COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO ALBERT EINSTEIN

SAN GERARDO N 689 EL ROBLE N 1172 - RECOLETA

TELFONO: 629 63 69 6219062
PRUEBA GLOBAL FD LENGUAJE CUARTO MEDIO
NOMBRE:.. FECHA: / /2017

Objetivo: Evaluar manejo de habilidades y contenidos de las unidad dos del primer semestre.
Puntaje Total _65_ puntos. Puntaje para la Nota 4,0 _39_ puntos
Capacidad / destreza tem Ptje. Ideal Ptje. Real Nota
Conocer Comprender I, II 24
Aplicar / Resolver III 20
Analizar / Descomponer IV 21
Letra manuscrita ligada
TOTALES 65

I. Complete la siguiente tabla con el periodo al que corresponde la manifestacin artstica

sealada. Slo se considerarn correctos los nombres de los perodos que estn escritos sin
errores. No se permiten correcciones de ningn tipo, se anular. 14 puntos.

OBRA PERIODO ARTSTICO

1 Lacoonte
2 Angelus, Cosechadoras, Camino al trabajo Millet
3 La Piedad y Moiss Miguel Angel
4 La libertad guiando al pueblo Delacroix
5 Venus de Milo
6 Fbula de la cigarra y la hormiga Samaniego
7 Las tres Gracias Descendimiento Rubens
8 Venus de Willendorf
9 Lirios Noche estrellada Van Gogh
10 Ilustraciones de Evangelios y Breviarios en miniatura
11 Loba Capitolina, Rmulo y Remo.
12 La danza Armona en rojo Matisse
13 La Gioconda La Virgen de las Rocas Da Vinci
14 Las seoritas de Avignon Picasso
II. TRMINOS PAREADOS
Instrucciones: Escriba en el espacio dado el nmero correspondiente a la fila B. No corrija de ninguna
forma, se anular su respuesta 1 pt. c/u.
FILA A FILA B
1 Barroco Manifestaciones: Menhires y Dlmenes, Stonehenge
2 Neoclasicismo Su inters principal representacin de la Multivisin del objeto
3 Gtico Exponer una visin subjetiva, intensa y alegre de la realidad.
4 Romnico Muy prcticos, eran excelentes ingenieros, crean Coliseo
5 Cubismo Arte con intencin de catequizar y hacer ofrenda a Dios
6 Roma Austeridad, sobriedad, orden y equilibrio vuelta a los ideales de Grecia
y Roma.
7 Fauvismo Arte como ofrenda a Dios: Las manos de la Virgen en oracin
8 Edad Media Miedo al vaco, profusin de elementos decorativos
9 Renacimiento Orden, medida, propsito didctico en sus obras literarias
10 Prehistoria Arte religioso: la forma de la cruz es base de la creacin de iglesias

III. SELECCIN MLTIPLE

Lea atentamente las preguntas antes de contestar. Para hacerlo marque slo una opcin como
correcta. No corrija de ninguna forma, se anular.

1.- Es el relato escrito de una vida real en donde se sigue su relato cronolgico. Corresponde a
personajes clebres. Incluye descripcin de entorno y poca; adems se hace un relato de la vida del
personaje realizado por el mismo personaje La definicin anterior corresponde a:
A) Diario de vida
B) Memoria
C) Novela epistolar
D) autobiografa
E) Novela de aprendizaje

2.- Son las anotaciones de una persona sobre su cotidianeidad. Relata hechos cronolgicos o a
intervalos. Incluye un estilo personal. A veces, con cierta ininteligibilidad para el receptor. Introduce
reflexiones, impresiones o breves narraciones de lo vivido. La definicin anterior corresponde a:
A) Diario de vida
B) Memoria
C) Novela epistolar
D) autobiografa
E) Novela de aprendizaje

Si de verdad les interesa lo que voy a contarles, lo primero que querrn saber es dnde nac, cmo fue
todo ese rollo de mi infancia, qu hacan mis padres antes de tenerme a m, y dems puetas estilo
David Copperfield, pero no tengo ganas de contarles nada de eso. Primero porque es una lata, y,
segundo, porque a mis padres les dara un ataque si yo me pusiera aqu a hablarles de su vida privada.
Para esas cosas son muy especiales, sobre todo mi padre. Son buena gente, no digo que no, pero a
quisquillosos no hay quien les gane.
El guardin entre el centeno, J. D. Salinger

3.- El fragmento anterior corresponde a un(a):

