Cuadernillo Musica 3 La Adrada Alumno PDF

Libro de ejercicios
3 E.S.O.
Alicia Duque Torres
ALUMNO/A ....................................................................................................
ndice
Tema 1. La msica en la Antigedad y la Edad Media.................................................. 3
Tema 2. La msica en el Renacimiento. ...................................................................... 12
Tema 3. La msica en el Barroco ................................................................................. 24
Tema 4. La msica en el Clasicismo ............................................................................ 33
Tema 5. La msica en el Romanticismo. ..................................................................... 40
Tema 6. La msica del s. XX. ...................................................................................... 51
Tema 7. Msica y nuevas tecnologas .......................................................................... 64
CRITERIOS DE CALIFICACIN
2
Tema 1. Antigedad y Edad Media
Tema 1. La msica en la Antigedad y la Edad Media

1. Busca en internet informacin sobre el mito de Orfeo y Eurdice.
2. Seala con un crculo las partes de la obra "Kyrie fons bonitatis que son melismticas,
con un cuadrado las neumticas y con un tringulo las silbicas.
3
3. Seala con un crculo las partes de la obra "Puer ntus" melismticas, con un
cuadrado las neumticas y con un tringulo las silbicas.
4. Seala cual de los siguientes ejemplos es un rgaum paralelo, cual es un rganum

melismtico y cual es Discntus.
4
5. Dibuja un cuadro en el que compares las caractersticas de la msica religiosa con la

profana.
6. Dibuja una lnea temporal en la que vayas situando los principales avances que se
dieron en la msica en la Antigedad y la Edad Media.
5
7. Localiza en las ilustraciones los siguientes instrumentos de cuerda: arpa, lira, salterio,
canon, lad, viola y zanfoa, de viento: trompa, trompeta, dulzaina, chirima, flauta, gaita y
rgano y de percusin: tambores de mano, sonajas, timbales, platillos, tringulo y campanas,
darbuka, tejoletas, pandereta, sistro y panderos.
6
7
8. TEST FINAL
Elige la respuesta correcta sin mirar los apuntes. Si tienes ms de 8 fallos repasa el tema. Con 5 o
menos no est mal. Con 3 o menos, bastante bien. Ninguno, perfecto.
1. A Hermes se le atribuye la invencin de la...
A. Flauta
B. Lira
C. pandereta
2. El trmino "Msica" en Grecia engloba...

A. Msica, poesa y danza
B. Msica, pintura y escultura.
c. Msica, arquitectura y teatro.
3. Los dos instrumentos ms importantes de la Antigua Grecia son...

A. El piano y el clarinete.
B. La lira y el aulos.
c. El arpa y la trompeta.
4. Para anotar la altura del sonido, en la Antigua Grecia se usaban...

A. Las notas: do, re, mi, fa, sol, la y si.
B. Las notas, pero an no se haba descubierto el SI.
C. Letras.
5. Para anotar el ritmo, en la Antigua Grecia se usaban...

A. pies mtricos.
B. pies griegos.
C. pies y codos.
6. El Papa que unific los cantos religiosos de la Edad Media fue...

A. Constantino.
B. Gregoriano.
C. Gregorio Magno.
7. La primera escritura musical es la...

A. Notacin diastemtica.
B. Notacin digital.
C. Notacin neumtica.
8
8. Los tres estilos de canto segn la relacin de la meloda con el texto en la Edad Media son:
A. De letra, de motivo y de frase.
B. Silbico, neumtico y melismtico.
C. Silbico, palbrico y frsico.
9. Una de las caractersticas del canto gregoriano es que su textura es monoda simple. Esto significa...
A. que slo pueden cantar hombres.
B. que todas las voces cantan lo mismo a la vez.
C. que la voz no es un instrumento.
10. El ritmo de la msica gregoriana es libre. Esto quiere decir que...

A. no hay un ritmo fijo, sino el que marque la poesa.
B. cada cual canta como puede, segn sus posibilidades, porque no cantan profesionales.
C. que cada cual canta al ritmo que quiere.
11. La msica gregoriana utiliza modos en lugar de tonos, es decir...

A. que las notas de sus flautas estn puestas de manera distinta.
B. que las escalas se utilizan naturales, sin poner sostenidos ni bemoles.
C. hay que colocarse muy bien para cantar.
12. La msica gregoriana de la Edad Media se canta en...

A. latn
b. griego
c. en el idioma de cada pas.
13. La diferencia entre los Juglares y los Trovadores es...

A. que los primeros eran ms famosos.
B. que los primeros eran de origen humilde y los segundos de origen noble.
C. que los segundos slo hacan canciones de temtica poltica.
14. En Francia haba en la Edad Media tres tipos de trovadores:

A. Trovadores, Troveros y Minnesnger.
B. Trovadores, juglares y arlequines.
C. bufones, arlequines y trovadores.
15. Un cancionero es...

A. Un libro en el que se recopilan canciones.
9
B. Un lugar en el que se archivan las bibliotecas de msica.

C. Un trovador que iba cantando de pueblo en pueblo.
16. Los trovadores son msicos ambulantes de clase alta que...

A. que iban vestidos con trajes a cuadros blancos y negros.
B. que cantaban debajo de las ventanas de sus amadas.
C. a veces copiaban las canciones de los trovadores y las hacan ms divertidas.
17. La temtica de la msica de trovadores y juglares es...

A. caballeras y amor.
B. canciones a sus caballos y a su amor corts.
C. denuncia social y poltica.
18. El rganum paralelo es...

A. un tipo de polifona en la que dos personas cantan mirndose la una a la otra.
B. un tipo de polifona en la que es necesaria la intervencin de dos coros.
C. un tipo de polifona en la que la voces cantan siempre a distancia de 4 o 5.
19. La notacin mensural es...

A. la que se puede medir, es decir, que tiene el ritmo libre.
B. la que se puede medir porque su ritmo ya no es libre, sino regular.
C. la que se puede pensar de forma lgica.
20. Cdices que se han conservado de msica espaola de la Edad Media:

A. Religiosos: el Llivre Vermel de Montserrat y el Cdice del monasterio de las Huelgas. Profanos: Las
cantigas de Martn Codax y Las Cantigas de Alfonso X.
B. Profanos: el Llivre Vermel de Montserrat y el Cdice del monasterio de las Huelgas. Religiosos: Las
cantigas de Martn Codax y Las Cantigas de Alfonso X.
C. Religiosos: Las Cantigas de Alfonso X y el Cdice del monasterio de las Huelgas. Profanos: Las cantigas de
Martn Codax y el Llivre Vermel de Montserrat.
10
9. Resuelve el siguiente crucigrama.

1 2 3
4 5 6
8 9 10
11 12
13
14
15 16
17
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HORIZONTAL
1. 1 forma de polifona basada en el movimiento paralelo de las voces a distancia de 4 o 5
4. Primeros signos de notacin para recordar el canto gregoriano.
6. Forma polifnica del Ars Antiqua en la que la voces se mueven en ritmos distintos cantando textos
diferentes.
8. Diferentes escalas que toman su nombre de la nota inicial, utilizadas en Grecia y en la Edad Media.
11. Instrumento de viento de lengeta doble de la antigua Grecia asociado al culto a Dionisos.
13. Pies para medir las duraciones utilizadas por Grecia y los msicos del Ars Antiqua.
14. Nombre que recibe la cancin de trovadores en Espaa.
15. Manuscrito lujoso que recopilaba las canciones del trovador.
16. Instrumento de cuerda punteada de la antigua Grecia asociado al culto de Apolo.
17. Canto cristiano unificado bajo el pontificado de Gregorio Magno.
VERTICAL
2. Estilo de canto florido con ms de tres notas por slaba.
3. Cancin polifnica del Ars Nova en la que las voces interpretan la misma meloda pero con entradas
sucesivas y en tiempos distintos.
5. Canto cristiano de la pennsula hasta la imposicin del gregoriano.
6. Textura utilizada en Grecia y la Edad Media en la que se usa una sola lnea meldica.
7. Forma polifnica del Ars Antiqua compuesta sobre melodas de nueva creacin y no sobre el
gregoriano.
9. Poeta y msico de origen noble que cantaba en su lengua al amor corts y al espritu caballeresco.
10. Estilo de canto en el que a cada nota le corresponde una slaba.
12. Msico ambulante que entretena al pblico con canciones profanas.
11
Tema 2. Renacimiento
Tema 2. La msica en el Renacimiento.
2. Coloca las palabras de la columna de la izquierda en su cuadrado correcto:
Pavana Piezas basadas en la improvisacin:

Fantasa
Toccata Piezas basadas en obras vocales:
Misa
Ensalada Danza:
Motete
Canzona Msica instrumental espaola:
Villancico
Romance Msica vocal religiosa:
Madrigal
Chanson Forma vocal profana espaola:
Gallarda
Anthem Msica vocal profana:
Diferencias
Ricercare
Coral
2. Escribe en forma de guiones las caractersticas de la reforma protestante.
12
3. Coloca a cada compositor en el lugar que le corresponde: Lutero, Palestrina,

Monteverdi, Josquin des Prez, John Dowland, Giovanni Gabrieli, Toms Luis de Victoria, Juan
del Enzina, Antonio de Cabezn
4. Qu diferencias se ven a simple vista entre esta partitura escrita en tablatura y una
partitura normal? Cmo se anota el ritmo? Cmo se anota la altura? Por qu tiene seis lneas
en lugar de cinco? Se utilizan barras de comps? Por qu se utilizan nmeros?
13
5. Seala en el siguiente fragmento las partes en las que la textura predominante es la

polifona homofnica y las partes en las que predomina la polifona contrapuntstica.
14
6. Asigna los siguientes nombres a las ilustraciones de instrumentos renacentistas:

chirima, serpentn, flauta, viola de gamba, rgano, espineta, lad, cromorno, clavicordio, arpa,
trompa de caballera
15
7. Compara estas dos letras de canciones de Juan del Enzina y decide cual es un romance
y cual es un villancico.
Qu es de ti, desconsolado? Cuc, cuc, cucuc
Qu es de ti, desconsolado? Cuc, cuc, cucuc

Qu es de ti, rey de Granada? Guarda no lo seas t
Qu es de tu tierra y tus moros?
Dnde tienes tu morada? Compadre debes saber
Que la ms buena mujer
Reniega ya de Mahoma Rabia siempre por joder
Y de su secta malvada Guarda bien la tuya t
Que vivir en tal locura
Es una burla burlada Cuc, cuc, cucuc
Guarda no lo seas t
Torna, trnate, buen rey
A nuestra ley consagrada Compadre, debes guardar
Porque, si perdiste el reino, Para nunca encornudar.
Tengas el alma cobrada Si tu mujer sale a mear
Oh, Granada ennoblecida Sal junto con ella t
Por todo el mundo nombrada,

