Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
INSTRUMENTAL
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
MEDELLIN-ANTIOQUIA
2012
CONTENIDO
INTRODUCCION
1. MATERIAL VOLUMETRICO
2. SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
3. SOBRE ESTADISTICA EN QUIMICA.
PRACTICAS DE ANLITICA
PRACTICAS DE INSTRUMENTAL
FORMATOS DE INFORME
INTRODUCCION
1. MATERIAL VOLUMETRICO
Volumen nominal
Smbolo de unidad: mL o cm3
Temperatura de referencia: 20 C
Ajuste Ex o In
Clase A,AS o B
En algunos casos tiempo de espera por ejemplo Ex + 5s
Nombre o distintivo del fabricante
Pas de origen
Limite de error
Marca
Norma
Numero de lote
Por ejemplo, la siguiente pipeta volumtrica de la marca BLAUBRAND presenta
los cdigos mencionados arriba.
Los A o AS que son los de mejor calidad por los bajos limites de error. S
para los AS significa que son de vaciado rpido y por lo tanto deben de
cumplir con tiempos de espera determinados.
Los B son de menor calidad por presentar el doble de lmites de error de la
clase A/AS.
Los aparatos volumtricos tambin se pueden distinguir por el tipo de vaciado que
utilizan:
Para leer el menisco sin error de paralelaje, el aparato volumtrico debe estar en
posicin vertical y el ojo del operador debe encontrarse a la altura del menisco. En
esta posicin el aforo se visualiza como una lnea.
2. SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
1
=
16.3+16.45+16.66+16.36
Media= 4
=16.44
..
Mediana= =16.405
Precisin
%Sulfatos=1.88 0.055
.
=2.89%
.
O bien
.
= 29.2 partes por mil
.
= "
" (!" $)
&
Exactitud
Este trmino denota el grado de coincidencia del resultado de una medicin con el
valor aceptado de la misma y comnmente se expresa en funcin del error, la
exactitud por lo tanto implica una comparacin con el valor verdadero, o aceptado
como tal, mientras que, en contraste, la precisin compara un resultado con el
mejor valor (media o mediana) de un grupo de varios de ellos, obtenidos de la
misma manera.
E=Vo-Va
E=1.88-1.9=-0.02%
En este caso se observa el signo del error para indicar, si es positivo que el
error es por exceso, caso contrario el error ser por defecto
b. Error relativo
'.
Error relativo= = -1.05%
.)
O bien
'.
Error relativo= = -10.53 partes por mil
.)
Este clculo permite analizar la tcnica de trabajo ya que si el error fue por defecto
(signo negativo), entonces hay que revisar la tcnica para ver en qu puntos se
puede perder masa y en un posterior anlisis evitar esas fuentes de error
Cifras significativas
Una cifra significativa es un digito que implica cantidad de acuerdo con la posicin
que ocupa dentro de un nmero, resultado directo o indirecto de una medicin.
As, por ejemplo, cuando en una regla comn de 50 centmetros, graduada en
milmetros se lee, digamos, 36.25 cm de longitud, se conoce exactamente los
dgitos 3, 6 y 2; sin embargo, el digito 5, que corresponde a 0.5 mm, est sujeto a
incertidumbre, a error por parte de quien efecta la medida; un observador podra
leer 366.23 cm y otro bajo las mismas condiciones, de 36.27 cm. El valor medido
es por lo tanto un rango de 36.25 (0.02) cm.
Ejemplo: 1.350 redondeado a dos cifras seria 1.4 y 1.450 a dos cifras
seria 1.5
4. Los ceros son cifras significativas cuando hacen parte del nmero, es
decir, cuando estn situados a la derecha de otros dgitos diferentes de
cero. No son significativos cuando expresan orden de magnitud o cuando
se emplean para localizar el punto decimal. Para evitar confusiones los
nmeros deben expresarse en notacin cientfica cuando sea necesario
(error muy comn en conversin de unidades).
