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PLAN

SEMANAL
Tema: Ciencia, Matemticas y Tecnologa Grado: Materia: Maestro(a): Ruby Ruiz y Leynna
Tercero Ciencias Mercedes

Das de la Semana:

Interacciones y Interacciones y Interacciones y Interacciones y Interacciones y


Estndar:
Energa Energa Energa Energa Energa

Indicador: 3.F.CF2.IE.5 3.F.CF2.IE.5 3.F.CF2.IE.5 3.F.CF2.IE.5 3.F.CF2.IE.5

A travs de una Luego de repasar Luego de analizar Luego de leer y Antes de


Objetivo: discusin dirigida, las caractersticas las caractersticas discutir el cuento presentar su
el estudiante: de la ciencia, el de la ciencia, No Somos profesin favorita
1. Definir con estudiante: matemticas y Magos, Somos relacionada con la
ayuda de la 1. Establecer tecnologa, el Cientficos, el ciencia, el
maestra las conexiones por estudiante: estudiante estudiante:
caracterstic s mismo sobre
as de la el uso de las 1. Dibujar un 1. Determinar 1. Explorar por
Ciencia. matemticas y diagrama con seriedad s mismo el
la ciencia para Venn con un cmo la ciencia uso de la
resolver un mnimo de y la tecnologa ciencia y la
problema. errores para pueden ayudar tecnologa en
realizar una a resolver diferentes
comparacin problemas. profesiones.
entre los tres
temas.

1. Meteorlog
Vocabulario:
1. Ciencia 1. Mtodo o
2. Tecnologa Cientfico 1. Datos 2. Dentista N/A
3. Matemticas 2. Computadora, 3. Astronauta
4. Enfermero

Fecha de revisin: 11 de agosto de 2017


Activid
ad
1.
Inicio:

Desarrollo: 1.

Estrategias de
educacin
diferenciada por:
Contenido
Producto
Ambiente de aprendizaje
Proceso

Asegurndose de
atender:
Educacin Especial
AEI
Seccin 504
Dotados

Fecha de revisin: 11 de agosto de 2017


La maestra
corregir y
Cierre: abundar sobre
las
caractersticas
de cada tema
para que luego
el estudiante
con su ayuda
dibuje un
diagrama Venn
(ver anejo)

Reflexin
grupal: En
cules
actividades
diarias

1. 1. 1. 1. 1.

Material
es:

Evaluaciones:
Formativas --------- --------- --------- ---------
Sumativas

Prctica Prctica Prctica Prctica Prctica


Conexin a Elaboracin Elaboracin Elaboracin Elaboracin Elaboracin
Casa/Asignacin Preparacin Preparacin Preparacin Preparacin Preparacin
:
Instrucciones: Instrucciones: Instrucciones: Instrucciones: Instrucciones:

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