COLEGIO AMANECER SAN CARLOS

DIRECCIN DE CICLO
EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Departamento de Lenguaje NOTA

Profesor(a): Paola Andrea Mardones Prez Fecha: 2 de junio de 2017
Nombre Alumno(a): Curso: 4 Humanista
Puntaje Ideal: 67+3= 70p. Puntaje Logrado: % de Exigencia: 60%
Objetivos de aprendizaje: Leer, comprender y analizar una obra narrativa pica
Indicadores:
Explican el conflicto de la obra leda.
Describen personajes y acciones
Establecen relaciones
Analizan la secuencia de los hechos en una narracin.
Instrucciones:
- Marque la respuesta correcta en la hoja de respuestas.
- No se aceptarn correcciones en las preguntas con alternativa (de lo contrario esta
se anular)
- Procure responder slo en el espacio asignado (de lo contrario no se corregir)
- Cuide su ortografa y letra (si sta no es legible no se corregir)
- La ortografa tiene un total de tres puntos, se descontar uno cada 3 faltas
ortogrficas.
I. Seleccin mltiple: Lea atentamente las siguientes preguntas. Cuando est completamente
seguro(a) encierre, en un crculo ennegrecido, la alternativa correcta. (2 PTS. C/U)

1. Forma en que acostumbra dormir 2. El texto plantea que el exceso de trabajo

Gregorio Samsa: puede producir:
a) Boca abajo. a) Frustracin de la personalidad.
b) Boca arriba. b) Motivacin para la autoestima.
c) Del lado derecho. c) Consecuencias graves de salud.
d) Del lado izquierdo. d) Actitudes desagradables hacia el trabajo.
e) Giraba constantemente. e) Vejez prematura.

3. Gregorio reflexionaba sobre la 4. Primera persona que ve a Samsa

opinin de su jefe al enterarse de su convertido en insecto:
ausencia en el trabajo. a) Jefe
a) Hablara amablemente con sus padres por b) Hermana
la conducta del hijo. c) Mam
b) El jefe opinaba que todos los hombres d) Pap
son sanos y padecen de horror al trabajo. e) Nana
c) El jefe emprendera acciones legales
contra la familia.
d) Se preocupara por su ausencia.
e) Lo llamara para saber de su salud.

5. El personaje que desde el principio del 6. Primer alimento que prueba Gregorio
relato manifiesta mayor desprecio y asco despus de haberse convertido en insecto:
hacia el protagonista es: a) Arroz con leche
a) Los huspedes b) Pan con mantequilla y caf
b) El jefe c) Leche azucarada con pan blanco
c) Grete d) Carne roja semicruda con queso
d) El seor Samsa e) Una manzana
e) Sra. Samsa
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7. Gregorio se dio cuenta en su estado de
insecto que
a) dorma cmodamente.
b) las heridas sanaban lentamente.
c) los vegetales frescos no le agradaban.
d) las frutas frescas eran lo mejor.
e) poda volar por la casa.
9. El carcter de la madre de Gregorio Samsa
es de una:
a) seora altiva, alegre, colaboradora.
b) mujer sumisa, enferma, frgil e injusta.
c) mujer con inclinacin musical, imponente
y amorosa.
d) dama elegante, delicada y laboriosa.
e) mujer muy fuerte y con gran valor.
11. En novela La metamorfosis, la forma de
vida de Gregorio Samsa demuestra que la
vida burocrtica conlleva a la
a) Incomunicacin entre los padres e hijos.
b) Automatizacin de la vida cotidiana.
c) Marginacin del otro diferente.
d) Falta de solidaridad en la familia.
e) Unin familiar por los trmites.
13. Marque la alternativa que completa
correctamente el siguiente enunciado
acerca de La metamorfosis: En esta
novela, Gregorio Samsa representa al
hombre moderno, el cual se ha
a) convertido en el smbolo de la
fraternidad.
b) deshumanizado a causa del trabajo
rutinario.
c) alienado por las penurias econmicas.
d) transformado en un monstruoso
insecto.
e) enfermado por la codicia y la frialdad.
8. Quines ayudan a Gregorio
compadecindose de l?
a) El seor Samsa y la empleada 1
b) El jefe y el administrador
c) Los huspedes de apartamento
d) La hermana y la mam.
e) Las empleadas.
10. Al final del texto se menciona que:
a) Gregorio muere y sus familiares
permanecen en su casa.
b) El seor Samsa consigue un buen trabajo.
c) La madre de Gregorio muere poco
despus de fallecer su hijo.
d) Los familiares sintindose tristes, pero
aliviados deciden cambiarse de casa e iniciar
una nueva vida.
e) Celebran el matrimonio de la hermana de
Gregorio.
12. En La metamorfosis, el desprecio y miedo
de la familia Samsa, ante la conversin de
Gregorio, pone en evidencia:
a) la deshumanizacin del hombre
moderno.
b) la explotacin del hombre por el hombre.
c) la marginacin del extrao, del otro
diferente.
d) el autoritarismo del padre del
protagonista.
e) la tristeza que marca al hombre de esa
poca.
14. Segn el texto la obra puede catalogarse
como de tipo:
a) Histrico
b) Autobiogrfica
c) Futurista
d) Costumbrista
e) Epopeya
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II.- Lxico contextual: A continuacin, se te presentan fragmentos del texto con palabras
subrayadas. Selecciona de las alternativas aquel vocablo que puede ser reemplazado por la
palabra gua, sin que el texto pierda su sentido. (2pts. c/u)

