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~ Joue avec un(e) camarade devant la classe.

Bonjour,
je m'appelle
Salut,
Lucille I
----y--- moi c'est
Oscar I
~~
Au revoir I
~
SaM, a bientat I ,

Pour saluer et se presenter ,-'


Bonjour! I Moi, c'est... I ~u revoir! / Salut! :

~
I
iBii
Salut!
it'1l 'titz:!)!
Je m'appelle...
'. TfifWifth(\iinfii) em 6b llstacK 19(~
A bientot !
r."tw@Ji$iilHfir_~J

o Continue avec des prenoms que tu connais.

~comme Alice ~ comme _

,..EJ comme "",,'=?J com me -

CD C1asse 0 Ex. 1 -+ piste 2 ; Ex. 3 -+ pistes 3 et 4 neuf s 9


.,

~~
'-V Ecoute les dialogues.
,

Qui dlt quol ?


E):(emple : a - 5 --+ Lucil!e. i;,

"! .: '-f' ,
'.
!
<
a." Bonjour, je m'appelle Luqille,
A bientat les copains,1

c. Salut I Je m'appelle Loic. .

d. Bonjour, moi c'est Xavier.


> Salut I
,------
e. Bonjour,moi c'est Imane.
Rendez-vous a Paris I

f. Salut I Moi, c'est Lise I

Bonjour Moi, c'est Lea


I I
Au revoir I
~--~
g. Salut, moi c'est Oscar. Yo I

h. Alia? Salut, c'est Alice I

---v--

8 huit
JE PARLE
FRAN<;AIS!

ET AUSSI
allemand, anglais, arabe,
bulgare, ehinois, espagnol, gree, baguette
taxi
hebreu, hindi, italien, japonais, bus cafe
polonais, portugais, roumain, cinema football
russe, teheque, ture ... radio photo
musique telephone
television restaurant
mode chocolat
Paris
10 dix
Observe l'affiche n 1 et ecoute.

~ Dis Ie nom des langues que tu paries.


Exemples : Moi, je parle espagnol.
Moi, je parle anglais et arabe.

E) Observe I'affiche n 2.
Tu connais des mots
franc;ais?

e Avec la dasse, fabriquez une affiche


avec des mots francais .

({)
K~ __

app~enil~e ~ a
..... ._._

Comment communiquer en classe?


....... _~~_*'.

4ilJFai)
C.. I~~

e
out !
JEPARLE
FRANC;AIS!

Ecoute et repete I

commentL/
on prononce ? (

onze s 11
~o Ecoute lucille et ecris son mot de passe.
~A.
"--'II Ecoute et complete les adresses rnels.
a. Oscar: sup ...
b. Xavier: ...
c. Lise et Lea: ...
INFORMATIONS
PERSONNELLES

",.~~-~-
Pseudo: \ Lulu ~ Dis ton adresse mel it un{e) camarade.
III Elle I'ecrit.
Motdepasse: (~*******
Nom: tP is~t"W----'~-~~'-~'" L- U- L- U arobase
Prenom: (Lucille \ G- M-A-I-L point C-O- M
Adressemel:.
J"'~-~-'-'-~"-'
lulu@gmail.com
- ----

\~
t
t
~ lulu@9",ail.co",
\
I
..~
__ .........
...,....,_,1
~.
'-.:'f., Ecoute et repete.

Pour epeler 6 Inscris-toi sur Adosphere.


Complete la fiche dans ton cahier p. 5.
mel ---t M-E accent aigu -L
repete ---t R-Eaccent aigu -P-Eaccent grave T-E
Lucille _. L-U-C-I- dElUXL-E
Lore _. L-O-I trerna-C

ecouter
regarder
~b Ecoute et ecris les mots.
~ lire
parler
Exemple : c-o- deux M--N-T: comment.
ecrire
repeter

12 douze
CONTRAT O'APPRENTISSAGE
Dans ce modu Ie, tu vas apprendre a...
- saluer, dire ton nom et demander
Ie nom de quelqu'un
- compter jusqu'il 19
- nom mer les objets de ton sac
Pour
- faire connalssance avec
de nouveaux copains
- fabriquer une affiche pour presenter
ta ban de de copains
- realiser une enquete sur les sacs
des qarcons et des fiUes

~
.o.
,~.

Cherche sur les photos:


a. Lucille;
~ Ecoute Lucille. Comment
s'appellent ses co pines ?
b. les copines de Lucille;
c. les copains de Lucille. ~ Comme Lucille, presente trois
copains I copines it la classe.
Q:> Et toi, tu as des copains
'ik' Dis Ie prenom de trois
? Je m'appelle ...
Je vous presents ... ,
, copains ou de trois copines. ~
---V-:"
~ CD Classe 0 Ex. 3 ~ piste 12
Lucille
Avant d'ecouter Ie dialogue, observe Ie dessin
et imagine ce que dit Lucille.
a. Je m'appelle Lucille.
b. Au revoir Lea.
c. Je vous presente Lucille.

DIALOGUE I~~
LA VENDEUSE. - Voila mademoiselle : un cahier
et un stylo.
LUCILLE. - Merci madame !
LEA. - Salut Lucille!
LUCILLE. - Ah, bonjour Lea, ca va ?
LEA. - Qa va. Et toi ? Je te presents Samuel.
LUCILLE. - Salut !
SAMUEL. - Bonjour Lucie.
LUCILLE. - All non, je m'appelle Lucille, avec
deux L.
SAMUEL. - Oh pardon !
LAVENDEUSE. - Pardon? Comment tu t'appelles ?
LUCILLE. - Lucille.
LA VENDEUSE. - Ah ? Moi aussi !
SAMUEL. - Vous vous appelez Lucille?
C'est amusant !

( COMPR~HENSION)

W
.~
"'(.
Ecoute Ie dialogue: vrai ou faux?

~\
a. ~~
e~t\a Al
__--) ,~vrai Ifaux

~"'"
~ Cache Ie dialogue et ecoute encore.
Qui dit quoi ?
a. la vendeuse 1. Je te presente Samuel.

~
~

e
b. Lucille 2. Je m'appells Lucille.
est Ie ~ --v---
. Copain de "i4
c. ~ -- ..."'-~-._) "'~,~ vrai I faux Vous vous
c. Lea 3. appelez Lucille?
~

Comment
d. Samuel 4. tu t'appellas ?
-y-

14 quatorze
LE~ON ITt 2 3

Choisis la bonne reponse.


Lucille et Lea se disent bonjour et ... (COMMUNICATION )

a ... se font la bise.


o
~1
Observe Ie tableau et complete.
a. S ___ t , r.a ? __ ~ __
b. pet
~ ~
T __
_
_es c_p_n __
b.... se font un signe. ~ ~~~ ~ ~

c... se serrent I, main. U


~ Ecoute etjoue avec un{e) camarade Pour faire connaissance ~
comme dans I'exemple. Saluer Se presenter
Je m'appelle Lucille, et toi, Salut, ca va ? J@m'appelle Lea.
comment tu t'appelles ? I Bonjour, ca va et toi ? I Moi, c'est Lea.
7 Presenter quelqu'un
Je te presente Samuel.
I Je vous presente mes (opines.

Par groupe de trois. Choisissez


une liste de prenoms et jouez la
( GRAMMAIRE ) situation comme dans I'exemple.

e Lis Ie dialogue et complete les phrases.


a.... m'appell Lucille.
Salut
Exernple : Loic,Lea,(~
Theo/Leo
..
f'

Loic I Bonjour Lea I IL


b. Comment t'appell. .. ? ----y- Je te presente Thea.
4 c.... vous appel. .. Lucille?
o 7
:;;a Ecoute et repete.

~
Non,
je m'appelle
Theo,
T-H-
E accent
En francais, Ie pronom personnel
aigu -o.
sujet (je, tu, il/elfe, nous, VOUS,

i1s/elfes) est toujours exprirne. Lena, ~ Marie,


Leo, .. e. Lo~c, Theo, C/~

e Phonetique. Quelles formes verbales ont


fa meme prononciation ?
Loic/LOl.S Theo,
~,_..... ~Marie/Mariner-
Lea/Lena
"'.
("

qumze s 15
~Cill \Q)CillIIDffil@
de copines
Par groupe de trois.
Choisissez un mot francais
pour donner un nom
a votre bande.
Nous nous appelons
la bande tour Eiffel ,
-y---
f) Avant de lire, observe les
documents et dis ce que tu vois.
a. Trois niles et quatre qarcons.
b. Quatre filles et trois qarcons.

~.
_. - - Salut \
I ._
-._-
-:.~-
..
'.-._--
'
l-~
Voici ft\o. bo.nde de copinel'. !
Noul'. l'.Oft\ft\el'. 10.bo.nde del'. quo.tre.

MOi (Lucille', je l'.Uil'.sur 10.photo


avec ft\a ft\eilleure cepme, Ift\ane.

tot voici Lil'.e et Lea, ellel'. l'.ont


I juft\ellel'. (ellel'. l'.'appellent lel'. deux L II.
Les Fillel'., VOUl'.etel'. ft\el'. aft\iel'.
pour 10.vie!

Je VOUl'.prel'.ente aUl'.l'.i
~avier, il e&t &yft\pa !
et voici ses deux copain& :
Lotc et O&car.
( COMPRi!tHENSION ) Lee 90.r~onl'.,

e Lis les textes et assode.


1. lis sont trois.
VOUl'.ete& l'.uper !

a. les filles 2. Elles sont quatre.


b. les qarcons 3. lis sont super.
4. Elles sont amies pour la vie.

