En muchas iglesias se acostumbra realizar Escuelas Bblicas de Vacaciones (E.B.D.V.).

Es una
manera eficaz de alcanzar al nio con el evangelio; es una herramienta en la labor de
evangelismo. Una herramienta accesible comparada al valor de la vida de los nios! Una vida
transformada por el poder del evangelio no tiene precio. Es lo ms precioso que hay. Cristo
Jess estuvo dispuesto a dejar la gloria, para venir a este mundo pecador, y dar su vida por
una humanidad perdida. Qu estamos dispuestos a hacer nosotros?

Una E.B.D.V. cuesta tiempo y dinero, pero son recursos bien invertidos. Todo lo que hagamos
por la niez ofrecer sus abundantes frutos el da de maana. Si no estamos dispuestos a
invertir tiempo y dinero por los nios, ms tarde, lo lamentaremos. Los nios que hubiramos
podido ganar para Cristo estarn al servicio del enemigo de nuestras almas.

QUE ES LA ESCUELA BIBLICA DE VACACIONES?

A.- Es una escuela
1.- Los alumnos y maestros se renen en clase por un perodo definido
2.- Hay un plan de estudios
3.- La instruccin es graduada (Por edades)
B.- Es bblica
1.- Todos estudian la Biblia
2.- Las otras actividades estn relacionadas con la Biblia
3.- La enseanza tiene aplicaciones espirituales
C.- Se celebra durante las vacaciones de la escuela secular.

No pierdas ms oportunidades! Usa el tiempo de vacaciones escolares

para hacer algo de valor eterno por la niez.
Recuerda las palabras de Cristo:
De cierto os digo que en cuanto lo hicisteis

a uno de estos mis hermanos ms pequeos,

a m lo hicisteis (Mt 25:40).

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LEMA: DIOS, MI FAMILIA Y YO = UNIN

OBJETIVO PRINCIPAL: Concienciar atreves de la palabra, la importancia de unidad

familiar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Planificar unidades de clase que permitan afianzar los valores en familia.

Fomentar estrategias a travs de las cuales el nio o nia cooperen en los quehaceres
familiares.

Crear herramientas que permitan mejor desempeo en el ambiente familiar.

VALORES A RESALTAR:

Amor
Responsabilidad
Consideracin

LOGO:

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CONSIGNA:
Cordn de tres dobleces

No se rompe pronto

No se rompe pronto

Cordn de tres dobleces

CANCIN:
ESTROFA

Dios mi familia y yo

Es igual a unin.

CORO

Si somos dos, resistiremos

Si somos tres, no nos romperemos

//Si somos muchos mas

Al cielo llegaremos //

COMITS:
Comit Timn.
(Joyas de Cristo, Dpto. Juveniles y Educacin Cristiana)
Comit Piloto.
Comit de Autogestin.
Comit de Cocina.
Comit de Primeros Auxilios.
Comit de Seguridad.
Comit de Animacin.
Comit de Recreacin.
Comit de decoracin.
Comit de Prevencin y orden.

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PASOS A SEGUIR:

PASO I
Comit TIMON nacional, debe informar al comit TIMON de cada zona.

PASO II
Comit TIMON zonal debe reunirse con los diferentes comits TIMON de las iglesias locales,
surtiendo de toda la informacin referente a la E.B.D.V.
(En esta reunin se debe facilitar las funciones de cada comit)

PASO III
Reunin para reporte de responsabilidad, y los avances de cada comit. (Entrega de clase y material
correspondiente)

PASO IV

Pre-inscripcin (sbado 02/09/2017)

*Crear planilla de pre-inscripcin. Los datos deben ser suministrados por padres y/o representantes

PASO V
Ejecucin

PASO VI
Cierre Convivencia Familiar.

RECOMENDACIONES:
Trabajar Unidos (JOYAS DE CRISTO; JUVENILES; DTO. DE EDUCACION CRISTIANA Y FAMILIA)
No cobrar
Uniformidad en los lderes
Gestionar las meriendas, recuerdos y material didcticos con tiempo.
Organizar comits por familia
Hacer Publicidad
Comit TIMON tener un fondo en pro de la
Actividad.
Para mayor informacin:

Facebook: Secretaria Regional Joyas de Cristo/ Embajadores de Cristo

Correo: joyasdecristosecretaria@gmail.com /ajecvenezuela@gmail.com
Pgina web: www.secretariaregional.jimdo.co.ve
Youtube: EBVD . Dios mi familia y Yo= Unin
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Normas Generales Para Los Asistentes

Usar ropa acorde.