La familia estaba completamente absorta en En este estado de apacible y letrgica

la msica del violn; por el contrario, los meditacin permaneci hasta que el reloj de
huspedes, que, al principio, con las manos en la torre dio las tres de la madrugada. Vivi
los bolsillos, se haban colocado demasiado todava el comienzo del amanecer detrs de
cerca detrs del atril de la hermana los cristales. A continuacin, contra su
15. La palabra destacada se puede cambiar voluntad, su cabeza se desplom sobre el
por: suelo y sus orificios nasales exhalaron el
a) distrada ltimo suspiro
b) admirada 16. La palabra destacada se puede cambiar
c) concentrada por:
d) meditada a) ensoada
e) pasmada b) alegre
c) tranquila
d) lenta
e) triste

III. Desarrollo guiado Breve: A continuacin, se presentan una serie de preguntas asociadas a
los contenidos estudiados, lea con atencin y responda en el espacio asignado. Cuide su
ortografa y caligrafa, sino se encuentra legible, no se corregir.

Argumentar

1. A partir de la lectura del libro Cul crees que fue el propsito que tuvo el escritor de la
obra al nombrarla La metamorfosis? Argumenta tu respuesta utilizando tus conocimientos
de la unidad de identidad. (5p.)

DESARROLLAR EN HOJA DE RESPUESTAS

Evaluar
2. Crees que esta lectura se relaciona con los gneros del yo que hemos estudiado?
Ejemplifica (4 puntos)

DESARROLLAR EN HOJA DE RESPUESTAS

Criticar

3. Qu aspectos de la obra han hecho que sea emblemtica en el tiempo? Contiene

caractersticas de algn gnero histrico estudiado? Argumenta. (6 pts.)

DESARROLLAR EN HOJA DE RESPUESTAS

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IV. PRODUCCIN TEXTUAL: A continuacin, se presentan una serie de instrucciones para la
construccin de un tipo de texto, recuerda respetar cada una de ellas, considerando que ser
evaluada tu coherencia, cohesin, progresin y sustitucin lxica, vocabulario formal, redaccin
y ortografa.

1. Elabora un breve ensayo acerca del libro. Respeta coherencia y cohesin (2p), ttulo (1p),
tesis (2p.), dos argumentos claros con su desarrollo(4p) y macroestructura (inicio, desarrollo
y final) (3p.). Total 12 pts.

DESARROLLAR EN HOJA DE RESPUESTAS

V. Secuencia lgica.

1. Ordena en la columna HECHOS ORDENADOS CRONOLGICAMENTE (CON NMEROS) los

distintos sucesos que aparecen en la columna HECHOS DESORDENADOS (1P C/U) ( 10 PTS.)

HECHOS DESORDENADOS HECHOS ORDENADOS

CRONOLOGICAMENTE
(CON NMEROS)
A. El padre ataca a Gregorio.
B. Gregorio despierta y se encuentra extrao.
C. Los inquilinos deciden irse de la casa.
D. El administrador y jefe sale huyendo.
E. Familia Samsa busca trabajo.
F. Grete reconoce que tipo de comida dar a
Gregorio.
G. Gregorio escucha tocar violn a su hermana.
H. La familia decide mudarse.
I. Gregorio se deja morir.
J. Gregorio reflexiona sobre su trabajo.