26 Guia Elaboracion y Presentacion Del D.financiero

Regional Distrito Capital
Centro de Servicios Financieros

GUA DE APRENDIZAJE
F002-P002-08 Versin 1 - PROCESO: EJECUCIN DE LA FORMACIN PROFESIONAL
Sistema Integrado de Mejora PROCEDIMIENTO: DESARROLLO CURRICULAR
Continua Institucional
GUA DE APRENDIZAJE N 26
ELABORACIN Y PRESENTACIN DEL DIAGNSTICO FINANCIERO
1. Identificacin:
Tecnlogo En Contabilidad Y Finanzas

PROGRAMA DE FORMACION:
Cdigo123112
Sistema De Informacin Contables, de Proyeccin y de
PROYECTO ASOCIADO:
presupuestacin Financiera Para Entes Econmicos.
Cdigo 252470
Elaborar el proceso que mejoren los sistemas de
informacin contable, modelos de decisin financiera como
OBJETIVO GENERAL DEL
herramientas indispensables en la administracin de un
PROYECTO
ente econmico permitiendo crecimiento y permanencia en
el sector al que pertenece.
FASE DEL PROYECTO: VI Fase: Desarrollar modelos de decisin financiera que
promuevan el crecimiento empresarial y la permanencia del
DURACIN: ente econmico en el sector al que pertenece.
Duracin Fase: 1160 horas.
DURACIN:
Duracin Gua:160 horas Semanas 49,50,51 y 52
Diagnosticar la situacin financiera del ente econmico de
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:
acuerdo a la normatividad vigente.
RESULTADOS DE APRENDIZAJES 21030102905 Investigar y concluir sobre problemas
TCNICOS: financieros de la organizacin para aplicacin de
correctivos.
21030102904 Concluir y presentar informe sobre la
situacin financiera de la organizacin para la toma de
decisiones.
21030104103 Determinar desviaciones y confrontar
informes de comparacin de la organizacin para la
determinacin de tendencias del mercado.
21030102906 Presentar recomendaciones para solucionar
los problemas financieros de la organizacin.
24020150001 Interactuar en los contextos productivos y
sociales en funcin de los principios y valores universales
RESULTADOS DE APRENDIZAJES 24020150004 Redimensionar permanentemente su
SOCIALES: proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
(Cdigo nombre) contexto y con visin prospectiva.
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GUA DE APRENDIZAJE
MODALIDAD DE FORMACION: Presencial-Virtual-Desescolarizado
2. Presentacin
. Al abordar el desarrollo de esta gua se generan

Estimado Aprendiz! las herramientas para su proceso auto-formativo,
adems es necesario tener en cuenta los
PIENSA, REFLEXIONA Y aprendizajes previos adquiridos en otras
ACTUA.. trazabilidades los cuales son necesarios para
identificar el contenido de analizar los resultados
de las cifras contables a travs de tcnicas de
anlisis financiero de su unidad econmica de
negocios.
Presentando para ello el informe sobre su

situacin financiera a travs del uso de la matriz
DOFA; y as establecer el posicionamiento de la
organizacin frente a sus competidores.
Con el informe se generan las recomendaciones

tendientes a solucionar los problemas financieros
de la organizacin para tomar las mejores de
decisiones.
3. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje
Actividad Enseanza Aprendizaje -Evaluacin
ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)

3.1 Concienciacin 1.- Recoleccin de hechos
Reflexiones iniciales 2.- Lluvia de ideas
3.- Socializacin en Mesa Redonda
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL
3 Horas 0 Horas 1 Horas
Aprendiz: Para empezar el estudio de la gua, es importante ir desarrollando el paso a

paso de las actividades propuestas.
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GUA DE APRENDIZAJE
3.1.1 Elabore un reporte donde describa la situacin financiera de su familia; y