A Relis les textes et choisis la bonne reponse. ~ Et toi, tu as un(e) meilleur(e) copain I
"'~
"1 a. La meilleure copine de Lucille est:
"''''1 copine ? Comment ill elle s'appelle ?
1.lmane. 2. Lea. 3. Xavier. Ma meilleure Mon meilleur

I b. Lise et Lea sont :


1. des qarcons. 2. des jumelles. 3. des copains. ....
copine s'appelle ...
----v--
copain s'appelle ...

16 seize
I LE<;ON 1 \IJ 3

( GRAMMAIRE ) (LEXIQUE) ~
Relis les textes et assode. ~ Formez deux groupes dans la dasse
a. Je 1. est sympa. (filles I gar~ons), ecoutez et chantez.
b. Vous 2. sommes la bande des quatre.
c. Nous
d. Elles
e. II
3. etes super!
4. sontjumelles.
5. suis sur la photo.
:l!f1, 2., 3 un, deux, trois'C.t
f?rr'A Ecoute et repete. 4 I 5, 6 quatre, cinq, six s~.. ~~
~

I :' I:e verbe etre


Je suis
.qi) 7, 8, 9 sept,
d'x onze, douze
hurt, neuf

Tu es 10,11,12 \, ~fi
II!Elle est
13, 14 treize, quatorze
Noussommes
C\uinze, se ize
Vous etes
Jj~
Iis/Elies sont

17, 18 dix-sept, dix- huit


\.0 Phonetique. Quelles formes verbales ont la Et 19 Et dix- neuf !
""] meme prononciation ?

D Mets les formes verbales dans I'ordre,


.~ puis place-Ies dans les phrases.
~
.
Choisis une grille et joue au Iota avec deux
camarades .
I ~
I !l~JJ~!J!J ~!J!J !J!J~!J 1
6
3 4 5
2 ~. 3
7 8
8 9 10
11 14
12 17 19
a. Je Sam, et toi ? d. Nous trois.
b. Tu Lucille? e. Vous jumelles.
] c. 115 .. copains. f. Elle." sur la photo.

~
! Presente ta bande de copains I copines.
1. Exemple : Moi = Martin.
i Ma bande de copains = Maxime et Mael.
J
~. Le nom de ma bande = la bande des trois M.

Salut I Je suis Martin


et voici ma bande de
copains I Nous semmes
trois et nous nous
appelons la ban de
des trois M I
Ouvre ton cahier p.54.
Salut \ a. Fabrique une affiche pour presenter
Ma bande de copains / copines = ... je .00
ta bande de copains.
Le nom de ma bande = ... ----y- b. Colle des photos ou dessine tes copains.
c. Ecris un petit texte de presentation.

dix-sep; 17
~@~ IT\Iil@@~~Il
iI y a...
Regarde dans ton sac.
Choisis trois objets et nomme-Ies.

o Observe Ie document et assode


Ie nom des objets aux photos.
un cahier - un telephone - une cle - une gomme - un agenda - un livre -
un stylo - une calculatrice - des mouchoirs - une trousse - un sac ados

11' http://www.photosJr

g. - ,,~..:
'.~
C' ",",(f~""kT g
Super ton sac
;-) I( 1ilit J>Jti}na

J'aime!

Super la
calculatrice !

18 dix-huit
( GRAMMAIRE ) ~ Trouve au moins cinq differences
1?'\~ .. entre les deux sacs.
~ Ecoute et classe les mots I Dans Ie sac A, il Y a deux sty los,
'i dans Ie tableau. i dans Ie sac B il Y a trois stylos.

tune fille - un qarcon - un sac -


! une trousse - une photo - un stylo
Un ... Une ...
II
un gan;:on, ... une fille, ...

I
articles indefinis ~
Fel1l1imilii
I
l,

une de
I une fille

~
~ Phonetique, Ecoute encore les mots
suivants : queUe difference tu entends ?

un mouchoir \
des mouchoir~\
,..""" _,.....,.~~']H"~-q,.... .- ..~.~~

uno_agenda

( COMMUNICATION) Realise une enquete sur Ie sac


des filles et des garc;ons.
Compte dans ta classe : a. Avec la ciasse,faites une liste de 12 objets.
~
a. Ie nombre de filles; b. Compte les objets de la liste que tu as dans
b. Ie nombre de gan;:ons. ton sac.
c. Faites Ie total dans la classe pour
Dans la classs , il y a ...
chaque objet.
~

II va
Dans la classe,
Dans mon sac,
il y a des fiIIes et
il y a des livres.
aussi des ga~cQns.
~ ----y-- G Vous pouvez prendre des photos
~ et les mettre sur un site Internet.

--~--------- -----"')
_ c) GasseD E~.:.:~ P~~:~;:~:~_~ pis'::::'1 et 22; ~~~ ... ~~~.::_J
~O
,,~
"'li
Observe les bulles. Qu'est-ce que tu dis:
a. a tes copains ?
e Quelles photos correspondent
aux situations de I'exerdce 2 ?
b. a ton professeur ?
Salut, ~ Ecoute et assode les dialogues aux photos.
Bonjour, comment comment
"-t
vous vous appelez ? tu t'appelles ?
l ~ ~ ~ Et toi, dans ton pays tu fais la bise ? A qui?
,0 Observe les dessins et assode. ~ -...., a. Aux membres de ta famille.

~
;11
1
a. Dire bonjour ou au revoir. ~
b. Faire la bise.
c. Serrer la main.
.
ti' b. A tes copains.
c. A tes copines.
d. A personne.

r1f:\--~-~-- .._...... ..
20 vingt \.:]j/_ CD Classe Ii) Ex. 4 -+ piste 24
.~--,-~~-~~~.~.
.
~t f~-urs signeS
! .- .' ..... ,. ;.' ~'.on:'s
Las operatl ,~.- : ., ,

(,Una " ~.Ur).,


, '.m.~~ustraction] I' c: ...
e. d..iViSio.n
n ,
J. ".

'
\ C.,..em~it:P\i~atiO~
: 12
_.: :::;::

1-9~t:"-15,:::::14 1".6-8,4 .,::;:: ,4 . '3-@,Xfu"4.....


,....,.','.
'
,q 'i ,"n' .(\ dlvise'par ' " .,.... n1'" 'fois' ".. '
", \~tnoin~ ':, ", .') .J--: .j, . i .. \ ---i . I' ,

Observe Ie document A,
puis ecoute et repete.
o Retrouve les nombres dans la grille.
S 4 5 6 7 9 10 13
15 18
Ecoute et retrouve les operations
A R D T G 5 I E
dans Ie document A.
Z C I N Q E Q D
-xemple : a ......Cest une division.
D I X T U P U C
Seize divise par quatre egale quatre.
E A U I T A P
Dix-neuf moins cinq ega Ie quatorze.
U Z H B N I_ T 0
Un plus un ega Ie deux.
!;r:ois fois quatre eqale douze.
N E U F I(z E R OJ
D 5 I X E X E A
Problemas de maths. Complete. V R T R E I Z E

Dans ma dasse de francais, nous sommes


~ Jeu. Avec un(e) camarade,
dix-neuf II ya huit garc;:ons et ... niles.
~ observe Ie document 8
Dans Ie sac de Lore, il ya cinq stylos. Dans Ie sac et retrouve les copains
de Samuel aussi. Au total, il ya ... stylos. de Lucille Ie plus
D:ans la bande de Lea, il y a huit garc;:ons et dix rapidement possible.
f1l1es.Lea a ... copains.
~ Les articles indefinls
~ JYlasculin ou feminin ?
~1 Ecoute et complete Ie tableau.
j

~ Masculin un sac, ...


GRAMMAIRE
Feminin une fille, ...
J
Le verbe s'appeler
~a
.,
Complete les phrases avec un, une ou des .
a. Je suis ... tille et tu es qarcon.
b. Je te presente Samuel, copain.
c. Dans ma classe, iI y a ... jumelles.
d. II Y a ... gomme dans ta trousse ?
m'appelle e. Dans mon sac, il ya ... cahiers.
Tu t'appelles .
1I1I~lIe s'appelle ~ Transforme au singulier.
r- ..-----..._

Nous
Vous
IIs/Elies
nous appelons
vous appelez
s'appellent
Ii
).lJr\- - -:.:..- ~

Ecoute et ecris Ie pronom sujet


que tu entends.
Exemple : a -+ je (m'appel/e Lucille).
Ii
Uh---
0 .....
.

Choisis la forme verba Ie correcte.


a. Elle s'appelle / m'appelle / t'appelle Lucille.
b. Nous vous appelez / s'appellent I
nous appelons les 2 L.
c. Je s'appellent I m'appelle / s'appelle Samuel.
d. Tu t'appelles / s'appelle / s'appellent Imane.
Exemple ; des copines -+ une copine
a. des stylos -+ ...
Le verbe etre b. des telephones -+ ...
c. des gommes -+ .
Ecoute et assode. d. des garc,:ons -+ .
Exemple: 7 -+ tu / el/e = tu es/ elle est. vous e. des agendas -+ .
v:

il e II e .~,nous ' r'~.


e Ll e s I
__.".'

