciones

algales. Al principio, esto produce un aumento de la cantidad de peces en la zona. Sin embargo,
cuando las algas mueren, su descomposicin consume una gran cantidad de oxigeno del agua,
causando posteriormente la muerte de muchos organismos.

4. . A qu modelo de organizacin del texto expositivo corresponde el fragmento anterior?

a) Problema y solucin
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b) Enumeracin descriptiva
c) Causa consecuencia
d) Secuencia temporal
e) Narracin

5. Entregar informacin sobre hechos de actualidad de inters colectivo, tratados en

profundidad y apoyado con recursos visuales como grficos, mapas o diagramas,
respondiendo a las preguntas: quin, qu, cundo, dnde y por qu.
La siguiente definicin corresponde a:

a) columna de opinin
b) reportaje
c) Noticia
d) crnica social
e) editorial

6. . Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta aos; era de complexin recia,
seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza [] los ratos que
estaba ocioso, que eran los ms del ao, se daba a leer libros de caballeras []
Miguel de Cervantes Saavedra, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.

En el texto ledo encontramos

I. una descripcin objetiva del personaje.
II. un retrato del personaje
III. una descripcin interior del personaje.

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) II y III

CENTENARIOS RBOLES FUERON PODADOS EN TEMUCO

Una escalera telescpica de 25 metros de altura debieron emplear los operarios para podar los
gigantescos y centenarios rboles de la Plaza Anbal Pinto en Temuco.
Las especies, principalmente tulipaneros y tilos, fueron rebajados hasta cuatro metros y recortadas
las ramas de su base, para minimizar el riesgo de desprendimiento en temporales. Haca veinte aos
que no se efectuaba un apoda general en ese paseo pblico, que cuenta con especies plantadas
desde su fundacin, en 1881

7. El ttulo de la noticia tiene como propsito:

a) atraer la atencin sobre la edad de los rboles

b) denunciar problemas ecolgicos en Temuco
c) informar el retraso en la poda de los rboles
d) exponer los mtodos de la poda de los rboles
e) contar los cambios que habrn en la plaza

8. La opcin que resume lo informado por la noticia es:

a) los rboles de Temuco son muy antiguos
b) los trabajadores evitan la cada de ramas
c) se requiere que la poda se haga todos los aos
d) lo alto de las escaleras
e) realizan poda preventiva en Temuco
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9. Si en lugar de Centenarios se hubiera escrito Viejos, el titular mostrara:

a) el tipo de rboles que se podaron
b) una mayor valoracin de los rboles
c) una menor valoracin de los rboles
d) mayor precisin sobre la edad de los rboles
e) una admiracin por quienes los cuidaron

10. En el texto se describe el tipo de escalera utilizada para destacar:

a) la antigedad de los rboles
b) lo peligroso de la maniobra de poda
c) el esfuerzo de los operarios
d) Lo alto que son los rboles
e) la tecnologa usada para esta poda

Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuacin

Da gusto leer a Philip Roth. Da gusto leer a alguien que se atreve a hablar de los temas ms
peliagudos con una valenta poco habitual entre los artistas y pensadores de hoy. Cuando muchos
apuestan a que la literatura debe ser minimalista, cotidiana y hasta tmida, el autor de Pastoral
Americana embiste contra los tpicos de la escuela del resentimiento y la correccin poltica.
El autor estadounidense, uno de los grandes, merecedor del Nobel desde hace mucho tiempo,
entrega en El Animal Moribundo un relato duro como el acero, para estmagos fuertes, a la vez
indispensable y perturbador.

El personaje central, que tambin narra la novela, es un tipo pagado de s mismo, que por
momentos llega a ser antiptico. Sin embargo, el lector no puede dejar de seguirlo en su rumbo al
despeadero.
No es esta una narracin feliz. Dice unas cuantas verdades que no siempre queremos escuchar.
Pero los libros no estn para hacernos sentir bien. Roth, al menos, no vino a alegrarnos la fiesta.

11. Qu forma discursiva predomina en el texto anterior?

a) Descripcin
b) Definicin
c) Narracin
d) Comentario
e) caracterizacin

12. la palabra peliagudo significa:

a) pelado
b) peleador
c) difcil
d) pelambre
e) relajado

13. Por qu el autor del texto destaca a Phillips Roth?

a) es un muy mal escritor
b) es un autor que habla las cosas como son
c) cuenta verdades que nadie quiere escuchar
d) realiza fiestas entretenidas
e) fue el ganador del premio Nobel

Comps: Instrumento formado por dos varillas, afiladas en un extremo y unidas entre si en el otro
extremo por un eje para que puedan abrirse o cerrarse. Se utiliza para trazar curvas, crculos y
medir distancias. Se utiliza en madera y metales.

