INTRODUCCION

INVESTIGAR
METODO CIENTIFICO
RIGOR
INVESTIGACION CIENTIFICA
INVESTIGAR

Es observar la
realidad, registrar los
datos necesarios
ordenarlos e
interpretarlos, captar
lo que nos dicen.
METODO CIENTIFICO

Es el conjunto de
pasos que hay que
ejecutar para alcanzar
el objetivo que nos
proponemos
RIGOR

Es seguir los pasos

establecidos por el mtodo
cientfico, tal como se
plantean con exactitud,
precisin, con objetividad,
de manera tal que, si otro
investigador siguiera los
mismos pasos, llegara a
los mismos resultados
INVESTIGACION CIENTIFICA

Es la bsqueda del
conocimiento de la
realidad con la aplicacin
del mtodo cientfico y
tratando, con todos los
recursos disponibles que
hay para ello, de impedir
que la subjetividad del
investigador distorsione
los resultados.
 TEMA

ELECCIN DEL TEMA DELIMITACION DEL

Grado de utilidad TEMA
Vialidad Tiempo
Acceso a la informacin
Espacio
Acceso a los datos
Clasificacin-sustantivo
Experiencia
Trascendencia Aspecto cualitativo
Interes Aspecto cuantitativo
PROBLEMA

PROBLEMA

PREGUNTA

INTERROGANTE

INCOGNITA

DIFICULTAD
 PROBLEMA
Es aquella situacin, hecho o proceso que no
responde a nuestras expectativas
Es el punto de partida de la investigacin
Es una pregunta surgida de una observacin mas
o menos estructurada.
Es un conjunto de interrogantes en relacin a
algn aspecto de la realidad que no conocemos.
Es cuando surge una laguna terica (incgnita).
Aparece a raz de una dificultad sin resolver. La
dificultad puede ser terica o prctica, segn se
situ en el campo de la especulacin o de la
ejecucin.
IDENTIFICACION DEL
PROBLEMA

Hacer un listado de
problemas del rea del
tema elegido.
SELECCIN DEL PROBLEMA

Seleccionar aquellas
que son abordables en
relacin al tema.
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
1. CONCISO, PRECISO Y CLARO
DESCOMPONER EL PROBLEMA
CONTROVERSIA
HECHOS OBSERVABLES, CONTRASTAR CON
LA TEORA.

2. EN FORMA DE PREGUNTA
CONCRETO Y EXPLICITO.
3. LA PREGUNTA NO DEBE LLEVAR A UNA
RESPUESTA DE SI O NO
LAS PREGUNTAS PUEDEN SER:
CUL SER ...?
EN QUE MEDIDA INFLUYE...?
QU SUCEDE SI CARECE...?
POR QU ...?

4. SE DEBE IDENTIFICAR DOS O MS

VARIABLES.
5. DEBE SER SUSCEPTIBLE DE VERIFICACIN
EMPRICA.
JUSTIFICACIN

La justificacin del trabajo de

investigacin debe contener en resumen:
La importancia del tema a ser investigado
Su factibilidad e innovacin
Urgencia de realizar la investigacin.
Aydate con tu situacin problmica
PARRAFO DE 5 A 6 LINEAS
OBJETO DE ESTUDIO

El objeto de estudio es aquel elemento del

tema y sub tema que ya escogiste:

CAMPO DE ACCIN
El campo de accin de una investigacin
se refiere, como su nombre lo indica al
campo del saber al que corresponde tu
objeto de estudio.
 VARIABLES

Las variables son los aspectos del objeto de

estudio que sern medidos
Medir es atribuir valores a una variable
Valor es algo que se dice de la unidad de anlisis
Unidad de anlisis es el elemento bsico en el
cual el investigador estudia el comportamiento de
la variable que quiere medir.
 CLASIFICACION DE LAS
VARIABLES
Segn la relacin que se establece entre variables
pueden ser: independientes o dependientes
V. independiente V. dependiente
X Y
Causa Efecto
La dependencia o independencia de las variables
son propiedades determinados por el uso que se
hace de ellas en la investigacin. No son
cualidades inherentes ni permanentes.
V.Interviniente, es la que relaciona Vi, Vd, para
la solucin del problema y formulacin de la Hip.
 HIPOTESIS

