MODULO 1 - GENETICA DEL MAIZ

Conceptos de Mejoramiento y Calidad de Hbridos

Indicadores para el facilitador antes de iniciar las sesiones:

Prerrequisitos: Ninguno

Duracin: Este modulo comprende dos sesiones. La primera contiene una

actividad y tiene una duracin total aproximada de 2 horas. La
segunda sesin tiene dos actividades con una duracin de 4
horas

Introduccin: La semilla es uno de los insumos que en mayor medida

contribuye al xito en el proceso productivo. En el caso de la
gentica del maz, por tratarse de un cultivo monoico con sus
partes reproductivas bien diferenciadas, permite desarrollar
gran cantidad de recombinaciones y cruces que producen
nuevos hbridos con mejores caractersticas y rendimientos; y
como hemos visto el uso de semilla de buena calidad es de vital
importancia para obtener buenos rendimientos. Por esto, es
necesario comprender el concepto de semilla de calidad y
certificada y las practicas fundamentales de manejo.

Competencias: Para el presente modulo se considera la generacin y/o

fortalecimiento de las competencias entre los asistentes:

CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES

Concepto de gentica. Reconocer caractersticas Inters por probar los
Caractersticas deseadas deseadas del distintos hbridos e
para el mejoramiento. mejoramiento. identificar el de mejor
Seleccin de semillas. Reconocer caractersticas produccin para su finca.
Caractersticas deseadas deseadas en el hibrido Compromiso de usar
para la produccin. para seleccionar la semilla semilla de calidad
a sembrar en su zona. certificada con el fin de
obtener mejores
rendimientos.

Objetivos del aprendizaje: Al finalizar el presente modulo los participantes estarn

capacitados para:
- Describir grficamente el proceso de mejoramiento.
- Explicar con sus palabras los beneficios de un hibrido.
- Describir las caractersticas deseadas para seleccionar un
hibrido
- Seleccionar el hibrido con mejores caractersticas para su
zona.
Estructura del modulo

Modulo 1
Gentica del Maz
Conceptos de Mejoramiento y Seleccin de Hbridos
Sesin 1. Que es la gentica Sesin 2. Seleccin de hbridos
Conceptos de mejoramiento Caractersticas deseadas
Actividad 1. Desarrollo del concepto de Actividad 2. Reconocer las
gentica del maz. caractersticas deseadas de los hbridos
Anlisis de las caractersticas deseadas Actividad 3. Como seleccionar un
hibrido para mi finca

Preparacin del facilitador

- Revisar detenidamente esta gua.
- Conseguir los materiales descritos en las actividades del modulo.
- Disponer del Manual del curso.
- Evaluar de manera objetiva los conocimientos de los participantes, se deben
preparar materiales para una evaluacin inicial y final de conocimientos.
- Ubicar un sitio cerrado para realizar las actividades y una parcela de maz
para las actividades

Actividades a desarrollar con los participantes durante la sesin.

SESION 1
QUE ES LA GENETICA
Conceptos de Mejoramiento

Esta sesin inicia con la presentacin del facilitador y del tema. Luego se realiza las
actividades que se describen a continuacin:

Evaluacin inicial de conocimientos.

Evaluacin obligatoria. Mediante la ayuda de la prueba de la caja, de manera objetiva
se evalan los conocimientos de los asistentes en las temticas a abordarse. Se deber
aplicar la evaluacin objetiva desarrollada para la sesin.
Para motivar a los participantes a entrar en el tema, rescatar el conocimiento que ellos
tienen y, al mismo tiempo, establecer una idea general sobre su conocimiento, se
responden con el grupo el mismo juego de preguntas de la evaluacin objetiva. Se
anotaran las respuestas del grupo para su respectivo anlisis al final de la sesin.

Expectativas de los participantes.

Para conocer lo que los participantes esperan de la sesin se pueden proponer
preguntas tales como:
Qu les viene a la mente con la palabra gentica?
Qu caractersticas mejoraran su cultivo de maz?
Cunto tardamos en producir un hibrido?