Construya una matriz (DOFA) Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y
Amenazas, utilizando los indicadores financieros que ya conoce para hacer el
diagnstico de su situacin financiera.
3.1.2 Comparta la informacin con los integrantes de su GAES, y establezcan las

diferencias y semejanzas de la actividad de cada uno, luego prepare un informe de
esta actividad.
3.1.3 Socialice con el grupo la actividad y guarde su evidencia en el portafolio.
3.2 Conceptualizacin
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 1. Glosario de razones financieras
Interpretar los resultados del proceso de 2. Cuadro sinptico
anlisis financiero de la organizacin, 3. Mapa Conceptual
teniendo en cuenta polticas,
procedimientos institucionales y normas Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
vigentes como parte del diagnstico PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL
financiero. 3Horas 3Horas 2Horas
3.2.1.1 Por GAES, seleccione dos empresas reconocidas, del mismo sector y consulte
toda la informacin financiera y administrativa de dos perodos consecutivos,
realice acopio de esta informacin, para el desarrollo de la Gua. (Ejemplo:
Alquera y Alpina; Almacenes xito y Carrefour).
3.2.1.2 Analice la informacin encontrada y elabore un cuadro comparativo, donde

rena los elementos bsicos de las normas organizacionales y de control interno
de las empresas seleccionadas.
3.2.1.3 Con base en la informacin analizada en el punto anterior indique si alguno de

estos elementos pudo afectar la situacin financiera de las empresas
analizadas, en los siguientes tems:
Manejo de efectivo,
Inventarios,
Inversiones,
Endeudamiento
Cartera.
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GUA DE APRENDIZAJE
3.2.1.4 Con el vocabulario sobre razones de los principales indicadores financieros,

mnimo 3 de cada uno (liquidez, endeudamiento, rentabilidad y actividad),
elabore un diccionario comentado, esto le permite recordar los conceptos de
Anlisis Financiero: Razones financieras, indicadores financieros e
interpretacin de los resultados.
3.2.1.5 Revise los estados Financieros: Balance General y Estado de Resultados de los
dos perodos consultados y presente grficamente, los indicadores financieros
ms representativos, con su respectiva interpretacin.
3.2.1.6 Determine el punto de equilibrio del producto o servicio de las entidades

seleccionadas y elabore la matriz DOFA, donde interprete los resultados y las
acciones correctivas.
3.2.1.7 Consulte por internet El Informe de Gestin de la empresa JUAN VALDEZ, el

cual se tomar como referente para el desarrollo de las actividades propuestas
en la gua.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2 1. Mapa mental
2. Esquema
Determinar los problemas financieros 3. Infograma
teniendo en cuenta acciones preventivas 4. Matriz
as como alternativas financieras y 5. Informe Expositivo
econmicas para la organizacin con el fin 6. Trabajo en colaborativo
de recomendar posibles soluciones. Tiempo invertido en el desarrollo de la
actividad
6Horas 4Horas 2Horas
3.2.2.1. Realice la lectura relacionada con el tema de la matriz DOFA, que se encuentra en
el siguiente link y construya un mapa mental del tema
http://www.degerencia.com/articulos.php?artid=544
3.2.2.2 Elabore el esquema de una plantilla DOFA. En Power Point.
3.2.2.3 Tomando como referencia las entidades seleccionadas en el punto anterior, elabore
un infograma o mapa mental en donde identifique y clasifique las causas de los problemas
financieros de las empresas que est analizando, considerando los siguientes aspectos:
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GUA DE APRENDIZAJE
a. Medio Ambiente
b. Fuentes de financiamiento
c. Mercadotecnia
d. Polticas institucionales
(Control Interno)
e. Estructura organizativa
f. Sociocultural
g. Econmico
h. Tecnolgico
i. Jurdico y legal
j. Geogrfico
k. Poltico gubernamental
Para construir el infograma tenga en cuenta:

Es una forma de dar a conocer una informacin, tanto textual como grafica de un hecho,
acontecimiento, o investigacin de cualquier tipo de datos.
Pasos para crear un infograma: 4. Para el diseo del info-grama,
1. Defina el tema: contemple:
a. La explicacin de un a. Estilo nico
concepto b. Integracin con las graficas
b. La explicacin de una y evitar que lleve mucho
tecnologa texto
c. Datos estadsticos c. Seleccin de los colores que
d. Resumen de un documento tengan
2. Recopile la informacin necesaria d. buen contraste para facilitar
3. Cree el primer borrador de su info- su lectura.
grama: Organice la informacin e. Seleccin de la fuente para
recopilada y empiece a realizar el tipo de letra que contraste
bosquejos de su info-grama, esta con la informacin, en
etapa es fundamental ya que ser la armona con el tamao.
que le de creatividad y claridad a la f. Seleccin de imgenes
informacin. simples que comuniquen de
forma adecuada.
Herramientas gratuitas para construir infogramas:
Stat Planet es una herramienta que permite crear imgenes de bastante calidad.
Creately es una herramienta que permite crear esquemas y diagramas de flujo.
Google Public Data es una herramienta de Google que permite utilizar datos pblicos
y convertirlos en una infografa.
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GUA DE APRENDIZAJE
Wordle es una herramienta que permite crear visualizaciones con el texto que desee.
EJEMPLO INFOGRAMA:
3.2.2.4 Elabore una matriz de riesgo financiero (individual) tomando diversas reas en la
empresas ( mnimo 10 riesgos) y establezca las sugerencias o acciones
preventivas a seguir:
Ejemplo:
AREA RIESGO ACCION PREVENTIVA