Cuc, cuc, cucuc
8. aqu
Hasta Los siguientes enunciados son falsos, corrgelos.
fuiste cautiva
Guarda no lo seas t
- ElYtrmino
ahora ya libertada! o renacer denomina manifestaciones artsticas que quieren exaltar la
renacimiento
vida despus de la muerte.
- Se quieren seguir los modelos de la Antigedad de Grecia Y Roma en todas las artes, para lo cual
se basan en las esculturas antiguas, las ruinas de los edificios, las msicas de los cancioneros de los
conventos griegos, las pelculas de la poca
- Antropocentrismo significa que el centro es un artrpodo.
- Teocentrismo significa que Teo es el centro.
- El Antropocentrismo persigue el cultivo de la teologa.
16
- Dos hechos destacados de cara a la msica en el Renacimiento son: que los compositores salen del
anonimato y que se inventan las impresoras, facilitando la difusin de repertorio por Europa.
- En cuanto a la msica religiosa, la unidad se rompe en tres confesiones: la reforma protestativa, la

reforma anglicista y la reforma Trentina.
-La reforma protestante, encabezada por el Lucero del alba, utiliza el Anthem, escrito en latn.
- El coral es una composicin contrapuntstica basada en el canto gregoriano.
- La reforma anglicana est encabezada por Alfonso X en Australia. Utiliza el Anthem.
- El Anthem es un himno militar cantado con trompetas y clarines.
- La contrarreforma es el movimiento de catlicos, enfadados porque los curas no podan casarse.
- El Concilio de Trento es una agrupacin de reuniones en las que los catlicos se reunieron para
decidir qu nuevo papa elegir.
- En el concilio de Trento se decide: mantener el canto al sol como canto oficial de la iglesia
catlica y establecer la monodia como forma ideal de cantar.
- Textura contrapuntstica es aquella en la que hay varias voces pero todas van cantando y
pronunciando las slabas a la vez.
-En cuanto a la msica profana, los nobles comienzan a juntarse a tocar obras mondicas, sobre
temas de la guerra y del mundo empresarial.
-Las formas vocales profanas ms importantes son la Chansoneta y El Madrugn.
- El Madrugn es italiana, a 4 o 5 voces y con madrugones
- La Chansoneta es francesa, a pocas voces con instrumentos y emplea peyas
- En cuanto a msica instrumental, como la gente le va cogiendo el gustillo, se hacen instrumentos

chapuceros y la gente toca como puede.
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- La msica instrumental se utiliza tanto en la Iglesia como en el mbito profano.
- Tendr dos usos: acompaar en la iglesia e irse de gira.
- Como se inventa la imprenta, las melodas se hacen siempre igual.
- Las caractersticas de la tabla-dura para instrumentos de cuerda son: utiliza 6 lneas que
representan las cuerdas de la guitarra, los nmeros representan el dedo que hay que utilizar, arriba
indica el ritmo a seguir. No necesita clave de sol, pero s comps y barras de comps.
- Los cuatro tipos bsicos de formas instrumentales son: adaptacin de obras inglesas, piezas
basadas en Titanic, piezas basadas en el desvaro y brake-dance.
- Las piezas adaptadas de obras vocales son: el renacere y la cazuela.
- Las piezas basadas en la improvisacin son: la fantstica y la tocadora.
- Las piezas basadas en la variacin consisten en coger un tema y rallarse con l.
- Las danzas se agrupaban en tros y la asociacin ms famosa es la Pava con el Gallo.
- Menos mal que en cada partitura pone los instrumentos que tienen que tocar.
- Las familias instrumentales se dividen en msica de la alta sociedad y msica de la baja sociedad.
- La msica alta era la que se tocaba subido en una silla.
- La msica baja era la que se tocaba desde las alcantarillas.
- Espaa seguir en el Renacimiento las directrices de la Reforma de Lucero.
- As pues, el canto oficial es el anthem.
- La forma polifnica ms importante es la mueteeee.
- Una capilla musical es un sitio a donde los msicos van a rezar.
- Las formas instrumentales tpicamente espaolas son: el romance, el villancico y la ensalada.
- El Romance, que es como un culebrn de la poca, es narrativo, a varias voces y mondico.
- El villancico tiene temtica de Navidad.
- La ensalada se hace con lechuga, tomate y maz tierno, aunque se le puede echar tambin maz
tostado.
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- En la msica instrumental espaola, el modelo sigue siendo Madonna, improvisando sobre ella o
varindola.
- Esta forma de variacin se llama resolver las diferencias.
- Los instrumentos solistas ms importantes son el rgano y la guitarra elctrica.
9. TEST FINAL
Elige la respuesta correcta sin mirar los apuntes. Si tienes ms de 8 fallos repasa el tema.
Con 5 o menos no est mal. Con 3 o menos, bastante bien. Ninguno, perfecto.
1. El renacimiento es el perodo de la Historia que se sita entre...

A. La Edad Media y el Barroco.
B. La Edad Media y el Romanticismo.
C. La Edad Media y el Clasicismo.
2. El perodo humanista se caracteriza por ser antropocentrista, es decir...

A. Dios es el centro del universo.
B. como Teocentrista, pero en Italia.
C. el Hombre es el centro del universo.
3. Durante el Renacimiento, la Iglesia...

A. tiene ms poder que nunca.
B. est ms unida que nunca.
C. rompe su unidad debido a luchas internas.
4. La Reforma protestante est encabezada por...

A. el Papa.
B. el alemn Martn Lutero.
C. Martin Luther King.
5. La Reforma protestante se caracterizaba...

A. por protestar por todo.
B. por considerar que la Iglesia tena que acercarse ms al pueblo en muchos aspectos.
C. por considerar que la Iglesia tena que seguir las normas ancestrales.
6. El canto ms representativo de la Iglesia protestante es...

A. el Coral, composicin sencilla, a cuatro voces con el mismo ritmo y en alemn.
B. el Coral, composicin polifnica contrapuntstica, a cuatro voces y en latn.
19
C. el Canto gregoriano, composicin mondica simple en latn.
7. La Reforma anglicana es el resultado de...

A. La separacin de Inglaterra de los dominios del Papa.
B. La separacin de Enrique VIII de su tercera esposa, que era espaola.
C. La separacin de los protestantes y los catlicos.
8. El canto utilizado en la Reforma Anglicana es...

A. el anthem.
B. el canto gregoriano.
C. el coral.
9. El movimiento que une a los catlicos del Renacimiento dio en llamarse...

A. Contramovimiento.
B. Reforma catlica.
C. Contrarreforma.
10. El Concilio de Trento son una serie de reuniones donde los catlicos acordaron...
A. cambiar las canciones cantadas en la liturgia a idiomas que el pueblo entendiese.
B. seguir cantando el Gregoriano y en latn.
C. seguir cantando el Gregoriano pero en el idioma de cada pas.
11. En cuanto a la polifona, en el Concilio de Trento se decidi que...

A. era mejor que el texto se entendiese, en detrimento de la msica.
B. era mejor que el texto se sacrificase en favor de la msica.
C. era mejor cantar a una sola voz.
12. El Madrigal es una forma musical...

A. italiana, a una voz con acompaamiento.
B. francesa, con una polifona compleja.
C. italiana, con una polifona compleja.
13. La Chanson es una forma musical...

A. italiana, que emplea onomatopeyas musicales.
B. francesa, a capella, es decir, sin acompaamiento de instrumentos.
C. francesa, polifnica y con acompaamiento de instrumentos.
14. En cuanto a los instrumentos renacentistas...

A. su nica funcin sigue siendo la de acompaar a la voz.
B. comienzan a tener su propio repertorio slo para ellos, e incluso su propia escritura: la tablatura.
C. slo sirven de acompaamiento a las voces aunque utilicen tablatura.
20
15. Las piezas instrumentales adaptadas de obras vocales son...

A. el Ricercare y la Canzona.
B. La Tocata y la Fantasa.
C. La Pavana y la Gallarda.
16. En las piezas basadas en la variacin, el instrumentista...

A. cambia de obra en cada parte del concierto.
B. ejercita sus dedos antes del gran concierto, dando rienda suelta a su fantasa.
C. vara la misma obra en tempo, altura, ritmo o meloda.
17. En el Renacimiento, los instrumentos se dividen en dos categoras...

A. Msica alta y msica baja.
B. viento metal y viento madera
C. percusin y cuerda.
18. El imperio espaol, regido por los Reyes Catlicos, decide unirse a la religin...
A. protestante.
B. anglicana.
C. catlica.
19. Las principales formas tpicamente espaolas de la msica profana son:

A. motete, ensalada y villancico.
B. motete, villancico y romance.
C. romance, ensalada y villancico.
20. El principal autor de la msica profana renacentista espaola es...

A. Juan de la Cierva.
B. Juan del Enzina.
C. Juan de Narvez.
21
8. Resuelve el siguiente crucigrama

1 2 3
4 5 6
8 9
10 11 12
13
14 15
16
17 18 19
20 21
22 23
24
25 26
27
28
HORIZONTAL
2. Movimiento religioso que aglutina a los catlicos.
4. Textura en la cual las varias voces cantan todas con el mismo ritmo.
7. Himno a cuatro voces con el texto en ingls, utilizado por la reforma anglicana.
8. Iniciador de la reforma protestante.
10. Manera de escribir la msica exclusivamente para los instrumentos de cuerda.
13. Esta msica est formada por instrumentos de intensidad suave.
15. Autor de Chansones francesas.
16. Forma instrumental derivada de la Chansn.
17. Pieza instrumental improvisativa que significa "para ser tocada".
18. Instrumento del Renacimiento de cuerda frotada
22. Composicin sencilla basa en temas populares, a cuatro voces y textura homofnica utilizada por la
confesin religiosa protestante.
24. No es una composicin de Navidad en el Renacimiento.
25. Autor de madrigales.
26. Composicin vocal religiosa utilizada en Espaa.
27. Forma vocal profana utilizada en Francia en el Renacimiento.
28. Autor ms representativo de la msica vocal espaola.
22
VERTICAL
1. As se denomina a la msica creada por los instrumentos de gran potencia sonora.
2. Textura musical en la cual se utilizan varias voces, pero cada una de ella lleva su ritmo.
3. Composicin vocal profana del Renacimiento espaol que mezcla diferentes gneros.
5. Pieza instrumental improvisativa en la que el compositor desarrolla su creatividad.
6. Forma vocal profana utilizada en Italia en el Renacimiento.
9. Forma instrumental, adaptada de obras vocales, derivada del motete.
11. Autor destacado en la msica vocal religiosa del Renacimiento.
12. Instrumento de viento del Renacimiento.
14. Autor de msica instrumental.
19. Instrumento de cuerda del Renacimiento emparentado con el piano.
20. Composicin de msica vocal profana espaola, de carcter narrativo.
21. Pieza instrumental asociada a la Gallarda como danza.
23. El instrumento de cuerda punteada preferido de los nobles italianos.
23
Tema 3. Barroco
Tema 3. La msica en el Barroco
1. Escribe en forma de guiones las razones que hacen que el perodo del Barroco sea
revolucionario.
2. Escribe las dos causas que hicieron que en el Barroco se desarrollara la msica
instrumental.
3. Investiga en internet y escribe a continuacin quienes eran los castrati.
24
Tema 3. Barroco
4. Realiza un cuadro sinptico en el que coloques todas las formas musicales y

compositores del Barroco.
5. Realiza un cuadro comparativo entre las caractersticas de la pera seria y la pera

bufa. Utiliza de referencia las caractersticas de la pera en general.
pera seria pera bufa
25
Tema 3. Barroco
6. Todos los siguiente enunciados son falsos. Corrgelos.

