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Aula

APRESENTAO 2
CDIGO DE TICA PROFISSIONAL E RESOLUES DO CONSELHO
FEDERAL SOBRE O EXERCCIO PROFISSIONAL. 5
RESOLUO CFP N 9/2011. 18
RESOLUO CFP N 005/2002 36
NORMATIVAS DO CFP SOBRE PRODUO DE DOCUMENTOS
PSICOLGICOS E ATUAO JUDICIRIA. 51
PONTOS IMPORTANTES ELENCADOS PELO SEU CFP 73
QUESTES 75
QUESTES COMENTADAS E GABARITADAS 87
CONSIDERAES FINAIS 104
Apresentao
Meus queridos colegas, amigos e alunos! com muuuuita felicidade que
estou aqui novamente com vocs. Eu sou o professor Alyson Barros, o professor mais
bonito1 do Brasil quando o negcio concurso pblico na rea da psicologia! Vamos
trabalhar firmes e fortes para o concurso do Tribunal de Justia do Estado do
Mato Grosso do Sul. Faremos o curso mais TOP das galxias para esse grande
concurso.
Ah, antes de tudo, aproveite para inscrever-se no maior canal de Psicologia
concursos da internet: www.youtube.com.br/psicologianova.
Lembre-se: o curso que voc tem em mos direcionado para a parte
objetiva especfica de psicologia do nosso concurso. Em outras palavras, vamos
trabalhar com a parte de Psicologia e Legislao!
A prova ser aplicada no dia 29 de outubro de 2017 em Campo Grande/MS,
em local e horrio a serem divulgados pela banca, a Pontifcia Universidade
Catlica do Paran PUCPR.
Eu sou o Professor Alyson Barros, no sou novato na rea, ao contrrio,
posso dizer que sou um dos professores com a carreira mais slida na rea de
concursos de psicologia 2 . J trabalhei nas maiores empresas preparatrias de
concursos (Estratgia Concursos, Aprova Concursos, Questes de Concurso, Eu Vou
Passar e, agora, CERS), e sempre senti uma pontinha de inveja das reas de direito,
portugus ou at informtica. Eles possuem, como vocs sabem, uma variedade
maior de cursos e de plataformas de ensino. Desde 2012 trabalho lecionando o que
amo (psicologia) e depois de mais de 150 cursos lecionados (!!!), eis que consegui
estruturar um portal altura dos meus alunos de psicologia.
Fui aprovado em um dos concursos mais difceis e surreais do Brasil (Analista
do Planejamento e Oramento do Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto)
e de outros concursos. Mestre em avaliao psicolgica, trs especializaes, formado
em psicologia, etc. Currculo impressionante, no acha? No. Currculo de professor
na preparao de candidatos para concursos praticamente intil. Ter passado em
um grande concurso (nvel Auditor da Receita), ter um grande currculo acadmico e


1
E o mais convencido.
2
Procurem pelas evidncias no nosso canal no Youtube:
2
https://www.youtube.com/psicologianova.
Procurem pelas evidncias No
no acreditem
nosso emcanal
qualquernoargumentao
Youtube:
https://www.youtube.com/psicologianova. No acreditem em qualquer argumentao
sem provas concretas.
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ter toda essa experincia na rea no lhes oferece um diferencial, no verdade?
E se eu disser que no meu primeiro trabalho como professor aprovei o
primeiro lugar do STJ (2012)? Preenchi as duas nicas vagas do TCDF? Aprovei mais
de 65% dos candidatos na SES/DF? Mais de 70% dos candidatos no TJ-GO? O
primeiro lugar da AL-RN? O segundo lugar do TRT-SC? O primeiro lugar do TRT 15
Regio? O primeiro lugar do CNJ? Mais de 50% dos que j foram chamados no INSS?
O primeiro lugar do TRT 8 Regio? O primeiro lugar do EBSERH Fortaleza? O
segundo lugar do TRT-PB? Os cinco primeiros lugares do TRT-MG? Os primeiros
lugares do TRE-RS? Os primeiros lugares do TJDFT?3 Os primeiros da Prefeitura de
Teresina? Tivemos 3 entre os 7 primeiros do TRF 2 Regio e estamos aguardando o
resultado do TJ-SP e do IGP-RS!
Agora melhorou, no foi? =] Mquina Mortfera!!!!
Uma das coisas que mais gosto competir por resultados, ainda mais em
concursos! Tenho a plena convico que nossos alunos esto representando o
nosso trabalho na hora da prova. Por isso, fao questo de elaborar o melhor
material do mercado, com os melhores pdfs e os melhores vdeos.
Vamos trabalhar com os seguintes assuntos:

Calendrio de Legislao Especfica e Psicologia

Aula Contedo Data de


Liberao

1 LEGISLAO ESPECFICA: 9/08


Cdigo de tica Profissional e Resolues do Conselho Federal
sobre o Exerccio Profissional.
Normativas do CFP sobre produo de documentos
psicolgicos e atuao judiciria.

2 PSICLOGO: 16/08
1. Desenvolvimento psicolgico. Infncia e adolescncia.
2. Aspectos psicossociais do envelhecimento.
3. As inter-relaes familiares.


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Esses so os que lembro agora! Fora os aprovados que usam meu material para estudar
para outros concursos!
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3 4. Casamento. Conflito conjugal. Separao. Guarda dos 23/08
filhos. Adoo.
5. Violncia domstica. Dependncia qumica.
5. Novas Modalidades de Famlia. Diagnstico. Estratgia de
atendimento. Estratgia de acompanhamento.
6. Abordagem Sistmica em situaes de conflito na famlia,
de vulnerabilidade social, excluso social.
7. Trabalho com grupos, com famlia.

4 8. A sociedade e as diferenas de gnero: papis sexuais e 30/08


comportamento; gnero e poder social; esteretipos e
preconceitos; hostilidades raciais.
9. Os direitos fundamentais da criana e do adolescente.
10. As medidas especficas de proteo criana e ao
adolescente.
11. A criana e o adolescente institucionalizado.
12. A colocao em famlia substituta.
13. As medidas socioeducativas.

5 14. Avaliao Psicolgica: instrumentais e sua prtica na 6/09


instituio judiciria.
15. Entrevista clnica. Entrevista ldica.
16. Exame do estado mental.

6 Teorias da Personalidade. Psicopatologia: diagnstico 13/09


descritivo dos transtornos mentais em adultos, crianas e
adolescentes.

7 17. Tcnicas psicoterpicas. 20/09

8 18. Percia Psicolgica: dano psquico, capacidade civil, 27/09


definio de guarda e regulamentao de visitas.
19. Elaborao de documentos escritos: laudos, relatrios e
pareceres psicolgicos.

9 20. O homem e sua relao com o trabalho. Capacitao e 04/09

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desenvolvimento de pessoal. Gesto de conflitos. Programas
de qualidade de vida no trabalho, incentivos, motivao,
benefcios e servios.

10 Programas de avaliao de desempenho. Desenvolvimento de 11/09


trabalho em grupo. Ergonomia do trabalho.
21. Trabalho em equipe interprofissional: relacionamento e
competncias. Sade mental do trabalhador.

Vamos comear?

Cdigo de tica Profissional e


Resolues do Conselho Federal sobre
o Exerccio Profissional.

Galera, aqui o cu o limite. Prefiro pecar pelo excesso que pela falta!

Cdigo de tica: Resoluo CFP N 010/05

Vamos ao Cdigo de tica dos Psiclogos. Recomendo vrias leituras


atenciosas e muito marcador de texto. Esse tpico est presente em quase 100% dos
concursos de psicologia. Sublinharei os pontos principais do texto e colocarei minhas
anotaes em vermelho.

CDIGO DE TICA PROFISSIONAL DO PSICLOGO (Resoluo CFP n


10/2005)
Toda profisso define-se a partir de um corpo de prticas que busca atender
demandas sociais, norteado por elevados padres tcnicos e pela existncia de
normas ticas que garantam a adequada relao de cada profissional com seus pares
e com a sociedade como um todo.

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Um Cdigo de tica profissional, ao estabelecer padres esperados quanto
s prticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade,
procura fomentar a auto-reflexo exigida de cada indivduo acerca da sua prxis, de
modo a responsabiliz-lo, pessoal e coletivamente, por aes e suas conseqncias
no exerccio profissional. A misso primordial de um cdigo de tica profissional no
de normatizar a natureza tcnica do trabalho, e, sim, a de assegurar, dentro de
valores relevantes para a sociedade e para as prticas desenvolvidas, um padro de
conduta que fortalea o reconhecimento social daquela categoria.
O cdigo de tica prev todas as situaes em que dever ser
aplicado? No. Por isso constitui-se como princpios que
fundamentaro a conduta profissional.
Cdigos de tica expressam sempre uma concepo de homem e de
sociedade que determina a direo das relaes entre os indivduos. Traduzem-se em
princpios e normas que devem se pautar pelo respeito ao sujeito humano e seus
direitos fundamentais. Por constituir a expresso de valores universais, tais como os
constantes na Declarao Universal dos Direitos Humanos; scio-culturais, que
refletem a realidade do pas; e de valores que estruturam uma profisso, um cdigo
de tica no pode ser visto como um conjunto fixo de normas e imutvel no tempo.
As sociedades mudam, as profisses transformam-se e isso exige, tambm, uma
reflexo contnua sobre o prprio cdigo de tica que nos orienta.
Dois pontos importantes: todo cdigo de tica determinado
historicamente e o nosso foi influenciado pela Declarao
Universal dos Direitos Humanos.
A formulao deste Cdigo de tica, o terceiro da profisso de psiclogo no
Brasil, responde ao contexto organizativo dos psiclogos, ao momento do pas e ao
estgio de desenvolvimento da Psicologia enquanto campo cientfico e profissional.
Este Cdigo de tica dos Psiclogos reflexo da necessidade, sentida pela categoria e
suas entidades representativas, de atender evoluo do contexto institucional-legal
do pas, marcadamente a partir da promulgao da denominada Constituio Cidad,
em 1988, e das legislaes dela decorrentes.
Consoante com a conjuntura democrtica vigente, o presente Cdigo foi
construdo a partir de mltiplos espaos de discusso sobre a tica da profisso, suas
responsabilidades e compromissos com a promoo da cidadania. O processo
ocorreu ao longo de trs anos, em todo o pas, com a participao direta dos
psiclogos e aberto sociedade.
drama do CFP, essa dispensvel.

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Este Cdigo de tica pautou-se pelo princpio geral de aproximar-se mais de
um instrumento de reflexo do que de um conjunto de normas a serem seguidas pelo
psiclogo. Para tanto, na sua construo buscou-se:
Eis a lista dos pressupostos que nortearam a construo do nosso
cdigo de tica que todo candidato deve saber.
a. Valorizar os princpios fundamentais como grandes eixos que devem
orientar a relao do psiclogo com a sociedade, a profisso, as entidades
profissionais e a cincia, pois esses eixos atravessam todas as prticas e estas
demandam uma contnua reflexo sobre o contexto social e institucional.
b. Abrir espao para a discusso, pelo psiclogo, dos limites e intersees
relativos aos direitos individuais e coletivos, questo crucial para as relaes que
estabelece com a sociedade, os colegas de profisso e os usurios ou beneficirios dos
seus servios.
c. Contemplar a diversidade que configura o exerccio da profisso e a
crescente insero do psiclogo em contextos institucionais e em equipes
multiprofissionais.
d. Estimular reflexes que considerem a profisso como um todo e no em
suas prticas particulares, uma vez que os principais dilemas ticos no se
restringem a prticas especficas e surgem em quaisquer contextos de atuao.
Ao aprovar e divulgar o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, a
expectativa de que ele seja um instrumento capaz de delinear para a sociedade as
responsabilidades e deveres do psiclogo, oferecer diretrizes para a sua formao e
balizar os julgamentos das suas aes, contribuindo para o fortalecimento e
ampliao do significado social da profisso.
Vou destacar as utopias os objetivos:
a) delinear para a sociedade as responsabilidades e
deveres do psiclogo
b) oferecer diretrizes para a sua formao
c) balizar os julgamentos das suas aes
d) contribuir para o fortalecimento e ampliao do
significado social da profisso

PRINCPIOS FUNDAMENTAIS
I. O psiclogo basear o seu trabalho no respeito e na promoo da liberdade, da
dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que
embasam a Declarao Universal dos Direitos Humanos.

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II. O psiclogo trabalhar visando promover a sade e a qualidade de vida das
pessoas e das coletividades e contribuir para a eliminao de quaisquer formas de
negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso.
Atente para a expresso contribuir para a eliminao.
III. O psiclogo atuar com responsabilidade social, analisando crtica e
historicamente a realidade poltica, econmica, social e cultural.
IV. O psiclogo atuar com responsabilidade, por meio do contnuo aprimoramento
profissional, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo
cientfico de conhecimento e de prtica.
V. O psiclogo contribuir para promover a universalizao do acesso da populao
s informaes, ao conhecimento da cincia psicolgica, aos servios e aos padres
ticos da profisso.
VI. O psiclogo zelar para que o exerccio profissional seja efetuado com dignidade,
rejeitando situaes em que a Psicologia esteja sendo aviltada.
Aqui no tem escolha, em situaes que o psiclogo presencie a
degradao da psicologia, deve agir obrigatoriamente.
VII. O psiclogo considerar as relaes de poder nos contextos em que atua e os
impactos dessas relaes sobre as suas atividades profissionais, posicionando-se de
forma crtica e em consonncia com os demais princpios deste Cdigo.
Uma dica: decore o VII. Cai na literalidade na maioria das bancas
em que trabalhei,

DAS RESPONSABILIDADES DO PSICLOGO


Agora comea a parte boa!
Art. 1 So deveres fundamentais dos psiclogos:
a) Conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir este Cdigo;
b) Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as
quais esteja capacitado pessoal, terica e tecnicamente;
c) Prestar servios psicolgicos de qualidade, em condies de trabalho dignas
e apropriadas natureza desses servios, utilizando princpios,
conhecimentos e tcnicas reconhecidamente fundamentados na cincia
psicolgica, na tica e na legislao profissional;
A legislao profissional inclui no s a elaborada para os
profissionais de psicologia como a existente para o contexto de

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trabalho do psiclogo (Exemplo, Cdigo de tica do Poder
Executivo para psiclogos servidores do poder executivo).
d) Prestar servios profissionais em situaes de calamidade pblica ou de
emergncia, sem visar benefcio pessoal;
O que isso realmente significa na prtica? Significa que o psiclogo
deve se apresentar para o trabalho em situaes de calamidade
pblica ou de emergncia, mesmo que seja sem remunerao. Esse
preceito est de acordo com o humanismo da Declarao Universal
dos Direitos Humanos.
e) Estabelecer acordos de prestao de servios que respeitem os direitos do
usurio ou beneficirio de servios de Psicologia;
Nada de preos ou condies exorbitantes.
f) Fornecer, a quem de direito, na prestao de servios psicolgicos,
informaes concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo
profissional;
Esse a quem de direito o usurio do servio e/ou seu
responsvel.
g) Informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestao de
servios psicolgicos, transmitindo somente o que for necessrio para a
tomada de decises que afetem o usurio ou beneficirio;
h) Orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a
partir da prestao de servios psicolgicos, e fornecer, sempre que solicitado,
os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho;
i) Zelar para que a comercializao, aquisio, doao, emprstimo, guarda e
forma de divulgao do material privativo do psiclogo sejam feitas conforme
os princpios deste Cdigo;
j) Ter, para com o trabalho dos psiclogos e de outros profissionais, respeito,
considerao e solidariedade, e, quando solicitado, colaborar com estes, salvo
impedimento por motivo relevante;
k) Sugerir servios de outros psiclogos, sempre que, por motivos
justificveis, no puderem ser continuados pelo profissional que os assumiu
inicialmente, fornecendo ao seu substituto as informaes necessrias
continuidade do trabalho;
l) Levar ao conhecimento das instncias competentes o exerccio ilegal ou
irregular da profisso, transgresses a princpios e diretrizes deste Cdigo ou
da legislao profissional.
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Art. 2 Ao psiclogo vedado:
O Artigo 1 e o 2 devem ser relidos at a exausto. Apesar de
parecerem longos, so de bom senso da prtica profissional e
fceis de serem identificados em qualquer prova.
a) Praticar ou ser conivente com quaisquer atos que caracterizem negligncia,
discriminao, explorao, violncia, crueldade ou opresso;
b) Induzir a convices polticas, filosficas, morais, ideolgicas, religiosas, de
orientao sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do exerccio de
suas funes profissionais;
c) Utilizar ou favorecer o uso de conhecimento e a utilizao de prticas
psicolgicas como instrumentos de castigo, tortura ou qualquer forma de
violncia;
d) Acumpliciar-se com pessoas ou organizaes que exeram ou favoream o
exerccio ilegal da profisso de psiclogo ou de qualquer outra atividade
profissional;
e) Ser conivente com erros, faltas ticas, violao de direitos, crimes ou
contravenes penais praticados por psiclogos na prestao de servios
profissionais;
f) Prestar servios ou vincular o ttulo de psiclogo a servios de atendimento
psicolgico cujos procedimentos, tcnicas e meios no estejam
regulamentados ou reconhecidos pela profisso;
g) Emitir documentos sem fundamentao e qualidade tcnico cientfica;
h) Interferir na validade e fidedignidade de instrumentos e tcnicas
psicolgicas, adulterar seus resultados ou fazer declaraes falsas;
i) Induzir qualquer pessoa ou organizao a recorrer a seus servios;
j) Estabelecer com a pessoa atendida, familiar ou terceiro, que tenha vnculo
com o atendido, relao que possa interferir negativamente nos objetivos do
servio prestado;
k) Ser perito, avaliador ou parecerista em situaes nas quais seus vnculos
pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores, possam afetar a qualidade do
trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliao;
l) Desviar para servio particular ou de outra instituio, visando benefcio
prprio, pessoas ou organizaes atendidas por instituio com a qual
mantenha qualquer tipo de vnculo profissional;
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m) Prestar servios profissionais a organizaes concorrentes de modo que
possam resultar em prejuzo para as partes envolvidas, decorrentes de
informaes privilegiadas;
n) Prolongar, desnecessariamente, a prestao de servios profissionais;
o) Pleitear ou receber comisses, emprstimos, doaes ou vantagens outras
de qualquer espcie, alm dos honorrios contratados, assim como
intermediar transaes financeiras;
p) Receber, pagar remunerao ou porcentagem por encaminhamento de
servios;
q) Realizar diagnsticos, divulgar procedimentos ou apresentar resultados de
servios psicolgicos em meios de comunicao, de forma a expor pessoas,
grupos ou organizaes.
Mas Alyson, no podemos realizar diagnstico? Isso culpa do tal
do Ato Mdico? No. Veja bem, no podemos realizar diagnstico
que exponha pessoas, grupos ou organizaes.

Art. 3 O psiclogo, para ingressar, associar-se ou permanecer em uma


organizao, considerar a misso, a filosofia, as polticas, as normas e as prticas
nela vigentes e sua compatibilidade com os princpios e regras deste Cdigo.
Pargrafo nico: Existindo incompatibilidade, cabe ao psiclogo recusar-se a
prestar servios e, se pertinente, apresentar denncia ao rgo competente.

Art. 4 Ao fixar a remunerao pelo seu trabalho, o psiclogo:


a) Levar em conta a justa retribuio aos servios prestados e as condies
do usurio ou beneficirio;
b) Estipular o valor de acordo com as caractersticas da atividade e o
comunicar ao usurio ou beneficirio antes do incio do trabalho a ser
realizado;
c) Assegurar a qualidade dos servios oferecidos independentemente do
valor acordado.

Art. 5 O psiclogo, quando participar de greves ou paralisaes, garantir que:


a) As atividades de emergncia no sejam interrompidas;

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b) Haja prvia comunicao da paralisao aos usurios ou beneficirios dos
servios atingidos pela mesma.

Art. 6 O psiclogo, no relacionamento com profissionais no psiclogos:


a) Encaminhar a profissionais ou entidades habilitados e qualificados
demandas que extrapolem seu campo de atuao;
b) Compartilhar somente informaes relevantes para qualificar o servio
prestado, resguardando o carter confidencial das comunicaes, assinalando
a responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo.

Art. 7 O psiclogo poder intervir na prestao de servios psicolgicos que


estejam sendo efetuados por outro profissional, nas seguintes situaes:
Olho no lance! Essas 4 condies so vitais para o seu concurso!
a) A pedido do profissional responsvel pelo servio;
No a pedido do paciente se o servio ainda estiver em curso.
b) Em caso de emergncia ou risco ao beneficirio ou usurio do servio,
quando dar imediata cincia ao profissional;
Ocorre a interveno, mas o psiclogo que intervir deve dar
imediata cincia ao profissional anterior de sua atuao. Sendo
assim, ele no pede autorizao, mas comunica a atuao.
c) Quando informado expressamente, por qualquer uma das partes, da
interrupo voluntria e definitiva do servio;
Quando informado pelo paciente ou por psiclogo anterior que o
vnculo de atendimento no existe mais.
d) Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a interveno fizer parte
da metodologia adotada.

Art. 8 Para realizar atendimento no eventual de criana, adolescente ou


interdito, o psiclogo dever obter autorizao de ao menos um de seus
responsveis, observadas as determinaes da legislao vigente:
Ao menos um dos responsveis dever autorizar o atendimento de
criana, adolescente ou interdito. Isso no significa que seja
necessariamente um dos pais. Pode ser a av ou, como expresso no
pargrafo seguinte, o Juiz da Infncia e Adolescncia, por exemplo.
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1 No caso de no se apresentar um responsvel legal, o atendimento dever ser
efetuado e comunicado s autoridades competentes;
2 O psiclogo responsabilizar-se- pelos encaminhamentos que se fizerem
necessrios para garantir a proteo integral do atendido.

Art. 9 dever do psiclogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por


meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizaes, a que
tenha acesso no exerccio profissional.

Art. 10 Nas situaes em que se configure conflito entre as exigncias decorrentes


do disposto no Art. 9 e as afirmaes dos princpios fundamentais deste Cdigo,
excetuando-se os casos previstos em lei, o psiclogo poder decidir pela quebra de
sigilo, baseando sua deciso na busca do menor prejuzo.
Pargrafo nico Em caso de quebra do sigilo previsto no caput deste artigo, o
psiclogo dever restringir-se a prestar as informaes estritamente necessrias.

Art. 11 Quando requisitado a depor em juzo, o psiclogo poder prestar


informaes, considerando o previsto neste Cdigo.
E comunicar apenas o necessrio.

Art. 12 Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional,


o psiclogo registrar apenas as informaes necessrias para o cumprimento dos
objetivos do trabalho.
Novamente, comunicar apenas o necessrio.

Art. 13 No atendimento criana, ao adolescente ou ao interdito, deve ser


comunicado aos responsveis o estritamente essencial para se promoverem medidas
em seu benefcio.
Novamente, comunicar apenas o necessrio.

Art. 14 A utilizao de quaisquer meios de registro e observao da prtica


psicolgica obedecer s normas deste Cdigo e a legislao profissional vigente,
devendo o usurio ou beneficirio, desde o incio, ser informado.

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Art. 15 Em caso de interrupo do trabalho do psiclogo, por quaisquer motivos,
ele dever zelar pelo destino dos seus arquivos confidenciais.
1 Em caso de demisso ou exonerao, o psiclogo dever repassar todo
o material ao psiclogo que vier a substitu-lo, ou lacr-lo para posterior utilizao
pelo psiclogo substituto.
2 Em caso de extino do servio de Psicologia, o psiclogo responsvel
informar ao Conselho Regional de Psicologia, que providenciar a destinao dos
arquivos confidenciais.

Art. 16 O psiclogo, na realizao de estudos, pesquisas e atividades voltadas para


a produo de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias:
a) Avaliar os riscos envolvidos, tanto pelos procedimentos, como pela
divulgao dos resultados, com o objetivo de proteger as pessoas, grupos,
organizaes e comunidades envolvidas;
b) Garantir o carter voluntrio da participao dos envolvidos, mediante
consentimento livre e esclarecido, salvo nas situaes previstas em legislao
especfica e respeitando os princpios deste Cdigo; [desconheo legislao que
preveja essas excees].
c) Garantir o anonimato das pessoas, grupos ou organizaes, salvo
interesse manifesto destes;
d) Garantir o acesso das pessoas, grupos ou organizaes aos resultados das
pesquisas ou estudos, aps seu encerramento, sempre que assim o desejarem.

Art. 17 Caber aos psiclogos docentes ou supervisores esclarecer, informar,


orientar e exigir dos estudantes a observncia dos princpios e normas contidas
neste Cdigo.

Art. 18 O psiclogo no divulgar, ensinar, ceder, emprestar ou vender a


leigos instrumentos e tcnicas psicolgicas que permitam ou facilitem o exerccio
ilegal da profisso.

