Agentes Da Transformação IPP - Cadernos Da Juventude Carioca

CADERNOS DA JUVENTUDE CARIOCA
CADERNOS DA JUVENTUDE CARIOCA | A g e n t e s d a Tr a n s f o r m a o

CADERNOS DA JUVENTUDE CARIOCA
reaLIzao: aPoIo:
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
Eduardo Paes
Secretaria MUNICIPAL DA CASA CIVIL

Guilherme Nogueira Schleder
INSTITUTO MUNICIPAL DE URBANISMO PEREIRA PASSOS

Mauro Osorio | PRESIDENTE
Henrique Rabelo | CHEFE DE GABINETE
Daniela Goes | DIRETORA EXECUTIVA
Diretoria de Projetos Especiais DPE

Andrea Pulici | DIRETORA
Equipe
Danilo Carvalho Moura
Amanda Bueno
Carlos Campos
Eduardo S
Fabiane Albuquerque
Fernando Cavallieri
Gabriel Travassos
Gisele Raymundo
Luis Fernando Valverde
Mariana Stussi
Nathalia Azevedo
Victor Magalhes
Assessoria de Comunicao
Gisela Campos | ASSESSORA
Ana Tereza Barrocas | DESIGNER | Projeto grfico
Cludio Novaes | DESIGNER | Criao do logotipo dos Agentes da Transformao
Mrcia Miranda | JORNALISTA | Reviso
Sol Grfica Ltda | IMPRESSO
Instituto Pereira Passos | Rua Gago Coutinho, 52 - Laranjeiras | 55 21 2976 6666

http://ipprio.rio.rj.gov.br/
www.rio.rj.gov.br/ipp
www.riomaissocial.org
http://www.armazemdedados.rio.rj.gov.br
www.facebook.com/ipprio
www.facebook.com/programariomaissocial
Sumrio
aPRESENTAO | Mauro Osorio 5
aPRESENTAO | Instituto TIM 9
AGRADECIMENTOS 11
INTRODUO 13
RESULTADOS 19
Bloco 1: IDENTIDADE 21
Gnero 22
Raa / Cor 26
Bloco 2: EDUCAO, TRABALHO E FAMLIA 31
Educao 32
Mercado de trabalho 36
Famlia e domiclio 39
Bloco 3: Estilo de vida 43
Rotina 44
Comportamento 48
Violncia 51
Bloco 4: JOVENS NO DEGASE 57

Cadernos da juventude carioca | agentes da transformao
APRESENTAO
O Instituto Pereira Passos-IPP tem por misso organizar bases de dados, sistematizar indicadores e re-
alizar pesquisas visando subsidiar polticas pblicas e o debate na sociedade carioca sobre a situao e
estratgias na cidade do Rio de Janeiro, no contexto metropolitano.
Nessa linha, em 2013, o IPP, atravs de parceria com o Instituto TIM, desenvolveu o projeto Agentes da
Transformao, em que realizou entrevistas com jovens entre 14 e 24 anos de idade, em comunidades
da cidade do Rio de Janeiro onde existia o programa do IPP Rio Mais Social, buscando entender as suas
condies de vida e perspectivas futuras.
Um dos aspectos a destacar que, criativamente, foram capacitados jovens da prpria comunidade para
realizar as entrevistas.
Tambm nessa linha, em 2016, o IPP, em parceria com o Fundo das Naes Unidas para a Infncia-Uni-
cef e com apoio do Departamento Geral de Associaes Socioeducativas (Novo Degase) e da Escola de
Gesto Socioeducativa Paulo Freire, realizou uma coleta de dados entre jovens que cumpriam medidas
socioeducativas no Novo Degase.
Um resumo de seus principais resultados agora publicado. O conjunto de dados primrios coletados
tambm estaro disponveis no IPP, para realizao de anlises acadmicas e subsdio a polticas pblicas.
Entre os principais resultados do trabalho em parceria com o Instituto TIM, destaco, por exemplo, que,
nas comunidades pesquisadas, no conjunto de jovens que responderam estar estudando, em torno de
50% apresentam distoro idade/srie. J no conjunto do municpio do Rio de Janeiro esse percentual
inferior a 30%.
Outro dado o importante avano educacional dos jovens em relao aos seus pais, mostrando uma
significativa mudana de oportunidades e perspectivas: mais de 50% dos jovens entrevistados preten-
dem cursar ensino superior, vrios deles citando que querem fazer mestrado e doutorado.
Em relao ao trabalho feito em parceria com o Unicef, alguns resultados so marcantes e apontam as
particulares dificuldades e falta de perspectivas entre jovens que esto internados.
Por exemplo, enquanto nas comunidades a pesquisa de campo identificou que, em 58% dos domiclios,
os jovens moravam com o pai, no caso dos internos do Novo Degase, apenas 32% dos jovens moravam
com o pai antes de estarem cumprindo medidas socioeducativas.
Ainda outro exemplo que a integrao dos jovens internos do Novo Degase ao mercado de trabalho
marcadamente diferente em relao ao total de jovens das comunidades pesquisadas. No que os
jovens que esto no Novo Degase no trabalhavam. Pelo contrrio. Enquanto, no total de jovens das
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agentes da transformao | Cadernos da juventude carioca
comunidades pesquisadas, em torno de 35% so economicamente ativos, entre os jovens do Novo

Degase este nmero chega a quase 70%. No entanto, a informalidade e a precariedade no trabalho
eram muito maior entre os jovens do Novo Degase, reforando a sua falta de perspectiva. Por ltimo,
o percentual de jovens internos no Novo Degase que consideram como violncia fatos como bullyng
e formas de violncia domstica (briga entre casais e castigos fsicos) bem menor do que no conjunto
dos jovens das comunidades pesquisadas. Ou seja, a naturalizao da violncia parece ser maior entre
6
os jovens que esto internados.

Muitos outros exemplos poderiam ser aqui destacados. O conjunto da publicao lana luz sobre a vida
da juventude em reas de menor renda da cidade do Rio de Janeiro, oferecendo elementos fortes para o
desenho de polticas pblicas e servindo como subsdio para pesquisas em geral. Trabalhos como esses
devem ter continuidade, sendo permanentemente aprimorados.
Mauro Osorio
7
APRESENTAO
Quem o jovem que mora nas comunidades do Rio de Janeiro? Quais so seus sonhos e planos, o que
ele faz nas horas livres, em que ele acredita? Como ele se relaciona com a famlia, quais so os proble-
mas que ele enfrenta no dia a dia, como ele acessa a internet e se conecta com o mundo?
Nas prximas pginas, voc encontrar respostas para essas e outras perguntas que, juntas, formam um
retrato da juventude nas favelas cariocas. Elas foram coletadas ao longo de cinco anos em comunidades
cariocas que contam com Unidades de Polcia Pacificadora (UPPs). O grupo de pesquisadores no pode-
ria ser o mais adequado: jovens moradores dessas mesmas comunidades.
Em nossa primeira ao, em 2012, pouco mais de 15 meninos e meninas saram a campo, com tablets
na mo, para perguntar aos moradores da Rocinha quais seriam suas escolhas para nomear as principais
vias da comunidade. Na poca, a Secretaria Municipal de Urbanismo do Rio de Janeiro, o Programa
UPP Social (atual Rio+Social) e a TIM estavam juntas no processo de regularizao dos logradouros de
comunidades com UPPs.
O formato deu certo. Os moradores eram receptivos com seus vizinhos pesquisadores e a tecnologia
mvel acelerou o processo de captao das informaes e gerao de resultados. Por que no replic-lo
para conhecer um pouco da realidade dos jovens nas comunidades e, assim, colaborar com a criao
de polticas pblicas voltadas para esse pblico? Por isso, em 2013, nasceu o projeto Agentes da Trans-
formao, uma parceria entre os institutos Pereira Passos e TIM, que contava com jovens bolsistas cole-
tando dados sobre as comunidades onde moravam, usando Tecnologias da Informao e Comunicao.
Os bolsistas do programa participaram de formaes em pesquisa de campo e aprenderam a utilizar o