- El Barroco es el perodo de la Historia comprendido entre el Romanticismo y el s. XX.
-El Barroco se caracteriza por la querer expresar lo inexpresable, lo esttico y lo natural.
- En el Perodo barroco, el msico comienza a ser un compositor independiente, que vende sus
obras al que ms le paga.
- Los compositores barroco suelen estar al servicio de las grandes compaas petroleras.
- La textura preferida del Barroco ser la polifona contrapuntstica, como en el Renacimiento.
- Con esta textura se busca otorgar protagonismo a la msica sobre la letra.
- La forma ms representativa de la msica vocal religiosa ser el Madrigal y el autor estrella,

Monteverdi.
- La pera surge en Francia, en la corte del conde Bardi, que funda la "Camerata dorata".
- La "Camerata fiorentina" busca resucitar las artes de Egipto, y entre ellas, la pera.
-Afortunadamente, los sabios de la "Camerata" disponan de mltiples ejemplos musicales de la

Antigua Grecia.
- Las primeras peras se estrenaron hacia 1500.
- La pera consta de tres partes: Opereta, Ariadna y Corral.
- La Obertura de una pera es la pieza con la que se cierra.
- El Aria de una pera es la parte en la que los solistas dan paso al coro.
- Los recitativos de una pera son la parte en la que los solistas se lucen con adornos.
- Los coros de una pera son piezas a una voz que representan al pueblo o espectadores.
- Los interludios de una pera son pequeas meriendas que se realizaban a la salida.
- La pera seria utiliza temas sencillos del pueblo.
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Tema 3. Barroco
- La pera seria es el tipo preferido del pueblo.
- La pera seria prescinde de los castrati.
- La pera bufa es la que narra temas mitolgicos.
- La pera bufa es la que prefiere la aristocracia, porque los castrati hacen gala de sus habilidades.
- Las formas de la msica vocal religiosa que destacan son: la Cantanta, El Oratorio y el Pensiero.
- La Cantata es un tipo de obra con coros, orquestas y solistas de temtica profana.
- El Oratorio es una pera religiosa que se representa en los teatros.
- La Pasin es una pera profana, pero que trata slo del tema de la Pasin y la muerte de Cristo.
- El autor ms destacado de Cantatas, Oratorios y Pasiones es Monteverdi.
- En el Barroco la nica funcin de los instrumentos es acompaar a la voz.
- En esta poca surgen las familias instrumentales: msica alta y msica baja.
- La familia de instrumentos ms importante del perodo es la percusin. Destaca el Clavecn y el

violn.
- En esta poca comienza a usarse el bajo perlado, que es un sustento armnico que suele realizar el
rgano o el clavecn para que un instrumento solista se luzca por encima.
- Las formas instrumentales que destacan en el Barroco son: la fugueta, la sudada, la soniqueta y el
Concierto.
- La Fuga es para instrumento de percusin. Un tema principal se imita por los siguientes temas.
- La Suite es una agrupacin de danzas de ritmo binario y ternario. Destacan la Alemana, La

corriente, la Zarabosa y la Bigabite.
- La Sonata es una obra orquestal que tiene cuatro movimientos.
- El concierto: es grosso si contrasta el solo con el tutti y a solo si contrasta el concertino con el
tutti.
27
Tema 3. Barroco
- En Italia las danzas se bailaban con bailarines profesionales.
- En la corte de Luis XIV se inventa el Ballet de la Corriente.
- EL Ballet de Cour constaba de pera, entrantes y fin de fiesta.
- La Ouverture es la despedida instrumental.
- Las Entres son los distintos escenarios.
- El Gran Ballet es el nico ballet en el que participaban las mujeres.
- Las danzas de sociedad son aquellas en las que bailan bailarines profesionales
- Las danzas de sociedad se siguen agrupando por partes: una par y otra impar.
- En la msica vocal religiosa espaola del Barroco destacan los montes, la misas y en las
festividades ms populares, las villanas.
- En la msica vocal profana espaola del Barroco destaca el Romance y el Villancico, canciones
breves a una voz con acompaamiento en monodia simple.
- En la msica escnica espaola del Barroco destaca la coladilla, nmero musical de cachondeo
entre actos, la pera, de influencia francesa y la Zarzuela instrumental.
9. TEST FINAL
Elige la respuesta correcta sin mirar los apuntes. Si tienes ms de 8 fallos repasa el tema. Con 5
o menos no est mal. Con 3 o menos, bastante bien. Ninguno, perfecto.
1. El Barroco es el perodo comprendido entre...

A. La Edad Media y el Romanticismo
B. La Edad Media y el Renacimiento.
C. El Renacimiento y el Clasicismo
2. El tipo de textura preferida en el Barroco es...

A. la monodia simple.
B. la polifona contrapuntstica.
C. la monodia acompaada.
28
Tema 3. Barroco
3. Este tipo de textura pretende...

A. que el texto se entienda mejor.
B. que la msica sea ms espectacular.
C. que la msica importe ms que la letra.
4. La forma ms representativa de la msica vocal profana ser...

A. el madrigal.
B. el madrigalismo.
C. la madriguera.
5. Cuando se invent la pera en la Camerata Fiorentina, queran imitar los modelos de Grecia...
A. y al final tomaron los modelos del antiguo Egipto.
B. pero no tenan ejemplos para poder mirar.
C. y para ello fueron a buscar los ejemplos en la Biblioteca de Babilonia.
6. LA Obertura es la parte de una pera...

A. en la que los cantantes se lucen.
B. en la que el coro se luce.
C. que sirve de introduccin.
7. El Aria es la parte de una pera en la que...

A. los cantantes se lucen.
B. la accin se recita para que avance ms rpido.
C. el coro se luce.
8. El recitativo es la parte de la pera en la que...

A. los cantantes se lucen.
B. la accin se recita para que avance ms rpido.
C. el coro se luce.
9. Los interludios son las partes de la pera en la que...

A. interviene los solistas.
B. se despide la accin.
C. son secciones instrumentales en las que se cambia el escenario y los actores.
10. La pera seria es aquella que...

A. tiene 5 actos, sus temas son mitolgicos o heroicos y es la preferida del pueblo.
B. es la preferida de la aristocracia, sus temas son mitolgicos y los castrati tienen arias para lucirse.
C. es la preferida del pueblo, prescinde de los castrati y sustituye los recitativos por pasajes dialogados.
29
Tema 3. Barroco
11. La pera bufa es la que...

A. tiene 3 actos, temtica mitolgica y heroica y es la preferida del pueblo.
B. es la preferida de la aristocracia, sus temas son mitolgicos y los castrati tienen arias para lucirse.
C. es la preferida del pueblo, prescinde de los castrati y sustituye los recitativos por pasajes dialogados.
12. La cantata es una obra religiosa que tiene varios actos e intervienen coros, orquestas y solistas. El
oratorio es...
A. lo mismo pero profano.
B. como una pera religiosa pero sin teatro.
C. es un sitio a donde los monjes iban a rezar.
13. La pasin es...

A. como un oratorio, pero que trata slo del tema de la Pasin y muerte de Cristo.
B. como una cantata, pero profana.
C. como un oratorio, pero profano.
14. El bajo continuo es una base armnica para...

A. dar comienzo a una obra.
B. tocar en los interludios de las peras.
C. que un instrumento solista se luzca.
15. Las formas instrumentales ms representativas del Barroco son...

A. la fuga, la suite, la sonata y el concierto.
B. la fuga, el villancico, el motete y el gregoriano.
C. el concierto, la fuga, el villancico y el motete.
16. El concierto es una forma instrumental para orquesta que tiene tres movimientos. Puede ser...
A. grosso si contrasta el concertino con el tutti y a solo si contrasta el solo con el tutti.
B. a solo si contrasta el concertino con el tutti y grosso si contrasta el solo con el tutti.
C. concerto si contrasta el concertino con el tutti y el grosso.
17. El ballet de cour es...

A. una obra teatral bailada que costa de tres partes: ouverture, entre o escenas y gran ballet.
B. un ballet de la corte en la que el rey sola bailar habitualmente.
C. una danza de sociedad que engloban a la Allemanda, la Courante. la Chacona, la Zarabanda y la Giga.
18. Como msica vocal en la Espaa del Barroco destaca...

A. el motete, el madrigal y el tono.
B. el villancico, el motete y la misa.
C. el motete, el romance y el tono.
30
Tema 3. Barroco
19. Las formas representativas de la msica espaola vocal profana barroca son...
A. el motete, el villancico y el tono.
B. el Romance, el villancico y el tono.
C. el madrigal, el villancico y el motete.
20. Las obras para escena representativas de Espaa en el Barroco son...

A. La tonadilla, la pera y la zarzuela.
B. la pera bufa, la pera seria y el motete.
C. el ballet de Cour y la pera.
10. Completa el siguiente crucigrama.

1 2 3
4 5 6
9 10 11 12
13 14
15 16 17
18
19 20 21 22 23
24 25
26 27 28 29
30
31 32
33
34
35
36
HORIZONTAL
1. Es el intento de los compositores espaoles de escribir peras espaolas.
4. Introduccin instrumental de una pera.
6. Forma ms representativa de la msica vocal profana, cuyo principal autor es Monteverdi.
7. Parte de una pera en la que se recita el texto para que la accin avance.
8. Tipo de pera que usa temas cotidianos y prescinde de los castrati.
11. Danza francesa binaria
16. Grupo de solistas que interviene en un Concerto grosso.
31
Tema 3. Barroco
18. Danza ternaria de origen espaol.

19. Parte de una pera que se canta a varias voces, que suele representar al pueblo o los espectadores de
la accin.
21. Danza de sociedad en la que se "corre".
25. Parte de una pera para lucimiento de los solistas.
27. Seccin instrumental de una pera en la que se cambia el escenario.
30. Danza rpida ternaria de origen ingls.
31. "Camerata", grupo de msicos que se reunan en torno al conde Bardi para resucitar las artes de
Grecia.
33. Literalmente "msica para sonar". Tiene cuatro movimientos.
34. Principal compositor barroco de madrigales.
35. Ciudad en la que surge la pera.
36. Danza de sociedad de origen alemn.
VERTICAL
1. Danza solemne de origen espaol.
2. pera de carcter religioso pero sin representacin escnica.
3. Hombre al que se le realiza una operacin de pequeo para que no le cambie la voz.
5. El principal autor de msica instrumental barroca del perodo. Era principalmente organista. Muri
ciego.
6. forma polifnica tradicional de la msica vocal religiosa en Espaa.
9. Tipo de "Concerto" en el que un concertino es contestado por el tutti.
10. Agrupacin de danzas binarias y ternarias.
12. Escena del Ballet de Cour. Est interpretado por profesionales.
13. Il Prette Rosso.
14. Tipo de "Concerto" en el que un solista o solo contrasta con el tutti.
15. Cancin religiosa de navidad tpica del Barroco espaol.
17. Cancin breve a tres o cuatro voces propia de la msica vocal profana.
18. Tipo de ballet que se llevaba a cabo en la corte francesa.
19. Literalmente "msica para ser cantada"
20. Oratorio centrado en el tema de la Pasin y la muerte de Cristo.
22. Entrada instrumental del Ballet de Cour.
23. Nmero musical intercalado entre los actos de una comedia escnica espaola.
24. El grueso de la orquesta en un Concerto grosso.
26. Obra para instrumento de teclado que consta de sujetos que son imitados por los contrasujetos.
28. Cancin espaola de temtica sentimental que introduce la monodia acompaada.
29. Tipo de "bajo" o acompaamiento musical que sustenta armnicamente la meloda.
32. La ms representativa de las peras estrenadas hacia 1600.
33. Tipo de pera que utiliza temas mitolgicos y es el preferido de la aristocracia.
32
Tema 4. Clasicismo
Tema 4. La msica en el Clasicismo

1. Compara en forma de guiones en este cuadro las caractersticas de la pera seria y la
pera bufa.
pera seria pera bufa
2. Investiga en internet el argumento de La flauta mgica
3. Identifica usando internet a los siguientes compositores clsicos:
33
Tema 4. Clasicismo
4. Todos los siguientes enunciados son errneos. Corrgelos.