A) Diario de vida
B) Autobiografa
C) Novela epistolar
D) Memoria
E) Novela de aprendizaje
8 de julio de 1942
A las tres de la tarde llamaron a nuestra puerta. Yo no lo o, porque estaba leyendo en la terraza,
perezosamente reclinada al sol en una mecedora. De pronto, Margot apareci por la puerta de la
cocina, visiblemente turbada.
- Pap ha recibido una citacin de la SS -cuchiche-. Mam acaba de salir a buscar al seor Van Daan.
(Van Daan es un colega de pap y amigo nuestro).
Yo estaba aterrada: todo el mundo sabe qu significa una citacin; vi surgir en mi imaginacin los
campos de concentracin y las celdas solitarias. bamos a dejar a pap partir hacia all?
- Naturalmente no se presentar - dijo Margot, mientras que ambas esperbamos en la alcoba el
regreso de mam.
4.- El fragmento anterior corresponde a un(a):
A) Diario de vida
B) Autobiografa
C) Novela epistolar
D) Memoria
E) Novela de aprendizaje

Pues sepa Vuestra Merced, ante todas cosas, que a m llaman Lzaro de Tormes, hijo de Tom
Gonzlez y de Antona Prez, naturales de Tejares, aldea de Salamanca. Mi nacimiento fue dentro del
ro Tormes, por la cual causa tom el sobrenombre; y fue de esta manera: mi padre, que Dios perdone,
tena cargo de proveer una molienda de una acea que est ribera de aquel ro, en la cual fue molinero
ms de quince aos; y, estando mi madre una noche en la acea, preada de m, tomle el parto y
parime all. De manera que con verdad me puedo decir nacido en el ro.
La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades, annimo
5.- El fragmento anterior corresponde a:
A) Diario de vida
B) Autobiografa
C) Novela epistolar
D) Memoria
E) Novela de aprendizaje

Originalmente proviene del trmino latino epstola. Usada no solo como forma de expresin prctica
sino tambin literaria. Su publicacin instaura un principio de doble enunciacin (emisor y receptor).

6.- El fragmento anterior corresponde a:

A) Diario de vida
B) Autobiografa
C) Novela epistolar
D) Carta personal
E) Novela de aprendizaje

Cara Doris:
[...] Me parece un sueo el que yo tenga que escribir () Yo te he visto ser con todos de una extremada
cortesa, y ser adems una persona bondadosa. No s por qu causa yo vivo esta pesadilla de que t me
rehses una carta de diez lneas, dicindome qu cosa ocurre.
[...]He visto un verdadero examen de conciencia y no hallo en m sino una culpa: haber credo, a base de la
coquetera que t tienes con casi todos, que haba en ti algo parecido al cario por m y haber obrado en
consecuencia con eso. Debiste t haberme dado una rehsa neta e inmediata. No hubo nada parecido a eso.
Tal vez comenzaste un juego conmigo cuyo calificativo prefiero no estampar. [...]
Nia errante, libro de correspondencia, Gabriela Mistral, 21 de mayo de 1949
7.- El fragmento anterior corresponde a:
A) Diario de vida
B) Autorretrato
C) Novela epistolar
D) Memoria
E) Carta personal
8. Los Gneros de yo se caracterizan por
A expresar emociones a travs de las figuras literarias.
B narrar acontecimientos ficticios en tercera persona.
C presentar un conflicto entre personajes reales.
D exponer objetivamente hechos de la vida real.
E relatar experiencias personales a travs de la prosa o el verso

9. Son Gneros de yo:

I. actas de reuniones. II. afiches publicitarios.
III. novelas autobiogrficas. VI. diario de vida.

A I y II
B II y III
C III y IV
D I, II y III
E II, III y IV

10. Cul de las siguientes caractersticas no es particular a las memorias?

A relata objetivamente la vida de un personaje histrico.
B traspasa las fronteras de la individualidad.
C se enmarca en el contexto poltico y social.
D el narrador ha sido testigo de un hecho relevante.
E El tema principal no es la propia vida del emisor.

11. Cul de las siguientes alternativas es una diferencia entre el autorretrato y la biografa?
El autorretrato La biografa
A Solo se preocupa de describir aspectos fsicos Explica la trayectoria que ha realizado una
y morales del emisor. persona que no es el emisor.
B Se preocupa de la imagen de yo y del Tiene como objetivo principal el revelar hechos
descubrimiento de la identidad que no son conocidos por el lector.
C Presenta un narrador en tercera persona Relata hechos desde un emisor en segunda
gramatical. persona gramatical.
D Describe cronolgicamente la vida de un Expone de manera anacrnica el trayecto vital de
personaje ficticio. un ser real.
E Conserva en todo momento la perspectiva Es objetiva, pero, adems, puede dar paso a
objetiva de lo expuesto. crticas y reflexiones.