software livre Para Pesquisa, ferramenta para a criao de formulrios e aplicao de pesquisas em campo
desenvolvida pelo Instituto TIM. Tambm aprenderam a fazer a anlise dos dados que coletaram, com co-
nhecimentos que podero ser usados futuramente em novas oportunidades de formao e trabalho.
Nesses cinco anos, 340 jovens pesquisadores de 40 comunidades foram formados pelo projeto. Mais
de trs centenas de Agentes da Transformao, que dedicaram seu tempo para aprender e colaborar
no levantamento de dados sobre a juventude das reas com UPPs do Rio. Eles foram atores essenciais
do projeto, mas tambm sero beneficiados diretamente com os resultados dessa grande pesquisa, que
busca melhorar ainda mais a vida dos jovens nas comunidades.
O Instituto TIM acredita que iniciativas como Agentes da Transformao contribuem para suprir uma
necessidade urgente do setor pblico e da iniciativa privada por informaes oficiais de qualidade, com
recorte especfico nas comunidades pacificadas. Temos orgulho de ter contribudo diretamente com esse
projeto, que demonstra nosso compromisso com a sociedade e com a utilizao da tecnologia mvel
como habilitador de grandes mudanas.
Instituto TIM
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10
AGRADECIMENTOS
O Agentes da Transformao comeou com um almoo e uma pergunta: vamos fazer um projeto com
jovens nas reas do Rio+Social? s minhas companheiras naquele almoo, Maina Celidonio e Lara Espirito
Santo, agradeo antes de todos os demais.
Agradeo equipe incansvel da rea de Pesquisa e Avaliao da DPE: Amanda Bueno, Carlos Campos,
Fabiane Albuquerque, Gabriel Travassos, Mariana Stussi, Nathalia Azevedo e Victor Magalhes trabalha-
ram nos textos deste documento sob a superviso de Danilo Moura, que trouxe excelncia s anlises dos
resultados da pesquisa e, sobretudo, amizade e companheirismo para todas as horas. Agradeo tambm
ao nosso mestre Fernando Cavalliero e a Luis Fernando Valverde, essenciais pelo apoio e pelas revises
das notas tcnicas.
A contribuio de diversos membros da equipe do IPP foi imprescindvel para que os quatro anos do pro-
jeto fossem possveis, em especial Luiz Roberto Arueira, Adriana Vial, Andrea Teixeira, Marco Medeiros e
Marcello Cardoso. Tambm Barbara Caballero, Bruno Cuconato, Katcha Polonpowski e Marcelo Pessoa,
que no esto mais no Instituto, contriburam para o sucesso do projeto.
Sem o apoio institucional de Daniela Goes durante estes quatro anos, o projeto no teria sido possvel. A
equipe da Assessoria de Comunicao do IPP nos amparou constantemente, e sou especialmente grata a
Gisela Campos, Priscylla Almawy, Marcia Miranda, Claudio Novaes e Ana Tereza Barrocas.
O projeto deve muito a Eduarda La Rocque, presidente do IPP nos primeiros anos do projeto; a Sergio
Besserman, que esteve frente do IPP no decorrer da terceira edio, em 2015; e ao nosso atual pre-
sidente Mauro Osorio, que no s nos apoia como se mostrou um entusiasta pelo que fizemos nestes
quatro anos.
O Instituto TIM, nas figuras da Anna Carolina Meireles e Gloria Rubio, foi um parceiro perfeito, sempre
oferecendo apoio incondicional equipe de coordenao. Sou grata tambm equipe da La Fabbrica,
nas pessoas de Elaine Marin, Marcio Lozano, Felipe Cabral, Filipe Thomaz e Antnio Castanheira, e
equipe da Cognita, em especial a Thiago Miqueias.
A parceria com o UNICEF permitiu que o projeto alcanasse ainda mais, e sou especialmente grata a
Luciana Phebo, Viviane Castelo Branco e Joana Fontoura pela dedicao. Para a pesquisa com jovens
cumprindo medida socioeducativa, contamos com inestimvel suporte do Novo Degase, e com o apoio
de Janana Abdalla e Ida Motta.
E, por fim, agradeo a Eduardo S e Rubens Kurin, que estiveram comigo durante os quatro anos, e que
fizeram tanto para que esse projeto seguisse sempre.
O projeto s existe porque coordenadores e bolsistas optaram por confiar em nossa equipe e se esforar
por ele. Esse documento dedicado a eles.
Andrea Pulici | Diretora de Projetos Especiais do Instituto Pereira Passos
Coordenadora do Agentes da Transformao
11
INTRODUO
Um dos traos mais persistentes da estrutura urbana do Rio de Janeiro so suas reas informais, e a parte
significativa da populao que reside nelas. H, na cidade, 1023 comunidades, onde moram quase 1,4
milhes de pessoas, ou 22% da populao total do Municpio. Esses so espaos marcados por uma
profunda desigualdade em relao a outros bairros, apesar dos esforos das ltimas duas dcadas para
garantir-lhes infraestrutura e servios bsicos. Isto pode ser exemplificado nos ltimos anos com os pro-
gramas Sade da Famlia e Educao em Turno Integral.
De acordo com o Censo Demogrfico 2010, o Brasil possui cerca de 50 milhes de jovens, com idade
entre 15 e 29 anos, que j demonstraram determinao em assegurar seus direitos e ocupar um lugar de
destaque no processo de desenvolvimento do pas. Muitos permanecem sem acesso sade, educao,
trabalho, cultura sem acesso a direitos bsicos, portanto.
Na cidade do Rio de Janeiro, 15,4% da populao formada por jovens entre 15 e 24 anos, ainda de
acordo com o Censo 2010. Nas favelas, esse percentual chega a 19,1%, e 52,5% desses jovens so
negros. Desses jovens cariocas, 24,2% vivem em domiclios pobres e 10,6% em extremamente pobres.
Esta juventude o foco do que se tornou o Agentes da Transformao. O projeto nasceu em 2013, com
o sentimento de que precisamos buscar entender como vivem, seus desejos e aspiraes, assim como
favorecer o acesso cultura, esporte e lazer como mecanismos de integrao e incluso.
Uma parceria do Instituto Pereira Passos e do Instituto TIM, o objetivo do Agentes criar um modelo
de capacitao e coleta de dados primrios por meio de pesquisas de campo realizadas por jovens es-
tudantes da rede de ensino mdio de comunidades pacificadas no Rio de Janeiro. Este modelo atende
tanto a demandas de qualificao profissional e incluso produtiva em comunidades quanto de dados
de qualidade sobre juventude, para a construo de polticas efetivas de incluso social e econmica.
Em cada ano do projeto, alm de uma equipe de coordenao, foram selecionados um coordenador de
campo e dez bolsistas para compor cada equipe. Na maior parte dos casos, cada equipe trabalhava em
uma comunidade. As excees foram a Rocinha, onde, pelo tamanho, atuaram trs equipes simultanea-
mente; e comunidades menores e adjacentes, como Chapu Mangueira e Babilnia, que foram cobertas
por uma nica equipe. Os coordenadores foram selecionados entre pessoas envolvidas na atuao de
organizaes e movimentos sociais das prprias comunidades, e os bolsistas, em sua maioria, entre jo-
vens estudantes do ensino mdio, moradores das comunidades.
O objetivo das bolsas era que estes jovens fossem formados no s como coletores de dados, mas
tambm participassem ativamente de todas as etapas que constituem uma pesquisa de campo: constru-
o do questionrio de coleta, pr-teste, coleta de dados e anlise. Para isso, cursaram dois ciclos de ca-
pacitao - antes e depois da pesquisa de campo - sobre metodologia de pesquisa, noes de estatsti-
13
ca, polticas pblicas, direitos humanos, cidadania, entre outros. Foram trs meses de subidas e descidas
dirias pelas ruas, vielas e becos das favelas procurando cada jovem selecionado para ser entrevistado.
Ao final de cada ciclo, o projeto terminou com a formatura dos jovens, em que, alm de receberem dois
certificados bolsistas do projeto e de capacitao em pesquisadores , eles eram os protagonistas da
prpria histria. Por meio de apresentaes, vdeos, msica ou mesmo pea de teatro, eles apresentam
a vivncia e os aprendizados acumulados ao longo dos meses de realizao da pesquisa, alm de discu-
tirem os resultados preliminares.
Ao longo de quatro anos, a pesquisa chegou a 40 comunidades pacificadas do Rio de Janeiro, formando
34 coordenadores, 340 jovens bolsistas e realizando 17.405 entrevistas.
Tabela 1 Nmeros do projeto, por ano
Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2013-2016.
Mapa 1 Localizao das comunidades pesquisadas pelo Agentes da Transformao, 2013 2016
Fonte: IPP, 2016
14
Para realizao das entrevistas, o Instituto TIM construiu uma ferramenta de coleta de dados exclusiva
para o projeto. A ferramenta Para Pesquisa, um software livre para criao de formulrios de pesquisa
disponvel para sistema operacional Android, foi operacionalizada nos tablets utilizados no projeto. O
sistema permitiu o monitoramento de todas as fases do trabalho de campo, desde a localizao do jo-
vem a ser pesquisado at a aprovao final do questionrio.
Alm disso, a partir de 2014 o projeto passou a incluir uma fase de listagem georreferenciada de domi-
clios: um grande mapeamento de todos os domiclios existentes nas favelas, com a identificao dos
domiclios em que vivem jovens. Um exemplo est no Mapa 2.
A pesquisa investigou as condies sociodemogrficas dos jovens, suas realizaes e ambies educa-
cionais, sua incluso no mercado de trabalho, rotina no tempo livre e uso da internet. Ao longo das
edies foram acrescentadas sees sobre violncia, a avaliao dos jovens sobre servios oferecidos nas
comunidades em que vivem, e questes relativas ao comportamento deles (vida sexual e uso de drogas
lcitas e ilcitas).
Mapa 2 Georreferenciamento da existncia de jovens em domiclios na Barreira do Vasco
Fonte: IPP, 2015
Como impacto direto na vida dos jovens bolsistas, destaca-se, alm da experincia do primeiro trabalho
remunerado para a maioria deles, a experincia de vida, identificao e reconhecimento do territrio
em que vivem. Essa experincia possibilita o conhecimento de outras realidades intra e interfavelas. O
projeto permitiu que os jovens trocassem impresses sobre as condies materiais e subjetivas de vida
de outros jovens e famlias que vivem em suas prprias favelas, e com outros jovens pesquisadores de
outras favelas.
Estes jovens esto frente de uma nova gerao. Como mostram os dados que esse documento apre-
senta, eles esto mais integrados ao resto da cidade que os seus pais. Circulam mais.
15
Acessam a internet de casa, do celular, vo ao shopping e ao cinema, querem fazer curso de informtica.
A demanda de cursos, oportunidades e polticas pblicas voltadas para esta faixa etria tem que ser
revista. Eles querem mais. Querem mestrado e doutorado. Querem ser fuzileiros navais.
A ltima seo desta publicao apresenta resultados de uma extenso do Agentes da Transformao:
uma pesquisa realizada com jovens cumprindo medida socioeducativa de internao em unidades do
Novo Degase no municpio do Rio. Fruto de parceria do IPP com o UNICEF e a Escola de Gesto Socio-
educativa Paulo Freire, essa pesquisa buscou levantar informaes similares da pesquisa realizada nas
comunidades, mas com o foco nos jovens internados.
Se o Agentes da Transformao foi criado para coletar informaes sobre um corte da populao ca-
rioca sobre o qual instituies pblicas e privadas, sociedade e academia sabiam muito pouco, sua ex-
tenso para os jovens internados foi motivada pela realizao de que se trata de outro grupo de jovens,
altamente vulnerveis, sobre os quais h pouca informao.
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A pesquisa incluiu trs unidades de socioeducao do Novo Degase no municpio do Rio de Janeiro:
Educandrio Santo Expedito (ESE), Escola Joo Luiz Alves (EJLA), e Centro de Socioeducao Professor
Antnio Carlos Gomes da Costa (PACGC), este ltimo exclusivo para meninas, as outras duas unidades
exclusivas para meninos.
Todas as jovens presentes no PACGC nas datas da pesquisa foram entrevistadas, exceto aquelas que se
recusaram a participar. No ESE e na EJLA, a partir de uma lista dos jovens internados (anonimizados),
foram retiradas amostras estatisticamente vlidas. Foram entrevistados, no total, 448 jovens internados:
202 no ESE, 189 na EJLA, e 57 no PACGC.
Andrea Pulici
17
r esu ltad os
A apresentao dos resultados da pes-
quisa do Agentes da Transformao
nesse documento foi dividida em qua-
tro sees. Na primeira, abordamos
dois temas transversais: sexo e cor.
Utilizamos as lentes destes dois temas
atravs de partes da pesquisa em que
h relevantes diferenas entre jovens
do sexo masculino e feminino e entre
jovens negros e brancos.
Na segunda seo, focamo-nos em trs temas para os quais existem indicadores e balizas de anlise
tradicional na literatura: o progresso educacional dos jovens, sua incluso no mercado de trabalho
e as caractersticas de seus domiclios e ncleos familiares. Com esses temas, pretendemos apontar
para caractersticas especficas das necessidades, potencialidades e deficincias dos jovens mora-
dores de comunidades.
A terceira seo trata de temas relacionados ao estilo de vida dos jovens, sobre os quais existe ainda
menos conhecimento prvio. Analisamos a rotina dos jovens quais suas atividades de estudo e traba-
lho, como passam o tempo livre, quais espaos frequentam e a que tipo de organizaes se associam.
Discutimos seu comportamento: vida sexual, consumo de lcool e de drogas ilcitas. Tratamos tambm
das formas como esses jovens interagem com o tema da violncia: quo seguros se sentem nas comu-
nidades em que vivem, o que entendem como atos violentos e de que forma foram vitimados ao longo
de suas vidas.
Por fim, a quarta seo trata brevemente dos dados coletados entre jovens cumprindo medidas socioe-
ducativas de internao em unidades do Degase no Rio de Janeiro e os compara, na medida do possvel,
com os dados dos jovens das comunidades.