- El Clasicismo intenta volver a los modelos de la cultura renacentista.
- La Ilustracin es el perodo en el surge la clase social de la monarqua.
- La Ilustracin desembocar en la Revolucin sexual y la liberacin de la mujer.
- Ilustracin es un trmino que define una edad oscura en la que resurge la ignorancia.
- Para crear msica en la Ilustracin, los msicos pueden imitar los modelos de la Grecia clsica y
Roma.
- La pera clsica, totalmente aristocrtica, se llena de excesos y personajes artificiales.
- El iniciador de la reforma de la pera seria es Orfeo.
- Gluck piensa que la msica de la pera debe estar por encima de la poesa.
- Al querer hacer la msica ms sencilla, se conserva el aria, pero el recitativo desaparece.
- La pera seria utiliza temas de la vida diaria y se estructura en 5 actos.
- La pera bufa utiliza el latn, suprime las arias y tratan sobre temas mitolgicos.
- La pera bufa utiliza grandes orquestas y estructuras complejas.
- Mozart aprendi msica estudiando con su hermano.
- Mozart compuso su primera sonata con 17 aos.
- Mozart muri famoso y rico.
- Una de las peras ms famosas de Mozart es La flauta de papel
- En el Clasicismo, se comienza a hacer msica slo para instrumentos, sin voz.
- En este perodo se introducirn dos nuevos instrumentos: el saxofn y el clavicmbalo y se

elimina el Bajo andante.
- Se hizo necesaria la introduccin de un director de orquesta para eliminar la seccin de cuerda.
34
Tema 4. Clasicismo
- Las principales formas instrumentales del perodo Clsico son: el Soniquete, el Tro, Cuarteo y
Quinteto, la Sinfoncia y el Concertino.
- La Sonata es una forma vocal para uno o dos instrumentos solistas.
- El tro, cuarteto o quinteto es para una o dos voces.
- La Sinfona es una obra instrumental para coro sinfnico.
- El concierto es una obra instrumental para contrastar dos orquestas.
- Beethoven recibi las primeras clases musicales de su madre, que lo maltrataba.
- Beethoven destac como nio prodigio del violn, dando su primer concierto a los 18 aos.
- Haydn se qued impresionado cuando lo oy en un concierto.
- Beethoven tuvo muchas mujeres.
- En 1818 Beethoven se queda ciego.
- Haydn naci en una familia aristocrtica que nada tena que ver con la msica.
- Haydn ingresa a los 18 aos en el coro de la Catedral de Lugo y con 29 aos entra al servicio de la
princesa Letizia.
- Una de las obras ms destacadas de Haydn es El Reencuentro, donde los instrumentos van
dejando de tocar poco a poco hasta terminar con dos violines y la sala a oscuras.
- La Sinfona La Sorpresa fue compuesta para regalrsela al prncipe ingls en su cumpleaos.
- A mediados del XXI surge el verdadero Ballet, llamado Ballerino, que se caracteriza por narrar
una historia sin recurrir a la poesa o la cancin.
- Las caractersticas del ballet DAction son: no tiene argumento, utiliza msica preexistente, se
danza en la calle, importan gestos y expresiones caricaturizadas, se usan mscaras y pelucas.
- Como danza de sociedad destaca el Minuto, danza francesa, ternaria y tranquila.
- El Clasicismo en Espaa coincide con el absolutismo ilustrado, donde el rey va perdiendo

progresivamente su poder.
35
Tema 4. Clasicismo
- La Iglesia pierde su dominio en este perodo.
- Los principales ncleos musicales del perodo sern la Capilla del Real Madrid y el monasterio de
las Dueas
- La pera espaola sigue bajo la influencia francesa. Destaca Vicente Martn y soler.
- La Zarzuela es un intento de contrarrestar la influencia de la pera francesa. Destaca Mozart.
- En cuanto a msica instrumental, destaca Luigui boccherini, que trabaj en Arenas movedizas y
en Madrid para la corte.
- Tambin destaca en msica instrumental J. C. Arriaga, que fue considerado como el Beethoven
espaol, pero muri con 8 aos de edad.
- Como guitarristas destaca Fernando de la Francesca.
5. TEST FINAL
Elige la respuesta correcta sin mirar los apuntes. Si tienes ms de 8 fallos repasa el tema. Con 5
o menos no est mal. Con 3 o menos, bastante bien. Ninguno, perfecto.
1. El Clasicismo es el perodo que est entre...

A. El Barroco y el Renacimiento.
B. La Edad Media y el Romanticismo.
C. El Barroco y el Romanticismo.
2. La Ilustracin es la poca en la que...

A. la burguesa ir cogiendo cada vez ms poder, promoviendo una poca de razn y ciencia.
B. la monarqua ir cogiendo cada vez ms poder, hasta desembocar en la revolucin francesa.
C. la Iglesia ir siendo cada vez ms importante, rompiendo el poder de las monarquas absolutas.
3. La pera seria del Clasicismo ser reformada por Gluck, que piensa que...
A. la msica debe ser ms sencilla y evitar que el aria y el recitativo sean tan distintos.
B. la poesa debe ser ms sencilla, evitando que oculte la msica.
C. los temas de mitologa con finales heroicos estn pasados de moda.
4.La pera bufa del Clasicismo...

A. tiene 5 actos, evita el contraste entre aria y recitativo y tiene pasajes de lucimiento de los castrati.
B. usa el idioma de cada pas, el recitativo se sustituye por dilogos y el tema es de la vida cotidiana.
C. presenta bellas arias en la que los castrati demuestran su virtuosismo.
36
Tema 4. Clasicismo
5. Wolfgang Amadeus Mozart...

A. hijo de un violinista y compositor, era un nio superdotado en la msica, compuso obras desde muy
pequeo, trabaj para el arzobispo de Salzburgo, e intent ganarse la vida como compositor libre.
B. era hijo de un tenor muy severo. Destac como nio prodigio y asombr a los msicos de su tiempo. A
los 26 comienza a quedarse sordo. Siempre estaba enamorado, pero de amores imposibles.
C. Naci en una familia humilde aficionada a la msica. Trabaj en la catedral de Viena y el resto de su vida
como compositor para los prncipes Esterhzy.
6. Ludwig Van Beethoven...

A. naci en una familia humilde aficionada a la msica. Trabaj en la catedral de Viena y el resto de su vida
C. hijo de un violinista y compositor, era un nio superdotado en la msica, compuso obras desde muy
7. Franz Joseph Haydn...

A. hijo de un violinista y compositor, era un nio superdotado en la msica, compuso obras desde muy
C. Naci en una familia humilde aficionada a la msica. Trabaj en la catedral de Viena y el resto de su vida
8. Respecto a la msica instrumental, en el Clasicismo...

A. se comienza por fin a tener msica escrita slo para instrumentos, pero sin la intervencin de la voz.
B. sigue considerando a los instrumentos unos meros acompaantes de la voz y de la danza.
C. se seguir desarrollando, inventndose nuevos instrumentos como el piano- forte y el clarinete.
9. La presencia de un director de orquesta se hizo necesario...

A. porque los msicos eran muy indisciplinados.
B. porque el seor de la casa necesitaba un representante con el que comunicarse.
C. porque las orquestas se estaban haciendo muy grandes, y necesitaban un coordinador, que solan
tambin ser solista.
10. La Sonata es una de las principales formas instrumentales. Es una obra para...
A. ser tocada en lugares abiertos.
B. un instrumento solista o dos.
C. ser tocada en interiores.
11. La Sinfona, a diferencia del tro, el cuarteto o el quinteto...

A. suele tener un solo movimiento.
B. es para orquesta completa.
37
Tema 4. Clasicismo
C. no se dirige por el director, sino por el violn principal.
12. El Concierto, que junto a la Sonata, el Tro, el Cuarteto, El quinteto y la Sinfona, es una de las
principales formas instrumentales del Clasicismo, se caracteriza por...
A. contrastar a un solista con el resto de la orquesta..
B. por tener 6 movimientos: allegro, andante, presto, vivace, adagio y lento.
C. por tener acompaamiento de voz.
13. El ballet moderno surge ahora por primera vez, ms concretamente a mediados del XVIII, se llama...
A. ballet de cour.
B. danza de saln.
C. ballet d'action.
14. Este nuevo tipo de ballet moderno...

A. permite incluir un argumento en la danza y la msica se escribe especialmente para ella.
B. no tiene argumento y utiliza msica escrita previamente.
C. tiene argumento y utiliza msica escrita previamente.
15. El Minuetto es...

A. la nica danza que se perdi de las heredadas del Barroco.
B. la nica danza que a finales del XVIII se haba mantenido.
C. una danza que en esta poca estaba anticuada y pasada de moda.
16. El Clasicismo en Espaa se caracteriza por el Despotismo Ilustrado y la Iglesia sigue siendo una
entidad con mucho poder, por lo que...
A. la msica encuentra el caldo de cultivo perfecto para desarrollarse.
B. apenas existan orquestas y los msicos se iban a buscar trabajo a otros pases.
C. la burguesa comienza a crear sus propias orquestas.
17. La Zarzuela en el Clasicismo espaol...

A. contina bajo la influencia italiana.
B. est en su mximo apogeo.
C. intenta contrarrestar la influencia italiana.
18. En Msica instrumental destaca el msico Luigi Boccherini, que...

A. trabaj en la capilla Real de Madrid y en Sotillo de La Adrada.
B. trabaj en la capilla Real de Madrid y en Arenas de San Pedro.
C. trabaj en la capilla Real de Madrid y en vila capital.
19. Entre los compositores espaoles de Msica instrumental destaca...

A. Juan Crisstomo Arriaga, llamado "el Mozart espaol".
B. Juan Vicente Herrera, llamado "el Mozart espaol".
38
Tema 4. Clasicismo
C. Juan Vicente Arriaga, llamado "el Beethoven espaol"
20. En el campo de la msica para guitarra destaca...

A. Fernando de Rojas.
B. Fernando Sor.
C. Fernando el Catlico.
Ejercicio 6. Resuelve el siguiente crucigrama.

1 2 3
4 5
6 7
8 9
10 11 12
13
14
15
16
HORIZONTAL
1. Ciudad de nacimiento de Mozart
4. Autor de la Sinfona n 45 " La despedida"
6. Lugar de representacin de las "peras a la espaola" en Madrid
7. Msico italiano que trabajo en Madrid y en localidades como Arenas de San Pedro.
8. poca que se extiende entre 1730 y 1820.
13. Instrumento de teclado que se inventa en el Clasicismo
14. Autor de los "cuadernos de conversacin"
15. Monasterio benedictino espaol que se mantena en contacto con corrientes europeas.
16. Autor de las bodas de Fgaro
VERTICAL
2. Parte de la pera que sirve para que los cantantes se luzcan
3. Iniciador de la reforma de la pera.
5. Msico espaol que fue conocido como "el Mozart espaol"
9. Principal danza de sociedad del Clasicismo
10. Principal autor de msica para guitarra en Espaa.
11. Principal autor de zarzuelas en el Clasicismo. (hay tres palabras juntas)
12. Cargo de una orquesta encargado de coordinar una interpretacin musical. Normalmente se encarga
de ello el compositor.
39
Tema 5. Romanticismo
Tema 5. La msica en el Romanticismo.
1. Comentario de texto
El Romanticismo comprende prcticamente todo el s. XIX y es la poca ms brillante de la
historia de la msica ya que, por primera vez, el sonido adquiere la categora de lenguaje
privilegiado sobre el resto de las artes.
La msica romntica es fruto de la nueva sociedad surgida de la Revolucin Francesa, que

exalta la libertad del hombre por encima de todas las cosas. El compositor ya no est atado a un
mecenas y es admirado y reconocido como genio creador por el pblico.
La pretensin romntica de el arte por el arte sin condicionantes, lleva a la msica a una
gran libertad formal y expresiva donde la meloda es el elemento ms importante, el movimiento y
la pulsacin son ms flexibles y los efectos dinmicos constantes. Habr una rica produccin de
pequeas formas de carcter ntimo escritas para piano y voz, pero tambin grandes formas
espectaculares como la pera y la msica sinfnica.
El Nacionalismo surge como un componente ms del Romanticismo que busca reforzar la

idea de individualidad, de destacar lo caracterstico y lo propio a travs del uso del folklore.
1) Subraya las ideas principales. Para ello elige de cada frase slo las palabras
importantes (1 o 2), las que aporten informacin.
2) Escribe en forma de guiones las 5 ideas principales expuestas en el texto.
3) Qu dos tipos de formas nos dice el texto que van a ser caractersticas de esta poca?
En qu se diferencian fundamentalmente?
4) Por qu crees que la msica en la poca romntica se convierte en el lenguaje

privilegiado?
40
2. Crees que hoy en da hay algn pas que ejerce la hegemona cultural sobre los dems?
En qu mbitos: cultural, econmico, social? Crees que en el futuro continuar siendo as?
3. Investiga en internet y escribe el argumento de dos peras del perodo romntico de

cualquier pas.
41
4. Subraya con el mismo color cada autor de la primera columna con su obra
representativa de la segunda y su estilo de la tercera. Los estilos tienne ms de un autor.
Liszt Rossini "Los preludios" "Rigoletto" pera francesa

"Rosa de la Zarza" "Norma"
Berlioz Verdi Msica programtica
"Los Hugonotes" "Carmen"
Puccini Wagner pera alemana
"Sinfona fantstica"
Offenbach "Preludio 4" "Choros" Nacionalismo ruso
Schubert Bizet " El Cascanueces" pera italiana
Tchaikovsky "Rapsody in blue"
Checoslovaquia
"El barbero de Sevilla"
Chueca Chopin Brasil EEUU
"Orfeo en los infiernos"
Bellini Dvorak
"La cabalgata de las Valquirias" Nacionalismo espaol
H. Villalobos "Sinfona del nuevo mundo" Zarzuela Lied
Gershwin Albniz "Tango de Menegilda"
Poema sinfnico
Meyerbeer "El corpus de Sevilla"
Piano
"Madame Butterfly"
5. Realiza un cuadro comparativo entre las caractersticas de la Zarzuela Grande y la

Zarzuela Chica.
ZARZUELA GRANDE ZARZUELA CHICA
42
6. Entra en Imgenes de Google imgenes e identifica a los siguientes autores romnticos.

