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PROJET DIDACTIQUE

Date : le 8 mai 2015


Classe : la VII e,L1
Niveau : A1
Ecole: ,,Theodor RosettiSolesti
Professeur : Serban Madalina
Objet : la langue franaise
Manuel: Ed. Cavallioti
Unit: En plein dans lactualit
Sujet : Faire une comparaison
Type de leon : La fixation des connaissances lexico-grammaticales
Dure: 50 minutes

Comptences gnrales
- la rception de messages oraux / crits
- la production de messages oraux / crits
Comptences spcifiques
- Comparer les caractristiques des objets techniques du quotidien (les portables)
- Parler des objets techniques du quotidien
- Utiliser le comparatif et le superlatif des adjectifs
- Utiliser correctement le comparatif et le superlatif des adjectifs irrguliers

Stratgies didactiques:
Mthodes et procds : - Le contrle et la correction du devoir ; La conversation d`orientation ; L` utilisation du flip-chart; Le
travail sur les fiches de travail ; L`exercice crit ; lexplication ; lobservation ;lcoute ; le dialogue
Formes d` activits :
-Activit collective : - le contrle et la correction du devoir ; La conversation ; La rvision des informations que les lves
dtiennent dj; Le travail sur les fiches ;
-Activit individuelle : - le travail sur le cahier ; le travail au tableau noir et sur le flip-chart ;
Moyens illustratifs : -le manuel de franais ;la vido; le flip-chart ; les fiches de travail ; le tableau noir, la craie; le rebus; limage
Dure : 50 minutes
Bibliographie :

- Le manuel de franais-Langue franaise pour la VII me , Cavallioti, Bucuresti, 2013 ;

- Dorina Roman, La didactique du franais langue trangre, Editura Umbria, Baia Mare, 1994
- www.franaisfacile.com
- www.youtube.com/Je suis iPhone 5 S ,je suis Galaxy S 4
Scnario didactique

Les vnements de la Activit du professeur Activit des lves Mthodes/


classe Evaluation
-Salut -Les lves rpondent conversation
Le professeur fait lappel et une conversation aux questions du
La mise en train introductive. professeur .
- Vous tes prpars pour notre classe ? frontale
1
Les lves lisent le
Le professeur fait le contrle et la correction du devoir . Les autres
devoir . lves corrigent les
fautes.
Le contrle du
Le professeur pose les questions suivantes : conversation
devoir et Les lves rpondent
la vrification des aux questions du
Quels sont les degrs de comparaison des professeur .
connaissances adjectifs? Les degrs de explication
antrieures
comparaison des
5 Comment on forme le comparatif de supriorit, adjectifs sont le
dinfriorit et dgalit des adjectifs ? comparatif et le
travail collectif
superlatif ( relatif et
Comment on forme le superlatif relatif et absolu absolu).On forme le
des adjectifs ? comparatif : de Formative
supriorit:plus+adj
Quel sont les degrs de comparaison des adjectifs +que; dinfriorit:
irrguliers bon, mal et petit? moins+adj+que;
dgalit:aussi+adj+
A partir de cette activit, on annonce les objectifs que .On forme le
de la leon. superlatif relatif:
le/la plus+adjectif
et le superlatif
absolu:
trs/fort+adjectif. Le dialogue
Le professeur montre aux lves quelques images
avec des objets techniques ( la tablette,le travail collectif
Activit de portable,lordinateur-annexe 1) et il leur demande de
nommer les objets. Les lves regardent Formative
sensibilisation
les images et
5 rpondent aux
questions.
,, Quest-ce que cest?
,, Cest une tablette.

l`aide d`une conversation introductive , on Les lves coutent et


prpare les lves pour lactivit dcouter et regardent la video. Travail collectif
regarder la vido.
Le professeur propose aux lves de visionner une explication
vido (40 secondes). Il sagit de la vido: Je suis Les lves prennent
iPhone 5 S ,je suis Galaxy S 4. la fiche et font
Aprs la premire coute du clip(40 secondes), le lexercice 1.(annexe2) Le dialogue
professeur leur pose des questions sur la
La fixation des comprhension globale de la video et il donne une
connaissances fiche de travail (annexe 2). Les lves rpondent
et transfert ,, De quoi sagit-il dans la vido? aux questions.
,, Comment vous trouvez cette video? Ecoute
35 ,,Comment sappelent les personages?
Observation
Le professeur demande aux lves de faire
lexercice 1 sur la fiche de travail 1.(annexe 2) Les lves visionnent
On regarde de nouveau la vido.( 3 minutes) le clip.
Ils rsolvent Lexercice
Le professeur leur demande de faire lexercice 2
sur la fiche de travail 1(annexe 2) et dobserver les lexercice 2.(annexe2)
Formative
elements de comparaison des adjectifs. Il demande Les lves donnent
aux lves de donner dautres exemples avec le dautres exemples.
comparatif des adjectifs.