Es la respuesta que damos a un problema antes de

saber si los hechos o datos observados la
confirmaran o desecharan.
Es una explicacin tentativa de un fenmeno que
observamos.
Es una proposicin que necesita ser verificada.
Debe ser formulada en trminos afirmativos y en
futuro, considerando nuestras variables.
 OBJETIVO

Es el estado, situacin o conocimiento que

queremos alcanzar despus de haber realizado
una o un conjunto de acciones.
OBJETIVO GENERAL
Es aquel que nos indica el propsito o fin que gua
al investigador. Por esta razn los verbos con los
cuales que generalmente se inicia la formulacin
es: Aportar, contribuir y conocer.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Son aquellos que pretende alcanzar el

investigador con la realizacin de ciertas
mediciones, de variables elegidas.
Por esta razn, siempre se inician con un
verbo de accin en infinitivo como ser:
Medir, identificar, relevar, determinar,
verificar, etc.
 RESUMIENDO

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Lo que no se conoce de la realidad

HIPOTESIS OBJETIVO
Lo que suponemos Lo que se espera
que explica el problema llegar a conocer
METODOLOGIA

La metodologa es el instrumento que

operativiza el trabajo de investigacin, por
esta razn debe ser elegida
minuciosamente.
Con todas sus tcnicas e instrumentos.
Mtodos generales

Son lo que regirn el trabajo entre ellos citamos:

- Mtodo deductivo.- Parte de elementos generales
y los descompone en unidades menores.
- Mtodo inductivo.- Parte de unidades menores
hacia elementos generales.
- Mtodo analtico.- El anlisis es la
descomposicin de algo en sus elementos. El
mtodo analtico consiste en la separacin de las
partes de un todo para estudiarlas en forma
individual.
- Mtodo hipottico.- Es aquel que parte de
una hiptesis (realidad observable y
medible)
- Mtodo inferencial.- Aquel que utiliza
variables medibles (estadsticas) e infiere
una probabilidad.
Mtodos Particulares

Diagnstico- Diagnostica una realidad

Evaluativo- Evala el diagnostico o resultado
Descriptivo- Describe causas y efectos
Comparativo- Compara datos
Discriminante- Discrimina elementos
Propsito Propone a partir de resultados
Causal Explicativo Se centra en las causales
del problema y no as en los efectos.
Los mtodos particulares son
COMPLEMENTARIOS a los M. Generales
Tcnicas de investigacin

Son aquellas que se utilizan para realizar el

trabajo investigativo, estas deben estar
relacionadas de manera lgica con los
objetivos especficos y con el fin mismo de
la investigacin.
 TECNICAS

Investigacin documental
Entrevistas abiertas o cerradas
Encuestas
Observacin cientfica
Observacin participativa o participante
Test Institucional
Test Individual
Anlisis del contenido
Instrumentos

Deben corresponder a cada tcnica para hacerla factible:

- Fichas bibliogrficas
- Cuestionarios
- Boleta de encuesta
- Registro de observacin cientfica
- Registro de observacin participante
- Formulario de Test Institucional
- Formulario de Test Individual
- Anlisis del discurso -
Ejemplo boleta encuesta
INSTRUCCIONES
1. Por favor no coloque nombre ni apellido.
2. Utilice bolgrafo de tinta azul o negra.
3. Solamente elija una alternativa de las respuestas
4. Encierre en un crculo la respuesta correcta

VARIABLES DE BASE
SEXO /EDAD/ ESTADO CIVIL/ GRADO ACADEMICO
ITEMS
En su criterio el desempeo de las funciones docentes intra-aula en la actualidad de la educacin
puede ser evaluado como:
Muy aceptable
Aceptable
Relativamente Aceptable
Poco aceptable
Inaceptable
Desde la perspectiva profesional, el docente esta en su concepto, capacitado para desarrollar
investigacin cientfica?
Muy capacitado
Relativamente capacitado
No est capacitado
OJO UTILIZAR SUS DIMENSIONES DE LA OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
Ejemplo de Cuestionario