Luego se compartir con los participantes los objetivos de la sesin, los que pueden
ser escritos de manera resumida en un papel grande o tarjetas. Es importante fijar el
tiempo que se empleara en la sesin. A dems, se debe dejar claro que no se
abordaran los temas, por ejemplo:
- Produccin de semilla propia

Objetivos de aprendizaje. Al finalizar esta sesin los participantes estarn

capacitados para:
-Explicar en sus propias palabras cuales son los beneficios del mejoramiento del
cultivo de maz.

ACTIVIDAD 1.
Como explicar el concepto de gentica en maz?

Tiempo: 2 horas

Materiales:
Fotos de maz, pizarra, tiza, papelgrafo, tarjetas, marcadores, cinta masking.

Procedimiento.
Para la presente actividad debemos conseguir fotos de plantas que presenten sntomas
de enfermedades y virus y de plantas libres de enfermedades. Fotos de mazorcas con
distintos tamaos.

La actividad se inicia haciendo la siguiente pregunta a los asistentes:

Qu es gentica?
Cules son las ventajas del mejoramiento?
Anotamos las respuestas en tarjetas, las clasificamos y pegamos en un ppelo grafo.
A continuacin dibujamos una planta de maz en la pizarra, indicando cuales son los
rganos reproductivos, como ocurre la fecundacin, posteriormente explicamos como
ocurren las recombinaciones y cruces que darn nuevos hbridos.
A continuacin se forman tres grupos dos de ocho y uno con nueve, les entregamos
los sobres con las fotos.
Solicitamos a cada grupo que seleccione las plantas de maz y mazorca con
caractersticas no deseadas para el cultivo
Luego solicitamos que seleccionen la planta y la mazorca de maz ideal y nos
indiquen porque la escogieron, que caractersticas positivas ven en ellos.
Pegamos sus fotos y anotamos sus respuestas junto a ellas.
Podemos realizar este procedimiento las veces que sean necesarias para asegurar el
aprendizaje.
Comparamos las informacin obtenida con los resultados del diagnostico; esto sirve
para realizar nuevas reflexiones.
Al final de la actividad, presentamos un cuadro resumen para reforzar el concepto de
mejoramiento.

Comentario.

Procurar que todos los asistentes participen y pueden explicar las caractersticas
mencionadas durante el ejercicio practico.
Elaborar las fotos en un tamao adecuado para visibilidad de los asistentes.
Reforzar el concepto de mejoramiento como una sumatoria de varias cualidades
deseadas para la produccin.

Fuente: Manuel Pumisacho, INIAP, Ecuador

Actividades finales.

Evaluacin final de la sesin: mediante la prueba de la caja, se respondern las

mismas preguntas objetivas realizadas al inicio de la sesin. Se revisaran las
respuestas de los agricultores a dichas preguntas analizndolas en plenaria frene a los
nuevos conocimientos adquiridos por los asistentes (Ver evaluacin objetiva de la
sesin).

Finalmente para cumplir los objetivos de aprendizaje de la sesin, se deber verificar

que los agricultores participantes estn en capacidad de:
Actividad 1. Explicar en sus propias palabras cuales son los beneficios del
mejoramiento del cultivo de maz.

Sntesis de la sesin: Para reforzar los objetivos del aprendizaje, se har una sntesis
sobre los siguientes temas
Gentica del maz
Caractersticas deseadas para el mejoramiento

Retroalimentacin: Preguntar el criterio de los participantes con relacin a la sesin.

Se sugieren las siguientes preguntas:
Esta bien trabajar con fotos para desarrollar el concepto de mejoramiento?
Es til conocer como se reproduce una planta de maz?
Como aplicara estos nuevos conocimientos en sus procesos productivos?
Que problemas encontraron en la actividad?
El tiempo asignado fue suficiente?

