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Objetivo general:
Marco terico
La relacin del peso con la talla se usa como un parmetro que nos permite tener
una idea de la duracin de la desnutricin. Si se ha retardado el crecimiento (talla)
es un signo que la desnutricin ha sido crnica y si se ha afectado ms el peso la
desnutricin ha sido aguda.
Tezn B. considera que la desnutricin puede afectar a cualquier edad, pero que
los ms vulnerables son los lactantes, pre escolar, gestante, anciano. Es que la
deficiencia de absorcin de los nutrientes que contienen los alimentos y cuando el
organismo no los obtiene hay cierta descompensacin por lo que puede
presentarse por etapas aunque esto no se note fsicamente alterando los valores
nutricionales en sangre, tejidos que con el tiempo el funcionamiento normal del
organismo provocar el bajo peso y talla. Dichos indicadores deben ir al parejo
con la edad cronolgica al igual con el desarrollo intelectual.
En los nios, la desnutricin es sinnimo de deficiencias en el crecimiento, ya
que los nios desnutridos tienen una estatura y un peso menores de lo que
deberan tener atendiendo a su edad. Para conseguir una medida rpida de la
desnutricin en una poblacin, debe medirse y pesarse a los nios y compararse
despus los resultados con parmetros establecidos.
Poblacin y muestra
Poblacin: nios de 1-5 aos de edad del AAHH Santa Teresita que acudieron al
centro de salud en el ao 2016. La poblacin total de nios de 1 a 5 aos es de
346 nios con algn tipo de desnutricin.
B. CRITERIOS DE EXCLUSIN:
o Que no cumpla con los criterios de inclusin.
o Que no est dispuesto a participar en el estudio.
o Con enfermedades actuales.
o Con presencia de enfermedades congnitas.
o Con presencia de enfermedades degenerativas
Seleccin de variables
Variables Independientes:
a) Factores socioculturales:
Ocupacin de la Madre
Grado de Instruccin
b) Factor econmico:
Ingreso Familiar
Cantidad de dinero que ingresa al hogar por parte de los padres y que sirve para
satisfacer las necesidades de sus ocupantes al mes.
Variables Dependientes
Desnutricin
Tipos de desnutricin:
Donde:
N = Tamao de la Poblacin
n = Tamao de la Muestra
P = variabilidad positiva
= Margen de error
q = variabilidad negativa
n = muestra
N= 22, 630
P= 0.5
q = 0.5
e=0.5
n = (0.5) (0.5) (22, 630)
(0.5) ((22630-1)
n= 21733.851
57.5329
n = 377.7779
n = 378
Diseo del cuestionario
Cuestionario
S NO
S NO
S NO
S NO
5. Le gustara recibir charlas de cmo se debe alimentar los nios de 1 a 5 aos
de edad?
S NO
6. Cree que la desnutricin infantil provoca algn problema en el futuro del nio?
S NO
S NO
S NO
S NO
10. Piensa que los nios tiene la obligacin de tener una alimentacin nutritiva?
S NO
Anlisis de datos
1%
SI
NO
99%
SI
47%
53% NO
34%
SI
NO
66%
44% SI
56% NO
13%
SI
NO
87%
5%
SI
NO
95%
38% SI
NO
62%
44% SI
56% NO
40% SI
NO
60%
2%
si
NO
98%
2. Existe una relacin del estado nutricional del nio con el grado de
instruccin de la madre.
Curso:
Gerencia social II
Profesor:
Integrantes:
Ciclo:
8 ciclo