Art. 19 O psiclogo, ao participar de atividade em veculos de comunicao, zelar


para que as informaes prestadas disseminem o conhecimento a respeito das
atribuies, da base cientfica e do papel social da profisso.
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Art. 20 O psiclogo, ao promover publicamente seus servios, por quaisquer
meios, individual ou coletivamente:
a) Informar o seu nome completo, o CRP e seu nmero de registro;
b) Far referncia apenas a ttulos ou qualificaes profissionais que possua;
c) Divulgar somente qualificaes, atividades e recursos relativos a tcnicas e
prticas que estejam reconhecidas ou regulamentadas pela profisso;
d) No utilizar o preo do servio como forma de propaganda;
e) No far previso taxativa de resultados;
f) No far auto-promoo em detrimento de outros profissionais;
g) No propor atividades que sejam atribuies privativas de outras
categorias profissionais;
h) No far divulgao sensacionalista das atividades profissionais.

DAS DISPOSIES GERAIS

Art. 21 As transgresses dos preceitos deste Cdigo constituem infrao


disciplinar com a aplicao das seguintes penalidades, na forma dos dispositivos
legais ou regimentais:
a) Advertncia;
b) Multa;
c) Censura pblica;
d) Suspenso do exerccio profissional, por at 30 (trinta) dias, ad
referendum do Conselho Federal de Psicologia;
e) Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho Federal de
Psicologia.

Art. 22 As dvidas na observncia deste Cdigo e os casos omissos sero


resolvidos pelos Conselhos Regionais de Psicologia, ad referendum do Conselho
Federal de Psicologia.

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Art. 23 Competir ao Conselho Federal de Psicologia firmar jurisprudncia quanto
aos casos omissos e faz-la incorporar a este Cdigo.

Art. 24 O presente Cdigo poder ser alterado pelo Conselho Federal de


Psicologia, por iniciativa prpria ou da categoria, ouvidos os Conselhos Regionais de
Psicologia.

Resoluo CFP n 11/2012

Objetivo: Regulamenta os servios psicolgicos realizados por meios tecnolgicos


de comunicao a distncia, o atendimento psicoteraputico em carter
experimental.
Pontos Principais:
Art. 1. So reconhecidos os seguintes servios psicolgicos realizados por meios
tecnolgicos de comunicao a distncia desde que pontuais, informativos, focados
no tema proposto e que no firam o disposto no Cdigo de tica Profissional da(o)
psicloga(o) e esta Resoluo:
As Orientaes Psicolgicas de diferentes tipos, entendendo-se por
orientao o atendimento realizado em at 20 encontros ou contatos
virtuais, sncronos ou assncronos;
Os processos prvios de Seleo de Pessoal;
A Aplicao de Testes devidamente regulamentados por resoluo
pertinente;
A Superviso do trabalho de psiclogos, realizada de forma eventual
ou complementar ao processo de sua formao profissional
presencial;
O Atendimento Eventual de clientes em trnsito e/ou de clientes que
momentaneamente se encontrem impossibilitados de comparecer ao
atendimento presencial.
Pargrafo nico: Em quaisquer modalidades destes servios a(o) psicloga(o) est
obrigada(o) a especificar quais so os recursos tecnolgicos utilizados para garantir o
sigilo das informaes e esclarecer o cliente sobre isso.
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Art. 2. Quando os servios psicolgicos referentes presente resoluo forem
prestados regularmente pelo profissional, este est obrigado realizao de
cadastramento desses servios no Conselho Regional de Psicologia no qual est
inscrito. Para realizar este cadastro o profissional dever manter site exclusivo para a
oferta dos servios psicolgicos na internet com registro de domnio prprio
mantido no Brasil e de acordo com a legislao brasileira para este fim. Obriga-se, no
site, a:
Especificar o nome e o nmero do registro da(o) psicloga(o) Responsvel
Tcnica(o) pelo atendimento oferecido, bem como de todos os psiclogos que
forem prestar servio por meio do site;
Informar o nmero mximo de sesses permitidas de acordo com esta
resoluo;
Manter links na pgina principal para: o Cdigo de tica Profissional da(o)
psicloga(o); esta resoluo; o site do Conselho Regional de Psicologia no qual
a(o) psicloga(o) est inscrita(o); o site do Conselho Federal de Psicologia no
qual consta o cadastro do site.
Art. 3. O site a ser cadastrado no poder conter links para nenhum outro site,
exceto os links referidos nesta resoluo.
Art. 4. O atendimento s crianas, adolescentes e interditos realizados por meios
tecnolgicos de comunicao a distncia dever obedecer aos critrios do Estatuto da
Criana e do Adolescente, ao Cdigo de tica da(o) psicloga(o) e aos dispositivos
legais cabveis.
Art. 5. A permisso de funcionamento do site mediante cadastro ter a durao de
3 (trs) anos renovveis por igual perodo, entretanto, a(o) psicloga(o) est
obrigada(o) a comunicar ao seu Conselho Regional sempre que houver qualquer
alterao de contedo no site que oferece os servios.
Art. 8. Ser considerada falta tica, conforme o disposto no Cdigo de tica
Profissional da(o) psicloga(o), o profissional que mantiver servios psicolgicos
regulares por meios tecnolgicos de comunicao a distncia, sem o cadastramento
do site no Conselho Regional de Psicologia.
Art. 9. O Atendimento Psicoteraputico realizado por meios tecnolgicos de
comunicao a distncia pode ser utilizado em carter exclusivamente experimental,
desde que sejam garantidas as seguintes condies:
I - Apresentar certificado de aprovao do protocolo em Comit de
tica em Pesquisa, conforme os critrios do Conselho Nacional de
Sade do Ministrio da Sude.
II Respeitar o Cdigo de tica Profissional da(o) psicloga(o);
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III vedado ao participante pesquisado, individual ou coletivamente,
receber qualquer forma de remunerao ou pagamento;
IV- A(o) psicloga(o) deve se comprometer a especificar quais so os
recursos tecnolgicos utilizados no seu trabalho e buscar garantir o
sigilo das informaes;
V - As informaes acima citadas devero constar de forma visvel e
com fcil acesso no site que realiza a pesquisa.
Pargrafo nico: Nos casos de atendimentos psicoteraputicos em carter
experimental, o nmero de sesses corresponder ao que estiver estabelecido no
protocolo aprovado pelo Comit de tica em Pesquisa.
Art. 10. O reconhecimento da validade dos resultados das pesquisas em
atendimento psicoteraputico realizadas por meios tecnolgicos de comunicao a
distncia depende da ampla divulgao dos resultados e do reconhecimento da
comunidade cientfica e no apenas da concluso de pesquisas isoladas.
Art. 11. As disposies constantes na presente Resoluo so vlidas para todas as
formas de atendimentos psicoteraputicos realizados por meios tecnolgicos de
comunicao a distncia, independentemente de sua nomenclatura, como
psicoterapia pela Internet, ou quaisquer outros termos que designem abordagem
psicoteraputica online, pela Internet, j existentes ou que venham a ser utilizadas.

Resoluo CFP n 9/2011.

Objetivo: Regulamenta a atuao da(o) psicloga(o) no mbito do sistema prisional

Ateno: No confunda essa resoluo com a que trata do exame criminolgico (12
de 2011). Aqui temos uma beleza de resoluo para um mundo ideolgico que s
existe no discurso dos psiclogos. Prepare o bom humor para uma saraivada de
romantismo ideolgico.

Pontos Principais:
Art. 1. Em todas as prticas no mbito do sistema prisional, a(o) psicloga(o)
dever respeitar e promover:
a) Os direitos humanos dos sujeitos em privao de liberdade, atuando em mbito
institucional e interdisciplinar;
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b) Os processos de construo da cidadania, em contraposio cultura de
primazia da segurana, de vingana social e de disciplinarizao do indivduo;
c) A desconstruo do conceito de que o crime est relacionado unicamente
patologia ou histria individual, enfatizando os dispositivos sociais que
promovem o processo de criminalizao;
d) A construo de estratgias que visem ao fortalecimento dos laos sociais e
uma participao maior dos sujeitos por meio de projetos interdisciplinares que
tenham por objetivo o resgate da cidadania e a insero na sociedade extramuros.
Art. 2. Em relao atuao com a populao em privao de liberdade ou em
medida de segurana, a(o) psicloga(o) dever:
a) Compreender os sujeitos na sua totalidade histrica, social, cultural, humana e
emocional;
b) Promover prticas que potencializem a vida em liberdade, de modo a construir
e fortalecer dispositivos que estimulem a autonomia e a expresso da
individualidade dos envolvidos no atendimento;
c) Construir dispositivos de superao das lgicas maniquestas que atuam na
instituio e na sociedade, principalmente com relao a projetos de sade e
reintegrao social;
d) Atuar na promoo de sade mental, a partir dos pressupostos
antimanicomiais, tendo como referncia fundamental a Lei da Reforma
Psiquitrica, Lei n 10.216/2001, visando a favorecer a criao ou o fortalecimento
dos laos sociais e comunitrios e a ateno integral;
e) Desenvolver e participar da construo de redes nos servios pblicos de
sade/sade mental para as pessoas em cumprimento de pena (privativa de
liberdade e restritiva de direitos), bem como de medidas de segurana;
f) Ter autonomia terica, tcnica e metodolgica, de acordo com os princpios
tico-polticos que norteiam a profisso. Pargrafo nico: vedado (ao)
psicloga(o) participar de procedimentos que envolvam as prticas de carter
punitivo e disciplinar, notadamente os de apurao de faltas disciplinares.
Art. 3. Em relao atuao como gestor, a(o) psicloga(o) dever:
a) Considerar as polticas pblicas, principalmente no tocante sade integral,
assistncia social e aos direitos humanos no mbito do sistema prisional, nas
propostas e projetos a ser implementados no contexto prisional;
b) Contribuir na elaborao e proposio de modelos de atuao que combatam a
culpabilizao do indivduo, a excluso social e mecanismos coercitivos e
punitivos;
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c) Promover aes que facilitem as relaes de articulao interpessoal,
intersetorial e interinstitucional;
d) Considerar que as atribuies administrativas do cargo ocupado na gesto no
se sobrepem s determinaes contidas no Cdigo de tica Profissional e nas
resolues do Conselho Federal de Psicologia.
Art. 4. Em relao elaborao de documentos escritos para subsidiar a deciso
judicial na execuo das penas e das medidas de segurana:
a) A produo de documentos escritos com a finalidade exposta no caput
deste artigo no poder ser realizada pela(o) psicloga(o) que atua como
profissional de referncia para o acompanhamento da pessoa em
cumprimento da pena ou medida de segurana, em quaisquer modalidades
como ateno psicossocial, ateno sade integral, projetos de reintegrao
social, entre outros.
b) A partir da deciso judicial fundamentada que determina a elaborao do
exame criminolgico ou outros documentos escritos com a finalidade de
instruir processo de execuo penal, excetuadas as situaes previstas na
alnea 'a', caber (ao) psicloga(o) somente realizar a percia psicolgica, a
partir dos quesitos elaborados pelo demandante e dentro dos parmetros
tcnico-cientficos e ticos da profisso.
1. Na percia psicolgica realizada no contexto da execuo penal ficam vedadas a
elaborao de prognstico criminolgico de reincidncia, a aferio de periculosidade
e o estabelecimento de nexo causal a partir do binmio delito- delinqente.
2. Cabe (ao) psicloga(o) que atuar como perita(o) respeitar o direito ao
contraditrio da pessoa em cumprimento de pena ou medida de segurana.
Art. 5. Na atuao com outros segmentos ou reas, a(o) psicloga(o) dever:
a) Visar reconstruo de laos comunitrios, sociais e familiares no
atendimento a egressos e familiares daqueles que ainda esto em privao de
liberdade;
b) Atentar para os limites que se impem realizao de atendimentos a
colegas de trabalho, sendo seu dever apontar a incompatibilidade de papis
ao ser convocado a assumir tal responsabilidade.
Art. 6. Toda e qualquer atividade psicolgica no mbito do sistema prisional
dever seguir os itens determinados nesta resoluo.
Pargrafo nico A no observncia da presente norma constitui falta tico-
disciplinar, passvel de capitulao nos dispositivos referentes ao exerccio
profissional do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, sem prejuzo de outros que

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possam ser arguidos.

Resoluo CFP n 018/2002


Objetivo: Estabelece normas de atuao para os psiclogos em relao ao
preconceito e discriminao racial.
Pontos Principais:
CONSIDERANDO a Declarao Universal dos Direitos Humanos, onde se l: todas
as pessoas nascem livres e iguais em dignidade humana e a Declarao de Durban,
adotada em 8 de setembro de 2001, que reafirma o princpio de igualdade e de no
discriminao;
CONSIDERANDO a Conveno Internacional Sobre a Eliminao de Todas as
Formas de Discriminao Racial;
CONSIDERANDO que o racismo crime inafianvel e imprescritvel conforme o
art. 5, XLII da Constituio Federal de 1988;
CONSIDERANDO os dispositivos da lei 7.716, de 1989, que define os crimes
resultantes de preconceito de raa ou de cor;
CONSIDERANDO os artigos VI e VII dos Princpios Fundamentais do Cdigo de
tica Profissional dos Psiclogos:
Art. VI O Psiclogo colaborar na criao de condies que visem a
eliminar a opresso e a marginalizao do ser humano.
Art. VII O Psiclogo, no exerccio de sua profisso, completar a definio
de suas responsabilidades, direitos e deveres de acordo com os princpios
estabelecidos na Declarao Universal dos Direitos Humanos, aprovada em
10/12/1948 pela Assemblia Geral das Naes Unidas;
CONSIDERANDO que o preconceito racial humilha e a humilhao social faz sofrer;
Art. 1 - Os psiclogos atuaro segundo os princpios ticos da profisso
contribuindo com o seu conhecimento para uma reflexo sobre o preconceito e para
a eliminao do racismo.
Art. 2 - Os psiclogos no exercero qualquer ao que favorea a discriminao ou
preconceito de raa ou etnia.

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Art. 3 - Os psiclogos, no exerccio profissional, no sero coniventes e nem se
omitiro perante o crime do racismo.
Art. 4 - Os psiclogos no se utilizaro de instrumentos ou tcnicas psicolgicas
para criar, manter ou reforar preconceitos, estigmas, esteretipos ou discriminao
racial.
Art. 5 - Os psiclogos no colaboraro com eventos ou servios que sejam de
natureza discriminatria ou contribuam para o desenvolvimento de culturas
institucionais discriminatrias.
Art. 6 - Os psiclogos no se pronunciaro nem participaro de pronunciamentos
pblicos nos meios de comunicao de massa de modo a reforar o preconceito
racial.

Resoluo CFP n 001/1999


Objetivo: Estabelece normas de atuao para os psiclogos em relao questo da
Orientao Sexual.
Pontos Principais:
CONSIDERANDO que a homossexualidade no constitui CONSIDERANDO que h,
na sociedade, uma inquietao em torno de prticas sexuais desviantes da norma
estabelecida scio-culturalmente;
CONSIDERANDO que a Psicologia pode e deve contribuir com seu conhecimento
para o esclarecimento sobre as questes da sexualidade, permitindoa superao de
preconceitos e discriminaes;
Art. 1 - Os psiclogos atuaro segundo os princpios ticos da profisso
notadamente aqueles que disciplinam a no discriminao e a promoo e bem-estar
das pessoas e da humanidade
Art. 2 - Os psiclogos devero contribuir, com seu conhecimento, para uma
reflexo sobre o preconceito e o desaparecimento de discriminaes e
estigmatizaes contra aqueles que apresentam comportamentos ou prticas
homoerticas.
Art. 3 - os psiclogos no exercero qualquer ao que favorea a patologizao de
comportamentos ou prticas homoerticas, nem adotaro ao coercitiva tendente a
orientar homossexuais para tratamentos no solicitados.
Pargrafo nico - Os psiclogos no colaboraro com eventos e servios que
proponham tratamento e cura das homossexualidades.
Art. 4 - Os psiclogos no se pronunciaro, nem participaro de pronunciamentos
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pblicos, nos meios de comunicao de massa, de modo a reforar os preconceitos
sociais existentes em relao aos homossexuais como portadores de qualquer
desordem psquica. publicao.

Resoluo CFP n 14/2011


Objetivo: Incluir do nome social no campo observao da Carteira de Identidade
Profissional do Psiclogo e d outras providncias.
Pontos Principais:
Essa resoluo foi feita baseada no direito cidadania dos casos previstos
nela.
Art. 1 - Assegurar s pessoas transexuais e travestis o direito escolha de
tratamento nominal a ser inserido no campo observao da Carteira de Identidade
Profissional do Psiclogo, por meio da indicao do nome social.
Art. 2 - A pessoa interessada solicitar, por escrito, ao Conselho Regional de
Psicologia a incluso do prenome que corresponda forma pela qual se reconhea e
identificada, reconhecida e denominada por sua comunidade e em sua insero
social.
Art. 3 - Fica permitida a assinatura nos documentos resultantes do trabalho da(o)
psicloga(o) ou nos instrumentos de sua divulgao o uso do nome social,
juntamente com o nome e o nmero de registro do profissional.

Em resumo, o nome social de transexuais e travestis pode figurar na


carteira profissional do psiclogo, porm, acreditem, entra no campo observao.
Transexuais e travestis podem inclusive assinar o nome social em documentos
psicolgicos, porm, quando registrado na carteira e seguido de nome e nmero de
registro profissional4.


4 Ou seja, se meu nome social fosse Dilma Russo, por exemplo, eu ainda teria de

colocar o meu nome de registro, Alyson Barros. Conselho, muito pantim para
pouca mudana.
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Resoluo CFP n 18/2008
Objetivo: Dispe acerca do trabalho do psiclogo na avaliao psicolgica para
concesso de registro e/ou porte de arma de fogo.
Pontos Principais:
CONSIDERANDO a Lei 10.826/03, o Decreto 5.123/04, a Instruo Normativa DPF
023/05 e a legislao correlata, que tratam da posse, registro, porte e
comercializao de armas de fogo, do SINARM (Sistema Nacional de Armas), que
define crimes e d outras providncias, como tambm os requisitos para aquisio e
uso de arma de fogo;
CONSIDERANDO a necessidade de normatizao e qualificao de procedimentos
relacionados prtica da avaliao psicolgica para concesso de registro e/ou porte
de arma de fogo;
CONSIDERANDO a importncia da avaliao psicolgica como requisito obrigatrio
e eliminatrio para concesso do registro e/ou porte de arma de fogo;
RESOLVE:
Art. 1 - A realizao das avaliaes psicolgicas para concesso de registro e/ou
porte de arma de fogo de competncia privativa e responsabilidade pessoal de
psiclogos que atendam s exigncias administrativas dos rgos pblicos
responsveis.
Pargrafo nico - Para atuar na rea de avaliao psicolgica para a concesso de
registro e/ou porte de arma de fogo, indispensvel que o psiclogo esteja inscrito
no Conselho Regional de Psicologia de sua regio e credenciado pela Polcia Federal.
Art. 2 - dever do psiclogo observar toda a legislao profissional, o Cdigo de
tica e o rigor tcnico na utilizao de instrumentos de avaliao psicolgica,
utilizando aqueles com parecer favorvel para uso segundo regulamentao do CFP,
cumprindo as normas tcnicas dispostas nos respectivos manuais no processo de
aplicao e avaliao dos resultados; e toda legislao vigente sobre o assunto.
Art. 3 O material tcnico utilizado bem como o(s) resultado(s) obtidos devero
ficar sob a guarda do psiclogo, pelo perodo mnimo de 5 (cinco) anos, em condies
ticas adequadas, conforme determina o item VI do Manual de Elaborao de
Documentos - Resoluo CFP 007/2003.
Pargrafo nico Para fins de pesquisa, reteste, respaldo tcnico, entre outros, o
material poder ser guardado por tempo indeterminado.
Art. 4 - Os locais para a realizao da Avaliao Psicolgica para concesso de
registro e/ou porte de arma de fogo devero ser apropriados para essa finalidade,

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estando de acordo com o estabelecido no Cdigo de tica Profissional do Psiclogo e
nas demais resolues do CFP, no havendo necessidade de limitao do local a este
nico objetivo.
Art. 5 - Aos psiclogos responsveis pela avaliao psicolgica fica vedado
estabelecer qualquer vnculo com os Centros de Formao de Vigilantes, Empresas
de Segurana Privada, Escolas de Formao ou outras empresas e instituies que
possa gerar conflitos de interesse em relao aos servios prestados.
Art. 6 - de responsabilidade do psiclogo encaminhar o resultado da avaliao ao
solicitante, mediante protocolo de recebimento, bem como garantir a devolutiva do
candidato.

Resoluo CFP n 07/2009


Objetivo: Institui normas e procedimentos para a avaliao psicolgica no contexto
do Trnsito.
Pontos Principais:
CONSIDERANDO a necessidade de normatizao de procedimentos relacionados
prtica da avaliao psicolgica de candidatos Carteira Nacional de Habilitao e
condutores de veculos automotores;
CONSIDERANDO as exigncias do Cdigo de Trnsito Brasileiro CTB e Resolues
do Conselho Nacional de Trnsito - CONTRAN;
Art. 1 Ficam aprovadas as normas e procedimentos para avaliao psicolgica de
candidatos Carteira Nacional de Habilitao e condutores de veculos automotores,
que dispe sobre os seguintes itens:
I Conceito de avaliao psicolgica
II Habilidades mnimas do candidato CNH e dos condutores de
veculos automotores
III Instrumentos de avaliao psicolgica
IV Condies da aplicao dos testes psicolgicos;
V Mensurao e avaliao
VI - Do resultado da avaliao psicolgica
Art. 2 Os dispositivos deste manual constituem exigncias mnimas de qualidade
referentes rea de avaliao psicolgica de candidatos Carteira Nacional de

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Habilitao e condutores de veculos automotores.
1 - Os Conselhos Regionais de Psicologia sero responsveis pela verificao do
cumprimento desta Resoluo, do Cdigo de tica Profissional e demais normas
referentes ao exerccio profissional do psiclogo.

I - DO CONCEITO DE AVALIAO PSICOLGICA


A avaliao psicolgica entendida como o processo tcnico-cientfico de
coleta de dados, estudos e interpretao de informaes a respeito dos fenmenos
psicolgicos, que so resultantes da relao do indivduo com a sociedade,
utilizando- se, para tanto, de estratgias psicolgicas mtodos, tcnicas e
instrumentos. Os resultados das avaliaes devem considerar e analisar os
condicionantes histricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de
servirem como instrumentos para atuar no somente sobre o indivduo, mas na
modificao desses condicionantes que operam desde a formulao da demanda at
a concluso do processo de avaliao psicolgica.
A avaliao psicolgica uma funo privativa do psiclogo e, como tal, se
encontra definida na Lei N.o 4.119 de 27/08/62 (alnea "a", do pargrafo 1 do artigo
13).

II - DAS HABILIDADES MNIMAS DO CANDIDATO CNH E DO CONDUTOR


DE VECULOS AUTOMOTORES
Existem basicamente dois tipos de condutores: um que utiliza o veculo
automotor para atividade remunerada e outro para atividades no remuneradas,
conforme o Cdigo de Trnsito Brasileiro. H necessidade, portanto, de uma
sistematizao mais objetiva das habilidades mnimas desses dois tipos de
condutores.
O candidato, independente da atividade, dever ser capaz de apresentar:
1. TOMADA DE INFORMAO
1.1. Ateno em seus diferentes tipos, como: ateno difusa/
vigilncia/ateno sustentada; ateno concentrada; ateno
distribuda/dividida; ateno alternada, conforme definidas pela literatura e
pelos manuais de instrumentos padronizados.
1.2. Deteco, discriminao e identificao: estes aspectos fazem parte e so
recursos utilizados quando se responde a um instrumento para avaliar a
ateno. Porm, eles tambm devem ser aferidos por meio da entrevista,
criando situaes hipotticas
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2. PROCESSAMENTO DE INFORMAO E TOMADA DE DECISO
2.1. Inteligncia: capacidade de resolver problemas novos, relacionar idias,
induzir conceitos e compreender implicaes, assim como a habilidade
adquirida de uma determinada cultura por meio da experincia e
aprendizagem.
2.2. Memria: capacidade de registrar, reter e evocar estmulos em um curto
perodo de tempo (memria em curto prazo) e capacidade de recuperar uma
quantidade de informao armazenada na forma de estruturas permanentes
de conhecimento (memria de longo prazo).
2.3. Orientao espacial, identificao significativa, julgamento ou juzo
crtico e tomada de deciso: estes aspectos devem ser avaliados por meio de
entrevista, com o objetivo de obter informaes a respeito da capacidade do
indivduo situar-se no tempo e espao; de sua escala de valores para perceber
e avaliar a realidade para, dessa forma, identificar quais os julgamentos que
levam a atitudes seguras no trnsito.

3. COMPORTAMENTO
Conjunto de reaes de um sistema dinmico em face das interaes
propiciadas pelo meio. No caso do ambiente do trnsito, por meio da entrevista e
situaes hipotticas devero ser aferidos comportamentos adequados s situaes
no trnsito, como tempo de reao, coordenao viso e udio-motora, assim como a
capacidade para perceber quando as aes no trnsito correspondem ou no a
comportamentos adequados, sejam eles individuais ou coletivos.

4. TRAOS DE PERSONALIDADE
Equilbrio entre os diversos aspectos de personalidade, em especial os
relacionados a controle emocional, ansiedade, impulsividade e agressividade.
Os resultados dos itens supracitados devem ser compatveis com as exigncias para
condutores remunerados e no remunerados.

III - DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAO PSICOLGICA


Os instrumentos de avaliao psicolgica mais utilizados so os testes psicolgicos e
as entrevistas psicolgicas. Entretanto, o rol de possibilidades de instrumentos
psicolgicos bastante variado, incluindo tambm os questionrios, observaes
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situacionais e outras tcnicas reconhecidas pela Psicologia.
a) ENTREVISTA PSICOLGICA
A entrevista psicolgica uma conversao dirigida a um propsito definido
de avaliao. Sua funo bsica prover o avaliador de subsdios tcnicos acerca da
conduta, comportamentos, conceitos, valores e opinies do candidato, completando
os dados obtidos pelos demais instrumentos utilizados.
A entrevista psicolgica deve ser utilizada em carter inicial e faz parte do
processo de avaliao psicolgica. durante esse procedimento que o psiclogo tem
condies de identificar situaes que possam interferir negativamente na avaliao
psicolgica, podendo o avaliador optar por no proceder a testagem naquele
momento, para no prejudicar o candidato. Nesse caso, o candidato dever retornar
em momento posterior. O psiclogo deve, portanto, planejar e sistematizar a
entrevista a partir de indicadores objetivos de avaliao correspondentes ao que
pretende examinar.
O psiclogo deve, durante a entrevista, verificar as condies fsicas e
psquicas do candidato ou examinando, tais como, se ele tomou alguma medicao
que possa interferir no seu desempenho; se possui problemas visuais; se est bem
alimentado e descansado. Verificar tambm se o candidato no est passando por
algum problema situacional ou qualquer outro fator existencial que possa alterar o
seu comportamento; como regra padro, antes de iniciar a testagem, estabelecer o
rapport, esclarecendo eventuais dvidas e informando os objetivos do teste.
A entrevista psicolgica realizada com candidatos CNH e condutores de
veculos obrigatria e individual e deve considerar os indicadores abaixo, como
informao bsica:
1. Identificao pessoal;
2. Motivo da avaliao psicolgica;
3. Histrico escolar e profissional;
4. Histrico familiar;
5. Indicadores de sade/doena;
6. Aspectos da conduta social;
Aps a entrevista inicial, o psiclogo apresentar questionrio, sem
identificao do candidato, relativo aos seguintes itens:
- Envolvimento em infraes e acidentes de trnsito; - Opinies sobre
cidadania e trnsito; - Sugestes para reduo de acidentes de trnsito.
Cabe ao psiclogo pedir ao candidato autorizao para encaminhar as
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informaes ao rgo ou entidade executivo de trnsito do estado ou do Distrito
Federal, conforme determina a Resoluo CONTRAN no 267/08.
Fica o psiclogo obrigado a realizar a entrevista devolutiva, apresentando de
forma clara e objetiva, a todos os candidatos, o resultado de sua avaliao psicolgica

b) TESTE PSICOLGICO
O teste psicolgico pode ser conceituado como uma medida objetiva e
padronizada de uma amostra do comportamento do sujeito, tendo a funo
fundamental de mensurar diferenas ou mesmo as semelhanas entre indivduos, ou
entre as reaes do mesmo indivduo em diferentes momentos.
As etapas pertinentes ao trabalho com os testes devem seguir as
recomendaes contidas em toda a regulamentao do CFP que trata do assunto, em
especial a Resoluo no 002/2003.
Para ser utilizado adequadamente, o teste precisa ter evidncias empricas de
validade e preciso e tambm deve ser normatizado. necessrio ainda que traga
instrues para aplicao. Assim, o psiclogo deve seguir todas as recomendaes
contidas nos manuais dos testes, bem como atualizaes divulgadas, para garantir a
qualidade tcnica do trabalho.
Cabe ao psiclogo observar se os testes so originais e se esto em condies
de uso. Caso forem reutilizveis, verificar se esto sem rasuras, defeitos ou marcas
que o descaracterizem e influenciem nos resultados.

IV - DAS CONDIES DA APLICAO DOS TESTES PSICOLGICOS


Uma avaliao psicolgica, alm de fundamentada em instrumentos
aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia, requer profissionais de Psicologia
que sejam competentes para sua aplicao e avaliao. Isto significa que esses
profissionais devem ser qualificados e treinados em teoria e prtica para esse
objetivo.
A forma de aplicao faz parte da normatizao de um teste. Por conseguinte,
a validade do teste passa, necessariamente, por uma adequada aplicao. Redues
de testes no previstas pelos manuais, utilizao de cpias reprogrficas ou originais
com baixa qualidade de impresso e instrues diferentes das estabelecidas na
normatizao so alguns dos fatores que comprometem a validade dos testes e, por
concluso, os objetivos por que so utilizados.
Portanto, na aplicao de qualquer instrumento de avaliao psicolgica,
devem ser seguidas algumas recomendaes bsicas e imprescindveis:
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a) Aplicar os testes de forma clara e objetiva, inspirando tranqilidade
e evitando, com isto, acentuar a ansiedade situacional tpica do
processo de avaliao psicolgica.
b) Seguir, rigorosamente, as instrues do manual sem, entretanto,
assumir uma postura estereotipada e rgida, razo pela qual dever do
psiclogo apresentar domnio das normas de aplicao;
c) Pessoas com deficincia no impeditivas para a obteno da
Carteira Nacional de Habilitao devem ser avaliadas de forma
compatvel com suas limitaes.
Alm das recomendaes relativas aplicao do teste imprescindvel
considerar a importncia do ambiente quanto sua adequao. Um ambiente
minimamente adequado deve possuir as seguintes caractersticas:
a) O ambiente fsico de uma sala de atendimento individual deve ter,
no mnimo, as dimenses de quatro metros quadrados (2,0 m x 2,0
m);
b) A sala de atendimento coletivo deve ter, no mnimo, as dimenses
descritas pela Resoluo do CONTRAN.
c) O ambiente deve estar bem iluminado por luz natural ou artificial
fria, evitando-se sombras ou ofuscamento;
d) As condies de ventilao devem ser adequadas situao de
teste, considerando-se as peculiaridades regionais do pas;
e) Deve ser mantida uma adequada higienizao do ambiente, tanto
na sala de recepo como nas salas de teste, escritrios, sanitrios e
anexos;
f) As salas de teste devem ter isolamento acstico, de forma a evitar
interferncia ou interrupo na execuo das tarefas dos candidatos;
[]

V - DA MENSURAO E AVALIAO
1. Ao corrigir e avaliar um teste, o profissional deve seguir rigorosamente as
normas apresentadas no manual. O psiclogo deve tambm manter-se atualizado
com relao s publicaes cientficas e novas pesquisas, pois ser por meio delas que
novos estudos, atualizao das normas, perfis e habilidades mnimas sero
discutidas e legitimadas pela comunidade cientfica e social.
2. Os instrumentos psicomtricos esto, basicamente, fundamentados em
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valores estatsticos que indicam sua sensibilidade (ou adaptabilidade do teste ao
grupo examinado), sua preciso (fidedignidade nos valores quanto confiabilidade e
estabilidade dos resultados) e validade (segurana de que o teste mede o que se
deseja medir).
3. O profissional de psicologia aplicada deve estar tambm atento para que a
mensurao das respostas de um teste e a sua interpretao (avaliao) estejam
rigorosamente de acordo com as pesquisas que permitiram a construo e
normatizao do teste.
[]
6. Verificar, ainda, as normas relativas ao grupo de referncia qual
pertencem os sujeitos avaliados. Qualquer norma restrita populao da qual foi
derivada. Elas no so absolutas, universais ou permanentes. Elas podem variar de
acordo com a poca, os costumes e a evoluo da cultura. Da a necessidade peridica
de pesquisas de atualizao. Por outro lado, dependendo da populao para a qual as
normas foram estabelecidas, elas podem ser nacionais, regionais, locais ou
especficas;

VI - DO RESULTADO E DO LAUDO DA AVALIAO PSICOLGICA


O laudo da avaliao psicolgica dever ser registrado pelo psiclogo e
arquivado junto aos protocolos dos testes para, em seguida, ser emitido um
resultado final em documento prprio. O laudo psicolgico deve ser conclusivo e
restringir-se s informaes estritamente necessrias solicitao, com o objetivo de
preservar a individualidade do candidato.
A concluso do laudo a parte mais importante e, como o nome diz, deve
concluir sobre algo, sem margem de dvidas, de forma que tenhamos absoluta
certeza do resultado da avaliao realizada. Para tanto, o psiclogo deve observar o
que rege o Manual de Elaborao de Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo,
decorrentes de avaliao psicolgica.
Atualmente so trs tipos de resultados possveis:
I - apto - quando apresentar desempenho condizente para a conduo
de veculo automotor;
II - inapto temporrio - quando no apresentar desempenho
condizente para a conduo de veculo automotor, porm passvel de
adequao;
III - inapto - quando no apresentar desempenho condizente para a
conduo de veculo automotor.

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Cabe observar que o psiclogo avaliador poder diminuir o prazo de validade
da avaliao psicolgica se o candidato apresentar distrbios ou comprometimentos
psicolgicos que estejam temporariamente sob controle.
O psiclogo dever estar sempre atualizado quanto s pesquisas e publicaes
cientficas que discorram sobre comportamentos, comprometimentos, utilizao de
medicamentos ou distrbios psicolgicos que impeam a direo automotiva, seja ela
remunerada ou no-remunerada.

Resoluo CFP n 008/2010


Objetivo: Dispe sobre a atuao do psiclogo como perito e assistente tcnico no
Poder Judicirio.
Pontos Principais:
CONSIDERANDO a necessidade de estabelecimento de parmetros e diretrizes que
delimitem o trabalho cooperativo para exerccio profissional de qualidade,
especificamente no que diz respeito interao profissional entre os psiclogos que
atuam como peritos e assistentes tcnicos em processos que tratam de conflitos e
que geram uma lide;
CONSIDERANDO o nmero crescente de representaes referentes ao trabalho
realizado pelo psiclogo no contexto do Poder Judicirio, especialmente na atuao
enquanto perito e assistente tcnico frente a demandas advindas das questes
atinentes famlia;
CONSIDERANDO que, quando a prova do fato depender de conhecimento tcnico
ou cientfico, o juiz ser assistido por perito, por ele nomeado;
CONSIDERANDO que o psiclogo perito profissional designado para assessorar a
Justia no limite de suas atribuies e, portanto, deve exercer tal funo com iseno
em relao s partes envolvidas e comprometimento tico para emitir
posicionamento de sua competncia terico-tcnica, a qual subsidiar a deciso
judicial;
CONSIDERANDO que os assistentes tcnicos so de confiana da parte para
assessor-la e garantir o direito ao contraditrio, no sujeitos a impedimento ou
suspeio legais;

Para tudo aqui!!! Veja que a Resoluo CFP n8/2010 acabou de definir a
diferena entre perito e asistente tcnico. Veja:
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Resoluo CFP n 8/2010

Perito Assistente Tcnico

perito profissional designado para os assistentes tcnicos so de confiana


assessorar a Justia no limite de suas da parte para assessor-la e garantir o
atribuies e, portanto, deve exercer tal direito ao contraditrio, no sujeitos a
funo com iseno em relao s partes impedimento ou suspeio legais
envolvidas e comprometimento tico
para emitir posicionamento de sua
competncia terico-tcnica, a qual
subsidiar a deciso judicial

Continuemos

CONSIDERANDO que o psiclogo, no relacionamento com profissionais no


psiclogos compartilhar somente informaes relevantes para qualificar o servio
prestado, resguardando o carter confidencial das comunicaes, assinalando a
responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo;
CONSIDERANDO que os psiclogos peritos e assistentes tcnicos devero
fundamentar sua interveno em referencial terico, tcnico e metodolgico
respaldados na cincia Psicolgica, na tica e na legislao profissional, garantindo
como princpio fundamental o bem-estar de todos os sujeitos envolvidos;
CONSIDERANDO que vedado ao psiclogo estabelecer com a pessoa atendida,
familiar ou terceiro que tenha vnculo com o atendido, relao que possa interferir
negativamente nos objetivos do servio prestado;
CONSIDERANDO que vedado ao psiclogo ser perito, avaliador ou parecerista em
situaes nas quais seus vnculos pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores,
possam afetar a qualidade do trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados
da avaliao;
CONSIDERANDO que o psiclogo poder intervir na prestao de servios
psicolgicos que estejam sendo efetuados por outro profissional, a pedido deste
ltimo;

CAPTULO I REALIZAO DA PERCIA

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Art. 1 - O Psiclogo Perito e o psiclogo assistente tcnico devem evitar qualquer
tipo de interferncia durante a avaliao que possa prejudicar o princpio da
autonomia terico-tcnica e tico-profissional, e que possa constranger o periciando
durante o atendimento.
Art. 2 - O psiclogo assistente tcnico no deve estar presente durante a realizao
dos procedimentos metodolgicos que norteiam o atendimento do psiclogo perito e
vice-versa, para que no haja interferncia na dinmica e qualidade do servio
realizado.
Pargrafo nico - A relao entre os profissionais deve se pautar no respeito e
colaborao, cada qual exercendo suas competncias, podendo o assistente tcnico
formular quesitos ao psiclogo perito.
Art. 3 - Conforme a especificidade de cada situao, o trabalho pericial poder
contemplar observaes, entrevistas, visitas domiciliares e institucionais, aplicao
de testes psicolgicos, utilizao de recursos ldicos e outros instrumentos, mtodos
e tcnicas reconhecidas pelo Conselho Federal de Psicologia.
Art. 4 - A realizao da percia exige espao fsico apropriado que zele pela
privacidade do atendido, bem como pela qualidade dos recursos tcnicos utilizados.
Art. 5 - O psiclogo perito poder atuar em equipe multiprofissional desde que
preserve sua especificidade e limite de interveno, no se subordinando tcnica e
profissionalmente a outras reas.

CAPTULO II PRODUO E ANLISE DE DOCUMENTOS


Art. 6 - Os documentos produzidos por psiclogos que atuam na Justia devem
manter o rigor tcnico e tico exigido na Resoluo CFP n 07/2003, que institui o
Manual de Elaborao de Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo,
decorrentes da avaliao psicolgica.
Art. 7 - Em seu relatrio, o psiclogo perito apresentar indicativos pertinentes
sua investigao que possam diretamente subsidiar o Juiz na solicitao realizada,
reconhecendo os limites legais de sua atuao profissional, sem adentrar nas
decises, que so exclusivas s atribuies dos magistrados.
Art. 8 - O assistente tcnico, profissional capacitado para questionar tecnicamente
a anlise e as concluses realizadas pelo psiclogo perito, restringir sua anlise ao
estudo psicolgico resultante da percia, elaborando quesitos que venham a
esclarecer pontos no contemplados ou contraditrios, identificados a partir de
criteriosa anlise.
Pargrafo nico - Para desenvolver sua funo, o assistente tcnico poder ouvir

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pessoas envolvidas, solicitar documentos em poder das partes, entre outros meios
(Art. 429, Cdigo de Processo Civil).

CAPTULO III TERMO DE COMPROMISSO DO ASSISTENTE TCNICO


Art. 9 Recomenda-se que antes do incio dos trabalhos o psiclogo assistente
tcnico formalize sua prestao de servio mediante Termo de Compromisso
firmado em cartrio onde est tramitando o processo, em que conste sua cincia e
atividade a ser exercidas, com anuncia da parte contratante.
Pargrafo nico O Termo conter nome das partes do processo, nmero do
processo, data de incio dos trabalhos e o objetivo do trabalho a ser realizado.

CAPTULO IV O PSICLOGO QUE ATUA COMO PSICOTERAPEUTA DAS


PARTES
Art. 10 - Com intuito de preservar o direito intimidade e equidade de condies,
vedado ao psiclogo que esteja atuando como psicoterapeuta das partes envolvidas
em um litgio:
I - Atuar como perito ou assistente tcnico de pessoas atendidas por ele e/ou de
terceiros envolvidos na mesma situao litigiosa;
II Produzir documentos advindos do processo psicoterpico com a finalidade de
fornecer informaes instncia judicial acerca das pessoas atendidas, sem o
consentimento formal destas ltimas, exceo de Declaraes, conforme a
Resoluo CFP no 07/2003.
Pargrafo nico Quando a pessoa atendida for criana, adolescente ou interdito,
o consentimento formal referido no caput deve ser dado por pelo menos um dos
responsveis legais.

DISPOSIES FINAIS
Art. 11 - A no observncia da presente norma constitui falta tico-disciplinar,
passvel de capitulao nos dispositivos referentes ao exerccio profissional do
Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, sem prejuzo de outros que possam ser
arguidos.

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Resoluo n 13/2000
Objetivo: aprovar e regulamentar o uso da Hipnose como recurso auxiliar de
trabalho do Psiclogo.
Pontos principais:
Art. 1 O uso da Hipnose inclui-se como recurso auxiliar de trabalho do psiclogo,
quando se fizer necessrio, dentro dos padres ticos, garantidos a segurana e o
bem estar da pessoa atendida;
Art. 2 - O psiclogo poder recorrer a Hipnose, dentro do seu campo de atuao,
desde que possa comprovar capacitao adequada, de acordo com o disposto na
alnea a do artigo 1 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo.
Art. 3 - vedado ao psiclogo a utilizao da Hipnose como instrumento de mera
demonstrao ftil ou de carter sensacionalista ou que crie situaes
constrangedoras s pessoas que esto se submetendo ao processo hipntico.

Em resumo, o psiclogo pode usar a hipnose como recurso auxiliar ao seu


trabalho. Qualquer abordagem hipntica pode ser utilizada. No entanto, o psiclogo
deve ter capacitao para o uso desse tipo de estratgia de promoo de sade.
Por fim, ele no pode, por exemplo, usar a hipnose para demonstraes fteis
e sensacionalistas ou para constranger pessoas.

Resoluo CFP n 005/2002


Objetivo: dispor sobre a prtica da acupuntura pelo psiclogo
Pontos principais:
Considerando que:
- a Acupuntura est includa no Catlogo Brasileiro de Ocupaes
- a Justia Federal reconheceu a Acupuntura como atividade profissional
vinculada Sade Pblica;
O CFP resolve
Art. 1- Reconhecer o uso da Acupuntura como recurso complementar no trabalho
do psiclogo, observados os padres ticos da profisso e garantidos a segurana e o
bem-estar da pessoa atendida;

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Art. 2 O psiclogo poder recorrer Acupuntura, dentro do seu campo de
atuao, desde que possa comprovar formao em curso especfico de acupuntura e
capacitao adequada, de acordo com o disposto na alnea a do artigo 1 do Cdigo
de tica Profissional do Psiclogo;

Em resumo, o psiclogo pode usar acupuntura, como tcnica paralela, desde


que tenha comprovada capacitao para isso. Perceba que no h restrio do campo
do corpo onde essa tcnica ser aplicada.

Resoluo CFP n 005/2012


Objetivo: Altera a Resoluo CFP n.o 002/2003, que define e regulamenta o uso, a
elaborao e a comercializao de testes psicolgicos.
Pontos Principais:
Art. 1o. Os Testes Psicolgicos so instrumentos de avaliao ou
mensurao de caractersticas psicolgicas, constituindo-se um mtodo ou tcnica de
uso privativo do psiclogo, em decorrncia do que dispe o 1 do Art. 13 da Lei n.
4.119/62. Para que possam ser reconhecidos como testes psicolgicos em condies
de uso devero atender aos requisitos tcnicos e cientficos, definidos no anexo da
Resoluo CFP n. 002/2003, e aos seguintes requisitos ticos e de defesa dos
direitos humanos:
[]
Pargrafo nico. Para efeito do disposto no caput deste artigo, os testes psicolgicos
so procedimentos sistemticos de observao e registro de amostras de
comportamentos e respostas de indivduos com o objetivo de descrever e/ou
mensurar caractersticas e processos psicolgicos, compreendidos tradicionalmente
nas reas emoo/afeto, cognio/inteligncia, motivao, personalidade,
psicomotricidade, ateno, memria, percepo, dentre outras, nas suas mais
diversas formas de expresso, segundo padres definidos pela construo dos
instrumentos.

Art. 20-A. Ao psiclogo, na produo, validao, traduo, normatizao,


comercializao e aplicao de testes psicolgicos vedado:
a) Realizar atividades que caracterizem negligncia, preconceito, explorao,
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violncia, crueldade ou opresso; b) Induzir a convices polticas, filosficas,
morais, ideolgicas, religiosas, raciais, de orientao sexual;
c) Favorecer o uso de conhecimento da cincia psicolgica e normatizar a utilizao
de prticas psicolgicas como instrumentos de castigo, tortura ou qualquer forma de
violncia.
Art. 20-B. Os psiclogos no podero elaborar, validar, traduzir, normatizar,
comercializar e fomentar instrumentos ou tcnicas psicolgicas para criar, manter
ou reforar preconceitos, estigmas ou esteretipos.
Art. 20-C. O psiclogo na realizao de estudos, pesquisas e atividades voltadas para
a produo de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias atuar considerando
as fases do desenvolvimento humano, configuraes familiares, conjugalidade,
sexualidade e intimidade como construes sociais, histricas e culturais.

Resoluo CFP n 013/2007.


Objetivo: Institui o ttulo profissional de especialista em psicologia e o respectivo
registro nos Conselhos Regionais.

Vejamos o que diz o CFP antes de entrarmos na resoluo.

O Ttulo Profissional de Especialista em Psicologia, embora no constitua


condio obrigatria para exerccio profissional, atesta o reconhecimento da atuao
da psicloga ou do psiclogo determinada rea da especialidade, qualificando a
formao do profissional.
O assunto e suas especificidades so regulamentados pela Resoluo CFP n
013/2007.
[...]
Para obteno do ttulo de especialista os psiclogos ou psiclogas devem
estar inscritos h pelo menos dois anos no Conselho Regional de Psicologia e atender
a um dos seguintes requisitos, conforme determina a Resoluo do CFP n 13/2007:
a) Aprovao em concurso de provas e ttulos e comprovao de dois
anos de experincia profissional: Os concursos para obteno do ttulo
tm sido realizados uma vez por ano em edital unificado para todas as
especializaes regulamentadas.
b) Concluso de cursos de especializao credenciados pelo CFP, e
concluso de cursos de especializao credenciados pelo MEC:
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Seguindo a Ao Civil Pblica n 5994-36.2013.4.01.3800, em trmite na 20
Vara Federal da Seo Judiciria de Minas Gerais o Conselho Federal de
Psicologia suspendeu o credenciamento e recredenciamento de cursos para
concesso do Ttulo Profissional de Especialista em Psicologia, bem como
orientou os Conselhos Regionais a emitirem o ttulo aos profissionais que
tenham concludo cursos de especializao credenciados pelo MEC, desde que
atendam aos demais requisitos previstos na Resoluo CFP n 013/2007.
Logo, o ttulo de especialista ser emitido para psiclogos que concluram os
cursos de ps graduao reconhecidos pelo MEC.

Perceba que existem duas formas de obter o ttulo de especialista em


psicologia. Uma atravs da aprovao em concurso de provas e ttulos promovido
pelo Conselho Federal de Psicologia, outra forma terminando qualquer curso de
especializao em ps-graduao reconhecida pelo MEC.
Entendidos esses pontos bsicos, e a constante necessidade do Conselho
querer ser mais poderoso do que j , vamos para o estudo aprofundado a
resoluo.
Mas, antes, deixe-me te perguntar uma coisa, para qu serve o ttulo de
especialista concedido pelo CFP? Para o profissional serve muito pouco. Talvez
status ou ponto em concurso.
Veja o que diz a resoluo que estudaremos:
Art. 17 - O ttulo de especialista em Psicologia uma referncia
maior dedicao do profissional na rea da especialidade, no se
constituindo condio para o exerccio profissional de psiclogo.
Assim, no ter um ttulo de especialista em neuropsicologia no impede que
um profissional em psicologia organizacional proceda uma avaliao
neuropsicolgica.
E para o CFP?
Vou deixar que vocs decidam...

Art. 1 - Fica institudo o ttulo profissional de Especialista em Psicologia e o


respectivo registro, a ser concedido pelo Conselho Federal de Psicologia, por meio
dos Conselhos Regionais de Psicologia, aos profissionais psiclogos inscritos, e no
pleno gozo de seus direitos, nos termos que estabelece a presente Resoluo.

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Quem concede o ttulo de Especialista e o respectivo registro o Conselho
Federal de Psicologia 5 . Eles fazem isso atravs dos Conselhos Regionais de
Psicologia.
Perceba que no adianta apenas fazer a prova e passar, ou apresentar os
documentos comprovantes de experincia, para ter esse ttulo reconhecido preciso
registrar.

Art. 2 - Caber Plenria do Conselho Regional de Psicologia, o recebimento e o


exame dos documentos probatrios, assim como a aprovao da concesso do ttulo
de Especialista.