14. En el siguiente texto se ha utilizado como forma discursiva predominante:

a) Exposicin
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b) Comentario
c) Descripcin
d) Definicin
e) caracterizacin

Segn el blog Redessociales.es, relatar con lujo y detalle todas las actividades del
da en el estatus de Facebook es lo ms utilizado y, a la vez, lo que ms detestan los
contactos. El responsable de esta psima conducta, cree Carolina Milln, es el ego.
La gente disfruta contar qu hace como una forma de impresionar a sus amigos y
familiares, pero ello es una actitud que disminuye los amigos en Facebook.
Publicar letras de canciones es otra de las actitudes impopulares. Algunos incluso
publican ms de una cancin diaria en su estatus. Carolina Milln reconoce pertenecer
a este grupo: Cuando lo he hecho he recibido buenos comentarios e inclusive
mis contactos aportan con datos sobre el tema que eleg. Para que resulte interesante,
recomiendo adjuntar un video y dejar de lado las tristes
Monserrat Lecaros A., El Mercurio, 6 de enero de 2011 .

15. En el fragmento anterior, identifique las palabras sustituidas por los pronombres
destacados con negrita y cursiva.

lo ello las

A) el blog Redessociales.es. El blog Redes sociales.es. actitudes impopulares

B) relatar con lujo y detalle contar qu hace. letras canciones.
todas las actividades del da.
C) el estatus de Facebook. la actitud que disminuye tristes.
amigos.

D) los contactos. el ego. la gente.

E) la psima conducta. una forma de impresionar. actitudes impopulares.

16. Cul es el tema principal desarrollado en el fragmento anterior?

a) Actitudes populares e impopulares en Facebook.
b) Los blogs o redes sociales y Facebook.
c) Las actividades que ms detestan los contactos de Facebook.
d) Actitudes que ms desagradan a los contactos de Facebook.
e) El ego como causa de las actitudes impopulares en Facebook.

17. Discursivamente, el fragmento ledo corresponde a un(a)

a) argumentacin.
b) caracterizacin.
c) comentario.
d) narracin.
e) descripcin.

En clases de Historia y C. Sociales, la profesora expone el siguiente caso: En la antigua Grecia

surgieron 2 modelos de organizacin social en sus ciudades estado, los extremos de ambos modelos
eran las ciudades de Atenas y Esparta. Atenas tuvo usualmente una sociedad democrtica y volcada
al comercio y las artes, en cambio Esparta era el modelo de estado militarista en el cual una clase
dominante guerrera explotaba a la mucha ms numerosa clase baja e indefensa.

18. Qu secuencia ha empleado?

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a) Secuencial
b) Comparativa
c) Descriptiva
d) Argumentativa
e) Enumerativa

Estaba estacionado en la va del camino, pues haba quedado en pana. De pronto escuch un ruido
e inmediatamente sent el can de una pistola en la sien izquierda y una voz que me orden baje
del auto. Me qued paralizado

19. hablante ha utilizado como forma discursiva predominante:

a) Comentario
b) Narracin
c) Descripcin
d) Exposicin
e) Definicin

20. Qu genera la respuesta por parte del hablante que se haya quedado paralizado?
a) el miedo
b) la sorpresa
c) la voz
d) la cobarda
e) el reflexionar qu hacer

Estoy muy contenta de que estos trabajos estn avanzados. Antes de que pase un
ao desde el terremoto, vamos a tener reparados los daos estructurales. Luego vendrn
las licitaciones para las terminaciones, que ya son un tema esttico, anuncia Magdalena Krebs,
directora de la Dibam. Ahora mismo tambin se est trabajando intensamente en el Archivo
Nacional, ubicado en el ala norte del edificio, donde ocurrieron los daos ms graves. All hay
grietas de suelo a cielo.
Diario La Tercera, Cultura, domingo 30 de enero de 2011 .

21. El marcador subrayado indica

a) temporalidad.
b) transicin.
c) comparacin.
d) resumen.
e) conclusin.

Lanzndose desde una cima, un guila arrebat a un corderito.

La vio un cuervo y tratando de imitar al guila, se lanz sobre un carnero, pero con tan mal
conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo al mximo sus alas no
logr soltarse.
Viendo el pastor lo que suceda, cogi al cuervo, y cortando las puntas de sus alas, se lo llev a
sus nios.
Le preguntaron sus hijos acerca de qu clase de ave era aquella, y l les dijo:
Para m, solo es un cuervo; pero l, se cree guila.
Pon tu esfuerzo y dedicacin en lo que realmente ests preparado, no en lo que no te
corresponde.
Esopo.

22. Identifica en la fbula anterior las palabras sustituidas por los pronombres subrayados.
La sus lo
A) la cima el guila el corderito
B) el guila el cuervo el cuervo
C) el corderito el cuervo el guila
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D) la cima el carnero el corderito

E) el guila los hijos del guila el carnero

En este tiempo solicit don Quijote a un labrador vecino suyo, hombre de bien (s
es que este ttulo se puede dar al que es pobre), pero de muy poca sal en la mollera.
En resolucin, tanto le dijo, tanto le persuadi y prometi, que el pobre villano se
determin de salirse con l y servirle de escudero. Decale, entre otras cosas, don
Quijote, que se dispusiese a ir con l de buena gana, porque tal vez le poda suceder
aventura, que ganase, en qutame all esas pajas, alguna nsula, y le dejase a l por
gobernador della. Con estas promesas y otras tales, Sancho Panza, que as se llamaba
el labrador, dej a su mujer y hijos y asent por escudero de su vecino.
Miguel de Cervantes Saavedra, Don Quijote de La Mancha.

23. A qu tipo de organizacin corresponde el prrafo ledo?

a) Enumeracin descriptiva
b) Secuencia temporal
c) Hiptesis-solucin
d) Analoga
e) Problema-solucin

Cerca se alzaba un bosquecillo rodeando la caverna y floreca; crecan all el aliso

y el negro lamo y el fragante ciprs, y pjaros de amplias alas hacan sus nidos en
las copas, pequeas lechuzas y halcones, aves marinas de largos picos semejantes
a cuervos, pero que se alimentan y juegan en el mar; y junto a la cncava caverna
de maduros racimos []
Versin de Vial y Andrade, de La Odisea, pgina 72.
24. Indique la forma de organizacin es la que predomina en el fragmento anterior:
a) Por comparacin
b) Por causacin
c) Problema-solucin
d) Descriptiva
e) Secuencial

La contaminacin de las aguas en la zona norte de Chile es un asesinato a corto plazo. Las
mineras no han medido el dao ecolgico que causan, puesto que las aguas de ciertos oasis se
estn secando, lo que traer como consecuencia la desaparicin de lugares como Pica y Mamia

25. A qu modelo de organizacin del texto expositivo corresponde el fragmento anterior?

a) Problema y solucin
b) Enumeracin descriptiva
c) Comparacin o contraste
d) Causa consecuencia
e) Secuencial

26. Por qu es preocupante lo expresado en el texto

a) por la capacidad de dao que tienen las mineras en Chile
b) porque hay pueblos que van a desaparecer si no se hace algo
c) porque si se seca la zona hay que buscar un reemplazo al recurso
d) porque se debe iniciar una campaa ambiental
e) porque estn envenenando las aguas de los pueblos nombrados
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Budn de pan al chocolate

Modo de preparacin:
Remojar el pan con la leche caliente.
Agregarle los huevos ligeramente batidos, el azcar y el cacao disuelto en leche. Acaramelar
una budinera y colocar la preparacin. Cocinar a bao Mara en el horno. Desmoldarlo y
servirlo solo o con crema Chantilly.

27. A qu modelo de organizacin del texto expositivo corresponde el fragmento anterior?

a) Enumeracin descriptiva
b) Problema - solucin
c) Causa consecuencia
d) secuencia temporal
e) comparacin y contraste

Algunos comprenden el lenguaje como una capacidad individual; otros, ___________ postulan que
los individuos se constituyen socialmente________ lenguaje.
28. Qu conectores son los correctos para restituir al enunciado su coherencia y cohesin?
a) No obstante, ms all del
b) Por el contrario, a travs del
c) Por ejemplo, gracias al
d) En consecuencia, a travs del

Los conquistadores espaoles dejaron sus huellas en la tradicin chilena:__________ la siesta

constituye una herencia de las costumbres peninsulares___________ la aficin por el buen comer.
29. Qu conectores son los correctos para restituir al enunciado su coherencia y cohesin?
a) de tal forma que , de igual manera,
b) de este modo, y, por otra parte,
c) por ejemplo, ,as como tambin
d) tal como , de la misma manera,
e) as como , asimismo

30. Qu tipo de correferencia lxica encontramos en la proposicin El dentista le recomend

no comer caramelos, pues los dulces le haran salir caries?
a) Uso sinonimia
b) Uso de hipernimos/hipnimos
c) Uso de expresin valorativa
d) Uso de expresiones equivalentes
e) Uso de sinnimos y antnimos

31. Qu tipo de mecanismos de cohesin encontramos en la proposicin El funeral de Pablo

Neruda fue multitudinario. El Premio Nobel fue despedido como mereca.
a) Sustitucin lxica
b) Sinonimia
c) Conectores
d) Pronominalizacin
e) Elipsis