* +
24.3 cm x ,+
= 2.43 x105 m, pero no, 243 000 m
/
24.3 cm x ,+
= 2.43 x109 , pero no, 2 436 000 000
1. Cuando se suma y/o resta dos o ms cantidades, el total debe tener tantas
cifras decimales como cifras decimales tenga el sumando que presenta el
menor nmero de ellas. En otras palabras, la incertidumbre absoluta del
resultado no debe ser menor que la del sumando que tenga la mayor.
0.0592 1 0.0592
log = ?= 1.32@ = 0.039&
2 4.7110' 2
OBJETIVOS:
MARCO TERICO
REACTIVOS Y EQUIPO
PROCEDIMIENTO
Solucin rosada
Sustancia azul
A. EFECTO DE LA TEMPERATURA
A un tubo de ensayo aadir 1 ml de solucin azul. Sobre esta solucin verter gota
a gota y agitando, agua destilada hasta virar completamente al color rosado. A
continuacin aadir gota a gota cloruro en isopropanol, agitando, hasta que el
color rosado vire completamente a azul. En un experimento paralelo, la secuencia
de las adiciones se invierte; es decir, se empieza por aadir cloruro a 1 ml de la
solucin rosada, seguida por la adicin de agua. Analizar lo observado en
trminos de reacciones qumicas, usando slo los nombres de las sustancias
implicadas (sustancia rosada, sustancia azul, agua y cloruro).
C. EQUILIBRIO QUMICO
OBJETIVOS
MARCO TERICO
Amarillo Naranja
2CrO' +
(GH) + 2H3 O(aq)
2
Cr2 O7(aq) + 3H2 O(l) (1)
Cromato
amarillo
2
(GH) + 2H O(GH) Cr2 O7(aq) + 3H O()
2CrO'
(2)
Dicromato
naranja
2CrO'
(GH) + 2H O(GH) Cr O4(GH) + 3H O()
'
2CrO' +
(GH) + 2H3 O(aq)
2
Cr2 O7(aq) + 3H2 O(1)
OFe(SCN)S(GH)
OFe(H O) S (aq) + SCN(GH)
PROCEDIMIENTO
PARTE A
1. Rotule seis tubos de ensayo (deben estar limpios y secos). A tres de ellos
aada una mnima cantidad de K CrO ; a cada uno de los otros tres, aada
una mnima cantidad de K Cr O4 . Disuelva las sales con 3 ml de agua
desionizada; reporte del color de cada solucin.
5. A cada uno de dos tubos de ensayo, aada una mnima cantidad de K2CrO4 y
de K2CrO7 respectivamente. Disuelva estos reactivos con 3 mL de agua
desionizada. A cada una de estas soluciones aada gota a gota, agitando
suavemente, Ba(NO3)2(ac) y observe si nota algn cambio en las soluciones;
reporte los resultados. Conserve estas mezclas.
PARTE B
CUESTIONARIO
1. Las reacciones qumicas pueden ser reversibles; esto es, un cambio en las
condiciones experimentales puede resultar en la conversin de A y B en C y D;
y, viceversa? Explique.
4. Los resultados del experimento nmero 3, confirman que las dos sustancias,
la rosada y la azul, estn presentes all y en concentraciones constantes?;
confirman la existencia de un equilibrio?; es la velocidad de formacin de la
sustancia azul igual a la de la formacin de la sustancia rosada?
5. El equilibrio:
DISPOSICION DE RESIDUOS
OBJETIVOS
MARCO TEORICO
- + + -
CH3COOH(ac.) + H2O(l) CH3COO (ac.) + H3O (ac.) NH3(ac.) + H2O(l) NH4 (ac.) + OH (ac.)
cido dbil Base conjugada Base dbil cido conjugado
CH3COOH- CH3COO- y NH3 - NH4+ son pares conjugados cido-base
MEDICIN DEL pH
aH + = 10 pH
En soluciones tan diluidas y tan puras en las que los iones H+ no sean
influenciados por nada excepto por el solvente, es posible la igualdad:
pH = log[H+]
DISPOSICION DE RESIDUOS
Los residuos de las soluciones de NH4Cl deben guardarse en frasco para posterior
neutralizacin, por lo que se recomienda solicitar indicaciones al tcnico o monitor
de laboratorio. Las soluciones de acetato de sodio pueden eliminarse por el
drenaje de aguas residuales.