Quem recebe o requerimento com os documentos e o Presidente do Conselho


Regional de Psicologia. Ele os encaminha para anlise, aprovao e concesso do
ttulo de Especialista Plenria do Conselho Regional de Psicologia.

1 - O Psiclogo dirigir um requerimento ao Presidente do CRP onde tiver


inscrio principal, instrudo com cpias autenticadas de um dos seguintes
documentos:
I- Certificado ou diploma conferido por instituio de ensino superior
(IES) reconhecida pelo Ministrio da Educao, desde que atenda a esta
Resoluo;
II- Certificado conferido por pessoas jurdicas ministrantes de cursos de
especializao, desde que atendam a esta Resoluo;
III- Documento de aprovao em concurso de provas e ttulos prestado
junto ao CFP ou a entidade devidamente credenciada, para esta finalidade.

Como sabemos, existem duas formas de conseguir o ttulo de especialista, ou


fazendo a ps-graduao ou sendo aprovado em concurso de provas e ttulos
promovido pelo CFP.
Existe mais alguma forma de conseguir esse ttulo de especialista? Sim, h
uma forma especial de obteno do ttulo de especialista por experincia. Essa forma
uma exceo e ser vista no artigo 5.


5 No so os Conselhos Regionais de Psicologia.

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2 - O CFP poder delegar poderes para o credenciamento referido no pargrafo
anterior.
3 - O Conselho Regional de Psicologia, aps a anlise da documentao
apresentada e constatada a sua autenticidade, dar parecer conclusivo sobre a
concesso do ttulo de Psiclogo Especialista, no prazo mximo de 60 (sessenta) dias,
contados a partir do recebimento comprovado em protocolo.
4 - Aps a concesso do ttulo de Especialista, o Conselho Regional de Psicologia
proceder ao devido registro, fazendo-o constar na Carteira de Identidade
Profissional.

Em qualquer uma das formas para a obteno do ttulo de Especialista, o


registro de especialista constar na carteira profissional do psiclogo.

Art. 3 - As especialidades a serem concedidas so as seguintes:


I. Psicologia Escolar/Educacional;
II. Psicologia Organizacional e do Trabalho;
III. Psicologia de Trnsito;
IV. Psicologia Jurdica;
V. Psicologia do Esporte;
VI. Psicologia Clnica;
VII. Psicologia Hospitalar;
VIII. Psicopedagogia;
IX. Psicomotricidade;
X. Psicologia Social;
XI. Neuropsicologia.

Especialista em Psicopedagogia? Sim.

Art. 4 - Novas especialidades podero ser regulamentadas, pelo CFP, sempre que
sua produo terica, tcnica e institucionalizao social assim as justifiquem.
Art. 5 - Na hiptese de o CFP regulamentar nova especialidade, ser facultada a

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obteno do ttulo por experincia comprovada ao psiclogo que se encontra inscrito
no Conselho Regional de Psicologia por, pelo menos, 5 (cinco) anos, contnuos ou
intermitentes, em pleno gozo de seus direitos, o qual dever apresentar os
documentos a seguir identificados, comprovando a experincia profissional na
especialidade por igual perodo.

Aqui temos a concesso do ttulo de especialista por experincia. Essa


oportunidade s possvel mediante a criao de uma nova especialidade onde nela o
psiclogo comprove experincia. Porm, atendendo aos requisitos: inscrio por pelo
menos 5 anos no CRP e comprovao de experincia na especialidade.
Uma das formas de comprovar essa experincia atravs de declarao do
empregador, como veremos adiante. Alm do vnculo empregatcio, pode ser arguida
a experincia profissional por meio da superviso de estgio na especialidade
requerida ou por meio de experincia profissional autnoma.

1 - No caso de profissional com vnculo empregatcio, constitui documento


obrigatrio a declarao do empregador (pessoa jurdica), em que dever constar:
I - identificao do empregador, com nmero do CNPJ e endereo completo;
II - identificao do signatrio, que dever ser responsvel legal pelo registro
de funcionrios, com a citao do cargo que ocupa, ou ocupou, e nmero de
inscrio no CPF;
III - funo exercida, com a descrio das atividades e a indicao do perodo
em que foram realizadas pelo requerente.
2 - No caso do psiclogo que comprovar a experincia profissional por meio da
superviso de estgio na especialidade requerida em cursos regulares de graduao e
ps-graduao em Psicologia, este dever apresentar declarao ratificada pelo
responsvel direto pelo curso, informando o perodo da atividade, e acompanhada do
programa da disciplina do estgio.
3 - No caso de profissional autnomo, este dever apresentar os documentos
abaixo relacionados, para a comprovao do exerccio profissional durante perodo
de, pelo menos, 5 (cinco) anos:
I - prova de inscrio no INSS e na Secretaria de Fazenda Municipal (ISS),
durante todo o perodo;
II - declarao de 3 (trs) psiclogos regularmente inscritos nos Conselhos
Regionais de Psicologia h, pelo menos, 5 (cinco) anos, atestando o exerccio
profissional do requerente, na especialidade, durante o perodo, com
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dedicao exclusiva ou como atividade claramente principal, devendo
constar, necessariamente, a identificao do declarante com o nmero de
inscrio profissional no CRP, nmero de inscrio no CPF e endereo
completo;
III - pelo menos 1 (um) documento complementar, dentre os abaixo
discriminados:
a) declarao do CRP atestando que atuou como responsvel tcnico
por pessoa jurdica regularmente registrada ou cadastrada;
b) pelo menos 2 (duas) declaraes ou cpias contratuais de
consultorias realizadas na rea;
c) declarao de vinculao pessoal a sociedade cientfica, associativa
ou de formao, legalmente estabelecida por 5 (cinco) anos e que
tenha objetivos estatutrios ligados rea, na qualidade de membro,
aluno, docente ou associado;
d) declarao da condio de conveniado na especialidade, com planos
de sade ou organizaes de seguridade social, regularmente
registrados, com remunerao direta por parte do plano, especificado
o tempo e o volume anual de servios prestados;
e) declarao de atividade docente de superviso de atividade prtica,
em curso de Psicologia em instituio de ensino superior, reconhecida
pelo MEC, por perodo de 5 (cinco) anos, em disciplina ligada rea da
especialidade; [sim, uma repetio do 2 deste mesmo artigo]
f) outros documentos que o profissional considere suficientes para
atestar a inequvoca especialidade no efetivo exerccio profissional,
cuja aceitabilidade depender de parecer da Comisso de Anlise para
a Concesso do Ttulo Profissional de Especialista do Conselho
Regional.
4 - Os documentos podero ser apresentados em original ou em fotocpia
autenticada, cuja autenticao poder ser feita por funcionrio do CRP vista dos
originais.
5 - No caso de solicitao de concesso de mais de um ttulo profissional de
especialista, o psiclogo dever entregar a documentao separadamente, em
envelopes devidamente identificados com seu nome e o ttulo profissional de
especialista pretendido.

possvel entrar com processo no CRP para a obteno de mais de um ttulo

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de especialista? Sim, desde que entregues separadamente.

Art. 6 - O prazo para requerer a concesso do ttulo profissional de especialista e o


seu respectivo registro, na condio de que trata o artigo anterior, de 270
(duzentos e setenta) dias a contar da data da publicao da Resoluo que reconhecer
a especialidade.

Atente para o fato de que h um prazo claro para o requerimento do ttulo de


especialista por experincia. Esse prazo de 270 dias.

Art. 7 - O ttulo concedido ao psiclogo ser denominado Especialista em,


seguido pela rea da especialidade.
Art. 8 - Para habilitar-se ao Ttulo de Especialista e obter o registro, o psiclogo
dever estar inscrito no Conselho Regional de Psicologia h pelo menos 02 (dois)
anos e atender a um dos requisitos que se seguem:
I - ter certificado ou diploma de concluso de curso de especializao
conferido por instituio de ensino superior legalmente reconhecida pelo
Ministrio da Educao e que esteja credenciada ao CFP; [atualmente o
credenciamento pelo CFP NO obrigatrio segundo a ao Civil Pblica n 5994-
36.2013.4.01.3800, em trmite na 20 Vara Federal da Seo Judiciria de Minas
Gerais]
II - ter certificado ou diploma de concluso de curso de especializao,
conferido por pessoa jurdica habilitada para esta finalidade, cujo ncleo
formador esteja credenciado ao CFP e atenda aos seguintes requisitos:
a) tenha pelo menos uma turma com curso j concludo;
b) seja registrado no CRP da sua rea de atuao, quando for o caso.
[atualmente o credenciamento pelo CFP NO obrigatrio segundo a ao
Civil Pblica n 5994-36.2013.4.01.3800, em trmite na 20 Vara
Federal da Seo Judiciria de Minas Gerais]
III - ter sido aprovado no exame terico e prtico, promovido pelo CFP, e
comprovar prtica profissional na rea por mais de 2 (dois) anos.
1 - O CFP poder delegar poderes a outras entidades para a realizao do exame
terico e prtico de que trata o inciso III.

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Como percebemos, no adianta apenas ser aprovado no exame terico e
prtico promovido pelo CFP, preciso comprovar tambm experincia! A
experincia de 2 anos, no mnimo. Observe que alm da experincia de 2 anos, o
psiclogo tambm deve estar inscrito h mais de 2 anos no seu CRP.

Art. 9 - O profissional de Psicologia poder obter at 02 (dois) ttulos de


Especialista.
Art. 10 - Ao indeferimento do registro do ttulo de Especialista caber recurso, no
prazo de 30 (trinta) dias, contados de sua cincia, ao Conselho Federal de Psicologia,
que ter 90 (noventa) dias para emitir parecer.

E se o psiclogo tiver direito ao ttulo e o pedido for indeferido? O psiclogo


tem at 30 dias para recorrer ao CFP, que ter at 90 dias para emitir parecer.

TTULO II - DA CONCESSO POR APROVAO EM CONCURSO DE


PROVAS E TTULOS
Art. 11 - Aos concursos de provas (exames tericos e prticos) e ttulos
(comprovando prtica profissional na rea por mais de 2 - dois - anos), realizados
pelo CFP, de que tratam o inciso III, do 1, do art. 2 e o inciso III, do art. 5 da
presente Resoluo, somente podero se submeter os psiclogos com mais de 2
(dois) anos de inscrio em Conselho Regional de Psicologia, que estejam em
pleno gozo dos seus direitos e que possam comprovar prtica profissional na
especialidade, no mesmo perodo.
1 - O Conselho Federal de Psicologia poder formalizar convnio com entidades
para a realizao dos concursos de provas e ttulos a que se refere o caput deste
artigo.
2 - Os documentos comprobatrios da prtica profissional na especialidade por 2
(dois) anos e as condies para a prova sero estabelecidos em Edital, por rea de
especialidade, que ser amplamente divulgado.

O convnio para a realizao dos concursos de provas e ttulos tem sido ato
padro do CFP. Sempre temos a Quadrix realizando tais concursos.
E como comprovar a experincia? Podemos seguir o que est no artigo 5?
No, l tratamos da comprovao da experincia para outra forma de obteno do
ttulo de especialista, aquele que se torna possvel pela criao de uma nova
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especialidade. Aqui tratamos da experincia que deve ser comprovada em conjunto
com a aprovao em concurso de provas e ttulos. Para fazer essa comprovao de
experincia deveremos sempre seguir o edital de cada concurso.
ATENO: Perceba que prazo de 2 anos de inscrio no CFP e de experincia serve
para o ttulo advindo de especializao reconhecida pelo MEC e por concurso de
provas e ttulos. No caso da obteno por experincia em criao de novos ttulos de
especialista, o prazo de inscrio mnimo no CFP e de experincia profissional na
rea de 5 anos.

TTULO III - DA CONCESSO POR CONCLUSO DE CURSO DE


ESPECIALIZAO
Art. 12 - O ttulo profissional de especialista poder ser obtido tambm por meio da
concluso de curso de especializao, conforme o disposto nos incisos I e II do Art. 2
e inciso II do Art. 8 da presente Resoluo.
1 - Podero pleitear o ttulo profissional de especialista, na forma de que trata o
caput deste artigo, os psiclogos com mais de 2 (dois) anos de inscrio em Conselho
Regional de Psicologia, que estejam em pleno gozo dos seus direitos.
2 - Os cursos de especializao devero ser credenciados pelo CFP a partir dos
seguintes critrios: [vamos ler essa parte por desencargo de conscincia. Atualmente o
credenciamento pelo CFP NO obrigatrio segundo a ao Civil Pblica n 5994-
36.2013.4.01.3800, em trmite na 20 Vara Federal da Seo Judiciria de Minas Gerais]
I - durao mnima de 500 (quinhentas) horas;
II - carga horria referente concentrao especfica da especialidade, com
um mnimo de 80% (oitenta por cento) da carga horria total (400 horas);
III - carga horria de prtica, com um mnimo de 30% (trinta por cento) da
carga horria referente concentrao especfica da especialidade (120
horas);
IV - monografia de concluso do curso voltada para a rea da especialidade,
com horas para elaborao no includas nas 500 (quinhentas) horas.
3 - Os cursos devero ser credenciados pelo CFP e oferecidos por ncleos
formadores que se encontrem em uma das condies abaixo:
I - pertencer a instituio de ensino superior, legalmente reconhecida pelo
Ministrio da Educao; ou
II - ser pessoa jurdica.
4 - Em qualquer um dos casos, o ncleo formador deve ter, pelo menos, uma
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turma com curso j concludo.
5 - Para o credenciamento dos cursos, o CFP poder realizar convnio com a
Associao Brasileira do Ensino da Psicologia - ABEP, ou entidades similares, que
faro o cadastramento, examinaro as condies de estrutura e funcionamento, bem
como a qualificao do corpo docente na especialidade oferecida pelo curso e a grade
curricular e emitiro parecer que subsidiar deciso do CFP.

Gente, o CFP deve ganhar dinheiro at cobrando percentual de gorjeta de


flanelinha em suas dependncias.
Esse ltimo artigo , em minha modesta opinio, totalmente dispensvel.
Vamos estudar a Comisso que analisa os documentos para a concesso de
ttulo profissional de especialista.

TTULO IV - DA COMISSO DE ANLISE PARA CONCESSO DO TTULO


PROFISSIONAL DE ESPECIALISTA
Art. 13 - O Conselho Regional de Psicologia constituir, em carter extraordinrio,
uma Comisso de Anlise para Concesso do Ttulo Profissional de Especialista,
composta por 3 (trs) membros efetivos e 2 (dois) suplentes, cuja atribuio ser a
anlise da documentao referente ao pedido da concesso e do registro do ttulo
profissional de especialista em Psicologia.
1 - Os membros da Comisso devero estar inscritos nos Conselhos Regionais de
Psicologia h pelo menos 5 (cinco) anos, possuir notrio conhecimento no mbito da
Psicologia e pelo menos um ser Conselheiro do CRP, que ocupar a funo de
Coordenador. [perceba essa obrigatoriedade de um Conselheiro]
2 - Em funo do volume de trabalho ou da especificidade da matria, a Comisso
poder contar com a ajuda de psiclogos colaboradores, que devero possuir, no que
couber, as condies dispostas no 1 deste artigo.
3 - Aps o protocolo da documentao do requerente no Conselho Regional, a
Comisso receber o processo para anlise, designando um relator que proferir
parecer pela concesso ou no do pedido, devendo a opinio, em caso de
indeferimento, ser motivada; e o submeter aprovao do plenrio do Conselho
Regional de Psicologia.
4 - Caso a documentao esteja incompleta, a Comisso poder baixar o processo
em diligncia, comunicando o requerente para que proceda devida regularizao.
5 - O trabalho realizado pelos membros da Comisso de natureza honorfica e

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no remunerado.
Art. 14 - A partir da experincia acumulada, os Conselhos Regionais de Psicologia
podero propor ao CFP procedimentos e formas de organizao do trabalho, para a
otimizao dos processos administrativos e sua assimilao pelos rgos regulares da
entidade.

Estamos quase terminando...

TTULO V - DAS DISPOSIES GERAIS


Art. 15 - Os procedimentos a serem adotados para concesso e registro do ttulo
profissional de especialista em Psicologia nos Conselhos Regionais de Psicologia so
os constantes no documento Procedimentos a serem adotados para Concesso e
Registro do Ttulo Profissional de Especialista em Psicologia nos Conselhos
Regionais de Psicologia. [ um anexo da Resoluo]
Art. 16 - Para efeito desta Resoluo, entende-se como pleno gozo dos direitos:
I - no estar com o pagamento das anuidades interrompido
temporariamente, de acordo com o Art. 16, da Resoluo CFP no 003/07;
II - no estar com sua inscrio cancelada, conforme estabelece o Art. 11 da
Resoluo CFP n 03/07;
III - no estar cumprindo pena de suspenso ou cassao ou inadimplente
em relao a pena de multa em processo tico, conforme estabelecem os
incisos II, IV e V, do Art. 27, da Lei no 5.766/71;
IV - estar adimplente com relao s anuidades dos exerccios anteriores, de
acordo com o Art. 89, da Resoluo CFP no 003/07.
Art. 17 - O ttulo de especialista em Psicologia uma referncia maior dedicao
do profissional na rea da especialidade, no se constituindo condio para o
exerccio profissional de psiclogo.
Art. 18 - Os casos omissos sero resolvidos pelo Plenrio dos Conselhos Regionais
de Psicologia, ad referendum do Plenrio do CFP.
Art. 19 - Tambm constituem documentos da presente Resoluo:
I - Modelo de Requerimento de Ttulo Profissional de Especialista
(Formulrio 1);
II - Modelo de Protocolo do Processo de Concesso e Registro do Ttulo
Profissional de Especialista (Formulrio 2);
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III - Modelo de Encaminhamento dos documentos para anlise (Formulrio
2);
IV - Modelo de Formulrio de Identificao do Curso (Formulrio 3);
V - Modelo de Parecer sobre a Concesso do Ttulo Profissional de
Especialista (Formulrio 4);
Art. 20 - O CFP poder editar novas normas em decorrncia de fatos supervenientes
a serem regulamentados.
Art. 21 - Aprova-se, para efeito do que dispe os incisos I e II, do Art. 2, e inciso II,
do Art. 8, o Manual para Credenciamento de Cursos com finalidade de Concesso do
Ttulo de Especialista e respectivo registro, constituindo o Anexo I da presente
Resoluo.
Art. 22 - O Manual para Credenciamento de Cursos composto dos seguintes
captulos:
Captulo I- Dos documentos a serem apresentados pelo ncleo formador;
Captulo II- Dos critrios para credenciamento de cursos e dos aspectos a
serem avaliados nos cursos de especializao;
Captulo III- Do credenciamento pelo Conselho Federal de Psicologia;
Captulo IV- Dos certificados emitidos pelo Ncleo Formador;
Captulo V Do indeferimento do pedido de homologao de curso de
especializao;
Captulo VI Dos modelos de formulrios.

Em minha modesta opinio os artigos a seguir so inteis por estarem


suspensos. Mas leia-os, a sua banca no quer saber disso.

Art. 23 - Fica instituda a taxa de administrao e de custeio do processo de


cadastramento de cursos de especializao em Psicologia, para vistoria e exame das
condies destes, com vistas ao Credenciamento junto ao CFP, fixando-se o seu valor
no total de R$ 2.500,00 (dois mil e quinhentos reais). [j entendeu o motivo do CFP
querer ter o poder de credenciar cursos de psicologia? dinheiro! Muito dinheiro!!!]
1 - O Credenciamento junto ao CFP, a que se refere o caput deste artigo, significa
a habilitao do curso para que os certificados por ele expedidos sejam aceitos para
efeito da concesso, a seus egressos, do Ttulo de Especialista, e respectivo registro
no CRP.
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2 - O valor fixado no caput deste artigo corresponder taxa nica de
administrao a ser paga, no ato do requerimento, entidade conveniada, designada
pelo CFP, responsvel pelo cadastramento e vistoria, a j includos os honorrios
dos especialistas que analisaro, in loco, as condies dos cursos que solicitaram o
cadastramento.
3 - O Credenciamento ser precedido de uma visita de dois avaliadores, pelo
perodo de 2 (dois) dias, que faro a vistoria e emitiro relatrio detalhado sobre as
condies especificadas na presente Resoluo, aps o que ocorrer o julgamento
pelo CFP.
Art. 24 - Alm do valor da taxa de administrao e custeio, a entidade solicitante
dever arcar com as despesas de passagem area, hospedagem e transporte urbano
dos avaliadores que realizaro a anlise das condies do curso. [CFP, mamar na vaca
voc no quer n? Ai, ai ai. #vergonhacfp]
Pargrafo nico - Se, por ao ou omisso da entidade solicitante, houver
necessidade de uma segunda visita, as despesas referidas no caput deste artigo,
relativas a essa visita, sero de sua responsabilidade. [sem comentrios]
Art. 25 - A entidade conveniada, responsvel pela anlise das condies do curso,
empenhar-se- em requisitar avaliadores que residam em localidades prximas
sede do curso solicitante, visando reduzir as despesas com passagens.
Art. 26 - Fica assegurado aos alunos matriculados no curso durante a vigncia do
credenciamento, que conclurem-no em perodo posterior a esse, o direito
solicitao do Ttulo de Especialista e respectivo registro, desde que o curso atenda
as exigncias previstas no Manual para Credenciamento de Cursos.
Pargrafo nico - O direito de solicitar o ttulo de especialista e o respectivo
registro ser estendido aos alunos de turma(s) que tenha(m) sido objeto(s) de
vistoria para fins do Credenciamento do curso, bem como aos alunos da ltima
turma que tenha concludo o curso no perodo imediatamente anterior solicitao
do credenciamento.
Art. 27 - Os direitos previstos no artigo anterior e seu pargrafo nico no sero
assegurados caso o curso realize alteraes em suas condies de funcionamento e
projeto pedaggico, modificando os aspectos que serviram de base para a concesso
do credenciamento.
Pargrafo nico - Caso o curso realize alterao dessa natureza, dever comunicar
ABEP - Associao Brasileira de Ensino de Psicologia, entidade conveniada pelo
Conselho Federal de Psicologia como responsvel pelo credenciamento, para que esta
decida sobre a necessidade ou no da reviso do credenciamento.
Art. 28 - A cada 3 (trs) anos, os ncleos formadores de especialistas passaro por

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processo de renovao do credenciamento.
Art. 29 - Fica estabelecido como condio para renovao do credenciamento, a cada
3 (trs) anos, conforme o disposto no artigo anterior, a realizao de nova vistoria do
curso, para a qual poder ser solicitada documentao atualizada e/ou a satisfao de
novas exigncias, sendo tambm necessrio o pagamento da taxa de administrao e
custeio do processo de Cadastramento de Cursos.
Art. 30 - Caso o ncleo formador oferea cursos em diversas localidades, cada
unidade dever proceder ao credenciamento de forma independente, atendendo a
todos os critrios estabelecidos no Manual para Credenciamento de Cursos.
Art. 31 - Os casos omissos sero resolvidos pelo Plenrio do Conselho Federal de
Psicologia.

Normativas do CFP sobre produo de


documentos psicolgicos e atuao
judiciria.
Aqui devemos trabalhar com a elaborao de documentos psicolgicos e
com as resolues que tratam da atuao no campo judicirio.

Documentos Psicolgicos
Essa matria bsica para qualquer concurso de psicologia. Para a
Consulplan, mais ainda. Vamos adentrar em algumas definies gerais para depois
adentrarmos na Resoluo que despenca em concursos.

Informe Psicolgico

O informe psicolgico a comunicao documentada do servio do


psiclogo sobre algo avaliado. Nesse sentido, decorrente da forma como o termo
utilizado em lngua portuguesa, podemos dizer que os informes so o laudo e o
relatrio psicolgico.

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Estudo de Caso

Um dos principais autores que versa sobre estudos de caso YIN (1989).
Esse autor define que "o estudo de caso uma inquirio emprica que investiga um
fenmeno contemporneo dentro de um contexto da vida real, quando a fronteira
entre o fenmeno e o contexto no claramente evidente e onde mltiplas fontes de
evidncia so utilizadas". Esta definio, apresentada como uma "definio mais
tcnica", nos ajuda, segundo ele, a compreender e distinguir o mtodo do estudo de
caso de outras estratgias de pesquisa como o mtodo histrico e a entrevista em
profundidade, o mtodo experimental e o survey.
Fundamentalmente, podemos entender o mtodo de estudo de caso como
um tipo de anlise qualitativa (apesar de no descartar vieses quantitativos). Pode
ser feito com um sujeito ou com vrios, e em algumas abordagens psicolgicas
apresenta maior representatividade que em outras. Na anlise experimental do
comportamento, por exemplo, admite-se que com o controle metodolgico e a
produo de resultados no estudo de caso, a hiptese pode ser generalizvel para
outros casos (mesmo quando o experimento comportamental foi feito apenas com
um sujeito).
Ainda segundo YIN (1989), o estudo de caso possui quatro funes:
1. Explicar ligaes causais nas intervenes na vida real que so muito
complexas para serem abordadas pelos 'surveys' ou pelas estratgias experimentais;
2. Descrever o contexto da vida real no qual a interveno ocorreu;
3. Fazer uma avaliao, ainda que de forma descritiva, da interveno
realizada; e
4. Explorar aquelas situaes onde as intervenes avaliadas no
possuam resultados claros e especficos.
Para evitar que alguns problemas se desenvolvam no decorrer do
levantamento do estudo de caso, recomenda-se:
1. Desenvolver um plano de pesquisa que considere estes perigos ou
crticas. Por exemplo, com relao ao sentimento de certeza, pode-se usar um padro
de amostra apropriado pois, " sabendo que sua amostra boa, ele tem uma base
racional para fazer estimativas sobre o universo do qual ela retirada"
2. Ao se fazer generalizaes, da mesma maneira que nas generalizaes
a partir de experimentos, faz-las em relao s proposies tericas e no para
populaes ou universos

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3. Planejar a utilizao, tanto quanto possvel, da "...tcnica do cdigo
qualitativo para traos e fatores individuais que so passveis de tais classificaes.
Se usar categorias como 'egosta' ou 'ajustado' ... desenvolver um conjunto de
instrues para decidir se um determinado caso est dentro da categoria e estas
instrues devem ser escritas de maneira que outros cientistas possam repeti-las".
Estes autores recomendam que, por segurana, as classificaes feitas sejam
analisadas por um conjunto de colaboradores que atuaro como "juzes da
fidedignidade mesmo das classificaes mais simples".
4. Evitar narraes longas e relatrios extensos uma vez que relatrios
deste tipo desencorajam a leitura e a anlise do estudo do caso.
5. Proceder seleo e treinamento criteriosos dos investigadores e
assistentes para assegurar o domnio das habilidades necessrias realizao de
Estudo de Caso.
E como devemos comunicar um estudo de caso? Como falta regulamentao
para isso, podemos entender que qualquer forma possvel, desde que no contrarie
nem o nosso Cdigo de tica e nem contrarie a Resoluo que estudaremos a seguir.

A Resoluo CFP n 007/2003

Para estudarmos o restante dos documentos psicolgicos, opto por colocar a


resoluo CFP n 007/2003 na ntegra aqui. Ela costuma cair de duas formas:
perguntas literais sobre o que est escrito e como padro para questes dissertativas.
Por isso, muita ateno nessa hora. Acompanhe comigo os pontos principais
observe que todos os grifos no texto so meus e que a resoluo est sintetizada para
o que nos importa: laudos, pareceres e relatrios psicolgicos e faa suas prprias
anotaes.

RESOLUO CFP N. 007/2003 - Institui o Manual de Elaborao de Documentos


Escritos produzidos pelo psiclogo, decorrentes de avaliao psicolgica e revoga a
Resoluo CFP 17/2002.
[...]
CONSIDERANDO a frequncia com que representaes ticas so
desencadeadas a partir de queixas que colocam em questo a qualidade dos
documentos escritos, decorrentes de avaliao psicolgica, produzidos pelos
psiclogos;
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CONSIDERANDO as propostas encaminhadas no I FORUM NACIONAL DE
AVALIAO PSICOLGICA, ocorrido em dezembro de 2000;
CONSIDERANDO a deliberao da Assemblia das Polticas Administrativas
e Financeiras, em reunio realizada em 14 de dezembro de 2002, para tratar da
reviso do Manual de Elaborao de Documentos produzidos pelos psiclogos,
decorrentes de avaliaes psicolgicas;
CONSIDERANDO a deciso deste Plenrio em sesso realizada no dia 14 de
junho de 2003,
RESOLVE:
Art. 1 - Instituir o Manual de Elaborao de Documentos Escritos,
produzidos por psiclogos, decorrentes de avaliaes psicolgicas.
Art. 2 - O Manual de Elaborao de Documentos Escritos, referido no
artigo anterior, dispe sobre os seguintes itens:
I. Princpios norteadores;
II. Modalidades de documentos;
III. Conceito / finalidade / estrutura;
IV. Validade dos documentos;
V. Guarda dos documentos.

Art. 3 - Toda e qualquer comunicao por escrito decorrente de avaliao


psicolgica dever seguir as diretrizes descritas neste manual.
Pargrafo nico A no observncia da presente norma constitui falta
tico-disciplinar, passvel de capitulao nos dispositivos referentes ao exerccio
profissional do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, sem prejuzo de outros que
possam ser argidos.

MANUAL DE ELABORAO DE DOCUMENTOS DECORRENTES DE


AVALIAES PSICOLGICAS
Consideraes Iniciais
A avaliao psicolgica entendida como o processo tcnico-cientfico de
coleta de dados, estudos e interpretao de informaes a respeito dos fenmenos
psicolgicos, que so resultantes da relao do indivduo com a sociedade,
utilizando-se, para tanto, de estratgias psicolgicas mtodos, tcnicas e
instrumentos [ainda verei a banca pedir a definio de estratgias psicolgicas da
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avaliao psicolgica]. Os resultados das avaliaes devem considerar e analisar os
condicionantes histricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de
servirem como instrumentos para atuar no somente sobre o indivduo, mas na
modificao desses condicionantes que operam desde a formulao da demanda at
a concluso do processo de avaliao psicolgica.
O presente Manual tem como objetivos orientar o profissional psiclogo na
confeco de documentos decorrentes das avaliaes psicolgicas e fornecer os
subsdios ticos e tcnicos necessrios para a elaborao qualificada da comunicao
escrita.
As modalidades de documentos aqui apresentadas foram sugeridas durante
o I FRUM NACIONAL DE AVALIAO PSICOLGICA, ocorrido em dezembro de 2000.
Este Manual compreende os seguintes itens:
I. Princpios norteadores da elaborao documental;
II. Modalidades de documentos;
III. Conceito / finalidade / estrutura;
IV. Validade dos documentos;
V. Guarda dos documentos.

I - PRINCPIOS NORTEADORES NA ELABORAO DE DOCUMENTOS


O psiclogo, na elaborao de seus documentos, dever adotar como
princpios norteadores as tcnicas da linguagem escrita e os princpios ticos,
tcnicos e cientficos da profisso.

1 PRINCPIOS TCNICOS DA LINGUAGEM ESCRITA


O documento deve, na linguagem escrita, apresentar uma redao bem
estruturada e definida, expressando o que se quer comunicar. Deve ter uma
ordenao que possibilite a compreenso por quem o l, o que fornecido pela
estrutura, composio de pargrafos ou frases, alm da correo gramatical.
O emprego de frases e termos deve ser compatvel com as expresses
prprias da linguagem profissional, garantindo a preciso da comunicao, evitando a
diversidade de significaes da linguagem popular, considerando a quem o
documento ser destinado.
A comunicao deve ainda apresentar como qualidades: a clareza, a conciso
e a harmonia. A clareza se traduz, na estrutura frasal, pela seqncia ou

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ordenamento adequado dos contedos, pela explicitao da natureza e funo de
cada parte na construo do todo. A conciso se verifica no emprego da linguagem
adequada, da palavra exata e necessria. Essa economia verbal requer do psiclogo
a ateno para o equilbrio que evite uma redao lacnica ou o exagero de uma
redao prolixa. Finalmente, a harmonia se traduz na correlao adequada das
frases, no aspecto sonoro e na ausncia de cacofonias.

2 PRINCPIOS TICOS E TCNICOS


2.1 Princpios ticos
Na elaborao de DOCUMENTO, o psiclogo basear suas informaes na
observncia dos princpios e dispositivos do Cdigo de tica Profissional do
Psiclogo. Enfatizamos aqui os cuidados em relao aos deveres do psiclogo nas
suas relaes com a pessoa atendida, ao sigilo profissional, s relaes com a justia e
ao alcance das informaes - identificando riscos e compromissos em relao
utilizao das informaes presentes nos documentos em sua dimenso de relaes
de poder.
Torna-se imperativo a recusa, sob toda e qualquer condio, do uso dos
instrumentos, tcnicas psicolgicas e da experincia profissional da Psicologia na
sustentao de modelos institucionais e ideolgicos de perpetuao da segregao aos
diferentes modos de subjetivao. Sempre que o trabalho exigir, sugere-se uma
interveno sobre a prpria demanda e a construo de um projeto de trabalho que
aponte para a reformulao dos condicionantes que provoquem o sofrimento
psquico, a violao dos direitos humanos e a manuteno das estruturas de poder
que sustentam condies de dominao e segregao.
Deve-se realizar uma prestao de servio responsvel pela execuo de um
trabalho de qualidade cujos princpios ticos sustentam o compromisso social da
Psicologia. Dessa forma, a demanda, tal como formulada, deve ser compreendida
como efeito de uma situao de grande complexidade.

2.2 Princpios Tcnicos


O processo de avaliao psicolgica deve considerar que os objetos deste
procedimento (as questes de ordem psicolgica) tm determinaes histricas,
sociais, econmicas e polticas, sendo as mesmas elementos constitutivos no
processo de subjetivao. O DOCUMENTO, portanto, deve considerar a natureza
dinmica, no definitiva e no cristalizada do seu objeto de estudo.
Os psiclogos, ao produzirem documentos escritos, devem se basear
exclusivamente nos instrumentais tcnicos (entrevistas, testes, observaes,
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dinmicas de grupo, escuta, intervenes verbais) que se configuram como mtodos
e tcnicas psicolgicas para a coleta de dados, estudos e interpretaes de
informaes a respeito da pessoa ou grupo atendidos, bem como sobre outros
materiais e grupo atendidos e sobre outros materiais e documentos produzidos
anteriormente e pertinentes matria em questo. Esses instrumentais tcnicos
devem obedecer s condies mnimas requeridas de qualidade e de uso, devendo ser
adequados ao que se propem a investigar.
A linguagem nos documentos deve ser precisa, clara, inteligvel e concisa, ou
seja, deve-se restringir pontualmente s informaes que se fizerem necessrias,
recusando qualquer tipo de considerao que no tenha relao com a finalidade do
documento especfico.
Deve-se rubricar as laudas, desde a primeira at a penltima, considerando
que a ltima estar assinada, em toda e qualquer modalidade de documento.

II - MODALIDADES DE DOCUMENTOS
1. Declarao *
2. Atestado psicolgico
3. Relatrio/laudo psicolgico [observe que nessa resoluo, essas modalidades
so compreendidas como sinnimas, assim, as atribuies de uma so as da outra]
4. Parecer psicolgico *
*A Declarao e o Parecer psicolgico no so documentos decorrentes da
avaliao Psicolgica, embora muitas vezes apaream desta forma. Por isso
consideramos importante constarem deste manual afim [quem disse que no
encontramos erros de portugus em documentos oficiais?] de que sejam diferenciados.
Caso afirmem que o Parecer um produto da avaliao psicolgica, o que voc ir
responder? Sugiro dizer que no, o parecer no o instrumento prprio de comunicao da
avaliao psicolgica. Parecer no o documento oficial para emitir os resultados e as
indicaes de uma avaliao psicolgica.

III - CONCEITO / FINALIDADE / ESTRUTURA

1 DECLARAO
1.1. Conceito e finalidade da declarao
um documento que visa a informar a ocorrncia de fatos ou situaes

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objetivas relacionados ao atendimento psicolgico, com a finalidade de declarar:
a) Comparecimentos do atendido e/ou do seu acompanhante, quando
necessrio;
b) Acompanhamento psicolgico do atendido;
c) Informaes sobre as condies do atendimento (tempo de
acompanhamento, dias ou horrios).
Neste documento no deve ser feito o registro de sintomas, situaes ou
estados psicolgicos.

1.2. Estrutura da declarao


a) Ser emitida em papel timbrado ou apresentar na subscrio do documento o
carimbo, em que conste nome e sobrenome do psiclogo, acrescido de sua inscrio
profissional (Nome do psiclogo / N da inscrio).
b) A declarao deve expor:
- Registro do nome e sobrenome do solicitante;
- Finalidade do documento (por exemplo, para fins de comprovao);
- Registro de informaes solicitadas em relao ao atendimento (por
exemplo: se faz acompanhamento psicolgico, em quais dias, qual
horrio);
- Registro do local e data da expedio da declarao;
- Registro do nome completo do psiclogo, sua inscrio no CRP e/ou
carimbo com as mesmas informaes.
Assinatura do psiclogo acima de sua identificao ou do carimbo.

2 ATESTADO PSICOLGICO
2.1. Conceito e finalidade do atestado
um documento expedido pelo psiclogo que certifica uma determinada
situao ou estado psicolgico, tendo como finalidade afirmar sobre as condies
psicolgicas de quem, por requerimento, o solicita, com fins de:
a) Justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante;
b) Justificar estar apto ou no para atividades especficas, aps
realizao de um processo de avaliao psicolgica, dentro do rigor

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tcnico e tico que subscreve esta Resoluo;
c) Solicitar afastamento e/ou dispensa do solicitante, subsidiado na
afirmao atestada do fato, em acordo com o disposto na Resoluo
CFP n 015/96.
2.2. Estrutura do atestado
A formulao do atestado deve restringir-se informao solicitada pelo
requerente, contendo expressamente o fato constatado. Embora seja um documento
simples, deve cumprir algumas formalidades:
a) Ser emitido em papel timbrado ou apresentar na subscrio do documento
o carimbo, em que conste o nome e sobrenome do psiclogo, acrescido de sua
inscrio profissional (Nome do psiclogo / N da inscrio).
b) O atestado deve expor:
- Registro do nome e sobrenome do cliente;
- Finalidade do documento;
- Registro da informao do sintoma, situao ou condies psicolgicas que
justifiquem o atendimento, afastamento ou falta podendo ser registrado
sob o indicativo do cdigo da Classificao Internacional de Doenas em
vigor;
- Registro do local e data da expedio do atestado;
- Registro do nome completo do psiclogo, sua inscrio no CRP e/ou
carimbo com as mesmas informaes;
- Assinatura do psiclogo acima de sua identificao ou do carimbo.
Os registros devero estar transcritos de forma corrida, ou seja, separados
apenas pela pontuao, sem pargrafos, evitando, com isso, riscos de adulteraes.
No caso em que seja necessria a utilizao de pargrafos, o psiclogo dever
preencher esses espaos com traos.
O atestado emitido com a finalidade expressa no item 2.1, alnea b, dever
guardar relatrio correspondente ao processo de avaliao psicolgica realizado, nos
arquivos profissionais do psiclogo, pelo prazo estipulado nesta resoluo, item V.

3 RELATRIO PSICOLGICO
3.1. Conceito e finalidade do relatrio ou laudo psicolgico

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O relatrio ou laudo psicolgico uma apresentao descritiva acerca de
situaes e/ou condies psicolgicas e suas determinaes histricas, sociais,
polticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliao psicolgica. Como todo
DOCUMENTO, deve ser subsidiado em dados colhidos e analisados, luz de um
instrumental tcnico (entrevistas, dinmicas, testes psicolgicos, observao, exame
psquico, interveno verbal), consubstanciado em referencial tcnico-filosfico e
cientfico adotado pelo psiclogo.
A finalidade do relatrio psicolgico ser a de apresentar os procedimentos e
concluses gerados pelo processo da avaliao psicolgica, relatando sobre o
encaminhamento, as intervenes, o diagnstico, o prognstico e evoluo do caso,
orientao e sugesto de projeto teraputico, bem como, caso necessrio, solicitao
de acompanhamento psicolgico, limitando-se a fornecer somente as informaes
necessrias relacionadas demanda, solicitao ou petio.

3.2. Estrutura
O relatrio psicolgico uma pea de natureza e valor cientficos, devendo
conter narrativa detalhada e didtica, com clareza, preciso e harmonia, tornando-se
acessvel e compreensvel ao destinatrio. Os termos tcnicos devem, portanto, estar
acompanhados das explicaes e/ou conceituao retiradas dos fundamentos
terico-filosficos que os sustentam. [assim, podemos usar termos tcnicos, desde que
clarificados]
O relatrio psicolgico deve conter, no mnimo, 5 (cinco) itens: identificao,
descrio da demanda, procedimento, anlise e concluso.
1. Identificao
2. Descrio da demanda
3. Procedimento
4. Anlise
5. Concluso

3.2.1. Identificao
a parte superior do primeiro tpico do documento com a finalidade de
identificar:
O autor/relator quem elabora;
O interessado quem solicita;

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O assunto/finalidade qual a razo/finalidade.
No identificador AUTOR/RELATOR, dever ser colocado o(s) nome(s) do(s)
psiclogo(s) que realizar(o) a avaliao, com a(s) respectiva(s) inscrio(es) no
Conselho Regional.
No identificador INTERESSADO, o psiclogo indicar o nome do autor do
pedido (se a solicitao foi da Justia, se foi de empresas, entidades ou do cliente).
No identificador ASSUNTO, o psiclogo indicar a razo, o motivo do
pedido (se para acompanhamento psicolgico, prorrogao de prazo para
acompanhamento ou outras razes pertinentes a uma avaliao psicolgica).

3.2.2. Descrio da demanda


Esta parte destinada narrao das informaes referentes problemtica
apresentada e dos motivos, razes e expectativas que produziram o pedido do
documento. Nesta parte, deve-se apresentar a anlise que se faz da demanda de
forma a justificar o procedimento adotado.

3.2.3. Procedimento
A descrio do procedimento apresentar os recursos e instrumentos
tcnicos utilizados para coletar as informaes (nmero de encontros, pessoas
ouvidas etc.) luz do referencial terico-filosfico que os embasa. O procedimento
adotado deve ser pertinente para avaliar a complexidade do que est sendo
demandado.

3.2.4. Anlise
a parte do documento na qual o psiclogo faz uma exposio descritiva de
forma metdica, objetiva e fiel dos dados colhidos e das situaes vividas
relacionados demanda em sua complexidade. Como apresentado nos princpios
tcnicos, O processo de avaliao psicolgica deve considerar que os objetos deste
procedimento (as questes de ordem psicolgica) tm determinaes histricas,
sociais, econmicas e polticas, sendo as mesmas elementos constitutivos no
processo de subjetivao. O DOCUMENTO, portanto, deve considerar a natureza
dinmica, no definitiva e no cristalizada do seu objeto de estudo.
Nessa exposio, deve-se respeitar a fundamentao terica que sustenta o
instrumental tcnico utilizado, bem como princpios ticos e as questes relativas ao
sigilo das informaes. Somente deve ser relatado o que for necessrio para o

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esclarecimento do encaminhamento, como disposto no Cdigo de tica Profissional
do Psiclogo.
O psiclogo, ainda nesta parte, no deve fazer afirmaes sem sustentao
em fatos e/ou teorias, devendo ter linguagem precisa, especialmente quando se
referir a dados de natureza subjetiva, expressando-se de maneira clara e exata.

3.2.4. Concluso
Na concluso do documento, o psiclogo vai expor o resultado e/ou
consideraes a respeito de sua investigao a partir das referncias que subsidiaram
o trabalho. As consideraes geradas pelo processo de avaliao psicolgica devem
transmitir ao solicitante a anlise da demanda em sua complexidade e do processo de
avaliao psicolgica como um todo.
Vale ressaltar a importncia de sugestes e projetos de trabalho que
contemplem a complexidade das variveis envolvidas durante todo o processo.
Aps a narrao conclusiva, o documento encerrado, com indicao do
local, data de emisso, assinatura do psiclogo e o seu nmero de inscrio no CRP.

4 PARECER
4.1. Conceito e finalidade do parecer
Parecer um documento fundamentado e resumido sobre uma questo
focal do campo psicolgico cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo.
O parecer tem como finalidade apresentar resposta esclarecedora, no campo
do conhecimento psicolgico, atravs de uma avaliao especializada, de uma
questo-problema, visando a dirimir dvidas que esto interferindo na deciso,
sendo, portanto, uma resposta a uma consulta, que exige de quem responde
competncia no assunto.

4.2. Estrutura
O psiclogo parecerista deve fazer a anlise do problema apresentado,
destacando os aspectos relevantes e opinar a respeito, considerando os quesitos
apontados e com fundamento em referencial terico-cientfico.
Havendo quesitos, o psiclogo deve respond-los de forma sinttica e
convincente, no deixando nenhum quesito sem resposta. Quando no houver dados
para a resposta ou quando o psiclogo no puder ser categrico, deve-se utilizar a

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expresso sem elementos de convico. Se o quesito estiver mal formulado, pode-
se afirmar prejudicado, sem elementos ou aguarda evoluo.

O parecer composto de 4 (quatro) itens:


1. Identificao
2. Exposio de motivos
3. Anlise
4. Concluso

4.2.1. Identificao
Consiste em identificar o nome do parecerista e sua titulao, o nome do
autor da solicitao e sua titulao.

4.2.2. Exposio de Motivos


Destina-se transcrio do objetivo da consulta e dos quesitos ou
apresentao das dvidas levantadas pelo solicitante. Deve-se apresentar a questo
em tese, no sendo necessria, portanto, a descrio detalhada dos procedimentos,
como os dados colhidos ou o nome dos envolvidos.

4.2.3. Anlise
A discusso do PARECER PSICOLGICO se constitui na anlise minuciosa
da questo explanada e argumentada com base nos fundamentos necessrios
existentes, seja na tica, na tcnica ou no corpo conceitual da cincia psicolgica.
Nesta parte, deve respeitar as normas de referncias de trabalhos cientficos para
suas citaes e informaes.

4.2.4. Concluso
Na parte final, o psiclogo apresentar seu posicionamento, respondendo
questo levantada. Em seguida, informa o local e data em que foi elaborado e assina o
documento.

V VALIDADE DOS CONTEDOS DOS DOCUMENTOS

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O prazo de validade do contedo dos documentos escritos, decorrentes das
avaliaes psicolgicas, dever considerar a legislao vigente nos casos j definidos.
No havendo definio legal, o psiclogo, onde for possvel, indicar o prazo de
validade do contedo emitido no documento em funo das caractersticas avaliadas,
das informaes obtidas e dos objetivos da avaliao.
Ao definir o prazo, o psiclogo deve dispor dos fundamentos para a
indicao, devendo apresent-los sempre que solicitado. [caso a banca indique que o
prazo de validade do contedo dos documentos seja de 5 anos, ou qualquer prazo especfico,
assinale ERRADO. A presente resoluo no descreve prazo fixo de validade dos
documentos]

VI - GUARDA DOS DOCUMENTOS E CONDIES DE GUARDA


Os documentos escritos decorrentes de avaliao psicolgica, bem como
todo o material que os fundamentou, devero ser guardados pelo prazo mnimo de 5
anos, observando-se a responsabilidade por eles tanto do psiclogo quanto da
instituio em que ocorreu a avaliao psicolgica. [no confunda a guarda de
documentos com a validade de documentos]6

Esse prazo poder ser ampliado nos casos previstos em lei, por
determinao judicial, ou ainda em casos especficos em que seja necessria a
manuteno da guarda por maior tempo.
Em caso de extino de servio psicolgico, o destino dos documentos
dever seguir as orientaes definidas no Cdigo de tica do Psiclogo.

Resoluo CFP n 15/1996.

Objetivo: Institui e regulamenta a concesso de atestado psicolgico para


tratamento de sade por problemas psicolgicos.


6
Temos exceo a essa regra? Tecnicamente no, o prazo de guarda ser sempre de 5 anos. O que temos uma
complementao apresentada pela Resoluo CFP n 18 de 2008, que trata da avaliao psicolgica para porte de
arma. Art. 3 O material tcnico utilizado bem como o(s) resultado(s) obtidos devero ficar sob a guarda do
psiclogo, pelo perodo mnimo de 5 (cinco) anos, em condies ticas adequadas, conforme determina o item VI
do Manual de Elaborao de Documentos - Resoluo CFP 007/2003. Pargrafo nico Para fins de pesquisa,
reteste, respaldo tcnico, entre outros, o material poder ser guardado por tempo indeterminado.

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Em resumo, trata da emisso de atestado para causas trabalhistas.

Pontos Principais:
- Psiclogo atua oficialmente na rea da sade, de acordo com a OIT, a
OMS e o CBO.

Art. 1- atribuio do PSICLOGO a emisso de atestado psicolgico


circunscrito s suas atribuies profissionais e com fundamento no diagnstico
psicolgico produzido.
Pargrafo nico - Fica facultado ao psiclogo o uso do Cdigo Internacional de
Doenas - CID, ou outros Cdigos de diagnstico, cientifica e socialmente
reconhecidos, como fonte para enquadramento de diagnstico.

Preferencialmente devemos usar a CID-10 ou outros Cdigos, como o


DSM-V. Mas obrigatrio colocarmos isso no atestado? No.
importante destacar que para a rea da medicina o uso da CID-10 ou
de outro Cdigo nos atestados somente pode ocorrer se autorizado pelo
paciente. O Conselho Federal de Psicologia nada falou sobre isso.
Segundo o Cdigo Penal brasileiro, constitui crime de Violao do
segredo profissional
Art. 154 - Revelar algum, sem justa causa, segredo, de que
tem cincia em razo de funo, ministrio, ofcio ou
profisso, e cuja revelao possa produzir dano a outrem:
Pena - deteno, de trs meses a um ano, ou multa.
Pargrafo nico - Somente se procede mediante representao.
Lembre-se: o seu Conselho Federal de Psicologia no fala nada sobre
isso!
Mas Alyson, o psiclogo pode diagnosticar? Pode informar a CID-10?
Pode. Se o seu edital pediu essa resoluo, ele entende que tudo pode. Na vida
real essa questo no est pacificada e o Conselho Federal de Medicina ainda
questiona a exclusividade que julga ter para conferir diagnsticos.