B LOC O 1 | IDENTIDADE
Bloco 1: IDENTIDADE | agentes da transformao | Cadernos da juventude carioca
Gnero
O objetivo desse captulo discutir as manifestaes das desigualdades entre homens e mulheres en-
contradas nos resultados da pesquisa do Agentes da Transformao. Segundo o Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatstica (IBGE) o trabalho com dados estatsticos sobre questes ligadas ao gnero1 deve
expor diferenas ou desigualdades, e requer a investigao das questes especficas que afetam um
sexo mais do que o outro, por isso:
[...] as estatsticas de gnero devem refletir sobre os problemas e questes relacionados com
as mulheres e homens na sociedade, considerando o enfoque em reas de interesse nas quais
mulheres e homens no podem desfrutar das mesmas oportunidades ou status (participao no
mercado de trabalho ou no ensino superior, por exemplo) ou naquelas onde as vidas dos homens
e das mulheres so afetadas de formas diferenciadas (mortalidade materna, violncia domstica,
ou acidentes de trabalho, por exemplo); e grupos populacionais especficos em que a desigualda-
de de gnero susceptvel de estar presente ou mais pronunciada. (IBGE, 2014) 2
Comeamos a anlise pela famlia3, em geral a primeira instituio de socializao, proteo e rede de
cuidados. Jovens mulheres entrevistadas tm probabilidades ligeiramente mais altas que homens de no
viverem no mesmo domiclio que o pai. De acordo com o Censo Demogrfico 2010, 4,9 % dos jovens
de 14 a 24 anos na cidade do Rio de Janeiro no vivem no mesmo domiclio que o pai. Deles, 11,9% so
responsveis pelo domiclio em que moram. Entre os jovens homens, este nmero 10,9%.
Existe uma correlao entre essas estatsticas e as de maternidade ou paternidade: 13,9% dos homens
so pais e 20,7% das mulheres so mes. Essa diferena se manifesta tambm na idade com que os
jovens tm filhos: metade dos homens com filhos foram pais antes dos 20 anos. Isso verdade para
quase 80% das jovens mes.
Tabela 2 Jovens por caractersticas familiares, por sexo
relevante considerar quais podem ser as origens do desequilbrio entre o nmero de mulheres e ho-
mens com filhos, especialmente se considerarmos que a pesquisa no indica diferenas significativas
entre a mdia de filhos por jovem de homens e mulheres. possvel que as jovens entrevistadas estejam
1
Os entrevistados da pesquisa respondem pergunta Qual o seu sexo e tm as opes de resposta masculino e feminino.
As respostas registradas so sempre as oferecidas pelos respondentes.
2
Estatsticas de Gnero: Uma anlise dos resultados do Censo Demogrfico 2010. p.12. Rio de janeiro. 2014
3
De acordo com o IBGE famlia o conjunto de pessoas ligadas por laos de parentesco, dependncia domstica ou normas
de convivncia, residentes na mesma unidade domiciliar e, tambm, a pessoa que mora s em uma unidade domiciliar.
22
Cadernos da juventude carioca | agentes da transformao | Bloco 1: IDENTIDADE
tendo filhos com homens mais velhos, fora do escopo da pesquisa. Ou que uma parcela significativa dos
pais no esteja assumindo os filhos que tm.
No que diz respeito s condies educacionais, a trajetria das jovens mulheres um pouco mais bem
sucedida que a dos homens. Por exemplo, a taxa de distoro idade-srie (proporo de jovens com 2
anos ou mais de atraso na escola) das jovens 48,7%, enquanto a dos jovens 51,3%.
Tambm a taxa de abandono escolar (proporo de jovens que pararam de estudar antes de concluir o
ensino mdio) evidencia novamente resultados mais positivos para as mulheres: a taxa delas 33,6%,
enquanto a taxa dos homens 39,8%. Entre os jovens que tm filhos, 48,3% das mulheres e 43,6%
dos homens abandonaram os estudos.
H uma relao conhecida entre o atraso e o abandono escolar, e a realidade de que homens ficam me-
nos na escola pode ser relacionada entrada precoce deles no mercado de trabalho. Em todos os quatro
anos de pesquisa, a proporo de jovens homens economicamente ativos 4 foi superior de mulheres.
No entanto, o percentual mais alto das jovens economicamente ativas no ano de 2016 pode indicar a ne-
cessidade de sua entrada no mercado de trabalho, embora o fato de se tratarem de comunidades dife-
rentes entre os anos no permita tirar concluses definitivas sobre a evoluo temporal dessa estatstica.
Grfico1 Jovens economicamente ativos, por sexo 2013 a 2016
Nesse contexto, indispensvel saber qual a natureza do trabalho principal. H uma tendncia de o
trabalho juvenil estar relacionado a ocupaes com menores exigncias de qualificao e de pior quali-
dade. Esta tendncia soma-se ao fato de as mulheres, em geral, ocuparem postos de trabalhadoras do-
msticas com e sem carteira de trabalho, segundo o IBGE (2014). Essa segunda realidade no se replica
entre os jovens, pesquisados: a proporo de mulheres trabalhando com carteira assinada foi maior que
a dos homens, todos os anos.
4
Populao Economicamente Ativa (PEA) a poro da populao que est com idade e em condies de trabalho, estando
empregada ou, de alguma forma, procurando por emprego. No caso da presente pesquisa, tal proporo foi calculada sobre
o total de pessoas de 14 a 24 anos.
23
Houve considervel volatilidade na proporo de jovens trabalhando sem carteira assinada entre os anos
(e entre as comunidades), indo de um quinto a um tero dos jovens. Mas todos os anos verificou-se
maior proporo de homens que de mulheres trabalhando nessa condio.
Tabela 3 Jovens segundo a natureza do trabalho, por sexo 2013 a 2016

Nota: 1 Em 2013 o termo utilizado foi Emprego pelo regime jurdico dos funcionrios pblicos.
2 No ano de 2013 o questionrio no tinha como opo de resposta Jovem Aprendiz.
Por outro lado, a taxa de desocupao (proporo de pessoas desempregadas que esto em busca de em-
prego) sinaliza uma dificuldade de insero dos jovens, principalmente das mulheres, no mercado de tra-
balho. A diferena da taxa de desocupao entre os sexos esteve prxima aos dez pontos percentuais em
trs anos. Somente em 2014 os homens se encontravam em situao mais desvantajosa que as mulheres.
Grfico 2 Jovens segundo taxa de desocupao, por sexo 2013 a 2016
A juventude tambm um momento em que prticas e experincias firmam comportamentos que se

estendem para a vida adulta. O estabelecimento de determinados padres comportamentais podem
expor os jovens a riscos diferentes e comprometer sua sade. E em muitos casos h diferenas funda-
mentais entre jovens homens e mulheres.
24
o caso da prtica regular de atividades fsicas: as jovens entrevistadas praticam menos esportes ou
exerccios fsicos dos que os jovens entrevistados 24,2% delas relatou realizar alguma atividade de
modo planejado, metade dos 48,4% deles. Uma das explicaes para a diferena talvez seja o fato dos
meninos serem incentivados desde pequenos a participar de atividades fsicas, particularmente o fute-
bol. Uma proporo maior deles joga futebol regularmente (25,1%) do que a proporo delas que faz
qualquer atividade fsica.
Pensando em outras questes a respeito do comportamento juvenil, nos anos de 2015 e 2016, a pesqui-
sa passou a ter uma parte dedicada ao consumo de drogas lcitas e ilcitas e vida sexual. Ao incluir essas
questes foi dada aos jovens a oportunidade de optar, a priori, por responder ou no a essa seo do
questionrio. Aceitaram responder s perguntas 46,7% da amostra total dos dois anos, o equivalente
a 3.965 jovens.
Quando consideramos o sexo dos entrevistados, notamos a predominncia do sexo feminino (54,4%)
entre aqueles que consentiram em responder. Menos da metade dos homens (45,8%) e das mulheres
(47,4%) concordou em participar desta parte da pesquisa importante destacar que essa caracterstica
de autosseleo necessariamente enviesa os resultados.
Na tabela 4 podemos observar, por sexo, os percentuais dos jovens que j utilizaram drogas lcitas e
ilcitas e tiveram a primeira relao sexual. Em todos os casos analisados, o percentual masculino mais
alto que o feminino. Em todos, as diferenas so estatisticamente significantes, o que sugere diferenas
importantes no comportamento das jovens. Chama particular ateno que a proporo de mulheres
que j experimentaram alguma droga ilcita quase 13 pontos percentuais menor que a proporo de
homens que j o fizeram.
Tabela 4 Proporo de Jovens, segundo comportamento, por sexo 2015 e 2016
25
RAA / COR
As desigualdades entre jovens brancos e negros (ou seja, que se autodeclaram pretos ou pardos) tam-
bm so refletidas em alguns aspectos da vida social captados na pesquisa. So negros 67,4% dos
entrevistados (37,8% pardos, 29,6% pretos), e brancos 26,3% deles.
A estrutura familiar dos que foram entrevistados indica uma diferena relacionada cor dos jovens:
negros tm mais chances de estar em uma famlia monoparental materna; a probabilidade de viverem
sem o pai maior.
Tabela 5 Proporo de Jovens segundo configurao familiar, por cor 2013 e 2016
Dentro da esfera educacional, os dados sinalizam que a taxa de abandono e de distoro idade-srie
maior para jovens negros. Como vemos na tabela 6, a distncia entre brancos e negros no grande,
e oscila em torno de dois pontos percentuais.
Tabela 6 Abandono escolar e distoro idade srie, por cor 2013 e 2016
Nos indicadores de insero no mercado de trabalho, a taxa de participao de jovens negros na PEA
(Populao Economicamente Ativa) foi maior do que a de brancos nos anos de 2013, 2014 e 2016. Ve-
mos tambm, no grfico 3, o expressivo aumento da PEA no ano de 2016.
Ao mesmo tempo, do total de ocupados, a maioria est concentrada em empregos com carteira de tra-
balho assinada. Porm, a taxa de jovens negros ocupados com relao formal de trabalho mais baixa
em todos os anos, se comparada com a de jovens brancos. E as taxas de emprego informal e por conta
prpria so maiores.
26
Grfico 3 Jovens segundo taxa de desocupao, por cor 2013 a 2016
Apesar de a taxa de desocupao ter tido variaes ao longo dos anos (como so comunidades diferen-
tes, no podemos comparar diretamente ano a ano essa variao), as taxas para os negros encontradas
eram piores todos os anos.
Tabela 7 Jovens segundo a natureza do trabalho, por COR 2013 a 2016

Nota: 1 Em 2013 o termo utilizado foi Emprego pelo regime jurdico dos funcionrios pblicos.
2 No ano de 2013 o questionrio no tinha como opo de resposta Jovem Aprendiz.
Os dados sobre comportamento ganham outros contornos ao serem analisados pelo recorte racial. O
nmero de jovens negros que j experimentaram bebidas alcolicas, cigarro e drogas ilcitas maior que
o de jovens brancos, como possvel observar na tabela 8. Uma proporo ligeiramente menor teve
relaes sexuais. O percentual de jovens negros que utilizaram alguma das drogas ilcitas listadas no
questionrio cinco pontos percentuais maior que o aferido no caso de jovens brancos.
27
Bloco 1: IDENTIDaDE | AGENTES DA TRANSFORMAO | Cadernos da juventude carioca
Achei a experincia no projeto bastante enriquecedora,

nos impulsionando a ser pessoas melhores, nos despindo
do nosso ego, da nossa falta de sensibilidade e nos
tornando alunos da vida, da vizinhana e do mundo.
Juliana Pequeno, pesquisadora, rocinha
taBeLa 8 ProPoro De JoVens seGunDo CoMPortaMento, Por sexo 2015 e 2016
Fonte: IPP rio. agentes da transformao 2013-2016.
Por fim, vale destacar a interseco das dimenses gnero e cor. tanto a taxa de distoro idade-srie
quanto a taxa de abandono dos jovens homens negros so piores que as de homens brancos e de mulhe-
res, negras ou brancas. os desafios particulares dos jovens negros no Brasil tm sido estudados e discuti-
dos h alguns anos. as evidncias da pesquisa do agentes da transformao reforam esses argumentos.
taBeLa 9 taxa DIstoro IDaDe-srIe, Por sexo e Cor 2013 a 2016
taBeLa 10 taxa De aBanDono esCoLar, Por sexo e Cor 2013 a 2016
Fonte: IPP rio. agentes da transformao 2013-2016
28
RELIGIO
em relao religio declarada pelos jovens,chama ateno o elevado nmero de jovens que se
declaram sem religio, bem como o contingente bastante numeroso de evanglicos.
entre os jovens das comunidades participantes, 37,5% se dizem sem religio. esse nmero sig-
nificativamente maior do que o nvel de pessoas sem religio na cidade do rio de Janeiro (13,5%)
e no Brasil (8%).
a proporo de evanglicos entre os jovens pesquisados (26,9%) tambm maior do que os n-

veis equivalentes na cidade do rio (16,3%) e no Brasil (22,2%). o corolrio dessa realidade que
o potencial de jovens que se declaram catlicos bastante reduzido (26,9%) quando comparado
com a proporo de catlicos entre a populao do municpio (51,5%) e do pas (64,6%).
entre as demais religies declaradas pelos jovens, destacam-se o espiritismo e religies afro-
-brasileiras.
GrFICo 4 JoVens Por reLIGIo
Fonte: IPP-rio, agentes da transformao 2013-2016.