> ils'
..... (LEXIQUE )
Assode pour faire des phrases.
1 Les nombres de 0 it 19
.~~
tu il ~ a. Ecoute et recopie les nombres
vous
ils
! b.::::::~~::::Ies nombres.
Exemple : 79-+ dix-neuf
mes copains
mes amies pour la vie Xavier ~ 3 206
e:: ._._..__ ._.u._.,,_w.w_. .. "._.w.w_u __ ," _.~~~_._._ . .. __ .. _. __ ._." ...... _ ..
22 vingt-deux \.Ji:J'.
..........
CD Classe
..... _h
10
............ _
Ex. 1 -+ piste 27 ; Ex. 3
......... ~ .. ~.~ .... " .... ~ __
-+ piste
_
28 ; Ex. 5 -+ piste
_ _
29 ; Ex. 8 ... piste 30
_ __
J
Les objets de ton sac Dire tu ou vous
o
'1
Jouez par groupe de trois. Chacun votre
tour, montrez un objet de votre sac.
1 Le premier qui salt Ie nom mer marque
1~ un point.
,),
Un stylo I
.~
.~
~
~
~
!
,j

I
~
a~
"
'j
J
1
~
~ (PHONETIQUE )
1

~
J
Trouve I'intrus.
1 Les consonnes muettes en fin de verbe
{~ Ecoute et ecris les verbes. Entoure les
.!
'~ consonnes finales qui ne se prononcent pas
au revoir
j~
!
]
bonjour salut
des copains
une fille 1
Exemple : a. Je suiSJ.

La liaison avec les articles indefinis


1
.~ des mouchoirs
un garc;:on \~ Ecoute et signale quand tu entends [n].
~
i,
1
j
des copines "1 Exemple : a. un~article.

~
.~
1 1~ La Iraison
. entre I
e sujet et Iever be
I
"l

j un sac
~A
~
Ecoute et signale quand tu entends [z].
~
~ "'1 Exemple : a. Vous~etes.
\"",,,,,- 1 a. Vous etes, b. Je suis. c. Vous vous appelez.
~ d. Nous no us appelons. e.Ils sont.
l~!
.. ~~~~r sommes .

COMMUNICATION .ll!p'p.~en[J~+
~.... -p.~~;:;l
j Se presenter et presenter quelqu'un
(l) Remets Ie dialogue dans l'ordre.

l
a. Bonjour Samuel, ca va? 2. Fais des fiches:
b. Bonjour Imane. f
c. Bonjour Samuel. ~,~,

d. Salut Lolc, ca va et toi ?


e. Ca va. Je te presente Imane.
Exemple : 1- a, 2 _ ...
Evalu
Comprehension de I'oral
Ecoute et retrouve
Ie sac de lea.

Production orale
Tu es un champion en maths ? Trouve des operations qui correspondent
aux chiffres suivants : 8, 6, 10, 12, 14, 15.

8 t Deux fois quatre I Dix moins deux I Seize divise par deux I Quatre plus quatre I
_-l~ ----y--

Comprehension ecrite
Associe les bulles aux situations.
Je ts presente ma
meilleure copine. Bonjour monsieur,
~ vous etes
Ie professeur
Vous vous de maths?
appelez Lucille? Je m'appelle
~ Samuel, et toi?
=:">':

rr-....
-~--y~""'-~~........ ~~~"""~wl'JlVW~

A:
Objet: r
Ilulu@gmail.com
B~nj~~r\ , ,1'~""""''''''''''''"'''''''''~'''''''V'';~''''QO_~~:r~''M _r x <_i .... . < )( ,,~.-.,.

~'I ~~ap~=: ~:t:'~r:~;t~


::s '=ans'
bande, il y a trois qarcons et quatre lilies. Mes copains
s'appellent Samuel, l.oic et Oscar. lis sont super! Mes copines
Production ecrite
Reponds au mel de lucille I s'appellent Lise, Lea et Imane. Voila les photos de mes copines.
Et toi, comment s'appellent tes copains et tes copines ?

et presente tes copains.


I A bientot,
Lucille

un cahier
mademoiselle un livre un rnoucholr
madame un agenda une cle

I bin qarcon
une fille
mensieus
I etre
s'appeler
un stylo
une trousse
une calculatrice
un t.e'h~ph~m.'~
portable
un sac ados
(ONTRAT O'APPRENTISSAGE
Dans ce module, tu vas apprendre a...
- dire ce que tu aimes
et ce que tu detestes
- poser des questions
- demander et donner une explication
- nom mer les jours de la semaine
Pour ...
- organiser un sondage dans la dasse
- creer un personnage de jeu video
- presenter ton jour prt!fere

lundi Mardi .. Jeudi Vendredi Samedi

Observe les jours de ~


Po'~ Ecoute
. Xavier. Quelle est
la semaine. Pour Xavier, son actlvlte preferee Ie dimanche ?
aujourd'hui, c'est
dimanche. Et pour toi ? Le dimanche, Xavier adore ...

Aujourd'hui, c'est. .. Est-ce que Xavier joue aux


~ jeux video avec Imane ?
Pourquoi?

~ CD Classe 0 Ex.2 .... piste 36

.. 25
DIALOGUE I~~
!MANE. - Salut Xavier. Ca va ?
XAVIER. - Non ... Demain c'est Iundi et je
detests le lundi !
IMANE. .- Pourquoi ?
XAVIER. - Parce que le lundi il y a cours
de maths et je deteste les maths !
IMANE. - MOi, j'adore I J'adore I'ecole, Ie
francais, le sport, les copains et
les copines,
XAVIER. - Qui, j'aime aussi les copains et
les copines r Et j'adore Internet
parce que je regarde la television,
je joue aux jeux video, j'ecoute
de la rnusique ...
La MERE. - Xavier, est-es que tu joues aux
jeux video?
XAVIER. - Non maman, je parle avec
Imane. EUe detests les jeux
video!
La MERE. - Est-ce que c'est vrai, Imane?
IMANE. - Qui ... Et vous, madame, vous
aimez les jeux video?
La MERE. - Euh ...
XAVIER. - Qui, tu airnes Ies jeux video !
Nous jouons ensemble!

~ Ecoute Ie dialogue et assode.

1. la television.
~ a.aime ;2.I'ecole.
~ b.deteste 3. lesjeux video.
~ COMPREHENSION)
Xavier 4. Ie sport.
.5. Ie lundi.
~ Ecoute Ie dialogue. Que fait Xavier? 6. les copains
1 a. II regarde la television. a. aime et les copines.
b. II parle avec Imane sur Internet. b. deteste 7. les maths.
c. IIjoue aux jeux video. Imane 8 Internet.

26 vingt-six
( GRAMMAIRE) (COMMUNICATION )
-'"

Assode. Cherche dans Ie dialogue


a. adorer 1. Nous jouons ensemble. les questions correspondantes.
b. aimer 2. Tu detestes les jeux video? Exemple : Est-ce que c'est vrai ? -> Cest vrai ?
c. regarder 3. Je regarde la television! a.... -+ Tu joues aux jeux video?
d. detester 4. Tu aimes les jeux video! b. Est-ce que vous aimez les jeux video? -> .,.
e. jouer 5. J'adore les maths.
Pour poser une question i:9
Ecoute et repete,
Est-ce que tu aimes les jeux video?
= Tu aimes les jeux video?

Detester
Je deteste
Tu detestes
II/EJle deteste
Nous detestons
Vous detestez
\\sl't\\es aetestent

J' = Je devant une voyelle.

Complete avec les verbes jouer, ecouter,


parter, regarder, detester. a. Par groupe de trois, recopiez Ie
Exemple : a.1I ecoute de 10 musique. tableau suivant.

"I . /., Eleve 1 Eleve 2. Eleve 3


Sur Internet, Je J .,.
a. -+ 11. .
oui
regarde I
latele non

parle avec oui


tes copains I 1
non
copines I
b. -> Nous ...
oui
joue aux jeux -'
non
oui
ecoute de
la rnusique non
- ..." 'm
,... (-:- ""

c. -+ EIIe ...
b. Posez-vous des questions pour remplir
Ie tableau.
Est- ce que tu regardes
la tele sur Internet?
-> 115 ...
~
Qui. Non.
~ y-

c. (omparez vos reponses avec la classe,


e. -> Vous ... Quelles sont vos activites preferees sur
internet?
Assode. Tu aimes les livres ?
(COMPREHENSION )
a. Oui, . 1. je n'aime pas les livres.
b. Non, . 2. j'aime les livres.
Lis Ie document et complete.
Exemple : Xavier n'aime pas Ie lundi.
phrase negative avec (9
a. Jerernie n'airne pas . . pas
b. Simon n'aime pas .
francais. II ne parle pas francais.
c. Emilie n'aime pas .. ,
I Je n'aime pas les livres.

Ecoute: lequel est Jeremie ? Devant une voyelle


(a,e, t.o, I),y): ne = n:
Et toi, qu'est-ce que tu aimes /
n'aimes pas?
Choisis dans la liste. Simon dit toujours non :
complete comme dans I'exemple.
la musique - Ie sport -Ie cinema -
les bonbons -Ies livres -Ia danse -
Non I Je ne joue
Ie chocolat - l'ecole - la television -
pas aux jeux video.
Ie football-Ies ordinateurs
Mais j'adore
Ie chocolat I

( GRAMMAIRE )
~o
Ecoute et classe les mots dans Ie tableau. a. Je .. , la television (regarder).

IL~... ILa... I~'" ILes ... I b. Je '" (danser).


c. Je .,. les livres (aimer).
d. Je '" la radio (ecouter).

A ton avis, quels mots sont masculins,


feminins, pluriels ?

Femlnin Pluriel
la danse les llvres, les dans
l'ecole les ordinateurs,
les eccles

Phonetique. Ecoute encore: queUe


difference est-ce que tu entends ? a. Dessine ton personnage ou decoupe
des photos dans des magazines et colle.
1
l'ecole b. Imagine Ie nom de ton personnage et
le livre fais la liste de ce qu'il aime / n'aime pas.
les ecoles
Les livres _> c. Presente ton personnage de jeu video
l'ordinateur ala classe.
~ les ordinateurs Tu peux chercher des images
.. sur Internet.