Art. 2 - Quando emitir atestado com a finalidade de afastamento para


tratamento de sade, fica o PSICLOGO obrigado a manter em seus arquivos a
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documentao tcnica que fundamente o atestado por ele concedido e a registrar as
situaes decorrentes da emisso do mesmo.
Pargrafo nico - Os Conselhos Regionais podero a qualquer tempo suscitar o
PSICLOGO a apresentar a documentao que se refere o "caput" para comprovao
da fundamentao cientfica do atestado.

Perceba que essa resoluo fala que cabe aos Conselhos Regionais de
Psicologia e no ao Conselho Federal de Psicologia tal atributo.

Art. 3- No caso do afastamento para tratamento de sade ultrapassar a 15 (quinze)


dias o paciente dever ser encaminhado pela empresa Percia da Previdncia Social,
para efeito de concesso de auxlio-doena.

Qual o motivo disso? Os 15 primeiros dias de afastamento so


pagos pela empresa contratante e a Previdncia Social paga a partir do
16 dia de afastamento do trabalho atravs do Auxlio Doena
Previdencirio.

Art. 4- O atestado emitido pelo PSICLOGO dever ser fornecido ao paciente, que
por sua vez se incumbir de apresent-lo a quem de direito para efeito de
justificativa de falta, por motivo de tratamento de sade.

No cabe ao psiclogo enderear o atestado, mas ao prprio paciente.

Art. 5- O PSICLOGO ser profissionalmente responsvel pelos termos contidos


no atestado emitido, devendo cumprir seu mister com zelo e competncia sob pena
de violao, dentre outros, do art. 2, alnea "m" do Cdigo de tica Profissional do
Psiclogo.
Art. 6-Os casos omissos sero resolvidos pelos Conselhos Regionais.

Regra: todo caso omisso resolvido pelos Conselhos Regionais.

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Resoluo CFP N 010/2010 - Institui a regulamentao da
Escuta Psicolgica de Crianas e Adolescentes envolvidos
em situao de violncia, na Rede de Proteo. [SUSPENSA]

Art. 1- Instituir a regulamentao da Escuta Psicolgica de Crianas e


Adolescentes na Rede de Proteo. [Que rede de proteo essa? a rede de proteo
descrita na prpria Constituio Federal que visa garantir sade, educao e cuidados
sociais]
Art. 2 - A regulamentao de Escuta Psicolgica de Crianas e
Adolescentes, referida no artigo anterior, dispe sobre os seguintes itens, conforme
texto anexo:
I. Princpios norteadores da Escuta Psicolgica de Crianas e
Adolescentes envolvidos em situao de violncia, na Rede de Proteo;
II. Marcos referenciais para a Escuta de Crianas e Adolescentes
envolvidos em situao de violncia, na Rede de Proteo;
III. Referenciais tcnicos para o exerccio profissional da Escuta
Psicolgica de Crianas e Adolescentes envolvidos em situao de violncia,
na Rede de Proteo;
Art. 3 - Toda e qualquer atividade profissional decorrente de Escuta
Psicolgica de Crianas e Adolescentes dever seguir os itens determinados nesta
Resoluo.
Pargrafo nico A no observncia da presente norma constitui falta tico
disciplinar, passvel de capitulao nos dispositivos referentes ao exerccio
profissional do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, sem prejuzo de outros que
possam ser arguidos.

Resoluo CFP N 008/2010 - Dispe sobre a atuao do


psiclogo como perito e assistente tcnico no Poder
Judicirio.
Esta resoluo parte de algumas demandas e pressupostos:
a) quando a prova do fato depender de conhecimento tcnico ou
cientfico, o juiz ser assistido por perito, por ele nomeado;

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b) o psiclogo perito profissional designado para assessorar a Justia no
limite de suas atribuies e, portanto, deve exercer tal funo com
iseno em relao s partes envolvidas e comprometimento tico para
emitir posicionamento de sua competncia terico-tcnica, a qual
subsidiar a deciso judicial;
c) os assistentes tcnicos so de confiana da parte para assessor-la e
garantir o direito ao contraditrio, no sujeitos a impedimento ou
suspeio legais;
d) a utilizao de quaisquer meios de registro e observao da prtica
psicolgica obedecer s normas do Cdigo de tica do psiclogo e
legislao profissional vigente, devendo o periciando ou beneficirio,
desde o incio, ser informado;
e) os psiclogos peritos e assistentes tcnicos devero fundamentar sua
interveno em referencial terico, tcnico e metodolgico respaldados
na cincia Psicolgica, na tica e na legislao profissional, garantindo
como princpio fundamental o bem-estar de todos os sujeitos
envolvidos;
f) vedado ao psiclogo estabelecer com a pessoa atendida, familiar ou
terceiro que tenha vnculo com o atendido, relao que possa interferir
negativamente nos objetivos do servio prestado;
g) vedado ao psiclogo ser perito, avaliador ou parecerista em situaes
nas quais seus vnculos pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores,
possam afetar a qualidade do trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos
resultados da avaliao;
h) o psiclogo poder intervir na prestao de servios psicolgicos que
estejam sendo efetuados por outro profissional, a pedido deste ltimo;

CAPTULO I - REALIZAO DA PERCIA


Art. 1 - O Psiclogo Perito e o psiclogo assistente tcnico devem evitar
qualquer tipo de interferncia durante a avaliao que possa prejudicar o princpio
da autonomia terico-tcnica e tico-profissional, e que possa constranger o
periciando durante o atendimento.
Art. 2 - O psiclogo assistente tcnico no deve estar presente durante a
realizao dos procedimentos metodolgicos que norteiam o atendimento do
psiclogo perito e vice-versa, para que no haja interferncia na dinmica e qualidade
do servio realizado.
Pargrafo nico - A relao entre os profissionais deve se pautar no
respeito e colaborao, cada qual exercendo suas competncias, podendo o
assistente tcnico formular quesitos ao psiclogo perito.
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Art. 3 - Conforme a especificidade de cada situao, o trabalho pericial
poder contemplar observaes, entrevistas, visitas domiciliares e institucionais
[diligncias], aplicao de testes psicolgicos, utilizao de recursos ldicos e outros
instrumentos, mtodos e tcnicas reconhecidas pelo Conselho Federal de Psicologia.
...
Art. 5 - O psiclogo perito poder atuar em equipe multiprofissional desde
que preserve sua especificidade e limite de interveno, no se subordinando tcnica
e profissionalmente a outras reas.
CAPTULO II - PRODUO E ANLISE DE DOCUMENTOS
Art. 6 - Os documentos produzidos por psiclogos que atuam na Justia
devem manter o rigor tcnico e tico exigido na Resoluo CFP n 07/2003, que
institui o Manual de Elaborao de Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo,
decorrentes da avaliao psicolgica.
Art. 7 - Em seu relatrio, o psiclogo perito apresentar indicativos
pertinentes sua investigao que possam diretamente subsidiar o Juiz na
solicitao realizada, reconhecendo os limites legais de sua atuao profissional, sem
adentrar nas decises, que so exclusivas s atribuies dos magistrados.
Art. 8 - O assistente tcnico, profissional capacitado para questionar
tecnicamente a anlise e as concluses realizadas pelo psiclogo perito, restringir
sua anlise ao estudo psicolgico resultante da percia, elaborando quesitos que
venham a esclarecer pontos no contemplados ou contraditrios, identificados a
partir de criteriosa anlise.
Pargrafo nico - Para desenvolver sua funo, o assistente tcnico poder
ouvir pessoas envolvidas, solicitar documentos em poder das partes, entre outros
meios (Art. 429, Cdigo de Processo Civil).

CAPTULO III - TERMO DE COMPROMISSO DO ASSISTENTE TCNICO


Art. 9 Recomenda-se que antes do incio dos trabalhos o psiclogo
assistente tcnico formalize sua prestao de servio mediante Termo de
Compromisso firmado em cartrio onde est tramitando o processo, em que conste
sua cincia e atividade a ser exercidas, com anuncia da parte contratante.
Pargrafo nico O Termo conter nome das partes do processo, nmero
do processo, data de incio dos trabalhos e o objetivo do trabalho a ser realizado.

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CAPTULO IV - O PSICLOGO QUE ATUA COMO PSICOTERAPEUTA DAS
PARTES
Art. 10 - Com intuito de preservar o direito intimidade e equidade de
condies, vedado ao psiclogo que esteja atuando como psicoterapeuta das partes
envolvidas em um litgio:
I - Atuar como perito ou assistente tcnico de pessoas atendidas por ele
e/ou de terceiros envolvidos na mesma situao litigiosa;
II Produzir documentos advindos do processo psicoterpico com a
finalidade de fornecer informaes instncia judicial acerca das pessoas atendidas,
sem o consentimento formal destas ltimas, exceo de Declaraes, conforme a
Resoluo CFP n 07/2003.
Pargrafo nico Quando a pessoa atendida for criana, adolescente ou
interdito, o consentimento formal referido no caput deve ser dado por pelo menos
um dos responsveis legais.

DISPOSIES FINAIS
Art. 11 - A no observncia da presente norma constitui falta tico-
disciplinar, passvel de capitulao nos dispositivos referentes ao exerccio
profissional do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, sem prejuzo de outros
que possam ser arguidos.

Resoluo CFP 012/2011 - Regulamenta a atuao da(o)


psicloga(o) no mbito do sistema prisional [SUSPENSA]

Art. 1. Em todas as prticas no mbito do sistema prisional, a(o) psicloga(o)


dever respeitar e promover:
a) Os direitos humanos dos sujeitos em privao de liberdade, atuando em mbito
institucional e interdisciplinar;
b) Os processos de construo da cidadania, em contraposio cultura de primazia
da segurana, de vingana social e de disciplinarizao do indivduo;
c) A desconstruo do conceito de que o crime est relacionado unicamente
patologia ou histria individual, enfatizando os dispositivos sociais que promovem
o processo de criminalizao;
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d) A construo de estratgias que visem ao fortalecimento dos laos sociais e uma
participao maior dos sujeitos por meio de projetos interdisciplinares que tenham
por objetivo o resgate da cidadania e a insero na sociedade extramuros.
Art. 2. Em relao atuao com a populao em privao de liberdade ou em
medida de segurana, a(o) psicloga(o) dever:
a) Compreender os sujeitos na sua totalidade histrica, social, cultural, humana e
emocional;
b) Promover prticas que potencializem a vida em liberdade, de modo a construir e
fortalecer dispositivos que estimulem a autonomia e a expresso da individualidade
dos envolvidos no atendimento;
c) Construir dispositivos de superao das lgicas maniquestas que atuam na
instituio e na sociedade, principalmente com relao a projetos de sade e
reintegrao social;
d) Atuar na promoo de sade mental, a partir dos pressupostos antimanicomiais,
tendo como referncia fundamental a Lei da Reforma Psiquitrica, Lei n
10.216/2001, visando a favorecer a criao ou o fortalecimento dos laos sociais e
comunitrios e a ateno integral;
e) Desenvolver e participar da construo de redes nos servios pblicos de
sade/sade mental para as pessoas em cumprimento de pena (privativa de
liberdade e restritiva de direitos), bem como de medidas de segurana;
f) Ter autonomia terica, tcnica e metodolgica, de acordo com os princpios tico-
polticos que norteiam a profisso.
Pargrafo nico: vedado (ao) psicloga(o) participar de procedimentos que
envolvam as prticas de carter punitivo e disciplinar, notadamente os de apurao
de faltas disciplinares.
Art. 3. Em relao atuao como gestor, a(o) psicloga(o) dever:
a) Considerar as polticas pblicas, principalmente no tocante sade integral,
assistncia social e aos direitos humanos no mbito do sistema prisional, nas
propostas e projetos a ser implementados no contexto prisional;
b) Contribuir na elaborao e proposio de modelos de atuao que combatam a
culpabilizao do indivduo, a excluso social e mecanismos coercitivos e punitivos;
c) Promover aes que facilitem as relaes de articulao interpessoal, intersetorial
e interinstitucional;

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d) Considerar que as atribuies administrativas do cargo ocupado na gesto no se
sobrepem s determinaes contidas no Cdigo de tica Profissional e nas
resolues do Conselho Federal de Psicologia.
Art. 4. Em relao elaborao de documentos escritos para subsidiar a deciso
judicial na execuo das penas e das medidas de segurana:
a) A produo de documentos escritos com a finalidade exposta no caput deste artigo
no poder ser realizada pela(o) psicloga(o) que atua como profissional de
referncia para o acompanhamento da pessoa em cumprimento da pena ou medida
de segurana, em quaisquer modalidades como ateno psicossocial, ateno sade
integral, projetos de reintegrao social, entre outros.
b) A partir da deciso judicial fundamentada que determina a elaborao do exame
criminolgico ou outros documentos escritos com a finalidade de instruir processo
de execuo penal, excetuadas as situaes previstas na alnea 'a', caber (ao)
psicloga(o) somente realizar a percia psicolgica, a partir dos quesitos elaborados
pelo demandante e dentro dos parmetros tcnico-cientficos e ticos da profisso.
1. Na percia psicolgica realizada no contexto da execuo penal ficam vedadas a
elaborao de prognstico criminolgico de reincidncia, a aferio de periculosidade
e o estabelecimento de nexo causal a partir do binmio delitodelinqente.
2. Cabe (ao) psicloga(o) que atuar como perita(o) respeitar o direito ao
contraditrio da pessoa em cumprimento de pena ou medida de segurana.
Art. 5. Na atuao com outros segmentos ou reas, a(o) psicloga(o) dever:
a) Visar reconstruo de laos comunitrios, sociais e familiares no atendimento a
egressos e familiares daqueles que ainda esto em privao de liberdade;
b) Atentar para os limites que se impem realizao de atendimentos a colegas de
trabalho, sendo seu dever apontar a incompatibilidade de papis ao ser convocado a
assumir tal responsabilidade.
Art. 6. Toda e qualquer atividade psicolgica no mbito do sistema prisional dever
seguir os itens determinados nesta resoluo.
Pargrafo nico - A no observncia da presente norma constitui falta tico
disciplinar, passvel de capitulao nos dispositivos referentes ao exerccio
profissional do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, sem prejuzo de outros que
possam ser arguidos.
Art. 7. Esta resoluo entrar em vigor no dia 2 de junho de 2011.
Art. 8. Revogam-se as disposies em contrrio, em especial a Resoluo CFP n
009/2010.

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Pontos importantes elencados pelo seu
CFP

Dvidas frequentes sobre o tema: Psicologia Jurdica7

1) Qual a orientao quanto Resoluo CFP 017/2012, que dispe sobre a


atuao do psiclogo como perito nos diversos contextos?
Em regra, a realizao de percia em seus diversos contextos exige a
autorizao dos responsveis legais quando a pessoa atendida for criana,
adolescente ou interdito (art. 4, pargrafo nico da Resoluo CFP n017/12).
Todavia, quando h determinao judicial a fim de que os psiclogos forenses
realizem a percia, a necessidade de anuncia dos responsveis, ainda que seja do
detentor da guarda, suprida pela prpria determinao judicial, no havendo,
portanto, infraes ticas em face da ausncia de consentimento.
Por conseguinte, o que se afasta, em razo da determinao judicial, o requisito de
anuncia dos responsveis, de modo que os profissionais devero obedecer aos
demais procedimentos regulamentados pelo Conselho Federal de Psicologia.

2) A participao do Psiclogo no Conselho Disciplinar (CD) como


ouvinte, situao em que possui voz, e no voto, configura prtica de carter
punitivo e disciplinar, notadamente os de apurao de faltas disciplinares?
A composio de colegiados para julgamento de faltas disciplinares no
consiste em prtica profissional de atribuio das(os) psiclogas(os) que atuam no
sistema prisional brasileiro. Portanto, mesmo que fosse possvel efetivamente
diferenciar a participao do psiclogo apenas como ouvinte, sem qualquer risco de
distoro ou confuso dessa participao por parte da instituio, demais
profissionais ou do prprio preso, no se trata de atribuio da profisso.
O impedimento previsto na Resoluo CFP n 12/2011 revela a necessria
considerao de prtica profissional pautada pelo respeito aos direitos humanos das
pessoas em cumprimento de pena ou medida de segurana. Assim, para alm das


7
Fonte: http://site.cfp.org.br/contato/psicologia-juridica/
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questes ticas implicadas na hiptese de a(o) psicloga(o) compor colegiado com
competncia para processar e julgar o condenado, a Resoluo estimula que a(o)
profissional realize, por exemplo, o encaminhamento de denncias aos rgos
competentes em casos de desrespeito aos direitos humanos das pessoas em privao
de liberdade.

3) O psiclogo quando solicitado pode realizar exame criminolgico? Ou


esta prtica est proibida para o profissional psiclogo? O psiclogo pode
fazer predio de conduta?
De acordo com a Resoluo 012/2011, que regulamenta a atuao da(o)
psicloga(o) no mbito do sistema prisional, alm dos princpios ticos e orientaes
arrolados nos artigos 1, 2, 3 e 5 desta resoluo, vedado (ao) psicloga(o)
participar de procedimentos que envolvam as prticas de carter punitivo e
disciplinar, notadamente os de apurao de faltas disciplinares (Art.2,nico).
Assim, o psiclogo no poder elaborar documentos a fim de subsidiar
deciso judicial na execuo de penas e medidas de segurana. Esta orientao vale
para os profissionais de referncia que atuam em quaisquer modalidades, como
ateno psicossocial, ateno sade integral, projetos de reintegrao social, entre
outros. este profissional caber somente realizar a percia psicolgica, a partir dos
quesitos elaborados pelo demandante e dentro dos parmetros tcnico-cientficos e
ticos da profisso, e apenas nos casos em que haja deciso judicial fundamentada,
que determine a elaborao do exame criminolgico ou outros documentos escritos
com a finalidade de instruir processo de execuo penal.
Nesse sentido, o Art. 4, 1, determina que na percia psicolgica realizada
no contexto da execuo penal ficam vedadas a elaborao de prognstico
criminolgico de reincidncia, a aferio de periculosidade e o estabelecimento de
nexo causal a partir do binmio delito-delinquente.

4) possvel fornecer laudos sigilosos diante de inquirio judiciria?


Destacamos abaixo alguns artigos pertinentes do Cdigo de tica Profissional
do Psiclogo:
Art. 6 O psiclogo, no relacionamento com profissionais no psiclogos:
b) Compartilhar somente informaes relevantes para qualificar o servio prestado,
resguardando o carter confidencial das comunicaes, assinalando a
responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo.
Art. 9 dever do psiclogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por

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meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizaes, a que
tenha acesso no exerccio profissional.
Art. 10 Nas situaes em que se configure conflito entre as exigncias decorrentes
do disposto no Art. 9 e as afirmaes dos princpios fundamentais deste Cdigo,
excetuando-se os casos previstos em lei, o psiclogo poder decidir pela quebra de
sigilo, baseando sua deciso na busca do menor prejuzo.
Pargrafo nico Em caso de quebra do sigilo previsto no caput deste artigo, o
psiclogo dever restringir-se a prestar as informaes estritamente necessrias.
Art. 11 Quando requisitado a depor em juzo, o psiclogo poder prestar
informaes, considerando o previsto neste Cdigo.
Art. 12 Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional, o
psiclogo registrar apenas as informaes necessrias para o cumprimento dos
objetivos do trabalho.
Art. 13 No atendimento criana, ao adolescente ou ao interdito, deve ser
comunicado aos responsveis o estritamente essencial para se promoverem medidas
em seu benefcio.
Art. 14 A utilizao de quaisquer meios de registro e observao da prtica
psicolgica obedecer s normas deste Cdigo e a legislao profissional vigente,
devendo o usurio ou beneficirio, desde o incio, ser informado.
Assim, possvel que documentos psicolgicos sejam subsdios para inquritos e
outros tipos de processos, entretanto, cabe ao profissional verificar quais
informaes devem ser fornecidas em cada contexto, visando garantia do sigilo
profissional e a proteo da intimidade das pessoas envolvidas.
Para mais detalhes, recomendvel que seja solicitada orientao ao Conselho
Regional de Psicologia mais prximo, uma vez que ele o rgo responsvel pela
orientao profissional, enquanto o CFP uma instncia recursal.

Questes

1. FAURGS HOSPITAL DE CLNICAS DE PORTO ALEGRE Psiclogo


Hospitalar 2007
No que se refere ao Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, assinale as afirmaes
abaixo com V (verdadeiro) ou F (falso).
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( ) A misso primordial de um cdigo de tica profissional no normatizar a
natureza tcnica do trabalho, mas assegurar, dentro de valores relevantes para a
sociedade e para as prticas desenvolvidas, um padro de conduta que fortalea o
reconhecimento social daquela categoria.
( ) dever do psiclogo informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da
prestao de servios psicolgicos, transmitindo todas as informaes da
decorrentes que afetem o usurio ou beneficirio.
( ) vedado ao psiclogo praticar ou ser conivente com quaisquer atos que
caracterizem negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade ou
opresso.
( ) dever do psiclogo zelar para que a comercializao, a aquisio, a doao, o
emprstimo, a guarda e a forma de divulgao do material privativo do psiclogo
sejam feitos conforme os princpios do cdigo de tica profissional.
( ) No dever do psiclogo levar ao conhecimento das instncias competentes o
exerccio ilegal ou irregular da profisso, as transgresses a princpios e diretrizes do
cdigo de tica ou da legislao profissional.
( ) O psiclogo, no relacionamento com profissionais no psiclogos, compartilhar
todas as informaes necessrias para qualificar o servio prestado, sendo de
responsabilidade de quem as receber preservar o sigilo em relao ao carter
confidencial das comunicaes prestadas.
A seqncia correta de preenchimento dos parnteses, de cima para baixo,
(A) VVFVVF.
(B) VFVVFF.
(C) VFFVVF.
(D) FV VFVV.
(E) FFVFFV.

2. IDECAN Municpio da Matias Cardoso/MG Psiclogo 2012


Quanto ao Cdigo de tica do Psiclogo, assinale a alternativa INCORRETA em
relao ao que vedado na atuao desse profissional.
A) Receber remunerao ou porcentagem por encaminhamento de servios.
B) Participar de greves ou paralisaes de qualquer tipo.
C) Prolongar, sem necessidade, a prestao de servios profissionais.

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D) Induzir qualquer pessoa a recorrer a seus servios.
E) Induzir a convices polticas, filosficas, morais, ideolgicas, religiosas, de
orientao sexual, quando do exerccio de suas funes profissionais.

3. IDECAN Municpio de Luisburgo/MG Psiclogo 2014


O Conselho Federal de Psicologia, no uso de suas atribuies, em 2005, publicou a
terceira verso do Cdigo de tica da profisso de psiclogo, no Brasil, com vistas a
responder ao contexto organizativo desses profissionais ao momento do pas e ao
estgio de desenvolvimento da psicologia enquanto campo cientfico e profissional.
Este Cdigo de tica fruto da necessidade percebida pela categoria e suas entidades
representativas, de atender evoluo do contexto institucional-legal do pas,
marcadamente a partir da promulgao da Constituio Federal de 1988.
Considerando as informaes acerca do regimento de conduta tica do psiclogo,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Tende a funcionar como um dispositivo de reflexo e orientao sobre as mais
diversas formas de interao social.
( ) A conduta profissional visa assegurar sociedade e aos prprios profissionais
psiclogos qualidade e seriedade assistncia prestada em diversos espaos de
interveno.
( ) A reflexo e a conduta tica exigem uma compreenso integradora dos indicadores
de disfunes e transtornos, muitas vezes inesperados em um determinado contexto
e associados com angstia e inadequao substancial no funcionamento.
( ) Mediante disfunes comportamentais e emocionais, propicia um entendimento
etiolgico das mesmas fundamentalmente biolgico e expressado social e
mentalmente.
( ) Orienta a realizao de processos psicodiagnsticos para identificao etiolgica
de disfunes, independente de aspectos socioculturais e biolgicos, a fim de evitar
esteretipos e preconceitos sobre os mesmos.
A sequncia est correta em
A) F, F, V, V, V.
B) F, V, F, V, F.
C) V, F, F, V, F.
D) V, F, V, F, V.
E) V, V, V, F, F.

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4. IDECAN HC-UFPE Psiclogo Organizacional 2014
Toda profisso se define a partir de um corpo de prticas que busca atender
demandas sociais, norteadas por elevados padres e normas. Os cdigos de tica
expressam sempre uma concepo de homem e de sociedade que determina a direo
das relaes entre os indivduos.
Acerca dos princpios gerais do cdigo de tica profissional, analise.
I. Contemplar a diversidade que configura o exerccio da
profisso e a crescente insero do psiclogo em contextos
institucionais e equipes multiprofissionais.
II. Zelar para que a comercializao, aquisio, doao,
emprstimo, guarda e formas de divulgao do material privativo do
psiclogo sejam feitas conforme o princpio deste cdigo.
III. Estimular reflexes que considerem a profisso como um todo,
e no em suas prticas particulares, uma vez que os principais dilemas
ticos no se restringem a prticas especficas e surgem em quaisquer
contextos de atuao.
Esta(o) correta(s) a(s) afirmativa(s)
A) I, II e III. B) I, apenas. C) I e II, apenas. D) I e III, apenas. E)
II e III, apenas.

5. IDECAN HC-UFPE Psiclogo Organizacional 2014


O art. 21 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo dispe que as transgresses
dos preceitos deste cdigo constituem infrao disciplinar com aplicao de
penalidades, na forma dos dispositivos legais ou regimentais.
Com base no referido artigo, acerca das penalidades aplicveis, assinale a
alternativa INCORRETA.
A) Multa.
B) Advertncia.
C) Censura pblica.
D) Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho Federal de
Psicologia.

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E) Suspenso do exerccio profissional ao promover publicamente seus servios por
quaisquer meios: individual ou coletivamente.

6. IDECAN Prefeitura Municipal de Baependi/MG Psiclogo 2015


A respeito da tica profissional, Krguer (2011, p. 782) afirma que condutas
ticas e morais estendem-se aos diversos tipos e nveis de relacionamento dos quais
psiclogos participam. Espera-se que psiclogos venham agir segundo princpios
ticos e normas morais no desempenho de todos os papis profissionais que lhes so
legalmente atribudos, visando o bem de pessoas, casais, organizaes e grupos
atendidos. Condutas assim orientadas contribuem no sentido do reconhecimento da
psicologia como cincia e como profisso, aumentando, dessa forma, a probabilidade
de sua eficcia social. Considerando o exposto, analise as afirmativas, marque V
para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A legislao um dos fundamentos da tica Profissional, embora esta no se
reduza inteiramente s leis, pois de sua composio tambm participam conceitos e
teorias filosficas, bem como normas de conduta estabelecidas por costumes
profissionais.
( ) Em princpio, deve haver plena coerncia entre a legislao e a tica profissional.
Em situaes objetivas, os atos de psiclogos so avaliados tanto sob o ponto de vista
da competncia e dos resultados obtidos no exerccio profissional quanto na
perspectiva da adequao das condutas por eles praticadas s leis e s prescries do
Cdigo de tica Profissional.
( ) A palavra tica designa um sistema prescritivo de normas de ao social
coletivamente endossado, havendo a crena compartilhada de que essas normas so
desejveis, sendo os atos humanos praticados que estejam em consonncia com
essas prescries, avaliados como bons e corretos, merecendo aprovao e at
mesmo reconhecimento social.
( ) Na perspectiva psicolgica, teorias ticas e prescries morais habitam a cognio,
nela sendo configuradas como crenas ou sistemas de crenas, conforme o
pensamento de cada um. Quanto mais elaborado ou sofisticado for o pensamento,
mais consistente tende a ser o conjunto de crenas sobre nossos deveres e
obrigaes.
A sequncia est correta em
A) F, F, F, F. B) F, F, V, F. C) V, V, F, V. D) V, V, V, V.

7. FGV ALBA Psiclogo 2014


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O Conselho Federal de Psicologia (CFP) regulamentou o atendimento online por
meio da Resoluo n 011/2012. A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
(A) Testes psicolgicos online so proibidos.
(B) O atendimento a crianas e adolescentes online dever seguir os critrios do
Estatuto da Criana e do Adolescente.
(C) O atendimento virtual dever ser realizado em at 30 encontros virtuais.
(D) A permisso para a permanncia no ar de um site autorizado pelo CFP ser de
cinco anos, renovveis por igual perodo.
(E) No caso do atendimento online, autorizado a remunerao ao participante de
pesquisas.

8. FCC Metr Psiclogo 2012


A Resoluo CFP no 007/2003 institui o Manual de Elaborao de Documentos
Escritos produzidos pelo psiclogo. Dentre as modalidades de documentos escritos
apresentadas, est o laudo psicolgico, tambm denominado
(A) parecer psicolgico.
(B) relatrio psicolgico.
(C) declarao psicolgica.
(D) atestado psicolgico.
(E) percia psicolgica.

9. FCC ALRN Psiclogo 2013


Segundo o Manual de Elaborao de Documentos Escritos produzido pelo psiclogo,
decorrentes de avaliao psicolgica (Resoluo CFP n 007/2003), o relatrio
psicolgico deve
(A) fornecer todas as informaes colhidas na avaliao psicodiagnstica.
(B) limitar-se a fornecer somente as informaes necessrias relacionadas
demanda, solicitao ou petio.
(C) sempre documentar todos os achados da avaliao anexando protocolos de testes
e relatrios que narrem o contedo de todas as entrevistas realizadas por todos os
profissionais envolvidos.
(D) apenas descrever o procedimento utilizado, mas resguardar em sigilo a anlise,
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contendo apenas o parecer final do psiclogo.
(E) apenas expor a deciso final do psiclogo com seu parecer tcnico, sem que seja
necessrio constar descries da demanda e dos procedimentos, uma vez que esta
linguagem dirigida somente aos colegas psiclogos.

10. FCC ALRN Psiclogo 2013


O psiclogo forense, ao emitir um parecer em um documento escrito, aps analisar o
problema apresentado, deve destacar os aspectos relevantes, considerando os
quesitos apresentados e
(A) decidir sobre a questo.
(B) opinar a respeito.
(C) julgar a medida plausvel.
(D) determinar os caminhos subsequentes.
(E) aprovar a medida jurdica a ser seguida.

11. FCC - Tribunal Regional do Trabalho da 5 Regio Psiclogo


2013
No Manual de Elaborao de Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo
(Resoluo CFP no 007/2003) consta que o relatrio ou laudo psicolgico deve
conter, no mnimo, os seguintes itens: 1. Identificao; 2. Descrio
(A) da execuo; 3. Evoluo; 4. Avaliao; 5. Consideraes Finais.
(B) da avaliao; 3. Mtodo; 4. Aspectos conclusivos; 5. Indicao Teraputica.
(C) da demanda; 3. Procedimento; 4. Anlise; 5. Concluso.
(D) das entrevistas; 3. Processos avaliativos; 4. Discusso; 5. Anlise.
(E) de aspectos metodolgicos; 3. Tarefas de avaliao; 4. Interpretao; 5. Parecer.

12. FCC DPE/RS Psiclogo 2013


Na Resoluo CFP n 007/2003 que instituiu o Manual de Elaborao de
Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo, decorrentes de avaliao psicolgica
(atestado psicolgico, declarao, relatrio/laudo psicolgico, parecer psicolgico),
enfatiza-se os cuidados em relao aos deveres do psiclogo nas suas relaes com a
pessoa atendida, ao sigilo profissional, s relaes com a justia e ao alcance das

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informaes, e que o psiclogo basear suas informaes na observncia dos
princpios e dispositivos do
(A) Cdigo Forense do Ministrio do Trabalho.
(B) Cdigo Civil Brasileiro.
(C) ECA Estatuto da Criana e do Adolescente.
(D) Manual de Atuao do Psiclogo na Justia.
(E) Cdigo de tica Profissional do Psiclogo.

13. FCC - Tribunal Regional do Trabalho da 2 Regio Psiclogo


2014
Um psiclogo do TRT da 2 Regio foi solicitado a elaborar um documento
fundamentado e resumido sobre uma questo focal do campo psicolgico, cujo
resultado pode ser indicativo ou conclusivo. Era necessrio apresentar resposta
esclarecedora, no campo do conhecimento psicolgico, por meio de uma avaliao
especializada, de uma questo-problema, visando a dirimir dvidas que estivessem
interferindo na deciso. Tratava-se, portanto, de uma resposta a uma consulta na
rea de sua competncia. Destacando os aspectos relevantes e opinando a respeito, e
considerando os quesitos apontados, o psiclogo, com fundamento em referencial
terico e cientfico, e respeitando os critrios existentes no Manual de Elaborao de
Documentos Escritos (Resoluo CFP no 0007/2003, elaborou um documento
composto por 4 (quatro) itens 1. Identificao; 2. Exposio de motivos; 3. Anlise;
4. Concluso , denominado
(A) Relatrio psicolgico.
(B) Atestado psicolgico.
(C) Laudo psicolgico.
(D) Parecer psicolgico.
(E) Declarao psicolgica.

14. FCC TJ/AP Psicologia 2014


Quando necessrio for, a um psiclogo, elaborar um parecer psicolgico, dever
respeitar a Resoluo no 007/2003, que
(A) indica quais laudos elaborados pelo profissional psiclogo precisam seguir
normas ticas e tcnicas regulamentadas pelo CFP e quais no necessitam.

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(B) prope a preservao da liberdade do profissional psiclogo de escolher o
formato a ser dado ao documento escrito, desde que mantenha a assinatura e
carimbo, ao final.
(C) orienta o profissional psiclogo na confeco de documentos decorrentes das
avaliaes psicolgicas e fornece os subsdios ticos e tcnicos necessrios para a
elaborao qualificada da comunicao escrita.
(D) ensina sobre tcnicas de escrita documental, para uso em situaes em que o
profissional psiclogo necessite comunicar resultados de sua avaliao psicolgica.
(E) menciona procedimentos considerados ticos ou no na situao de percia
psicolgica em Sade Mental, realizada pelo profissional psiclogo, como tambm o
formato a ser dado ao texto documental, para despacho junto ao juiz encarregado do
processo.

15. CONSULPLAN Prefeitura Municipal de Patos de Minas


Psicologia 2016
A Resoluo do CFP no 007/2003 institui o Manual de Elaborao de Documentos
Escritos produzidos pelo psiclogo, decorrentes de avaliao psicolgica. Uma das
finalidades dessa Resoluo e reafirmar os principios ticos fundamentais que
norteiam a atividade profissional do psiclogo e os dispositivos sobre avaliao
psicolgica contidos no Cdigo de tica Profissional do Psicologo. Considerando a
referida Resoluo, relacione adequadamente as colunas a seguir.
1. Atestado psicologico.
2. Declarao.
3. Parecer psicologico.
4. Relatrio/laudo psicologico.
( ) Documento expedido pelo psiclogo que visa informar a ocorrncia de fatos ou
situaes objetivas relacionadas ao atendimento psicologico.
( ) Apresentao de documento fundamentado e resumido sobre uma questo focal
do campo psicologico cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo.
( ) Apresentao descritiva acerca de situaes e/ou condies psicolgicas e suas
determinaes histricas, sociais, polticas e culturais, pesquisadas no processo de
avaliao psicolgica.
( ) Documento expedido pelo psiclogo que certifica uma determinada situacao ou
estado psicologico, tendo como finalidade afirmar sobre as condies psicolgicas de
quem, por requerimento, o solicita.
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A sequncia esta correta em
A) 2, 3, 4, 1.
B) 2, 4, 3, 1.
C) 3, 1, 2, 4.
D) 3, 2, 1, 4.

16. FGV DP/RJ Psiclogo 2014


Um laudo realizado pelo psiclogo a pedido do defensor foi contestado e
corre risco de ser impugnado pelo fato de nao estar de acordo com a Resoluo
08/2010 nem com o manual de elaborao de documentos (Resoluo 07/2003),
estabelecido pelo Conselho Federal de Psicologia. O trecho abaixo que serviu de
justificativa para o pedido de impugnao foi
(A) a me v-se obrigada a terceirizar os cuidados em relao a criana por causa do
trabalho, fazendo a ressalva de que, em breve, mudara de emprego, exigindo-lhe
mais tempo longe do lar. Contudo, ela garante que a avo coabitara com ela, de
maneira que ficara disponvel para ajuda-la nos cuidados, embora a criana nao
esteja habituada a conviver com ela.
(B) e notrio o sofrimento da criana ao criticar o pai. Sem expor uma razo
plausvel para tanto, ela demonstra certa confuso ao dizer que seu pai e o padrasto.
Dai se supe a existncia de conflito de lealdade exclusiva, sendo conveniente a
retomada da convivncia com o pai o mais breve possvel.
(C) e importante frisar que, apesar de seu relato inicial, a criana possui relao de
afeto com a me e com o pai. Em contrapartida, nao possui boa relao com o
padrasto, nem tampouco parece sentir-se segura em sua companhia.
(D) a criana ficara exposta a situacao delicada caso permanea sob a guarda da me.
Por sua vez, o pai tem tempo disponvel e conta com o apoio familiar, alm de se
mostrar zeloso por sua filha. Desse modo, o mais indicado e que a filha fique sob a
guarda do pai, devendo ser regulamentada a visita com a me.
(E) e igualmente indicado a ambas as partes que a criana deixe de ser envolvida no
presente processo e nos diversos conflitos que compem o litgio.

17. FGV ALBA Psiclogo 2014


Sobre as normas para a elaborao de documentos escritos, segundo o Conselho
Federal de Psicologia, assinale a afirmativa correta.

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(A) Os documentos escritos compreendem as declaraes, os atestados e os laudos
psicolgicos.
(B) As declaraes devem incluir dados relativos a frequncia s sesses, perodo de
atendimento e motivos ou sintomas do comparecimento do solicitante.
(C) O laudo psicolgico objetiva responder a uma questo especfica.
(D) Os termos tcnicos utilizados no laudo psicolgico devem incluir explicaes
retiradas dos fundamentos tericofilosficos que os sustentam.
(E) Os documentos escritos, bem como o material que os fundamentaram devem ser
guardados por um perodo mnimo de 10 anos.

18. FGV ALBA Psiclogo 2014


Com o objetivo de auxiliar em uma deciso, foi solicitada a um psiclogo
especialista em famlias, a elaborao de um parecer psicolgico. A esse respeito,
analise as afirmativas a seguir.
I. O parecer deve responder a quesitos especficos.
II. O parecer deve comear por uma ampla avaliao sobre o problema que
motivou a solicitao.
III. O parecer deve atender s orientaes do CFP para a elaborao de laudos
psicolgicos.
Assinale:
(A) se somente a afirmativa I estiver correta.
(B) se somente a afirmativa II estiver correta.
(C) se somente a afirmativa III estiver correta.
(D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

19. FGV AL/MT 2013


Segundo a Resoluo 007/03 do Conselho Federal de Psicologia, o psiclogo, no
exerccio profissional, elabora documentos. Sobre essa atividade, analise as
afirmativas a seguir.
I. Parecer documento que resume uma questo focal do campo
psicolgico, com a devida fundamentao.

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II. Declarao documento que informa a ocorrncia de um fato do
campo psicolgico, analisando sintomas e o estado do paciente.
III. Atestado o documento que indica se o solicitante est apto ou
no para realizar atividade especfica, sendo usado para justificar
faltas ou impedimentos.
Assinale:
(A) se somente a afirmativa I estiver correta.
(B) se somente a afirmativa II estiver correta.
(C) se somente a afirmativa III estiver correta.
(D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
(E) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.

20. FGV Hemocentro SP Psiclogo - 2013


Uma das atribuies do psiclogo em sua prtica cotidiana a elaborao de
documentos. Sobre a elaborao de documentos, de acordo com a Resoluo n.
07/03, do Conselho Federal de Psicologia, assinale a afirmativa correta.
(A) A autenticidade do documento exige o parecer psicolgico e a assinatura do
parecerista.
(B) O planejamento do material (testes/material ludoterpico) a ser utilizado em um
processo de avaliao deve ser o mais homogneo possvel.
(C) A declarao psicolgica tem o objetivo de atestar fatos e situaes, devendo
incluir o registro de sintomas, situaes ou estados psicolgicos.
(D) O parecer psicolgico um documento que deve avaliar o solicitante da maneira
mais ampla possvel considerando situaes e/ou condies psicolgicas e suas
determinaes histricas, sociais, polticas e culturais.
(E) O parecer psicolgico deve incluir a identificao, a exposio de motivos, a
anlise e a concluso.

21. FGV Hemocentro SP Psiclogo - 2013


Um psiclogo foi solicitado a dar um atestado para um funcionrio que solicitou
dispensa de algumas atividades em um projeto especfico, dizendose incapacitado
para realizlas. O funcionrio em questo era visto como um bom profissional,
mostrandose empenhado nas tarefas e cumpridor de seus compromissos.

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A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
(A) Os atestados devem apenas justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante.
(B) O psiclogo no pode fornecer o atestado porque a Resoluo n. 07/03 do CFP
no explicita normas a respeito.
(C) O psiclogo deve apenas justificar falta ou dispensa em situaes especficas.
(D) Aps ouvir as razes do funcionrio, o psiclogo forneceu o atestado de
imediato.
(E) O psiclogo atendeu solicitao do funcionrio aps uma avaliao psicolgica.

Questes Comentadas e Gabaritadas


1. FAURGS HOSPITAL DE CLNICAS DE PORTO ALEGRE Psiclogo
Hospitalar 2007
No que se refere ao Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, assinale as afirmaes
abaixo com V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) A misso primordial de um cdigo de tica profissional no normatizar a
natureza tcnica do trabalho, mas assegurar, dentro de valores relevantes para a
sociedade e para as prticas desenvolvidas, um padro de conduta que fortalea o
reconhecimento social daquela categoria.
( ) dever do psiclogo informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da
prestao de servios psicolgicos, transmitindo todas as informaes da
decorrentes que afetem o usurio ou beneficirio.
( ) vedado ao psiclogo praticar ou ser conivente com quaisquer atos que
caracterizem negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade ou
opresso.
( ) dever do psiclogo zelar para que a comercializao, a aquisio, a doao, o
emprstimo, a guarda e a forma de divulgao do material privativo do psiclogo
sejam feitos conforme os princpios do cdigo de tica profissional.
( ) No dever do psiclogo levar ao conhecimento das instncias competentes o
exerccio ilegal ou irregular da profisso, as transgresses a princpios e diretrizes do
cdigo de tica ou da legislao profissional.
( ) O psiclogo, no relacionamento com profissionais no psiclogos, compartilhar
todas as informaes necessrias para qualificar o servio prestado, sendo de

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responsabilidade de quem as receber preservar o sigilo em relao ao carter
confidencial das comunicaes prestadas.
A seqncia correta de preenchimento dos parnteses, de cima para baixo,
(A) VVFVVF.
(B) VFVVFF.
(C) VFFVVF.
(D) FV VFVV.
(E) FFVFFV.
Gabarito: B
Comentrios: O psiclogo transmitir apenas o necessrio (segunda assertiva
errada). No dever do psiclogo levar ao conhecimento das instncias
competentes o exerccio ilegal ou irregular da profisso, as transgresses a princpios
e diretrizes do cdigo de tica ou da legislao profissional (penltima assertiva
errada). O psiclogo em trabalho multiprofissional compartilhar apenas o
necessrio para qualificar o servio (ltima assertiva errada).

2. IDECAN Municpio da Matias Cardoso/MG Psiclogo 2012


Quanto ao Cdigo de tica do Psiclogo, assinale a alternativa INCORRETA em
relao ao que vedado na atuao desse profissional.
A) Receber remunerao ou porcentagem por encaminhamento de servios.
B) Participar de greves ou paralisaes de qualquer tipo.
C) Prolongar, sem necessidade, a prestao de servios profissionais.
D) Induzir qualquer pessoa a recorrer a seus servios.
E) Induzir a convices polticas, filosficas, morais, ideolgicas, religiosas, de
orientao sexual, quando do exerccio de suas funes profissionais.
Gabarito: B
Comentrios: O psiclogo pode participar de greves e paralizaes, desde que
respeito o que est descrito no Cdigo de tica (aviso prvio aos usurios e
atendimento aos casos de urgncia).

3. IDECAN Municpio de Luisburgo/MG Psiclogo 2014

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O Conselho Federal de Psicologia, no uso de suas atribuies, em 2005, publicou a
terceira verso do Cdigo de tica da profisso de psiclogo, no Brasil, com vistas a
responder ao contexto organizativo desses profissionais ao momento do pas e ao
estgio de desenvolvimento da psicologia enquanto campo cientfico e profissional.
Este Cdigo de tica fruto da necessidade percebida pela categoria e suas entidades
representativas, de atender evoluo do contexto institucional-legal do pas,
marcadamente a partir da promulgao da Constituio Federal de 1988.
Considerando as informaes acerca do regimento de conduta tica do psiclogo,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Tende a funcionar como um dispositivo de reflexo e orientao sobre as mais
diversas formas de interao social.
( ) A conduta profissional visa assegurar sociedade e aos prprios profissionais
psiclogos qualidade e seriedade assistncia prestada em diversos espaos de
interveno.
( ) A reflexo e a conduta tica exigem uma compreenso integradora dos indicadores
de disfunes e transtornos, muitas vezes inesperados em um determinado contexto
e associados com angstia e inadequao substancial no funcionamento.
( ) Mediante disfunes comportamentais e emocionais, propicia um entendimento
etiolgico das mesmas fundamentalmente biolgico e expressado social e
mentalmente.
( ) Orienta a realizao de processos psicodiagnsticos para identificao etiolgica
de disfunes, independente de aspectos socioculturais e biolgicos, a fim de evitar
esteretipos e preconceitos sobre os mesmos.
A sequncia est correta em
A) F, F, V, V, V. B) F, V, F, V, F. C) V, F, F, V, F. D) V, F, V, F, V.
E) V, V, V, F, F.
Gabarito: E
Comentrios: A penltima assertiva no tem qualquer conexo com o nosso Cdigo
de tica. A ltima erra ao falar que o Cdigo orienta para uma identificao
etiolgica e erra duplamente ao falar que essa identificao independe de aspectos
socioculturais e biolgicos.

4. IDECAN HC-UFPE Psiclogo Organizacional 2014


Toda profisso se define a partir de um corpo de prticas que busca atender
demandas sociais, norteadas por elevados padres e normas. Os cdigos de tica

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expressam sempre uma concepo de homem e de sociedade que determina a direo
das relaes entre os indivduos.
Acerca dos princpios gerais do cdigo de tica profissional, analise.
I. Contemplar a diversidade que configura o exerccio da
profisso e a crescente insero do psiclogo em contextos
institucionais e equipes multiprofissionais.
II. Zelar para que a comercializao, aquisio, doao,
emprstimo, guarda e formas de divulgao do material privativo do
psiclogo sejam feitas conforme o princpio deste cdigo.
III. Estimular reflexes que considerem a profisso como um todo,
e no em suas prticas particulares, uma vez que os principais dilemas
ticos no se restringem a prticas especficas e surgem em quaisquer
contextos de atuao.
Esta(o) correta(s) a(s) afirmativa(s)
A) I, II e III. B) I, apenas. C) I e II, apenas. D) I e III, apenas. E)
II e III, apenas.
Gabarito: D
Comentrios: A II no um princpio geral, mas um dever!!!
Art. 1 So deveres fundamentais dos psiclogos:
i) Zelar para que a comercializao, aquisio, doao, emprstimo,
guarda e forma de divulgao do material privativo do psiclogo sejam
feitas conforme os princpios deste Cdigo;
Mas Alyson, as outras alneas no so Princpios Fundamentais!!!
Eu sei! A banca firmou posio aqui. A lista de alneas que aparecem no
nosso Cdigo de tica antes dos Princpios Fundamentais , segundo o IDECAN,
uma lista de PRINCPIOS GERAIS8:
Este Cdigo de tica pautou-se pelo princpio geral de aproximar-se
mais de um instrumento de reflexo do que de um conjunto de normas a
serem seguidas pelo psiclogo. Para tanto, na sua construo buscou-se:
a. Valorizar os princpios fundamentais como grandes
eixos que devem orientar a relao do psiclogo com a sociedade, a
profisso, as entidades profissionais e a cincia, pois esses eixos


8
Eu sei, a interpretao da banca questionvel. Mas, guarde isso em seu corao:
estamos falando de um posicionamento da banca!
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atravessam todas as prticas e estas demandam uma contnua
reflexo sobre o contexto social e institucional.
b. Abrir espao para a discusso, pelo psiclogo, dos
limites e intersees relativos aos direitos individuais e coletivos,
questo crucial para as relaes que estabelece com a sociedade, os
colegas de profisso e os usurios ou beneficirios dos seus
servios.
c. Contemplar a diversidade que configura o exerccio da
profisso e a crescente insero do psiclogo em contextos
institucionais e em equipes multiprofissionais.
d. Estimular reflexes que considerem a profisso como
um todo e no em suas prticas particulares, uma vez que os
principais dilemas ticos no se restringem a prticas especficas e
surgem em quaisquer contextos de atuao.

5. IDECAN HC-UFPE Psiclogo Organizacional 2014


O art. 21 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo dispe que as transgresses
dos preceitos deste cdigo constituem infrao disciplinar com aplicao de
penalidades, na forma dos dispositivos legais ou regimentais.
Com base no referido artigo, acerca das penalidades aplicveis, assinale a
alternativa INCORRETA.
A) Multa.
B) Advertncia.
C) Censura pblica.
D) Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho Federal de
Psicologia.
E) Suspenso do exerccio profissional ao promover publicamente seus servios por
quaisquer meios: individual ou coletivamente.
Gabarito: E
Comentrios: A ltima assertiva no est na lista de penalidades.

6. IDECAN Prefeitura Municipal de Baependi/MG Psiclogo 2015

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A respeito da tica profissional, Krguer (2011, p. 782) afirma que condutas
ticas e morais estendem-se aos diversos tipos e nveis de relacionamento dos quais
psiclogos participam. Espera-se que psiclogos venham agir segundo princpios
ticos e normas morais no desempenho de todos os papis profissionais que lhes so
legalmente atribudos, visando o bem de pessoas, casais, organizaes e grupos
atendidos. Condutas assim orientadas contribuem no sentido do reconhecimento da
psicologia como cincia e como profisso, aumentando, dessa forma, a probabilidade
de sua eficcia social. Considerando o exposto, analise as afirmativas, marque V
para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A legislao um dos fundamentos da tica Profissional, embora esta no se
reduza inteiramente s leis, pois de sua composio tambm participam conceitos e
teorias filosficas, bem como normas de conduta estabelecidas por costumes
profissionais.
( ) Em princpio, deve haver plena coerncia entre a legislao e a tica profissional.
Em situaes objetivas, os atos de psiclogos so avaliados tanto sob o ponto de vista
da competncia e dos resultados obtidos no exerccio profissional quanto na
perspectiva da adequao das condutas por eles praticadas s leis e s prescries do
Cdigo de tica Profissional.
( ) A palavra tica designa um sistema prescritivo de normas de ao social
coletivamente endossado, havendo a crena compartilhada de que essas normas so
desejveis, sendo os atos humanos praticados que estejam em consonncia com
essas prescries, avaliados como bons e corretos, merecendo aprovao e at
mesmo reconhecimento social.
( ) Na perspectiva psicolgica, teorias ticas e prescries morais habitam a cognio,
nela sendo configuradas como crenas ou sistemas de crenas, conforme o
pensamento de cada um. Quanto mais elaborado ou sofisticado for o pensamento,
mais consistente tende a ser o conjunto de crenas sobre nossos deveres e
obrigaes.
A sequncia est correta em
A) F, F, F, F. B) F, F, V, F. C) V, V, F, V. D) V, V, V, V.
Gabarito: C
Comentrios: A terceira assertiva, segundo a referencia apresentada em aula, trata
da moral, no da tica. =]

7. FGV ALBA Psiclogo 2014


O Conselho Federal de Psicologia (CFP) regulamentou o atendimento online por

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meio da Resoluo n 011/2012. A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
(A) Testes psicolgicos online so proibidos.
(B) O atendimento a crianas e adolescentes online dever seguir os critrios do
Estatuto da Criana e do Adolescente.
(C) O atendimento virtual dever ser realizado em at 30 encontros virtuais.
(D) A permisso para a permanncia no ar de um site autorizado pelo CFP ser de
cinco anos, renovveis por igual perodo.
(E) No caso do atendimento online, autorizado a remunerao ao participante de
pesquisas.
Gabarito: B
Comentrios: Testes psicolgicos online no so proibidos. O atendimento virtual
deve ser realizado em at 20 encontros. A permisso de funcionamento do site
mediante cadastro ter a durao de 3 anos renovveis por igual perodo. vedado
ao participante pesquisado, individual ou coletivamente, receber qualquer forma de
remunerao ou pagamento. Por fim, O atendimento s crianas, adolescentes e
interditos realizados por meios tecnolgicos de comunicao a distncia dever
obedecer aos critrios do Estatuto da Criana e do Adolescente, ao Cdigo de tica
da(o) psicloga(o) e aos dispositivos legais cabveis.

8. FCC Metr Psiclogo 2012


A Resoluo CFP no 007/2003 institui o Manual de Elaborao de Documentos
Escritos produzidos pelo psiclogo. Dentre as modalidades de documentos escritos
apresentadas, est o laudo psicolgico, tambm denominado
(A) parecer psicolgico.
(B) relatrio psicolgico.
(C) declarao psicolgica.
(D) atestado psicolgico.
(E) percia psicolgica.
Gabarito: B

Comentrios: Segundo a Resoluo CFP no 007/2003, o laudo psicolgico e o


relatrio so sinnimos para um mesmo documento. Na resoluo anterior havia
diferenciao, porm, de forma acertada o Conselho Federal de Psicologia uniu os
dois conceitos.

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9. FCC ALRN Psiclogo 2013
Segundo o Manual de Elaborao de Documentos Escritos produzido pelo psiclogo,
decorrentes de avaliao psicolgica (Resoluo CFP n 007/2003), o relatrio
psicolgico deve
(A) fornecer todas as informaes colhidas na avaliao psicodiagnstica.
(B) limitar-se a fornecer somente as informaes necessrias relacionadas
demanda, solicitao ou petio.
(C) sempre documentar todos os achados da avaliao anexando protocolos de testes
e relatrios que narrem o contedo de todas as entrevistas realizadas por todos os
profissionais envolvidos.
(D) apenas descrever o procedimento utilizado, mas resguardar em sigilo a anlise,
contendo apenas o parecer final do psiclogo.
(E) apenas expor a deciso final do psiclogo com seu parecer tcnico, sem que seja
necessrio constar descries da demanda e dos procedimentos, uma vez que esta
linguagem dirigida somente aos colegas psiclogos.
Gabarito: B
Comentrios: Segundo a Resoluo CFP n 007/2003, o relatrio ou laudo
psicolgico uma apresentao descritiva acerca de situaes e/ou condies
psicolgicas e suas determinaes histricas, sociais, polticas e culturais,
pesquisadas no processo de avaliao psicolgica. Como todo DOCUMENTO, deve
ser subsidiado em dados colhidos e analisados, luz de um instrumental tcnico
(entrevistas, dinmicas, testes psicolgicos, observao, exame psquico, interveno
verbal), consubstanciado em referencial tcnico-filosfico e cientfico adotado pelo
psiclogo.
A finalidade do relatrio psicolgico ser a de apresentar os procedimentos e
concluses gerados pelo processo da avaliao psicolgica, relatando sobre o
encaminhamento, as intervenes, o diagnstico, o prognstico e evoluo do caso,
orientao e sugesto de projeto teraputico, bem como, caso necessrio, solicitao
de acompanhamento psicolgico, limitando-se a fornecer somente as informaes
necessrias relacionadas demanda, solicitao ou petio.

10. FCC ALRN Psiclogo 2013


O psiclogo forense, ao emitir um parecer em um documento escrito, aps analisar o
problema apresentado, deve destacar os aspectos relevantes, considerando os

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quesitos apresentados e
(A) decidir sobre a questo.
(B) opinar a respeito.
(C) julgar a medida plausvel.
(D) determinar os caminhos subsequentes.
(E) aprovar a medida jurdica a ser seguida.
Gabarito: B
Comentrios: Segundo a Resoluo CFP n 007/2003, o psiclogo que elabora o
parecer deve fazer a anlise do problema apresentado, destacando os aspectos
relevantes e opinar a respeito, considerando os quesitos apontados e com
fundamento em referencial terico-cientfico. Havendo quesitos, o psiclogo deve
respond-los de forma sinttica e convincente, no deixando nenhum quesito sem
resposta.

11. FCC - Tribunal Regional do Trabalho da 5 Regio Psiclogo


2013
No Manual de Elaborao de Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo
(Resoluo CFP no 007/2003) consta que o relatrio ou laudo psicolgico deve
conter, no mnimo, os seguintes itens: 1. Identificao; 2. Descrio
(A) da execuo; 3. Evoluo; 4. Avaliao; 5. Consideraes Finais.
(B) da avaliao; 3. Mtodo; 4. Aspectos conclusivos; 5. Indicao Teraputica.
(C) da demanda; 3. Procedimento; 4. Anlise; 5. Concluso.
(D) das entrevistas; 3. Processos avaliativos; 4. Discusso; 5. Anlise.
(E) de aspectos metodolgicos; 3. Tarefas de avaliao; 4. Interpretao; 5. Parecer.
Gabarito: C
Comentrios: No item 3.2 da resoluo CFP n 7 de 2003 temos o seguinte:
O relatrio psicolgico deve conter, no mnimo, 5 (cinco) itens: identificao,
descrio da demanda, procedimento, anlise e concluso.
1. Identificao
2. Descrio da demanda
3. Procedimento
4. Anlise
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5. Concluso

12. FCC DPE/RS Psiclogo 2013


Na Resoluo CFP n 007/2003 que instituiu o Manual de Elaborao de
Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo, decorrentes de avaliao psicolgica
(atestado psicolgico, declarao, relatrio/laudo psicolgico, parecer psicolgico),
enfatiza-se os cuidados em relao aos deveres do psiclogo nas suas relaes com a
pessoa atendida, ao sigilo profissional, s relaes com a justia e ao alcance das
informaes, e que o psiclogo basear suas informaes na observncia dos
princpios e dispositivos do
(A) Cdigo Forense do Ministrio do Trabalho.
(B) Cdigo Civil Brasileiro.
(C) ECA Estatuto da Criana e do Adolescente.
(D) Manual de Atuao do Psiclogo na Justia.
(E) Cdigo de tica Profissional do Psiclogo.
Gabarito: E
Comentrios: Segundo a Resoluo CFP n 7/2003:
2 PRINCPIOS TICOS E TCNICOS
2.1 Princpios ticos
Na elaborao de DOCUMENTO, o psiclogo basear suas informaes
na observncia dos princpios e dispositivos do Cdigo de tica
Profissional do Psiclogo.

13. FCC - Tribunal Regional do Trabalho da 2 Regio Psiclogo


2014
Um psiclogo do TRT da 2 Regio foi solicitado a elaborar um documento
fundamentado e resumido sobre uma questo focal do campo psicolgico, cujo
resultado pode ser indicativo ou conclusivo. Era necessrio apresentar resposta
esclarecedora, no campo do conhecimento psicolgico, por meio de uma avaliao
especializada, de uma questo-problema, visando a dirimir dvidas que estivessem
interferindo na deciso. Tratava-se, portanto, de uma resposta a uma consulta na
rea de sua competncia. Destacando os aspectos relevantes e opinando a respeito, e
considerando os quesitos apontados, o psiclogo, com fundamento em referencial
terico e cientfico, e respeitando os critrios existentes no Manual de Elaborao de
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Documentos Escritos (Resoluo CFP no 0007/2003, elaborou um documento
composto por 4 (quatro) itens 1. Identificao; 2. Exposio de motivos; 3. Anlise;
4. Concluso , denominado
(A) Relatrio psicolgico.
(B) Atestado psicolgico.
(C) Laudo psicolgico.
(D) Parecer psicolgico.
(E) Declarao psicolgica.
Gabarito: D
Comentrios: Segundo a Resoluo CFP n 7 de 2003:
4 PARECER
4.1. Conceito e finalidade do parecer
Parecer um documento fundamentado e resumido sobre uma questo focal
do campo psicolgico cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo.
O parecer tem como finalidade apresentar resposta esclarecedora, no campo do
conhecimento psicolgico, atravs de uma avaliao especializada, de uma
questo-problema, visando a dirimir dvidas que esto interferindo na
deciso, sendo, portanto, uma resposta a uma consulta, que exige de quem
responde competncia no assunto.
4.2. Estrutura
O psiclogo parecerista deve fazer a anlise do problema apresentado,
destacando os aspectos relevantes e opinar a respeito, considerando os
quesitos apontados e com fundamento em referencial terico-cientfico.
Havendo quesitos, o psiclogo deve respond-los de forma sinttica e
convincente, no deixando nenhum quesito sem resposta. Quando no houver
dados para a resposta ou quando o psiclogo no puder ser categrico, deve-se
utilizar a expresso sem elementos de convico. Se o quesito estiver mal
formulado, pode-se afirmar prejudicado, sem elementos ou aguarda
evoluo.
O parecer composto de 4 (quatro) itens:
5. Identificao
6. Exposio de motivos
7. Anlise

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8. Concluso

14. FCC TJ/AP Psicologia 2014


Quando necessrio for, a um psiclogo, elaborar um parecer psicolgico, dever
respeitar a Resoluo no 007/2003, que
(A) indica quais laudos elaborados pelo profissional psiclogo precisam seguir
normas ticas e tcnicas regulamentadas pelo CFP e quais no necessitam.
(B) prope a preservao da liberdade do profissional psiclogo de escolher o
formato a ser dado ao documento escrito, desde que mantenha a assinatura e
carimbo, ao final.
(C) orienta o profissional psiclogo na confeco de documentos decorrentes das
avaliaes psicolgicas e fornece os subsdios ticos e tcnicos necessrios para a
elaborao qualificada da comunicao escrita.
(D) ensina sobre tcnicas de escrita documental, para uso em situaes em que o
profissional psiclogo necessite comunicar resultados de sua avaliao psicolgica.
(E) menciona procedimentos considerados ticos ou no na situao de percia
psicolgica em Sade Mental, realizada pelo profissional psiclogo, como tambm o
formato a ser dado ao texto documental, para despacho junto ao juiz encarregado do
processo.
Gabarito: C
Comentrios: Segundo a Resoluo CFP n 007/2003:
O presente Manual tem como objetivos orientar o profissional psiclogo na
confeco de documentos decorrentes das avaliaes psicolgicas e fornecer os
subsdios ticos e tcnicos necessrios para a elaborao qualificada da comunicao
escrita.

15. CONSULPLAN Prefeitura Municipal de Patos de Minas


Psicologia 2016
A Resoluo do CFP no 007/2003 institui o Manual de Elaborao de Documentos
Escritos produzidos pelo psiclogo, decorrentes de avaliao psicolgica. Uma das
finalidades dessa Resoluo e reafirmar os principios ticos fundamentais que
norteiam a atividade profissional do psiclogo e os dispositivos sobre avaliao
psicolgica contidos no Cdigo de tica Profissional do Psicologo. Considerando a
referida Resoluo, relacione adequadamente as colunas a seguir.

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1. Atestado psicologico.
2. Declarao.
3. Parecer psicologico.
4. Relatrio/laudo psicologico.
( ) Documento expedido pelo psiclogo que visa informar a ocorrncia de fatos ou
situaes objetivas relacionadas ao atendimento psicologico.
( ) Apresentao de documento fundamentado e resumido sobre uma questo focal
do campo psicologico cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo.
( ) Apresentao descritiva acerca de situaes e/ou condies psicolgicas e suas
determinaes histricas, sociais, polticas e culturais, pesquisadas no processo de
avaliao psicolgica.
( ) Documento expedido pelo psiclogo que certifica uma determinada situacao ou
estado psicologico, tendo como finalidade afirmar sobre as condies psicolgicas de
quem, por requerimento, o solicita.
A sequncia esta correta em
A) 2, 3, 4, 1.
B) 2, 4, 3, 1.
C) 3, 1, 2, 4.
D) 3, 2, 1, 4.
Gabarito: A
Comentrios: Por mais que voc force a barra, a nica que encaixa perfeitamente
a do gabarito.

16. FGV DP/RJ Psiclogo 2014


Um laudo realizado pelo psiclogo a pedido do defensor foi contestado e
corre risco de ser impugnado pelo fato de nao estar de acordo com a Resoluo
08/2010 nem com o manual de elaborao de documentos (Resoluo 07/2003),
estabelecido pelo Conselho Federal de Psicologia. O trecho abaixo que serviu de
justificativa para o pedido de impugnao foi
(A) a me v-se obrigada a terceirizar os cuidados em relao a criana por causa do
trabalho, fazendo a ressalva de que, em breve, mudara de emprego, exigindo-lhe
mais tempo longe do lar. Contudo, ela garante que a avo coabitara com ela, de

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maneira que ficara disponvel para ajuda-la nos cuidados, embora a criana nao
esteja habituada a conviver com ela.
(B) e notrio o sofrimento da criana ao criticar o pai. Sem expor uma razo
plausvel para tanto, ela demonstra certa confuso ao dizer que seu pai e o padrasto.
Dai se supe a existncia de conflito de lealdade exclusiva, sendo conveniente a
retomada da convivncia com o pai o mais breve possvel.
(C) e importante frisar que, apesar de seu relato inicial, a criana possui relao de
afeto com a me e com o pai. Em contrapartida, nao possui boa relao com o
padrasto, nem tampouco parece sentir-se segura em sua companhia.
(D) a criana ficara exposta a situacao delicada caso permanea sob a guarda da me.
Por sua vez, o pai tem tempo disponvel e conta com o apoio familiar, alm de se
mostrar zeloso por sua filha. Desse modo, o mais indicado e que a filha fique sob a
guarda do pai, devendo ser regulamentada a visita com a me.
(E) e igualmente indicado a ambas as partes que a criana deixe de ser envolvida no
presente processo e nos diversos conflitos que compem o litgio.
Gabarito: D
Comentrios: Nenhum documento psicolgico tem a funo de decidir qualquer
caso de guarda. Apesar de na prtica muitos colegas fazerem isso, para a nossa
Resoluo n 7/2003, no nos cabe esse poder. Mas Alyson, as outras assertivas no
esto estranhas por falarem de um nvel de anlise social alm da possvel na
avaliao psicolgica? Cuidado, apesar do foco social ser uma competncia maior da
rea de assistncia social de qualquer tribunal, tambm avaliamos o vis social,
atravs da perspectiva psicolgica. Assim, todas as outras assertivas so plausveis.

17. FGV ALBA Psiclogo 2014


Sobre as normas para a elaborao de documentos escritos, segundo o Conselho
Federal de Psicologia, assinale a afirmativa correta.
(A) Os documentos escritos compreendem as declaraes, os atestados e os laudos
psicolgicos.
(B) As declaraes devem incluir dados relativos a frequncia s sesses, perodo de
atendimento e motivos ou sintomas do comparecimento do solicitante.
(C) O laudo psicolgico objetiva responder a uma questo especfica.
(D) Os termos tcnicos utilizados no laudo psicolgico devem incluir explicaes
retiradas dos fundamentos tericofilosficos que os sustentam.

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(E) Os documentos escritos, bem como o material que os fundamentaram devem ser
guardados por um perodo mnimo de 10 anos.
Gabarito: D
Comentrios: Os documentos psicolgicos compreendem as declaraes, os
atestados, os laudos/relatrios e os pareceres. Logo, a assertiva A est incompleta. A
assertiva B mistura atestado com declarao. A assertiva C trata do parecer e os
documentos escritos, bem como o material que os fundamentaram devem ser
guardados por um perodo mnimo de 5 anos.
Por fim, na Resoluo n 7 de 2003, temos: 3.2. Estrutura
O relatrio psicolgico uma pea de natureza e valor cientficos, devendo conter
narrativa detalhada e didtica, com clareza, preciso e harmonia, tornando-se
acessvel e compreensvel ao destinatrio. Os termos tcnicos devem, portanto, estar
acompanhados das explicaes e/ou conceituao retiradas dos fundamentos
terico-filosficos que os sustentam.

18. FGV ALBA Psiclogo 2014


Com o objetivo de auxiliar em uma deciso, foi solicitada a um psiclogo
especialista em famlias, a elaborao de um parecer psicolgico. A esse respeito,
analise as afirmativas a seguir.
IV. O parecer deve responder a quesitos especficos.
V. O parecer deve comear por uma ampla avaliao sobre o problema que
motivou a solicitao.
VI. O parecer deve atender s orientaes do CFP para a elaborao de laudos
psicolgicos.
Assinale:
(A) se somente a afirmativa I estiver correta.
(B) se somente a afirmativa II estiver correta.
(C) se somente a afirmativa III estiver correta.
(D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas.
Gabarito: A
Comentrios: A II e a III no tratam do parecer, mas do relatrio/laudo psicolgico.

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19. FGV AL/MT 2013
Segundo a Resoluo 007/03 do Conselho Federal de Psicologia, o psiclogo, no
exerccio profissional, elabora documentos. Sobre essa atividade, analise as
afirmativas a seguir.
I. Parecer documento que resume uma questo focal do campo
psicolgico, com a devida fundamentao.
II. Declarao documento que informa a ocorrncia de um fato do
campo psicolgico, analisando sintomas e o estado do paciente.
III. Atestado o documento que indica se o solicitante est apto ou
no para realizar atividade especfica, sendo usado para justificar
faltas ou impedimentos.
Assinale:
(A) se somente a afirmativa I estiver correta.
(B) se somente a afirmativa II estiver correta.
(C) se somente a afirmativa III estiver correta.
(D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
(E) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
Gabarito: E
Comentrios: A II trata do Atestado e no da Declarao.

20. FGV Hemocentro SP Psiclogo - 2013


Uma das atribuies do psiclogo em sua prtica cotidiana a elaborao de
documentos. Sobre a elaborao de documentos, de acordo com a Resoluo n.
07/03, do Conselho Federal de Psicologia, assinale a afirmativa correta.
(A) A autenticidade do documento exige o parecer psicolgico e a assinatura do
parecerista.
(B) O planejamento do material (testes/material ludoterpico) a ser utilizado em um
processo de avaliao deve ser o mais homogneo possvel.
(C) A declarao psicolgica tem o objetivo de atestar fatos e situaes, devendo
incluir o registro de sintomas, situaes ou estados psicolgicos.
(D) O parecer psicolgico um documento que deve avaliar o solicitante da maneira
mais ampla possvel considerando situaes e/ou condies psicolgicas e suas
determinaes histricas, sociais, polticas e culturais.
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(E) O parecer psicolgico deve incluir a identificao, a exposio de motivos, a
anlise e a concluso.
Gabarito: E
Comentrios: Vejamos cada uma.
(A) A autenticidade do documento exige o parecer psicolgico e a assinatura
do parecerista. [A resoluo em questo no trata da autenticidade dos
documentos. Alm disso, o termo parecer adotado na assertiva como
sinnimo de posio ou sugesto.]
(B) O planejamento do material (testes/material ludoterpico) a ser utilizado
em um processo de avaliao deve ser o mais homogneo possvel. [No h
recomendao para a homogeneidade da bateria de testes. Ao contrrio,
recomenda-se que eles sejam de tipos variados para garantir a validade do
procedimento.]
(C) A declarao psicolgica tem o objetivo de atestar fatos e situaes,
devendo incluir o registro de sintomas, situaes ou estados psicolgicos. [Na
declarao no deve ser feito o registro de sintomas, situaes ou estados
psicolgicos.]
(D) O parecer psicolgico um documento que deve avaliar o solicitante da
maneira mais ampla possvel considerando situaes e/ou condies
psicolgicas e suas determinaes histricas, sociais, polticas e culturais.
[Essa assertiva trata do laudo/relatrio.]
(E) O parecer psicolgico deve incluir a identificao, a exposio de motivos,
a anlise e a concluso. [Assertiva correta. O parecer composto de 4 (quatro)
itens: Identificao, Exposio de motivos, Anlise e Concluso.]

21. FGV Hemocentro SP Psiclogo - 2013


Um psiclogo foi solicitado a dar um atestado para um funcionrio que solicitou
dispensa de algumas atividades em um projeto especfico, dizendose incapacitado
para realizlas. O funcionrio em questo era visto como um bom profissional,
mostrandose empenhado nas tarefas e cumpridor de seus compromissos.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
(A) Os atestados devem apenas justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante.
(B) O psiclogo no pode fornecer o atestado porque a Resoluo n. 07/03 do CFP
no explicita normas a respeito.
(C) O psiclogo deve apenas justificar falta ou dispensa em situaes especficas.
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(D) Aps ouvir as razes do funcionrio, o psiclogo forneceu o atestado de
imediato.
(E) O psiclogo atendeu solicitao do funcionrio aps uma avaliao psicolgica.
Gabarito: E
Comentrios: A Declarao e o Parecer no decorrem de avaliao psicolgica. O
Laudo/Relatrio e o atestado decorrem. Somente podemos emitir atestados aps a
avaliao psicolgica do paciente. O atestado serve para:
a) Justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante;
b) Justificar estar apto ou no para atividades especficas, aps
realizao de um processo de avaliao psicolgica, dentro do rigor
tcnico e tico que subscreve esta Resoluo;
c) Solicitar afastamento e/ou dispensa do solicitante, subsidiado na
afirmao atestada do fato, em acordo com o disposto na Resoluo
CFP n 015/96.

Consideraes Finais
Meus queridos, esta aula , sem dvida, a mais simples de toda a nossa
preparao. Quero que peguem a bagagem de mo e nos sigam nessa travessia por
mais de 300 questes (provavelmente mais de 400), at a sua aprovao. Preciso que
se dispa de toda ansiedade, desmotivao, toda ansiedade, todo preconceito, toda
ansiedade, todo mtodo de estudo falho e, principalmente, toda ansiedade. Baixe a
cabea, estude de acordo com o nosso cronograma, RESOLVA QUALQUER
ANSIEDADE e revise todo santo dia. Por experincia prpria posso dizer que:
muitos entraro neste grande curso, mas poucos estaro na semana final.
Ser muito fcil se sabotar e migrar para outros concursos que surgirem. Mas,
todo mundo faz isso. Voc todo mundo? No. Voc a pessoa que vai passar!

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