B LOC O 2 | ED U C A O, T R ABALH O E FAMLIA
Bloco 2: EDUCAO,TRABALHO E FAMLIA | agentes da transformao | Cadernos da juventude carioca
EDUCAO
Dado o papel crucial da educao no combate desigualdade e no avano das oportunidades para a
juventude, importante notar alguns dos principais resultados da pesquisa do Agentes da Transforma-
o sobre a relao entre os jovens moradores de comunidades cariocas pacificadas e sua formao
educacional. Resultados animadores no avano da educao bsica contrastam com as dificuldades dos
jovens entrevistados em progredir na escola. H um gargalo particularmente estreito na passagem do
Ensino Fundamental para o Ensino Mdio e na concluso deste.
Apenas 1,7% dos jovens declararam no saber ler e escrever. O valor registrado inferior taxa de
analfabetismo do municpio, que de 2,9% do total de habitantes segundo o Censo Demogrfico de
2010. No h diferenas estatisticamente significativas por gnero, cor ou faixa etria. Analisando as
taxas por comunidade, seis delas registraram taxa superior taxa municipal: Complexo do Alemo,
Fallet-Fogueteiro, Morro dos Macacos, Morro da Providncia, Salgueiro e So Joo.
Do total de jovens, 64,8% esto estudando em escolas, regulares ou tcnicas, ou instituies de ensino
superior. Entre os jovens de at 17 anos, 87,7% esto estudando. Entre os jovens de 18 anos ou mais,
so 40,7%.
Grfico 5 Jovens por frequncia escolar e natureza da instituio
Fonte: IPP-Rio, Agentes da Transformao 2013-2016
Dos jovens que responderam estar estudando, quase metade (49,94%) esto mais de dois anos atra-
sados em relao srie que deveriam estar cursando. Para referncia, no municpio do Rio de Janeiro
a distoro idade-srie de 27% para jovens nos anos finais do Ensino Fundamental (6 ao 9 ano) e
30% no Ensino Mdio.
32
Cadernos da juventude carioca | agentes da transformao | Bloco 2: EDUCAO, TRABALHO E FAMLIA
Grfico 6 Jovens por distoro idade-srie
Fonte: IPP-Rio, Agentes da Transformao 2013-2016
Quando analisamos os dados de distoro e progresso escolar fica claro que existe uma ruptura na tran-
sio entre os anos finais do Ensino Fundamental e o Ensino Mdio em que uma parcela significativa dos
jovens no continua os estudos. Quando observamos os jovens de 18 anos ou mais, por exemplo, mais
de 90,9% frequentaram at o stimo ano. Apenas 77,2% chegaram a cursar o primeiro ano do Ensino
Mdio, e apenas 50,6% chegaram ao terceiro ano do Ensino Mdio.
Grfico 7 Jovens de 18 anos ou mais, que estavam cursando ou j cursaram, por

ano/srie 2013 a 2016
*EF = Ensino Fundamental; EM = Ensino Mdio

Fonte: IPP-Rio, Agentes da Transformao 2013-2016.
33
Entre os jovens menores de 16 anos, a distoro idade-srie 38,3%. Entre jovens com idade entre 16 e 18 anos,
ela atinge 45,1%. Ou seja, a distoro dispara entre jovens que, pela idade, deveriam estar no Ensino Mdio.
significativo, porm, o avano educacional dos jovens em relao aos seus pais (ou responsveis), espe-
cialmente entre os que vm de famlias com pouca educao. Entre os jovens de 15 anos ou mais, cujos
pais (ou responsveis) nunca terminaram o Ensino Fundamental, mais de dois-teros (68,4%) j o fizeram.
Entre os maiores de 18 anos so 77,9%.
Entre os jovens que j pararam de estudar, 36,2% pararam com mais anos de estudo que os pais. Entre
os jovens de 18 anos ou mais, 44,1%. Vale destacar ainda que 55% dos jovens cursando o Ensino Mdio
e 74% dos jovens cursando o Ensino Superior tm pais (ou responsveis) que nunca chegaram a faz-lo.
Ainda assim, dos jovens de 18 anos ou mais, apenas 7,8% frequentam ou frequentaram Ensino Superior.
Existe uma grande variao entre as comunidades: no Parque Oswaldo Cruz, por exemplo, quase 19%
dos jovens entrevistados com 18 anos ou mais esto ou estiveram no Ensino Superior. No Morro dos
Macacos, esse percentual no chega a 1%.
Quando perguntados qual nvel educacional pretendem alcanar, entretanto, mais da metade dos jovens
entrevistados (54,5%) pretende cursar o Ensino Superior ou nveis superior (ps-graduao, mestrado,
doutorado). Outros 26% dos jovens pretendem completar o Ensino Mdio. Do total de jovens entrevista-
dos, apenas 14% declararam que no pretendem mais continuar os estudos.
Tabela 11 Jovens segundo nvel de instruo pretendido 2013 a 2016
Para as comunidades pesquisadas nos anos de 2015 e 2016, sabemos tambm que quase 35% dos
jovens entrevistados que j tinham concludo ou estavam concluindo o Ensino Mdio pretendiam reali-
zar ENEM ou estavam cursando pr-vestibular/pr-ENEM. O diferencial entre os que querem chegar ao
Ensino Superior, os que tentam e os que conseguem aponta para o fosso que separa as ambies das
oportunidades disponveis para os jovens pesquisados.
Ensino Profissionalizante
Educao profissional o conjunto de atividades educativas para a formao ou aperfeioamento pro-

fissional organizada em trs segmentos: qualificao profissional, tcnico de nvel mdio e graduao
34
tecnolgica. Nas comunidades estudadas, 11,9% dos jovens frequentavam curso de educao profissio-
nal na poca da entrevista. A partir de 2014, foi perguntado aos jovens que no frequentavam se eles j
o haviam feito anteriormente, ao que 15,2% responderam positivamente. Entre os que j frequentaram
curso de educao profissional no passado, 40,4% no concluram o curso e 25,4% trabalham ou j
trabalharam na rea do curso que fizeram. Na tabela 12 esto expostos os motivos para no trabalharem
na rea em que se qualificaram, independentemente de terem ou no concludo o curso.
Tabela 12 Jovens por motivo para no trabalhar ou no ter trabalhado na rea

do curso de educao profissional 2013-2016
A partir de 2014 tambm foi includa no questionrio uma parte sobre a rea do curso de educao
profissional que os jovens gostariam de fazer, podendo marcar mais de uma opo. A informtica lidera,
com 32,7% das respostas. A lista completa est na Tabela 13 abaixo.
Tabela 13 Jovens por rea do curso de educao profissional que gostariam

de fazer 2014-2016
Nota: O total supera 100% porque os entrevistados podiam marcar mais de uma resposta.
35
MERCADO DE TRABALHO
Os anos do incio da vida adulta so os anos em que comea a insero no mercado de trabalho. En-
tender as caractersticas desse momento fundamental, porque ele tem impactos duradouros. Como o
contexto econmico muda a cada ano e de comunidade a comunidade, os dados relativos a esse tema
tm que ser analisados ano a ano e com cuidado.
A populao economicamente ativa dos jovens teve uma variao positiva de quase 20 pontos percen-
tuais do valor inicial de 31,5%, em 2013, para 49,9% em 2016. Vale destacar que, como a faixa etria
da pesquisa vai de 14 a 24 anos, ela inclui jovens que no tm mesmo que estar economicamente ati-
vos, mas estudando. Observe-se que a parcela de ocupados teve uma variao negativa de 74,5% para
58,6% apenas no ltimo ano da pesquisa. O fato de se tratarem de comunidades diferentes no permite
tirar concluses definitivas, mas pode se supor um efeito da recesso.
Tabela 14 - Jovens segundo situao ocupacional - 2013 a 2016
A fim de explorar essa relao, comparamos a taxa de desemprego da pesquisa com a do municpio
para os anos contemplados. Para obter uma comparao mais precisa foram utilizados os dados de de-
semprego dos jovens de 18 a 24 anos da PNAD Contnua Trimestral, referente aos meses nos quais os
dados foram coletados. O Grfico 8 abaixo exibe essa comparao:
Grfico 8 - Jovens de 18 a 24 anos segundo taxa de desocupao por comunidades e

municpio - 2013-2016
Fontes: IPP-Rio, Agentes da Transformao 2013-2016; Instituto Brasileiro de Geografia e Estatsticas - IBGE, PNAD Contnua 2013-2016.
36
Ao longo dos quatro anos da pesquisa, as taxas de desocupao dos jovens de 18 anos ou mais entre-
vistados foi maior do que a taxa de jovens da mesma faixa etria calculada pelo IBGE; a transio, com
a piora dos nmeros entre 2015 e 2016, aparece na pesquisa como nos dados oficiais, mas essa com-
parao imperfeita e em 2016 a taxa encontrada entre os entrevistados menor do que a encontrada
em 2013.
necessrio ressalvar que no se pode comparar as trajetrias da cidade com a da pesquisa, uma vez que
as comunidades estudadas foram diferentes a cada ano, podendo diferir em nvel entre si e impossibilitan-
do uma anlise de dados em painel. tambm importante chamar ateno para o fato de que em 2016 a
pesquisa foi realizada no primeiro semestre, como data de referncia em Abril, e no em Setembro, como
nos outros trs anos, portanto efeitos sazonais tambm podem influenciar os resultados.
Ao fazer um recorte da situao ocupacional dos jovens por idade, observamos que a proporo de
jovens que fazem parte da PEA maior entre aqueles de 18 a 24 anos. A parcela economicamente ativa
dos mais velhos varia entre 50,0% e 72,2% no decorrer da pesquisa. Enquanto a dos mais novos, com
idade entre 14 e 17 anos, varia de 18,1% a 29,3%.
Tabela 15 - Jovens segundo situao ocupacional por faixa de idade - 2013-2016
Buscando obter informaes sobre a natureza do trabalho dos jovens empregados, perguntou-se sobre
o seu tipo de ocupao. O percentual de jovens empregados com carteira de trabalho assinada variou
em torno de 40% do total de jovens que trabalham. Note-se que a parcela de jovens sem carteira de
trabalho assinada parece aumentar durante os trs anos em que h essa informao na pesquisa .
possvel que essas informaes sejam indcios de que a dificuldade de ingressar no mercado de traba-
lho formal tenha aumentado no decorrer dos anos recentes.
37
Tabela 16 - Jovens segundo tipo de ocupao 2013-2016
Jovens que no trabalham, no estudam e no procuram trabalho
Um nmero interessante o do desalento entre jovens: os chamados jovens nem-nem-nem, jovens

que no estudam, no trabalham e no esto procurando emprego. Vale lembrar que na metodologia
desta pesquisa consideramos que estudam os jovens que frequentam ensino tcnico.
O Grfico 9 apresenta, por etapa de pesquisa, os nmeros das diferentes combinaes entre estudo
e mercado de trabalho para os jovens entrevistados. A mdia do desalento ao longo dos quatro anos
contemplados variou pouco, mas aparentou reduo. Dos 14% registrados em 2013, verificou-se uma
queda de 2,7 pontos percentuais, representando 11,3% dos jovens no ltimo perodo.
Grfico 9 Jovens de 14 a 24 anos segundo a relao trabalho e estudo - 2013-2016
38
Uma anlise mais detalhada permite observar os resultados do desalento por faixa de idade. O grfico
10 abaixo dispe uma srie com as diferenas na taxa de desalento por idade. Nota-se que ele mais
expressivo entre os jovens de 18 a 24 anos.
Grfico 10- Jovens segundo taxa de desalento por faixa de idade - 2013-2016
Fonte: IPP-Rio; Agentes da Transformao 2013-2016
FAMLIA E DOMICLIO
Dos jovens entrevistados, 80,6% vivem com a me. A presena paterna menos frequente: 56,8% dos
jovens vivem com o pai. Quando perguntados sobre quem foi o principal responsvel pela educao que
receberam, 83,5% respondem que foi a me, e apenas 24,4% o pai. Dos jovens pesquisados, 11,4%
so responsveis pelos domiclios em que vivem: 11,9% das meninas, 10,9% dos meninos. Entre jovens
de 18 anos ou mais, quase 20% so responsveis pelos domiclios em que vivem: so 2,9% dos jovens
com menos de 18 anos. Em geral, 20,4% dos jovens relatam que vivem com cnjuge ou companheiro.
Tabela 17 Jovens que so responsveis pelo domiclio em que vivem
Fonte: IPP-Rio. Agentes da Transformao 2013-2016.
39
Bloco 2: EDUCaO,TRaBaLHO E FaMLIa | AGENTES DA TRANSFORMAO | Cadernos da juventude carioca
Dentre os jovens entrevistados, 17,3% tm filho: 20,7% das meninas e 13,9% dos meninos. a mdia
de idade com que tiveram o primeiro filho 18,11 anos para as meninas, e 19,28 para os meninos.
aproximadamente 4,1% das jovens estavam grvidas do primeiro filho no momento da entrevista. o
percentual de meninos cujas parceiras estavam grvidas 4,2%.
O projeto Agentes da Transformao foi de grande