Escribe debajo de cada foto el nombre y el estilo al que pertenece cada uno.
43
7. Todos los siguientes enunciados son falsos. Corrgelos.
- La msica instrumental, como tiene la letra de la poesa, se considera el lenguaje ideal para
representar los sentimientos.
- Los sentimientos a veces no se pueden expresar con la msica, como el amor, la desesperacin, la
envidia, la alegra.
- Durante el Romanticismo desaparecen las formas instrumentales clsicas.
- Los grandes msicos del momento disponen en su orquesta de un director.
- Las Sinfonas y los conciertos solistas estn protagonizados muchas veces por la guitarra elctrica
y la flauta dulce.
- En el Clasicismo son muy conservadores y siempre utilizan los mismos instrumentos en la

orquesta.
- Entre los compositores de Rock destacan Schubert, Mendelssohn, Bruckner, Brahms, Malher y
Scali. Entre los compositores de Samba destaca Chopin, List y Tchaikovsky.
- La msica programtica consiste en coger un texto y ponerle msica, por lo que al final es una
cancin.
- El hecho de que tenga un programa significa que sale en televisin.
- Un ejemplo de la historia anterior de msica programtica sern las Cuatro estaciones de Bach.
- El creador del gnero de la msica programtica es Hctor de la Cruz.
- El poema sinfnico en una composicin vocal de un solo movimiento basada en poesas o

descripciones.
- El creador del gnero del poema sinfnico ser Francisco Lista con su obra Los preludios.
- Las pequeas formas son obras sinfnicas que se utilizan en los grandes conciertos.
- Lied significa Lo. Es una forma estructurada en tres partes, escrita para dos instrumentos
solistas.
- La estructura ms frecuente del lied es B B B, aunque tambin puede ser P P o P E P
44
- En la composicin de lied destacan Robert Schubert y Franz Schumann.
- El lied Rosa de azul es de Franz Schubert.
- El instrumento preferido del Romanticismo es la flauta dulce, a la que en esta poca se aade un
teclado.
- Las obras para piano suelen ser pequeas piezas compuestas para reflejar sentimientos patriticos
o hacer gala de las riquezas. A veces tambin recurren a danzas tribales.
- Algunos ttulos de pequeas piezas para piano son: Diurno, aullido, funmbulo, rap, fantoche,
volvere, polca, mazorca...
- En la composicin de piezas para piano destaca Franz Chopin, Robert Schubert, Frderic Liszt y
Franz Schumann.
- N. Paganini fue el mejor pianista de todos los tiempos. Se deca que tena un pacto con la bruja
del norte.
- Berilos era considerado una persona amable y simptica. Tuvo mucho xito en su vida.
- Franz Schubert no comenz a relacionarse con la msica hasta los 30. Es el creador del Rap.
- R. Schumann era hijo de un msico. Se provoc una lesin en el pie derecho intentando mejorar la
independencia de su cuarto dedo. Se suicid en un manicomio.
- Richard Wagner, estudi derecho. Era una persona poco ambiciosa, aunque particip en los
acontecimientos polticos de su tiempo.
- G. Verdi era el cura de su pueblo. A los 12 compone sus primeras obras.. Se casa con 4 aos y
tiene 2 hijos con una cantante.
- J. Strauss aprendi msica con su padre. Era conocido como El Rey de Bastos
- P.I. Tchaikovsky era homosexual y un nio muy sensible. Se suicid despus de que lo
abandonara su mujer.
- Wagner consideraba la pera como la obra de arte total porque la msica destacaba sobre el
resto de los elementos.
- El leit motiv es una tcnica que representa notas que se repiten y transforman a lo largo de la
narracin.
45
- Destacan obras de Wagner como la Cabalgata de los Nibelungos o El anillo de Tannhuser.
- Como autores de pera romntica en Espaa destacan Rossini, Bellini, Verdi y Puccini
- Como autores de pera romntica en Italia destacan Meyerbeer, Offenbach y Bizet.
- A mediados del XIX los nacionalismos quiere acentuar lo que une a los pueblos.
- El movimiento nacionalista adquiere especial importancia en Alemania.
- La msica nacionalista se caracteriza por el uso del ritmo binario.
- En el Nacionalismo ruso destaca Gicerina con El Grupo de los Q3
- En el nacionalismo hngaro destaca Bla Barco y Z. Kodak.
- En el nacionalismo noruego destaca Eduard el vampiro.
- En el nacionalismo checoslovaco destaca Antonio el Devorador.
- En el nacionalismo brasileo destaca Hctor el Lobo
- En el nacionalismo americano destaca George de la jungla.
- La sociedad aristocrtica en Espaa rompi el aislamiento culturas y artstico.
- En la msica instrumental espaola destacan como instrumentos la vihuela, que queda

consolidada como gran protagonista.
- El saxofn, que centra su repertorio en el jazz.
- El violn, que cuenta con representantes como Pablo el Sarasa.
- La zarzuela es un gnero ntegramente cantado, por lo que la accin discurre ms rpido.
- La Zarzuela Chica tiene 3 actos, mucho coro, predominio de temas histricos y ms texto cantado
que hablado.
- La Zarzuela Grande tiene un solo acto, carcter hispano, tres o cinco personajes, predomino de
texto recitado y temtica popular.
- Destacan autores como la Gallina Clueca.
- En el nacionalismo espaol destacan El barbudo y El pedrusco. Discpulos suyos sern El

Alba La Granada
46
9. TEST FINAL
1. El Romanticismo es el perodo comprendido entre el...

A. Clasicismo y el s. XX
B. El s. XX y el x. XXI.
C. Renacimiento y el Barroco.
2. El Romanticismo es perodo en el que la msica instrumental...

A. es despreciada y se recupera la msica vocal como nica va de expresin de los sentimientos.
B. es considerada el lenguaje ideal para expresar los sentimientos, precisamente por no tener letra.
C. es considerada el lenguaje ideal para expresar sentimientos, pero slo si se acompaa de voz.
3. Durante el Romanticismo...
A. siguen cultivndose las formas del Clasicismo, especialmente, la Sinfona y el Concierto.
B. dejan de cultivarse las formas clsicas.
C. siguen cultivndose las formas del Clasicismo, especialmente la Sonata y la Pavana.
4. Respecto a los instrumentos, en el Romanticismo...

A. se comienza a explorar la sonoridad de instrumentos distintos, permitiendo que otros que no sean el
violn y el piano sean solistas.
B. el violn y el piano siguen siendo los instrumentos ms empleados, consiguiendo el papel de solistas la
mayora de las veces.
C. El clarinete y el violn siguen siendo los instrumentos protagonistas, pero no pueden ser tan famosos
como el do de voz y piano.
5. Msica programtica es la que consiste en...

A. tomar un texto, poesa o descripcin y recitarla en un concierto.
B. tomar un texto, poesa o descripcin y cantarla en un concierto acompaado de la orquesta.
C. tomar un texto, poesa o descripcin e intentar plasmar el contenido slo con msica instrumental.
6. El creador del gnero de la Msica programtica en el Romanticismo fue...
A. Vivaldi.
B. Bach.
C. Berlioz.
7. El Poema sinfnico es...
A. como si fuera msica programtica pero en una obra de un slo movimiento.
B. un poema cantado acompaado de orquesta sinfnica.
C. una obra instrumental para instrumento solista que tiene programa.
47
8. Lied significa "cancin" en alemn. Un lied es...

A. una pieza instrumental acompaada de instrumento solista.
B. una obra para piano y voz sobre texto potico.
C. un abra instrumental que se basa en una poesa.
9. El piano...
A. es el instrumento preferido del Romanticismo.
B. se introduce en el Romanticismo como instrumento innovador, pero apenas tiene xito.
C. an no se ha inventado en el Romanticismo.
10. Wagner consideraba la pera la "obra de arte total" porque...
A. aglutinaba poesa, msica, escenarios y accin.
B. poda expresar los sentimientos que el resto de la msica no poda.
C. era el tipo de obra en la que ms instrumentos se utilizaban.
11. El leit-motiv es un fragmento musical dentro de una obra que...
A. se llama as porque est escrito para que un instrumento destaque como solista.
B. representa un objeto, personaje o emocin que se repite aunque variado a lo largo de la obra.
C. est escrito para que los castrati se luzcan.
12. La pera romntica es el espectculo de la clase acomodada. Se hacen teatros por Europa y...
A. las voces que ms gustan son las agudas, como las de tenor y bartono.
B. las voces que ms gustan son las graves, como la de mezzo-soprano y bartono, que gracias al lucimiento
de sus arias se convierten en verdaderos "divos"
C. las voces que ms gustan son las agudas, como las de soprano y tenor, que en las arias lucen su tcnica y
virtuosismo.
13. Los movimientos nacionalistas de finales del s. XIX quieren...
A. acentuar las diferencias entre las naciones.
B. atenuar las diferencias entre las naciones.
C. resaltar las caractersticas que unen a las naciones.
14. El Nacionalismo adquiere mayor importancia en los pases...

A. ms importantes como Alemania, Francia o los Pases Bajos.
B. que hasta ahora apenas haban tenido importancia, como EEUU, Rusia o Espaa.
C. orientales, como China, Japn o la India.
15. El Nacionalismo en los distintos pases se caracteriza por el uso del folklore,...
A. copiando las fuentes o imitando rasgos musicales caractersticos de un pas.
B. utilizando las escalas mayores y menores, donde los tonos y semitonos estn distribuidos de forma
homognea.
C. utilizando slo los instrumentos tpicos de cada pas.
48
16. En el Romanticismo Espaol la sociedad burguesa...

A. conserva el espritu del antiguo rgimen, resistindose a los cambios.
B. fomenta la incorporacin de los avances cientficos, promoviendo actividades culturales.
C. se entusiasmar con la pera italiana, por lo que la Zarzuela no tendr cabida en la sociedad.
17. La msica instrumental espaola tiene tres instrumentos protagonistas:

A. el clarinete, la voz y el piano.
B. el piano, la voz y el violn.
C. el piano, el violn y la guitarra.
18. La Zarzuela romntica se caracteriza por...

A. hacer desaparecer las partes habladas, haciendo que toda la obra sea cantada.
B. estar los cantantes acompaados por instrumentos solistas.
C. intercalar nmeros musicales entre partes habladas para que la accin vaya ms rpido.
19. Existirn dos tipos de Zarzuela en la Espaa Romntica...