CUESTIONARIO
1. En una tabla ordenar los valores de pH, en orden creciente, de todas las
soluciones consideradas en el procedimiento B.
3. Calcular la concentracin de H3O+ para cada una de las muestras. Hacer una
discusin sobre los valores de pH obtenidos y los esperados.
SOLUCIONES REGULADORAS
OBJETIVOS
MARCO TEORICO
Los sistemas qumicos constituidos por mezclas de cido dbil- y su sal o base
dbil y su sal, resisten cambios de pH ante la adicin de cidos, bases o dilucin,
y se conocen como soluciones buffer, reguladoras o tampn. Estos sistemas
regulan su pH por neutralizacin del cido o base adicionada a travs de su par
conjugado cido-base, que en general se mantiene dentro del rango pKa,b +/- 1,
propiedad que se conoce como Capacidad Reguladora, la cual depende de la
proporcin del par conjugado cido-base y su concentracin, siendo ptima
cuando la relacin de concentraciones es igual a 1. La base conceptual de las
soluciones buffer tiene como marco de referencia el principio de Le Chatelier,
segn el cual un sistema en equilibrio siempre tratar de contrarrestar cualquier
fuerza que lo perturbe con el fin de mantenerlo.
Las soluciones reguladoras se preparan seleccionando un acido o una base dbil
cuyo pKa,b sea prximo al pH deseado y luego se calcula la proporcin y
concentracin del par conjugado para que pKa,b = pH. Sin embargo, el mtodo
anterior, aunque conceptualmente vlido, experimentalmente no es prctico. En
general, se selecciona un acido o una base dbil con un pKa,b cercano al pH
deseado, se adiciona gradualmente y con agitacin, las sales conjugadas, o
cidos o base fuertes, y con la ayuda de un pH-metro se ajusta al pH final.
El pH de las soluciones reguladoras se puede calcular a partir de la Ka, Kb y las
concentraciones del cido (base) y su respectiva sal. Por ejemplo, para el par
CH3COOH CH3COONa se tiene:
REACTIVOS Y EQUIPOS
CH3COONa (slido).
Soluciones acuosas estandarizadas diluidas (concentracin 0,1 M) de
HCl y NaOH.
Soluciones de CH3COOH 0.1M y 1.0M.
pH-metro con electrodo combinado de vidrio.
Placa de agitacin magntica y magneto.
Pipetas y bureta.
Beakers de 100 y 250 mL.
Esptulas.
Vidrio de reloj
Frasco lavador con agua destilada.
PROCEDIMIENTO
Verter 50 ml de agua destilada a dos beaker de 100 ml. Adicionar a cada uno de
ellos las cantidades de cido y base fuerte, realizadas en el procedimiento 1 y 2
medir el pH en cada adicin. Comparar su capacidad de regulacin frente a las
soluciones reguladoras ensayadas.
CUESTIONARIO
1.
OBJETIVOS:
MARCO TERICO
In + H2O HIn+ + OH
Color bsico Color cido
Ka =
[H O ][In ]
3
+
[HIn]
Cuyo arreglo conduce a
[H O ] = K [[HIn
3
+
In ]
a
]
Los colores parecen intermedios entre estos dos valores. Por supuesto estas
relaciones varan de indicador a indicador. Por otro lado, las personas difieren en
la capacidad para diferenciar colores. Si estas dos relaciones de concentracin
son substituidas en la ecuacin (1), el rango de las concentraciones del in H3O+
requeridas para efectuar el cambio completo de color del indicador se pueden
evaluar. Entonces para un color cido completo [H3O+] 10Ka y similarmente, para
1
el color bsico completo [H3O+] Ka
10
Para obtener el rango de pH del indicador:
pH ( color cido) = log (10Ka ) = pKa 1
1
pH (color bsico) = log( K a ) = pKa + 1
10
rango de pH del indicador = pKa 1
Por ejemplo, el indicador rojo de metilo pKa = 5,00, para la reaccin InH+ + H2O
H3O+ + In muestra un cambio completo de color, cuando el pH de la solucin, en
la cual est disuelto, cambia de 4,2 a 6,3 (rojo a amarillo).