Tesoreria Faltantes continuos Efectuar arqueos de caja
3.2.2.5 Con su GAES, comparen los informes obtenidos, unifiquen criterios y preparen la
presentacin del informe de riesgos, proponiendo las recomendaciones
pertinentes para la adecuada toma decisiones y que permitan el crecimiento de
la misma en el tiempo.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3 1. Mapa conceptual
Aplicar las medidas de tendencia central 2. Resumen
para analizar los indicadores de mercado 3. Ejercicio
frente a los indicadores de gestin de la Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
organizacin PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL
3 Horas 3Horas 2Horas
En el sector econmico colombiano existen diversidad de indicadores para analizar la
situacin de las empresas en sus aspectos de mercado y de gestin, permitiendo hacer un
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GUA DE APRENDIZAJE
cotejo de la situacin de cada sector econmico y de las empresas que lo integran.
3.2.3.1 Elabore un mapa conceptual en donde defina los conceptos de indicadores de

Mercado y de Gestin.
3.2.3.2 Consulte los link sugeridos en la Cibergrafa para esta actividad y elabore un
cuadro sinptico donde identifique y defina los siguientes indicadores de mercado:
a. Utilidad por accin
b. Valor nominal de la accin
c. Valor de mercado de la accin
d. Tasa representativa del mercado
e. Producto interno bruto del pas
f. ndice de precios al consumidor
3.2.3.3 Consulte los link sugeridos en la Cibergrafa para esta actividad y elabore un
cuadro sinptico donde Identifique y explique los siguientes indicadores de gestin:
a. Utilizacin de los recursos
b. Ventaja competitiva
c. Calidad de los servicios y la innovacin
d. Productividad de la mano de obra
e. Indicadores de ventas versus trabajador
f. Ventaja competitiva con el sector
3.2.3.4 En Excel, tomando la rentabilidad de la accin del ltimo ao de las empresas que
est analizando, calcule la rentabilidad promedio esperada, empleando la medida
de tendencia central, media aritmtica.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 4 1. Sensibilizacin
Presentar el informe sobre el 2. Exposicin
diagnostico financiero de la empresa 3. Informe
con base en las normas Consulta en internet
organizacionales, aplicando tcnicas y Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
herramientas de anlisis financiero. PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL
3Horas 2Horas 1Hora
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GUA DE APRENDIZAJE
3.2.4.1 Con la informacin obtenida, estructure el Informe Financiero, el cual debe

comprender:
a. Descripcin de la Empresa, historia breve de su trayectoria

b. Situacin actual de la empresa, posicionamiento en el mercado y
proyeccin a mediano plazo.
c. Representacin grfica del comportamiento de los indicadores
financieros de: Liquidez, endeudamiento, de rotacin y rentabilidad,
incluyendo el anlisis de la generacin y creacin del Ebitda.
d. Estrategia de negocio en aspectos como:
Plan estratgico (visin, misin y objetivos estratgicos)
Estrategia comercial.
Alianzas estratgicas.
e. Perspectivas del negocio dentro del plan estratgico.
f. Gestin interna: resultados del proceso de gestin (gestin logstica,
gestin administrativa).
g. Vinculados econmicos (comportamiento y resultados de las
empresas del conglomerado).
3.2.4.2 Consolide toda la informacin en una presentacin, usando una herramienta

informtica. ( Power Point o Prezi ) y sustente ante el grupo. Recuerde el referente
propuesto en el punto 3.2.1.7

