Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
PLANEJAMENTO AGOSTO
Plano Semanal
01 a 03 de agosto de 2017
Professora: Suiane Loiola
Matemtica
D18 - Efetuar clculos com nmeros inteiros envolvendo as operaes (adio, subtrao, multiplicao,
diviso e potenciao).
D25 - Efetuar clculos que envolvam operaes com nmeros racionais (adio, subtrao, multiplicao,
diviso e potenciao).
D30 - Calcular o valor numrico de uma expresso algbrica.
D33 - Identificar uma equao ou uma inequao de primeiro grau que expressa um problema.
Observaes/anotaes complementares
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Plano Semanal
07 a 10 de agosto de 2017
Professora: Suiane Loiola
Matemtica
D6 - Reconhecer ngulos como mudana de direo ou giros, identificando ngulos retos e no retos.
D18 - Efetuar clculos com nmeros inteiros envolvendo as operaes (adio, subtrao, multiplicao,
diviso e potenciao).
D25 - Efetuar clculos que envolvam operaes com nmeros racionais (adio, subtrao, multiplicao,
diviso e potenciao).
Matemtica
D6 - Reconhecer ngulos como mudana de direo ou giros, identificando ngulos retos e no retos.
D18 - Efetuar clculos com nmeros inteiros envolvendo as operaes (adio, subtrao, multiplicao,
diviso e potenciao).
D25 - Efetuar clculos que envolvam operaes com nmeros racionais (adio, subtrao, multiplicao,
diviso e potenciao).
Matemtica
D6 - Reconhecer ngulos como mudana de direo ou giros, identificando ngulos retos e no retos.
D15 - Resolver problema utilizando relaes entre diferentes unidades de medidas.
D18 - Efetuar clculos com nmeros inteiros envolvendo as operaes (adio, subtrao, multiplicao,
diviso e potenciao).
D25 - Efetuar clculos que envolvam operaes com nmeros racionais (adio, subtrao, multiplicao,
diviso e potenciao).
D28 - Resolver problema que envolva porcentagem.
D29 - Resolver problema que envolva variao proporcional, direta ou inversa, entre duas grandezas.
Contedo: Razo
Objetivos: Compreender o conceito de razo;
Metodologia: - Acolhimento (conversa informal, chamada);
- Verificao dos cadernos e correo do PARA CASA: Aplicando p. 144 q. 1, 2, 3, 4,
7, 9 e 13.
- Explanao na lousa sobre razo p. 146 a 150.
- Propor atividades p. 150 q. 1 a 4 e corrigir.
- PARA CASA: P. 150 q. 5 e 6.
Recursos: Quadro, pincel, livro didtico.
Avaliao: Participao, comportamento e resoluo das atividades propostas.
SEGUNDA
21/08/17
7 ANO C Matemtica (2h/a - 3 e 4 aulas)
Contedo: Razo
Objetivos: Compreender o conceito de razo;
Metodologia: - Acolhimento (conversa informal, chamada);
- Verificao dos cadernos e correo do PARA CASA: Aplicando p. 144 q. 1, 2, 3, 4,
7, 9 e 13.
- Explanao na lousa sobre razo p. 146 a 150.
- Propor atividades p. 150 q. 1 a 4 e corrigir.
- PARA CASA: P. 150 q. 5 e 6.
Recursos: Quadro, pincel, livro didtico.
Avaliao: Participao, comportamento e resoluo das atividades propostas.
Matemtica
D6 - Reconhecer ngulos como mudana de direo ou giros, identificando ngulos retos e no retos.
D15 - Resolver problema utilizando relaes entre diferentes unidades de medidas.
D18 - Efetuar clculos com nmeros inteiros envolvendo as operaes (adio, subtrao, multiplicao,
diviso e potenciao).
D25 - Efetuar clculos que envolvam operaes com nmeros racionais (adio, subtrao, multiplicao,
diviso e potenciao).
D28 - Resolver problema que envolva porcentagem.
D29 - Resolver problema que envolva variao proporcional, direta ou inversa, entre duas grandezas.
Contedo: Razo
Objetivos: Compreender o conceito de razo;
Metodologia: - Acolhimento (conversa informal, chamada);
- Verificao dos cadernos e correo do PARA CASA: PARA CASA: atividades p.
157.
- Propor resoluo de TD e corrigir.
- PARA CASA: Estudar para simulado.
Recursos: Quadro, pincel, livro didtico.
Avaliao: Participao, comportamento e resoluo das atividades propostas.
SEGUNDA
28/08/17
7 ANO C Matemtica (2h/a - 3 e 4 aulas)
Contedo: Razo
Objetivos: Compreender o conceito de razo;
Metodologia: - Acolhimento (conversa informal, chamada);
- Verificao dos cadernos e correo do PARA CASA: PARA CASA: atividades p.
157.
- Propor resoluo de TD e corrigir.
- PARA CASA: Estudar para simulado.
Recursos: Quadro, pincel, livro didtico.
Avaliao: Participao, comportamento e resoluo das atividades propostas.
Observaes/anotaes complementares
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________