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Teacher trainee : Nicol Irarrzabal Betancur.


Curso : 1ro medio.
Asignatura : Idioma lengua extranjera Ingls.

EVALUACIN INICIAL KPSI (Knowledge and prior study inventory)


Unit 3 : The arts

Nombre estudiante: _______________________________________________________


Fecha: mircoles 16 de agosto, II semestre 2017.
Objetivos: Determinar el nivel de aprendizaje presente en los estudiantes, previo a la unidad de ste
semestre y sus actitudes frente a la misma.

1. Nivel Conceptual.

I. Categoras:

1. No lo s
2. No lo entiendo
3. Creo que lo s
4. Lo puedo explicar a mis
compaeros

Afirmaciones/Conceptos 1. No lo 2. No lo 3. Creo 4. Lo
s entiendo que lo s puedo
explicar
Conozco las diferentes expresiones artsticas en Ingls

Conozco personajes excepcionales en ingls, conocidos en el


rea de las artes
Conozco conceptos claves y vocabulario temtico en Ingls del
arte
Conozco adjetivos en Ingls para describir personas u objetos

Puedo usar vocabulario en Ingls para expresar promesas o


posibilidades?
S como expresar acciones en el pasado que continan en el
presente usando el el tiempo verbal presente perfecto en Ingls

S como unir ideas usando el conector and


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2. Nivel Procedimental

II. Categoras:

1. No lo s hacer
2. S hacer algo
3. Lo s hacer bien
4. Lo puedo ensear a hacer

Afirmaciones/Procedimientos 1. No lo s 2. S hacer 3. Lo s hacer 4. Lo puedo


hacer algo bien ensear a hacer
Elaborar trpticos o dpticos en Ingls
con informacin de personajes
memorables en el rea de las artes.
Clasifico los adjetivos para describir
elementos en Ingls
Confecciono material que represente
expresiones artsticas de las vistas en
clases
Creo mapas para explicar el uso del
verbo Will, conectores en Ingls y el uso
del tiempo verbal presente perfecto.

3. Nivel Actitudinal
III Catergoras:

1 No me gusta
2. Me da lo mismo
3. Me gusta
4. Me gusta mucho

Afirmaciones/Actitudes 1. No me gusta 2. Me da lo 3. Me gusta 4. Me gusta


mismo mucho
Trabajar en grupo colaborativamente.

Respetar las opiniones y preferencias de


mis compaeros respecto a la unidad
Cumplir con el plazo de las actividades y
tareas dadas durante el transcurso de la
unidad
Presentar inters por los distintos
materiales didcticos que elaboraron mis
compaeros