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C
T
I
V
I
D
Nombre(s): Numero de lista(s): A
Nmero de equipo: D
Nombre de la asignatura: Metodologa de la investigacin
Nombre del profesora: Rosa Mara Lpez Daz Fecha de entrega: 2
Actividad 2. LNEA DEL TIEMPO DE LA EVOLUCION DE LAS CIENCIAS

Objetivo: El alumno identificar la forma en que ha evolucinado las ciencias y las ciencias sociales
para poder identificar esta evolucion realizars una lnea del tiempo, en la cual deberas
considerar los siguientes aspectos;
El diseo es una recta bidireccional dividida en segmentos, seleccionar periodos, aos,
representantes, aportaciones e imgenes,
Para realizar esta actividad debras leer los siguientes documentos:
https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjwyoOO06DKAhWERyYKHSM0B
_sQFggiMAE&url=http%3A%2F%2Fwww.urosario.edu.co%2Furosario_files%2F04%2F0402e39b-be52-4bda-8274-
49e14934b1d1.pdf&usg=AFQjCNFxgde_dXD2yyLEklYbD_RITQWGiQ&bvm=bv.111396085,d.eWE ,
https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjSzsvf1qDKAhXEYiYKHQEMDwc
QFgggMAE&url=https%3A%2F%2Fes.scribd.com%2Fdoc%2F50777071%2FHistoria-y-Evolucion-de-las-Ciencias-
Sociales&usg=AFQjCNF7x_vTW64O6_t9QoaPODHOex-tCQ

Cmo se disea?

Para la elaboracin de una lnea del tiempo, con fines acadmicos es importante tomar en
cuenta los siguientes elementos:

1. La direccin: Al colocar una fecha de inicio y de final, nos indica la orientacin de los
acontecimientos anteriores y posteriores en el perodo que estudiamos.

2. La escala: Es la divisin de la lnea, es decir, los intervalos que existen en determinado

perodo, por lo tanto, deben ser iguales en toda la lnea de tiempo. Con ello, podemos
apreciar el nivel de detalle de esta lnea.

3. La forma de representar los puntos: Cada punto marca un evento, el cual puede ser
descrito de varias maneras: textual (una frase o un texto), grfica (con una foto, un
dibujo o un smbolo, segn la capacidad a desarrollar), multimedia, al colocar un
video o audio, lo cual slo puede hacerse con medios y soportes digitales en una
computadora.
 4. La forma de distinguir informacin en cada punto y entre cada punto para marcar la
importancia relativa de la informacin que se coloca, es decir, distinguir entre lo
esencial y el detalle o complemento.

Rubrica para su evaluacin:

Valoracin 10% 7% 5% Total

Profundizacin del Descripcin clara y Descripcin ambigua del Descripcin incorrecta del
tema sustancial del tema y tema, algunos detalles tema, sin detalles
buena cantidad de que no clarifican el tema significativos o escasos.
detalles.
Aclaracin sobre el Tema bien organizado y Tema bien focalizado pero Tema impreciso y poco
tema claramente presentado no suficientemente claro, sin coherencia
as como de fcil organizado entre las partes que lo
seguimiento. componen.
Alta calidad del Lnea de tiempo Lnea de tiempo simple Lnea de tiempo mal
diseo sobresaliente y pero bien organizado con planteada que no cumple
atractivo que cumple al menos tres errores de con los criterios de diseo
con los criterios de ortografa. planteados y con ms de
diseo planteados, sin tres errores de ortografa
errores de ortografa
Elementos propios Cuenta con una fecha Cuenta con fecha de inicio No hay fecha de inicio o
de la lnea tiempo de inicio y una fecha y una fecha final, las fecha final, sin escalas de
final, las escalas son escalas son tiempo donde se
proporcionales y cada proporcionales pero los marquen eventos
evento ha sido eventos no han sido importantes y las
representado con una acompaados de frases o imgenes o frases no son
frase o imagen que dan imgenes que coherentes con el tema
una clara idea del ejemplifiquen el evento en cuestin.
evento en cuestin. en cuestin
Presentacin del La seleccin de los Los colores y la tipografa Se abus del uso de
lnea de tiempo colores y la tipografa usada no permiten una colores y tipografas y la
usada fueron correcta visualizacin de entrega no se dio de la
atractivas, adems la la lnea de tiempo aunque forma pre establecida por
lnea de tiempo se la entrega fue en el el docente
entreg de forma formato pre establecido.
limpia en el formato
que determino el
docente (papel o
digital).
Ficha bibliografica Incluye citas en el Incluye solamente o No considera las citas ni Ficha
(formato APA) cuerpo del citas o referencias del las referencias bibliografica
documento y material consultado bibliogrficas (formato
referencias APA)
bibliogrficas del
material consultado
Calificacin de la actividad