A. la Zarzuela Mayor y la Menor.
B. La Zarzuela Grande y la Pequea.
C. la Zarzuela Grande y la Chica.
20. En el Nacionalismo espaol del Romanticismo destacarn dos autores:

A. Barbieri y Pedrell, siendo discpulos del segundo Albniz y Granados.
B. Albniz y Granados, siendo discpulos del segundo Pedrell y Arriaga.
C. Albniz y arriaga.
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HORIZONTAL
1. Autor americano de Rapsody in blue
5. Idea musical que describe personajes, emociones, acciones u objetos.
6. Zarzuela de temas histricos.
7. Uno de los mximo exponentes del bel canto
8. Autor de la obra Peer Gynt
9. instrumentista que causa admiracin por su tcnica y sensibilidad musical.
10. Gran forma musical del Romanticismo en la que un instrumento es protagonista.
12. Pequea forma musical, sencilla, fcil de cantar, para voz y piano.
16. El rey del vals
20. Autor de El Corpus de Sevilla.
23. Autor de lied
25. Instrumento protagonista de la msica instrumental espaola.
26. Autor italiano de peras.
28. Este tipo de msica consiste en coger un texto e intentar plasmarlo en msica.
29. Virtuoso del violn
30. Uno de los ttulos de pequeas piezas compuestas para el piano.
32. Este tipo de poema musical tiene un solo movimiento basado en elementos poticos o descriptivos.
33. Junto a Bartok, autor de numerosas investigaciones y recopilaciones de folclore hngaro.
34. Autor del Barbero de Sevilla
35. Considera la pera la obra de arte total
VERTICAL
2. Gran forma instrumental del Romanticismo en la que se utilizan multitud de instrumentos.
3. Autor del nacionalismo espaol.
4. Instrumento preferido del Romanticismo
7. Creador de la msica programtica
11. Autor de peras francesa junto a Offenbach
13. Autor de peras francesas como Carmen.
14. Autor del Tango de Menegilda.
15. Este movimiento adquiere especial en los pases que apneas haban tenido peso en el desarrollo
artstico anterior.
17. Se provoc una lesin en la mano derecha por intentar mejorar la independencia de su cuarto dedo.
18. Autor ruso que compuso El Cascanueces
19. Autor de la obra Madame Butterfly.
21. Autor de piezas sencillas para aficionados para el piano. Su nombre se parece a un rbol.
22. Autor de choros
24. Autor destacado en la composicin de piezas para piano
27. Autor de la Sinfona del nuevo mundo
31. Zarzuela de temas del pueblo, ms mundanos.
50
Tema 7. La msica del s. XX
Tema 6. La msica del s. XX.

En su "Manifiesto de ruidos" (1913) propone 6 nuevas familias instrumentales:
1. Gruidos, rugidos, agua que cae.
2. Silbidos, siseos y resoplidos.
3. Cuchicheos, murmullos y susurros.
4. Estridencias, crepitaciones, zumbidos y rompimientos.
5. Percusiones sobre metales, sobre maderas, pieles, piedras...
6. Voces de animales y hombres: risas, gritos, sollozos y gemidos.
1. Aade algn "instrumento" ms a cada uno de las anteriores familias. Ten en cuenta
si el grupo incide en la intensidad, en el tipo de material... para que el nuevo instrumento tenga
relacin con los anteriores.
2. Realiza la retrogradacin, inversin e inversin retrogradada de esta figura.
3. Lee estos dos textos que defienden dos concepciones opuestas de la msica:
"De todas las bellas artes, la msica es la que influye ms directamente sobre el espritu...
solamente la msica se introduce en el manantial ntimo de la existencia transformando
radicalmente nuestra disposicin interior. La falta de determinacin de la msica se presta a todos
los movimientos del alma y cada cual cree descubrir en una meloda, como en una estrella ntida y
tranquila durante la noche, la imagen de cuanto desea en este mundo"
Madame de Stel
51
"El arte es un trabajo de eleccin entre las posibilidades no infinitas que se le ofrecen al
artista. Considero la msica por su esencia, incapaz de expresar cosa alguna: un sentimiento, un
actitud un estado psicolgico, un fenmeno de la naturaleza, etc. La expresin no ha sido nunca
una propiedad de la msica"
Igor Stravisnky (1882 - 1971)
- Elige la postura con la que ests de acuerdo y justifica tu eleccin con una explicacin de al menos
5 lneas.
- Asigna cada texto a un estilo musical.
El s. XX es un perodo de cambios acelerados en el que conviven distintos estilos musicales.

El desarrollo de los sistemas de grabacin y de los modernos medios de comunicacin facilitar el
conocimiento y la difusin de esa variedad de tendencias y abrir las puertas a la bsqueda de
nuevos lenguajes que irn abandonando el uso de la tonalidad y creando un nuevo universos
sonoro y un concepto distinto de obra.
Desde un punto de vista cronolgico, la msica contempornea comienza a finales del s.

XIX con los movimientos nacionalistas del ltimo Romanticismo y con otras tendencias, en cierto
modo continuistas, como el Impresionismo o el Expresionismo. Pero a principios del XX surgen
estilos que marcan realmente una ruptura con el lenguaje anterior. Junto a ellos aparece el
Neoclasicismo, que revive el cultivo de las formas del XIX. Tras la 2 Guerra Mundial, surgen
nuevas corrientes de vanguardia.
1) Subraya palabras sueltas que sean importantes en la idea de cada frase.
2) Resume en una frase la idea principal de cada prrafo.
3) Resume en una frase la idea principal del texto, como si fuera un ttulo.
4) A qu tendencias se refiere cuando habla de "rupturas del lenguaje musical anterior"?
5) Cules son las nuevas corrientes de vanguardia de despus de la 2 Guerra Mundial?
52
5. Realiza en este cuadro un resumen de las ideas ms importantes de cada estilo.
Impresionismo
Expresionismo
Nueva sonoridad
Futurismo
Dadasmo
Dodecafonismo
Neoclasicismo
Serialismo
53
Msica concreta
Msica electrnica
Msica electroacstica
Msica estocstica
Electrnica en vivo
Msica aleatoria
6. Busca todos los estilos que no utilizan instrumentos tradicionales (y s ordenadores,

sintetizadores, etc.) y establece una especie de rbol genealgico en el que se vea cuales
derivan de cules.
54
7. Une con flechas cada autor con su estilo.
IMPRESIONISMO
EXPRESIONISMO
NEOCLASICISMO
55
8. Todos los siguientes enunciados son falsos. Corrgelos.
- El Impresionismo y el expresionismo son posturas que continan con las leyes de la tonalidad y la
armona.
- El impresionismo es un movimiento que comenz en literatura. En los cuadros plasmas paisajes

ntidos, de colores apagados.
- Las caractersticas de la msica impresionista son: melodas dibujadas, escalas normales, armona
tonal, instrumentos en forma de orquesta, atmsfera sonora repetitiva.
- Una de las obras ms famosas de Debussy es el Preludio a la siesta de la Reina madre.
- El expresionismo es un movimiento espaol que se caracteriza por la expresin de los

sentimientos de forma simptica y alegre.
- Las caractersticas de la msica expresionista son: bsqueda de lo dulce a travs de consonancias,

utilizacin de escalas tonales, texto muy meldico y se interpreta en grandes formaciones
sinfnicas.
- Una de las obras ms importantes de la historia del siglo XX fue la Consagracin del Otoo de
Igor Estragos.
- Los primeros movimientos de vanguardia que se desligan de las formas de composicin

tradicional sern el Impresionismo, el Nacionalismo y el Modernismo.
- El futurismo es un movimiento que defiende una poca sin mquinas y movimiento.
- El futurismo est en contra de la introduccin en la msica de ruidos. Defiende la utilizacin de

instrumentos tradicionales.
- El Dadasmo es un movimiento que hace destacar lo misterioso. El trmino Dad significa

"misterio".
- El dodecafonismo es una tcnica de composicin que utiliza 7 sonidos de la escala (do, re, mi, fa,
sol, la y s)
56
- Una caracterstica del Dodecafonismo es que hay un sonido, llamado tnica, que tiene ms
importancia y que atrae a los dems.
- Los siete sonidos de una serie dodecafnica se pueden presentar de forma normal, hacia atrs, en
espejo y hacia atrs y en espejo.
- El Neoclasicismo, movimiento surgido en el s. XIX , sigue la lnea del Impresionismo y

Expresionismo y supone una reaccin en contra del Clasicismo.
- Las caractersticas neoclasicistas son: rechazo de los gneros y formas barrocos clsicos, msica
atonal, nuevos instrumentos, importancia de la poesa, es una msica desagradable.
- El iniciador del Neoclasicismo musical es A. Schoemberg. Destacan tambin Satie con sus
Carmina Burana o Carl Orff con sus Gymnopedie.
- Tras la Segunda Guerra Mundial la sociedad est tranquila polticamente y los compositores
buscan lenguajes clsicos. Adems, los medios de comunicacin slo difundirn algunas
innovaciones.
- El Serialismo aplica la serie del Dodecafonismo slo al ritmo.
- La msica concreta utiliza sonidos sacados de la realidad y los utiliza en directo y sin manipular,
siempre siguiendo la partitura.
- Msica completamente en directo que suprime el uso de instrumentos tradicionales.
- La msica electroacstica utiliza slo sonidos puramente electrnicos.
- La msica estocstica introduce el sintetizador en la composicin. A travs de frmulas

matemticas genera las instrucciones que el sintetizador ha de tocar.
- La Electrnica en vivo quiere recupera el uso de instrumentos inventados.
- La msica aleatoria est basada en tomar una obra cerrada, para que la audicin se repita siempre
igual.
- El principal autor de msica aleatoria es John Caja.
57
- El impulso de los nuevos ballets del s. XX ser el empresario ruso Serguei Diaghilev, que fund
los Ballets nacionales.
- En el nuevo concepto de danza del s. XX, el bailarn no puede utilizar libremente su cuerpo. Est
sometido a reglas y academicismos.
- De principios del s. XX, como danza urbana de origen argentino destaca el Charlestn.
- El baile ms popular de la dcada de los '20 ser el tango.
- En la dcada de los '30 destaca el Rock and Roll y el Quick Step.
- En los '40 marcarn una poca dorada en el baile pelculas en las que se interpreta el Son - En los
'50 se pone de moda la cha- cha.
- En la dcada de los '60 irrumpen con fuerza todos los bailes derivados de la Samba - A partir de
1980, surge un estilo callejero unido a la cultura del Hip - hop, llamado Dance.
- A partir de 1980, surge un estilo callejero unido a la cultura del Hip - hop, llamado Break-Dance.
- La msica disco se populariz a partir de pelculas como " Con fiebre en la cama".
- En el s. XX espaol la msica apenas tiene significado en comparacin con Europa.
- De la Generacin del 98 musical destaca Manolo el Fallero con El sombrero de tres picos o El
amor brujo.
- De la Generacin del '27 destacan msicos como Joaqun de abrigo con su Concierto de Mstoles.
- A partir de la guerra civil los msicos componen ms fervientemente que nunca, con ideas
innovadoras.
- La Generacin del '51 introducir en Espaa los ideales estticos franquistas.
- El grupo Zaj busca lo tradicional, recogiendo la influencia del Neoclasicismo.
58
9. TEST FINAL
1. El estilo musical llamado "Msica del s. XX" es el perodo comprendido entre...

A. el Romanticismo y el s. XXI.
B. el Renacimiento y el Barroco.
C. el Clasicismo y el Romanticismo.
2. La msica impresionista se caracteriza...

A. por usar melodas claras con escalas mayores y menores.
B. por usar melodas desdibujadas con escalas extraas.
C. por usar melodas desdibujadas con escalas tradicionales.
3. En cuanto a la armona impresionista...

A. destaca por continuar con la tradicin clsica, siendo demasiado estricto para lo innovador que pretende
ser.
B. utiliza un tipo de armona libre, sin funcin tonal. Son los acordes flotantes.
C. utiliza armona flotante, donde la tnica adquiere una relevancia innovadora.
4. Los instrumentos de la orquesta impresionista...

A. forman la orquesta perfecta.
B. ya no trabajan en conjuntos grandes, sino en pequeas agrupaciones.
C. se utilizan de forma individual, sin tener en cuenta el concepto de orquesta.
5. La atmsfera auditiva impresionista busca...

A. desorientar al oyente.
B. provocar la irritacin del oyente.
C. crear "impresiones sonoras", es decir, sensaciones expresadas en forma de msica.
6. El Expresionismo es un movimiento surgido en el s. XX que persigue describir el alma humana de

forma...
A. simptica.
B. alegre.
C. pesimista.
7. La msica Expresionista busca expresar lo dramtico a travs de...

A. disonancias.
B. escalas exticas.
C. instrumentos no occidentales.
59
8. El Expresionismo utiliza escalas atonales...

A. es decir, sin cabeza.
B.es decir, sin reglas meldicas o armnicas.
C. es decir, cuyas notas estn todas a distancia de tono.
9. La meloda en el Expresionismo...
A. se sustituye por canto recitado, para hacer el texto ms expresivo y violento.
B. se cuida especialmente, como parte esencial de expresin del sentimiento.
C. se desdibuja, creando ambientes sonoros.
10. Los instrumentos del Expresionismo se agrupan...