~
'"~""""" -0 ,~----
C;~~~~se --;x.;"
.-~ Pist~~~~E;'~-:
--
Pi~~~
;;'; ~~.;et 7~':"~~st;42-;-~X.
......
................ -... - .. --.. -
..... -.~.. .~
~.-+-Pis~4-;
"'- .... ..__. ...,.._,_... ....-
-'_:
u@lffi D@\ill\I''f' ,
pre ere

1. lu almes ...

2.
4.

~ le samedi, tu aimes ...


~ mtmml[fi]m1l~!lilC!l!ijJ!]m11f3.!Ki

- 'ost super ....


.. \..8 "endr~dt, C v
~ '''-<'''.IJIc",,_''Il--L ...

..
.

30 trente
COMPREHENSION (LEXIQUE )

Lis Ie test et cherche les photos Ecoute et chante.


qui iIIustrent :
a. inviter les copains / copines a la maison ;
b. les jours d'ecole.
Lundi, marrf;, ,:,ercredi, '''- t
Jeudi, vendredl, samedi , -1
Reponds aux questions du test, dimanche! '-
puis partage tes resultats avec Ia classe.
J'aime tous \es jourS aine
de \a sem .

~ Joue au jeu des {{pourquoi I parce que


COMMUNICATION ..., avec la classe.
Tu aimas Ie lundi ?
~O'
Des ados parlent de leur jour prefere : Ul.

ecoute et assode. b ~
Lucille
aime

Ie samedi inviter les COpines'


-a 1a maison
Ie 1undi
-jouer aux jeux video
- . --.,...,.~. '

Ie mercredi Ie sport a l'ecole


'. -
En France, iI n'y a pas ecole Ie mercredi
apres-midl Et dans ton pays?
Dans mon pays,
nous n'avons pas ecole Ie ...

a. Reprends Ie papier de I'exercice 1


Ecoute encore et assode. et formez des groupes d'eleves
par jour prefere.
a. Xavier, pourquoi
b. Preparez une liste de ce que vous
tu aimes Ie samedi ?
aimez faire ce jour-la.
1. Paree que c'ast Ie jour c. Mimez devant la classe les actlvites
du sport a l'ecols. de votre jour prefere : la classe doit
deviner et raconter votre journee.
b. Lore, tu aimes Ie lundi,
pourquoi? 2. Paree que je joue
--~ aux jeux video.
~

Pour demander et donner (9


une explication
Pourquoi tu aimes Ie mercredi ?
J'aime Ie mercredi parce que j'adore inviter
mes copines a la maison.

_._----_._-_ _--_." --. -_._._ _._._._---,


e---.-- ..-----.--. _
.. __ .. ....
CDCla.~se~_ Ex.4 ... pis~e_4~;Ex. 6 ... pistes 44 e~_~~bl:~u_
--. ..
... piste ~s;Ex. 7 ~ pi~e~J ~=:as:=. 31
Avant de regarder les documents: quel est, pour toi, Ie symbole de la France?

\>~
~"'" Ecoute
. et retrouve les trois photos
~.rIIi.
~

Ecoute, puis assode chaque phrase
""'"j correspondantes. it une photo.
1
Jl a. Ce sont deux copains
h. C'est un grana :.
Observe Ie document et assode. et i1ssont gaulois I
symbols de Pa"'~
a. La Marseillaise est . ~
b. Le coq gaulois est . c. Elle est la preferee
des Fran~ais, Ie dimanche I
c. Le 14 Juillet est ...
1. un symbole de la France.
,
,
2. Ie jour de la fete nationale.
3. I'hymne francais,
@ Et toi, qu'est-ce que tu aimes I n'aimes
"\ dans ton pays?

-.-.-- .....-.--.~.- ..--.- .-. ------., .................. _-- ---'------......,.._ ...i


32 trente-deux CD Classe 0 Ex. 2 .... piste 48 ; Ex. 4 pistes 49 ~ ~ Video: Les
. symboles .....
de,~...
la France.
...,~..)
-"'-'-~~ ,--.--~~~._~-- -~., ~~ -.. .... ...
........... , ,~ /
IID __ -..-
2.. une souris

rye Ie document A et assode. ~ Ecoute et assode les boutons aux j ...et...I'B,iI',f

1. avec la souris.
2, sur Ie clavier.
3. lecran,
~
a. Enregistrer. b. Coller. c. Copier.

,,"csruu'rhedans Ie document B les sites que ces [eunes consultent.


c. Je regarde la television
sur Internet.

Mes sites preferes sont les sites de musique.


Je cherche des informations sur ...
o Complete les phrases.
Exemple : Est-ce que tu aimes Ie sport?
- Non, je n'aime pas Ie sport.
a. Est-ce que tu invites tes copains ala maison ?
-Non, ...
GRAMMAIRE b. Est-ce qu'il joue aux jeux video?
++Nor), ...
Les verbes en -er c. Est-ce que vous aimez les promenades?
-Non, ...
Choisis Ie pronom correct. d, Est-ce que tu aimes regarder la tele ?
a. II ITu I Vous aime Ie lundi. -Non, ...
b. Est-ce que tu I il I ils joues aux jeux video?
c. lis IVous I II parlent sur Internet.
d. Je ITu I Elles regarde la television.
(LEXIQUE )
Ecris dix phrases avec les elements
Les gouts et les loisirs
suivants.
parle
detestent
les copains de classe
sur Internet
o Coml?lete la grille et trouve Ie mot
mystere.
je/j' aimes
avec Imane
tu adore
les jeux video
ils/elles joue
la television
regardes
avec les copains de classe
deteste

Les articles definis u


Ecoute et complete.
a. ... ecole - b. ... ordinateurs - E
c bonbon - d .... bonbons -
e ordinateur - f... copains

La phrase negative avec ne pas

n' aime pas les I


ne au n' verbe pas

ne + voyelle = n'
- Je n'aime pas les livres.

Ecoute et complete les phrases.


a. Jerernie Ie dimanche.
b. Simon la radio.
c. Emilie Ie chocolat.
d. Jerernie la musique.

I
b. Classe les phrases dans Ie tableau .

l._-V~~ 1IIIIIIIIIiiiII ........ ~

34 trente-quatre
(cOMMUNICATION )
Poser une question avec est-ce que j Demander et donner une explication
Transforme les questions comme dans
I'exemple.
\419 Complete avec pourquoi ou payee que.
~ Exemple : - Pourquoi tu aimes Ie mardi?
Exemple : Tu aimes la television ? - Parce que c'est Iejour du sport!
- Est-ce que tu aimes la television? a. Max est mon copain ...
a. Tu joues aux jeux video? il aime la musique et Ie foot!
b. Tu aimes les maths ? a
b. '" tu rres pas l'ecole aujourd'hui ?
c. Tu paries avec tes copains sur Internet? c. J'adore mes copines ... nous parlons de tout
d. Tu aimes les copains et les copines ? I ensemble!
e. Tu aimes Ie lundi ? .,.."
..
~_ ~4.,.__-

Joue avec un camarade.


f
~jouer avec des copains / 1
-jouer aux jeux
"'.V"""""~"_'~""""""""""""'''''''?~'''''''__'"","",._,.~.,...
video
..",...,.,.~
.....,.~ .?~..".~ ..... ,
t
(PHONETIQUE)
Le s maths / ' -""le Sport / !
la danse I 4' Le s livres l -I
oJ
La liaison avec les articles
~"""'."-'''''''''~~'''''''''N&.-.J'

chanter /
!
i ",.les promenades / ~ : Prononce les mots suivants.
da:; s e r ,_,_J -la television
i
i ~
1
un copain - Ie copain - des copains -
des ordinateurs - les ordinateurs - une ecole -
ij l'ecole - des eccles -Ies eccles
Js
J La question intonative
(~ Ec.oute. e.t \)fOnOnc.e avec.l'intonati.on.

~~=-

_---:-
__ L
Je n'aime pas la television,
mais j'aims les Iivres.

Comment memoriser les conjugaisons ?

? Ecris les questions dans Ie bon ordre.


1. Fais une fiche avec la conjuqaison
d'un verbe en -er. Colorie I@pronom
et la terminaison.
a. les livres / tu / est-ce que / aimes / ?
jecoute - tu ecoutes - il ecoute -
b. est-ce que / la danse / preferes / tu / ?
nous ecoutons - vous scoutez -
c. vous / parler avec des copains / aimez /
elles ecoutent
sur Internet / est-ce que / ?
d. joues / est-ce que / aux jeux video / tu / avec
2. Repste la conjugaison a voix haute.
3. Tu connais d'autres verbss en -er?
tes copains et tes copines de classe / ?
Copie-I@s sur la fiche,
e.le mercredi / ton jour prefere / est-ce
4. F-aistine autre tiel'il@pour Ie verbe etre,
que / est /?
f. Imane / les jeux video / est-ce qu' / aime / ?

trente-cinq s 35
Comprehension de I'oral
Ecoute lucille et Oscar, puis associe.
1. les Iivres.
2. Ie sport.
a. aime
3. jouer aux jeux video.
b. adore
Lucille 4. la danse.
c. n'aime pas
Oscar 5. les promenades.
d. prefere
6. regarder la television.
e. deteste
7.I'ecole.
8. la musique.

Production orale Est- ce que tu aimes


Pose cinq questions a un(e) camarade Ie sport?
-r-r-rr-r-rr
Oui, j'aime Ie sport.
sur ce qu'il (elle) aime. Puis echangez Non, je n'aime pas Ie sport.
les roles.

"..;.)Ion ~W, ~~\))/..&:.~~~".,~


Comprehension ecrite ttp:llforumado.fr

lis Ie texte : vrai ou faux?


a. Le jour prefere d'Alice est
Ie mercredi apres-rnidi,
b. Les copains d'Alice aiment
vrai / faux

vrai / faux
Je m'appelle Alice. Mon jour prefere
est Ie samedi. Le mercredi apres-
midi, Ie samedi et Ie dimanche,
il n'y a pas d'ecole. Je prefers Ie
r
regarder la television Ie dimanche. samedi parce que je joue avec ma
bande de copines. Nous regardons
c. Le samedi, Alice regarde vrai / faux
a
la television la maison.
la television avec des copines.
Mes copains n'aiment pas regarder
d. Le mardi, Alice a cours de sport vrai / faux la television Ie dimanche,
a l'ecole. ils preferent les jeux video ou
Ie sport. Moi, je n'aime pas les jeux
e. Le mercredi apres-rnidi, vrai / faux video mais j'adore Ie sport. J'adore
il n'ya pas d'ecole. Ie mardi et Ie vendredi parce qu'il y
a cours de sport a l'ecole.

Production ecrite
....-=iJ
Participe au forum de lucie et presents Ie jour de fa semaine que tu detestes.
-+ Je m'appef/e .
Moi, je deteste le .
Pourquoi ? Parce que Ie .. , if Y a ...
Je n'aime pas .. Je preiere ...

parler
samedi la television la danse detester jouer a / au
mardi dimanche lejeu video la promenade aimer chanter
mercredi Ie week-end la musique Internet adorer denser
jeudi
vendred'i
I dernain
auiourd'hui
I'ordinateur
Ie livre
la rnaison
I'ecole
preferer

.~ ~

6 trente-six -+ Reporte tes resultats dans ton cal':a':'


CONTRAT [)'APPRENTISSAGE
Dans ce module, tu vas apprendre a ..
- demander et dire ton age
- decrire des personnes
- Maire des vetements
- parler des ressemblances
et des differences
Pour ...
- eaire une annonce et Yrepondre
- faire Ie trombinoscope de la classe
- creer un vetement original

Ecoute Lise et lea et retrouve


I
_ ... 1

a.
les noms des couteurs.

e Pourquoi lise et Lea


se ressemblent-elles?
Lise et Lea se ressemblent paree
qu'elles sont... / paree qu'elles ont...

~ Ettoi? Decris-toi. J'ai les yeux ... / Je porte ...

e CD Cia sse 0 Ex. 1 -+ piste 57


]@ ~llilQ~
grande et blonde
Avant d'ecouter Ie dialogue, observe Ie dessin.
a. Lise et Lea regardent : b. Un defile de mode, c'est :
1. des photos de mode; 1. une presentation de vetements ;
2. une annonce pour un defile de mode. 2. un dessin de mode.

DIALOGUE I~ ()
LEA. - Regarde ! Une annonce pour participer a un
defile de mode !
LISE. - J'ai une robe originale pour participer !
LEA. - Moi aussi, j'ai des vetements originaux !
LISE. - Et puis, je suis grande et blonde!
LEA. - Moi aussi I Mais ... l'annonce est pour tout
le monde, regarde : Tu es un gan;:on au
une fille. Tu es petit au grand, blond, brun au
roux ... n
LISE. - Oui, mais moi, j'adore la mode!
LEA. - Moi aussi !
LISE. - Non, toi, tu preferes la peinture !
IMANE. - Salut les jumelles, ca ne va pas?
LEAETLISE. - Salut Imane ! On regarde l'annonce.
I:MANE.- Mais, vous avez quel age?
LISE. - Nous avons douze ans, pourquoi ?
IMANE.- Le defile n'est pas pour vous I C'est pour les
jeunes de seize ans minimum ...

(COMPREHENSION )

~ Ecoute Ie dialogue: vrai ou faux?


~'l a. Lise et Lea sont grandes et blondes. vrai / faux
b. Lise et Lea ont 13 ans. vrai / faux
.1 c. L'annonce est pour Lise et Lea. vrai / faux

i.~ Ecoute encore et retrouve I'annonce lue par Lise et Lea.

"i I
J
Tu aimes la mode? Tu as des vetements

Participe a un defile I
Inscriptions
originaux

sur defileoriginal.fr
?

a. Tu es un qarcon b. Tu es un qarcon c. Tu es une nile?


ou une nile? Tu es au une nile? Tu es Tu es grande ~ Lise aime la mode et Lea
"'-i

I
petit(e) au grand(e), petit(e) au grand(e), et brune et tu as prefere la peinture.
. Ettoi?
bland(e), brun(e) au bland(e), brun(e) au entre 12 et 16 ans?
raux ~rousse)et tu as raux (rousse) et tu as Moi, j'aime ... I je prefere ...
16 ans minimum? 12 ans minimum?
1
38 trents-huit
-RAMMAIRE

Lis Ie dialogue et trouve les equivalents.


=. Tu es blond. - Lise est .
b. Tu es grand. - Lise est . Pour demander et dire son age
c. Le veternent est original. - Lise a une robe ....
Tu as quel age?
= Quel age tu as ? J'ai douze ans.
~e~,feminin des ad;ectifs
.
~.
= Quel age as-tu ?
Ma~ciJlin Feminin
blonde
brune Quel age ont-ils ?
Elle est grande. Exemple: J'ai douze ans. a. 11. .
Elle est petite.
Elle est originale.
~ .:
!i;n general, Ie ferninin des adjectifs = .
masculin + -e. II ya des exceptions,
par exemple : roux / rousse.

Lis les annonces et cherche les eleves b. 14 + 2. = mon age C. 18 ?


'- de la classe qui correspondent. - Nous ... - Vous ... ?

L'annonee a. est pour Maria paree ~


qu'elle est petite et blonde I

, b.
a. Pour jouer dans un film, ~,

nous cherchons : Un magazine de photos I

- une fille petite et blonde' cherche: l'


- un gar~on grand et roux. ' - un qarcon brun et petit; f
L - une fille brune ou rousse. 1
'1 .. ;;,'M _",.-.

lis Ie dialogue et complete.


a. J'... une robe originale. a. Par groupe de deux, ecrivez une
b. Vous quel age? annonce pour jouer dans un film.
c. Nous douze ans.
b. Lisez votre annonce ala classe.

Ecoute et repete. c. Trouvez les eleves qui correspondent


aux annonces.

rbe aI/air L'annonce est pour


r----1 Tom, paree qu'il. ..

~ _.. -----_._ .._ _--


...g CDCI:sse 0 Ex.2 et ~ ... piste 58; E~~~:...59 ;_~. ~ pis~~ ..:~.::_....~iste 61 .i
Connais-tu des jumeaux ou des jumeUes ? .J Oui, je connais ... lis I Elles sent
Decris-Ies. Igrand(e)s I petit(e)s I brun(e)s ...

Nous nous appelons Lise et Lea. Nous avons


--.-,...._ --+-'+--
_I----'""~~chaveux.lonos et-blends:--Mais-ol1 eSft:res "'
differentes I On aime les jumeaux gele.E.!:~_l l'i-~ ,$r
--- 17 '\\'
-_' _- ----'
\J'"
..
I
-ch~v-euX- --,
longs et
nTC>rids'

" ,
\
-- ~grandes
- l.m6~8--~--
-'70
~
Observe les
tu les connais
jumeaux celebres:
? lis les informations
~ et associe-les aux photos.
( COMPR~HENSION) a. Fred et G.,orge
Weasley
t~ lis I~ texte ~t trouve les ressemblances Cheveux:roux
Yeux:marron
,~ de Lise et lea.
1 Lise et Lea ont...
:1 7
\~ Ecoute lise et Lea et associe-les
""1 aux photos.
j a. Lise: photos ... et ....
~ b. Lea: photos ... , ... et ....
'\".. ~W~.'"=
__'

40 quarante
/
GRAMMAIRE
;0 Relis les documents et complete.

Assode. On est differentes. = ...


a. Elles sont differentes.
b. Elle est differente.
I a. Je suis blond. ----.J'ai les cheveux
b. Je suis raux. ----.J'ai les cheveux
c. Je suis bruno ----.J'ai les cheveux
,
,
,

c. Nous sommes differentes. :pluriel des adjectifs Po)


~

Pluriel
grands / grandes
On s'utilise qeneralernent it l'oral. blonds / blondes
longs / longues

Transforme les phrases.


in pluriel en -aux. ., <
Exemple : Nous sommes ditterentes.
----.On est diiierentes. I/originale I oriqinaux / originales
a. Nous aimons la mode.
II ya des exceptions, par exemple :
b. Nous avons les memes yeux.
c. Nous sommes grandes. raux / rausses
d. Nous adorons les veternents originaux.
I marron
j
Phonetique, Ecoute et prononce
les mots suivants. .~ Par deux, dites quelles sont vos differences.
on - long - nous avons - ~
J'ai les yeux bleus
blond - marron - elles ont
et les cheveux bruns I Moi, j'ai les yeux marron
Et j'adore Ie chocolat I et les cheveux roux I
Par deux, dites quelles Et je deteste Ie chocolat I
sont vos ressemblances.
On est tous les deux bruns,
on aime Ie cinema, ..
'\

a. Chaque eleve apporte sa photo.


b. Choisissez chacun un eleve et ecrivez
un texte pour Ie decrire.
c. Collez tous les portraits et les textes, puis
affichez Ie trombinoscope dans votre c1asse.

[!] Vous pouvez faire Ie trambinoscope sur Ie


~ blog de la cia sse.

"""' CD Classe 0 Ex.3 .... piste 62 ; Ex. 7 ~ piste -63 ; Ex. 9 ... piste 64 : quarante e. = 41
---"
Avant de lire, choisis la bonne reponse.
a. parle de la mode.
b. dessine des vetements,
c. dessine avec un stylo.

Tu as entre di~ et
seize ans, tu annes
. ?
1ner
ta roo de et dess . .
participe au leu
JS~I
Et voici les gagnants du jeu
Je nesS~! P~uI, 13 ans
Lea,
12 ans

noire

unejupe

-G \
les couleurs de I'arc-
en-ciel : jaune,
orange, rouge, violet,
,ble>uet vert

42 quarante-deux
~-
~ Ecoute et retrouve qui parle.
(COMPREHENSION )

a'",
Lis Ie document et dis de quoi il s'agit.
a. Un jeu pour dessiner des veternents.
a.

b. Un jeu pour partieiper a un defile de mode.


J c. Un jeu pour gagner des vetements.

e
""
Relis Ie document: vrai ou faux?
a. Le jeu est pour les 10-16 ans. vrai I faux
J b. Le dessin de Lea est une jupe vrai I faux
b.
~ de deux eouleurs.
' c. Le dessin de Paul est un t-shirt vrai I faux
] et des baskets.
1 d. Sur Ie dessin de Paul, vrai I faux
1! il ya une easquette.

~ Quel dessin de vetement preferes-tu ?


Pourquoi?
11
Je pretere Ie veternerrt de ... parce que ...

l~
(LEXIQUE )

.0 a. Relis Ie document et fais la liste


des vetements cites.

1 ,.
b. Observe les photos et les dessins et
retrouve un pantalon.

~
~ Chante la chanson des couleurs. ,

1 9

'tt
Par deux, choisissez un(e) camarade
rouge ~ de classe et decrlvez ses vetements.
,'p\SU Vert La classe devine de qui iI s'agit.

I
'l~",,""'::,!,,~

,1
nO;r
~
-=====~~
Ouvre ton cahier p. 56.

I
~
~
a. Dessine ou decoupe dans des magazines
les elements de ton veternent,
1 b. Decris les differents elements de
~ ton veternent,

~ Quelle est ta couleur preferee ?


c. Presents ton vetement a la classe,
qui vote pour Ie vetement Ie plus original

-,:,,-

.S)
Les pemtres :
Claude MONET (1840-1926),
Blanche Monet peignant
I'ierre-Auguste RENOIR (1841-1919),
La Lecture
Henrl MATISSE (1869-1954),
La Chute d'kare

a. Je suis un collage de papiers


bleus, noirs et jaunes.

c. Je rn'appelle
b. Nous airnons les Iivres I Blanche et j'adors
la peinture I

~
Lis les bulles et assode-Ies aux tableaux. ~ Suivez Ie guide! Ecoute la description
''''i ~ de chaque tableau et retrouve la photo
\..0
"
Retrouve Ie peintre qui correspond
it chaque tableau. J
correspondante.

Exemple : 2 -. Renoir; ... ~ A toi de presenter un tableau!

e Observe les details des tableaux et assode.


a. Choisis Ie tableau d'un peintre de ton pays.
b. Ecris une petite description de ce tableau

~
:~l ~\ b. c.
(les couleurs, les personnages, etc.).
Sur Ie tableau, il y a ... Les couleurs sont...

I 1. rouge et noir 2. blanc 3. rose t~


~-

c. Dis si tu aimes ce tableau, ou pas, et pourquoi,


Observe Ie document A et retrouve Ie materiel necessaire pour:
e dessin: ... b. la peinture : ... c. Ie collage: ...

Ecoute pour verifier tes reponses,

rouve les resultats des melanges de couleurs.


b. Jaune + bleu = ... c. Rouge + jaune = ... I
erve Ie document B et retrouve les formes suivantes. ~
Nair + blanc = Le nair
_ - :riangle. b. Un rand. c. Une ligne. d. Un carre. et Ie blanc donnent du gris

et dessine comme Kandinsky.


Le pluriel des adjectifs

Ie
~
Complete.
a. J'ai deux robes longue ....
I b. Lise et Lea ne sont pas blonde ....
c. 115 ont les yeux bleu ....
d. II a des vetements origin ....
GRAMMAIRE
e. Nous somme rou. ...
J
Le feminin des adjectifs j
T
l
Complete avec un adjectif de la liste.
Assode quand c'est possible. N'oublie pas d'accorder au feminin et au
a. Marlene est . 1. original. pluriel!
b. La robe est . 2. petite. original - long - blond - marron - grand
c. Le veternent est ... 3. grand.
d. Nicolas est . 4. blonde.
e. Le sac est . S. roux.

Le verbe avoir

Je + voyelle = J' -t J'ai.

t
Je suis ... ,
Complete avec Ie verbe avoir. j' ai ies ~eux ..
a. Lise et Lea ... douze ans. et j' ai les cheveux ...
b. Nous ... des veternents originaux. J' adore les veternents
c. J'... des copains super! ef les robes ... ...
d. Elle un grand sac. Et toi ?
e. Vous I'annonce pour Ie defile?

Ecoute et classe les formes verbales


dans Ie tableau.

T Complete avec Ie verbe etre


ou Ie verbe avoir.
LEXIQUE

Lescouleurs
a. J'... un stylo dans mon sac.
b. Nous ... 12 ans.
\ I"A",I 11'11
" des adjectifs
c. II ... blond. .uleur
d. Vous quel age?
.. eral, les adjectifs de couleurs pre
e. Elles petites.
au ferninin. -;
I ya des exceptions:
Lepronomon
Feminin
I Choisis Ie pronom correct. rouge
orange
a. On I Nous I Elles sommes jumelles.
marron
b. Lise et moi I Elles I On a treize ans.
: v!olt;ltte
c. Nous I On I II aimons la mode!
. hl~nche
d. On I Nous ITu a une robe bleue.
e. Je I Nous I On est differentes.

46 quarante-six
o Retrouve les couleurs des objets suivants.
(Attention is I'accord des adjectifs !) (COMMUNICATION )
a. -t un sac ... Decrire des personnes
b. -t une )upe .. ' Decr\s ces personnes.

c. <b;& ~ deS;~m -t une robe ...


-t a. file est ... ; b. If est, . , ; c. ...

e. & -t une casquette '.'

~ '!P Ecoute et retrouve lise, Lea,


Lucille et Xavier.
-t Lise = dessin ... ; Lea = ...
a.

c.
d.~ ~Il

Lesvetements
(PHONEYIQUE )
o Choisis des elements pour parler
..?' des vetements que tu aimes I n'aimes pas.
J'adore les jupes longues,
I Discrimination feminin I masculin
~ des adjectifs
je deteste les baskets blanches ... ,~-
~ Ecoute : masculin ou feminin ?
Veternents
les robes
Couleurs
bleu(e)(s)
Style
long(ue)(s)
II ~asculin I ~eminin
es baskets rouge(s) original(e)(s) /
es pantalons rose(s) originaux
es jupes
2S casquettes
vert(e)(s)
noir(e)(s)
1 Le son [5) on
~
blanc(he)(s) ~ Ecoute et signale quand tu entends
.~ Ie son [5] {(on ,
:\.

* ttsM rrt

~::mment prendre la parole en dasse ?


"u es timide ? Tu n'oses pas parler francais en classe ?
1. Aie confiance en toi !Tout Ie mends fait 3. Entraine-toi a parler francais :
des erreurs ... . a fa ""'a'5::::~ ::;_'::~C::'.1 fais des exe':":=.:;
2. Profite du travail en petits qroupes :: =::=: ==== -: ::~a:1d vous r ';.=.0 =::::
pour t'exprimer !

...::so: Ex. 3 -+ piste 71 ; Ex. 9 -+ piste 72 ; Ex. 2 -+ =-="-3 E.... 13 -+ piste 74; Ex. 14 -+ piste 75
Comprehension de I'oral
Ecoute et assode.
a. Julien b. Sophie c. Lucien d. Louna e. Pilou
1.12 ans 2.1 an 3. 13 ans 4.5 ans

Comprehension ecrite
Assode les textes aux dessins.
- Lea = ,., " Lise = .. ,
!
a. ilea Leonard
brune avec les ~eux verts
ISur mon dessin, il ~ a une fiUe brune.
et un vetement rou~e...
1 E.Ue0 les cheveux lon9s, les ~eux marron
let eUe porte une robe noire. Elle est ......b-._,.".".. \

i tres celebre!
-~I
C~Ilucille 6ernard
' I
I La femme sur mon dessin ales cheveuxJQunes ,
\ Il ~ a llussi du rose et du bleu...

Production orale
Choisis un(e) eleve sur la photo.
Ton ITa camarade te pose des questions
pour deviner de qui il s'agit.
Elie por1e un t- shirt rose?
Non.
;r
III Elle a des baskets noires?
Qui.
;r

Production ecrite
Trouve les cinq differences entre Tom et Nino.
- Tom et Nino sont tres diiierents :
Tom est", et Nino est ... .,'

violet / violette
la mode bleu / bleue
marron
les eheveux la peinture vert / verte
l'arc-en-ciel
blond / blonde originale / originaux jaune
differentte) orange
long(ue)

_._ . _.__ ._._ _._. __ ..._... __ v.._'_"_


48 0 Ex. 1 ~
quarante-huit
~~
CD Ciasse
. ~~ .... ~-~-
", -_._-
piste 76 ; Ton dico ~ piste 77
-- __
(ONTRAT O'APPRENTISSAGE
Dans ce module, tu vas apprendre a ...
- echanqer sur les sports qu'on pratique
- dire pourquoi on fait un sport
- ~osef des o.uestions
- presenter un sportif
Pour ...
- faire un sondage sur Ie sport
- realiser une brochure sur un sport
- interviewer un sportif

Observe I'image et nomme


les sports que tu vois.
ee Ecoute encore: quel est
Ie score de I'equipe de Lo'ic ?
Ie basket - Ie football - a. Cinquante et un.
Ie tennis - la natation - b. Cinquante-six.
'e veto - Jeskate c. Cinquante-huit.
d.Soixante-huit.
Ecoute Lo'icet trouve
e numero de Tony Parker. ~ Et toi, tu fais du sport?
IThn ~G~
du sport ?
--

Observe les vetements de Xavier et imagine


quel sport iI fait aujourd'hui.

DIALOGUE
. I~., tft:\
\.3J!J
Lotc. - Ou'est-ce que tu fais ?
XAVIER. - On est mercredi, j'ai '-=
match de foot. Et toi ? Tu fa_
du sport?
Lore. - Je joue au basket et je fais --
la natation.
XAVIER. - Tu joues au basket ? E:
comment tu fais ?
Lore. - Je joue en fauteuil rou.az;
nous faisons des competitic
a.vec mon equipe.
XAVIER. - Et toi, Lucille, qu'est-ce :;:-
tu aimes comme sport?
LUCILLE. - J'a.ime Ie foot.
XAVIER. - Tu jones au foot ? En gene-
ral, les fiiles jouent a.u tennis
eiles font de la danse au ... de
l' equitation ...
LUCILLE. ~=
- Oui, je fais de la danse, mais
[oue aussi au foot. J'adore ! T-_
sais, l'equipe feminine francaiss
de football est numero 8 dans
Ie monde.
Lotc. - Et il y a aussi des Jeux olyz;
piques pour les handicapes

'l;;~
(COMPREHENSION)

.
Cache Ie dialogue et ecoute : vrai ou faux?
a. lis parlent des sports qu'ils font
au college.
vrai / faux
(~

1
Ecoute encore et assode les sports
avec les noms des joueurs.
.
a. X avrer
b L ..
OIC
1. fait de la natation
f . d f
2. art u oot a
b II
3. fait de la danse
c. Lucille
1 b. Aujourd'hui on est samedi. vrai / faux . 4. fait du basket
j c. Les filles ne jouent pas au football. vrai / faux ~

l~
~ d. Les handlcapes ne participent
aux Jeux olympiques.
pas
vrai / faux
(~
~_.
Et dans ton college, quels sports
e~t,-cequ'on propose?

50 cinquante
( GRAMMAIRE )

o Lis Ie dialogue et complete les phrases.


a. Qu'est-ce que tu ... ?
b. Nous des competitions avec mon equipe.
c. Elles de l'equitation.
d. Je ... de la danse.

~ Ecoute et repete.

,verbe faire

(COMMUNICATION )

Relis Ie dialogue et complete.


a. Je joue basket.
b. J'aime foot.
c. Je fais danse.
d. Elles font ... equitation. Par groupe de quatre, recopiez
Ie tableau suivant avec les sports
que vous pratiquez.
Pour echanger sur les sports ~ ~
qu'on pratique
Gargons Filles Total
au tennis. sport

Je joue au football. Basket -


I
Qu'est-ce que tu Football
du tennis.
fais comme sport?
Je fais de la natation.
..,
I I ,- .. ..... _ ...
de l'equitation.
b. Posez-vous des questions pour
Qu'est-ce que Ie basket. completer Ie tableau.
tu aimes? J'aime la natation. Qu'est-ce que tu fais
l'equitation, comme sport?
~
Faire du / de 10/ de /' + tous les sports.
c. Mettez en commun avec la classe :
Jouer au + les sports collectifrs ou a deux. quel est Ie sport prefere des niles?
celui des qarcons ?

= Classe 0 Ex. 2 et 3 ... piste 79 ; Ex. 6 ... piste 80 ; Ex. 7 -+ piste 81


0"
lL 1Wmt~
c'est bon pour Ie corps !.....
Par deux, cherchez des noms
de sportifs celebres dans votre pays. c....
\

ITony Parker
,(';'y ( ~

b.... ----)

Ie bras

~...Thierry Henry
a;..4,<%'-.@/,_M, -h>4,";;:SP)j)j,M
I

Pour jouer au basket, j'utilise mes


epaulss, mas bras et mes mains, mais
je n'utilise pas mes jambes et mes
pieds. Mon sportif prefere, c'est Tony
Parker. II joue aussi au basket. /I utilise
ses bras, mais aussi son dos et ses
jarnbas. Le joueur de football Thierry
Henry utilise beaucoup sa tete et son
c. Le velo.
cou pour lancer Ie ballon. Alberto
Contador utilise ses jambes pour
gagner Ie Tour de France.

1. ses bras
2. ses jambes
a.Loic 3, ses mains
utilise
b. Tony Parker 4. ses epaules
n'utilise pas
c. Thierry Henry 5. ses pieds
d. Alberto Contador 6. sa tete
I 7. son dos
I
I
I
8. son cou
I
I
la jambe J

52 cinquante-deux
I LEC;ON 1 ~ 3
,

( GRAMMAIRE )
4?'
-
~ Observe les documents, ~ Choisis un sport if et explique quelles
" ecoute a nouveau et complete. , parties du corps il utilise pour jouer.
Exemple : Les bras - J'utilise mes bras.
a. Le dos - II utilise dos. Mon sportif prefere,
c'est ... Pour jouer
b. La tete - II utilise tete.
au tennis, il utilise ...
c. Les jambes -II utilise ... jambes.

Singulier Pluriel

Masculin Ferninin Masculin et feminin

mon bras majambe mes bras et mes jambes


~Devantune
ton bras tajambe tes bras et tes jambes , on ernplole
a la place de ma,
son bras sajambe ses bras et ses jambes

notre bras/jambe nos bras 61tnos jambes

votre bras/jambe vos bras et vos jambes

leur bras/jambe leurs bras et leurs jambes

(COMMUNICATION ) ~ Phonetique,
'1 Ecoute et repete, puis cia sse
les mots dans Ie tableau.
~ Ecoute Lofc et retrouve dans Ie tableau
pour - Ie cou - utiliser - jouer - du - foot - tu
pourquoi iI fait du sport.
[y] U [u] ou

Dire pnurquoi on fait utiliser, ...


du sport
pour + nom
cu pour + infinitif

pour Ie plaisir.
Je fais pour faire de I'exercice.
du sport pour faire
des competitions.
Ouvre ton cahier p, 57
pour Ie corps et la tete. a. Choisis ton sport prefere.
pour Ie dos. b. Colle des photos au dessine pour
Le sport,
pour les jambes. illustrer ton sport.
c'est bon
pour etre dans une equipe. c. Complete les bonnes raisons pour
pour avoir des copains. pratiq uer ton sport.
\ tL@~ nlliD1
\ paralympiques
~~
A ton avis, que veut dire Jeux paralympiques
et handisport ?

Une champienne
extraordinaire
Age: 29 ans
Handicap: malvoyante
Sport: athletisme

Championne du monde

Championne d'Europe

(COMPREHENSION )

tD
.~
Lis les documents. Quel sport pratique Assia EI'HannoUT'
I~~

~ Ecoute I'interview d'Assia EI'Hannouni : vrai ou faux?

1t..~..
a. Assiafait de la course a pied.
b. Elle est trois fois championne de France.
c. Elle est malvoyante.
EII,~fait des competitions pour gagner.
vrai / fat.:
vrai / fat.:
vrai / fa
vrai / fa_

54 cinquante-quatre
i, LE<;ON 1 2 W

COMMUNICATION

- Ecoute encore et assode.


a. Qu'est-ce que vous faites comme sport? 1. Je fais de l'athletisrne.
b. Et vous etes malvoyante ? 2. Qui, mais ce n'est pas un problerne.
c. Est-ce que vous aimez les competitions? 3. J'adore ca.

Pour poser des questions e


Qu'est-ce que vous faites cornrne sport? Je fais de l'athletisrne.
Est-ce que vous aimez les competitions? Qui, j'adore ca !
Est-ce que c'est un problerne ? Non, ce nest pas un problerne.