REACTIVOS Y EQUIPOS
Ftalato cido de potasio KHC8H4O4(s) o KHP
Soluciones acuosas de NaOH.
Muestra problema de vinagre.
Indicadores (fenolftalena y verde de bromocresol o rojo de metilo).
Pipetas y bureta.
Balon aforado de 100 mL.
Erlenmeyers de 250 mL.
Esptulas.
Vidrio de reloj
Frasco lavador con agua destilada.
PROCEDIMIENTO.
1. Con agua jabonosa, lave el equipo a utilizar y enjuguelo con agua destilada.
10. Con agua del frasco lavador, lave las paredes internas del erlenmeyer y la
punta de la bureta. Reporte VE ml agregados de solucin de NaOH (aq) desde
la bureta para titular mpatrn gramos de KHC8H4O4(s).
Repetir el procedimiento de estandarizacin de NaOH, y obtener un
promedio de las dos estandarizaciones.
Patrn a titular
(1)
B. TITULACIN DE LA MUESTRA DE VINAGRE CON SOLUCIN ESTNDAR
DE NaOH(aq)
3. Con agua destilada, diluya y afore el baln volumtrico. Agite bien el baln
volumtrico para homogenizar la solucin diluida, Vd = 100.00mL
9. Con agua del frasco lavador, lave las paredes internas del erlenmeyer y la
punta de la bureta. Reporte V1 ml adicionados de solucin de NaOH(aq).
10. Repita los pasos B6 aB8 de esta titulacin con la alcuota del erlenmeyer
N2. Reporte V2 ml adicionados de solucin de CH3COOH(aq)
Reaccin de titulacin del CH3COOH(aq) con NaOH(aq) donde Vi, en ml, es el
volumen de cada procedimiento de titulacin V1 y V2 de solucin de NaOH(aq):
a titular titulante
(2)
DISPOSICION DE RESIDUOS
Las soluciones contenidas en los erlenmeyers de los pasos A10 y B10 (soluciones
tituladas de color rosa) que contienen fenolftalena, deben ser depositadas en el FRASCO
DE RESIDUOS ROTULADO CON EL NMERO 1, COLOR VERDE, MARCADO COMO
RESIDUOS ESTANDARIZACIN DE NaOH Y VALORACIN DE CIDO ACTICO EN
UN VINAGRE. CUIDADO! NO MEZCLAR CON NINGN OTRO RESIDUO.
Los residuos de la purga B1, las soluciones sobrantes en el baln volumetra del paso B3
y los residuos de la purga B4 deben ser depositados en el FRASCO DE RESIDUOS
ROTULADO CON EL NMERO 3 COLOR BLANCO, MARCADO COMO CIDO
ACTICO PARA RECUPERAR. CUIDADO! NO MEZCLAR CON NINGN OTRO
RESIDUO.
CUESTIONARIO
OBJETIVOS
MARCO TERICO
PROCEDIMIENTO
1. Con pipeta graduada tomar entre 0.20 y 0.30 ml de HCl reactivo analtico y
transferir a un beaker de 250 ml. Adicionar 250 ml de agua destilada y
homogenizar.
Nota: La solucin de HCl puede estar preparada con anterioridad por el monitor
por lo que sera necesario pedirle la concentracin y proceder a
estandarizacin.
3. Titular la solucin anterior con la solucin de HCl del numeral anterior, hasta la
aparicin de un color amarillo verdoso, calentar suavemente hasta que la
solucin tome el color azul inicial, adicionar lentamente solucin de HCl hasta la
aparicin de un color amarillo (aproximadamente 2 o 3 gotas). Calcular la
concentracin molar de la solucin de HCl.