importncia para minha vida enquanto morador da
Mar, pois pude conhecer e entender melhor o lugar no
qual eu nasci e cresci.
Gabriel affonso, Pesquisador, nova Holanda
CARACTERSTICAS DO DOMICLIO
Quando consideramos as caractersticas do domiclio em que vivem os jovens pesquisados, importante

notar que as diferentes comunidades tm realidades distintas. entre todos os jovens pesquisados, 34,5%
moram em residncias com mais de 5 habitantes e 86,9% moram em residncias com mais de 3 habi-
tantes. em mdia, o nmero de dormitrios por domiclio 1,97 e a mdia de habitantes por dormitrio1
2,31. os resultados por comunidade esto no grfico 11 e variam de 1,93 a 2,80.
GrFICo 11 MDIa De MoraDores Por DorMItrIo no DoMICLIo, Por CoMunIDaDe
1
A densidade de moradores por dormitrio resultou da diviso do nmero de moradores pelo nmero de dormitrios do
domiclio. Conceituou-se como domiclio o local de moradia estruturalmente separado e independente, constitudo por um ou
mais cmodos.
40
O Ministrio das Cidades considera problemticos domiclios com adensamento de mais de 3 habitantes
por dormitrio. A proporo de jovens que vivem nessas condies varia muito entre comunidades: na
Providncia so quase 25%. Aproximadamente um em cada cinco jovens vivem nessas condies nas
comunidades Cidade de Deus, Santa Marta, Turano, Caju e Macacos.
Em termos das instalaes hidrossanitrias, apenas 0,6% dos jovens vivem em domiclios sem banheiro.
A pior das comunidades pesquisadas nesse quesito o So Joo, onde 2,0% dos jovens vivem em do-
miclios sem banheiro.
Grfico 12 Proporo de jovens em domiclios com adensamento de mais de 3 habi-

tantes por dormitrio, por comunidade
41
B LOC O 3 | EST ILO DE VIDA
Bloco 3: ESTILO DE VIDA | agentes da transformao | Cadernos da juventude carioca
ROTINA
A pesquisa do Agentes da Transformao tem a preocupao de saber como os jovens usam seu tempo:
quanto se dedicam a estudar e/ou trabalhar e como gastam seu tempo livre.
Em relao ao trabalho, a mdia da carga horria semanal ficou em 40 horas (considerando o trabalho
principal no caso de o jovem ter mais de um emprego). Mais da metade dos jovens que trabalham o
fazem em horrio integral. Para os menores de 18 anos que trabalham a carga horria semanal mdia
est em torno de 20 a 25 horas. A maioria dos jovens que trabalha (quase 80%) gasta at 1 hora pra
chegar ao trabalho.
Quando avaliada a frequncia escolar, aproximadamente dois teros dos jovens (63,5%) matriculados
frequentam escolas na prpria comunidade ou no bairro do entorno, o que justifica que um percentual
parecido com este (62,9%) gaste menos de trinta minutos no trajeto at a escola. Outros 30% dos jo-
vens estudando gastam entre 30 e 60 minutos nesse trajeto.
De modo a fazer uma anlise um pouco mais minuciosa de como os afazeres dos jovens esto distri-
budos no seu dia a dia, foi perguntado o que eles faziam durante a semana e o final de semana, e em
diferentes horrios do dia (manh, tarde e noite). Entre as opes oferecidas pela pesquisa1, durante a
semana no perodo da manh a maioria respondeu ou que estuda/trabalha ou que dorme. J em relao
ao perodo da tarde, uma boa margem de entrevistados tambm respondeu estudar/trabalhar, seguido,
em termos percentuais, de dormir, ver TV, tarefas domsticas e socializar com os amigos. Quanto ao tur-
no da noite, a maior parte dos entrevistados tambm afirmou socializar com os amigos, alm de outras
tarefas como estudar/trabalhar, ou momentos de lazer como navegar na internet e ver TV.
No final de semana na parte da manh, a maioria dos entrevistados (pouco menos da metade) afirmou
dormir, seguido, com percentuais bem mais baixos, daqueles que responderam estudar/trabalhar, dos
que fazem tarefas domsticas e dos que vem TV. No que se refere ao turno da tarde do final de sema-
na, socializar com os amigos, seguido de ver TV e navegar na internet so as atividades mais frequentes.
Quanto s atividades nas quais os jovens estavam envolvidos no final de semana noite, houve uma alta
adeso opo socializando com os amigos. Nesse caso, interessante observar que socializando com
os amigos uma formulao intencionalmente verstil e vaga, mas que indica o momento em que os
jovens esto com companhias exteriores ao ncleo familiar.
Poucos jovens responderam ir praia, porm na edio de 2013 no havia essa alternativa no question-
rio. Isso particularmente digno de nota, considerando que naquela edio havia algumas comunidades
bem prximas s praias na Zona Sul: Tabajaras, Pavo-Pavozinho e Vidigal.
1
Atividades culturais; atividades fsicas/esportes; atividades religiosas; cuida de pessoas da famlia; cuidados pessoais; curso de
lnguas; dorme; estudando em casa; fica com a famlia; jogos e passatempos; navega na internet; praia; presena a eventos/
locais culturais, de entretenimento e esportivos; socializando com amigos; socializando com famlia; tarefas domsticas; tra-
balho voluntrio; v TV. Alm dessas opes, se o jovem estuda ou trabalha no turno, aquele considerado turno no livre.
44
Cadernos da juventude carioca | AGENTES DA TRANSFORMAO | Bloco 3: ESTILO DE vIDa
apesar de existir a opo atividades fsicas/esportes, poucos a escolheram para descrever atos rotinei-
ros (tanto durante a semana quanto no fim de semana). em questes relativas especificamente prtica
de atividades fsicas, apenas 36% dos jovens responderam ter praticado alguma nos trs meses ante-
riores pesquisa. apenas metade desses o fizeram mais do que 1 ou 2 dias por semana. as diferenas
entre os sexos na prtica de atividades j foi discutida anteriormente, mas chama ateno tambm que
a maioria dos jovens que praticou exerccio fsico o fez em espaos pblicos (quadras pblicas, parques,
praas, na rua, na escola, em Vilas olmpicas, na praia). entre os jovens que disseram considerar Bom
ou excelente os locais de prtica de atividade fsica na comunidade2, 40,5% responderam ter pratica-
do exerccio fsico. entre os que responderam considerar os locais de prtica de atividade fsica regulares
ou ruins, 29,9% praticaram atividade fsica.
Conheci lugares novos dentro da minha prpria favela.

Ouvi as vozes dos jovens e suas demandas. Ficou claro
para mim o quanto ainda temos que evoluir na incluso
dessa parcela da populao no direito cidade.
Jos Bernardo da silva Junior, Pesquisador, rocinha
Com o intuito de fazer uma anlise qualitativa sobre que tipo de atividade fsica os jovens mais frequen-
temente praticavam, a partir de 2014 o questionrio passou a incluir questes referentes s atividades
que os jovens realizam3. a atividade que mais teve adeso foi o futebol, que, apesar de preferencialmen-
te demandar uma estrutura especfica, pode ser praticado em praticamente qualquer campo aberto. a
corrida e a caminhada tambm apareceram como atividades fsicas preferenciais. Quarta atividade mais
comum, a musculao faz parte cada vez mais da rotina dos jovens, o que pode ser explicado pela po-
pularizao das academias, nico tipo de espao privado com representao significativa entre os locais
de atividade fsica dos entrevistados.
a interao social, o acesso a equipamentos culturais (bens e servios culturais) e a espaos de lazer
aparecem como um aspecto importante da rotina dos jovens (como fonte de qualidade de vida e bem-
-estar). Dentre uma srie de opes4, os jovens foram perguntados quais espaos eles frequentaram nos
trs meses anteriores data da entrevista: ir ao shopping foi a atividade mais comum entre os jovens
entrevistados (mais de 66% relataram terem ido). Pelo fato de os shoppings oferecerem uma gama va-
riada de opes de entretenimento (restaurantes, salas de cinema e espaos para socializao e lazer) e
pela escassez de equipamentos ao ar livre, os shoppings passam a ter esse apelo entre os jovens. outras
opes populares foram o cinema (50%), shows (42%) e a praia (36%). Vale destacar que a ida a bailes
2
A avaliao de servios pblicos foi includa no segundo ano do projeto, portanto s os jovens entrevistados entre 2014-2016
responderam.
3
Os jovens foram questionados sobre quais das seguintes formas de exerccio fsico praticaram nos 3 meses anteriores ao
projeto: caminhada, corrida, bicicleta, ginstica aerbica, musculao, hidroginstica, dana, tnis, futebol, futevlei, vlei,
basquete, artes marciais/luta, e natao.
4
Baile funk; parque de diverses/aqutico; circo; parque/zoolgico; evento esportivo; museu/centro cultural; biblioteca; shop-
ping; cinema; teatro; praia.
45
Bloco 3: ESTILO DE vIDa | AGENTES DA TRANSFORMAO | Cadernos da juventude carioca
funk, de que quase 40% dos jovens participaram, a nica atividade com percentual significativo de
frequentadores. Metade dos que foram a bailes frequentou a atividade dentro da prpria comunidade:
um indicador importante do fato de que esses bailes so, basicamente, a nica forma de entretenimento
de massa presente em diversas comunidades.
no que se refere ao associativismo, isto , se os jovens estavam associados a alguma instituio ou or-
ganizao social de qualquer ordem no momento da entrevista, 26% dos entrevistados afirmaram que
eram associados a pelo menos uma das opes listadas5. Grupos religiosos apresentaram-se como as
associaes com maior adeso dos jovens, seguidos dos clubes esportivos. Por outro lado, os partidos
ou organizaes polticas foram os grupos menos frequentemente citados, indicando a baixa adeso
desses jovens poltica formal.
PrInCIPaIs atIVIDaDes nos 3 Meses antes Da PesQuIsa
66% 50% 42% 40% 36%

sHoPPInG CIneMa PraIa sHoW / Festa BaILe FunK
46
Cadernos da juventude carioca | AGENTES DA TRANSFORMAO | Bloco 3: ESTILO DE vIDa
CONECTIVIDADE
ao longo dos anos da pesquisa, observou-se a universalizao do acesso internet entre os jo-
vens. em 2013, 88,7% dos entrevistados disseram acessar a internet. em 2016 chegamos quase
totalidade, 99%. ainda mais reveladora a mudana no principal meio pelo qual os jovens aces-
sam a internet. em 2013, 21,8% usavam lan houses, e apenas 10,6% celulares e tablets. em 2014,
32% usavam celulares, e apenas 4,8% lan houses. este nmero chegou a apenas 1,7% dos jovens
utilizando estes espaos em 2016. embora se tratem de comunidades diferentes, fcil considerar
que as mudanas no tempo so relativas mudana na tecnologia e na sua disponibilidade, que
se traduziram em alteraes profundas de comportamento.
GrFICo 13 JoVens Por ForMa De aCesso Internet, Por ano
o Facebook a rede social mais universalizada (86% dos respondentes em 2013, 95% em 2016),
seguida de perto do Whatsapp (que mais de 90% dos jovens dizem usar desde 2014, primeiro
ano em que foi includo na pesquisa).
reDes soCIaIs
95% 92% 61% 44% 40% 24%

FaCeBooK WHatsaPP eMaIL snaPCHat tWItter sKYPe
47
COMPORTAMENTO
O propsito do projeto Agentes da Transformao gerar conhecimento mais aprofundado sobre os

jovens que moram de comunidades cariocas pacificadas. Por isso, a partir da edio de 2015 foi acres-
centado pesquisa um bloco com perguntas sobre questes de comportamento dos entrevistados:
consumo de drogas, lcitas e ilcitas, e vida sexual. importante ressaltar que essa parte do questionrio
era optativa, portanto a amostra de respondentes naturalmente enviesada e cobre os jovens que acei-
taram responder sobre esses temas1.
Consumo de drogas lcitas
No que se refere ao consumo de drogas lcitas (lcool e tabaco), os resultados mostram que o lcool
bastante consumido entre a juventude pesquisada, ao passo que o nmero de fumantes bastante
reduzido refletindo uma diminuio na utilizao de tabaco na populao geral que, como um desen-
volvimento recente, manifesta-se com particular clareza entre os jovens.
Mais de 70% dos jovens disseram j ter experimentado bebida alcolica. Entre os jovens de 18 anos ou
mais, o nmero ultrapassa 90%, e, entre os jovens com menos de 18 anos, 64% relatam j ter bebido.
Apenas 6,2% dos jovens pesquisados dizem ter bebido pela primeira vez aos 18 anos ou depois disso.
Mais da metade dos jovens consumiu lcool pela primeira vez antes dos 14 anos.
Grfico 14 Jovens por idade em que experimentaram bebida alcolica pela primeira vez