Evaluacin objetiva de la sesin:

Se ejecutara mediante la prueba de la caja, tanto al inicio como al final de cada sesin:

1. Que es gentica?
a. Es la ciencia que estudia
b. es la ciencia que estudia
c. no se
2. Que caractersticas son deseables para producir maz?
a. buen rendimiento, tolerante a enfermedades, buen porte, ciclo de vida corto
b. preparacin de suelo, uso de trampas, uso de arado.
c. Aplicacin de insecticidas, fungicidas, herbicidas.
3. Que semilla utilizara para su prxima siembra?
a. semilla reciclada
b. semilla certificada y garantizada por una casa comercial de respaldo
c. semilla de una bolsa abierta de un intermediario
4. Porque comprara semilla mejorada?
a. ms barata
b. menores costos de produccin y mejores rendimientos
c. porque el ingeniero la recomienda
 Respuestas: 1 b, 2 a, 3 b, 4 b

SESION 2
SELECCIN DE HIBRIDOS
Caractersticas Deseadas

Esta sesin inicia con la presentacin del facilitador y del tema. Luego se realiza las
actividades que se describen a continuacin:

Evaluacin inicial de conocimientos.

Evaluacin obligatoria. Mediante la ayuda de la prueba de la caja, de manera objetiva
se evalan los conocimientos de los asistentes en las temticas a abordarse. Se deber
aplicar la evaluacin objetiva desarrollada para la sesin.
Para motivar a los participantes a entrar en el tema, rescatar el conocimiento que ellos
tienen y, al mismo tiempo, establecer una idea general sobre su conocimiento, se
responden con el grupo el mismo juego de preguntas de la evaluacin objetiva. Se
anotaran las respuestas del grupo para su respectivo anlisis al final de la sesin.

Expectativas de los participantes.

Para conocer lo que los participantes esperan de la sesin se pueden proponer
preguntas tales como:
Qu les viene a la mente con la palabra hibrido?
Qu caractersticas desea del hibrido que compra?
Todos los hbridos son iguales?
Qu semilla utiliza? Por que?

Luego se compartir con los participantes los objetivos de la sesin, los que pueden
ser escritos de manera resumida en un papel grande o tarjetas. Es importante fijar el
tiempo que se empleara en la sesin. A dems, se debe dejar claro que no se
abordaran los temas, por ejemplo:
- Produccin de semilla propia

Objetivos de aprendizaje. Al finalizar esta sesin los participantes estarn

capacitados para:
- Explicar en sus propias palabras cuales son las caractersticas del hibrido que
seleccionara para sembrar en su finca.

ACTIVIDAD 2.
Cuales son las caractersticas deseadas para seleccionar un hibrido?

Tiempo: 2 horas

Materiales:
Fotos de maz, pizarra, tiza, ppelo grafo, tarjetas, marcadores, cinta masking.
Procedimiento.
Para la presente actividad debemos conseguir fotos de plantas y mazorcas de los
distintos hbridos comercializados por PRONACA.

La actividad se inicia haciendo la siguiente pregunta a los asistentes:

Qu caractersticas debe tener el hibrido que compra?
Cules son las ventajas de su uso?
Anotamos las respuestas en tarjetas, las clasificamos y pegamos en un papelgrafo.
A continuacin se forman tres grupos dos de ocho y uno con nueve, les entregamos
los sobres con las fotos.
Solicitamos a cada grupo que indique que variedades o hbridos han utilizado y que
nos indiquen por lo menos una caracterstica del cultivar. (pueden ser negativas o
positivas).
Pegamos sus fotos y anotamos sus respuestas junto a ellas.
Podemos realizar este procedimiento las veces que sean necesarias para asegurar el
aprendizaje.
Comparamos las informacin obtenida con los resultados del diagnostico; esto sirve
para realizar nuevas reflexiones.
Al final de la actividad, presentamos un cuadro resumen para reforzar el concepto de
caractersticas deseadas de un hibrido.

FACTORES CARACTERISTICAS
Ciclo vegetativo Cortos
Adaptacin a la zona Buena
Potencial de rendimiento Alto
Enfermedades Tolerancia
Tallos De calidad, gruesos
Granos De calidad, uniformes

Comentario.

Procurar que todos los asistentes participen y pueden explicar las caractersticas
mencionadas durante el ejercicio practico.
Elaborar las fotos en un tamao adecuado para visibilidad de los asistentes.
Reforzar las caractersticas de los hbridos como una sumatoria de varias cualidades
deseadas para la produccin.

Fuente: Manuel Pumisacho, INIAP, Ecuador

 ACTIVIDAD 3.
Como seleccionar un hibrido para mi finca?

Tiempo: 2 horas

Materiales:
Pizarra, tiza, ppelo grafo, tarjetas, marcadores, cinta masking.

Procedimiento.
Para la presente actividad debemos conseguir las cartillas informativas de los distintos
hbridos y variedades de maz producidas en la zona

La actividad se inicia formando cuatro grupos tres de seis y uno con siete, de
preferencia de sectores o zonas cercanas; les entregamos dos o tres cartillas
informativas haciendo la siguiente pregunta a los asistentes:
Qu hbridos o variedades ha utilizado?
Cules prefiere y por que?
Solicitamos a cada grupo que analice y compare los hbridos
Anotamos las respuestas en tarjetas, las clasificamos y pegamos en un ppelo grafo.
Elaboramos un cuadro con las respuestas dadas por los participantes:

Preguntas
Ciclo vegetativo?
Adaptacin a la zona?
Rendimiento?
Enfermedades
Grano

Comparamos las informacin obtenida con los resultados del diagnostico; esto sirve
para realizar nuevas reflexiones.
Al final de la actividad, presentamos un cuadro resumen para reforzar las
caractersticas deseadas para seleccionar un hibrido.

Comentario.

Procurar que todos los asistentes participen y pueden explicar las caractersticas
mencionadas durante el ejercicio practico.
Elaborar las fotos en un tamao adecuado para visibilidad de los asistentes.
Reforzar las caractersticas de los hbridos como una sumatoria de varias cualidades
deseadas para la produccin.

Fuente: Manuel Pumisacho, INIAP, Ecuador

Actividades finales.

Evaluacin final de la sesin: mediante la prueba de la caja, se respondern las

mismas preguntas objetivas realizadas al inicio de la sesin. Se revisaran las
respuestas de los agricultores a dichas preguntas analizndolas en plenaria frene a los
nuevos conocimientos adquiridos por los asistentes (Ver evaluacin objetiva de la
sesin).

Finalmente para cumplir los objetivos de aprendizaje de la sesin, se deber verificar

que los agricultores participantes estn en capacidad de:
Actividad 2 y 3. Explicar en sus propias palabras cuales son las caractersticas del
hibrido que seleccionara para sembrar en su finca.
.

Sntesis de la sesin: Para reforzar los objetivos del aprendizaje, se har una sntesis
sobre los siguientes temas
Caractersticas deseadas de los hbridos
Como seleccionar un hibrido para mi finca

Retroalimentacin: Preguntar el criterio de los participantes con relacin a la sesin.

Se sugieren las siguientes preguntas:
Esta bien trabajar con fotos para conocer las caractersticas de los hbridos?
Es til conocer las ventajas de un hibrido sobre otro?
Como aplicara estos nuevos conocimientos en sus procesos productivos?
Que problemas encontraron en la actividad?
El tiempo asignado fue suficiente?

Evaluacin objetiva de la sesin:

Se ejecutara mediante la prueba de la caja, tanto al inicio como al final de cada sesin:

1. Que es un hibrido?
a. una marca de carro
b. una planta mejorada
c. no se
2. Que caractersticas se han mejorado en un hibrido?
a. Produccin, tolerancia a enfermedades, ciclo de vida
b. ms acame
c. ms das a la cosecha
3. Si tengo problemas de enfermedades en mi finca que semilla comprara?
a. producto de semilla reciclada
b. tolerante a la enfermedad
c. no tolerante a la enfermedad.
4. Que obtenemos al sembrar semilla reciclada?
a. Producciones con mejores rendimientos.
b. Mazorcas de similares caractersticas
c. Desuniformidad a la cosecha, diferentes tamaos, pobre germinacin.

Respuesta: 1 b, 2 a, 3b, 4c