( LEXIQUE)

o Relis les documents et assode.


a. " ya vingt sports paralympiques. 1.39
b.1I y a trente-neuf femmes dans l'equipe de France. 2.52
c. La France a cinquante-deux rnedailles. 3.20

~ Ecoute et chante la chanson.


vingt vingt et un vingt- deux vingt-trois vingt- {\uatfQ vingt cinC\'
vingt- six' vingl.- sect - vingt- hurt vingl- neuf . ~. ~. ua;\.{e.
..I .trente-tYOISlYB\,he.-~
tI .a I)\e treme et un trente- ~eux .
.... trente huit' trente - neu
f

t,,-
\.
] t.ante cinC\' \rente- six trente~ set', -

ouaranta- quarante et un > quarante-deux' quarante=rrois >


quarante- quatre quarante- cinq quarante-six quarante-sept
quarante-hun quarante-neuf
c.inquante cinquante et un > cinquante-deux cinquante-trois'
c~nquante - quatre cinquante - cinq cinquante- six. cinquante- sept
cmquante- huit cinquante- neuf

soixante soixante et un' soixante-:- deux'.


soixante-trois soixante - quatre sOlx~nte- cmq
soixante- six' soixante- sept soixante- hUit
, soixante neuf

~ Ecoute et ~c.'~sles resultats


?1 des competitions. a. Vous etes journalistes ! Par deux,
choisissez un sportif et imaginez les
~ 55-31/ ... 1... 1... 1... 1...
questions que vous pouvez lui poser.
b. Ecrivez I'interview dans vas cahiers.
c. Jouez I'interview devant la cia sse : un eleve
joue Ie role du journaliste, l'autre celui du
sportif.
Tu peux trouver des informations sur
ton sportif prefere sur Internet.

cinquante-cinq 55
I
est la plus grande course
cycliste du monde. \I y a 20
etapes. Les Fran<;aisai~~n~
regarder Ie Tour a ~a televI-
sion parce qu'on volt to ute la
France: les grandes villes et
les petites villes, les fleuves,
les montagnes, la mer ..,

,
I
I le Massif
I central
I
l'ocean -Atlantique ,,
I

, .,,-
\ ,,"'-
Je suis a I'arrivee du Tour,
a. dans la capitals. Je suis Ie champion I
'--"'-
b. Mon etape est tres difficile. -d. Je suis dans une grande ville, la mer est bleue
Je suis dans les montagnes. et iI y a une equipe de football celebre I

c. C'est Ie depart Nous semmes


I
e. C'e st une fie dans la Manche, mais
dans la capitale de l'Europe I il y a une route pour les vel os.

l\..~ Tu connais Ie Tour de France? ~ Lis les bulle, et associe-les aux photos,
'-~ Qu'est-ce que c'est ?
~
~ Regarde la carte de France et complete ~ Ecoute et verifie tes reponses,
.~ Ie tableau.
i
Avec la dasse, creez une affiche du Tour
~J Les fleuves - Ie Rhone, ...
de votre pays. Collez des photos et ecrivez
i Les montagnes - Ie nom des villes, des fleuves, etc.
i Les mers et les oceans -

56 cinquante-six iii _._---- ._---_


Video: Sport et handicap (Assia EI'Hannouni).
....._-____.../
Retrouve Ie materiel pour jouer
au basket, au tennis ou au foot.

Pour jouer au basket,


on utilise un ballon de
basket et deux paniers.

Trouve Ie nombre de joueurs


pour chacun de cestrois sports.
a. Deux joueurs.
'" b. Deux equipes de onze joueurs.
c. Deux equipes de cinq joueurs.

Ecoute pour verifier


tes reponses.

Ecoute Ie professeur
de gymnastique et numerote
les dessins dans Ie bon ordre.

Jeu de Jacques a dit ,


Un eleve joue Ie professeur.

Jacques a dit :
leva Ie bras gauche I
(LEXIQUE )
i
l Les sports
Reconstitue les noms de sports et associe.

GRAMMAIRE

Le verbe faire
, Choisis Ie pronom correct.
a. Tu I II I Nous fais du velo,
b. Je I II I 115fais de I'equitation.
c. Qu'est-ce qu'elle I ils I nous font?
d. Je I II ITu fait des competitions.
e. Nous I Vous I lis faisons du basket.
f. Qu'est-ce que vous I elle I nous faites ?

Les articles contractes


Complete avec les articles corrects.
a. La danse -. Nous faisons .,. danse.
b.... football -. Vous jouez ... football ?
c. Le basket -. Elle fait ... basket.
d.... equitation -. Je fais ... equitation.
e ... tennis -. II fait ... tennis.

Les adjectifs possessifs


~ lis et complete avec un adjectif
possessif.
a. J'adore l'equipe de France. Cest ... equipe Les parties du corps
preferee. Elle a 11 joueurs .... t-shirts sont
bleus et rouges et ... chaussures sont noires. ~ Ecoute, puis ecris les parties du corps et
.. , ballon est blanc et bleu. relie-Ies au dessin, comme dans I'exemple .
h. Marion Bartoli joue au tennis .... jupe est Exernple :
blanche .... t-shirt est bleu et blanc. ...
chaussures sont blanches. deux jambes
c. Le Tour de France est la plus grande course ,,
I
I

de velo. On voit la France, ... grandes villes, I


I
.. , fleuves, .. montaqnes, On reconnait Ie \
,
champion du Tour avec maillot jaune. ... ~-)
d. Tony Parker est grand pieds sont grands
1.... s .
et ... jambes sont grandes. 2 .. 6 .
3 . 7 .
4 . 8 ..

58 cinquante-huit
j Les nombres de 20 ill 69 j Poser des questions
a.,
;~
Fais les operations suivantes
et donne Ie resultat a voix haute.
.0 Complete
"4 - ...
avec est-ce que ou qu'est-ce que.
tu fais?
i
:~
a. vingt-cinq plus vingt-deux = ... i -Cest mercredi, j'ai mon cours de sport.
! b. trente et un plus cinq = ... 1 - '" tu fais comme sport?
i c. huit fois huit = . - Du tennis.
\, d. tr?is fois sePt,= . - ... tu aimes Ie tennis?
.~ e. vmgt et un p us quarante = ... - Qui! Cest mon sport prefere ! et toi, ...
j

~
'\i"
~<:.out~ ~\ e<:.l\s. ~I
,
;
_ ~~~i,S\~~:~;~ ~as \e spmt.
" Exemple:
J Tony Parker a vingt-huit ans. '\~ Joue la scene avec ton Ita camarade.
i a. Assia El'Hannouni a ... ans. .,
! b. Thierry Henry a ... ans. '---y.
I c. Alberto Contador a ... ans.
\., --
(PHON~TIQUE )

COMMUNICATION
..~
1 Les sons [y] u et lul ou
"'~ Ecoute et complete.

e
Echanger sur les sports qu'on pratique
Trouve les questions comme
1l a.Tu
b.Tu
/Vous
/Vous
.
.
"''lll
~
dans les exemples. j c. Tu /Vous .
i
]
1
Exemples: Qu'est-ce que tu aimes ?
-. J'aime Ie tennis.
Qu'est-ce que tu iais comme sport?
::
eT
')
Cherche dans les modules 2 et 3
des mots qui contiennent les sons [y] U
~ -. Je iais de la natation . 1 et [u] ou
.~ a.... ? Mercredi, je fais un match de foot. ~ [y] y [u] Ol!l
1" b ... ? Nous faisons de l'equitation.
~1 unejupe !
1, c.... ? lis aiment les competitions. ~ ~
~ I
.~ j

i~
.
~" ..

i
~
i
J
G!h~r;enClrD~
,
a
~
~
.~ .~ omment faire.pou~bien comprendre
"'i
~
un document oral?
.~

.~.l
~ I,. su Y a des dessins eu des photos, prends
~ ; le temps de bien lesobsercer.
I
~
,~ p=n.d:~it~:~;~~i~re ~_G~~t~,_repere :
~
dans que lie siitU~fioffli.
~
~ ~ 37Reeeout~ ensuise p)'lusietHs fois, Ce n'est
; 'f k[ pas un probh~~me'"Si-tllllil@
eornprends pas
tous les mots: les e*,e~eic:estlaideront a
~
!
1 -
t
t
-mi'ellx-:camprerrd"re: --

o _~"'~~_"'~~~ -'_' ~"_'" '_"'1


IfP:\
~
CD Classe
.......
0 Ex.
",_"_ ..__.--.-""'........
"_"_~
5 ... piste 94 ; Ex. 7 ... piste 95 ; Ex. 11 ... piste 96
__ ~. ~_~..-~.~r __~_~~~._<~~~~~~~~r'~~'~~_~~ ___..~, .......
,.......
__~"
~
Comprehension de I'oral
Ecoute Lucille et Oscar et assode.

a. parce que c'est bon pour Ie corps.


b. pour etre avec ses copains.
Lucille c. pour faire de I'exercice.
fait du football
Oscar d. pour Ie plaisir.
e. pour gagner les matchs.
f. pour etre dans une equipe.

Production orale
Samuel
Presente la semaine d'Alice
ou de Samuel.
La semaine d'Alice :
J
Le fundi, je fais / je joue ...

Comprehension ecrite Vendredi... ~ 1


Lis Ie texte et reponds.
1. Jeannie Longo est:
a. cinquante-sept fois ...
b. treize fois ... UNE CHAMPIONNE EXTRAORDINAIRE
c. une fois ...
Jeannie Longo est une grande sport et la musique, c' est bon pour le
1. championne olympique. championne francaise. Elle a 52 corps et la tete! 57 fois championne
ans ! Elle fait du velo et elle fait de France, 13 fois charnpionne du
2. championne de France.
encore des competitions, pour le monde, une fois charnpionne olym-
3. championne du monde. plaisir et parce qu'elle aime ga- pique, 3 Tours de France ! Bravo
gner. Elle est aussi professeur de Madame la championne, vous etes
2. Elle fait des competitions ...
sport et elJe fait de la musique. Le un exemple bleu, blanc, rouge.
a. parce qu'elle aime gagner.
b. parce qu'elle aime la musique.
c. pour Ie plaisir.

J'aime ecouter de la musique.


Jaime parler avec mes amis sur Internet.
Production ecrite J'aime les competitions.
Lis les informations sur Je joue au basket et aussi au tennis.
Ie site de Tony Parker Je regarde les matchs a la television parce que j'aime Ie sport.
et prepare dnq questions Je joue aux jeux video pour Ie plaisir.
pour I'interviewer.

Ie sport l'equitation l'equipe lecou


l'athletisme Ie footbal1 Ie champion! l'epaute
le basket la natation la championne Ie bras
Ie velo Ie tennis lie corps ledos
la tete

-----.-.-.---- _..
__. --~"-l
60 soixante t!f:\
~--- -. CDClasse II Ex. 1 ... piste 97 ; Ton dieo
....-~- .._." __._~ -_
piste 98
, .....
.I ... Reporte tes resultats dans ton cahier p.