Guia Docente

Master Oficial EEES: Master Universitario de Investigacin en arte y Diseo

Cdigo: 43042 Mdulo: M6.TallerdeCrtica

Semetsre CrditosECTS Tipo
2 6 Obligatorio
Idioma Horasdirigidas Horassupervisadas Horasautnomas
(100%presencialidad) (10%presencialidad) (0%presencialidad)
Castellano 40 40 70
Submdulos: 6.1.A.GnerosdelacrticadelarteI(thin)
6.1.B.GnerosdelacrticadeldiseoI(thin)
6.2.A.GnerosdelacrticadelarteII(thick)
6.2.B.GnerosdelacrticadeldiseoII(thick)
Profesorado: Responsable:AlexMitrani
SaraCoscarelli.Dr.AlexMitrani(Diseo:6.1.Bi6.2.B)
Dr.JoanMinguet(Arte:6.1.Ai6.2.A)

Submdulo: 6.1.B. GnerosdelacrticadeldiseoI(thin)

Descripcin

6.1.AGnerosdelacrticadelarteI(thin)
Anlisisyprcticasdeformasbreveseincisivasdelaliteraturacrticaenarteydiseo.
6.2.AGnerosdelacrticadelarteII(thick)
Anlisisdeformasdensasyreflexivasdelaliteraturacrticaenarteydiseo.Seprestarespecialatencinaaquellas
caractersticastantoformalescomodecontenidoquedeberpresentarelTFM.

6.1.B.GnerosdelacrticadeldiseoI(thin)
Anlisisyprcticadeformasbreveseincisivasdelaliteraturacrticaascomodenuevasestrategiasde
comunicacinycreacindediscursoaplicadasaldiseo,desdeunaperspectivaprofesional.
6.1.B.GnerosdelacrticadeldiseoII(thick)
Anlisisdeformasdensasyreflexivasdelaliteraturacrticadiseo.Seprestarespecialatencinaaquellas
caractersticastantoformalescomodecontenidoquedeberpresentarelTFM.

Contenido
6.1.AGnerosdelacrticadelarteI(thin)
y6.2.AGnerosdelacrticadelarteII(thick)
Faltainclouretemari.

6.1.B.GnerosdelacrticadeldiseoI(thin)
Sesin1(4horas)
Unadisciplinaporinventar.Especificidadesdeldiseoydelacrticadeldiseo.
1.1Preguntasincialesparaunadisciplinanueva:
Esnecesarialacrticadeldiseo?
Crticainocente?Losinteresesdelacrtica.Losexcludos.
Elpapeldelesnobismo(elfactorcool).
Crticayteora.
Crticaymediacin.

2.2Lamediacinylaprcticacuratorialenelmbitodeldiseo
Laexposicincomodiscurso
Cmoconstruirypresentarunproyectoexpositivo

Sesin2(4horas)
Construyendounaprctica
2.1Principiosymtodo:
Lacrticacomoretrica.
Describir,clasificar,valorar.
Elpapeldelainvestigacin(lahistoria),elpapeldelaescritura,elconocimientodelmedio.
Blogsimagazines.
2.2Anlisisdepublicaciones:estilosyreferencias.
2.3Debateyestablecimientodeunasconclusiones:
Premisasmetodolgicasyconceptualesdelaintepretacindiseo

Sesin3(2horas)
Hacer/Hablar:losvasoscomunicantesentrelacreacinylacrtica.
3.1Clsicosymodelosparalelosdelacrticadeldiseo:
AdolfLoos
RolandBarthes
GilloDorfles
BrunoMunari
3.2Crticadeldiseo/diseocrtico

6.2.B.GnerosdelacrticadeldiseoII(thick)
Sesin1I.SEMINARIODETEORACRTICA
1.LaTeoraCrticayelmodelocrticofilosfico(primerapartedelasesin))
SobrelaTeoraCrticadeHorkheimerysusdifereciasrespectodelaTeoraTradicional.LaEscueladeFrankfurt.El
Estructuralismo.LaDeconstruccin.LaSemiticafrancesa.LaKulturkriikalemana.
2.LacriticidaddelDiseo(segundapartedelasesin)
Estrategiasmetodolgicas.Lasfuncionesdeldiseo:econmica,social,poltica,mediambiental,cultural,tica.
Relacionesdiseadorclienteconsumidor.InterseccionesentrecrticayDiseo.Anlisisdetextos.

