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INSTITUTO TECNOLGICO METROPOLITANO Taller 1

Facultad de Artes y Humanidades

Nmeros Reales
PREPARADO POR:
Mara Cristina Gonzlez Mazuelo. DTC.

I. EJERCICIOS

1. Observe el video Historia del nmero 1, que encontrar siguiendo el vnculo:


https://www.youtube.com/watch?v=EHv3fJ6k6Xw. Establezca las ideas principales y,
plantee cinco preguntas al respecto para su discusin en clase.

2. Teniendo como referencia el esquema que se presenta a continuacin, referido al conjunto


de los nmeros reales y sus subconjuntos, resuelva los numerales del a al d.

Fuente: http://matematicabasica001.blogspot.com.co/2013/06/conjuntos-numericos.html

a. D dos ejemplos de cada uno de los subconjuntos que conforman el conjunto de los
nmeros reales.

b. D tres ejemplos de nmeros que satisfagan la condicin dada

i. Nmeros reales positivos pero no enteros


ii. Nmeros racionales pero no enteros
iii. Nmeros enteros pero no compuestos
iv. Nmeros irracionales bsicos negativos
c. En la tabla que se presenta a continuacin marque con una X el conjunto al cual
pertenece cada uno de los nmeros dados.

Nmero N Z Q Q* R

10
9
4
2,45
15
3
1
3
0,45
7
7
0
25

2

3
3
27
24
32

3. Dadas las siguientes afirmaciones determine si son falsas o verdaderas, justificando


cada una de sus respuestas.

a. El nmero 6 es un nmero compuesto_______ porque______________________


3
b. 8 ____ porque ________________________________________________
c. Ningn nmero natural es a la vez primo y compuesto_______ porque ___________
d. El nmero 4 es un nmero racional ______ porque__________________________
e. Algunos nmeros racionales son irracionales_____ porque ___________________
f. El nmero 49 ________ porque __________________________________
g. El 1 es el nmero primo ms pequeo______ porque ________________________
h. Algunos nmeros racionales son enteros _______porque_____________________
i. 5 es un nmero racional bsico______ porque_____________________________
j. _______ porque______________________________________________
k. Todo nmero entero es racional______ porque _____________________________
l. Si = 3 entonces representa a un nmero impar______ porque _____________
4. Dadas las siguientes expresiones marque una X en la casilla de aquellas que son
verdaderas. Sugerencia: Asgnele valores numricos a las variables y verifique la
igualdad.

. (. ) = (. ). (. ) ( + ) =
( ). = (. ) (. ) + ( ) = ( ) +
+ () = 0 . () = 0
( + )2 = 2 + 2 1

. =1

5. Enuncie la propiedad de los nmeros reales que fue aplicada en cada una de las
expresiones dadas.

a. (2 + 7) 13 = 2 + (7 13) propiedad _______________________


b. (4)[(1)(9)] = [(4)(1)](9) propiedad _______________________
c. ( ) + 5 = 5 + ( ) propiedad _______________________
1 1
d. 2 [(3) ] = (2) (3) propiedad _______________________

e. (6 + )(5) = (5)(6) + (5) propiedad _______________________


2 3
f. (3) (2) = 1 propiedad _______________________
1 1
g. (7) + ( 7) = 0 propiedad _______________________

h. ( + 0) = propiedad _______________________
i. Si 7 = 7 entonces = propiedad _______________________
j. 3 . (1) = 3 propiedad _______________________
1 13
k. (13 + ) = + propiedad _______________________
5 5 5

l. + 0 = propiedad _______________________

6. Complete los siguientes enunciados:

a. Si entonces 2 + 1 es un nmero: __________________


b. En la ecuacin: = 5 , = _____ y se utiliz la propiedad :______________
1
c. El inverso de es _________ , y su recproco es _________
2

d. Si ( + 1)(7) = 0 entonces + 1 =____ porque _________________________


0
e. El valor de 2 +1
es_____ porque _________________________
()
f. Al simplificar la expresin .
da como resultado__________
25 1
g. Si 7
= 7 entonces 2 5 =______ porque ____________________________

h. Al aplicar la propiedad distributiva y simplificar la expresin ( ) =________



i. El valor de la expresin ( ) ( 1 + ) es________

j. El nmero consecutivo de 3 es __________

7. Utilice las propiedades de los nmeros reales para despejar el valor de en las
siguientes ecuaciones, indicando en cada paso la propiedad aplicada y simplificando
la respuesta.

a. + 1 = 6 e. 6 = 2 + 8
3 1
b. 2
=3 f. 5
3 = 3

c. 2 5 = 10 4
g. 1 + 3 = 9
d. 4 = 1 2
h. 3 = 5 +
7

8. Represente en una recta numrica los siguientes grupos de nmeros:

a. 0 , 7 , 5 , 3 , 8, 1, 13 c. 1.25 , 0.6 , 1.3 , 1. 3 , 2.58 , 4. 9


2 1 7 12 4 8
b. , ,4 , ,4,9 d. , , , , 2, 3, 22, 1 + 3
3 5 6

9. Utilizando las relaciones de igualdad (=) y desigualdad (< , >) compare las siguientes
parejas de nmeros reales:

a. 7_____ 2 2 2 3
g. 1_____ 3 m. _____ 8
5
b. -7 _____ -2 3 9
h. _____ n. 5_____2.75
3 6 18
c. _____ 0.75 2
4
i. 0_____-10 o. 3
_____ 0. 6
d. _____
j. -1_____-20 p. 7 _____ 3
3 7
e. _____ 20
7 3 k. 5
_____ 4 q. 3.4_____ 3. 4
f. -4_____ - 16 l. _____ 8
r. 1_____ 8

10. Complete las siguientes afirmaciones teniendo como referencia las relaciones de orden
de los nmeros reales:

a. Sea un nmero a la izquierda del -7. Analticamente se escribe 7 _____


b. Si 4 > entonces se encuentra al lado _________________de 4
c. Si es positiva entonces analticamente se escribe como _____ 0
d. Sea un nmero a la derecha de , analticamente se escribe como _____
e. Sea < 0 entonces es un nmero ________________
f. Si 0 > entonces 2 _______0
g. Sea > 0 entonces _______ 5
h. Si 0 < entonces _______0
i. Si > 0 y < 0 entonces _______0
j. Si < 0 y < 0 entonces (. )_______0
1
k. Si 1 < entonces _______1

l. Si < 0 entonces + _______

11. Determine el mnimo comn mltiplo (M.C.M) de los siguientes grupos de nmeros:

a. (70,120) d. (24,36,48)
b. (28,35,56) e. (150,480)
c. (30,40,70) f. (252,308,504)

12. Determine el mnimo comn mltiplo (M.C.M) para cada uno de los grupos de
expresiones:


a. {(1 )
e. {( )( + )
( 1)( + 1) +
b. {
( 1)2
f. { 2
(2 3)( + 5) 2 + 1
c. {
( + 5)
( + 1)2 g. { 2
d. { 3 2 + 1
( + 1)( 2 + + 1)

13. Determine el mximo comn divisor (M.C.D) de los siguientes grupos de nmeros:

a. (60,84) d. (28,35,56)
b. (130,455) e. (480,1800)
c. (12,18,30) f. (180,210,630)
indicadas aplicando el orden de las
14. Realice las las propiedades de operaciones donde
operaciones los nmeros reales y as se requiera.

5
a. 18 + (5) 2 3 5
l. 4 + w. 4 2 (4 + 3)
5
b. 12 (1) 7 2 7
m. 5 [(3 9) 2]
c. 20 (3) (2) 8
3 5
d. 2(7)(3)(1)10 n. 1 x. 3 (1 3)
4
e. 8(2) 4 2 1 3
[2 (2 6)]
o. 4
5 3
[(4) + (7 + 3)] 1
p. 6 ( 9) 24
2 1 (2)
f. {3[5 (7
1 4
9)(6)] + (1 + q. 4 y. (3 + 3) 4
3
4)} 2 7 3 1
r. 8 ( 2)
15 27 2 6
(10+4)(3)
g. 72 3 2 1 2 7
s. (3 + ) [(3 9) 3]
(6+3)(4)+5 4 6
h. (51) 2 1 4 2
t. ( ) z. { (5 + 1) +
6 3 1 5 2 7
i. + 1 1 1 18 1
4 8 2 u. (3 ) 3 ( )}
6 2 6 2
8 4
j. 1 1 1 2 7 5
9 5 v. ( 2) [(3 9) 3 4]
6 3
4 1 7
k. +
5 3 8

15. Dadas las siguientes afirmaciones determine si son falsas o verdaderas, justificando
cada una de sus respuestas.

a. + + = 3
b. Sea 4 un nmero a la derecha de , analticamente esto se escribe como < 4
c. Si 0 < entonces > 0
d. El nmero 36
e. Segn las propiedades de los nmeros reales ( ) =
1
f. Segn la relaciones de orden de los nmeros reales 3 < 1
5 3
g. El nmero es el recproco de
3 5

h. El MCM de 252, 308 y 504 es el 7


i. Si 0, entonces ( ) = ( ) ( )
j. Si es un nmero a la derecha de en la recta numrica entonces >
7 15
k. La operacin 3 5 = 21

l. Segn las leyes de las potencias 32 = 9

6
https://www.youtube.com/playlist?list=PLaOgfyVZlr2p1aSAk6OmjybE8jSDnsXox

Bibliografa de referencia

ALARCN, S. GONZLEZ, M, Mdulos de Trabajo Independiente: Matemticas bsicas.


Proyecto Hurn. Facultad de Artes y Humanidades. Medelln, Colombia: ITM, 2015.

ALVAREZ, R. CASTAO, H. RUA, J. Matemticas Bsicas. Segunda edicin. ECOE


Ediciones Ltda. Universidad de Medelln. Medelln, 2009.

DEMANA, F. WATTS, J. Preclculo. Grfico, numrico, algebraico. Sptima edicin.


Editorial Pearson Educacin. Mxico, 2007.

MILLER, C. VERN, H. Matemtica: Razonamiento y Aplicaciones. Octava edicin. Editorial


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SWOKOWSKI, E. COLE, J. lgebra y Trigonometra con geometra analtica. Undcima


edicin. Editorial Thomson. Mxico, 2006.

STEWART, J. LOTHAN, R. SALEEM, W. Preclculo. Quinta edicin. Editorial Thomson.


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ZILL, D. DEWAR, J. Algebra, trigonometra y geometra analtica. Tercera edicin. Editorial


Mc Graw Hill. Mxico, 2012.