A. en formaciones pequeas.
B. en grandes formaciones.
C. en orquestas sinfnicas con instrumentos solistas que protagonizan pasajes creados para ellos.
11. La Consagracin de la Primavera de Igor Stravinsky provoc un gran escndalo en su tiempo,...

A. hablaba de murcilagos, embrujos y sacrificios rituales.
B. las bailarinas iban enseando ms pierna de lo que era habitual hasta ese momento.
C. usaba ritmos desplazados, movimientos bruscos, golpes y desplazamientos por el suelo.
12. El Futurismo es un movimiento que le declara la guerra a los instrumentos tradicionales, inventando
ruidos como nuevas familias instrumentales. El Dadasmo...
A. sin embargo, exalta las cualidades de los instrumentos antiguos, pero de formas innovadoras.
B. tambin es una ideologa de protesta. El trmino Dad no tiene sentido.
C. es el mismo movimiento plasmado en pintura. Su mayor representante es Dal.
13. El Dodecafonismo se caracteriza por usar doce sonidos que forman una serie...
A. donde todas las notas se supeditan a la importancia de la tnica.
B. donde todas las notas tiene la misma importancia.
C. de 7 sonidos que se pueden retrogradar, invertir o invertir y retrogradar.
14. El Neoclasicismo es una reaccin al Impresionismo y al Expresionismo, por lo que...

A. crean un nuevo sistema musical basado en la Atonalidad.
B. crean un nuevo sistema musical basado en el Futurismo.
C. retoman la claridad del sistema del Clasicismo.
15. El Serialismo es un movimiento heredero del Dodecafonismo, que consiste en...

A. aplicar el concepto de serie a todos los parmetros de la msica.
B. aplicar el concepto de serie al ritmo y a la meloda.
C. aplicar el concepto de serie a la eleccin de los instrumentos.
60
16. La Msica Concreta se caracteriza por graban en cintas magnetofnicas sonidos tomados de la
realidad...
A. y drselas a la orquesta para inspirarla en nuevas sonoridades.
B. y despus poner estos sonidos naturales en un concierto mientras un msico recita.
C. manipulando despus estos sonidos en un laboratorio sonoro.
17. La msica electrnica y la Electroacstica se diferencian en que...

A. la msica electrnica se hace con guitarras elctricas y bajos y la Electroacstica con guitarra acstica.
B. la msica electrnica graba sonidos de la realidad y con ellas crea una cancin y la Electroacstica
adems mete en sus obras sonidos puramente electrnicos.
C. la Electrnica slo usa instrumentos tradicionales y la Electroacstica utiliza instrumentos electrnicos.
18. La msica Estocstica se caracteriza por introducir...

A. instrumentos como la guitarra elctrica en la composicin.
B. el ordenador en la composicin.
C. dibujos de operaciones matemticas en sus partituras.
19. La Electrnica en vivo consiste en...

A. recuperar la interpretacin en directo con instrumentos tradicionales o msica de laboratorio.
B. recuperar la interpretacin en directo con instrumentos electrnicos.
C. dejar a un lado la interpretacin en directo, utilizando el playback.
20. Los Medios de Comunicacin de masas...

A. se resistirn a difundir estos estilos tan "progres".
B. slo difundirn msica tradicional y en todo caso folklrica de cada pas.
C. divulgarn ampliamente estos estilos, enriqueciendo el panorama musical.
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HORIZONTAL
1. Tipo de msica que introduce el ordenador en el campo de la composicin, a travs de frmulas
algortmicas y clculos estadsticos y matemticos que generan los detalles de la obra.
3. Autor del "Canto de los adolescentes"
8. Danza popular afrobrasilea.
10. Danza urbana de origen argentino.
11. Baile que usa la punta del pie y el taln como instrumentos de percusin.
15. Grupo espaol fundado en 1964 que busca la experimentacin y provocacin.
18. Tcnica del dodecafonismo que consiste en invertir una serie como si pusieras un espejo en un lado.
20. Baile contemporneo interpretado por profesionales.
21. Danza popular de origen afrocubano.
25. Principal compositor de la generacin del '98
26. Autor neoclsico de la "Gymnopedie"
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27. Estilo de msica de discoteca, popularizado por la pelcula "Fiebre del sbado noche".
29. Empresario ruso, impulsor de los Ballets rusos
30. Estilo de baile callejero asociado a la cultura del Hip- hop.
31. Principal autor futurista.
32. Este tipo de msica utiliza cualquier "objeto sonoro concreto" tomado de la realidad, lo graba en cintas
y lo manipula en un laboratorio sonoro.
33. Movimiento musical que exalta lo absurdo y la destruccin de los valores establecidos.
34. Movimiento italiano que rechaza el arte pasado y defiende la poca de las mquinas y el movimiento.
35. Este tipo de msica crea, procesa y graba los sonidos electrnicamente.
36. Autor de la "Consagracin de la primavera".
37. Instrumento musical elctrico que sirve para imitar sonidos, generndolos por ondas.
VERTICAL
2. Danza urbana propia de los aos '20.
4. Movimiento musical que busca lo dramtico a travs de disonancias, escalas atonales, cantos
recitados y formaciones instrumentales pequeas.
5. Este tipo de msica combina los sonidos grabados y los manipulados. Su principal autor es
Stockhausen.
6. Danza urbana de ritmo vivo y cuatro tiempos que apoya sus acentos en el segundo y cuarto tiempo.
7. Tcnica musical que consiste en aplicar el concepto dodecafnico de serie a todos los parmetros
musicales.
9. Uno de los autores ms importantes de la generacin del '27.
12. Tcnica compositiva basada en la igualdad de los 12 sonidos de la escala. Se organizan en series.
13. Autor neoclsico de los "Carmina Burana".
14. Tcnica del dodecafonismo que consiste en disponer una serie como si le pusieras un espejo en la
parte de abajo.
16. Principal autor expresionista.
17. Autor del "Preludio a la siesta de un fauno".
19. Movimiento musical francs de melodas desdibujadas, armona libre, instrumentos solistas y
atmsfera que quiere crear "impresiones".
22. Danza popular cubana que tiene un ritmo caracterstico.
23. Principal autor de msica aleatoria. Destaca 4'33''
24. Movimiento musical que recupera las formas y gneros barrocos y clsicos, la tonalidad, los
instrumentos tradicionales y la meloda sencilla.
28. Tipo de msica basada en el azar y la libertad de quien interpreta.
63
Tema 7. Msica y nuevas tecnologas

El uso de las tecnologas ha ido unido a la evolucin del ser humano desde sus orgenes, facilitando
su desarrollo econmico y cientfico, y provocando los principales cambios sociales.
El desarrollo tecnolgico y la extensin de los medios de comunicacin ha convertido al mundo en

una aldea global en la que la informacin llega a todas partes a gran velocidad, uniendo culturas,
difundiendo propaganda o generando opiniones y gustos con una capacidad persuasiva asombrosa y
muchas veces inconsciente.
El mundo de la msica ha sido uno de los campos que mejor ha sabido aprovechar y desarrollar las
posibilidades de las nuevas tecnologas, convirtindose en un componente imprescindible de todo tipo de
medios, bien como elemento integrante o bien como objeto de comercializacin.
Desde la invencin de los primeros sistemas de grabacin y reproduccin del sonido, ms tarde la
aparicin del cine, la radio o la televisin, hasta los modernos medios informticos que permiten tener en el
ordenador un completo laboratorio musical, las nuevas tecnologas han marcado el desarrollo de la msica
contempornea facilitando su creacin y revolucionando su modo de difusin.
a) Subraya en cada prrafo las palabras principales. Subraya palabras importantes, sustantivos, verbos, algn
adjetivo como mucho.
b) Describe la idea de cada prrafo en una lnea. Piensa cmo lo resumiras si tuvieras que hacerlo en voz
alta. Cuando lo vayas a escribir, intenta no copiar las mismas palabras que aparecen en el texto. (Y no
empieces las frases con que)
Prrafo 1:
Prrafo 2:
Prrafo 3:
Prrafo 4:
c) Resume en una lnea la idea principal del texto.
d) Escribe todos los medios de comunicacin y tecnolgicos que se te ocurran que estn relacionados con la
msica.
e) Cmo crees que sera la msica popular urbana de hoy en da si no existiera internet o la radio o la
televisin.
d) Qu otras artes crees que han sabido aprovechar el tirn de las nuevas tecnologas de la comunicacin?
64
e) Cmo crees que Arreglaban sus canciones los grupos antes de los estudios de grabacin y los
laboratorios informticos?
f) Cmo crees que estos grupos difundan su msica antes de poder grabarla?
g) Qu inconvenientes crees que tiene el que el mundo de haya convertido en una aldea global donde la
msica se difunde por todo el mundo tan rpido?
2. Realiza una lnea temporal en la que resumas la evolucin de los principales aparatos de
reproduccin de sonido.
65
3. Describe el tipo de pblico al que va dirigido cada uno de estos productos (clase social, franja de
edad, hombre/ mujeres/ nios). Hay algn color que se asocie al producto?
66
4. Todos los siguientes enunciados son errneos. Corrgelos.
- El hombre pudo al fin grabar el sonido a finales del Paleoltico, congelando sus palabras en el hielo.
- El Palefono es el hijo del fongrafo.
- El Fongrafo, patentado por Charles Cros es una esfera cubierta de plomo que se accionaba con un motor.
- Se oa al pasar de nuevo la aguja por lo surcos en el mismo sentido.
- El gramfono, de Johnson and Johnson, sustituye el cilindro de cera por un cuadrado. El inconveniente es
que no puede duplicarse.
- A partir de la introduccin de la electricidad los aparatos tendrn base, altura y profundidad.
- El tocadiscos se compone de un plato de postre, un amplificador y un altavoz.. El material elegido para

hacer los discos ser la pizarra.
- LP significa "Lo peor".
- El trmino "single" designa el lanzamiento de un disco para tiro al plato.
- El Magnetfono utiliza como soporte una cinta mtrica. Tiene ms inconvenientes que el disco, como que
no se puede empalmar y cortar.
- Un casete es un estuche de plstico con tres bobinas de cinta.
- Un Cd es un cuadrado de plstico que se lee de forma de forma digital.
- El DAT es una cinta magntica que ofrece peor calidad que el CD.
- En la actualidad, los Sintetizadores son una herramienta de trabajo muy importante para la msica
electrnica.
- El MIDI transmite los sonidos entre dos aparatos, como de un rgano a un ordenador.
- La tarjeta de sonido del ordenador nos permite copiar sonidos al ordenador.
- Los programas de educacin musical nos permiten estudiar videos de creacin de instrumentos.
- Los programas de creacin musical sirven para estudiar msica terica.
67
- Los programas de edicin de partituras sirven para crear msica electrnica.
- Los programas de edicin de audio sirven para manipular ecuaciones en el ordenador.
- La mayora de las empresas discogrficas se niegan a tener su pgina web.
- En los primeros aos del cine mudo, las pelculas se acompaaban de un violinista que creaban ambiente
sonoros.
- La primera pelcula sonora es el El cantor de blues.
- En los aos '30 las compaas contratarn a actores que escribirn las bandas sonoras.
- Entre 1940 y 1950 an no se aprovechan de los adelantos tcnicos.
- Entre 1960 y 1970 el cine aprovechar los laboratorio de grabacin pero rechazar la influencia pop.
- En los '80 se recupera la msica futurista y se mezcla con los modernos medios de comunicacin.
- Msica diegtica es la que est a dieta.
- Msica no diegtica es la que no est dieta.
- Las funciones de la msica de cine son: descontextualiza la accin, describe el estado psicolgico del
espectador y fragmenta la pelcula.
- La televisin, para mantener la audiencia, crea programas musicales especficos.
- La msica de las teleseries se caracteriza por la creacin de unos dilogos impactantes y pegadizos.
- Los dibujos animados utilizan la msica para acompaar los movimientos de los rboles del paisaje.
- El videoclip es un largometraje en el que destaca su intencin comercial. Destaca la VTM.
- En un anuncio publicitario es ms importante la voz que la msica.
- La msica con publicidad original cuenta con el jingle, que es una msica tomada de la historia de la
msica clsica.
- La publicidad con msica prestada es aquella que utiliza msica creada para el anuncio.
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5. TEST FINAL
Elige la respuesta correcta sin mirar los apuntes. Si tienes ms de 8 fallos repasa el tema. Con 5 o menos
no est mal. Con 3 o menos, bastante bien. Ninguno, perfecto.
1. La grabacin y reproduccin del sonido es algo que el hombre lleva haciendo desde...
A. la Antigedad.
B. el s. XIX.
C. el s. XX
2. El primer aparato que se invent que podra grabar y reproducir sonido fue...
A. el palefono.
B. el casete.
C. el DAT.
3. El fongrafo, inventado por T. A. Edison, consista en...