3. Contextualizacin 1. Estudio de caso
2. Informe
Transferencia de conocimientos 3. Exposicin
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
12Horas 6Horas 2Horas
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GUA DE APRENDIZAJE
Realice para el ente de su proyecto formativo el diagnostico financiero y elabore el informe

financiero del mismo tomando como referencia cada uno de los puntos vistos en esta gua.
El informe debe contener:
a. La situacin actual de la empresa, su posicionamiento en el mercado y su
proyeccin a mediano plazo.
b. Ccomportamiento de los ingresos, costos, gastos, cuentas por cobrar,
rentabilidad, variaciones del Activo, Pasivo y Patrimonio, flujo de efectivo,
generacin y distribucin de utilidades.
c. Presentacin del comportamiento de los indicadores financieros de: Liquidez,
endeudamiento, de rotacin y rentabilidad. Anlisis de la generacin y creacin
del Ebitda.
d. Estrategia de negocio en aspectos como:
e. Plan estratgico (visin, misin y objetivos estratgicos)
f. Estrategia comercial.
g. Alianzas estratgicas.
h. Estrategia de innovacin para la creacin de valor.
i. Desarrollo de la ventaja competitiva.
j. Estrategia de posicionamiento.
k. Estrategia de marca.
l. Responsabilidad social.
m. Perspectivas del negocio dentro del plan estratgico.
n. Gestin interna: resultados del proceso de gestin (gestin logstica, gestin
administrativa).
o. Vinculados econmicos (comportamiento y resultados de las empresas del
conglomerado).
p. Consolidado de la informacin en una presentacin, usando una herramienta
informtica.
Prepare su presentacin en power point o prezi y sustente ante el grupo.
4.- Evaluacin:
Criterios de Evaluacin:
Utiliza los fundamentos de administracin financiera estratgica para elaborar
matriz DOFA.
Presenta informe sobre el anlisis de la aplicacin de tcnicas y herramientas de
anlisis financiero.
Aplica la prospectiva financiera en la elaboracin de pronsticos y presentacin
de informes.
Relaciona el diagnstico financiero con la matriz DOFA
Pgina 9 de 12
GUA DE APRENDIZAJE
Analiza e interpreta la situacin financiera de la organizacin.

Evidencias de Conocimiento
Responde a cuestionario sobre presentacin, caractersticas y contenido del informe
financiero de empresas del sector real, comercial y de servicios.
Responde a cuestionario sobre posibilidades de solucin a problemas financieros
referentes a liquidez, rentabilidad, endeudamiento, estructura de costos y gastos y su
relacin con el riesgo operativo y financiero de una empresa
Evidencias de Desempeo:
Calcula los indicadores financieros
Analiza e interpreta la situacin financiera de la organizacin.
Presenta informes sobre anlisis de aplicacin de tcnicas y herramientas de anlisis
financiero.
Evidencia de Producto:
Informe escrito en Word sobre el diagnstico financiero de una empresa del sector
real, comercial y de servicios.
5. Escenarios de aprendizajes, medios y recursos