12. Algunos ejemplos de textos literarios del yo son

I. biografa novelada III. novelas autobiogrficas
II. memorias ficticias IV. cartas privadas

A I y II
B I y III
C II y III
D I, II y IV
E I, II, III y IV

Lee el siguiente texto:

Por la maana, a la hora del aseo, en las habitaciones del piso bajo abren una ventana; paso por delante
y, claro est, no me detengo, pero por espacio de un momento tengo una vista de conjunto de una pieza
que me es extraa y, de ah, una partcula de la historia de la vida de un hombre.
August Strindberg, Solo

13. Se puede considerar el fragmento anterior como parte de un

A diario de vida
B autobiografa
C bitcora de viaje
 D artculo
E memoria

Lee el siguiente texto:

Nada hara presagiar que en esa maana casi primaveral de septiembre, una tormenta de miedo y muerte
arrasara con la ltima pgina de esperanza y tranquilidad que ingenuamente tratbamos de dibujar para el
futuro. No era solo el sonido de los rockers, cuales jinetes del Apocalipsis, que motivaban al rezo y la splica a
todo dios que nos escuchara, sino, adems, esa voz en la radio que pareca extinguirse poco a poco, anunciando
su propio fin y el de los das pasados que ya nunca volveran. Entre lgrimas de viudas de una ideologa
exterminada y gritos de hombres hurfanos de sueos mejores, los cascos, las armas y la sangre comenzaron a
invadir nuestras vidas, pero no desde las fronteras de este pas, sino desde cada cuadra, ciudad y regin que
habamos heredado Pero esto ya es historia, y la historia nunca nos ha pertenecido.
Recuerdos sin memoria, Catalina Lisperguer

14. Se puede considerar el texto anterior como parte de los Gneros del yo porque
A narra objetivamente hechos personales vividos por el emisor.
B describe, subjetivamente, factores de acontecimientos histricos.
C relata sucesos de nuestro pas, vividos por personajes histricos.
D presenta elementos que revelan la figura personal de un emisor.
E critica desde lo individual la historia y el pasado de este pas.

15. El texto anterior puede ser considerado como parte de un(a)

A relato de viaje
B biografa.
C diario de vida
D memoria
E autorretrato

16.- implica asumir las cuestiones inherentes al sexo biolgico, la feminidad, la masculinidad, el
rol como hombre, como mujer, y como tales en relacin al otro La definicin anterior corresponde
a:
A. Identidad individual
B. Identidad social
C. Identidad moral
D. Identidad vocacional
E. Identidad de gnero

17.- Proyecto de vida, realizacin o descubrimiento de lo que quiero hacer y ser en cuanto a
profesin y ocupacin. La definicin anterior corresponde a:

A. Identidad individual
B. Identidad social
C. Identidad moral
D. Identidad vocacional
E. Identidad de gnero

18.- Valores, cdigos de tica personal, (a veces la religin acta como proveedor de cdigos de
moral, lo que est bien y no hacer) tambin las pautas sociales y culturales. La definicin anterior
corresponde a:
A. Identidad individual
B. Identidad social
C. Identidad moral
D. Identidad vocacional
E. Identidad de gnero
19.- Grupo de pertenencia, religioso, grupos secundarios de interaccin (amigos, compaeros de
estudio, trabajo). La definicin anterior corresponde a:
A. Identidad individual
B. Identidad social
C. Identidad moral
D. Identidad vocacional
E. Identidad de gnero

20.- Implica aceptacin del propio cuerpo, y de este en relacin al otro. De hecho en los trastornos
alimentarios Bulimia, anorexia, obesidad, vemos como el cuerpo es algo que genera vergenza La
definicin anterior corresponde a:

A. Identidad individual
B. Identidad social
C. Identidad fsica
D. Identidad vocacional
E. Identidad de gnero
IV. DESARROLLO
Escriba en el espacio dado la informacin correspondiente. No corrija de ninguna forma, se
anular. Se descontar por errores de ortografa (literal, puntual y acentual) y redaccin.

Criterio Muy bien (2 puntos) Bien (1 puntos) Regular (0 puntos)

Ortografa Sin errores Dos errores Ms de dos
Contenido Completo segn lo pedido Falta un elemento Incompleto
Letra Manuscrita ligada perfecta Imprenta legible Ilegible
Total 6 puntos

A) Identifique el gnero de la identidad al que hace referencia la obra anterior. Luego explique cmo
lo reconoce y qu propsito tiene dicho gnero.

A) Gnero: ____________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
B) Seale el ttulo, autor y periodo al que corresponden las siguientes obras. Slo se considerarn
como correctas aquellos ttulos y autores escritos correctamente, de lo contrario sern considerados
incorrectos. 3 pts. c/u
 Ttulo:
Autor:
Movimiento:
Ttulo:
Autor:
Movimiento:

Ttulo:
Autor:
Movimiento:

Ttulo:
Autor:
Movimiento: