Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
I. DATOS GENERALES:
1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA :
1.2.- AREA :
1.3.- GRADO : 1 :
1.4.-DURACION :
1.5.-PROFESORA :
1.6.-DIRECTOR :
II. JUSTIFICACIN:
En esta unidad buscaremos que el alumno reconozca a Dios que nos ha creado por amor, para hacernos participes de su plan bondadoso, de su
felicidad y nos da conocer su palabra mediante la Sagrada Escritura para hacernos hijos suyos leyendo y interiorizando su mensaje e instaurar
en la comunidad cristiana el clima de entrega y donacin a los hermanos durante la cuaresma.
IV.VALORES:
4.1. RESPONSABILIDAD
4.2. SOLIDARIDAD
4.3. RESPETO
V.-ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES:
TOTAL 20
VI.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
VB ____________________ ____________________
DIRECTOR DOCENTE
UNIDAD DE APRENDIZAJE No 01
I.-DATOS GENERALES:
1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA :
1.2.- AREA :
1.3.- GRADO : 2
1.4.-DURACION :
1.5.-PROFESORA :
1.6.-DIRECTOR :
II.-JUSTIFICACIN:
En esta unidad buscaremos que el alumno busque el sentido de la vida el clima de entrega y donacin a los hermanos durante la cuaresma. Y
nuestro divino creador a pesar de nuestros pecados nos da a conocer su plan de salvacin. El evangelio nos da el sentido de nuestra vida, nuestro
dignidad como imagen y semejanza de Dios Por ello reconocemos y valoramos la revelacin a luz del evangelio.
IV.-VALORES:
4.1. RESPONSABILIDAD
4.2. SOLIDARIDAD
4.3. RESPETO
V.-ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES:
Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. 04 FICHA DE
OBSERVACIN
Fomenta el amor al prjimo con su testimonio de vida. 04
TOTAL 20
VI.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
VB ____________________ ____________________
DIRECTOR DOCENTE
UNIDAD DE APRENDIZAJE No 01
I. DATOS GENERALES:
1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA :
1.2.- AREA :
1.3.- GRADO : 3
1.4.-DURACION :
1.5.-PROFESORA :
1.6.-DIRECTOR :
II. PRESENTACION:
En esta unidad buscaremos que el alumno busque valorar y aceptar la importancia de los documentos del magisterio latinoamericano y peruano,
como el conjunto de orientaciones doctrinales y pastorales para cumplir con responsabilidad la misin de evangelizar nuestro continente para una
convivencia ms justa y reconciliada.
IV. VALORES:
4.1. RESPONSABILIDAD
4.2. SOLIDARIDAD
4.3. RESPETO
V.-ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES:
Interioriza e Valora el libro Hechos de los -Leen el Interioriza e Valora el libro de Ficha de observacin 20 - 4 - 2 -
interpreta la de los Apstoles: autor texto de interpreta la los Hechos,
esencia de los Hechos. y genero Hch.1,1-2 esencia de los componien-
hechos de los literario. -Desarrollan hechos de los do mensajes.
apstoles. en el cuadro. apstoles
-Componen mediante un
mensajes. cuadro.
TOTAL 20
VII.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
VB ____________________ ____________________
DIRECTOR DOCENTE
UNIDAD DE APRENDIZAJE No 01
I. DATOS GENERALES:
1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA :
1.2.- AREA :
1.3.- GRADO : 4 :
1.4.-DURACION :
1.5.-PROFESORA :
1.6.-DIRECTOR :
II. PRESENTACION:
En esta unidad buscaremos que el alumno busque valorar y aceptar la importancia de los documentos del magisterio latinoamericano y peruano,
como el conjunto de orientaciones doctrinales y pastorales para cumplir con responsabilidad la misin de evangelizar nuestro continente para una
convivencia ms justa y reconciliada mediante sus frutos para poder animar y contemplar como cristiano.
IV.VALORES
4.1. RESPONSABILIDAD
4.2. SOLIDARIDAD
4.3. RESPETO
VI.-ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES:
TOTAL 20
VII.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
VB ____________________ ____________________
DIRECTOR DOCENTE
UNIDAD DE APRENDIZAJE No 01
I. DATOS GENERALES:
1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA :
1.2.- AREA :
1.3.- GRADO : 5
1.4.-DURACION :
1.5.-PROFESORA :
1.6.-DIRECTOR :
II. PRESENTACION:
En esta unidad el alumno buscara ubicarse en el mundo contemporneo frente a los desafos que le presenta la sociedad y proceder como
verdadero cristiano, tomar conciencia de la situacin actual del mundo y del fenmeno y su misin de iluminar el buen proceder cristiano en la
vida cotidiana. La iglesia siente una preocupacin muy grande por el mundo. Su misin, dad por el seor Jess, es la salvacin del mundo.
IV.VALORES:
4.1. RESPONSABILIDAD
4.2. SOLIDARIDAD
4.3. RESPETO
VI. ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES:
TOTAL 20
VII.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
VB ____________________ ____________________
DIRECTOR DOCENTE