A. un cilindro de estao cubierto de cera.
B. un disco de vinilo que giraba y cuyos canales lea una aguja.
C. una cinta que se cargaba magnticamente.
4. El gramfono de Emile Berliner...

A. sustituye el cilindro de estao por un disco liso de zinc, ebonita o pizarra.
B. sustituye e disco de zinc, ebonita o pizarra por una cinta magnetofnica.
C. sustituye la cinta magnetofnica por un disco digital.
5. El tocadiscos surge al aplicar electricidad al gramfono. Consista en...

A. un disco ledo por una aguja, amplificado y transmitido a un altavoz.
B. una cinta magntica llamada casete.
C. un cilindro de estao cubierto de cera.
6. El magnetfono es un sistema de grabacin que utiliza...

A. zinc y ebonita.
B. una cinta magntica.
C. pizarra.
7. El Cd es un disco de plstico cuya grabacin y reproduccin se produce...

A. cuando la aguja vuelve a pasar por los surcos, amplificando el sonido por un altavoz.
B. en forma de puntos microscpicos ledos por un lser infrarrojo.
C. cuando el revestimiento de polvo ferromagntico se polariza con seales elctricas.
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8. El DAT es...
A. como un CD, pero que tiene hasta 20 gigas de capacidad.
B. como un CD, pero que tiene hasta 4 gigas de capacidad.
C. como una cinta magntica, pero de mayor calidad y capacidad.
9. El pendrive, al contrario que los mtodos anteriormente mencionados...

A. escribe la informacin mediante chips, una coleccin de transistores capaces de retener corrientes en celdas.
B. se inserta en un estuche de plstico con dos bobinas que recogen la cinta en la que se graba la msica.
C. tiene una cinta cubierta de polvo de ebonita que lee un lser.
10. MIDI significa Musical instrument digital interface, y sirve para...

A. instalar en un ordenador la tarjeta de sonido.
B. permitir que el ordenador se pueda comunicar con un instrumento electrnico.
C. para hacer que algunos instrumentos acsticos se conviertan en electrnicos.
11. Las tarjetas de sonido de un ordenador...

A. permiten la digitalizacin de una seal de audio para poder manejarla en el ordenador.
B. permite que los altavoces el ordenador estn encendidos.
C. sirve para conectar el ordenador con una cadena de msica, si no, no funcionara.
12. La primera pelcula sonora, de 1927 se llam...

A. El cantante de blues.
B. El Cantor de Jazz.
C. Cumbres borrascosas de la msica.
13. Msica diegtica es la que...

A. nos muestra un sonido que se ve en la imagen.
B. omos, aunque la fuente de sonido no se est viendo en la imagen.
C. pertenece al narrador de un anuncio o programa de televisin.
14. Msica no diegtica es la que...

A. no pertenece a ninguna fuente de sonido que aparezca en la pantalla.
B. pertenece a una fuente de sonido que aparece en la pantalla.
C. pertenece a las voces en off del anuncio o programa.
15. Las funciones de la msica en el cine son...

A. rellenar huecos vacos y dar paso a secuencias con orquestas especializadas.
B. hacer sintonas de las secuencias y acompaar a los movimientos de manera natural
C. contextualizar la accin, influir en el estado psicolgico y dar continuidad a la pelcula.
70
16. La radio comenz sus primeras emisiones radiofnicas en 1920, cuando usaba la msica para...
A. rellenar huecos y como elemento complementario a la informacin.
B. provocar en el oyente un estado psicolgico determinado.
C. crear los efectos especiales de los objetos sonoros.
17. Los dibujos animados utilizan la msica para...

A. seleccionar cuidadosamente el tipo de espectador.
B. destacar la importancia de la voz.
C. crear efectos sonoros e ilustrar el movimiento de los personajes.
18. El videoclip es...

A. un anuncio de televisin que se emite en la MTV.
B. un tipo de pelcula rodada en los estudios de la MTV.
C. un cortometraje musical diseado para televisin.
19. Un locutor de radio busca captar nuestra atencin...

A. con cambios bruscos de volumen
B. modulando la voz, la intensidad, el ritmo o incluso el timbre.
C. utilizando mucha msica de distintos estilos.
20. El jingle es...

A. un tipo de msica que se hace especialmente para publicitar un producto en televisin o la radio.
B. un tipo de msica ambiental que acompaa los movimientos de los personajes en los dibujos animados.
C. Un tipo de msica que produce efectos sonoros graciosos en las teleseries.
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6. Completa el siguiente crucigrama.

1 2 3 4
5 6 7
8 9
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11 12
13 14 15
16 17 18
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20 21
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23 24
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26
HORIZONTAL
1. Aparato reproductor de sonido que utiliza discos de vinilo.
4. Aparato de grabacin y reproduccin que utiliza como soporte una cinta magntica.
5. Msica compuesta expresamente para publicitar un producto.
7. Disco compacto que almacena la informacin de manera digital. Suele tener una capacidad de unos 80 minutos
de duracin.
8. Tipo de msica cinematogrfica que muestra el sonido que aparece en pantalla.
10. Autor de la msica de "El Seor de los anillos".
13. Autor de la msica de "Psicosis".
17. Aparato de reproduccin de sonido que graba los sonidos en un discos de zinc, ebonita o pizarra.
18. Disco ptico que puede almacenar a partir de 20 gigas de informacin.
19. Sistema de difusin de msica que consta de una banda AM y otra FM, donde se emiten programas.
20. Tipo de programa de msica que dio lugar a la msica estocstica, utilizando frmulas matemticas para
componer.
22. Conecta millones de ordenadores, permitiendo la circulacin de archivos en mltiples formatos.
23. Autor de la msica de "La guerra de las galaxias", "Indiana Jones" o "Harry Potter".
24. Tipo de programa o de software musical que sirve para tratar aspectos tericos de la msica.
25. Inventor del fongrafo.
26. Lpiz de memoria que utiliza memoria flash.
72
VERTICAL
2. Autor de la msica de "Lo que el viento se llev".
3. Autor de la msica de "Titnic".
4. Interfaz digital que comunica instrumentos con el ordenador.
6. Cadena de televisin pionera en la emisin de videoclips.
7. Pequeo estuche de plstico que contiene una cinta magntica con dos bobinas. Sobre la cinta se puede
grabar, almacenar y reproducir sonido.
9. Autor de la msica de James Bond.
10. Disco de cinco minutos de duracin, de unos 18 cm de dimetro. Tambin se llama as al lanzamiento comercial
de una cancin.
11. Sistema de difusin de informacin (y msica) en forma de imgenes con sonido, que cuenta con mltiples
canales en los que se ubican programas.
12. Pequeo cortometraje musical pensado para televisin.
14. Cinta de Casete que dada su calidad digital, aun grabando en una cinta magntica, suele usarse como mster
de sonido en la TV.
15. Aparato de grabacin y reproduccin de sonido consistente en un cilindro cubierto de estao que recoga el
sonido con una aguja que dibujaba surcos.
16. Autor de la msica de "La pantera rosa".
18. Inventor del Gramfono.
21. Disco compacto cuya capacidad de almacenamiento supera los 4 gigas.
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Libro de ejercicios

Alicia Duque Torres

Tema 2. La msica en el Renacimiento. ...................................................................... 12

Tema 3. La msica en el Barroco ................................................................................. 24

Tema 4. La msica en el Clasicismo ............................................................................ 33

Tema 5. La msica en el Romanticismo. ..................................................................... 40

Tema 6. La msica del s. XX. ...................................................................................... 51

Tema 7. Msica y nuevas tecnologas .......................................................................... 64

Tema 1. La msica en la Antigedad y la Edad Media

4. Seala cual de los siguientes ejemplos es un rgaum paralelo, cual es un rganum

5. Dibuja un cuadro en el que compares las caractersticas de la msica religiosa con la

2. El trmino "Msica" en Grecia engloba...

3. Los dos instrumentos ms importantes de la Antigua Grecia son...

4. Para anotar la altura del sonido, en la Antigua Grecia se usaban...

5. Para anotar el ritmo, en la Antigua Grecia se usaban...

6. El Papa que unific los cantos religiosos de la Edad Media fue...

7. La primera escritura musical es la...

10. El ritmo de la msica gregoriana es libre. Esto quiere decir que...

11. La msica gregoriana utiliza modos en lugar de tonos, es decir...

12. La msica gregoriana de la Edad Media se canta en...

13. La diferencia entre los Juglares y los Trovadores es...

14. En Francia haba en la Edad Media tres tipos de trovadores:

15. Un cancionero es...

B. Un lugar en el que se archivan las bibliotecas de msica.

16. Los trovadores son msicos ambulantes de clase alta que...

17. La temtica de la msica de trovadores y juglares es...

18. El rganum paralelo es...

19. La notacin mensural es...

20. Cdices que se han conservado de msica espaola de la Edad Media:

9. Resuelve el siguiente crucigrama.

Tema 2. La msica en el Renacimiento.

2. Coloca las palabras de la columna de la izquierda en su cuadrado correcto:

Pavana Piezas basadas en la improvisacin:

2. Escribe en forma de guiones las caractersticas de la reforma protestante.

3. Coloca a cada compositor en el lugar que le corresponde: Lutero, Palestrina,

5. Seala en el siguiente fragmento las partes en las que la textura predominante es la

6. Asigna los siguientes nombres a las ilustraciones de instrumentos renacentistas:

Qu es de ti, desconsolado? Cuc, cuc, cucuc

Qu es de ti, desconsolado? Cuc, cuc, cucuc

Oh, Granada ennoblecida Sal junto con ella t

Por todo el mundo nombrada,

- Antropocentrismo significa que el centro es un artrpodo.

- Teocentrismo significa que Teo es el centro.

- El Antropocentrismo persigue el cultivo de la teologa.

- En cuanto a la msica religiosa, la unidad se rompe en tres confesiones: la reforma protestativa, la

- El coral es una composicin contrapuntstica basada en el canto gregoriano.

- La reforma anglicana est encabezada por Alfonso X en Australia. Utiliza el Anthem.

- El Anthem es un himno militar cantado con trompetas y clarines.

- La contrarreforma es el movimiento de catlicos, enfadados porque los curas no podan casarse.

-Las formas vocales profanas ms importantes son la Chansoneta y El Madrugn.

- El Madrugn es italiana, a 4 o 5 voces y con madrugones

- La Chansoneta es francesa, a pocas voces con instrumentos y emplea peyas

- En cuanto a msica instrumental, como la gente le va cogiendo el gustillo, se hacen instrumentos

- La msica instrumental se utiliza tanto en la Iglesia como en el mbito profano.

- Tendr dos usos: acompaar en la iglesia e irse de gira.

- Como se inventa la imprenta, las melodas se hacen siempre igual.

- Las piezas adaptadas de obras vocales son: el renacere y la cazuela.

- Las piezas basadas en la improvisacin son: la fantstica y la tocadora.

- Las piezas basadas en la variacin consisten en coger un tema y rallarse con l.

- Las danzas se agrupaban en tros y la asociacin ms famosa es la Pava con el Gallo.

- La msica alta era la que se tocaba subido en una silla.

- La msica baja era la que se tocaba desde las alcantarillas.

- Espaa seguir en el Renacimiento las directrices de la Reforma de Lucero.