No interrumpir al que habla.
No decir malas palabras.
Respetar al maestro y al compaero.
No salir del aula, previa autorizacin del maestro.
Prohibido salir del rea donde se est desarrollando la "EBDV"
Ser puntual.
Respectar a los comits.
Acatar instrucciones.
Respetar el horario de la EBDV. (Esta se desarrollara de 2:00 Pm a 5:00 Pm)

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Responsabilidades de Cada Comit

Comit Timn:

- En conjunto con el Pastor, deben velar por la realizacin de la EBDV.

- Comit Timn de cada iglesia junto a su Pastor, se encargarn de asignar a las personas
que integrarn cada comit, nombrando un lder para cada uno de ellos.
- (Ver los Primeros dos pasos)

Comit Piloto:
Encargado de realizar las clases.

Comit de Autogestin:

- Junto con el Comit Timn "de cada iglesia" elaboraran una lista de los materiales que se
necesitan en la EBDV. (Juntos trabajar para proveer dichos materiales)

- Gestionar junto al comit de cocina, los alimentos que se emplearan en las meriendas de la
actividad.

Comit de cocina:
- Proponer un men para refrigerio de cada da y presentarlo ante el comit Timn. (Sugerimos
hacer uso o emplear alimentos que produzca la regin donde se encuentren)
- Buscar los utensilios de cocina, para elaborar los refrigerios.
- Estar antes de que inicie la programacin de cada da, para prever algn cambio en el men, en
caso de que sea necesario.
- Con la ayuda de Prevencin y Orden velar para que haya hidratacin en el lugar donde se
desarrolla la EBDV.
- Estar pendiente de recibir y resguardar los alimentos que se obtengan; llevando un control de
los mismos.

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 Comit de Primeros Auxilios:
- Construir un botiqun de primeros auxilios, fcil de trasladar en caso de alguna emergencia.
- Gestionar los medicamentos necesarios para la EBVD.

Comit de Seguridad.

- La cantidad de personas que debe componer este comit depender de la cantidad de personas
que asistan a la EBDV.
- Debern ubicarse en lugares estratgicos del punto de la actividad.
Ejemplo: Puerta de entrada. Salidas, Escaleras, Balcones, u otras zonas que lo ameriten.
- Velar que los nios se mantengan en el rea donde se est desarrollando la actividad.

Comit de Animacin:
- Encargarse de animar cada da al comienzo de la actividad "Tomando en cuenta el tema que
corresponde al da"
- Preparar la animacin para el cierre de la actividad
- Preguntar a los maestros si necesitan su apoyo en alguna clase.
- Presentar al comit Timn el tipo de animacin que realizaran
- Estar antes de la hora de inicio de la EBDV cada da.

Comit de decoracin:
- Realizar una propuesta de decoracin y presentarla al comit Timn.
- Trabajar con tiempo en la elaboracin de la decoracin.

Comit de Prevencin y Orden.

- Velar por el orden antes durante y despus de la actividad.

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 En cada encuentro, no olvide invitar a los nios, nias, juveniles y adultos a aceptar a
Jess.
Prepare con antelacin cada leccin con amor, entusiasmo y dedicacin.
Las lecciones podrn ser adaptadas considerando la edad, el ambiente social, espiritual
y econmico del grupo de estudiantes.
Procure que los maestros sean dinmicos, se
rviciales y eficientes.

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0
 Con uno es suficiente

Base bblica: Gnesis 11 y 12

Texto ureo: Y se fue Abram, como Jehov le dijo; y Lot fue con l. Gen. 12:4
Objetivos:
1.- Que los nios entiendan que Dios habla.
2.- Cuando Dios nos llama debemos creerle, obedecerle y confiar en l.
3.- Comprender que Dios tiene un propsito para cada uno de nosotros y nuestras familias.
Actividad de Inicio:
Bingo de presentacin
Despus que estemos todos en el saln, se le dar a cada nio un pedazo de cartulina con la
forma que el maestro escoja, all anotara su nombre y deber devolverla al maestro.
Luego se formaran 4 grupos de 5 personas y se le dar una cartulina con todos los nombres de
los participantes.
Cada vez que el maestro mencione un nombre debern marcarlo con una equis, ganara el grupo
que haga bingo primero.
Introduccin: Hay muchos tipos de familias sobre la tierra, hay nios que viven solo con mama,
otros solo con papa, otros con los abuelos y otros tienen la dicha de vivir con ambos padres; es
decir con papa y mama.
Este es el caso de Abram, el tenia un papa, una mama, tos, sobrinos, abuelos, y hermanos; as
como mucho de nosotros. El viva en un lugar llamado Ur y all ellos adoraban muchos dioses.
Adoraban a Anu, dios del cielo y padre de todos los dems dioses. Enki, dios de la tierra, Nannar
dios de la luna y otros que no mencionaremos.
En una oportunidad estaba Abram en su tierra y Dios le hablo y le dijo: deja tu patria, parientes
y familia acompame pues tengo planes contigo y tu familia.
Le hizo unas promesas (expresin de la voluntad de alguien hacia otro) expresndole si me
sigues Abram: 1.- Hare de ti una gran nacin.
2.- te hare famoso.
3.- bendecirs a mucha gente.
4.- bendecir a quien te bendiga y quien te maldiga maldecir.
5.- Por alguien de tu familia bendecir a todas las familias de la tierra.

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Y Abram le crey a Dios, es decir tuvo fe en lo que Dios le dijo y obedeci. En el libro de Job,
capitulo 33:14 un hombre llamado Eliu le dice a Job que Dios habla; pero a veces no nos damos
cuenta, no lo entendemos. En la Biblia tambin el escritor de un libro llamado hebreos dice que
Dios habla de muchas maneras, ejemplo:

1.- En sueo.
2.- En visin.
3.- Por lo que hace.
4.- Por su palabra.
5.- Por el E.S.
6.- Por las personas.

El Dios de los cielos y de todo lo que vemos, le hablo a Abram porque tenia un plan, un propsito
con el y su familia; primero le hablo a el, el creyo y luego involucro a su familia y salieron de esa
tierra y de las costumbres que ellos tenan a la tierra que el Seor le mostrara.
Hoy tu ests oyendo al Seor y el te llama a salir de la vida que has llevado hasta este momento,
te invita a ser de bendicin como lo fue abram a su familia cuando obedeci y sigue bendiciendo a
todos los que tienen fe as como el la tuvo.

Jehov Dios de los ejrcitos quiere que atiendas su llamado y le comuniques a tu familia lo que el
te ha enseado para que ellos tambin comiencen a ser de mucha ayuda para otras familias de la
tierra.

Te gustara formar parte de las personas que seguimos a Dios por fe?
Usar como herramienta evangelistica el libro sin palabras.
Consiste el tomar cartulina de construccin negro, rojo, blanco, verde, amarillo y azul. Se doblan
por la mitad y sobre el color rojo se colocara el negro, en la otra mitad del rojo se pegara el
blanco, sobre el blanco, el verde, sobre el verde el amarillo y sobre este el azul.
El negro as esta nuestro corazn sin Jess.
El rojo su sangre limpia lo malo que hay en nosotros.
El blanco as quedamos despus que la sangre de Jess nos limpia.
El verde viviremos en la tierra por un tiempo para hablarle a otros de Jess
El amarillo si somos fieles y obedientes
Azul Jess vendr a buscarnos para estar con el para siempre.
Hacer el llamado.

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Actividades:
Las siguientes actividades cada maestro las har cuando crea conveniente, estas son sugerencias si
tienen una mejor idea podrn desarrollarla.
1.-Huellas. Hacer trece huellas y colocar en ella una palabra del texto ureo, de modo que los nios
las armen correctamente.

2.- Travesa con preguntas. Hacer huellas y colocarlas en el piso y que los nios traten al dar un
paso de situarse en ellas, cuando estn all se les formula una preguntas referente a la clase, si la
responde correctamente seguir sino abandonara la travesa y otro nio tendr la oportunidad.

3.- Justo en el corazn. Elaborar una figura grande de Abram en un papel bond, colocarla en la
pared, dejarle un espacio donde quepa un corazn que llevara la palabra fe, los nios con los ojos
vendados trataran de ponerlo en su lugar.

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 Al rescate de mi familia

Base bblica: Gnesis 13 y 14

Texto ureo: Y recobro todos los bienes, y tambin a Lot su pariente y sus bienes, y a las mujeres y
dems gente. Gen 14:16
Objetivos:
1.- Aprender que el amor se debe demostrar con hechos.
2.- Debemos apoyar al que est en apuros.
3.- Ensear a confiar en Dios en los momentos difciles.
Actividad de Inicio:
Dibuje en el pizarrn un crculo grande y coloque en el centro la palabra amor y le pedir a los alumnos que
definan la palabra amor. Las respuestas se escribirn alrededor del circulo. Luego dir a los nios que
mencionen los nombres de las personas que aman y las escribir dentro del crculo.
Luego explicara que para amar de verdad, debemos tener a Cristo en el corazn, de esta manera ayudaremos,
defenderemos y serviremos a los que amamos. Al hacer esto nuestro crculo de amor crecer y se extender
sin lmites.
Introduccin:
Ayer hablamos de Abram y su familia, para l ellos eran muy importantes, Abram tena un circulo de amor; all
estaba su esposa Sara, y su sobrino Lot y todos los que estaban con ellos; pero un da alguien se meti en ese
crculo y se llevo a Lot, lo secuestro y Abram tuvo que ir a rescatarlo.
Ustedes saben lo que es un rescate? Alguno de ustedes ha visto o participado en uno?
Un rescate es sacar a alguien o algo de una situacin muy peligrosa, es recobrar por precio o fuerza algo que
paso a manos ajenas.
La biblia nos cuenta la historia del rescate de Lot, por parte de Abram su to. Resulta que en un valle (un
terreno plano entre montaas) se libro una batalla entre 9 reyes, un bando estaba integrado por 4 reyes, a
saber el rey Amrafel rey de Sinar, Arioc rey de Elasar, Quedorloamer rey de Elam Y Tidad rey de Goim; el
otro bando lo formaron el rey Bera de Sodoma, Birsa rey de Gomorra, Sinad rey de Adma, Semeber rey de
Zeboim y Bela rey de Zoar.
Los cuatro primeros comenzaron a conquistar los pueblos a su paso y el rey Quedorloamer extendi su
dominio hasta llegar a Sodoma, donde viva Lot y fue as como Lot fue llevado cautivo por este rey y cuando
Abram se entero de esto se preocupo mucho y busco ayuda y apoyo, logrando reunir 318 personas para que lo
ayudaran en este rescate.

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Y lo asombroso de esto es que a pesar que el rey Quedorloamer era muy poderoso y tena a muchos de su
lado, fue vencido por Abram y su gente logro y saben Por qu ? Porque Dios estaba con Abram, el Dios
de los cielos los ayudo para que rescataran a sus familiares.

Muchos de nuestros familiares estn cautivos no por un rey, sino por malos hbitos, por la pereza, por los
vicios, por la idolatra, la hechicera, por las enfermedades, la mentira y Dios quiere usarnos a nosotros
para rescatarles de lo que las daa. Pero para esto necesitamos ayuda, quienes nos pueden ayudar los
hermanos de la iglesia, ellos pueden acompaarnos pueden ensearnos, pueden orar por nosotros; para
hacer esta labor de rescate como lo hizo Abram con su familia x que los amaba ese amor lo impulso a
realizar esta gran hazaa. Esta historia nos recuerda lo que hizo Jess en la cruz, tambin l nos recato
de manos de nuestro enemigo y el precio que pago fue muy alto su vida y lo hizo por amor.

Esto nos ensea que debemos rescatar a nuestra familia del camino equivocado en el que van y que
tenemos la ayuda de Dios primeramente y despus de la iglesia para lograr este objetivo.

Hacer el llamado con el mvil de la salvacin

Se recortan 6 corazones se pegan 3 y se le coloca el cordn, se continan pegando el resto y se le

escribir el significado de cada color luego en la parte de arriba se le colocara en una nube juan 3 :16.

Actividades:

Las siguientes actividades cada maestro las har cuando crea conveniente, estas son sugerencias
si tienen una mejor idea podrn desarrollarla.

1.- CONCENTRACION. Es parecido al juego de memoria. Se armaran 3 equipos, de 5 personas cada uno,
se colocaran las tarjetas boca abajo referentes a la clase y dos nios levantaran las tarjetas a la vez si
sale la pareja ganan un punto, si no las voltearn otra vez. El equipo que gane deber voltear todas las
tarjetas en par en un tiempo determinado o tener el mayor nmero de pares.

Ejemplo:

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2.- Resuelve el anagrama (Procedimiento que consiste en crear una palabra a partir de la reordenacin de
las letras de otra palabra), Deben referirse a la clase.

Ejemplo:

MHRBA OLT DOMSAO RSAA YERES BORISON CRESTEA

ABRAM LOT SODOMA SARA REYES SOBRINO RESCATE

3.- HACER UN CARTEL SOY VALIENTE

EJEMPLO:

En cada cuadro se colocara un escudo con un pedacito de cierre mgico que se pegue en el fondo y por el
otro lado habr una competencia, una promesa, una pregunta o un premio.

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 LO QUE HAGO ME DA UN RESULTADO

BASE BIBLICA: Gnesis 12

TEXTO AUREO: "Y Salieron para ir a tierra de Canan; y a tierra de Canan llegaron " (Gnesis 12:5b)

CONCEPTO CLAVE: Debo ser responsable de mis acciones, considerando que ellas siempre tendrn un
resultado

OBJETIVOS:

1. Identificar como Dios es el primero en considerar nuestras buenas acciones y compensarnos por
ellas.
2. Descubrir el valor de la responsabilidad en la familia.
3. Reconocer la labor e importancia de cada rol familiar.
4. Describir las actitudes que reflejan agradecimiento entre los miembros de la familia.
5. Llevar a la vida practica los consejos de Dios para comportarnos con nuestros padres y dems
familiares.

*AMBIENTACIN: Para ambientar el aula durante esta clase y el trimestre, pegue en las paredes del aula
afiches, fotografas, dibujos, ilustraciones, de diferentes familias. Tambin dibuje en papel peridico la
figura de un rbol grande con races, ramas, etctera, (servir para hacer un rbol genealgico).

ACTIVIDAD:

Experimento: El globo que se hincha solo.

Materiales:
Un globo
Bicarbonato de sodio
Vinagre
Botella de plstico
Embudo
Procedimiento:

1. Ponemos vinagre dentro de la botella de plstico (llenamos un poco menos

de la mitad de la botella).
2. Con la ayuda del embudo, echamos el bicarbonato dentro el globo (ms o
menos la mitad del globo debe quedar lleno).

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3. Colocamos la boca del globo en la boca de la botella con mucho cuidado.
4. Cuando est correctamente colocado, dejamos caer el bicarbonato dentro de la botella con
vinagre.

Qu ha sucedido?
Al juntar el bicarbonato con el vinagre tiene lugar una reaccin qumica cido-base que da como
resultado el dixido de carbono. Este gas es el responsable de las burbujas que se crean y, por
tanto, de hinchar el globo.

INTRODUCCIN: Luego del experimento, pregunte Por qu el globo de infl? De esta manera,
comience a explicar que nuestras acciones siempre tienen un resultado. Junto a ellos elabore un
concepto del valor responsabilidad y escuche sus opiniones acerca de la importancia de este
valor.

HISTORIA: Como en cada clase, haga la presentacin de la historia utilizando la Biblia para
mostrar dnde se encuentra el libro de Gnesis. Lea con anterioridad la historia. Sentados en un
crculo en el piso. Inicie la historia hablando de Abraham y su familia.

Los aspectos ms importantes de la historia son:

Dios le habl a Abraham (versculo 1)
Dios le dio una promesa a Abraham (versculos 2-3)
Abraham escuch y obedeci a Dios
Abraham en obediencia a Dios llev con l a su familia y sus posesiones.

ACTIVIDAD: "Huellas". Cada nio expresar qu sentira si tuviera que caminar con los pies
descalzos sobre cada una de esas superficies: Rocas, Espinas, Hielo, Plumas, Barro, Arena, Aceite,
Agua, Hierba. Luego, hablen sobre el hecho de que a veces el tener que ir a lugares desconocidos
es como caminar sobre algo que nos produce temor, fro, dolor, etctera. Abraham tuvo que
confiar en que Dios le guiara aunque el camino fuera agotador y espinoso. Y desde el momento en
que sali debi ocuparse y ser responsable de su familia. Todo esto, trajo como resultado que Dios
no solo lo bendijera a l, sino tambin a toda su familia.

CANCIN Y VERSCULO: Invite a memorizar el versculo en forma cantada o haciendo alguna

mmica especial. Utilice la meloda (o sea la msica) de una cancin conocida por los nios.
ORACIN: Con su ayuda den gracias a Dios por la forma como l nos escucha y nos gua a donde
quiera que vayamos. Ore para que ellos puedan escuchar la voz de Dios y decidan obedecerle y ser
responsables como lo hizo Abraham.
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 Nota Especial

En esta oportunidad el Departamento Regional de Juveniles

se une al proyecto EBDV. Por tal motivo notificamos que en
los prximos das dicho Departamento les har llegar las
clases correspondiente a los Juveniles.

Espera los paso a paso de manualidades para las Joyas y

Juveniles!!

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