CUESTIONARIO DE ENTREVISTA SOBRE

..
CUESTIONARIO
PRIMERA INTERROGANTE
Cules son las caractersticas ?
SEGUNDA INTERROGANTE
Por qu motivos ?
TERCERA INTERROGANTE
Qu alternativas de accin deben tomarse
Modelo de Fichas documentales
RUSELL Bertrand: El panorama cientfico, Editorial Cultura. Santiago de Chile, 2da.
Edicin. Ao 1999.
No. Pg.
OBSERVACIONES
-------------------------------------
Artculo: La produccin intelectual en el magisterio boliviano, Autor: Francisco Villa
Poma Peridico Los Tiempos. Seccin B. Pg. 1., Lugar y fecha: Cochabamba 12
Mayo 2005
No.
OBSERVACIONES
-------------------------------------
Video filmado: Investigacin Cientfica en Bolivia, Programa: Tocando Fondo
Conductor: Felipe Villavicencio, Tiempo: 14 minutos (documental), Lugar y fecha de
emisin: Cochabamba 23 de Junio 2005
No.
OBSERVACIONES
Modelo de Test Individual
MODELO DE TEST INDIVIDUAL
TEST DE ROTTER
Mi principal funcin es:
Estoy preparado para:
Mi profesin es para mi:
Como investigador necesito con urgencia:
Deseara QUE mi fuente de trabajo tenga:
Sugiero que se realice investigacin en el campo del:
Si yo fuera autoridad dotara :
La investigacin cientfica es:

REFERENCIAS:
1.2.3.: AUTOEVALUACION
4.5.6.: INTERESES DEL EVALUADOR (USTED)
7.8.9.: NECESIDADES
Modelo de Test Institucional

INSTITUCION: Prefectura del Departamento

CARACTERSTICA: Gubernamental
DELIMITACION CAMPO: Proyectos de Salud
LUGAR Y FECHA: Cochabamba 11 de
diciembre del 2008
ITEMS:
OBSERVACIONES
MODELO: REGISTRO DE
OBSERVACIONES CIENTIFICAS Y
PARTICIPANTES
PAIS: DEPARTAMENTO: PROVINCIA:
CIUDAD: ZONA: BARRIO:
DIRECCION Y NUMERO:
INSTITUCION: INVESTIGACION:
INVESTIGADOR PRINCIPAL:
ASISTENTES:
TUTORES:
No. EVENTO: OBERVACIONES

FECHA Y HORA
LUGAR Y FECHA
FIRMA DEL INVESTIGADOR RESPONSABLE
ACLARACION DE FIRMA
No. CI
BIBLIOGRAFIA

NO OLVIDES TUS CITAS

BIBLIOGRFICAS, UTILIZA PIES DE
PAGINA PARA TRMINOS Y CITAS
LARGAS Y CORTAS.

LOS DATOS BIBLIOGRFICOS SON

IMPORTANTES.
CRONOGRAMA

El cronograma guiara el trabajo de

investigacin en un tiempo determinado de
acuerdo a las tareas que se deben cumplir,
paso a paso.
Se objetivo no te impongas metas que no
podrs cumplir.
INTRODUCCION

Un perfil debe tener una introduccin en la

que se seala todos los puntos que contiene
el perfil.

La introduccin se realiza al finalizar toda

la planificacin.
INDICE

Realiza tu ndice de acuerdo a los ttulos y

subttulos del trabajo de perfil.

ANEXOS

Operacionalizacin de variables
CARATULA

LA CARATULA DEBE CONTENER:

- EL LOGO DE LA UNIVERSIDAD
- EL TITULO DEL TRABAJO DE
INVESTIGACION
- LA ASIGNATURA CURSANTE
- EL NOMBRE DEL ALUMNO
- EL NOMBRE DEL DOCENTE
- FECHA
AVISO IMPORTANTE

DEL 9 AL 12 DE DICIEMBRE DEBEN

PRESENTAR SUS TRABAJOS DE
INVESTIGACION REALIZADOS EN
CLASE, 2DA. NOTA

DEL 15 AL 19 DE DICIEMBRE SE
REALIZARAN LAS DEFENSAS DE
PERFIL. NOTA FINAL
BUENA
SUERTE!!!!