PROJET DIDACTIQUE

Date : Le 13 mai 2016

Classe : la VIIe

Niveau : A1+

Professeur : Gheorghe Adina

Objet dtude : La langue franaise

Sujet de la leon : Faire une comparaison

Type de leon : systmatisation

Comptence gnrale :

Comprhention des crits

Comptences spcifiques :

3.2 la dduction du sens des mots inconnus dans des contextes divers ;

3.3 la sellection des informations ponctuelles partir dun texte lu, pour accomplir une tche ;

Objectifs oprationnels :

O1 : Se rappeler les degrs de comparaison de ladjectifs ;

O2 : Reconnatre dans un texte authentique au moins trois adjectifs et leurs degrs de comparaison;
O3 : Utiliser au moins deux constructions spcifiques pour faire une comparaison dans des contextes donns ;
Stratgies didactiques :

A) Formes dactivit : frontale, individuelle, collective, par groupe

B) Mthodes et procds : la conversation, le contrle et la correction du devoir, la conversation, la lecture, lobservation, lexercice
oral et crit, lapprentissage par la dcouverte.

C) Moyens denseignement : le manuel, la fiche de travail (exercices), les cahiers des lves, le tableau noir, le flipchart, le
dictionnaire, la chanson, le document vido.

Ressources psychologiques:

- le dveloppement du jugement logique, de la mmoire, de la patience

Ressources de temps: 50 minutes

 Scnario didactique

Etapes Le contenu informationnel

didactiques Activit de Activit des La stratgie Matriel Evaluation Rattrapage et Objectifs

lenseignant lves didactique didactique performance

Mise en train Salut Salut conversation Le tableau, la

frontale craie
2min Appel Llve de
service nomme
les absents
Conversation Les lves
situationnelle rpondent aux
questions du
professeur

Contrle du On vrifie Les lves conversation Les cahiers -on value les
devoir et des qualitatif et lisent leur rponses
connaissances quantitatif le devoir. explication orales des
acquises devoir crit correction en lves
antrieurement Ils corrigent
On corrige les leurs fautes groupe
5min fautes sil y en a. dans les cahiers

6/83 manuel
Lveil de On propose aux Les lves conversation, Flipchart formative
lattention lves de regarder essaient de expos,
un document vido rsoudre
3min (une publicit) lexercice et travail frontale
dcouvrent le
Questions titre de la leon.
auxiliaires :
Les lves
Quel type de crivent le titre
vido avez-vous de la leon dans
regard ? les cahiers en
Pour quel faisant attention
produit ? aux objectifs de
la leon.
Quel est le but
dune publicit ?

laide des
rponses des
lves, on
dcouvre et on
crit au tableau
noir le titre de la
leon.

On annonce les
objectifs (on les
 crit sur la feuille
flip-chart)

Premire tche :

L'acquisition On demande aux Les lves La lecture, Les fiches, formative O1

des lve dcouter coutent lexplication,
connaissances une chanson et on attentivement. travail collectif Lr document
leur prsente une audio
10min. fiche avec les vers. Les lves
(fiche no.1) travaillent les
fiches
Deuxime tche O2

On demande aux
lves de souligner
tous les adjectifs.

On prsente aux
lves une fiche
grammaticale avec
des rgles et des
informations sur
les degrs de
comparaison.On
donne des
explications afin
que tout lve
puisse comprendre
les informations.
 (fiche no.2)

La fixation des On groupe les Les lves Activit par Les affiches -on value la Les tches sont O3
connaissances lves. On propose rsolvent les groupes capacit de construites
acquises aux lves de exercices. travailler en graduellement
raliser un affiche groupe, de conformment
12 min de publicit pour ngocier la aux niveaux de
un objet quils Les lves rponse finale tous les lves.
emploient chaque coutent la
jour en utilisant au Le professeur
chanson. veille ce que
moins 3 adjectifs
et 3 degrs de tous les lves
comparaison travaillent
diffrents.

La mise en On propose aux Chaque lve Activit La fiche de Chaque lve Les tches sont O1, O3
oeuvre de la lves une fiche de apporte sa individuelle travail doit choisir construites
performance travail pour fixer contribution lexercice graduellement
les connaissances pour rsoudre selon son conformment
13 min les exercices niveau de aux niveaux de
(fiche no. 3) proposs. connaissances tous les lves.
Evaluation On apprcie les Les lves
rponses des coutent
3min lves et leur
participation la
leon

Devoir la On annonce et Les lves Chaque lve O1, O2

maison explique le devoir notent le devoir doit choisir
lexercice
2min 2/87 ou 3/87 selon son
Manuel niveau de
connaissances