DISPOSICION DE RESIDUOS
OBJETIVOS
MARCO TERICO
PROCEDIMIENTO
3. Con agua del frasco lavador, lave las paredes internas del beaker.
8. En una hoja de papel escriba su nombre, nmero del puesto y fecha. Tape
el beaker con la hoja de papel marcada y guarde su muestra en el fondo del
cajn de su puesto hasta la prxima clase. Durante ste tiempo el
precipitado de su muestra alcanza su digestin completa.
7. Dentro del beaker que contiene el precipitado, lave este con porciones de
20 a 25 ml de solucin al 2.5% v/v en NH3(aq), agite con movimientos
circulares del beaker y sin utilizar el agitador.
10. Pase el precipitado del beaker al papel de filtro con ayuda del agitador y con
agua destilada del frasco lavador, lave completamente las paredes internas
del beaker y lmpielo con el trocito de papel de filtro, posteriormente pase el
trocito de papel tambin al papel de filtro que est en el embudo y lave bien
el conjunto con agua destilada.
12. Con la ayuda del agitador retire el papel filtro del embudo, envuelva el
precipitado dentro del papel filtro y colquelo dentro del crisol.
3. Cierre la llave del gas y deje que el mechero se apague. Con la ayuda de
una pinza y una malla de asbesto coloque el crisol en la mufla.
5. Con una pinza metlica larga, saque el crisol, djelo reposar durante 15
minutos y llvele al desecador durante 30 minutos para que alcance la
temperatura ambiente.
1. Ecuaciones
2. Figuras
pH 7 8 9 10 11 12 13 14
2 0.3827 0.8610 0.9832 0.9885 0.9090 0.5000 9.0909E-2 9.9010E-3
Los residuos del paso C11 deben ser depositados en el recipiente marcado con el
rtulo N3 y la leyenda residuos de AgCl prueba de cloruros, magnesio por
gravimetra.
CUESTIONARIO
OBJETIVO.
MARCO TEORICO.
PROCEDIMIENTO
2. Identificar las funciones de cada uno de los componentes del teclado: seleccin
de la longitud de onda, dar blanco (100%T), seleccin de lectura en A, %T o
Concentracin, impresin y otras utilidades.
1. Lavar todo el material de vidrio y las celdas con solucin jabonosa, enjuagar
con agua de canilla y purgar con agua destilada.
2. Llenar una de las celdas hasta las dos terceras partes con agua destilada.
3. Llenar hasta las dos terceras partes una celda con solucin estndar del
colorante a analizar (la solucin debe ser la ms pareca en color a la gaseosa,
de ser el caso tambin comparar con la solucin madre), tambin llenar una
celda con las dos terceras partes con la gaseosa (debe estar desgasificada).
5. Cambiar la celda del blanco por la celda que contiene una de las soluciones
estndar del colorante y leer la absorbancia y la transmitancia (tecla A, %T, C),
tambin leer la gaseosa. Anotar estos datos en la tabla 1.
6. Lavar todo el material utilizado con agua jabonosa y purgar con agua destilada.
Concentracin en mg/L A
Soluciones estndar
Lectura de la muestra
CUESTIONARIO
OBJETIVO
MARCO TEORICO
Una especie que no absorbe radiacin visible puede convertirse en otra que si
absorbe sometindola a una reaccin (derivatizacin qumica) que puede ser,
entre otras, de formacin de complejos, que son compuestos de alta absorbancia,
lo que permite el anlisis de trazas de iones metlicos en una muestra. Para fines
analticos, el tipo ms importante de absorcin por especies inorgnicas es la
absorcin por transferencia de carga.
Para el anlisis de iones metlicos, la formacin de complejos tiene la ventaja de
que el agente acomplejante es generalmente selectivo, de tal manera que si varios
iones forman complejos con el mismo agente acomplejante, cada ion se puede
analizar aprovechando las caractersticas espectrales del complejo de inters.
La reaccin entre el Fe2+ y la 1,10 orto fenantrolina para formar un complejo de
color es un mtodo apropiado para determinar el hierro en una muestra de inters.
La absortividad molar del complejo [(C12H8N2)3Fe]2+, es 11000 a 510 nm. La
intensidad del color del complejo es dependiente del pH en el rango de 3 a 5. El
complejo es muy estable y su absorbancia es proporcional a la concentracin, lo
que indica que cumple la ley de Beer.
Como el hierro debe estar en estado de oxidacin +2 se debe agregar a la
muestra un agente reductor antes del acomplejante. Se usa clorhidrato de
hidroxilamina la cual con el hierro 3+, tiene la siguiente reaccin:
PROCEDIMIENTO
B. PREPARACIN DE LA MUESTRA
1. Macerar dos pastillas de sulfato ferroso hasta que quede un polvo muy fino,
luego pesar aproximadamente 0.1 gramos de muestra y llevarla a un beaker de
100 mL y aproximadamente 60 mL de agua y 3 mL de cido sulfrico 2M, poner
en ultrasonido durante 30 min.
D. CURVA DE CALIBRACIN
6. Lavar todo el material utilizado con agua jabonosa y purgar con agua destilada.
Tabla 1. Datos de Absorbancia en el rango 400 600 nm para el complejo Fe-
fenantrolina
nm A
Concentracin en mg/L A
Soluciones estndar
Lectura de la muestra
CUESTIONARIO
1. Cul es la razn por la que hay que aadir acido sulfrico a la muestra?
OBJETIVOS
MARCO TEORICO
A. TRATAMIENTO DE LA MUESTRA
1. Preparar 1 litro de solucin madre de 1000 ppm de sodio (Na+) a partir de NaCl
grado reactivo.
4. Abrir las llaves de acetileno y aire de acuerdo a las instrucciones dadas para
tal fin.
7. Encender la llama.
NOTAS DE SEGURIDAD:
CUESTIONARIO
4. Cul sera el efecto de aadir KCl en las medidas de emisin atmica del
sodio?
QUMICA ANALTICA - INSTRUMENTAL
INGENIERA QUMICA
PRCTICA No. 10
OBJETIVOS
MARCO TERICO
PROCEDIMIENTO
2. Utilizando balanza analtica, pesar con EXACTITUD entre 1,2 y 1,3 mg, hacer
una disolucin en un baln de 50 mL, en donde el solvente ser nicamente
etanol, agitar muy bien la solucin (esta es la solucin madre).
5. Llenar hasta las 2/3 partes cada una de las celdas con las soluciones
preparadas en los numerales 2 y 3. Teniendo en cuenta que se debe purgar
previamente cada celda con la solucin con la cual se va a llenar.
2. Con los datos obtenidos en el numeral 6 del procedimiento hacer una curva de
absorbancia Vs concentracin (curva de calibracin).
CUESTIONARIO
OBJETIVOS
MARCO TEORICO
PROCEDIMIENTO
Con el fin de determinar la calibracin del equipo, y verificar que las longitudes de
onda asignadas a cada banda en el espectro si son pertinentes:
1. Tomar las celdas de NaCl y con la ayuda de la pipeta colocar una gota del
compuesto a analizar en cada celda, y frotar muy suavemente con papel
higinico, con el fin de eliminar residuos de otras muestras presentes (purga).
2. Colocar una gota con la ayuda de la pipeta, en el centro de una de las celdas
de NaCl, depositar la otra celda encima de la primera con el fin de formar un
film de la muestra a analizar y colocar en el portamuestras.
5. Repetir los pasos 1-3 con la muestra problema entregada por el monitor.
F. TRATAMIENTO DE DATOS
1. Para cada uno de los espectros obtenidos (parte tercera), identificar las
frecuencias para las bandas ms representativas y comparar con las
correspondientes en los espectros de referencia.
2. Comparar los espectros de la sustancia solida corrida en KBr y en aceite (parte
cuarta y quinta), anotar y explicar las diferencias encontradas.
Nota: Las celdas de NaCl son muy sensibles a la humedad por lo que no se debe
respirar sobre ellas, ni depositar muestras con solventes acuosos, ni
higroscpicos, adems no se deben tocar con las manos.
Las celdas se deben lavar con los solventes apropiados y completamente libres de
humedad.
QUMICA ANALTICA - INSTRUMENTAL
INGENIERA QUMICA
PRCTICA No. 12
CROMATOGRAFIA DE GASES
OBJETIVO
MARCO TEORICO
PROCEDIMIENTO
ANALISIS CUANTITATIVO
4. Graficar la relacin del rea de cada uno de los estndares sobre el rea del
estndar interno versus la concentracin en ppm. Por interpolacin leer la
relacin de rea de la muestra que contiene la bebida alcohlica y su
correspondiente concentracin.
ppm * FD
% etanol =
10 4
CUESTIONARIO
1. Cul es la condicin que debe tener una sustancia que va ha ser analizada por
cromatografa de gases?
Blaedel, W.J., and V.M. Meloche, Elementary Quantitative Analysis 2da ed. Editorial
Harper-Row Publisher.,New York,1963.
DATOS
1. Efecto de la temperatura
Reaccin Observaciones
Solucin rosada + calor (80C)
Resultado de la reaccin (1) + Bao de hielo
3. Equilibrio qumico
Reaccin Observaciones
1 Solucin rosada + calor (80C)
2 Resultado de la reaccin (1) + calor (55C)
3 Solucin Rosada + calor (55C)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Parte 2: APLICACIONES DEL PRINCIPIO DE LE CHATELIER
DATOS:
PROCEDIMIENTO A
PROCEDIMIENTO B
Reaccin Observaciones
1 FeCl3 (sln)+KSCN(sln)
2 Resultado de la reaccin (1) + KSCN(sol)
3 Resultado de la reaccin (1) + KNO3 (sol)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
SOLUCION AL CUESTIONARIO
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERIA QUMICA
LABORATORIO DE QUMICA ANALTICA
Integrantes: ______________________________________ID: __________________________
______________________________________ID: __________________________
MEDIDA DEL pH DE SOLUCIONES ACUOSAS
DATOS
Tabla N1. Sustancias bsicas
Sustancias bsicas
Sustancias cidas
ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
SOLUCIN AL CUESTIONARIO
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERIA QUMICA
LABORATORIO DE QUMICA ANALTICA
V HCl aadido
pH reg. 1
pH H2O
V NaOH aadido
pH reg. 1
pH H2O
V H2O aadido
pH reg. 2
GRAFICAS
6.5
5.5
4.5
pH
3.5
2.5
1.5
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Volumen HCl
REGULADORA #1 + NaOH(ac) / H2O + NaOH(ac)
13
12.5
12
11.5
11
10.5
10
9.5
9
pH
8.5
8
7.5
7
6.5
6
5.5
5
4.5
4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Volumen NaOH
REGULADORA #2 + H2O
6.5
5.5
pH
4.5
3.5
3
0 20 40 60 80 100
Volumen H2O
ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
DATOS
CALCULOS
ANALISIS DE RESULTADOS
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
SOLUCION AL CUESTIONARIO
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERIA QUMICA
LABORATORIO DE QUMICA ANALTICA
Integrantes: ____________________________________ ID: ____________________
____________________________________ ID: ____________________
DETERMINACIN DE CARBONATOS Y BICARBONATOS
DATOS:
Preparacin y estandarizacin de una solucin de HCl (ac)
Vol HCl pH
0.0
0,5
1.0
1,5
2.0
2,5
3.0
3,5
4.0
4,5
5.0
5,5
6.0
6,5
7.0
7,5
8.0
8,5
9.0
9,5
10.0
Grafica 1. pH vs Volumen de HCl
10
6
pH
1
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10
Volumen de HCl
10
6
pH/V
1
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10
Volumen de HCl
Grafica 3. 2pH/V2 vs Volumen de HCl
10
7
2pH/V2
1
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10
Volumen de HCl
CALCULOS:
ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
SOLUCION AL CUESTIONARIO
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERIA QUMICA
LABORATORIO DE QUMICA ANALTICA
Integrantes: ____________________________________ ID: ____________________
____________________________________ ID: ____________________
Prctica: DETERMINACIN DEL CONTENIDO DE MAGNESIO EN UNA SAL DE EPSON POR
GRAVIMETRA DE PRECIPITACIN
DATOS:
CALCULOS:
ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
SOLUCION AL CUESTIONARIO
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERIA QUMICA
LABORATORIO DE INSTRUMENTAL
Integrantes: ____________________________________ ID: ____________________
____________________________________ ID: ____________________
Colorante:_______________ Equipo:_____________
DATOS:
m Masa de colorante
400
410
420
430
440
450
460
470
480
490
500
510
520
530
540
550
560
570
580
590
600
Tablas de datos No. 3. Datos obtenidos del espectrofotmetro para la curva de calibracin
Muestra A %T
Estndar 1
Estndar 2
Estndar 3
Estndar 4
Lectura de la muestra
CLCULOS:
1. Concentracin de estndares:
2. Concentracin colorante: (tener en cuenta factor de dilucin)
RESULTADOS:
Estndar 1
Estndar 2
Estndar 3
Estndar 4
Colorante
Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3
Xprom
S
ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERIA QUMICA
LABORATORIO DE INSTRUMENTAL
Integrantes: ____________________________________ ID: ____________________
____________________________________ ID: ____________________
____________________________________ ID: ____________________
DATOS:
m Masa muestra
nm A (estndar) %T (estndar)
400
410
420
430
440
450
460
470
480
490
500
510
520
530
540
550
560
570
580
590
600
Tablas de datos No. 2. Datos obtenidos del espectrofotmetro para la curva de calibracin
Muestra A %T
Estndar 1
Estndar 2
Estndar 3
Estndar 4
Lectura de la muestra
CLCULOS:
1. Concentracin de estndares:
RESULTADOS:
Estndar 1
Estndar 2
Estndar 3
Estndar 4
Medicamento
Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3
Xprom
S
ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERIA QUMICA
LABORATORIO DE INSTRUMENTAL
Integrantes: ____________________________________ ID: ____________________
____________________________________ ID: ____________________
____________________________________ ID: ____________________
DATOS:
V Volumen jugo
Estndar 1
Estndar 2
Estndar 3
Estndar 4
Estndar 5
Lectura jugo
CLCULOS:
Estos clculos se realizan con respecto a los tres valores de las emisiones obtenidas para cada estndar.
2. Concentracin de estndares
RESULTADOS:
Estndar 1
Estndar 2
Estndar 3
Estndar 4
Estndar 5
Estndar 1
Estndar 2
Estndar 3
Estndar 4
Estndar 5
Muestra
ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERIA QUMICA
LABORATORIO DE INSTRUMENTAL
Integrantes: ____________________________________ ID: ____________________
____________________________________ ID: ____________________
____________________________________ ID: ____________________
DATOS:
Mp Masa patrn
Tablas de datos No. 2. Datos obtenidos del equipo y obtenidos del espectro
Sustancia identificada
Muestra Absorbancia
Estndar 1
Estndar 2
Estndar 3
Muestra problema
CLCULOS:
1. Concentracin de estndares:
RESULTADOS:
Estndar 1
Estndar 2
Estndar 3
Muestra problema
Grficos
1. Comparar todos los espectros obtenidos con espectros tericos y realizar su respectivo anlisis.
2. Identificar las muestras problema asignadas, por comparacin con espectros tericos y hacer el respectivo
anlisis.
3. Identificar para cada uno de los espectros obtenidos, los grupos para las bandas ms representativas.
4. Comparar los dos espectros de cido benzoico obtenidos, realizar el anlisis respectivo y explicar las
diferencias encontradas.
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERIA QUMICA
LABORATORIO DE INSTRUMENTAL
Integrantes: ____________________________________ ID: ____________________
____________________________________ ID: ____________________
____________________________________ ID: ____________________
DATOS:
V Volumen licor
Estndar 1
Estndar 2
Estndar 3
Estndar 4
Muestra
CLCULOS:
3. Calcular el porcentaje de error comparando el % de etanol obtenido en la muestra con respecto al valor terico
reportado por el fabricante.
GRFICOS
RESULTADOS:
Estndar 1
Estndar 2
Estndar 3
Estndar 4
Muestra