Les lves
Puis ,le professeur partage aux lves une fiche de compltent la grille
travail 2(annexe 3). Les lves devront complter laide de phrases et Observation
une grille laide de phrases et dimages et trouver dimages et trouvent
lobjet le plus utilis. Ils vont trouver le tlphone. lobjet le plus utilis- Lexercice
Il demande aux lves de donner dautres le telephone.
exemples avec le superlatif relatif et absolu des Ils rsolvent au flip-
adjectifs. chart Le rbus
lexercice(annexe3).
Les lves donnent
dautres exemples.
Le dialogue
Ils reoivent la fiche
Le professeur donne aux lves une fiche de travail (annexe 4) et Lexercice
3 (annexe 4) et il leur demande de complter les choisissent la variante
phrases avec le comparatif et le superlatif relatif correcte. Explication
des adjectifs irrguliers bon, petit et mauvais.. Les lves crivent
sur la fiche et au Formative
tableau noir.

L`valuation de la - valuation de l`activit collective : par des Les lves coutent. expos
performance remarques sur le travail des lves ;
-valuation de l`activit individuelle : par des notes
2 qui rcompensent les meilleures rponses ;
Devoir la Le professeur donne aux lves comme devoir: Les lves reoivent expos
maison ,,Comparez les portables suivants: iPhone 6 et LG la fiche et notent le
(annexe 5). devoir.
2
Fiche de travail ( Annexe 2)

Exercice 1
Regardez la vido et choisissez la variante correcte :
1. Il sagit dune mission dactualit :
a) High-tech b) musique c) mode
2. Ils comparent :
a) Des tlvisions b) des ordinateurs c) des portables
3. La premire comparaison est sur :
a) Lapparence b) les specifications (les specs) c) les fonctionnalits
4. Jrme prsente:
a) LiPhone 5 S b) le Galaxy S4 c) liPhone 6
5. Franois prsente:
a) LiPhone 6 b) le Galaxy S4 c) LG
Exercice 2
Compltez avec les comparatifs :
1. Lcran de liPhone 5 S est ______grand _____ lcran du Galaxy S4. (<)
2. Le Galaxy S4 est _______lourd____liPhone 5S.(>)
3. Le Galaxy S4 est ______cher_____liPhone 5S.(<)
4. Lappareil photo du Galaxy S4 est ____bon___celui de liPhone 5 S.(=)
FICHE DE TRAVAIL ( ANNEXE 3)

Compltez la grille laide de phrases et dimages et trouvez lobjet quotidian utilis.

1.Quand je pars en vacances je prends ma . .

2. Je regarde des films la . .. .

3. Dans le bus jcoute de la musique sur mon

4. Jenvoie des mails de mon

5. Je prends des photos avec mon .


FICHE DE TRAVAIL ANNEXE 3

5
Annexe 1

FICHE DE TRAVAIL ANNEXE 5


DEVOIR
Comparez les portables suivants

iPhone 6 LG
CRAN 1136X 640 1920X1080
CAMERA 13 MEGAPIXELS 13 MEGAPIXELS
POIDS 168 g 141g
STOCKAGE 16, 32,64 GO 32 GO

FICHE DE TRAVAIL ANNEXE 4

I. Compltez les phrases:


a) meilleur(e) ... que, le / la / meilleur(e).

Leau minrale est ........................ que leau du robinet.

Marion Cotillard a reu lOscar de ...........................actrice.

Je tinvite chez Francine, cest ......................... restaurant en ville.

b) plus mauvais(e) / pire(s).

Ce caf est ....................que la tasse de th.

Lhypocrisie est un des...dfauts.

b)petit(e), plus petit(e) / moindre.

Sa chambre est .................. .

Marie est .................... que sa sur.

Jean est .................... de tous ses copains.

La timidit nest pas son .................. dfaut.

TRANSCRIPTION

Franois Sorel : Et oui, vous tes sur la chaine Techno 01net, toute lactualit high-tech, tous les jours, avec qui y a une petite
nouveaut, un exercice de style nouveau pour nous puisque nous allons comparer deux smartphones et pas les moindres.
Jrome Colombian : Deux poids lourds, les deux tnors du secteur et du moment lIphone 5S et le Galaxy S4. Attention, je drle !

-Et oui, je drle, parce que nous allons encadrer chacun un tlphone

-Coucou ! Je suis lIphone 5 S.

-Coucou ! Je suis le Galaxy S4. Et voil, on va essayer comme a de jeter un il sur les specificits de chacun, essayer de trancher,
mme si a mon avis a va pas tre facile, facile.

-Ah, oui !
-Tu es cuit, moi je fais 5 pouces.
-Oui, oui. Je ne fais que 4 pouces, je suis un petit modle..

-Je sais pas ce qui sest pass ce week-end, jai peut-tre, enfin, bon je fais 130 grammes, ten fais 112.
-Je ne fais que 112 grammes
..

-Avec une petite surcouche samsung quand mme, samsung ma carress, ils ont ajout queques petites fonctionnalits
-Et moi en 16 GB je cote 700 euros
-Oui, alors moi, je cote 600 euros, monsieur, je cote moins cher que toi, en fait je cote le prix de ton petit frre, le galaxy, liphone
5C
-Bon, OK
-Allez, si on comparait nos appareils photo maintenant
-Allons-y, je ne perde rien
-Alors, moi, galaxy S4, capteur 13 megapixels, monsieur, alors l, je te coupe tout. Tas combien ?
-8 megapixels, mais je peux faire plein de trucs quand mme