Em relao ao cigarro, 78,3% dos jovens informou nunca ter fumado. Dos 21,7% de jovens que j fu-
maram, 27,1% no fumaram no ms anterior pesquisa (indicando que no tm o hbito de fumar), e
31,9% fumaram todos os dias.
1
A amostra de respondentes compreende 3.965 jovens em 15 reas: Complexo do Alemo, Vila Arar, Babilnia/Chapu
Mangueira, Barreira do Vasco, Caju, Jacarezinho, Complexo do Lins, Morro dos Macacos, Nova Holanda, Complexo da Penha,
Rocinha, Roquete Pinto, Timbau, Turano, e Vila Kennedy.
48
Cadernos da juventude carioca | agentes da transformao | Bloco 3: ESTILO DE VIDA
Grfico 15 Jovens segundo uso de cigarro
Consumo de drogas ilcitas
Ao serem perguntados sobre uma srie de substncias ilcitas2, 32,9% dos jovens disse ter consumido
pelo menos uma delas. Esse percentual, entretanto, varia muito entre comunidades: na Barreira do Vas-
co, apenas 23,08% dos jovens dizem ter provado alguma das substncias; no Turano so 51,7%.
Tabela 18 Jovens segundo uso das drogas ilcitas listadas, por comunidade
2
So elas: maconha, cocana, crack, herona, ecstasy, cola, lana-perfume e lol.
49
entre os jovens menores de 18 anos, 24,4% relatam terem experimentado drogas ilcitas. entre jovens
de 18 anos ou mais, esse percentual 40,5%. aproximadamente um tero dos jovens (36,1%) que o
fizeram experimentou alguma das substncias listadas pela primeira vez antes dos 15 anos. Mais de 88%
o fizeram antes dos 18 anos.
GrFICo 16 JoVens Por IDaDe eM Que usaraM aLGuMa Das DroGas LIstaDas PeLa PrIMeIra Vez
a droga mais comumente usada a maconha: 26,3% dos jovens respondentes j experimentaram.
Lana-perfume (13,7%), lol (8,4%) e ecstasy (8,3%) so as seguintes mais comuns. um percentual bai-
xo de jovens admite ter experimentado drogas mais pesadas, como herona (1%) e crack (0,9%).
VIDA SEXUAL
Questionados sobre sua vida sexual, 73,3% relatam j terem tido relaes: 90,87% entre os jovens de
18 anos ou mais, 53,1% entre os jovens mais novos.
Fazer parte deste projeto melhorou meu entendimento e

me aproximou da juventude moradora das favelas. Encontrei
seres em busca de uma resposta aos anseios por um olhar
mais profundo para a realidade em que vivem. Os olhos do
Agentes da TrasformaAo estiveram por l!
rubens Kurin, Coordenador em todas as edies do agentes da transformao
50
Grfico 17 Jovens por idade em que TIVERAM a primeira relao sexual
Perguntados sobre mtodos contraceptivos, a maioria dos jovens (59,5%) afirmou ter usado camisinha
masculina na ltima relao sexual. Outros 24% disseram ter usado plula anticoncepcional, proporo
similar dos que responderam no ter usado nenhum tipo de mtodo de proteo.
VIOLNCIA
O tema violncia, includo na pesquisa a partir da segunda edio, em 2014, tratado em trs mo-
mentos: os entrevistados so perguntados como avaliam a comunidade em que moram em relao
violncia; se consideram determinadas situaes como violentas ou no; e, por fim, se j experimen-
taram tais situaes. Dessa forma possvel averiguar a percepo dos jovens sobre a segurana das
comunidades em que vivem, seu entendimento sobre o que violncia e quais as taxas de vitimizao
entre esses jovens.
H, contudo, bvio contedo subjetivo em qualquer tentativa de medir percepo. O momento de rea-
lizao da pesquisa tem claros efeitos nos resultados: se ocorrerem, simultaneamente pesquisa, con-
frontos entre grupos criminosos ou destes com a polcia, a percepo da comunidade como violenta se
refora. Esse efeito pode ser sentido nos resultados da Mangueira e do Timbau, que foram pesquisados
em 2014 e 2015, respectivamente.
A partir da anlise das respostas dos entrevistados sobre a classificao das comunidades em relao
violncia, fica claro que a ocorrncia de situaes violentas parte do cotidiano nessas reas. in-
51
teressante ressaltar que a crena de que as comunidades da Zona Sul so menos violentas que as do
restante da cidade no se manifesta nesses dados, ainda que valha ressalvar que vrias comunidades da
regio, incluindo Vidigal e Tabajaras, foram pesquisadas em 2013, sem a presena das questes relativas
violncia.
As comunidades da Rocinha e da Babilnia/Chapu Mangueira so avaliadas como violentas ou muito

violentas por maiorias expressivas dos jovens. A comunidade Santa Marta, tambm da Zona Sul, tem os
ndices de avaliao violenta ou muito violenta mais baixos das 22 comunidades em que essa pergunta
foi feita, provavelmente por se tratar de uma comunidade tradicionalmente pacfica.
Mais importante do que uma diferena entre reas da cidade parece ser uma desigualdade entre os
anos: a mdia dos que consideram a comunidade em que vivem violenta ou muito violenta aumentou
ano a ano. Em 2014, a mdia dos entrevistados que classifica a comunidade onde vive como violenta
de 71,2%. Dentre essas a comunidade percebida como mais violenta o So Joo, onde 90,9% dos
respondentes disse considerar a comunidade violenta ou muito violenta. Conforme adiantamos acima,
o resultado na Mangueira pode ter sido influenciado por eventos simultneos pesquisa no segundo
semestre de 2014.
Na terceira edio do projeto, a pesquisa foi realizada em doze comunidades e a mdia dos jovens que
considera a comunidade violenta ou muito violenta maior (76,9%). A comunidade mais vista como
violenta o Timbau, avaliado como violento ou muito violento por 96,5% dos entrevistados (maior
percentual das 22 reas). A comunidade vista como mais segura o Caju, que 59,7% dos jovens locais
consideram violento ou muito violento.
No ano de 2016 a tendncia do aumento da mdia de moradores que classificam a comunidade como
violenta tambm se observou, chegando a 91,9%. Cabe pontuar, entretanto, que a variao da mdia
pode ser influenciada pelo menor nmero de comunidades visitadas (foram apenas trs nessa edio).
De toda forma, a mudana no contexto entre os anos, com a piora dos indicadores de segurana pblica
e econmicos entre 2014 e 2016, dificulta uma comparao mais aprofundada entre os diferentes anos
e comunidades.
Os entrevistados foram perguntados se consideram como atos de violncia oito situaes (roubo/furto,
bala perdida/tiroteio, bullying, ameaa, agresso fsica, agresso verbal, violncia na famlia e discri-
minao). Devido a um problema no mecanismo de coleta de dados, os nmeros referentes opo
discriminao no esto disponveis na pesquisa de 2016.
52
Grfico 18 Comunidades por classificao em relao violncia
As situaes mais tradicionais de violncia (bala perdida/tiroteio, roubo/furto e agresso fsica) foram
consideradas como forma de violncia por largas maiorias em todos os anos da pesquisa, aproximando
inclusive a unanimidade em algumas comunidades. Na mdia das comunidades, todas as opes foram
consideradas violncia por mais de 80% dos respondentes, embora em algumas, como So Joo e Ro-
quete Pinto, os percentuais para discriminao e violncia na famlia estejam abaixo de 70%.
Essas mesmas situaes foram apresentadas posteriormente aos entrevistados, com o objetivo de aferir
quantos deles reconhecem j terem estado envolvidos nelas.
Dentre as opes apresentadas, aquelas em que os entrevistados mais se envolveram foram agresso
verbal e bullying. Aquelas que os entrevistados menos se envolveram so bala perdida/tiroteio e
violncia na famlia. Essas mdias gerais, entretanto, obscurecem diferenas importantes entre as co-
munidades. Apenas no Parque Oswaldo Cruz, no Salgueiro e na Barreira do Vasco menos de 10% dos
jovens respondentes relataram j terem presenciado um tiroteio. Na Nova Holanda, mais de 50% dos
jovens ofereceram a mesma resposta.
53
AVALIAO DE SERVIOS
entre 2014 e 2016, uma srie de servios prestados nas comunidades foi avaliada pelos jovens entre-
vistados, que puderam qualific-los como ruim, regular, bom ou excelente. os servios e res-
pectivas avaliaes do total de 22 comunidades esto agregados e dispostos no grfico 19. o servio
mais bem classificado foi o comrcio, somando 56,2% de avaliaes positivas (soma de bom e ex-
celente). enquanto o menos bem avaliado foi segurana, com apenas 19,9% de respostas positivas.
a avaliao de muitos desses servios difere bastante entre comunidades, mas uma tendncia in-
formativa que usurios dos servios parecem ter avaliao mais positiva deles do que todos os
entrevistados.
as creches pblicas, por exemplo, foram o segundo servio mais bem avaliado, aprovadas por 48,4%
dos jovens. entre os jovens que no tm filhos, a aprovao positiva foi compartilhada por 47,8% dos
entrevistados. entre os jovens que tm filhos (e, portanto, so potenciais usurios) 52,5% tm viso
positiva das creches. a aprovao das escolas pblicas pelos jovens que frequentam escolas pblicas
38,5%. entre os demais, 32,4%. ambas as diferenas so estatisticamente significativas.
GrFICo 19 JoVens Por aVaLIao De serVIos na CoMunIDaDe 2014 a 2016Fonte:
IPP-rio, agentes da transformao 2013-2016.
54
Foto: UNICEF / BRZ / Ana Carolina Fonseca
B LOC O 4 | JOVENS NO DEGASE
Bloco 4: JOVENS NO DEGASE | agentes da transformao | Cadernos da juventude carioca
DEGASE
Em 2016, o IPP desenvolveu uma parceria com o Fundo das Naes Unidas para a Infncia (Unicef), que
contou com o apoio do Departamento Geral de Aes Socioeducativas (Novo Degase) e da Escola de
Gesto Socioeducativa Paulo Freire. Esta parceria adaptou a metodologia do projeto Agentes da Trans-
formao para realizar uma coleta de dados entre os jovens que cumpriam medidas socioeducativas de
internao em unidades do Degase no municpio do Rio de Janeiro.
As unidades em que a pesquisa foi realizada foram o Centro de Socioeducao Professor Antnio Car-
los Gomes da Costa (PACGC), de internao feminina; e as unidades masculinas Escola Joo Luiz Alves
(EJLA), e Educandrio Santo Expedito (Ese). As unidades recebem jovens infratores de 12 a 18 anos, que
podem permanecer at os 21 anos cumprindo as medidas de socioeducao de internao. Entre os
pesquisados, 87,3% so do sexo masculino e mais de 73% tem entre 16 e 18 anos.
O Agentes da Transformao foi criado para coletar informaes sobre um corte da populao carioca
sobre o qual instituies pblicas e privadas sabiam muito pouco. Sua extenso para os jovens interna-
dos foi motivada pela constatao de que se trata de um grupo de jovens altamente vulnerveis, sobre
os quais h muito pouca informao.
Nesta seo, pretendemos discutir alguns resultados referentes aos jovens internados em comparao
com os jovens entrevistados nas comunidades pacificadas. importante lembrar que, embora similares,
as metodologias das pesquisas so diferentes e esse exerccio de comparao deve ser visto com cuida-
do. Ainda assim o contraste permite discernir diferenas que merecem ser analisadas.
Uma primeira diferena encontra-se na posse de documentos e no acesso a instituies financeiras. A