Escenarios de Aprendizaje:
Aula.
Biblioteca.
Internet.
Medios y Recursos Didcticos:
Computador
Video Bean -Televisor
Videos
Material auto-formativo
6. Bibliografa
Actividades 3.2.1.1 a la 3.2.1.4
Oscar de Len Garca, Administracin Financiera
Actividades 3.2.2.1 a la 3.2.2.4
David Red R, Concepto de administracin estratgica, editorial Person, decima primera
edicin, ao 2008, pg. 12.
Hitt, Michael, Ireland R. Duaane, Hoskisson Robert E, Administracin Estratgica, Editorial
Cengaje Learning, sptima edicin, entorno externo capitulo 2, pgina 34 a 68, entorno
interno capitulo 3, pg. de 72 a la 97.
7. Cibergrafia
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GUA DE APRENDIZAJE
Actividad 3.2.1.1
http://www.superfinanciera.gov.co/ SIMEV
http://www.supersociedades.gov.co/ SIREM
Actividad 3.2.2.1 y 3.2.2.2
http://www.degerencia.com/articulos.php?artid=544 Anlisis DOFA y anlisis PEST, Albert
S. Humphrey, publicado el 24 de agosto 2004, consultado el 9 de Noviembre de 2012.
http://www.slideshare.net/Eduardorangeldiaz/, La matriz debilidades-oportunidades-
fortalezas-amenazas (DOFA), Eduardo Rangel Daz, del 09 de Noviembre de 2012.
Actividad 3.2.2.3
http://www.aprendeme.com/aprender-a-elaborar-una-infografia/ Tema Infografa-
Aprendeme, Consultado el 9 de Noviembre de 2012
Actividad 3.2.2.4
http://www.efxto.com/diccionario/r/3738-riesgo-financiero Tema: Riesgo Financiero,
EFXTO, consultado el 9 de Noviembre de 2012
http://www.gacetafinanciera.com/GLOSARIO.htm - consultado el 09 de Noviembre 2012.
Actividad 3.2.3.1 a la 3.2.3.5
http://www.economia.com.mx/algunos_indicadores_de_mercado.htm Tema: Indicadores
de Mercado Consultado el 14 de Noviembre de 2012
http://www.gerencie.com/producto-interno-bruto.html Autor: Juan Ardila Arenas, consultado
el 14 de Noviembre de 2012
http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/ipc/ipc_autocapacita.pdf - DANE,
consultado el 14 de Noviembre de 2012
http://www.revista-mm.com/ediciones/rev49/administracion_A.pdf Autor: Carolina Obregn
Snchez, consultado el 14 de Noviembre de 2012
http://html.rincondelvago.com/indicadores-de-gestion.html Consultado el 14 de noviembre
de 2012
http://www.eumed.net/libros/2007a/239/4b.htm - Tema La mediana- consultado el 14 de
Noviembre de 2012. Publica Universidad de Mlaga Espaa
http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_10.html - Tema Estadstica- consultado el
14 Noviembre de 202. Publica Vitutor 2010.
8. Infografa
Biblioteca virtual SENA. Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones
de libros, revistas, artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo
en ingls y espaol, que pueden ser consultadas desde la red del SENA.
http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale,
GalCengageLearning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano universitas P&M,
Proquest.
Pgina 11 de 12
GUA DE APRENDIZAJE
9. Control de documento
Nombre Cargo Dependencia / Fecha
Red
Consuelo Alejo Cante Instructores Coordinacin de 01/11/2012
Cielo Patricia Garcs Contabilidad
Fernando Ibez Finanzas e
Autores Efran Nez Impuestos
Juan Manuel Castaeda
Manuel Sendoya
Hctor Romero
Peter Castro
Ligia Muoz
Nelson Ramrez
Ricardo Benavides
Revisin Stella Patricia Vargas Martnez Lder Lder Desarrollo 15/11/2012
Desarrollo Curricular CSF
Curricular
Aprobacin Jorge Alberto Betancourt Sub-Director Subdireccin del CSF
CSF
Aprobacin Ada Bohrquez Coordinadora Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e
Impuestos
CONTROL DE CAMBIOS
Responsable
Descripcin del cambio Razn del cambio Fecha
(cargo)
Pgina 12 de 12

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Tecnlogo En Contabilidad Y Finanzas

MODALIDAD DE FORMACION: Presencial-Virtual-Desescolarizado

. Al abordar el desarrollo de esta gua se generan

Presentando para ello el informe sobre su

Con el informe se generan las recomendaciones

3. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje

Actividad Enseanza Aprendizaje -Evaluacin

ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

Aprendiz: Para empezar el estudio de la gua, es importante ir desarrollando el paso a

3.1.1 Elabore un reporte donde describa la situacin financiera de su familia; y

3.1.2 Comparta la informacin con los integrantes de su GAES, y establezcan las

3.1.3 Socialice con el grupo la actividad y guarde su evidencia en el portafolio.

3.2.1.2 Analice la informacin encontrada y elabore un cuadro comparativo, donde

3.2.1.3 Con base en la informacin analizada en el punto anterior indique si alguno de

3.2.1.4 Con el vocabulario sobre razones de los principales indicadores financieros,

3.2.1.6 Determine el punto de equilibrio del producto o servicio de las entidades

3.2.1.7 Consulte por internet El Informe de Gestin de la empresa JUAN VALDEZ, el

ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)

3.2.2.2 Elabore el esquema de una plantilla DOFA. En Power Point.

Para construir el infograma tenga en cuenta:

AREA RIESGO ACCION PREVENTIVA

ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)

cotejo de la situacin de cada sector econmico y de las empresas que lo integran.

3.2.3.1 Elabore un mapa conceptual en donde defina los conceptos de indicadores de

ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)

3.2.4.1 Con la informacin obtenida, estructure el Informe Financiero, el cual debe

a. Descripcin de la Empresa, historia breve de su trayectoria

3.2.4.2 Consolide toda la informacin en una presentacin, usando una herramienta

ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)

Realice para el ente de su proyecto formativo el diagnostico financiero y elabore el informe

Analiza e interpreta la situacin financiera de la organizacin.

5. Escenarios de aprendizajes, medios y recursos

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