Sesin2II.ANLISISDELAPRODUCCINCRTICA
1.LafuncinsocialdelacrticadeDiseo(primerapartedelasesin)
DefinicinysituacinactualdelacrticadeDiseo.Elpblicocontemporneoylaposturadeldiseadorantela
crtica.Lacrticaconceptual.Accionesdeltextocrtico:informacin,descripcin,cualificacinyargumentacin.
Anlisisdecasos.
2.Tcnicasyestrategiasargumentativas(segundapartedelasesin)
LaproduccindelDiseo.Ladistribucin.Elconsumo.Anlisisformalversusanlisissimblico.Crticadetextosde
Diseo.CrticadeelementosdeDiseo:Grfico,Digital,Industrial,EspacialyTextil.CrticadetendenciasdelDiseo.

Sesin33.CRTICADETENDENCIASDELDISEO
1.Metodologasdeanlisisdetendencia
Definicindetendenciayelconceptodeciclo.Relacionestendenciamodainnovacin.Difusin.Metodologas
cualitativasaplicadasalestudiodetendencias.Perspectivacrtica.NuevasestrategiasdecrticadeDiseo
Interpretacindedatos.

Metodologadocente
6.1.A.y6.2.A
Seminariosdeanlisisdetextosyprcticasdeescritura.Debates,presentacinydiscusinoraldelosejerciciosde
redaccin.Elaboracindetrabajosengrupo.
6.1.B.


Lasclasestendrnunadobledinmicaexpositivaydedebate. Lapuestaencomndelasvaloracionesyel
intercambiodecriteriossonfundamentales.Sepondrnenprcticaejerciciosdereflexincolectivaperose
propondrtambinuntrabajoindividualderedaccindeuntextocrtico.
6.2.B.
Elobjetivometodolgicoprincipalesqueelestudiantesearesponsabledellogrodesuaprendizaje.
I.SEMINARIODETEORACRTICA
1.LaTeoraCrticayelmodelocrticofilosfico
a)Exposicinmagistralporpartedeldocentedurantelaprimeramitaddelasesin.
b)Elaboracindetrabajoescrito.
2.Lacriticidaddeldiseo
Trabajocooperativodelestudiantemediantelapropuestaporpartedeldocentedelaresolucindepreguntaso
problemasplanteados,paraluegocompartirresultados,conclusionesopropuestasconlatotalidaddelosalumnos.
II.ANLISISDELAPRODUCCINCRTICA(CLASE2)
1.LafuncinsocialdelacrticadeDiseo
a)Debateapartirdelplanteamientointermitentedetemascontroversialesplanteadosporeldocente,paraque
seandefendidosentreequiposdeestudiantes,ymoderadoporelprofesor.
c)Elaboracindetrabajoescrito.
2.Tcnicasyestrategiasargumentativas
Exposicinautocrticaporlosalumnoseintercambiodetrabajosescritos.Estudiosdecasoendondeseanalizanlas
produccionespropias.Intercambiodetrabajosparaenriquecerlacrticaylaautocrticaconenfoques
multidisciplinarios.
3.CRTICADETENDENCIASDELDISEO(CLASE3)
1.Metodologasdeanlisisdetendencia
a)Investigacindocumentalprevia:acopiodeinformacinquepermitaestablecernuevasrelacionesconlos
contenidosaestudiarenlasesinydesarrollarregistrosdeevidenciasdeinterpretacin.
b)Discusincolectivaposterior:exposicincolectivaparacompartiropiniones,textosyotrosmaterialessobreel
temaplanteado,paraestablecerconsensos,descubrirnuevosenfoquesynuevospropuestasdediscusin.
c)Elaboracindetrabajoescrito.

Criteriosymtodosdeevaluacin
Laasistenciaypuntualidadalasclasesesnecesariaparallevaraacabolassesionesdedebate.

Evaluacin:
50%participacinenclase.
50%redaccindeunensayo.

Sobrelostrabajosarealizarsevaloraranespecialmentelaclaridadconceptualenlaargumentacinoralyescrita.
Exigenciayrigorenlaargumentacin.Usodeterminologaespecializada.Aportacionespersonales.Argumentacin
basadaeninvestigacin.Ortografayredaccin.

Bibliografa

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LabibliotecadeEinadisponedeunamplioarchivoderevistasespecializadasqueseutilizaranparaeltrabajoenel
mdulo.Enespecial,seanalizarnCreativeReview,Eye,Etapes,2+3D,Slanted,Apartamento,TheDesignJournal,
Innovation,Idn,Form,Viewpoint,Abitare,OnDiseo,ExperimentayMonogrfica.

6.1.B.GnerosdelacrticadeldiseoII(thick)
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Observaciones
Sepreveelaparticipacindeinvitadospertenecientesalsectorprofesionaldelacrtica.