probabilidade de um jovem internado no ter documentos bsicos muito mais alta do que a probabi-
lidade de um jovem morador de comunidade1.
O perfil das famlias dos jovens internados no Degase no difere muito do perfil das famlias dos jovens
das comunidades, exceto em um aspecto crucial: a presena do pai no domiclio em que mora: 57%
dos jovens de 14 a 24 anos entrevistados nas comunidades moravam com o pai. Entre os internos do
Degase, so 32%.
1
importante ressaltar que os dados permitem afirmar quais documentos os jovens sabem que possuem, no necessariamente
os que eles de fato possuem. improvvel que jovens que cumpram medida socioeducativa de internao o faam sem uma
certido de nascimento.
58
Cadernos da juventude carioca | agentes da transformao | Bloco 4: JOVENS NO DEGASE
Grfico 20 Jovens segundo a posse de documentos e acesso a instituies financei-

ras, por formato do projeto
Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2013-2016; IPP Rio. Agentes da Transformao DEGASE 2016
Entre os jovens do Degase, aproximadamente 19% tm filhos, um pouco mais do que os 17% entre os
jovens das comunidades. Os internos tendem tambm a ter filhos mais cedo: a idade mdia do primeiro
filho 15,3 anos de idade.
Outro ponto peculiar a estrutura familiar. Nem sempre a sada de casa ou a constituio de um novo
domiclio marcam a transio para a vida adulta. Isso pode ser percebido a partir da declarao de
responsvel pelo domiclio que, dentre os jovens do Agentes da Transformao, de 11,4% e entre os
internos do DEGASE 25,2%.
Entre os jovens do Degase, 7,59% so analfabetos, um percentual muito mais alto que o geral do muni-
cpio (2,9% segundo o Censo Demogrfico 2010) e o dos jovens na pesquisa nas comunidades (1,7%).
Entre os jovens de menos de 18 anos, 87,7% dos jovens das comunidades frequentam escola ou facul-
dade. Antes de serem internados, entre os jovens do DEGASE, apenas 47,5% o faziam. Enquanto a taxa
de distoro idade-srie dos jovens das comunidades aproximadamente 50%, a dos jovens internos
83,1%.
A integrao ao mercado de trabalho dos jovens internos tambm marcadamente diferente. Enquanto
ao longo dos anos a proporo de jovens de comunidades economicamente ativos variou em torno dos
35%, entre os jovens no DEGASE quase 70% trabalhavam ou procuravam emprego antes de serem
internados. E trs quartos desses o faziam no mercado informal, trabalhando por conta prpria ou sem
carteira assinada. Entre os jovens das comunidades, os que trabalham informalmente so aproximada-
mente um tero dos que trabalham.
Quando apresentados com a lista de diferentes tipos de violncia, os jovens do Degase so consistente-
mente mais vitimizados do que os jovens da pesquisa: 59% deles j foram vtimas de agresso fsica, por
exemplo, enquanto entre os jovens das comunidades so 26%. Por outro lado, eles tm uma viso dife-
rente sobre o que violncia: bullying e formas de violncia domstica (briga entre casais, castigo fsico)
59
Bloco 4: JOVENS NO DEGASE | agentes da transformao | Cadernos da juventude carioca
so consideradas como violncia por uma proporo significativamente menor dos jovens do Degase,
se comparados com os da pesquisa nas comunidades. H, tambm, diferenas importantes no com-
portamento dos jovens do Degase. Uma primeira diferena notvel que apenas um jovem em toda a
pesquisa se recusou a responder seo final do questionrio, indicando uma maior abertura para tratar
dos temas relativos a drogas e vida sexual (menos da metade dos jovens das comunidades responderam).
Enquanto mais de um quarto dos jovens das comunidades declaram nunca ter tido relao sexual, ape-
nas 5% dos jovens do DEGASE dizem o mesmo. Os jovens do Degase tambm relatam iniciar a vida
sexual mais cedo: mais de 90% dos jovens teve a primeira relao antes dos 15 anos.
As diferenas em relao ao consumo de bebida alcolica so bem menos pronunciadas. Os jovens in-
ternos apresentaram um percentual ligeiramente maior, tendo 85,3% deles j consumido lcool (75,6%
entre os jovens das comunidades). A idade mdia do primeiro consumo (13,8 anos) menor do que a
dos jovens da pesquisa nas comunidades, mas no muito: a mdia destes 14,3 anos.
A diferena no consumo destas drogas ilcitas enorme: 90,4% dos internos declaram ter consumido
ao menos uma droga ilcita listada. Nas comunidades, so 32,9%.
As drogas mais usadas so as mesmas: maconha, lana-perfume, lol e ecstasy. Bem menos jovens
relatam terem usado cocana, crack, herona e outras drogas. A idade com que os jovens experimentam
a primeira dessas substncias (a idade mdia tambm em torno de 13 anos) menor do que a encon-
trada entre os jovens das comunidades.
Grfico 21 Jovens pelo uso de drogas ilcitas listadas
Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2013-2016; IPP Rio. Agentes da Transformao DEGASE 2016
60
LISTA DAS EQUIPES
2013 Bolsistas: Thainara Cristina dos Santos

Larissa dos Santos Teixeira
Cidade de Deus Renan Augusto da Silva Souza
Coordenador: Luiz Felipe Hernandes Silva Karina da Silva do Carmo
Bolsistas: Iury Telles Ferreira Gabriel do Carmo Batista Silva
Mayara Quintanilha Michele Neves da Silva do Carmo
Victor de Andrade Matos Sebastio Rodrigues Rosa da Conceio
Larissa V. de Almeida Tayrine Helena da Conceio
Danielle da Silva de Oliveira Mauricio de Souza Filho
Sindy Ohanna Araujo da Silva Ingrid Natilia Ribeiro Galdino
Neyva Lima dos Santos
Klber Henrique de Oliveira Silva So Carlos
Bruno de Ornellas Coordenador: Antonio Vinicius Mattos de Carvalho
Marcos Vincius Pires Mascena Bolsistas: Naiara Silva Couto
Sulen Leite do Desterro
Morro dos Prazeres Paloma Mello Roseira
Coordenadora: Ana Paula Dias de Oliveira Luzimara Sousa Ramos
Bolsistas: Breno Henrique Barbosa da Silva Michel de Almeida Nogueira
Marlon de Souza Rangel Daniel da Silva Nascimento
Lzaro Guilherme Santos de S Wendel Souza dos Santos
Mateus Lima da Silva Julio Cesar dos Santos Silva Junior
Allan Lucas da Silva Fbio de Souza Filho
Arthur Felizardo Lopes da Silva Hawanna Cruz Ribeiro
Maria Alessandra Matos de Souza
Edlia Lopes de Souza Reynol Borel
Brena Laiane de Souza S Coordenadora: Aline da Cunha Valentim
Ozana da Conceio Bolsistas: Gabriela Loureno da Silva
Milena Santos Francisco
Nova Divinia Yara Cristina Veloso de Andrade
Coordenador: Claudio Pereira Duarte Karen Cristina de Jesus Martins
Bolsistas: Heberson Silvio do Nascimento Calvet Caio Alves da Silva de Andrade
Mrcia Cristina da Conceio dos Santos Igor de Souza Soares
Mirella Micheli Sulvestre Macena Juliana dos Santos Victorino
Victor Silva do Vale Mariele de Oliveira Barros
Aline Frazo Marques dos Santos Nathlia Oliveira Dionsio
Christian Santos Duarte Luis Henrique Souza Pereira
Joyce Juvenal Ambrsio Cabral
Carlos Roberto Alves Geremias Morro da Formiga
Gnesis da Silva Sabino de Morais Coordenador: Andr Luiz Mongero
Maria Vanessa Alves de C. de Oliveira Bolsistas: Tamara da Silva
Janaina Cristina Novais
Ladeira dos Tabajaras Thas Dias Xavier
Coordenador: Alexsandro Rocha de Azevedo Tayane Regina. Mongero
Bolsistas: Alan Castro Coimbra Juliana de Oliveira Pereira
Adriene Mara da Silva Eduardo Rosa Thom dos Santos
Ludimila Raquel de Oliveira Pinho Leonan Marques Rocha
Giacomo Lorena Rocha Felipe Justino de Carvalho
Victor de Oliveira Simes Ludimila Cristina de Oliveira Gomes
Thalita Souza Tavares dos Santos Micaela Alcantara do Nascimento
Guilherme Faria Vieira
Mikaela Oliveira Sena Vidigal
Daniel Luiz Vale de Souza Coordenador: Luiz Flavio Marques Paiva
Tamara de Souza Bolsistas: Janelene Sousa do Nascimento
Rafaela de Melo Rodrigues
Morro da Providncia Angel Julia de Arajo
Coordenadora: Cassia Barreto de Oliveira do Carmo Larissa Gabriela dos Santos Ferreira
Marina de Souza Silva dos Santos
61
Thaynara Cristina de Paula Arcanjo Mangueira

Vincius Freitas de Oliveira Coordenador: Evandro Andr Tavares dos Santos
Andressa Reis Cordeiro Bolsistas: Augusto Jorge Silva Prudencio Nunes
Igor Armando da Costa Joselli de Lima Elisa Helena de Lima Reis
Dbora Sousa da Silva Washington Rosa de Oliveira
Adrielle Carvalho das Neves
Pavo-Pavozinho Jackson Samuel de Oliveira Silva
Coordenador: Neemias Maciel Beatriz Santana Muniz
Bolsistas: Suellen Santos da Silva Camila Cristina Barbosa dos Santos
Nathalia Dias de Oliveira Jlia Araujo de Oliveira Vieira
Luan Almeida Cesar Santos Alec Lima Ferreira da Silva
Luciano Rocha de Mattos Isaac Gonalves dos Santos
Evelyn Rocha Costa Silva de Oliveira Lorrany Da Silva Martins
Bruna Rocha De Mattos
Shenia Olivia Da Silva Vasconcellos Morro So Joo
Bianca Sabino Alves Coordenadoras: Jucicleide Pereira da Conceio e Adelia Silva
Lucy Kelly Lima de Oliveira Bolsistas: Vagner Lucas De Souza Silva
Wellerson Farias de Brito Thais Maria Da Silva Meirelles
Jenifer M.M De Souza
2014 Gabriely Galdino Lima
Mariany Da C. Conceio
Batan Eloiza Oliveira Da Silva
Coordenadora: Caroline Freitas Campos Borba Guilherme Fernandes Dos Santos
Bolsistas: Douglas Coutinho Silva Clarindo Gabriel Soares dos Santos
Leonardo dos Santos Pereira da Silva Gabriella Cruz da Silva
Bruna Bastos de Castro
Ingrid Alves Bastos Felicio Parque Oswaldo Cruz (Manguinhos)
Caroline Humelino da Silva Coordenadoras: Paula Bezerra Mendes Lucas e Simone Quin-
Luciano Angelo Lima de Arajo tella
Alicia Monteiro Martins Bolsistas: Esther Ribeiro Tinoco da Silva
Marlon Oliveira dos Santos Rayssa Cristina Alves Francisco
Adilson Adriano Varanda Junior Filipe Bitercourt Porto
Nathan Alves Ribeiro Tamara Quintella Assis
Igor Monteiro Rosa
Unidos de Santa Tereza (Fallet / Fogueteiro / Coroa) Dayane Porto Bastos
Coordenadora: Cntia Paulo Luna Nathlia Silveira Costa
Bolsistas: Alessandra Martins da Costa Victria Flavia A. Bravo da Silva
Flvio de Medeiros Cardoso Silva Tayn Costa Fidelis
Silas Santos de Jesus Bernardo Quintella Soares
Wellington Moura de Freitas
Agatha de Lima Scalzo Vilela Morro Santa Marta
Alcia de Mederos Cardoso Coordenador: Ricardo Pires de Souza
Marlon de Souza Rangel Bolsistas: Taiane Carvalho de Souza
Anna Caroline Luna Marco Antonio dos Gidio
Marcelo Rodrigues Costa Carlos Henrique de Moura Corra
Fernanda Rodrigues Nunes Thierri Tiezer Martins dos Santos
Bruna Crisley Guedes Angelo
Salgueiro Alex Junior Constncio Soares
Coordenadora: Denise Vieira dos Santos Natalia Tavares da Silva
Bolsistas: Joziane Moraes Pio Jonathan Moraes Lima
Nilton de Moraes Ferreira Rafael de Souza
Matheus Wassil Mesavila Esperana Douglas Cardoso Machado
Robert Sabina Vieira
Rayane Sabina Vieira 2015
Rafael do Nascimento Louro
Kezia Casemiro Rodrigues Barreira do Vasco
Ludmilla Mezavila Maia Coordenadora: Sabrina Graziele Teixeira Coelho
Carolina Maria de Oliveira Matos Bolsistas: Edinalva Moura do Nascimento
Anna Paula Batista Rodrigues S dos Santos Marllon Santanna Rodrigues
62
Tain Vidal Gomes Alexia Pereira evangelista

Ramon de Oliveira Ladeira Larissa Sorrilha Pereira
Juliana Tenrio Barbosa
Brenda Rafaela da S. Sampaio Simplicio Parque Boa Esperana (Caju)
Beatriz Alves Macedo Coordenadora: Raymunda Cristina Ferreira Cunha
Amanda Gonalves Vicente Bolsistas: Natlia Silva Diniz
Adriana Gonalves Vicente Marllon Alexander de Andrades
Lucas Maselli Servila Marcos Antonio da Silva Adelino
Ruan Coelho de Oliveira
Comunidade Dois de Maio (Jacarezinho) Jonathan de Souza da Silva
Coordenadora: Mayara Da Silva Gonalves Alane Silva Diniz
Bolsistas: Caroline de Sousa Arajo Ain Mateus Americo de Sousa
Hailton de Mesquita Farias Alexsander da Silva Marques
Karla Carolina Moura Lacerda Francisco Itallo Rodrigues Linhares
Larissa Raiel de Paula Vencius Paiva de Oliveira
Lorraine da Silva Santos
Danielli Teixeira Nova Kennedy
Mayara Franco de Oliveira Coordenadora: Carla Gonalves Felizardo
Samuelson de Oliveira Permino Bolsistas: Joo Lucas da Silva Melick
Thain Samara da Silva David Celio Ricardo Fraga Junior
Cezar Farias de Sousa Mayara Araujo Roque
Paulo Srgio Bastos
Timbau (Complexo da Mar) Emanoela Silva Gregrio Tomaz
Coordenadora: Elizabeth da Silva Ramalho Joo Roberto Paula Barbosa
Bolsistas: Tuane da Silva Nascimento Ana Luiza Galvo da Silva
Jorge Magnun Santos Martins Ana Beatriz Silva
Srgio Ewerton de Paiva Soares Dandara Carvalho Silva
Danilo Pitanga Massena Rafela Cardozo Abreu
Filipe Pessoa Sousa
Filippe Pereira de Paiva Vila Arar
Jlia Ferreira da Costa Coordenador: Luis Cassiano Silva
Marcelly das Neves Geraldino Felix Bolsistas: Kelly Rodrigues da Silva
Larrisa Carvalho Vieira Jessica Rodrigues Calixto
Yasmim Larissa dos Santos Gonalves
Jos Elvis Santos Silva
Morro da F, Morro do Sereno e Rua Frey Gaspar Bianca Martins de Melo
(Complexo da Penha) Flavio Patrick Do Nascimento Mattos
Coordenadora: Cristiane Germano Dos Santos Wendson Silva Ferreira
Bolsistas: Carolina Silva de Souza Isabella Soares P. de Carvalho
Francisca Carolina Ramos Lima Pyter Alexander do nascimento Mattos
Geovanni Pereira Soares Cssia Saldanha Ferreira
Gabriela Silva de Lima
Yngrid de Carvalho Batista Ferreira Roquete Pinto (Complexo da Mar)
Letcia Guimares Neto Coordenadora: Dayana Gusmo da Silva
Rayssa Ferreira da Silva Bolsistas: Ruth Alves de Lima
Taynara Cristina de Souza Medeiros Edilange Pereira da Silva
Thaysa de Lima Pereira Cassiane Silva de Arajo
Ana Carolina Ribeiro Ramos da Silva Thas da Silva Costa
Ketliyn Silva de Moura
Morro do Adeus, Morro da Baiana e Morro do Pian- Mayara Lima Farias de Almeida
c (Complexo do Alemo) Kevelyn Silvade Moura
Coordenador: Maycom Brum de Almeida Letcia Dias Pontes
Bolsistas: Sara de Souza B Raimundo Jeferson de Oliveira Machado
Ana Flavia da Costa Jssica da Silva Bezerra
Allan Braz de Moura
Beatriz Cristine da Silva dos Santos Bispo, Rodo e Pantanal (Turano)
Karyne Santos De Amorim Coordenadora: Aline Da Silva
Lidia Ferreira Dias de Melo Bolsistas: Thamires Pereira Janurio
Tiago Bastos de Arajo Talita de Paula Sabino
Israel Pessanha Ramos
63
Robert dos Santos Nunes Parreira Cachoeirinha, Morro da Cachoeira Grande e Dona
Juan Pablo de Lima Sampaio Francisca (Complexo do Lins)
Maiume Frazo Melo Coordenadora: Gleice Morais de Oliveira
Emilly Gomes do Nascimento Bolsistas: Ana Paula Guimares
Lucas Aurelio da Silva Correa Douglas da Cunha
Wanderson de Jesus Agapito Ellen Marques Das A. Silva
Maiara Silva Dantas dos Santos Thain Moraes Moura
Auriana Gomes Chaves Luciene Gomes da Conceio
Jessica Ferreira da Silva
Chapu Mangueira/Babilnia Joyce Santos de Oliveira
Coordenador: Christian Telacio de Oliveira Quezia Ximenes da Silva
Bolsistas: Quezia Luchovia Santos de Souza Thayssa de Souza de Portes
Gabriela Monteiro Teixeira Sthephany Moraes de Oliveira
Jessica dos Santos Barbosa
Beatriz Medina Rocinha
Kerlaine dos Santos de Souza Chagas Coordenadores: Cleber de Araujo Nascimento
Elisangela de O. Campos da Silva Camila Perez do Nascimento
Melissa Telacio de Oliveira Robson Alexandre Silva de Melo
Dayana Jorceli Telacio Monteiro Bisso Bolsistas: Nathalia Matias da Cunha
Nicole Santos Ferreiro da Silva Maria Aparecida Vale da Silva
Luis Paulo dos Santos Chagas Maria Aline Silva Martins
Pietra Regis Adriana Balbino
Morro dos Macacos Johnatan Pereira da Silva
Coordenadora: Euza Cristina Borges dos Santos Manuel dos Santos Gomes
Bolsistas: Thais Barbosa da Silva Juliana Pequeno dos Anjos Ribeiro
Matheus Borges Ventura Rene Alexandre Silva de Melo Junior
Paola da Silva de Oliveira Joo Eliel da Silva Lima
Monalisa Soares Bras de Oliveira Rafael Ferreira da Silva
Caroline Lopes da Cruz Tomaz Alves Beatriz Barbosa de Assis Porto
Washigton Luiz Barcelos Junior Michael Pires Soares
Joo Jefferson Silva Fontes Pedro Paulo Matias de Sousa
Juliana Maria de Souza de Abreu Priscila Buriti Farias
Leticia Conceicao Deodato Ynae Silva
Mario Sergio Alves Lopes Elaine Vitoria da Silva
Matheus Paiva Barbosa
2016 Ana Carla de Oliveira Pereira
Vitoria Martins Oliveira
Nova Holanda (Complexo da Mar) Thais Antunes Matozo
Coordenadora: Shyrlei Rosendo dos Santos Maria Luza Firmino Tavares
Bolsistas: Gabriel Affonso Moreira Dara Soares da Silva
Matheus Affonso Moreira Flvia Melo Lima
Kamyla Galdeano Pereira Jonathan Ribeiro Lima
Marcos Mudesto do Nascimento Carvalho Jos Bernardo da Silva Junior
Maria Augusta Almeida da Silva Kinda Martins Firmino
Orlando Joo Lira da Silva Luana Maria da Silva
Otilio Magno da Silva Lima Lucas Campelo Do Nascimento
Joyce Santos Rocha Raphael Bezerra de Sousa
David Almeida Magalhes Steffany Mendes Araujo
Lucas dos Santos Oliveira
64

Agentes Da Transformação IPP - Cadernos Da Juventude Carioca

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CADERNOS DA JUVENTUDE CARIOCA

CADERNOS DA JUVENTUDE CARIOCA | A g e n t e s d a Tr a n s f o r m a o

Secretaria MUNICIPAL DA CASA CIVIL

INSTITUTO MUNICIPAL DE URBANISMO PEREIRA PASSOS

Daniela Goes | DIRETORA EXECUTIVA

Diretoria de Projetos Especiais DPE

Ana Tereza Barrocas | DESIGNER | Projeto grfico

Cludio Novaes | DESIGNER | Criao do logotipo dos Agentes da Transformao

Mrcia Miranda | JORNALISTA | Reviso

Sol Grfica Ltda | IMPRESSO

Instituto Pereira Passos | Rua Gago Coutinho, 52 - Laranjeiras | 55 21 2976 6666

aPRESENTAO | Mauro Osorio 5

aPRESENTAO | Instituto TIM 9

Bloco 2: EDUCAO, TRABALHO E FAMLIA 31

Bloco 3: Estilo de vida 43

Bloco 4: JOVENS NO DEGASE 57

comunidades pesquisadas, em torno de 35% so economicamente ativos, entre os jovens do Novo

os jovens que esto internados.

Os bolsistas do programa participaram de formaes em pesquisa de campo e aprenderam a utilizar o

Andrea Pulici | Diretora de Projetos Especiais do Instituto Pereira Passos

Coordenadora do Agentes da Transformao

Tabela 1 Nmeros do projeto, por ano

Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2013-2016.

Fonte: IPP, 2016

Mapa 2 Georreferenciamento da existncia de jovens em domiclios na Barreira do Vasco

Fonte: IPP, 2015

A apresentao dos resultados da pes-

quisa do Agentes da Transformao

nesse documento foi dividida em qua-

tro sees. Na primeira, abordamos

dois temas transversais: sexo e cor.

Utilizamos as lentes destes dois temas

atravs de partes da pesquisa em que

h relevantes diferenas entre jovens

do sexo masculino e feminino e entre

jovens negros e brancos.

ducativas de internao em unidades do Degase no Rio de Janeiro e os compara, na medida do possvel,

com os dados dos jovens das comunidades.

Tabela 2 Jovens por caractersticas familiares, por sexo

Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2013-2016.

Grfico1 Jovens economicamente ativos, por sexo 2013 a 2016

Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2013-2016.

Tabela 3 Jovens segundo a natureza do trabalho, por sexo 2013 a 2016

Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2013-2016.

Grfico 2 Jovens segundo taxa de desocupao, por sexo 2013 a 2016

Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2013-2016.

A juventude tambm um momento em que prticas e experincias firmam comportamentos que se

Tabela 4 Proporo de Jovens, segundo comportamento, por sexo 2015 e 2016

Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2015-2016.

Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2013-2016.

Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2013-2016.

Grfico 3 Jovens segundo taxa de desocupao, por cor 2013 a 2016

Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2013-2016.

Tabela 7 Jovens segundo a natureza do trabalho, por COR 2013 a 2016

Fonte: IPP Rio. Agentes da Transformao 2013-2016.

Achei a experincia no projeto bastante enriquecedora,

taBeLa 8 ProPoro De JoVens seGunDo CoMPortaMento, Por sexo 2015 e 2016

Fonte: IPP rio. agentes da transformao 2013-2016.

taBeLa 9 taxa DIstoro IDaDe-srIe, Por sexo e Cor 2013 a 2016

Fonte: IPP rio. agentes da transformao 2013-2016.

taBeLa 10 taxa De aBanDono esCoLar, Por sexo e Cor 2013 a 2016

Fonte: IPP rio. agentes da transformao 2013-2016